七年级上册美术敦煌莫高窟课件

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初中美术课件敦煌莫高窟的彩塑和壁画共37页

wenku.baidu.com初中美术课件敦煌莫高窟的彩塑和壁画
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
谢谢！
51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 54、唯书籍不朽。——乔特
55、为中华之崛起而读书。 ——周恩来

《敦煌莫高窟课件》初中美术人美版七年级上册PPT文档共42页

《敦煌莫高窟课件》初中美术人美版七年级上册
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
END

敦煌莫高窟PPT课件

惟妙惟肖的彩塑
有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详
敦煌壁画
壁画是敦煌艺术的主要组成部分，规模巨大，内容丰富，技艺精湛。这里的壁画大体可分为下列几类：佛像画、经变画、民族传统神话题材、供养人画像、供养人画、装饰图案画、故事画。莫高窟的735个洞窟中有近500窟绘着巨幅壁画，总面积达45000多平方米，时间长逾千年。敦煌莫高窟的壁画堪称中华民族艺术宝库中最为灿烂的一颗明珠。在世界美术史上，也是惊人的伟迹，享有崇高的
敦煌莫高窟简介
莫高窟属全国重点文物保护单位，俗称千佛洞，被誉为20世纪最有价值的文化发现，座落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地
地位。
飞天已成为举世闻名的敦煌壁画标志。
壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……
已经受损的壁画
修复中的壁画
莫高窟的历史发展
莫高窟位于中国甘肃省敦煌市东南25公里处的鸣沙山东麓断崖上，前临宕泉河，面向东，南北长1680米，高50米。洞窟分布高低错落、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 次栉比，上、下最多有五层。它始建于十六国时期，据唐《李克让重修莫高窟佛龛碑》的记载，前秦建元二年（366年），僧人乐僔路经此山，忽见金光闪耀，如现万佛，于是便在岩壁上开凿了第一个洞窟。此后法良禅师等又继续在此建洞修禅，称为“漠高窟”，意为“沙漠的高处”。后世因“漠”与“莫”通用，便改称为“莫高窟”。北魏、西魏和北周时，统治者崇信佛教，石窟建造得到王公贵族们的支持，发展较快。隋唐时期，随着丝绸之路的繁荣，莫高窟更是兴盛，在武则天时有洞窟千余个。安史之乱后，敦煌先后由吐蕃和归义军占领，但造像活动未受太大影响。北宋、西夏和元代，莫高窟渐趋衰落，仅以重修前朝窟室为主，新建极少。元朝以后，随着丝绸之路的废弃，莫高窟也停止了兴建并逐渐湮没于世人的视野中。直到清康熙四十年（1701年）后，这里才重新为人注意。近代，人们通常称其为“千佛洞”。

美术莫高窟课件ppt课件

价值
莫高窟的保护与传承对于学术研究、艺术创作、文化交流等方面都具有重要的价值。通过对莫高窟的研究，可以深入了解古代社会的历史、文化、宗教、艺术等方面的情况，为学术研究提供宝贵的资料。同时，莫高窟的艺术价值也对现代艺术创作产生深远的影响，推动艺术的发展和创新。此外，莫高窟作为世界文化遗产，也是文化交流的重要载体，有助于增强国际社会对中国文化的认识和了解。
反映了当时社会的生产、生活、文化、风俗等方面的内容，如乐舞、杂技、建筑、服饰等。
装饰性题材
用于装饰洞窟的四壁和佛龛的图案和纹样，如莲花、卷草、云纹等，具有极高的艺术价值和审美意义。
04
莫高窟的保护与传承
莫高窟的保护现状与措施
保护现状
莫高窟所在的干燥气候和自然环境，以及风化、氧化、水侵蚀等自然因素，对洞窟壁画和塑像造成了不同程度的破坏。同时，人类活动也对莫高窟的保存构成威胁。
THANKS
主题分类
壁画的主题主要围绕宗教、神话、历史等，通过丰富的画面表现了人们对美好生活的追求和向往。
03
莫高窟的雕塑艺术
雕塑的起源与历史
雕塑的起源
起源于远古时代的石雕和陶塑，用于祭祀、装饰和纪念。
莫高窟的雕塑历史
莫高窟的雕塑艺术始于公元366年左右，历经十六国、北朝、隋、唐、宋等朝代的不断发展和完善，形成了独具特色的艺术风格和体系。

