15篇渔夫阅读答案

P74翻浆的心

8．“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。

9.

(1)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。

(2)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语，形象描绘出搭车“青年” 在司机的故意折腾下的狼狈情态，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶。

10．参考示例1：结局出人意料，又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举，“坏人”原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。参考示例2：结尾戛然而止，引人深思。

以“我”的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起读者对这种现象的思考。

11．主题：

小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象，呼唤社会相信善良，彼此信任。看法：

参考示例：

社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊，“农夫和蛇”的故事时有发生，但我们不能因此而怀疑善良和美好，拒绝信任和帮助。只有这样，我们的社会才会变得越来越和谐，越来越美好。

P75在冬夜里唱歌的鱼

1.歌“唱”指：

煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。感情有：

家人的温馨与快乐；关爱给他人带来的温暖。

2.

（1）家的中心或吸引全家人的地方；

（2）给家人买回来了鱼

3.

（1）“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛，反衬家中的温馨；

（2）用“温度升高”热“量突围”烘托我们逐渐增多的快乐；

（3）暗示对孤寡老人的关爱之情。

4.大姐：

期待吃鱼而又装着不在乎；二姐：迫不及待想吃鱼。我和妹妹：因为即将吃鱼，欢快难抑。

5.要点：艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。自己写后边。

P76 —次帮助，改变两个人的命运

1．A、

C、E

2.例如：

知恩图报，诚实守信（扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可）

（2分）3．例如：

绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：

但愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的……当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐平静下来。

4．不好。（1 分）示例：

因为原文设置了悬念（或埋下了伏笔），行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。

5．示例：

“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔（1 分）：

在亚历山大弗莱明看来，正是因为丘吉尔的父亲资助了自己，也才有了后来青霉素的问

世，才有丘吉尔被救治，所以从这个意义上说，就是“这一次是你的父亲救了你”。

6．

（1）假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国著名政治家、首相的丘吉尔。

（2）假如没有绅士资助农家少年，就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生。

7．例如：丘吉尔被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。

P83做客

1、

（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。

（2）谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现

象，引起读者思考

2、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；

更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。

3、示例：

第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了

100 分。

第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。

4、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不

想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是

婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。

5、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了未来。

P85旧餐桌上的美好时光

1.拒绝（反对）——理解（支持）——自豪

2.①这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”表明母亲为是否答应儿子的要求

而犹豫。② 我知道我将要输掉这场战争了。”输“掉这场战争”，暗示母亲对儿子的固执感到无奈，产生了动摇。③ 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料。”叹气和铺开布料，表明母亲在行动上已开始让步。④一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。…悄悄地潜入”表明母亲逐渐包

容、理解安东尼。

3.安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年，他自立、热情、冲动。（2分）他的自立和热情值得肯定。

然而，他追星狂热，过于冲动、固执，不可取。

4.营造了温馨的氛围，暗示母子关系的修复；引起读者的想象，含蓄地表达了加强沟通，互相理解，共享美好时光这一主题。

P86选择阳光

1．“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦，以积极的态度生活。

2．老人的生活经历当过兵，在青海开过车，复员后在一家化工厂工作，因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。

3.是啊，心中有阳光，生活就会充满阳光。

4.

（1）困难与生活的关系和怎样面对困难。参考

答案：

困苦、磨难是生活的一部分，积极面对，会有一个充满阳光的成功的人生。

（2）自己写

P88母亲的5000米奔跑

1-

4.自己写

5.5000 米，跑得我眼前金星直晃

6.自己写

P94草垛

1.草垛，给了“我们”精神上的温暖；给“我”的童年带来了乐趣；父亲对草垛的敬畏之情感染了“我”；草垛在“我”生命中留下了深刻的印记；是“我们”的精神归宿。

2.从形状、颜色、神态等角度生动地写出了草垛的特征。

草垛像•…太阳”用比喻写出其形状和颜色;

草垛髙矮胖瘦” “…蹲在…•默不作声”用拟人写出其形状、神态。

3.因为草垛在作者生命中留下了深刻的印记，农村生活的艰辛，作者一家人的勤劳、父亲的智慧都是在为草垛忙碌的过程中表现出来的。

4.①作用：

前后呼应，深化文章的主旨。② 仿写：

田野里，是沉甸甸的稻穗，稻穗上是丰收的喜悦。

P94 阅兵之后

1.用了第一人称，更显文章真实性，易表达作者的感情，更有幽默感。

2.动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

3.运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。

4.表面上写“担心”，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。

5.就是你的胳膊像狙击式步枪打在我的脸上