实验教学计划表[计算机图形学]薛先贵-2015-2016-1
计算机图形学实验指导书
《计算机图形学》实验指导书华南农业大学信息学院信息学院章晓华主编目录第一部分《计算机图形学》实验要求 (1)一、《计算机图形学》实验教学概述 (1)1、实验教学的基本情况 (1)2、实验教学的指导思想和教学目的 (1)3、实验项目表 (1)二、《计算机图形学》实验教学规范 (2)1、实验课的意义 (2)2、实验步骤 (2)3、实验报告(文档)规范 (2)4、实验考核 (3)第二部分实验内容 (4)实验一图元的生成算法 (4)实验二多边形填充 (7)实验三二维图形变换 (14)实验四直线Sutherland算法的实现 (22)实验五二维图形系统 (26)第一部分《计算机图形学》实验要求一、《计算机图形学》实验教学概述1、实验教学的基本情况课程总学时数：48学时；课程总学分：3学分实验总学时：16适用专业：信息学院计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业，软件学院软件工程专业考核方式及方法：实际操作＋程序运行＋实验报告。
实验成绩、考勤及书面作业成绩组成平时成绩。
平时成绩占课程总成绩30％，考试成绩占课程总成绩70％。
成绩评定：在参考“难度系数”的基础上>=90——选做内容/必做内容功能完善，编程风格好，人机接口界面好；80~90——必做内容功能完善，完成部分选做内容，编程风格好，人机接口界面良好；70~80——完成必做内容，编程风格良好；60~70——能完成必做内容；<60——未按时完成必做内容，或者抄袭（含雷同者）。
2、实验教学的指导思想和教学目的1）指导思想：掌握计算机图形的生成技术和生成各种平面图形和简单立体图形的基本算法，掌握图形填充、裁剪、图形变换及图形消隐等计算机图形处理的基本方法，初步掌握用C++语言编写基本图形生成和处理程序的方法，为后续的课程奠定良好的基础。
2）教学目的：为了使学生在课程学习的同时，通过在具体的编程环境中的实际操作，对计算机图形学的基本概念和方法能有一个初步的了解，使学生加深了解和更好地掌握《计算机图形学》课程教学大纲要求的内容，并培养学生动手编程解决实际问题的能力，训练学生分析问题和调试程序的能力，锻炼学生撰写科技实验论文的能力。
《计算机图形学》实验教学大纲
《计算机图形学》实验教学大纲《计算机图形学》实验教学大纲实验学时：32 实验个数：9实验学分： 1课程性质：专业任选课适用专业：软件工程教材及参考书：1.《计算机图形学实用技术》，陈元琰、张小竞编著，北京：科学出版社，20002.《计算机图形学》（第三版），孙家广等编著，北京：清华大学出版社，2000大纲执笔人：李晓宁大纲审定人：王玲一、实验课的性质与任务计算机图形学是一个令人兴奋并发展迅速的学科，但是学生在掌握中往往对图形学的复杂理论和方法不能真正理解和应用，造成了对计算机图形学这门课程的学习的局限。
本实验课程紧紧围绕计算机图形学的理论和基本算法，以Visual C/C++（或其他可视化语言）和OpenGL为开发平台，完成一系列图形试验，加深学生对图形学算法的理解，为不久的毕业设计和未来踏入社会可能面对的图形问题打下坚实的基础。
二、实验课程目的与要求1.实验目的：计算机图形学实验教学是为了将学生的计算机操作能力、分析能力、工程设计能力与应用实践结合起来，引导学生由浅入深地掌握计算机图形学理论与算法，使学生加深理解计算机图形学的基本概念、基本原理和基本算法；掌握和实现图形在计算机内显示的全过程，包括：基本图形的生成、坐标变换、图形投影、图形裁剪、图形消隐、基本的真实感显示。