2020人美版美术七年级上册第15课《敦煌艺术》ppt课件

敦煌艺术
敦煌艺术的起源
敦煌艺术以莫高窟为中心。
据武周圣历元年(公元698年)李怀让重修莫高窟佛龛碑记载: 莫高窟创建于前秦建元二年(公元 366年), 上起北凉十六国, 下至元, 清, 历时一千多年。
现存洞窟四百九十二个, 壁画四万五千多平方米, 彩塑二千四百余身, 唐宋木结构窟檐五座, 绢画近千幅, 各种写本文书四五万件, 并遗存有
敦煌艺术 – 建筑
敦煌石窟的崖面属于砾石岩, 地质结构松脆。因此, 开凿时, 四壁需垂直于底面, 窟顶多呈凸形, 以防塌毁。
第285窟禪窟 (西魏)
敦煌艺术-壁画
第3窟(榆林窟) 西壁南侧普贤变(西夏)
画面左侧有一幅玄奘取经图:在陡峭的河岸边,玄奘伫立观望。他身后是牵着白马的猴脸孙悟空,马背上的经包闪闪发光。意为他们是在取经返回的路上。这幅比小说西游记早三百余年的画是根据宋人话本缯制的,也是现存最早的玄奘取经图。
东千佛洞窟
鸣沙山三危山
莫高窟位于敦
煌市城东南二十五公
里处。洞窟开凿在鸣
沙山东麓的1600公尺
长的崖壁上,坐西向
东,与三危山遥遥相
望
。
莫高窟创建于前秦建
元二年 ( 西元 366) 年 ,
历经十六国、北魏、
西魏、北周、隋、唐、
五代、宋、回鹘、西
夏、元代等十一个朝

敦煌莫高窟美术课件

唐僧取经
唐僧取经西夏榆林窟第3窟
这些精美的壁画出自佛教艺术圣地——
敦煌
敦煌概述初识莫高窟莫高窟彩塑
敦煌的飞天自学小结
初识莫高窟
春风不度玉门关
大漠西出孤烟直…… 阳关无故人
莫高窟是敦煌艺术中最重要的一处。它开凿于前秦建元二年（366），经北梁、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏至元代，历时一千多年，现存洞窟735 个，窟内有壁画45000多平方米，彩塑3000余身。 1987年，敦煌石窟被联合国教科文组织批准列《世界遗产名录》，成为世界级的文物保护单位。
塑造像和色彩绚丽、生动自然的精美壁画，我们可以感受到敦煌石窟具有珍贵的历史价值和艺术魅力。
课后练习
我国石窟艺术宝库博大精深，敦煌石窟
只是我国石窟艺术宝库中的一个重要组成部
分。希望同学们能以莫高窟为突破口，查找
我国其他三大石窟的相关资料，对我国石窟艺术进行更深入的探究。
彩塑作品菩萨
人物姿态：头、胸、臀三部分成“S”形。人物造型：生动、端庄、有大家闺秀的风度。有贵族妇女的形象。
第45窟西龛内北侧
唐
唐代菩萨像的特点：
体态丰满、双手纤细、眉毛修长、
腰系棉裙，女性化特征明显。早期的佛像全都雕刻成男子的相貌，但后来菩萨渐渐的女性化特征明显。为了不违反佛国人物无性别之说，在菩萨嘴唇上画了蝌蚪似的胡子。

