学生、教师外出请假审批管理制度

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小学教师外出、请假课务安排管理条

小学教师外出、请假课务安排管理条教师请假是工作中不可避免的事情，但请假期间学生的正常学习不能受到太大的影响。为此，为了更好地管理教师请假期间的课务安排，制定以下管理条。

一、请假事由及期限

教师请假时需向学校提交请假条，并说明请假事由及请假期限。请假事由需要详细而准确地描述，以便学校能够更好地安排替代教师。

二、替代教师安排

学校根据教师请假事由及请假期限，安排替代教师进行课程教学。替代教师需要具备相应的专业知识和教学经验，以确保学生的正常学习。

三、课程教学计划调整

在教师请假期间，学校需调整课程教学计划，确保教学进度不延误。课程教学计划调整需要提前通知学生及家长，以便学生能够做好相应的准备。

四、教师请假期间的学习指导

替代教师在教师请假期间需给予学生相应的学习指导。学生在课堂学习期间遇到问题，替代教师需要及时解答并进行适度的辅导。

五、学生成绩评定

教师请假期间，学校需根据学生的课堂表现以及作业完成情况进行成绩评定。成绩评定需要公平、客观，并及时反馈给学生及家长。

六、请假事后的教师工作

教师请假期间，教师需要做好请假事后的工作。包括整理好所授课程的教案、作业批改及成绩统计等工作，确保学生的学习记录完整和准确。

七、教师请假期间的教务会议

学校在教师请假期间可以召开教务会议，讨论教学工作相关事宜。会议需要涵盖课程计划、学生学习情况、教师培训等内容，以便进一步提高课程教学质量。

八、教师请假期间的师生沟通

替代教师在教师请假期间需与原班级教师进行师生沟通。沟通需要涵盖学生的学习情况、表现以及教学方法等，以促进课程教学的连贯性和稳定性。

学校师生请假制度管理规定

第一章总则

第一条为规范学校师生请假行为，确保教育教学秩序正常进行，维护学校教育教

学质量，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于全校师生，包括教职工、学生。

第三条学校师生请假应遵循诚实守信、合理有序、审批及时的原则。

第二章请假类型及条件

第四条师生请假类型分为以下几种：

（一）事假：因个人原因需请假的事宜，如婚丧嫁娶、家庭困难等。

（二）病假：因病需休息治疗的请假。

（三）公假：因公出差、参加学术会议、进修培训等需请假的。

（四）丧假：因直系亲属去世需请假的。

（五）产假：女教师生育期间请假的。

（六）其他特殊原因请假。

第五条请假条件：

（一）请假事由合理，符合国家法律法规及学校相关规定。

（二）请假时间与教学、科研、工作计划不冲突。

（三）请假前应向所在单位提出书面申请。

第三章请假程序