掌握交互构图能力，具备工程应用的图形学基础。
2.实验要求：（以软件设计为主要表现形式）1)学生应该具有线性代数和C/C++的基础，有数据结构的相应知识。
2)上机前应准备好实验的程序设计算法描述与关键分析内容。
3)准备好程序测试数据和设备操作步骤，上机调试、运行。
4)完成每个实验后进行数据与程序对比分析。
5)写出实验报告（含实验题目，算法分析，源程序，测试情况和运行结果。
若实验未能通过，给出原因与今后改进措施）。
三、实验项目及内容提要四、实验内容安排：实验一OpenGL基础实验：简单图形的绘制和输出（验证性实验1学时）1.目的要求：学习基本的OpenGL图形绘制和输出函数，掌握使用VC++ + OpenGL开发图形程序的流程。
计算机二维绘图(AutoCAD)
计算机绘图实验指导书林益平王菊槐编湖南工业大学机械工程学院二00七年三月目录实验一基本操作实验实验二基本绘图实验实验三编辑命令实验实验四填充与文本实验实验五尺寸标注实验实验六图块操作与打印输出实验实验说明（1）学生在实验课前必须认真预习本指导书，并复习教材有关内容，为实验课做好充分准备。
（2）课后要求写出实验报告：在指定的图幅中绘制图形，并回答实验指导书中的问题，图形文件用软盘或打印输出。
（3）本指导书中的计算机绘图部分实验适应于Auto CAD软件。
（4）本指导书适应机类与非机类所有专业，实验项目的取舍由指导老师根据实验大纲确定。
实验一基本操作实验一、实验目的（1）用点的绝对直角坐标或相对直角坐标画线。
（2）圆的各种画法。
（3）圆弧的各种画法。
二、实验仪器、设备1、硬件环境PC-486以上微机；32M以上内存；VGA显示格式2、软件环境Windows2000或Windows NT操作系统，AutoCAD 2000或高版本三、实验内容与要求1．画出下列平面图形（尺寸不标注），并回答问题。
（1）抄画主、俯视图并补画左视图，幅面线框左下角点坐标（0，0），右上角点坐标（420，297）。
(2)试述画图时采用什么方法保证“三等规律”。
(3)写出水平、垂直、倾斜三类线段的最快画法。
2．画出如图所示的图形。
已知大圆圆心为（140，210），半径为50+x(x为学号末位数)。
(1)写出四个小圆圆心的坐标。
(2)试述此图形的最快画法。
3．画出如图所示的图形（尺寸不标注）。
写出二种R50圆弧的画图方法和步骤。
实验二基本绘图实验一、实验目的进一步理解和掌握AutoCAD绘图界限的设定、基本绘图、图层设置等命令，并熟练运用目标捕捉定点。
二、实验仪器、设备1、硬件环境PC-486以上微机；64M以上内存；VGA显示格式2、软件环境Windows2000或Windows NT操作系统，AutoCAD 2000或高版本三、实验内容1、画出下列图形，并回答问题：1 2 3（a）(b) (c)（1）绘制（a）中图形1应用什么绘图命令及子命令比较快捷方便；绘制图形2应采用CIRCLE 命令下的哪一子命令，并怎样采用目标捕捉；如何绘制图形3？（2）绘制（b）中的花瓣与叶子可采用什么绘图命令？2、按下表设置图层，并用PLINE命令绘制A3纸的图框及标题栏，最后存为A3.dwt的模板文件。
2008-2009学年第一学期实习(训)教学计划安排表.
