人教版数学四年级上册亿以内数的大小比较练习题
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题(4)
一、读出下面各数。
90457645 386551 13173664
读作：读作：读作：
564764 78430010 21855762
读作：读作：读作：
二、写出下面各数。
五万一千○八十六八百一十一万九千九百九十
写作：写作：
八万五千三百二十六六千九百一十万三千八百八十
写作：写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
100397○101438 56619○58740
582223○562406 132808○102417
28072○29429 25400000○5040000 四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
52900 509000 58800 46689
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
910000 3920000 19350000
六、求下面各数的近似数(省略万位后面的位数)。42599 57864849 6840083 338353
人教版小学四年级数学 上学期第一单元《亿以内数的大小比较》检测题及答案
人教版小学四年级数学上学期第一单元
《亿以内数的大小比较》检测题及答案
1.比较下面每组中两个数的大小。
102300〇99887 60415〇72011 7543109〇7534109 999999〇1000000 2060731〇20600731 8530200〇8532000 2.按要求排一排。
（）＞（）＞（）＞（）
3.下面的说法对吗？（对的画“√”，错的画“×”）
（1）整数中五位数一定小于六位数。
（2）比较两个数的大小，最高位上数字大的那个数就大。
4.填一填，然后将五大自然保护区的名称按照面积从小到大进行排列。
中国五大自然保护区面积统计表
名称面积/公顷
珠穆朗玛峰三百三十八万一千3381000
青海可可西里四百五十万
湖北神农架七万零四百六十七
四川卧龙七十万
贵州梵净山四万一千九百
________＜________＜________＜________＜________
5.按要求填一填。
（1）□里最大能填几?
48576220＞□8233670 56□400＜567300 1□280000＜17200000
（2）□里最小能填几？
60231＜60□31 967537＜96753□□4325＞74323 6.用2、5、8、0、0、0这六个数字写出6个六位数，并按从小到大的顺序排列。
参考答案
1.＞＜＞＜＜＜
2.55500500 55000055 50500550 50500505
3.（1）√（2）×
4.4500000 70467 700000 41900 贵州梵净山湖北神农架四川卧龙珠穆朗玛峰青海可可西里
人教版四年级数学上册《亿以内数的大小比较》同步练习(附答案)
第五课时亿以内数的大小比较
1.比较两个数的大小,先比较( ）,位数多的那个数就( ）。位数相同的两个数,从（）开始比较,最高位上的数大的那个数就（）;如果最高位上的数相同,就比较（）上的数。
2.填上">""<"或"="。
99999 100000
5234817 5238417
1010110 1010101
6个百万 6000000
4000000＋50000＋300 4050300
3.按要求给下列各数排序。
(1)567890 678950 607895 579860
（ )>( )>( )>( )
(2)50050500 50500500 50505000 5550000
( )<( )<( )<( )
4.按要求填一填。
（1） 里最大能填几?
456000<45 000 5326890> 430040
（2）□里最小能填几?
803452<80□452 8753451<8□49282
5.数字猜一猜。
（1）用0,3,4,6,9,1,5组成一个最小的七位数。（2）用0,9,5,4,3,7组成一个最大的六位数。
参考答案
人教版四年级上册数学习题第4课时亿以内数的大小比较
二、判断。(对的画“√”，错的画“ ”)
1．比较两个数的大小，只要看它们最高位上的数哪个大。( )
2．七位数一定比六位数大。( √ ) 3．86574＞86547＞86754。( )
4．最大的 4 位数加 1 后要比最小的五位数减 1 后的数要大。( √ ) 三、比较下面每组中两数的大小。
8300000 ＞960096 3628000＜ 3826000
六、用 0、1、3、7、8、9 这 6 个数字，组成一个六位数。 最大是： 987310 最小是： 103789
数学 四年级 上册 RJ
1 大数的认识
第4课时 亿以内数的大小比较 (教材P11例5)
