人教版数学四年级上册亿以内数的大小比较练习题

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四年级上册数学 第一单元 第5-6课时 亿以内数的大小比较(参考答案)

四年级上册数学 第一单元 第5-6课时 亿以内数的大小比较(参考答案)

第一单元练习题第5课时亿以内数的大小比较1.选择我最棒。

(1)大于99998且小于100002的整数有( )。

A.2个B.3个C.4个D.5个(2)6260000>( )>6206000A. 6220000B.6062000C.6026000D.626000(3)比963294多一个十万的数是( )。

A. 973294B.963304C.1063294D.1963294(4)下面式子正确的是( )。

A.1000000>9000000B.98675<98765C.73541<73451D.796000>7906000(5)(易错题)下面各数中最小的数是( )。

A. 660466B.666460C.660646D.6660462.写一写,然后将2010年全国第六次人口普查的省市按数据从小到大的顺序排列。

________<_______<_______<_______<_______3.按要求填一填。

(1)□里最小能填几:4□28753>4528754 704356<70□256(2)□里最大能填几:49561971>□2679583 1□270000<162000004.谁组的数大?第6课时 将整万数改写成用“万”作单位的数1.选择我最棒。

(1)把5900000改写成用“万”作单位的数是( )。

A. 59万 B .590万 C .600万 D .5900万(2)下列数中,和74万一样大的数是( )。

A. 7400B.74000C.740000D.7400000(3)一个数由8个一千万、5个一百万和3个一万组成,这个数是( )。

A. 8503000B.85300000C.8530万D.8503万2.把下面的数改写成用“万”作单位的数。

3.在( )里填上“>”“<”或“=”。

4600000( )46万59万( )590000 60001( )6万738000( )4万408万( )40800000 10万( )999900500万( )500000 9000万( )90000000 49万( )50000 3.将下面横线上的数改写成用“万”作单位的数。

数学四年级上册1.1 亿以内数的认识---比较大小、数的改写练习卷

数学四年级上册1.1 亿以内数的认识---比较大小、数的改写练习卷

数学四年级上册1.1 亿以内数的认识---比较大小、数的改写练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用4、1、8这三个数字可以组成()个不同的三位数。

A.4B.5C.62 . 下面各数中“1”在百万上的数是()A.2013447B.107390C.12089003 . 最大的五位数和最小的五位数相差()。

A.10000B.1C.89999二、填空题4 . 读出下面各数。

24000读作:________502000读作:________3086100读作:________2970644读作:________5 . 填一填(1)在54后面添上(_____)个0,这个数就变成五十四万。

(2)在63后面添上(_____)个0,这个数就变成六千三百万。

(3)把1234变成一千二百三十四万,要在1234后面添上(______)个0.6 . 92005000的最高位是()位,它是由9个()2个()和5个()组成的。

7 . 1429000精确到万位约是________.8 . 读出下面横线上的数。

(1) “嫦娥三号”经过5天的飞行,顺利完成了380000千米的奔月之旅。

(2) 蓝鲸是已知的世界上最大的动物,有一头蓝鲸重12500千克。

(3) “天宫一号”每分钟飞行约42000米。

(4) 国家体育馆的建筑面积为80890平方米。

9 . 里可以填哪些数?(1)5986≈5万(____)(2)23400000≈3亿(____)10 . 用3个“5”和6个“0”组成的九位数中,最大的是(________),最小的是(_______)。

11 . 一个七位数,最高位上的数是4,万位上是6,其余各位都是0,这个数是_____,改写成以万作单位的数是_____.12 . 把20456270十万位上的数字与十位上的数字对调所得到的数是(____),比较对调前后两个数的大小(____)>(____)。

2021-2022学年人教版数学四年级上册1-61亿有多大(教师版)

2021-2022学年人教版数学四年级上册1-61亿有多大(教师版)

人教版数学四年级上册1.6 1亿有多大1.6 1亿有多大一、选择题1.一种练习本10本摞在一起约厚3厘米,1亿本这种练习本摞在一起的高度比珠穆朗玛峰(海拔高约8844米)()。