2008-2009学年第一学期实习（训）教学计划安排表系部：机械工程系课程实习课题项目讲授指导相关一、刨工种床实习训练1、入门知识2、平面刨削3、平行面、垂直面刨削4、台阶刨削5、V型槽刨削二、铣床实习1、入门知识2、平面铣削3、平行面、垂直面实习类授课时数实习起始时间实习终止时间实习班级实习地指导教周次周日周次周日一体6小时6小时第一周一第一周二化教周周学9小时9小时周三周五第一第一3小时27小周周一周周五时3小时第二周一第二周三15小周周3小时时周四周五第三第三6小时9小时周周一周周二3小时6小时第三周三第三周五3小时15小周周一周周五3小时时第一周一第一周五周周27小6小时时第一周一第一周二9小时27小周周三周周五3小时时第二周一第二周五周周3小时6小时周一周三第三第三3小时9小时周周四周周五27小时第一第一周周15小|-f_L第第时周周层次：高职专业：机械设计与制造填报时间：2008年8月22日07机制实训刘1楼C林座1（分为层季个小班，3卢静个工种循环铣削9小时第二第周周4、台阶、沟第三第三槽铣削周周三、磨第三第三床实习周周1、入门知识2、砂轮的选择和鉴别3、平面磨削4、外圆柱面磨削5、万能工具磨床的操作与调注：1、此表一式四份，教务处、系综合科、专业教研室、指导教师各一份2、实习类型：专业、生产、毕业实习填表人：专业教研室主任签字: 系主任签字:3、此表按课程、实习开设的时间先后顺序填报4、此表将是对系部实习教学进度检查的主要依据，进度安排若有变化,各系部要在实习实施前一周将实习变更计划报教务处（实训科）2008-2009学年第一学期实习（训）教学计划安排表三、综 合练习（穿插 进行）四、备实习课 实习 授课时实习起 实习终 实习 实习 指导题项目类型 数 始时间 止时间 班级 地点 教师指导 周次周日 周次 周日一、锉5小时25小时 第一周 周一 第一 周五 07机配5小时25小时 第二周 周一 周 周五制21、凹凸第二体锂配5小时 25小时 第三周 周一 周 周五2、六角5小时25小时 第四周 周一 第三 周五形锂配5小时25小时 第五周 周一周周五3、T 型 体锂配30小时 60小时 第六周 周一 第四周周五实 4、燕尾 体第一周 周一第五 周五训楼 体锂配 化 教第九周 周一周 周五B 座 5、曲面 学第八2 体锂配周层系部：机械工程系 层次： 高职 专业： 机械设计与制造 填报时间：2008年8月22 日课程讲授中 级 钳工训第九技能二、装朱丽萍刘超 王文 栋第九料、考试填表人：专业教研室主任签字：系主任签字：注：1、此表一式四份，教务处、系综合科、专业教研室、指导教师各一份2、实习类型：专业、生产、毕业实习3、此表按课程、实习开设的时间先后顺序填报4、此表将是对系部实习教学进度检查的主要依据，进度安排若有变化，各系部要在实习实施前一周将实习变更计划报教务处（实训科）2008-2009学年第一学期实习（训）教学计划安排表系部：机械工程系层次：中职专业：模具设计与制造填报时间：2008年8月22日实习课题实习授课时实习起课程项目类型数始时间讲授指导周次周日周次1、刮研、10小时50小时研磨、抛光3小时27小时中2、锪孔、15小时45小时级铰孔、钳体10小50小时工3、冷冲模技加工化教3小时27小时冃匕4、塑料模学练成型加工5、综合练习实习终实习实习指导止时间班级地点教师周日6、备料、第一周周一第二周五07模魏延周具/、新第三周一周五第三范青第四周周一周周五实云第六周周一第五周五训楼周第八周一周五B第七座第九周一周周五2层第八周第九考试填表人：专业教研室主任签字：系主任签字：注：1、此表一式四份，教务处、系综合科、专业教研室、指导教师各一份2、实习类型：专业、生产、毕业实习3、此表按课程、实习开设的时间先后顺序填报4、此表将是对系部实习教学进度检查的主要依据，进度安排若有变化，各系部要在实习实施前一周将实习变更计划报教务处（实训科）。
一上弹性学习课程计画表
一上彈性學習課程計畫表
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
一年級下學期彈性學習課程計畫表
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
二年級彈性學習課程計畫表（上學期）
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
二下彈性學習課程計畫表
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
三年級上學期彈性學習課程計畫表
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
三年級下學期彈性學習課程計畫表
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
四年級彈性學習課程計畫表（上學期）
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
四年級彈性學習課程計畫表（下學期）
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
五年級彈性學習課程計畫表（上學期）
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
五年級彈性學習課程計畫表（下學期）
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
六年級彈性學習課程計畫表（上學期）
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫
六年級彈性學習課程計畫表（下學期）
彈性學習課程暨學校行事活動實施計畫。
《计算机图形学》实验教学大纲.