一、(新知导学)我会填。 1．比较 1329000 与 946500 的大小，因为 1329000 是( 七 )位数，946500 是 ( 六 )位数，位数多的数比位数少的数( 大 )，所以 1329000( ＞ )946500。 我发现：比较两个数的大小，先比位数，位数多的数就( 大 )。 2．比较 742850 和 751300 的大小，因为它们的位数( 相同 )，就比较最高位， 最高位都是( 7 )，就比较下一位(数的大小 )，因为( 4 )小于( 5 )，所以 742850( ＜ )751300。 我发现：位数相同的两个数，从( 最高)位比起，(最高 )位上的数大的那个数 就( 大 )；如果最高位上的数相同，就比较( 下 )一个数位上的数，直到比较 出大小为止。
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题
一、读出下面各数。
79820221 643290 73270702
读作：读作：读作：
9299666 66913101 86256899
读作：读作：读作：
二、写出下面各数。
三万九千九百四十八七百八十八万一千七百四十五
写作：写作：
九十八万三千八百四十二四千二百二十一万二千七百四十二
写作：写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
90825○97489 51408○58206
692244○466584 162146○110408
28585○28935 97300000○3730000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
52000 520000 56600 45049
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
710000 1530000 53580000
六、求下面各数的近似数(省略万位后面的位数)。
17183 88576519 1167792 203688
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题(100)
一、读出下面各数。
90254186 486034 7903540
读作：读作：读作：
5023434 82072913 52790846
读作：读作：读作：
二、写出下面各数。
七万一千二百四十五三百八十七万五千○三十五
写作：写作：
八十万三千七百七十九七千六百五十万三千六百三十二
写作：写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
100346○95372 50540○61385
611313○319308 155887○105505
28676○29050 23800000○9050000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
54600 561000 59200 48272
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
180000 2470000 69730000
六、求下面各数的近似数(省略万位后面的位数)。
29625 59550840 4701952 872070
小学数学人教版(2014秋)四年级上册第一单元 大数的认识亿以内数的大小比较-章节测试习题
章节测试题
1.【题文】黑龙江省的面积是454800平方千米，四川省的面积是485000平方千米.你会比较这两个省面积的大小吗?
【答案】四川省的面积大.
【分析】比较两个数的大小，首先要确定这两个数各是几位数，454800是六位
数，485000是六位数，这两个数的位数相同，就比较最高位上的数，两个数的十
万位上都是4，就比较万位上的数，因为5＜8，所以454800＜485000，四川省的
面积大.
【解答】根据分析可知，454800＜485000，四川省的面积大.
2.【答题】将下面各数按从小到大排列.
45670 70456 56740 64570
（）＜（）＜（）＜（）
【答案】45670 56740 64570 70456
【分析】这四个数都是五位数，且最高位上的数字分别是4＜5＜6＜7，所以45670＜56740＜64570＜70456.
【解答】根据分析可知，45670＜56740＜64570＜70456.
3.【答题】把下列各数按大到小的顺序排列.
562108 562801 65281 568201 568102
（）＞（）＞（）＞（）＞（）
【答案】568201 568102 562801 562108 65281
【分析】568201、568102都是六位数，十万位、万位和千位上的数都相同，百位上是“2”和“1”，故568201＞568102；562108 和 562801这两个数，十万位、万位和千位上的数都相同，百位上分别是“1”和“8”，故562108＜562801；562801和568102这两个数位数相同，十万位和万位上的数相同，千位上分别是“2”和“8”，故562801＜568102；65281是一个五位数最小，故568201＞568102＞562801＞562108＞65281.