A. 高多了B. 低多了C. 一样高D. 不好比较A【考点】1亿的估算解:3÷10×100000000=0.3×100000000=厘米=米米>8844米故A。

【分析】计算出1本练习本的厚度,再乘以1亿得出1亿本练习册的厚度,接下来将单位化成米,再与8844米进行比较即可。

2.(榆次期末)四(3)班“奋进”小组在研究“1亿步有多远”时,他们测量出小红10步是500厘米,照这样推算,1亿步是()千米。

A. 5000B. 50000C.B【考点】1亿的估算解:500÷10×100000000÷=50×100000000÷=5000000000÷=50000(千米)故B。

【分析】一步的长度=10步的长度÷10,一步的长度×1亿=1亿步的长度,然后把厘米换算成千米,要除以进率。

3.一种纸,10张约重3克,照这样推算,1亿张约重()千克。

A. 300B. 30000C.B【考点】1亿的估算解:100000000÷10×3÷1000=30000千克,所以1亿张约重30000千克。

故B。

【分析】1亿张里面有10张的个数=100000000÷10,这些纸的重量=1亿张里面有10张的个数×3÷1000,据此代入数据作答即可。

4.(南谯期中)1粒花生米大约重3克,一亿粒花生米大约重()A.克B.千克C. 30吨B【考点】1亿的估算100000000×3=300000000(克)300000000(克)=(千克)=300(吨)故B。

【分析】一亿粒花生米大约重300000000克,然后再进行单位换算即可选出正确选项。

人教版四年级数学上册第一单元第5课时《亿以内数的大小比较》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学上册第一单元第5课时《亿以内数的大小比较》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学上册第一单元
第5课时《亿以内数的大小比较》课后练习题(附答案)1.想一想,填一填。

(1)比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就();如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就();如果左起第一位上的数相同,就比较左起第()位上的数,依次类推。

(2)比较223565和2454412。

因为223565是()位数,2454412是()位数,位数多比位数少的数(),所以223565比2454412()。

(3)与最大的七位数相邻的两个数分别是()和()。

(4)用2、5、6、0、0、0、0、4八个数字组成最大的八位数是(),组成最小的八位数是()。

2.在○里填上“>”“<”或“=”。

5987987○6012345 6024000○624000
3587965○3209763 30个十万○3000000
5694788○六百万 999999○最小七位数
3.观察下表填空。

下列是几个省第六次人口普查人口数据
在这五个省中,()的人口最多,()的人口最少。

4.从小到大排排队。

619000 62万 62000 620100
708870 630009 69069 660730 270990
参考答案
1.(1)大大二(2)六七大小(3)9999998 10000000 (4)65420000 20000456
2.<>>=<<
3.四川省天津市
4.62000<619000<62万<620100 69069<270990<630009<660730<708870。