《计算机图形学》实验教学大纲课程名称：计算机图形学英文名称：Computer Graphics课程类别：专业实验课程编号：1210028大纲主撰人：燕孝飞大纲审核人：李旭宏一、学时：32学时二、适用专业及年级：计算机科学与技术、大学本科四年级学生三、课程目标与基本要求计算机图形学是一门理论性和实践性均较强的专业课。
为切实掌握计算机图形学课程中的各种图形算法、学会实际应用这些算法在计算机显示器屏幕上绘制实际图形，本课程特设置实验课，让学生上机实习，领会和掌握C语言图形函数，窗口变换，几何计算，图形变换，自由曲线等重要教学内容。
四、主要仪器设备个人计算机，装有TC、VC等软件，可以进行图形学算法编程和实现。
五、实验项目及教学安排六、考核方式及成绩评定根据学生的实验完成情况、实验纪律、实验报告、课程设计完成情况，进行综合评定，给出优（90-100）、良（70-89）、及格（60-69）、不及格（60以下）。
实验成绩占本课程总成绩的30％，对缺实验成绩或不及格者，《计算机图形学》课程不予通过。
七、实验教科书、参考书1、实验教科书计算机图形学，陆润民主编，清华大学出版社，2003年2、实验参考书1. 倪明田、吴良芝，计算机图形学，北京大学出版社，1999.112. Donald Hearn, M. Pauline Baker. “Computer Graphics: C version”, Prentice-Hall Inc, 19973．Ja mes D. Foley, etc. “Introduction to Computer Graphics”, Addison-Wesley publishing Company, 1996。
201—201学年第学期实验(实训)教学计划安排表
201 —201学年第学期实验（实训）教学计划安排表
院（系、部）名称：___________________________________
课程名称：_____________________ 课程总学时：_______ 专业班级：___________________ 人数：________ 主讲教师：____________________
2•本表由课程所在教学单位填写，教务处协调实验室安排，实验（实践）教学服务审核实验仪器、设备、耗材。
3•“项目类型”：A..演示性B.验证性C.综合性D.设计性。
表中只需要填写代码（如A或B）4•“实验仪器、设备、耗材需要说明”请详细列明名称、型号、数量等。
5•如果实施过程中有变动的，应填写《实验（实训）教学安排变更表》经批准后方可实施。
201 —201学年第学期实验（实训）教学安排变更审批表
院系（部）名称： ___________________________________
负责人签名：部门公章:。
计算机图形学试验指导书[1]
![计算机图形学试验指导书[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d9ba65e24431b90d6d85c791.png)
《电脑图形学》实验指导书傅由甲卢宇编重庆理工大学电脑科学与工程学院2008年10月目录目录 (I)1 OPENGL与三维图形 (1)1.1O PEN GL介绍 (1)1.2O PEN GL函数的语法 (3)1.3O PEN GL是状态机 (4)1.4O PEN GL相关的函数库 (4)1.5O PEN GL的缓冲区 (4)2 MICROSOFT VISUAL C++ 6.0 MFC编程基础 (6)2.1MFC事件驱动简介 (6)2.2MFC事件驱动编程 (6)2.3在VC下实现O PEN GL程序的编译 (12)实验1 WINDOWS操作系统图形开发基础 (13)一、实验要求和目的 (13)二、相关知识提要 (13)三、实验内容及步骤 (15)四、实验习题 (18)实验2 基本光栅图形生成 (20)一、实验要求和目的 (20)二、相关知识提要 (20)三、实验内容及题目 (23)实验3 图形变换 (25)一、实验要求和目的 (25)二、相关知识提要 (25)三、实验内容及步骤 (27)四、实验习题 (28)实验四交互式绘图技术 (29)一、实验要求和目的 (29)二、实验内容及步骤 (29)三、实验习题 (34)实验五光照处理 (35)一、实验要求和目的 (35)二、相关知识提要 (35)三、实验内容及步骤 (38)四、实验习题 (41)实验六纹理映射 (42)一、实验要求和目的 (42)二、相关知识提要 (42)三、实验内容及步骤 (45)四、实验习题 (46)实验七曲面生成 (47)一、实验要求和目的 (47)二、相关知识提要 (47)三、实验内容及步骤 (50)四、实验习题 (55)实验八综合实验〔供优秀学生选做〕 (56)一、实验要求和目的 (56)二、实验内容 (56)三、实验步骤 (56)1 OpenGL与三维图形1.1 OpenGL介绍我们生活在一个充满三维物体的三维世界中，为了使电脑能精确地再现这些物体，必须能在三维空间描绘这些物体。