人教版 四年级上册数学 暑假预习卷 1.3 亿以内数的大小比较 (含答案)
1.3-亿以内数的大小比较
教学目标及重难点
【教学目标】
1.理解、掌握比较大数的大小的方法。能正确地、熟练地比较两(或两个以上)大数的大小
2.通过探索活动,培养学生的创新能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。
【重点难点】
理解,掌握比较大数的大小的方法。
一、选择题
1．下面几个数中最大的数是（）。
A．二百零一万B．1900000 C．11000000 D．200万
2．最大的七位数比最小的六位数大（）。
A．1 B．8999999 C．9899999 D．9000000 3．95890＜9□987，□里可以填（）。
A．0~5 B．5~9 C．0~4
4．用6、5、3、2、0组成的最小五位数是（）。
A．02356 B．65320 C．20356 D．30256
5．最大的九位数，比最小的十位数（）。
A．大1 B．小1 C．大1亿D．小1亿
二、填空题
6．用3，7，5，1，0，0，0这七个数组成的数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
7．最大的四位数比最小的五位数小( )。
8．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
600302904________5765432 716000________72万
9．一亿里面有( )个千万；与一亿相邻的两个自然数是( )和( )，这两个数相差( )．
10．最大的六位数是999999，比最小六位数大1的数是 _______ ．
三、排序题
11．把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
1305480 1503840 1085340 1485300
____________________
四年级上册数学试题-亿以内数的大小比较丨人教新课标含答案
而日 本 3 当 位 数 相 同 时, 要 看 最 高 位, 6 5 8 2 0 0 也 是 一 个 七 位 数, 2 1 1 6 1 0 0
名言大观
①
数, 而2 当位数相同时 , 要看最高位 , 5 3 6 3 0 0 也是一个七位数 , 2 1 1 6 1 0 0的 最高位上是2, 而2 最高位也相同 , 要比较下一个 5 3 6 3 0 0 的最高位上是2, 数位上的数 , 而2 2 1 1 6 1 0 0 的下一个数位 上 的 数 是 1, 5 3 6 3 0 0的下一个数 位上的数是 5, 所以2 即 俄 罗 斯 的 人 数 多 些㊂ 还 有 一 5 3 6 3 0 0 比 较 大 些, 要比较大小得继续看两数的第二位 泰国来我国旅游的人数多些 ㊂ 直到能比较 出 大 小 为 止 , 所以说 种, 如: 泰国 6 这 两 个 数 位 数 相 同, 最 高 位 也 相 同, 0 8 0 0 0 和印度 6 0 6 5 0 0,
1.重点题 比较下面各组数的大小 ㊂ 4 0 0 7 8 4 5 8 7 6 1 2 4 0 8 7 0 4 5 8 8 0 0 0 1 4 0 8 7 3 0 8 7 2
) ; 比最小的六位数少1 2.辨析题 比最大的五位数多 1 的 数 是 ( ) ; ) ㊂ 的数是 ( 比最大的九位数少 1 的数是 (
人教版 数学四年级上册1.1 亿以内数的认识---比较大小、数的改写练习卷
人教版数学四年级上册1.1 亿以内数的认识---比较大小、数的改写练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 从小红、小丽、小林、小强4名同学中选出2名参加学校的跳棋比赛，可以有（）种不同的选法。A．6B．8C．10
2 . 一个数是由3个万、6个百组成的，这个数读作（）
A．30600B．三千零六百C．三万零六百D．三万六千
3 . 368000000读作（）
A．三千六百八十万B．三百六十八万C．三亿六千八百万D．三百八十六万
二、填空题
4 . 2019年我国应届小学毕业生约有12175000人，改写成用“万”作单位的数是（____）人，省略万位后面的尾数约（_______）人。
5 . 59565≈60万,里最小填（____）。
6 . 某花卉博览会一天接待的游客达到101417人次，改写成用“万”作单位的数是万人次，保留整数大约是万人次．
7 . 接着往下数。
(1)一万一万地数:九十八万、九十九万、_______、_______、_______、_______。
(2)一百万一百万地数:三百六十万、四百六十万、_____、_____、_____、_____。
(3)一千万一千万地数:四千万、五千万、六千万、______、______、_____、_____。
8 . 我会想．
1.里最小能填几？
90456＜9065 6876＞68766
54332＞564332 675453＜85453
人教版数学四年级上册亿以内数的大小比较练习题
人教版数学四年级上册亿以内数的大小比较练习题
班级姓名完成情况书写日期
基础知识练
1.直接写得数。
64万+36万= 53万+37万= 24万+18万= 78万+72万= 54万-16万= 70万-56万= 64万-36万= 54万-6万=
2.在○里填上>、<或=
487000 ○478000 799500 ○795900 429899 ○429900 989999 ○ 990000 6024000 ○ 624000 999999 ○最小七位数
3.填空。
①比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就（）；如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就（）；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第（）位上的数，依次类推。
②比较99998和100001。因为99998是（）位数，100001是（）位数，位数多比位数少的数（），所以99998（）100001。
③比较84899和85811，因为它们两个数的位数（），而且（）位上的数相同，要比较（）位上的数，而4（）5，所以84899（）85811。