小学数学人教版(2014秋)四年级上册第一单元 大数的认识亿以内数的大小比较-章节测试习题

小学数学人教版(2014秋)四年级上册第一单元 大数的认识亿以内数的大小比较-章节测试习题

章节测试题1.【题文】黑龙江省的面积是454800平方千米,四川省的面积是485000平方千米.你会比较这两个省面积的大小吗?【答案】四川省的面积大.【分析】比较两个数的大小,首先要确定这两个数各是几位数,454800是六位数,485000是六位数,这两个数的位数相同,就比较最高位上的数,两个数的十万位上都是4,就比较万位上的数,因为5<8,所以454800<485000,四川省的面积大.【解答】根据分析可知,454800<485000,四川省的面积大.2.【答题】将下面各数按从小到大排列.45670 70456 56740 64570()<()<()<()【答案】45670 56740 64570 70456【分析】这四个数都是五位数,且最高位上的数字分别是4<5<6<7,所以45670<56740<64570<70456.【解答】根据分析可知,45670<56740<64570<70456.3.【答题】把下列各数按大到小的顺序排列.562108 562801 65281 568201 568102()>()>()>()>()【答案】568201 568102 562801 562108 65281【分析】568201、568102都是六位数,十万位、万位和千位上的数都相同,百位上是“2”和“1”,故568201>568102;562108 和 562801这两个数,十万位、万位和千位上的数都相同,百位上分别是“1”和“8”,故562108<562801;562801和568102这两个数位数相同,十万位和万位上的数相同,千位上分别是“2”和“8”,故562801<568102;65281是一个五位数最小,故568201>568102>562801>562108>65281.【解答】根据分析可知,568201>568102>562801>562108>65281.4.【答题】按照从小到大的顺序排列下面各数.404000 400400 44000 50004()<()<()<()【答案】44000 50004 400400 404000【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.【解答】根据整数比较大小的方法,可得44000<50004<400400<404000.5.【答题】下列各数中,最大的是().A.最大的八位数B.8个千万C.9990000【答案】A【分析】首先根据整数的写法,判断出每个选项中表示的数分别是多少,然后根据整数大小比较的方法,判断出哪个最大即可.【解答】最大的八位数是99999999,8个千万是80000000.因为99999999>80000000>9990000,所以最大的八位数>8个千万>9990000,所以最大的是:最大的八位数.选A.6.【答题】要使56300<567300成立,里可以填().A.8~9B.1~7C.0~6【答案】C【分析】本题考查的是亿以内数的大小比较.【解答】比较亿以内的数,先比较位数,位数不同时,位数多的数大于位数少的数;位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止.要使56 300<567300成立,那么里的数要小于7,可以填0~6.选C.7.【答题】下列四个数中,最接近8万的是()A.80101B.79989C.79899D.79979【答案】B【分析】选择哪个数最接近8万,就是看哪个数与8万的差最小,根据所给的选项依次与8万相比较即能得出答案.【解答】 A.80101与8万的差是101;B.79989与8万的差是11;C.79899与8万的差是101;D.79979与8万的差是21;由此可比较出79989最接近8万.8.【答题】下列用0、1、2、3、4、5这六个数字组成的数中,最大的是().A.123450B.501234C.543210D.543201【答案】C【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来.【解答】用0、1、2、3、4、5这六个数字组成的数中,最大的是543210.选C.9.【答题】99999<100000. ()【答案】✓【分析】比较整数的大小,如果位数不同,那么位数多的那个数就大.【解答】99999是五位数,100000是六位数,所以99999<100000.故本题正确.10.【答题】用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中,最小的数是56780.( )【答案】×【分析】要想组成的数最大,从指定的数字中挑选最大的数字,把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,从指定的数字中挑选最小的数字,把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解答】根据分析可知,这个数最小是50678,所以原题是错误的.11.【答题】用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中,最小的数是56780. ()【答案】×【分析】要想组成的数最小,从指定的数字中挑选最小的数字,按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解答】用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中,最小的是50678.故本题错误.12.【答题】所有的七位数都比八位数小. ()【答案】✓【分析】根据整数大小比较的方法,位数多的大于位数少的,位数相同的从最高位开始比较,最高位数大的数就大,如果最高位相同,就比较下一位,依此类推.【解答】在整数大小比较中,位数多的大于位数少的,因此,所有的七位数都比八位数小.故本题正确.13.【答题】用4、6、9、0、0组成一个最大的五位数是(),组成一个最小的五位数是().A.96400,46900B.94006,69040C.96400,40069【答案】C【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解答】最大的五位数是96400,最小的五位数是40069.选C.14.【答题】要使5267<53147成立,里最大填().A.1B.2C.3【答案】B【分析】本题考查的是亿以内数的大小比较.【解答】亿以内数大小比较的方法:位数不同时,位数多的数大于位数少的数;位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止. 要使5267<53147成立,里可以最大填2.选B.15.【答题】最大的六位数是______,比最小的六位数大1的数是______.【答案】999999,100001【分析】最大的六位数是999999,最小的六位数是100000,比最小的六位数大1的数是100000+1;据此解答.【解答】最大的六位数是999999,最小的六位数是100000,比最小的六位数大1的数是:100000+1=100001.故本题的答案是999999,100001.16.【答题】与最小的六位数相邻的两个数分别是______和______.(先写较小的数)【答案】99999,100001【分析】最小的六位数是100000,然后根据相邻的两个自然数相差1进行解答即可.【解答】100000-1=99999,100000+1=100001. 故本题的答案是99999,100001.17.【答题】用3个4,3个0组成的最小六位数是______,组成的最大六位数是______.【答案】400044,444000【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解答】用3个4,3个0组成的最小六位数是400044,组成的最大六位数是444000.故本题的答案是400044,444000.18.【答题】用3个4,3个0组成的最小六位数是______,它最接近______万;组成的最大六位数是______.【答案】400044,40,444000【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小;组成的最小是400044,它最接近40万;要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解答】用3个4,3个0组成的最小六位数是400044,400044≈40万;组成的最大六位数是444000.19.【答题】按要求写数.(1)最大的五位数是______.(2)最小的两位数是______.(3)3个百和3个万组成的数是______.(4)100个万和5个十组成的数是______.【答案】99999,10, 30300,1000050【分析】(1)最大的五位数,含有两个数级,最高数位是万,当各数位上是9时最大,再加1就是最小的三位数,故是99999;(2)最小的两位数是10;(3) 3个百和3个万组成的数:万位上是3,百位上是3,其余数位上是0,故是30300;(4)100个万和5个十组成的数:百万位上是1,十位上是5,其余数位是0,故是1000050.【解答】最大的五位数是99999;最小的两位数是10;3个百和3个万组成的数是30300;100个万和5个十组成的数是1000050.20.【答题】由0、2、4、6、7、8六个数字组成的最大的六位数是______,最小的六位数是______.【答案】876420,204678【分析】要想组成的数最大就要把数按从大到小的顺序排列出来;要想组成的数最小就要把数按从小到大的顺序排列出来,但是0不能放在最高位,据此解答.【解答】由0、2、4、6、7、8这六个数字组成的最大的六位数是876420,最小的六位数是204678.故本题的答案是876420,204678.。