高一年级第一学期物理实验计划
吴起高级中学2011—2012学年度第一学期高一年级物理实验计划及安排物理备课组张贵洲物理学习离不开实验。
为了更好地做好实验，我们备课组经研究决定，在新学期有如下：一、实验教学计划1. 巩固学生良好的实验习惯，提高学习效率。
学生在高一开始的时候，就要培养学生对物理学科的兴趣，提高学生认识事物的敏锐观察力，培养学生进行物理实验的的探究能力，实验对教学的促进作用有一个全面的了解，学生学习实验的积极性更加高涨。
2. 安排预习、备课、上课、实验指导等一条龙活动。
课前认真指导学生作出充分的预习，上课及时检查，备课的过程中对于学生出现的问题心中有数，备好课，认认真真准备好每一堂课，课上及时指导实验、及时指导学生的操作，发现学生出现的问题，课后及时进行辅导，争取每一节课的问题当堂解决，尽量不给下一节课留下尾巴。
及时批改好学生的实验报告，对于实验报告中出现的问题在下一节课的教学科中及时作出阐述。
3. 做好学生思想工作，进一步进行学习方法指导。
学生目前多数不明确学习的目的，针对这一情况，我们应及时做好学生的思想工作，及时改正学生的学习态度、方法，使其尽快进入学习的真正轨道。
有些学生受社会不良风气的影响，还应该严格管理，防止影响整个班级的学习风气。
4. 调整教学进度，顺利完成学校下达的教育教学任务。
根据教学进度，在保证教学效果的前提下，适当的调整教学及实验进度，顺利并及时认真完成教委交给我们的各种教学任务。
在保证学生学会的前提下，适当的提高照顾一下基础比较扎实的、脑瓜子比较聪明的成绩比较好的学生，让他们的各种技能水平（包含实验操作技能）也进一步提高，避免出现高分低能现象。
5. 精研教材、新课程大纲，学习先进教育教学理论，进一步提高自身的业务素质。
针对当前的形势，认真研究教材、大纲，精讲精练，在教学和实验教学中学习和利用好宜川教学模式，领会贯穿宜川的教学思想，充分发挥学生的主体地位，尽快的提高自身业务素质和教学水平。
2015-2016(上)实验室教学计划
化学实验教学计划2015年-2016年第一学期本学期主要开展实验计划，时间仅供参考，具体以课程进度为准。
学生演示实验实验前期准备统计实验室所缺用品，检查水电设施，及时与学校沟通，确保实验课顺利开展。
本学期工作重点，一是开展好实验课做好化学教师辅助工作，二是进一步完善好实验室教学基本要求，做好迎接省级标准化高中验收工作。
工作中需要不断完善的地方。
进一步做好新实验设备的分类储存和养护工作。
加强危险品管理，定期查验易燃易爆品存放环境，防止意外事故发生。
使用好药品管理软件，更好的为实验室仪器和药品科学管理服务。
实验教学重难点年级高一高二重点1 基本操作技能2 准确配制溶液3 单质及其化合物性质的实验方法4 类比实验的的设计与实施1 外界条件对反应速率及化学平衡的影响因素2 酸碱中和滴定3 原电池装置5 实验数据的科学记录与分析6 气体的制备及探究方法难点1 常用仪器的规范使用2 类比试验的细节设计3 有毒气体的环保制备4 实验数据分析及反思1 控制变量实验方法的简单应用2 平衡移动原理3 沉淀转化原理及理解4 原电池及电解池原理的理解实验室材料准备情况高一基本满足还需注意事项：1 激光笔要提前备足和检验其质量2 过氧化钠需准备合格的，防止过期作废3 氨气环保制法设计5 喷泉实验简化，确保装置的密闭性和干燥性高二基本满足还需注意事项：1 注射器应选择活塞灵活的2 自制盐桥3 金属的腐蚀类型应准备实例，以便观察方便确保实验课顺利开展的措施及注意事项1 认真准备实验，并提前试做，发现异常及时改进。
2 紧跟实验课，发现学生实验中遇到的困惑及时引导。
3 积极开展可行的探究实验，并引导学生积极参与。
4.注重实验预习，培养自学习惯。