七年级美术上册中国美术作品概览(一)课件湘美版

王羲之《上虞帖》
• 造型能力 • 雕塑意识
Leabharlann Baidu
• 形体高大 • 造型准确 • 制作精良
• 敦煌莫高窟千佛洞
• 1 洞窟有492个; • 2 壁画面积达四万多平方米; • 3 彩塑两千多尊.
鹿王本生图（莫高窟壁画）北魏
• 本生故事画，表现“舍己救人”为题材的作品，在壁画上占有突出地位。本生故事是指佛教创始者释迦牟尼生前所经历的许多事迹。释迦牟尼原是古代印度北部一个小国—迦毗罗卫国净饭王的儿子，传说他因看到人世生、老、病、死很苦，便出家修行，以求解脱，后来成了“佛”。“鹿王本生”是说释迦牟尼前生是一只九色鹿王，他救了一个落水将要淹死的人反被此人出卖的故事。 • 特点：这个故事有着浓厚的宗教色彩，它赞扬了九色鹿王的忘我精神，宣传了善恶报应的思想。这幅壁画无论在构图、色彩的处理上，都十分巧妙地增强了善恶报应这一主题，生动地描绘了九色鹿那富有人格化的神态，表现了鹿王控诉调达，不向邪恶屈服的倔强性格。 • 莫高窟北魏时期的壁画，是佛教艺术传入中国后现存较早的作品。佛教艺术在题材内容上，不可避免地含有封建迷信和落后的东西，但是，在艺术风格和表现技法方面，由于画工们的不断努力和探索，创造出了气势雄伟的作品，为封建社会全盛时期的唐代壁画艺术，开辟了新的道路。
故事
• 传说从前在印度的恒河岸边，有一只美丽而善良的九色鹿王。一天，九色鹿王正在河边悠闲散步，突然听到河里传来凄惨的呼救声。勇敢的九色鹿，不顾自身的安危，纵身跳入河中，顽强地与恶浪搏斗，终于把落水人调达救上岸来。调达庆幸自己的再生，感激涕零，向九色鹿频频叩头道谢。九色鹿王说：“不必谢了，回去吧，亲爱的调达，我只希望你不要向任何人透露我的行踪。”调达发誓说：“恩人啊，请你放心。如果我背信弃义，就叫我浑身长满烂疮，嘴里散发出恶臭。”说完就走了。在途中，调达见到了一张国王悬赏捕捉九色鹿的布告，说摩因先王的王后因梦见美丽的九色鹿而想马上得到它，谁能捉到九色鹿或知道九色鹿在那里，报告国王，就可以领赏。 • 忘恩负义的调达见利忘义，立即前去告密，并带领国王的大批兵马去捕捉九色鹿。处于重重包围中的九色鹿，猛然跳到国王面前，呈述了救调达及调达背叛誓言的经过。九色鹿的呈述，深深地感动了国王及士兵，大家那愤怒而厌恶的目光一起射向忘恩负义的小人—调达。调达无地自容，刹时间在他身上长满了烂疮，嘴里散发着恶臭，从此永远受到人们的鄙弃和唾骂。国王非常惭愧，愤怒地斥责调达，并下令全国，以后任何人都不准伤害九色鹿。王后贪婪的欲望落空了，她又羞又恨，最后也心碎而死。

(新疆专用)初中美术七年级上册敦煌莫高窟(市一等奖)

中国的宝库艺术——敦煌莫高窟

教学目标：

知识与技能：

对敦煌莫高窟的艺术成就和历史价值有初步了解。尝试运用美术欣赏的方法，对莫高窟的壁画和彩塑进行赏析，并能做出简要评述。

过程与方法：

通过查找资料及课堂教学的引导，对我国的石窟艺术有初步了解，并能认识敦煌壁画，彩塑的艺术特点。

情感、态度与价值观：

了解敦煌莫高窟及石窟艺术的伟大成就，认识到艺术品的珍贵，激发爱国主义热情和继承优秀美术传统的责任感，体会与感悟石窟艺术作品所传达的审美理想和情感。

教学重点:

认识敦煌艺术中建筑、彩塑、壁画的艺术特点。

教学难点：

对敦煌莫高窟壁画与彩塑的分析及对其艺术特征的认知。

教具准备：PPT莫高窟壁画范本

教学过程：

一、稳定学生情绪，组织教学。

二、导入

播放课件展示图片，请同学们观赏并猜一猜：这是哪部小说改编的电视剧

学生答：（略）

教师：吴承恩的《西游记》是一个虚构的小说吗学生答：（略）

《西游记》作品的出现不是空穴来风，最初记载来自甘肃省敦煌市莫高窟第29窟里，是西夏壁画《玄奘取经图》，这是一个历史的见证，证实了《西游记》这部小说是有据可查的。对于这个具有历史价值和考古价值的的石窟，人们是这样评价它的：“看了它，就等于看到了全世界的古代文明。”也有人说“它是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊。”“它是世界现存佛教艺术最伟大的宝库”“它是中国的卢浮宫”。。。。。。让我们沿着历史的足迹，走进这个神秘的宝库吧！——引出课题《敦煌莫高窟》