四年级上册亿以内数的大小比较和改写大小比较人教版

四年级上册亿以内数的大小比较和改写大小比较人教版
亿以内数的大小 比较和改写
知识回顾
1.填空。
101010是( 6 )位数,最高位是( 十万 356000左起第二位是( )位,表示(
讨论:(1)位数不同的怎么比较? (2)位数相同的怎么比较? 高位相同时,依次往下找。
)个(
)。
50500 500500
55000
40005
高位大的大,高位小的小。
位;356000左起第二位是( 你能比较一下位数相同的数据吗?
5
)个( 万 )。
位数相同时,就把高位瞧。
俄罗斯:2536300
你会比较这些国家到我国旅游的人数吗?
10位数一定大于9位数。
40005 < 50500 < 55000 < 500500

知识回顾
2.在○里填上“>”,“<”或“=”。
999○< 1010
601○> 564
687○>678
你会比较这些国家到我国旅游的人数吗?
3.如果最高位相同,就依次比较下一 位,直到比出大小为止。
1.比较下面每组数的大小。
(1)92504
103600
(2)50140
63140
(3)28906
28890
(4)620300
307300
2.把下面各数按从小到大的顺序排列。
50500 500500 55000 40005
1.比较下面每组数的大小。 (1)92504 < 103600
(2)50140 < 63140
(3)28906 > 28890
(4)620300 > 307300
你都做对 了吗?
2.把下面各数按从小到大的顺序排列。
50500 500500 55000 40005

2016-2017年最新审定人教版数学四年级上册《亿以内数的大小比较和改写》习题1(名校内部资料)

2016-2017年最新审定人教版数学四年级上册《亿以内数的大小比较和改写》习题1(名校内部资料)

《亿以内数的大小比较和改写》习题1 基础过关1. 一个数由三千万,四十万和八百组成的,这个数是( )。

2. 一个数由47个万和350个一组成的数,读作:( )。

3. 最大的六位数是( ),最小的7位数是( )。

4. 甲数是七位数,乙数是五位数,这两个数相比,( )数大于( )数。

5. 把204980省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分是( ),这部分的最高位是( )位,这位上的数是( ),所以要( )(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是( )万。

6. 把7045006省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分的最高位是( )位,这位上的数是( ),所以要( )(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是( )万。

2 综合训练1. 比较下面每组中两个数的大小。

15700○9800 99999○100000 98135○985317058000○7508000 40万○3999999 3700000○370万2. 在○里填写“=”或“≈”。

800000○80万 13455010○1346万804000○80万 13460000○1346万3 拓展应用1.据2000年统计,我国最大的城市上海有一千七百万二千人口,居世界第三。

写作:( ) 近似数是:( )2.2000年,江苏省小学有学生七百一十八万五千五百人。

写作:( ) 近似数是:( )3.太阳是个球体,它的直径约有一百三十九万二千千米。

写作:( ) 近似数是:( )4.按从小到大的顺序排列下面各数。

69000 690000 60900 600900 609000 600009__________________________________ 参考答案《亿以内数的大小比较和改写》习题一、基础过关1.304008002.四十七万零三百五十 3.999999 10000004.甲数乙数 5.4980 千位 4 舍去 206.千位 5 入一 7052 综合训练1.比较下面每组中两个数的大小。