督促学生实验预习是搞好分组实验的保证。
我们强调“磨刀不误砍柴工”，要求学生必须复习有关知识，理解实验原理，了解实验内容、操作步骤和注意事项。
抓好实验预习，提高了学生的自学意识和计划性，减少了实验操作的忙乱现象，提高了实验效率。
试验教学计划安排表
目录机械设计制造及其自动化实验教学计划安排表 (1)《材料力学》实验教学大纲 (4)《机械原理》实验教学大纲 (6)《机械设计》实验教学大纲 (8)《工程材料》实验教学大纲 (10)《互换性与技术测量》实验教学大纲 (11)《电工与电子技术》实验教学大纲 (13)《控制工程基础》实验教学大纲 (15)《机械制造技术》实验教学大纲 (17)《测试技术》实验教学大纲 (19)《数控技术》实验教学大纲 (20)《机械CAD/CAM技术》实验教学大纲 (20)《机械制造装备设计》实验教学大纲 (21)《工业机器人》实验教学大纲 (22)《软件技术基础》实验教学大纲 (24)《先进制造技术》教学实验大纲 (26)《特种加工》实验教学大纲 (28)《CAPP》实验教学大纲 (29)《微机接口技术》实验教学大纲 (30)《伺服系统》实验教学大纲 (31)《液压与气压传动》实验教学大纲 (32)《微机原理及应用》实验教学大纲 (33)《机电传动控制》实验教学大纲 (35)《机械制造自动化技术》实验教学大纲 (35)《创新实践》实验教学大纲 (36)《人机工程学》实验教学大纲 (39)材料成型及控制工程实验教学计划安排表 (41)《工程力学》实验教学大纲 (43)《材料科学基础》实验教学大纲 (44)《机械设计基础》实验教学大纲 (46)《材料成型原理》实验教学大纲 (51)《材料力学性能》实验教学大纲 (53)《工程材料学》实验教学大纲 (54)《铸造合金及熔炼》实验教学大纲 (55)《材料组织控制工艺及设备》实验教学大纲 (56)《液态成型工艺》实验教学大纲 (57)《塑性成型工艺及设备》实验教学大纲 (58)《材料腐蚀与防护》实验教学大纲 (59)《现代材料分析与检测技术》实验教学大纲 (60)《焊接成型工艺及设备》实验教学大纲 (61)《微机原理及应用》实验教学大纲 (62)《现代表面技术》实验教学大纲 (64)农业机械化及其自动化实验教学计划安排表 (65)《材料力学》实验教学大纲 (66)《机械原理》实验教学大纲 (69)《机械设计》实验教学大纲 (71)《工程材料》实验教学大纲 (73)《互换性与技术测量》实验教学大纲 (74)《电工与电子技术》实验教学大纲 (75)《控制工程基础》实验教学大纲 (77)《汽车拖拉机制造工艺学》实验教学大纲 (79)《微机原理及应用》实验教学大纲 (80)《液压与气压传动》实验教学大纲 (81)《测试技术》实验教学大纲 (82)《农业种植装备学》实验教学大纲 (83)《设施种植养殖装备学》实验教学大纲 (84)《农产品加工装备学》实验教学大纲 (85)《汽车拖拉机学Ⅰ》实验教学大纲 (86)《汽车拖拉机学Ⅱ》实验教学大纲 (87)《柴油机燃料供给系》实验教学大纲 (88)《植保机械学》实验教学大纲 (89)工业设计实验教学计划安排表 (93)《工程力学》实验教学大纲 (95)《计算机辅助造型设计》实验教学大纲 (96)《机械设计基础》实验教学大纲 (97)《电工电子学》实验教学大纲 (99)《模型设计与制作》实验教学大纲 (101)《人机工程学》实验教学大纲 (103)《产品设计》实验教学大纲 (105)《计算机辅助艺术设计》实验教学大纲 (107)《CIS及计算机辅助设计》实验教学大纲 (109)车辆工程实验教学计划安排表 (110)《材料力学》实验教学大纲 (113)《机械原理》实验教学大纲 (115)《机械设计》实验教学大纲 (117)《工程材料》实验教学大纲 (119)《互换性与技术测量》实验教学大纲 (120)《电工与电子技术》实验教学大纲 (121)《控制工程基础》实验教学大纲 (123)《微机原理及应用》实验教学大纲 (125)《汽车制造工艺学》实验教学大纲 (127)《液压与气压传动》实验教学大纲 (129)《测试技术》课程实验大纲 (130)《汽车构造》实验教学大纲 (131)《汽车理论》实验教学大纲 (133)《发动机原理》实验教学大纲 (134)《汽车车身结构与设计》实验教学大纲 (135)《汽车检测与诊断》实验教学大纲 (136)《柴油机燃料供给系》实验教学大纲 (137)《汽车空气动力学与车身造型》实验教学大纲 (138)《汽车电器》实验教学大纲 (139)《汽车试验学》实验教学大纲 (140)机械设计制造及其自动化实验教学计划安排表注: ①课程编号与03教学计划中的课程编号对应②实验性质指：演示、验证、综合、设计《材料力学》实验教学大纲本大纲主撰人：赵晴、方开荣实验课程名称：材料力学实验室名称：机械基础实验室实验课程编号：适用专业：机械类专业开设实验数目： 4个一、实验教学目标与要求：材料力学实验是本学科理论联系实际的一个重要环节。