第六条师生请假应按照以下程序办理：

（一）教职工请假：向所在单位提出书面申请，经单位领导审批后，报人事处备案。（二）学生请假：向所在班级提出书面申请，经班主任审批后，报教务处备案。

第七条请假审批：

（一）单位领导审批：单位领导对请假申请进行审核，符合请假条件的予以批准。（二）教务处备案：学生请假需报教务处备案，教职工请假需报人事处备案。

（三）请假期间，请假人应主动与所在单位保持联系，了解教育教学、科研、工作进展情况。

第四章请假期限及待遇

第八条请假期限：

（一）事假：一般不超过5天，累计不超过30天。

（二）病假：根据病情需要，最长不超过6个月。

（三）公假：根据工作任务需要，最长不超过1个月。

（四）丧假：根据丧事规模，最长不超过7天。

学生外出请假审批管理制度

一、背景

在学校管理中，学生外出请假是一项常见的事务。为了规范请假流程，提高学生请假管理的效率和准确性，学校需要制定一套学生外出请假审批

管理制度。

二、目的

该制度的目的是为了确保学生请假的合理性和规范性，保证学生的学

习进度不受影响，并且学生的请假事宜能得到妥善处理。

三、适用范围

本制度适用于所有学生，请假事宜包括但不限于个人事务、家庭事务、假期旅行、社会实践等。

四、请假流程

1.学生提交请假申请：学生在离校前一天（特殊情况除外）向辅导员

提交请假申请书，并附上请假原因及离校时间等必要信息。请假申请书需

要如实填写，如申请不实请假将被视为违纪行为。

2.辅导员审批：辅导员在收到请假申请后，对申请进行审核。如果辅

导员认为请假原因充分合理，经审批通过后，签字并盖章。如果请假原因

不充分或不合理，辅导员有权拒绝请假申请。

3.学生离校报道：学生在请假通过后，及时向班主任报告离校事宜，

并在离校前办理相关离校手续，如离校登记、宿舍寄存等。

4.请假期间考勤管理：学生在外出期间需按学校规定进行考勤，如请

假期间需要离开留宿地的，应向班主任报备离宿事宜。

5.学生返校归队：学生需按照请假所定的时间与方式返校，并向班主

任报到返校。

五、请假的特殊情况处理

1.突发情况请假：如学生遇到突发事件需要离校，请及时通知辅导员，并在离校前或在离校后24小时内提交书面请假申请。

2.长期请假：学生若需要请假超过3天以上（不含3天），需提前7

天向辅导员提交请假申请，并说明请假原因及离期时间。

六、请假违规处罚

1.未经批准擅离校园的，视为违纪行为，学校将视情节轻重给予相应

学生外出审批管理制度

第一章总则

第一条为规范学生外出行为，加强学生安全管理，提高学生自我保护意识，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体学生的外出活动，包括但不限于社会实践、旅游观光、参加比赛等活动。