④与最小的七位数相邻的两个数分别是（）和（）。
⑤用3、0、5、1、2、6、7、4这八个数字组成最大的八位数是（），组成最小的八位数是（）。
4.选择。
①下面式子正确的是（）。
A、1000000＞9000000
B、98675＜98765
C、73541＜73451
②下面的说法正确的是（）。
A、比较两个数的大小，左起第一位数大的那个数大，第一位数小的那个数小。
B、比较两个数的大小，要逐个比较每一数位上的数的大小。
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题（30）
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题（30）
47651116 831561 81310245
读作：读作：读作：
7681585 56722732 40590492
读作：读作：读作：
二、写出下面各数。
八万三千○七十三九百○九万二千六百六十七
写作：写作：
七十九万二千六百二十四五千六百八十九万三千二百八十七写作：写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
92732○108670 57847○60556
691840○570548 100097○111751
28719○29050 42000000○4360000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
51600 597000 55700 42350
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
430000 1630000 39870000
六、求下面各数的近似数(省略万位后面的位数)。
34940 50581944 7811709 877120
15508817 526065 6802527
读作：读作：读作：
8495509 85094504 88354535
读作：读作：读作：
二、写出下面各数。
二万四千七百五十三九百九十六万四千六百八十一
写作：写作：
八万○七百二十六四千六百五十万一千七百五十
写作：写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
90338○99067 50828○59749
600031○327862 186346○110582
28462○29275 45700000○5940000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
52000 556000 59300 40971
人教版四年级上册亿以内数的大小比较、改写和近似数专练习2
专题二亿以内数的大小比较、改写和求近似数
一、填空。
1由9个万、6个十万、4个百万组成的数是，读作，改写成以“万”为单位的数是。2把29100000²，俄罗斯17075400m²，美国9372614m²，英国242021m²
2 把下列各数改写成以“万”为单位的数或省略下面各数万位后面的尾数，求近似数。
（1）世界总人口约为6420210000人。改写：_________
（2）全国陆地面积约为9600000平方公里。改写：_________
（3）835742021 （4）≈
3 甲和乙两家公司都要招聘甲公司列出的薪金条件是：年薪100万元，每年提高薪金2021。乙公司列出的薪金条件是：半年年薪50万元，每半年提高薪金5万元。如果只从收入方面来考虑，选择哪一家公司更有利？
4 老师在黑板上出示了这样一个式子：89□□□□≈90万，让同学们填空，可每个同学的填法都不一样。你知道一共有多少种不同的填法吗？
参考答案
一、填空。
四百六十九万469万
2 2910万19202100 29100000 9900000
31= 2＞3＜4＜5＜6＜7＞
4 1000000 100万9999999 1000万
514 29 39 44
二、1．√ 2× 3．×4．√ 5．×
三、1．A 2．C 3．C 4．C 5．A
四、
1．依次读作：：九千米；俄罗斯：一千七百零七万五千四百平方千米；美国：九百三十七万两千六百一十四平方千米；英国：二十四万两千平方千米按照从大到小的顺序排列为：俄罗斯＞＞美国＞英国
万人960万平方公里836万35万
人教版四年级上册 亿以内整数比较大小 课课练附答案
2020-2021学年人教版数学四年级上学期1.4亿以内整数比较大小
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________
一、选择题
1.在算盘上拨8颗算珠表示八位数，其中最大的是（）。
A. 93000000
B. 97000000
C. 53400000
2.在一次青少年唱歌比赛中，网上对四名选手投票情况如下，网上得票最多的选手是（）号。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（）
A. 6
B. 5
C. 4
4.下列各数中，比78万小的数是（）。
A. 784500
B. 7709000
C. 7798090
D. 78455
5.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。
A. 24680
B. 86420
C. 20468
6.下面各数中，最大的数是( )。
A. 507039
B. 507309
C. 507903
D. 507930
二、判断题
7.最大的七位数一定大于最小的八位数。（）
8.李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万。（）
9.比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。
10.判断对错．
在比较数的大小时，位数多的数一定大于位数少的数．
11.所有的六位数都比1000000小，所有的七位数都比999999大．（）
12.在整数的大小比较中，数位多的一定比数位少的数大．（判断对错）
三、填空题
13.把500505，550500，555000，505050这4个数从小到大排列是________。
