【最新】201X作文评语:美感性原则-易修改word版 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X小学生作文评语评价传统作文评价的主体是教师,教师根据学生的写作情况,适当地给出写作评语,帮助他们纠正写作错误。

下面是小编搜集整理的201X小学生作文评语评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!1) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育2) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息3) 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!4) 看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱5) 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生6) 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣7) "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思8) 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!9) 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章10) 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文11) 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家12) 你的文章来自于生活,高于生活抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会13) 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师,你的挚友14) 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事 ,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了15) 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的16) 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。

作文批改评语

作文批改评语

作文修改评语作文修改评语【一】1. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

2. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

3. 全文通俗易懂,兴趣性强。

4. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。

读毕如酒后余香,不绝于口。

5. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

6. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

7. 你可以由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。

本文表达了你平白的文风,谁说“白开水”不是最正确的饮料?8. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进展。

9. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。

读毕如酒后余香不绝于口。

10. 全文眉目明晰,生动紧凑,兴趣性强。

11. 语言活泼,幽默幽默,令人忍俊不禁。

12. 文章最后提醒中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

13. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜欢之情。

全文层次明晰,语句流畅。

14. 勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很快乐!15. 从多方面多角度选材充分表达了人物的个性特征人物形象饱满。

16. 文章内容新颖,构造合理,流畅连接,自然通达。

17. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

18. 注意观察详细事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。

19. 这局部参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

20. 尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!21. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深化挖掘。

22. 作业是稳固知识的必要途径,必须用心完成!23. 文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

作文修改评语【二】1. 兴趣性强,且与前面的比喻…一脉相承。

最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

作文评语大全评语(精华版)

作文评语大全评语(精华版)

作文评语大全评语(精华版)作文评语大全评语(精华版)作文是学生学习语文的重要环节,通过写作文可以培养学生的思维能力、观察力以及表达能力。

在批改作文时,教师需要给予学生具体、客观、准确的评价,以促进他们的进步。

以下是一些常见的作文评语,供教师参考使用。

1. 题材与内容- 你选取的题材很新颖,能吸引读者的兴趣。

- 你的内容丰富,观点独特,值得表扬。

- 内容紧扣主题,没有离题。

2. 表达与结构- 你用词精确,表达清晰,语句通顺流畅。

- 逻辑清晰,结构合理,条理分明。

3. 文采与想象力- 你的文采斐然,运用了丰富的修辞手法,使文章更具生动性。

- 想象力丰富,描述细腻,给读者留下深刻印象。

4. 素材与论证- 你引用的素材丰富,能够有效支持你的观点。

- 论证充分,论据有力,逻辑严谨。

5. 语法与拼写- 你的语法运用正确,避免了常见的语法错误。

- 拼写准确,没有出现拼写错误,这值得表扬。

6. 创新与独特性- 你有独特的见解,表现出创新思维。

- 你的观点独特,与众不同,展示了你的个性。

7. 提高空间- 你可以尝试更多的修辞手法,以提高文章的文采和表现力。

- 可以更加深入挖掘题目,增加更多的细节和描写。

8. 继续努力- 你的作文有很大的进步空间,继续努力,争取更好的成绩。

- 注意细节,多积累素材,提高写作能力。

9. 鼓励与赞许- 你的作文写得很好,鼓励你保持这样的水平。

- 你在作文中展现了优秀的写作能力,赞许你的努力。

以上是一些常见的作文评语,希望能够对你的作文批改工作有所帮助。

通过准确、客观、具体的评价,可以引导学生改正和进步。

祝你批改顺利,学生取得优秀的成绩!。

作文批改评语标准版本(3篇)

作文批改评语标准版本(3篇)