第三条学校将严格执行本制度的规定，对学生外出进行审批管理，确保学生外出活动的安全和有效进行。

第四条学校在组织学生外出活动时，应当根据学生的年龄、身体状况和活动性质等因素，合理配置人力、物力和财力，保证学生的安全和顺利实施。

第五条学校设立学生外出管理委员会，负责外出活动的组织、协调和审批工作，确保学生外出活动的顺利进行。

第二章学生外出审批

第六条学生在校外进行活动时，需提前向学校提交外出申请书，并经过学校外出管理委员会审批同意后方可进行活动。

第七条学生外出申请书应当包括活动名称、地点、时间、人员名单、负责人及联系方式等基本信息，并由申请人和辅导员签字确认。

第八条学校外出管理委员会应当在收到学生外出申请书后，及时组织审核，并视情况决定是否同意学生外出。

第九条学校外出管理委员会应当根据学生外出活动的性质和范围，确定活动的具体安排和管理措施，并告知学生和相关负责人。

第十条学校外出管理委员会应当定期对学生外出活动进行检查和回访，并及时总结经验，完善管理制度。

第三章学生外出安全保障

第十一条学校外出管理委员会应当加强学生安全教育和培训，提高学生的危机意识和自我保护能力。

第十二条学校外出管理委员会应当制定应对突发事件和紧急情况的预案，确保学生在外出活动中能够及时、合理地处理各种突发情况。

第十三条学校外出管理委员会应当在学生外出活动期间，加强对学生的监督和管理，确保学生严格遵守活动规定和纪律要求。

教师出差与请假管理制度

一、背景介绍

教师是学校教育工作的骨干力量，他们的日常工作对于学校的教学质量和学生

的成长至关重要。然而，由于各种原因，教师们在工作中可能会面临出差和请假的情况。为了保证教师的请假和出差能够科学规范地进行，学校需建立一套完善的管理制度。

二、制度初衷

出差和请假管理制度的初衷是为了平衡学校的正常教学秩序和教师的合法权益，同时确保教师的工作能够有序进行。

三、出差管理

出差是指教师出于工作需要前往其他地区，进行课程研讨、学科交流等的活动。学校需要明确以下方面的管理：

1. 出差审批：教师需要提前向学校提出出差申请，学校根据教师的申请情况进

行审批，确保出差计划与学校的教学安排相匹配。

2. 出差费用报销：学校需要制定财务管理规范，明确出差期间的交通、食宿等

费用的报销办法，确保教师合理的费用得到及时报销。

四、请假管理

请假是指教师由于个人原因需要短期离开工作岗位，这在一定程度上会影响到

学校的正常教学秩序。因此，学校需要建立一套规范的请假管理制度。

1. 请假申请：教师在请假前需要向学校提出书面申请，明确请假的原因、时间

和请假期限，并附上相关证明材料。

2. 请假审批：学校应成立请假审批委员会，对教师的请假申请进行审批，确保

每位教师的请假合理有效，同时制定请假人数的限制，以免造成教师缺勤过多。五、请假条例和流程

为了使教师请假过程更加规范和便捷，学校需要制定请假条例和流程，明确请

假申请的截止时间、请假材料的准备、请假审批的流程等。

六、请假类型和期限

学校需要考虑到教师请假的类型和期限，比如病假、事假、公休假等，请假的

师生外出审批制度

师生外出审批制度是学校为了管理师生的外出行动而制定的一套规定和程序。

该制度的目的是为了确保师生在外出期间的安全，并且对于学校的管理和教学工作没有太大的影响。下面是该制度的一般规定和流程：

申请流程：

1. 师生在外出之前，需提前填写外出申请表，包括出行的目的、时间、地点等必要信息。

2. 提交申请表后，师生需要等待审批部门的审批结果。

审批程序：

1. 学校设立专门的审批部门，负责处理外出申请。

2. 审批部门会对申请进行审查，并根据学校的规定和安全考量来做出决定。

3. 审批部门会在一定时间内给予申请人答复，包括批准或者拒绝的结果。

特殊情况处理：

1. 对于一些特殊情况，如突发事件或紧急情况，师生可以紧急申请外出，并在事后向学校说明和报备。

2. 学校会设立紧急通道，以便及时处理这些特殊情况下的外出申请。

外出期间的规定：

1. 外出期间师生需要保持良好形象和行为，遵守当地的法律法规和学校的规定。

2. 外出期间需要遵守学校对于学习和工作的要求，确保不会影响到正常的教学和继续学习。

师生外出审批制度的建立可以帮助学校更好地管理师生的外出行动，保障师生的安全，同时也可以提高管理效率和控制风险。对于一些特殊情况的处理，也可以保证及时应

对突发事件。同时，师生也需要自觉遵守该制度，增强对安全和管理的意识。

学校请假外出审批制度

一、目的

为规范学校学生请假外出行为，确保学生人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于全校学生请假外出事宜。