四年级上册数学试题-亿以内数的大小比较丨人教新课标含答案

四年级上册数学试题-亿以内数的大小比较丨人教新课标含答案
青春是唯一值得拥有的东西 ㊂ 王尔德
而日 本 3 当 位 数 相 同 时, 要 看 最 高 位, 6 5 8 2 0 0 也 是 一 个 七 位 数, 2 1 1 6 1 0 0
名言大观

数, 而2 当位数相同时 , 要看最高位 , 5 3 6 3 0 0 也是一个七位数 , 2 1 1 6 1 0 0的 最高位上是2, 而2 最高位也相同 , 要比较下一个 5 3 6 3 0 0 的最高位上是2, 数位上的数 , 而2 2 1 1 6 1 0 0 的下一个数位 上 的 数 是 1, 5 3 6 3 0 0的下一个数 位上的数是 5, 所以2 即 俄 罗 斯 的 人 数 多 些㊂ 还 有 一 5 3 6 3 0 0 比 较 大 些, 要比较大小得继续看两数的第二位 泰国来我国旅游的人数多些 ㊂ 直到能比较 出 大 小 为 止 , 所以说 种, 如: 泰国 6 这 两 个 数 位 数 相 同, 最 高 位 也 相 同, 0 8 0 0 0 和印度 6 0 6 5 0 0,
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
先数 位 数 , 确定是哪种
位数不同和位数相同两种情况 , 比较位数不
情况 , 再比较大小 ㊂ 同的数 , 如: 5 4 6 0 0和5 4 6 0 0 0, 5 4 6 0 0是五位
ʌ 例 ɔ 判断 : 9 8 7 6 4 大于 1 0 2 0 0 0㊂ (
多的数比较大 ㊂
)

人教版四年级上册数学第一单元 亿以内数的大小比较

人教版四年级上册数学第一单元  亿以内数的大小比较
人教版 数学 四年级 上册
1 大数的认识
亿以内数的大小比较
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1.下面这些数是几位数?最高位是什么?
673000
36520000
六位数 十万位
八位数 千万位
7698000 七位数 百万位
2.比较数的大小。
6732000 七位数 百万位
2132 > 897
再来比较一下美国和俄罗斯的吧!
位数相同
< 最高位上的数相同 如果最高位上的数相同,就依次比较下 一个数位上的数,直到比出大小为止。
你会比较泰国和印度的吗?试一试!
> 依次比较,8>6,所以泰国的人 数多于印度的。
你会比 较了吗?
总结: 位数不同时,位数多的大于位数少 的;位数相同时,从最高位比起, 最高位上的数大的那个数就大,如 果最高位上的数相同,就依次比较 下一个数位上的数,直到比出大小 为止。
6352 > 5437
探究新知
下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)
你会比较每两 个国家到我国 旅游的人数吗?
比较一下,美国和泰国到我国旅游的人数,哪个国家 更多呢?
七位数
位数不同
六位数

位数不同时,位数多的大于位数 少的。
日本和韩国呢?
七位数
位数相同
七位数

位数相同时,从最高位比起,3<4,所以 日本的旅游人数少于韩国的。
课堂练习
1.比较下面每组中两个数的大小。
92504 < 103600
50140 < 63140
28906 > 28890
620300 > 307300