作文批改评语标准版本一、结构评语:1. 逻辑结构:- 你的作文思路清晰,层次分明,逻辑严密。

- 你的作文结构合理,层次分明,各个部分之间有良好的过渡。

- 你的作文开头引人入胜,结尾有总结性的陈述。

- 你的作文结构紧凑,没有无关或重复的内容。

2. 段落结构:- 你的段落结构清晰,每个段落都围绕一个中心思想展开。

- 你的段落之间有良好的连接,前后文之间的关系清楚。

- 你的段落开头有明确的主题句,段落结尾有总结性的陈述。

3. 句子结构:- 你的句子结构多样化,包含简单句、复合句和复杂句。

- 你的句子结构清晰,表达准确,没有语法错误。

- 你的句子长度适中,节奏感强,给人以流畅的阅读体验。

二、内容评语:1. 观点:- 你的观点清晰明确,有独立思考的能力。

- 你的观点有理有据,逻辑严密。

- 你的观点独特有创意,展示了你的思考能力和见解。

2. 信息:- 你的作文内容充实,有足够的信息支持你的观点。

- 你的作文信息来源广泛,包含了有关的事实、数据、引用等。

- 你的作文信息准确可信,没有误导性或虚假的信息。

3. 丰富程度:- 你的作文内容丰富多样,展示了你的知识面和阅读广度。

- 你的作文涵盖了多个方面,具备一定的综合性。

- 你的作文内容深入浅出,没有赘述或空洞的内容。

三、语言评语:1. 词汇使用:- 你的词汇选择准确恰当,丰富多样。

- 你的词汇使用具有表达力和准确性。

- 你的词汇使用恰当地展示了你的语言运用能力。

2. 句法结构:- 你的句法结构多样化,具备一定的灵活性和变化性。

- 你的句法结构工整,语法使用正确,语意清晰。

- 你的句法结构流畅自然,给人以良好的阅读体验。

3. 表达能力:- 你的表达能力强,措辞准确,语言优美。

- 你的表达能力生动活泼,富有感染力。

- 你的表达能力具备一定的文采和独特性。

四、修辞手法评语:1. 比喻:- 你运用比喻手法恰到好处,形象生动。

- 你的比喻用词富有创意,增加了作文的艺术性。

2019-最新201X作文评语-精选word文档 (3页)

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最新201X作文评语
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的
印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。