三、请假类型

1. 事假：因家庭、个人原因需请假外出。

2. 病假：因病需请假外出。

3. 丧假：因直系亲属去世需请假外出。

4. 婚假：因结婚需请假外出。

5. 其他：因学校活动、实习、竞赛等原因需请假外出。

四、请假流程

1. 学生向班主任提出书面请假申请，请假内容包括请假原因、请假时间、预计返

回时间等。

2. 班主任对学生的请假申请进行初步审核，并在24小时内将审核结果反馈给学生。

3. 学生将班主任审核通过的请假申请报至年级组长。

4. 年级组长对学生的请假申请进行审核，并在24小时内将审核结果反馈给学生。

5. 学生将年级组长审核通过的请假申请报至学校学生管理部门。

6. 学校学生管理部门对学生的请假申请进行最终审核，并在24小时内将审核结果反馈给学生。

五、请假要求

1. 学生请假需提前向班主任提出书面申请，请假时间不得少于一天。

2. 学生请假时，应说明请假原因，提供相关证明材料。

3. 学生请假期间，应保持通讯畅通，确保班主任、家长能及时联系到本人。

4. 学生请假期间，如需延长请假时间，应及时向班主任提出书面申请，并按以上

流程重新办理请假手续。

5. 学生请假期间，如遇特殊情况，应及时向班主任、家长及学校学生管理部门报告。

六、请假审批权限

1. 班主任负责对学生的请假申请进行初步审核。

2. 年级组长负责对学生的请假申请进行审核。

3. 学校学生管理部门负责对学生的请假申请进行最终审核。

学校师生外出请假报告制度

一、制度背景

为了规范学校师生外出请假行为，确保学校教育教学秩序正常进行，提高师生外出请假管理的效率，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校全体师生。

三、请假流程

1. 学生请假流程：

（1）学生因故需外出请假，应提前向班主任提出书面申请，内容包括：请假原因、请假时间、请假地点、联系方式等。

（2）班主任收到学生请假申请后，应在第一时间审核并签字，然后报年级组长审批。

（3）年级组长在收到班主任报送的请假申请后，应在24小时内给予批复。

（4）学生请假批准后，应及时将请假证明（如：医院诊断证明、家庭困难证明等）提交给班主任。

（5）学生请假结束后，应及时返回学校，并向班主任汇报请假期间的学习、生活

情况。

2. 教师请假流程：

（1）教师因故需外出请假，应提前向所在部门负责人提出书面申请，内容包括：

请假原因、请假时间、请假地点、联系方式等。

（2）部门负责人收到教师请假申请后，应在第一时间审核并签字，然后报校长审批。

（3）校长在收到部门负责人报送的请假申请后，应在24小时内给予批复。

（4）教师请假批准后，应及时将请假证明（如：医院诊断证明、家庭困难证明等）提交给所在部门负责人。

（5）教师请假结束后，应及时返回学校，并向所在部门负责人汇报请假期间的工

作情况。

四、请假时间规定

1. 学生请假时间：原则上不超过3天，特殊情况可适当放宽。

2. 教师请假时间：根据实际情况，可适当放宽。

五、请假监督与管理

1. 各级领导要加强对师生外出请假的管理，严格执行请假制度，确保学校教育教学秩序正常进行。

2. 班主任、年级组长、部门负责人要切实履行职责，对请假申请进行严格审核，确保请假原因真实、合理。

师生外出审批制度

一、引言

随着教育的不断发展，师生外出活动日益增多，包括但不限于学术研讨、实践考察、文化交流等。为了确保师生外出活动的安全性和有效性，规范审批流程，特制定本审批制度。

二、目的

确保师生外出活动的安全性。

保障外出活动的学术性和教育意义。

规范师生外出活动的审批流程，提高工作效率。

三、适用范围

本制度适用于所有计划组织师生外出活动的学校部门、教师及学生团体。

四、审批原则

安全性：所有外出活动必须确保师生的人身安全。

合规性：活动内容必须符合教育政策和学校规定。

透明性：审批流程必须公开透明，接受监督。

效率性：审批流程应简洁高效，避免不必要的延误。

五、审批流程

活动申请：由活动负责人填写《师生外出活动申请表》，并附上详细的活动计划书。

初步审核：由所在部门或学院进行初步审核，包括活动的目的、意义、安全措施等。

安全评估：安全管理部门对活动的安全风险进行评估，并提出建议。

财务审核：财务部门对活动的预算进行审核，确保资金使用的合理性。

审批决定：综合各部门意见，由学校管理层做出最终审批决定。

结果通知：审批结果以书面形式通知活动负责人，并在校内公示。

紧急情况处理：对于需要紧急审批的外出活动，应启动应急预案，快速响应。

六、审批材料

《师生外出活动申请表》

活动计划书，包括活动目的、时间、地点、参与人员、行程安排、预期成果等。

安全风险评估报告

财务预算报告

其他支持材料（如合作协议、邀请函等）

七、监督与违规处理

学校设立监督机制，确保审批流程的公正性。

对于违反审批制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理，包括但不限于警告、取消活动资格、追责等。