人教版数学四年级上册亿以内负数的大小比较练习题

人教版数学四年级上册亿以内负数的大小比较练习题

人教版数学四年级上册亿以内负数的大小
比较练习题
练题一
1. 将下列负数按从小到大的顺序排列:-3,-5,-2,-4。

答案:-5,-4,-3,-2。

2. 将下列负数按从大到小的顺序排列:-7,-2,-9,-5。

答案:-2,-5,-7,-9。

练题二
1. 判断下列负数的大小:-6、-9、-3、-8。

答案:-9 < -8 < -6 < -3。

2. 判断下列负数的大小:-1、-5、-7、-3。

答案:-7 < -5 < -3 < -1。

练题三
1. 比较下列两组负数的大小,并用正确的符号表示:-4、-6,-
2、-5。

答案:-6 < -5 < -4 < -2,表示为-6 < -5 < -4 > -2。

2. 比较下列两组负数的大小,并用正确的符号表示:-10、-8,-3、-7。

答案:-10 > -8 > -7 > -3,表示为-10 > -8 > -7 < -3。

练题四
1. 根据数轴上的位置,将下列负数从左到右排列:-3,-1,-5,-2。

答案:-5,-3,-2,-1。

2. 根据数轴上的位置,将下列负数从右到左排列:-6,-4,-8,-2。

答案:-2,-4,-6,-8。

以上是《人教版数学四年级上册》中亿以内负数的大小比较练题的部分示例。

希望对你的研究有所帮助!。

四年级上册数学试题-第一单元亿以内数的大小比较 应用题

四年级上册数学试题-第一单元亿以内数的大小比较  应用题

亿以内数的大小比较(一)1. 一个七位数,所有数位上的数字之和是4,百万位、千位和个位上的数字不为0,其他数位上的数字都是0,这个数可能是多少?2.下面是五个国家的陆地面积,把面积按从大到小的顺序排列。

国家中国巴西美国加拿大俄罗斯面积/平方千米9600000854740091590009976000170754003. 一个密码由八个数字组成,而且这个密码的最高位和百万位上的数字都是最小的一位数,万位上的数字是6,十万位上的数字比万位上的数字大2,千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是8,你能算出这个密码是多少吗?4. 一个数有两级,其中一级上的数是4500,另一级上的数是7000,这个数最大是多少?最小是多少?亿以内数的大小比较(二)1. 写一写,然后将省市按2010年全国第六次人口普查的数据从小到大排列。

省市人口数北京一千九百六十一万二千三百六十八19612368西藏三百万二千一百六十六四川八千零四十一万八千二百河南九千四百零二万三千五百六十七新疆二千一百八十一万三千三百三十四< < < <2.用1~8这八个数字,按要求组成下列各数(每个数字只能用一次)。

(1)十位上是3,千位上是2的最大八位数。

(2)千位上是6的最小八位数。

3.用三个“7”和三个“0”组成5个不同的六位数,并且把它们按从大到小的顺序排列。

4.用0、0、0、8、7、5、3这七个数字组成七位数。

(1)读两个零的最大数。

(2)读一个零的最小数。

亿以内数的大小比较(一)1.1001002 1002001 20010012.俄罗斯>加拿大>中国>美国>巴西17075400>9976000>9600000>9159000>85474003.118658584.70004500 450070003×480=1440(亿米)=144000000(千米)亿以内数的大小比较(二)1.3002166 80418200 94023567 21813334西藏 北京 新疆 四川 河南2.(1)87652431 (2)123465783.(答案不唯一)700077 700707770007 707007 777000777000>770007>707007>700707>7000774.(1)8700503 (2)3000578。

2023年人教版小学数学四年级上册1.1.2 亿以内数的大小比较 同步练习

2023年人教版小学数学四年级上册1.1.2 亿以内数的大小比较 同步练习

2023年人教版小学数学四年级上册1.1.2 亿以内数的大小比较同步练习一、单选题1.在下面各数中,与50万最接近的数是()A.490000B.499999C.500099D.5099992.某实验小学有2794人,如图中最适合表示该学校人数的点是()A.A点B.B点C.C点D.D点3.由1、2、3、4四个数字和三个0组成的最小七位数是()。

A.1234000B.1000234C.4321000D.40003214.723□190>7236180,□里不可以填()。

A.5B.6C.7D.85.奇思用四个小圆片在数位表上摆出111001,请你每次只移动一个小圆片,使移动后的数大于110011,一共有()种不同的移法。

A.4B.6C.9D.10二、判断题6.位数多的自然数比位数少的自然数大。

()7.比较两个数的大小时,首先看两个数最高位上的数。

()8.256310000<46320008,里最小填2。

()9.一亿比九百万大一些。

()10.用5、6、7和5个0组成的只读一个零的最大八位数是76000500。

()三、填空题11.把①987000,②1001000,③978000,④110000按从小到大的顺序排列是:<<<12.在横线上填上“>”“<”“=”。

998010010;7456045760;600006万;9980800100000000 13.85□99<85600,□里最大填,要使7□521>75521,□里可以填,最小填。