三、讲授新课：

（一）检查上节课发给学生的调查问卷，并提问。

（二）初识莫高窟

1、播放课件，展示有关莫高窟的由来

第1课_敦煌莫高窟七年级美术

长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
宏伟瑰丽的壁画 • 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩
近五万多平方米的壁画大体可分为类：五万多平方米的壁画大
体可分为下列类：一、佛像画
二、经变画三、民族传统神话题材四、供养人画像五、装饰图案画六、故事画 1．佛传故事 2．本生故事画 3．因缘故事画 4.佛教史迹故事画 5.比喻故事画七、山水画
第321窟双飞天
《西方净土变中之舞乐》（局部，第112窟，唐）
外国的旅游者这样评价： “看了敦煌莫高窟，就等于看到了全世界的古代文明。” “敦煌艺术是人类文明的曙光。” “它是世界现存佛教艺术中最伟大的宝库”。西方学者将敦煌壁画称作是“墙壁上的图书馆”。 1987年，因为莫高窟有着两千多尊精妙绝伦的彩塑，四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画和曾经有过的众多文物，而被联合国科教文组织命名为“世界文化遗产”。
敦煌飞天
外国人把神叫做天，印度人把空中飞行的天神叫做飞天，佛教中的飞天，道教中的飞仙，相融合后就成为中国独有的敦煌壁画艺术的专用名词。
其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞· · · · · ·

人教版初中美术《敦煌莫高窟》原创优质课件

授课人：朱瑶

简介•敦煌莫高窟，俗称“千佛洞”•位于甘肃省敦煌市境内，被誉为20世纪最有价值的文化发现之一，是我国著名的四大石窟之一，也是世界上现存规模最宏大，保存最完好的佛教艺术宝库。

•四大石窟：指的是中国佛教文化为特色的巨型石窟艺术景观，是中国古代文化艺术的历史瑰宝。

•敦煌—莫高窟大同—云冈石窟

•洛阳—龙门石窟天水—麦积山石窟四大石窟

时代背景墙前秦建元二年（366年），僧人乐尊路经鸣沙山，忽见金光闪耀，如现万佛，于是便在岩壁上开凿了第一个洞窟法良禅师等又继续在此建洞修禅，称

为“漠高窟

”，意为“沙漠的高处”。后世因“漠”与“莫”通用历史悠久的莫高窟，便改称为“莫高窟”隋唐时期，随着丝绸之路的繁荣，莫高窟更是兴盛，在武则天时有洞窟千余个。安史之乱后，敦煌先后由吐蕃和归义军

占领，但造像活动未受太大影响北魏、西魏和北周时，统治者崇信佛教，石窟建造得到王公贵族们的支持，发展较快北宋、西夏和元代，莫高窟渐趋衰落，仅以重修前朝窟室为主，新建极少。元朝以后，随着丝绸之路的废弃，莫高窟也停止了兴建并逐渐湮没于世人的视野中直到清康熙四十年（1701年）后，这里才重新让人注意。成为了旅游胜地，但至今还有一些地方正在开采，并未开放

石窟艺术

•观赏视频，每四个同学组成一个讨论小组进行讨论，思考如下问题：

•1.石窟艺术的构成？

•2.石窟建筑的特点？

•经变：描绘佛经内容或佛传故事的图画。又称变相、佛经变相。•有维摩诘经变、金刚经变、金光明经变等类，为中国美术史上相当

特殊的创作。

彩塑

•彩塑：以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成的胶泥为材质，在木制的骨架上进行形体塑造，阴干后填缝、打磨，再着色描绘的作品。

七年级-美术-敦煌莫高窟PPT课件

小陇山中的一座奇峰，海拔1742米，但山高离地面只有142米，山的形状奇
特，孤峰突起，犹如麦垛，因此人们称之为麦积山。
龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，位于河南省洛阳市南郊伊河两岸的
龙门山与香山上。开凿于北魏孝文帝迁都洛阳之际，之后历经东魏、西魏、
北齐、隋、唐、五代的营造，南北长达1公里，至今存有窟龛2345个，造像
.
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敦煌莫高窟
❖ 莫高窟（Dunhuang Caves）俗称千佛洞，被誉为 20世纪最有价值的文化发现，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415 尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞，内有5万多件古代文物，由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科——敦煌学。1961年，被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，被列为世界文化遗产。
要洞窟45个，大小窟龛252个，造像5万1千余尊，代表了公元5至6世纪时
中国杰出的佛教石窟艺术。其中的昙曜五窟，布局设计严谨统一，是
佛教艺术第一个巅峰时期的经典杰作
麦积山石窟为中国四大石窟之一，其它三窟为：龙门石窟、云冈石窟
和敦煌莫高窟。麦积山石窟属全国重点文物保护单位，也是闻名世界的艺