学生请假外出安全管理制度

一、目的

为确保学生请假外出期间的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于全校在校学生请假外出期间的安全管理。

三、请假程序

1. 学生请假需向班主任提出申请，填写《学生请假申请表》。

2. 班主任对学生的请假原因进行核实，对符合请假条件的，签字同意后报年级组长审批。

3. 年级组长对学生的请假原因进行审核，对符合请假条件的，签字同意后报学校审批。

4. 学校对学生请假申请进行审批，对符合请假条件的，给予批准。

四、外出安全要求

1. 学生请假外出时，应遵守国家法律法规，不得参与任何违法活动。

2. 学生请假外出期间，应遵守社会公德，尊重他人，维护自身形象。

3. 学生请假外出时，应告知家长或监护人，保持通讯畅通，确保家长或监护人了解学生行踪。

4. 学生请假外出期间，不得单独行动，应结伴而行，确保自身安全。

5. 学生请假外出期间，不得前往危险区域，如山崖、河流、建筑工地等。

6. 学生请假外出期间，不得从事高空作业、潜水、滑雪等活动。

五、安全责任

1. 学生请假外出期间，班主任负责对学生的请假原因进行核实，确保学生请假真实有效。

2. 年级组长负责对学生的请假原因进行审核，确保学生请假符合学校规定。

3. 学校负责对学生的请假申请进行审批，确保学生请假合法合规。

4. 学生请假外出期间，家长或监护人应密切关注学生行踪，确保学生安全。

六、监督检查

1. 学校设立安全工作领导小组，负责对学生请假外出期间的安全工作进行监督检查。

2. 班主任、年级组长、学校安全工作领导小组应定期对学生的请假外出情况进行检查，确保学生请假外出期间的安全。

学生、导师外出请假审批管理规定

1. 引言

本规定旨在规范学生、导师外出请假审批的程序和要求，以确保学生请假与导师监督之间的协调与管理。请假审批流程的严格执行将有助于维护学术进展和学生导师关系的稳定。

2. 规则与要求

2.1 学生请假

2.1.1 请假申请

学生应提前向导师提交请假申请，包括请假起止时间、请假原因以及所涉及的学术或实验进程。请假申请应尽可能详细和准确。

2.1.2 导师批准

导师应及时审批学生请假申请，并在请假申请中注明审批结果。导师的批准需要充分考虑学生的请假原因以及学术进展的影响。

2.1.3 学院备案

学生请假申请获得导师批准后，学院应将请假信息进行备案。

备案内容包括学生姓名、请假时间、请假原因、导师批准意见等。

2.2 导师外出

2.2.1 请假申请

导师若需外出，应提前向学院提交请假申请。请假申请的内容

包括请假起止时间、请假事由以及安排学生的负责人。

2.2.2 学生安排

学生在导师外出期间，由指定的负责人负责监督和指导学术进展。学生应与负责人保持密切沟通，并按负责人的指导进行相关工作。

2.2.3 备案与督导

学院应将导师外出的请假信息进行备案，并指定一名督导人员对学生和负责人的工作进行监督。督导人员应及时反馈导师外出期间的工作进展情况。

3. 违规处理

对于故意违反请假规定或擅自离校的学生或导师，学院将依据相应的规章制度予以纪律处分，并根据情节严重性可能进行进一步处理，包括但不限于警告、停课、记过甚至开除学籍。

4. 结论

学生、导师外出请假审批管理规定的目的是确保学术进展和学生导师关系的稳定。学生和导师应遵守规定，按照规定的程序和要求履行请假审批的义务，同时应理解并接受违反规定可能带来的相应后果。

学校员工外出审批制度

一、目的

为加强学校员工外出管理，确保学校工作秩序和员工人身安全，提高工作效率，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校全体教职工外出活动，包括公出、出差、休假、探亲、学习培训等。