…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.。

关于作文的评语范本

关于作文的评语范本

关于作文的评语范本评语范本:1. 对题目要点理解准确,内容充实,段落结构清晰。

观点鲜明,论述逻辑严密,层次分明,引用例证恰当,内容充实有力。

本文由引言、论证、总结三个部分构成,架构严谨,结构完整。

2. 增强了文章的可读性,行文流畅自如。

措辞准确简练,用词恰当,富有表现力,句子通顺,语句自然,无错别字、标点符号等错误。

语言流畅易懂,表达清晰,条理分明,层次分明。

3. 思维深刻,见解独特,创新思路。

思路独到,观点新颖,主题鲜明,思维跳跃,通过合理的论证展开写作,并提出了新的观点和思考,有一定的思辨深度。

4. 文章情感真挚,表达含蓄。

在文章中展示了作者对题目的深切思考,表露了自己的真实情感,感情真挚且适度含蓄,情感与论述具有高度统一,给人以强烈的思想冲击和感受。

5. 文章语言优美,形象生动。

作者运用恰当的修辞手法,形象生动的比喻和描写,使文章的语言更加优美,细腻,意象丰富,给读者带来美的享受。

6. 逻辑严密,观点明确,立意深刻。

作者通过对问题的分析和理性思考,逻辑缜密,观点明确,立意深刻,体现了独立思考和坚定的立场。

7. 具有社会意义,具备推广价值。

文章立意高远,思想深邃,对于社会问题有较强的关注和洞察力,具有一定的社会意义,具备推广价值。

8. 突出了个人观点和见解,抒发了坚定的信念。

针对题目进行思考,展示了自己独特的观点和见解,充分体现了作者对于问题的深刻思索,抒发了自己内心的坚定信念。

9. 文章内容丰富多样,笔触细腻入微。

对于相关的问题和现象进行了全面的分析,涵盖了多个方面,描写细致入微,展现了丰富的思想和感受。

10. 具有启示和警示作用,引发人们的思考。

通过对问题的思考和论述,给读者以启示和警示,引发人们对于问题的深入思考和反思。

以上是一部分评语范本,希望对您有所帮助。

具体评语的选择应根据作文内容和要求进行具体分析。

2024年作文评语标准版本

2024年作文评语标准版本

2024年作文评语标准版本引言:尊敬的同学们,作文是培养语言表达能力和思辨能力的重要方式,也是检验个人综合素质的重要手段。

在新的一年里,我们将会更新我们的作文评语标准,希望能更好地引导同学们提高写作水平和思维能力。

下面是2024年作文评语标准版本,供各位老师参考。

一、内容和立意(10分)1. 主题明确,触类旁通: 文章主题鲜明,能够引发读者的思考,展示对社会和生活的深刻理解和见解。

2. 内容充实,相关细节丰富: 文章内容充实,通过详细的描述、分析或实例来支持观点,让人感到信息量大、逻辑思维严密。

3. 立意新颖,思想深刻: 文章立意新颖,能够给人以启示和思考,有时候甚至能够突破常规,用独特的视角和观点切入问题。

二、结构和组织(10分)1. 开头引人入胜,中间结构紧凑: 文章开头能够吸引读者的注意力,中间能够采用合适且连贯的段落组织来展开论述。

2. 逻辑清晰有条理: 文章思路清晰,组织严谨,段落间有明确的过渡句或连接词,使读者能够轻松地理解文章内部逻辑关系。

3. 结束有收获,留下思考: 文章结尾能够呼应或总结主题,给人一种独到的思考或感悟,留下深刻的印象。

三、语言运用(10分)1. 词汇准确丰富: 文章中词语准确、使用恰当,能够充分展示词汇积累和语言表达能力。

2. 句式丰富多样: 文章中句子结构多样,有简单句、并列句、复合句等,具有一定的变化和灵活性。

3. 表达清晰流畅: 文章表达通顺自然,没有明显的句法和语法错误,能够让读者顺利理解其中的意思。

四、文采和形象(10分)1. 文采斐然,形象生动: 文章运用修辞手法丰富,色彩鲜明,形象生动,能够让读者产生强烈的感受和共鸣。

2. 不拘一格,独具特色: 文章不拘一格,具有个性特色,展现出作者独特的写作风格和审美追求。

3. 篇章连贯,节奏鲜明: 文章整体结构紧凑,篇章连贯,节奏把握得当,给人以良好的阅读体验。

五、社会责任感和人文关怀(10分)1. 有社会意识,关注现实问题: 文章能够展示出作者对社会问题的关注和思考,具有积极的社会责任感和批判精神。

作文评语参考样本(2篇)

作文评语参考样本(2篇)