14.用10颗珠子在如图的计数器上拨出最大五位数是。

15.用0,6,2,0,4,5,1这七个数字组成的最小的六位数是,组成一个最大的六位数是,只读一个零的七位数是。

四、作图题16.照样子,在数轴上标出下面各数。

960万、850万、1000万、790万17.读一读,连一连,并排列大小.四千零四万零四十四44440000四千零四十万四千四百40444000四千四百四十四万40404400四千零四十四万四千40040044五、解决问题18.一个含有两级的数,其中一级的数是856,另一级的数是1742。

《亿以内数的大小比较、改写、近似数》练习题

《亿以内数的大小比较、改写、近似数》练习题

德江县第八小学四年级数学上册练习题一、把下列各数改写成以“万"作单位的数。

80000=()万 76410000=()万900000=()万10070000=()万3900000=()万 4050000=()万二、填空。

1、一个人的血管总长约40000000米,读作:( ),写作:()万。

2、1999年我国水果总产量是61000000吨,读作:(),写作:()万。

3、一个数的千万位和万位上的数都是8,千位上的数是9,其余各位上的数是0,这个数省略万位后面的尾数,它的近似数是()。

4、七千三百四十六万八千六百七十九写作:(),省略万位后面的尾数的近似数是( )。

5、57 □404≈58万,方框中最大能填( ),最小能填( )(1)820000是()位数,最高位是()位;它与720101的位数() (相同或不相同)。

(2) 101010是()位数,最高位是()位;356000左起第二位是()位,表示()个( ).(3)346000左起第二位是( )位,表示()个()。

三。

比一比在〇里填上“>”“〈”或“=” 999○1010 687○678 435○453 89500 ○9万1089○ 989 4375○4357 8901○8901 7900○8万 四、在( )里填上=或≈890000( )89万 894000( )89万 879500( )88万7999500( )800万 7900000( )790万 240万( )2400000五、下面的□里可以填哪些数字?19 □ 785≈20万 □里可以填( )60 □ 970≈60万 □里可以填( )六、用下面八个数字做组数游戏(各写出一个即可)1. 组成一个最大的八位数:( )。

2.组成一个最小的八位数:( )。

3。

组成百万位和万位都是0的最大的八位数: ( ).4. 组成只读一个0的八位数:( )。

5. 组成读出两个0的八位数:( )。

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班级姓名完成情况书写日期
基础知识练
1.直接写得数。

64万+36万= 53万+37万= 24万+18万= 78万+72万= 54万-16万= 70万-56万= 64万-36万= 54万-6万=
2.在○里填上>、<或=
487000 ○478000 799500 ○795900 429899 ○429900 989999 ○ 990000 6024000 ○ 624000 999999 ○最小七位数
3.填空。

①比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就();如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就();如果左起第一位上的数相同,就比较左起第()位上的数,依次类推。

②比较99998和100001。

因为99998是()位数,100001是()位数,位数多比位数少的数(),所以99998()100001。

③比较84899和85811,因为它们两个数的位数(),而且()位上的数相同,要比较()位上的数,而4()5,所以84899()85811。

④与最小的七位数相邻的两个数分别是()和()。

⑤用3、0、5、1、2、6、7、4这八个数字组成最大的八位数是(),组成最小的八位数是()。

4.选择。

①下面式子正确的是()。

A、1000000>9000000
B、98675<98765
C、73541<73451
②下面的说法正确的是()。

A、比较两个数的大小,左起第一位数大的那个数大,第一位数小的那个数小。

B、比较两个数的大小,要逐个比较每一数位上的数的大小。

C、比较两个数的大小,如果数位不同,那么数位多的数大。

③1000个一千()100个一万。

A、等于.
B、大于
C、小于
④下面的各数中最小的数是()。

A、664660 .
B、666460
C、660046
5.我会排。

①把406078,460078,400678,406780按从大到小的顺序排列。

②把609970,670099,690079,690790,670990按从小到大的顺序排列。

思维拓展练
6.我会填。

①下面□中能填的最大的数字是几?
950560>9□0360 42□300<425300
②下面□中能填的最小的数字是几?
42□300>425300 950560<9□0360
7.一个九位数,各个数位上的数字和为15,其中万位上的数字是亿位上的2倍。

这个数最大是几?这个数最小是几?。

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