人教版数学4年级上册 第4课时 亿以内数的大小比较 同步习题 (含答案)
1大数的认识亿以内数的大小比较
RJ 四年级上册
习题课件
1．比较下面每中两个数的大小。
（选题源于教材P14第1题）
＜＜
98965 100000208808 99999
＞＞70060 7020130500000 3050000
2．在中填上“＞”“＜”或“＝”。
（选题源于教材P15第5题）
＜＞
53780 6250030300 30030
＜＜
89500 101210756420 756542
1．比一比，填一填。
72068 720068100750 1000750 798000 99800 50200 492000
比较方法：比较两个数的大小，先看两个数的位数，
位数多的数就(
)。
＜＜
＞＜
大
知识点1位数不同的两个数的大小比较
知识点
2位数相同的两个数的大小比较
2．比较783943和789343，因为这两个数的位数()，
而且()位和()位上的数也相同，所以要比较()位上的数，因为3()9，所以783943 () 789343。
相同十万万
千＜＜
3．在里填上“>”“<”
或“＝”。407850 470850
2998806 3004218
528006 489975＜＜＜
4．选择。
(1)8480000>()>8408000。
A ．8440000
B ．8084000
C ．8048000
D ．848000
(2)按从大到小的顺序排列，下面不正确的一组是()。
A ．19999＞19938＞199988
B ．9999>1000>999
C ．871000>870999>869999
人教版四年级数学上册基础练习题《亿以内数的认识》
《亿以内数的认识》基础练习
◆填一填
1．在整数数位顺序表中，从右向左数，第四位是（）位，第九位是（）位。2．一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数；一个数的最高位是亿位，这个数是（）位数。
3.一个六位数的最高位在（）位，最高位在千万位上的数是（）位数。
4.一千万是由（）个一百万组成的；一千万是由（）个十万组成的。
◆判断题
◆
5.数位就是计数单位。（）
6.万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。（）
7.两个计数单位之间的进率都是十。（）
8.在“50505”这个数中，三个5表示的数值是一样的。（）
参考答案
◆填一填
1.千，亿
2.8，9
3.十万，8
4.10,100
◆判断题
◆
5.×
6.×
7.√
8.×
《亿以内数的读法》基础练习
◆填一填
1．读含有万级和个级的数，方法是：
（1）先读（）级，再读（）级；
（2）万级的数，要按照（）级的数读法来读，再在后面加一个“（）”字；、（3）每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有一个0或连续几个0，都（）。
2.7063008这个数由（）个万和（）个一组成的，读作（）。
◆比一比，读一读
◆
3. 38读作：
380000读作：
4. 506读作：
5060000读作：5．723456 读作：
6.2461300 读作：7．30500040 读作：8.100000000 读作：
◆读一读
◆
9.
万级个级
6296 5378 读作： 203 0001 读作： 40 0400 读作：9000 0900 读作：
参考答案
◆填一填
1.（1）万，个
（2）个，万
（3）不读，只读一个零
2.706,3008，七百零六万三千零八
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级姓名完成情况书写日期
基础知识练
1.直接写得数。
64万+36万= 53万+37万= 24万+18万= 78万+72万= 54万-16万= 70万-56万= 64万-36万= 54万-6万=
2.在○里填上>、<或=
487000 ○478000 799500 ○795900 429899 ○429900 989999 ○ 990000 6024000 ○ 624000 999999 ○最小七位数
3.填空。
①比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就（）；如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就（）；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第（）位上的数，依次类推。
②比较99998和100001。因为99998是（）位数，100001是（）位数，位数多比位数少的数（），所以99998（）100001。
③比较84899和85811，因为它们两个数的位数（），而且（）位上的数相同，要比较（）位上的数，而4（）5，所以84899（）85811。
④与最小的七位数相邻的两个数分别是（）和（）。
⑤用3、0、5、1、2、6、7、4这八个数字组成最大的八位数是（），组成最小的八位数是（）。
4.选择。
①下面式子正确的是（）。
A、1000000＞9000000
B、98675＜98765
C、73541＜73451
②下面的说法正确的是（）。
A、比较两个数的大小，左起第一位数大的那个数大，第一位数小的那个数小。
B、比较两个数的大小，要逐个比较每一数位上的数的大小。
C、比较两个数的大小，如果数位不同，那么数位多的数大。
③1000个一千（）100个一万。
A、等于.
B、大于
C、小于
④下面的各数中最小的数是（）。
A、664660 .
B、666460
C、660046
5.我会排。
①把406078,460078,400678,406780按从大到小的顺序排列。
②把609970，670099，690079，690790，670990按从小到大的顺序排列。
思维拓展练
6.我会填。
①下面□中能填的最大的数字是几？
950560>9□0360 42□300<425300
②下面□中能填的最小的数字是几？
42□300>425300 950560<9□0360
7.一个九位数，各个数位上的数字和为15，其中万位上的数字是亿位上的2倍。
这个数最大是几？这个数最小是几？