作文评语参考样本以下是一些作文评语的参考样本,根据不同的情况和内容,选择适合的评语进行参考。

1. 内容充实、观点独特:你的作文内容非常充实,观点独特。

对于这个话题,你展开了深入的思考,并给出了新鲜的观点。

尤其在论证过程中,你运用了充分的事实和合理的论据来支持自己的观点,使得整篇文章更有说服力。

2. 逻辑清晰、条理分明:你的作文逻辑清晰,条理分明。

在组织文章结构上,你明确地提出了中心论点,并合理地展开了论证,每一段落之间的过渡也很流畅。

并且你用合适的词语和句子连接词,使得整篇文章的表达更加紧凑和连贯。

3. 表达准确、语言优美:你的作文表达准确,语言优美。

你用恰当的词汇和句式来表达自己的思想,使得文章更加生动有力。

同时,你对于修辞和描写的运用也很出色,给读者留下了深刻的印象。

4. 观点明确、立意新颖:你的作文观点明确,立意新颖。

你对于这个话题有着独特的思考,给读者带来新的视角和新的启发。

你的论证过程也非常有说服力,使得读者能够深入地理解你的观点。

5. 阐明问题、引发思考:你的作文能够很好地阐明问题,并引发读者的深入思考。

通过举例和论证,你揭示了这个问题的本质和影响,使得读者能够更加深入地思考其中的原因和解决办法。

6. 注意结构、加强论证:你的作文在结构方面需要进一步注意。

虽然你的观点和论证都很有说服力,但是文章的整体结构还需要更加清晰,每一段之间的过渡也需要更加流畅。

同时,在论证过程中,你可以通过提供更多的事实和数据来增强论证的可信度。

7. 提供更多细节、增加可信度:你的作文观点明确,但缺少一些具体的细节来支持。

在论证过程中,你可以提供更多的例子、数据,或者引用专家的观点,来增加文章的可信度和说服力。

8. 加强语言表达、注重语法准确:你的作文内容丰富,观点独特,但是在语言表达上还需要进一步加强。

特别是在语法方面,需要更加准确地使用词汇和句子结构,以确保文章的表达清晰和流畅。

9. 缩减篇幅、突出重点:你的作文在内容和观点上都很出色,但篇幅过长。

作文评语标准版

作文评语标准版

作文评语标准版作文是一种表达思想、理解问题、交流观点的重要方式,它是培养学生思维能力和语言表达能力的重要途径。

在评价学生的作文时,我们应该从多个角度进行评价,全面了解学生的表达能力、观察力和逻辑思维能力。

下面是一份标准版的作文评语,希望对您有所帮助。

一、内容1. 观点鲜明:学生是否有清晰鲜明的观点,能否准确把握文章的主题和要点。

2. 文章结构:学生是否能够合理组织文章结构,包括引子、论点和结尾,使文章有条理、逻辑清晰。

3. 论证充分:学生是否能够用合适的论据和事例来支持自己的观点,使文章更有说服力。

4. 观点多样:学生是否能够从不同角度考虑问题,给出多种观点和解决方案,使文章更加全面。

5. 语言表达:学生是否能够用简洁、准确、美观的语言表达自己的观点,使文章更具有感染力。

二、逻辑思维1. 有条理:学生是否能够合理组织逻辑思维,使文章结构清晰、观点连贯。

2. 分析细致:学生是否能够深入分析问题,找出问题的根源和解决方案。

3. 判断准确:学生是否能够准确判断问题的利弊、优劣、是非,做出正确的选择。

4. 推理合理:学生是否能够通过合理的推理和逻辑推断得出正确的结论,使文章更富有说服力。

5. 思维灵活:学生是否能够灵活运用各种思维方法,解决问题,使文章更富有创造性。

三、语言表达1. 语言准确:学生是否能够用准确的词汇和语法表达自己的观点,使文章更易读懂。

2. 表达流畅:学生是否能够用流畅的语言表达自己的观点,使文章更具有连贯性。

3. 文章规范:学生是否能够遵循规范的写作要求,如标点符号、段落结构等,使文章更具美感。

4. 语言美观:学生是否能够用生动、形象、美观的语言表达自己的观点,使文章更富有感染力。

5. 语言多样:学生是否能够用多样化的语言表达方式,如比喻、拟人等,使文章更富有创造力。

四、改进建议1. 注意细节:学生是否能够注意文章中的细节,避免遗漏或低级错误。

2. 表达丰富:学生是否能够丰富自己的表达方式,用更多的细节和描述来丰富文章内容,使文章更具有表现力。

优秀作文评语模板(2篇)

优秀作文评语模板(2篇)