计算机图形学2015-2016-2计算机图形学授课计划1.14 教学计划
编订说明：
课程教学目标
l通过计算机图形学课程的学习，使学生掌握计算机图形学的基本概念、基本算法，并有基本的图形软件平台的应用能力。
l通过实现个性化学习目标，提高学生的学习兴趣，培养学生的科研素质与实践能力
课程教学内容：
1.1.图形学基本算法
2.2.OpenGL
3.3.3DS Max建模入门
19
课内实验十一
3DS Max材质及贴图
2
5.11，1，2节六教南502
20
消隐
2
5.16，1，2节。三教215
21
课内实验十二
3DS Max二维图形建模，多边形建模
2
5.18，1，2节六教南502
22
光照模型
2
5.23，1，2节。三教215
23
课内实验十三
3DS Max环境与效果，
2
5.25，1，2节六教南502
24
粒子系统
2
5.30，1，2节。三教215
25
课内实验十四
3DS Max粒子系统
2
6.1，1，2节六教南502
26
动画基础
2
6.6，1，2节。三教215
27
课内实验十五
3DS Max动画
2
6.8，1，2节六教南502
28
学生作品验收——PPT+实验报告+程序演示
2
6.13，1，2节。三教215
3.14，1，2节。三教215
6
课内实验三
多边形扫描转换算法实现。
2
3.16，1，2节六教南502
7
反混淆
2
3.21，1，2节。三教215
图学基础及计算机绘图实验指导书
承重吊钩
右吊钩
训练二 组合体绘图训练
一、训练内容 1.依据轴测图或模型，绘制组合体的三视图； 2.分析零件的结构形状，找出基准面，合理的标注尺寸； 3.依据零件的大小确定绘图比例，使用A3幅面的图纸； 4.图名：组合体；
图2-1 组合体大作业内容布图 二、目的
1.掌握运用形体分析法和线面分析法分析组合体； 2.进一步巩固轴测图和三视图之间的对应关系； 3.进一步熟练掌握用“短粗线”法来表示尺寸标注的箭头； 4.掌握尺寸标注的顺序和方法； 三、基本要求 1.所标注的尺寸要能够完整表达零件的内外形体； 2.按照 GB/T 4458.4-1984和 GB/T 16675.2-1996 标注尺寸，力求达到正 确、完整和清晰；
框线可以绘制出来；
图1-2图纸的正确固定
图1-3 图纸上下位置固定不正确 4．丁字尺的使用
图1-4 图纸左右位置固定不正确
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑴丁字尺是绘图的常用工具，它是将尺头和尺身通过铆接或粘结而成，使用
时要轻拿轻放，不要损坏丁字尺。
⑵将尺头靠紧图板的左边，上下垂直移动画水平线，不能用丁字尺画垂直线 ；
图1-5丁字尺的正确使用 5.标题栏格式采用教材中所推荐的简化标题栏。 6．图线 图线宽度分粗细两种，粗线优先选用d=0.7mm，细线为d/2。
图学基础及计算机绘图实验指导书
编者：陈香维 史亚歌
西北农林科技大学食品学院工程教研室
二 00 七年八月
目录
前 言............................................................................................................................... 65 训练一 工程制图基本训练............................................................................................. 66 训练二 组合体绘图训练................................................................................................. 