敦煌莫高窟七年级美术讲解学习

长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
宏伟瑰丽的壁画
• 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩
近五五万万多多平平方米方的壁米画的大体壁可画分为大类：
体可分为一、下佛列像画类：
二、经变画三、民族传统神话题材
四、供养人画像五、装饰图案画六、故事画 1．佛传故事
这是五百强盗在生死线上挣扎呼救，便用神力送来了香山妙药，
吹进了五百强盗的眼眶。霎时，个个双眼重又见到光明。释迦牟
尼亲临山谷，给五百强盗讲经说法：“正是你们以前作恶多端，
才有今天的苦难。只要洗心革面，弃恶从善，皈依佛门，就能赎
清罪孽，修成正果，脱离苦海，进入极乐世界。”众强盗听了佛
的教诲俯首悔过，口称尊师，成了佛门弟子。从此，山谷中的森
285
因缘故事
第
窟
五百强盗成佛
五百强盗成佛
•
从前，在古印度南部，有个侨萨罗王国。国中出了五百个强
盗，占山扎寨，拦路抢劫，打家劫舍，杀人放火，无恶不做，商
客游人和地方百姓深受其害。地方官员多次用兵，终不获胜。只
好报知国王，国王派精兵良将前来征剿，经过激烈的战斗，五百
强盗战败全部当了俘虏。
第321窟双飞天
《西方净土变中之舞乐》（局部，第112窟，唐）
林被称作“得眼林”。很多年后，当年的五百强盗终于修成正果，

敦煌莫高窟课件人美版初中美术七年级上册

弄蛇人见利忘义，向国王告密，并设计将九色鹿引入包围圈。当他假装再次落水，神鹿闻声赶来救他时，守候的武士们就万箭齐发。谁知九色鹿发出神光，利箭都被化为灰烬。
九色鹿向国王揭露弄蛇人忘恩负义的丑恶行为，国王深为不安。弄2蛇人吓得胆颤心惊，连连后退，跌进深潭淹死，恶人终究得到应有的惩罚。
《鹿王本生》
中国风通用模板
汇报人姓名
1
大家知道九色鹿的故事吗？谁能说一说
古代，在荒无人烟的戈壁滩上，波斯商人的骆驼队因遇风沙袭击而迷路，忽然出现一头九色神鹿给他们指点方向。九色鹿回到林中，听见有人呼救。原来一个弄蛇人在采药时不慎落水。九色鹿忙将他驮上石岸。弄蛇人感恩不尽，九色鹿只求他别将遇见它的事告诉别人，弄蛇人连连答应，还对天起誓。波斯商人到了古国皇宫，与国王谈起沙漠中的奇遇，谁知王后听了，执意要取九色鹿皮做衣裳。国王无奈，张贴布告: 捕到九色鹿者给予重赏。
——赵声良
敦煌
敦煌市,甘肃省辖县级市，河西走廊的最西端，历来为丝绸之路上的重镇，是国家历史文化名城。因为敦煌地理位置特殊，所以学者们认为佛教最初传入中国也与敦煌有密不可分的关系。
佛教主要从西域缓慢渗入，经由横
跨亚欧的丝绸之路在敦煌进入中国，穿
过河西走廊进入“关中”和华北平原。
因此，敦煌成为佛教东传的源头与首要
中转站。
6
莫高窟
莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦天王苻坚时期，后历经北朝、隋朝、唐朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世7界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。

敦煌莫高窟 ppt课件

莫高窟的艺术特点主要表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。窟形建制分为禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、影窟等多种形制；彩塑分圆塑、浮塑、影塑、善业塑等；壁画类别分尊像画、经变画、故事画、佛教史迹画、建筑画、山水画、供养画、动物画、装饰画等不同内容，系统反映了十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十多个朝代及东西方文化交流的各个方面，成为人类稀有的文化宝藏。
8
壁画之飞天
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敦煌壁画中最具影响力的是飞天。飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。只要看到优美的飞天，人们就会想到敦煌莫高窟艺术。
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壁画之九头鹿的故事
九色鹿经图叙述了九色鹿的故事，大概就是：故事有八个情节部分：救人、溺水者行礼、国王与王后、溺水者告密、捕鹿途中、休息的九色鹿、溺水者指鹿、九色鹿的陈述。画面就是通过这样的一些情节，向我们展现了一个动人故事。
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莫高窟的壁画上，处处可见漫天飞舞的美丽飞天——敦煌市的城雕也是一个反弹琵琶的飞天仙女的形象。飞天是侍奉佛陀和帝释天的神，能歌善舞。墙壁之上，飞天在无边无际的茫茫宇宙中飘舞，有的手捧莲蕾，直冲云霄；有的从空中俯冲下来，势若流星；有的穿过重楼高阁，宛如游龙；有的则随风漫卷，悠然自得。画家用那特有的蜿蜒曲折的长线、舒展和谐的意趣，呈献给人们一个优美而空灵的想象世界。
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