优秀作文评语模板作文评语模板的长度通常不会超过数百字,因此无法为您提供一个____字的作文评语模板。

不过,我可以为您提供一些常见的作文评语模板,您可以根据需要进行适当调整和改写以满足您的要求。

下面是一些常见的作文评语模板:1. 专注主题你在作文中对主题进行了深入的探讨,表达出了对该主题的深刻理解。

你的论据充分,观点明确,给人留下了深刻的印象。

2. 结构清晰你的文章结构严谨,层次分明。

每个段落都有一个明确的中心思想,句子之间的过渡自然流畅。

这使得整篇文章更加易读和易懂。

3. 语言优美你的语言优美、流畅,词汇丰富,表达准确。

适当运用修辞手法,增强了文章的感染力和说服力。

这让读者不禁为你的才华所折服。

4. 观点独特你的观点独特,和大多数人的见解不同。

你能够从一个新的角度来看待问题,并给出新的解释和分析。

这种独特性使得你的作文引人入胜,让人深思。

5. 逻辑严密你的逻辑思维清晰,论证过程严密。

你能够提出合理的论点,并在文章中进行适当的论证和反驳。

这使得你的观点更加有说服力,使人信服。

6. 多样化的论据你在作文中提供了多样化的论据来支持你的观点。

你能够引用事实、数据、专家意见等来证明自己的论点。

这增加了你作文的可信度和说服力。

7. 合理的结论你的结论合理、明确。

你能够在文章最后给出一个简洁而有力的总结,回顾一下主要论点,并提出一些思考或建议。

这使得你的作文更加完整。

请记住,以上仅是一些常见的作文评语模板,您可以根据具体情况进行适当调整和改写,以确保评语符合作文内容和要求。

优秀作文评语模板(二)评语范文如下:首先,这篇作文表达清晰,结构合理。

作者在文章开头明确提出了自己的观点,并通过论据展开论述。

在文章的主体部分,作者按照一定的逻辑顺序,提出了多个相关观点,每个观点都经过了充分的阐述和支撑论据,使得整篇文章逻辑严密,条理清晰。

而在文章的结尾部分,作者以简洁有力的语言总结了全文的观点,给读者留下深刻的印象。

其次,这篇作文的论据丰富,论证充分。

【推荐】201X关于小学四年级写人作文评语-范文模板 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X关于小学四年级写人作文评语一、文章凭着富厚的想象,凭着多彩的语言,将…出现读者眼前。

二、文章简便明白,语言平庸朴素。

三、为瞽者引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。

小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了文章的动人之处,尤其末端一笔,妙笔生花啊!四、表现了一个烟鬼的烟瘾之大,从另外角度来写,作者选择了用一个典范场景来表现,作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相,吐出了老烟枪的特性。

作者对付形貌比较醒目,什么行动形貌,什么生理形貌,什么心情形貌等等,都写让人身临其境。

五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理,而是通过身边的小事来入手,如写起来质料好准备并且说服力强,尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来诘责,看起来是在问读者,现实是为背面的内容做铺垫。

固然,要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问,会更有震撼力的。

纵然那些,这篇作文已经非常乐成了。

六、这篇童年趣让人捧腹,作者起首对酷热难当的气候举行了鼎力大肆渲染,有交接姥姥忙于家务,如许就为文章的开展埋下了伏笔。

行文间,一个生动的孩童的形象尽显其间。

七、作者致谢老师的第一堂课,可谓很新颖。

这篇文章是从回想开始的。

先写老师的一番话,马上拉近了老师与童鞋的间隔,给我留下深刻印象。

八、选词选的很有味道,写出了行动的连贯性,彰显人物性格。

九、作者善于捉住那些最能表现人物性格,最能反应人物的行动。

十、有些地方形貌得单调乏味,要是加上切合他们性格的本性化语言,就会宛如听到他们的声音,同时添上相应的行动心情,就会增强对话的表达结果。

十一、文章不长,但历程叙述得很清楚,人物的运动形貌得也详细,真实可信,生动风趣,全文布局紧凑,完备,文笔也较流畅。

十二、情节生动风趣,叙述清楚完备,也表现出作者的智慧,机警,满盈了家庭生存情趣,文笔流畅生动。

作文评语怎么写?

作文评语怎么写?

作文评语怎么写?(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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201X作文评语:美感性原则
美感性原则
苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师从来不伤害学生的自尊心,而且经常激发他要要做一个好学生的愿望。

”新《课标》指出:“写作教学力求有个性,有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。

”而作文的评语要尽量做到激起学生的写作欲望,树立起学生写作信心,给学生注入写作的激情,并进而让学生形成颇具风格的挥洒。

语文教学室一门渗透美学的艺术,作文评语同样应在遵循美学原则的前提下来促进学生写作的进步和心灵性情的成长,而美感性原则正是要求评语的提供者——中学语文老师——所提供的评语应该有艺术感染力量,使接收者——中学生——能够感受到语言的美,能够在身心愉悦中接受评改意见。

美感原则通过调动感情来实现。

这使评改语言更加富有艺术美,老师可以通过以下途径慎重选择评改语言。

形象美原则
选择生动形象的评改语言。

生动形象的语言很容易吸引人的注意力,从而调动感情,我们可以更加清楚更加有效的把评改信息储存在记忆中。

我们可以通过一些比喻、夸张、引用和排比等修辞来引发学生的联想和想象,启发学生深思,激起学生的写作欲望。

比如:你的文章象一条缓缓而流的小溪,清澈、流畅;你的文笔象一带跌宕起伏的山脉,自然、优美;你的情调象一方天光云影徘徊的水塘,真挚、感人。

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.。

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