70 训练三 机件的常用表达方法训练................................................................................. 78 AutoCAD2004 上机指导.................................................................................................... 84 上机指导一：AutoCAD2004 操作基础............................................................................ 84 上机指导二：二维图形绘制........................................................................................... 86 上机指导三：文本标注与图块应用............................................................................... 87 上机指导四：零件图绘制............................................................................................... 89 上机指导五：图形布局与输出....................................................................................... 91
高一年级第一学期学生探究实验教学计划(表格式)
高一年级第一学期学生探究实验教学计划（表格式）
高一年级第一学期学生探究实验教学计划（表格
式）
化学是一门是实用的学科，查字典化学网为大家推荐了高一年级第一学期学生探究实验教学计划，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
序
号
实验名称
主要仪器、药品
计划时间
1
粗盐的提纯
酒精灯、漏斗、烧杯、蒸发皿、玻璃棒
9.11
2
配制物质的量浓度的溶液
容量瓶(多种规格)、烧杯、量筒、滴管、蒸馏水、NaCl固体9.25
3
蒸馏和萃取
自来水、蒸馏烧瓶、冷凝管、酒精灯、AgNO3溶液
10.9
金属Gu、槎、浓HNO3、浓H2SO4、石灰水、试管、酒精灯12.30
小编为大家提供的高一年级第一学期学生探究实验教学计划，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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黔南民族师范学院实验教学计划表
填表人：审核人: (公章) 填表日期：2015年08月24日
（1）“课程类别”根据人才培养方案所设定为：1.公共基础课；2.素质拓展课；3.专业基础课；4.专业主干课；5.专业拓展课；6.教师教育课；7.实践教育课
（2）“教材采用”与“指导用书”是指理论教材和实验指导用书，按实际填写；
（3）“开出率”为该课程结束后，统计实验项目的开出比例；“开出情况”为：1.已开；2.未开.
(4)实验项目编号：数据格式为字符型，长度为8。
学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。
独立设课的实验编号最后一位为“*”，例如：某实验编号为01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。
编号原则：实验室编号（4位）+该实验室课程编号（2位）+该课程实验项目编号（2位）
(5)实验类别：1．基础；2. 专业基础；3. 专业；4. 其它——除以上三种情况以外的实验类别。
(6)实验类型： 1．演示性；2．验证性；3．综合性；4．设计研究；5．其它。
若为网络实验教学项目，取值后再加“*”，例如：某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。
(7)实验要求: 1．必修；2．选修；3．其它。
（8）选择性内容不能填入数字代替，应填入文字。