三、审批程序

1. 事前申报

（1）教职工因公外出需填写《学校员工外出申请表》，详细说明外出原因、时间、地点、目的、交通工具、费用预算等。

（2）部门负责人审核申请，签署意见。

（3）人事部门汇总审批，对符合条件的申请予以批准，并报学校领导审批。

2. 事中汇报

（1）教职工外出期间，应保持通讯畅通，定期向所在部门负责人汇报外出情况。

（2）如遇特殊情况，应及时向学校领导汇报，并采取相应措施。

3. 事后备案

（1）教职工外出结束后，需填写《学校员工外出情况反馈表》，详细说明外出期

间的工作、生活等情况。

（2）部门负责人审核反馈表，签署意见。

（3）人事部门汇总备案，存档备查。

四、审批权限

1. 学校领导对教职工外出审批具有最终决定权。

2. 部门负责人对所属教职工外出申请进行初步审核，提出意见。

3. 人事部门负责汇总、审批教职工外出申请，并及时报学校领导审批。

五、违规处理

1. 教职工未经批准擅自外出，一经发现，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。

2. 教职工未按规定填写《学校员工外出申请表》或《学校员工外出情况反馈表》，一经发现，视情节轻重给予警告、记过等处分。

3. 教职工在外出期间违反纪律、造成不良影响，视情节轻重给予警告、记过、降

职等处分。

六、附则

1. 本制度由学校人事部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

学校师生外出审批管理制度范文

学校师生外出审批管理制度

一、总则

为了加强学校师生外出管理，确保校园师生的安全和学校的正常运转，根据教育部有关规定，制定本学校师生外出审批管理制度。

二、审批范围

1. 师生参加学术交流或学术会议；

2. 师生参赛代表学校参加各类竞赛；

3. 师生进行科研、实习、社会实践等活动；

4. 师生进行考察或调研；

5. 其他需要外出的特殊情况。

三、申请程序

1. 师生申请外出前，应填写《师生外出申请表》。

2. 申请表需注明外出的目的、时间、地点、人数、方式等相关信息，并由申请人本人签名确认。

3. 若外出事项牵涉到学校经费支出，还需在申请表中注明经费来源和金额，并提交相应的经费申请材料。

4. 申请人应将填好的申请表交给所在院系或部门的负责人审核。

四、审批程序

1. 所在院系或部门负责人审核后，将申请表上交至学校行政办公室。

2. 行政办公室在收到申请表后，将组织相关部门对申请事项进

行评估，并给出审批意见。

3. 行政办公室根据评估意见，决定是否批准外出，并将审批结果通知申请人及所在院系或部门负责人。

五、审批结果

1. 若批准外出，申请人应按照给定的时间、地点、方式安排好行程，并确保行为遵守学校相关规定。

2. 若不批准外出，行政办公室将给出具体原因，并将审批结果通知申请人及所在院系或部门负责人。

3. 申请人如对审批结果有异议，可向学校行政办公室提出申诉，行政办公室将重新评估审批结果，并做出最终决定。

六、外出期间的注意事项

1. 外出期间，师生应确保个人财物和证件的安全，并妥善保管。

2. 外出期间，师生应遵守所在地法律法规，不得从事任何违法违纪行为。

学生、导师外出请假审批管理规定

1. 引言

本文规定了学生和导师外出请假的审批管理制度，以确保请假程序的规范和公正。

2. 适用范围

本规定适用于所有在学校注册的学生和其导师。

3. 请假程序

3.1 学生请假

3.1.1 学生应提前向导师提交请假申请，并解释清楚请假原因和时间。

3.1.2 导师应及时审阅并批准或拒绝学生的请假申请，必要时可以与学生进行进一步沟通。

3.1.3 学生应及时收到导师的请假决定，并按照决定执行。

3.1.4 学生请假超过五天的，还需要向学校请假办公室报备，请假办公室根据具体情况决定是否批准。

3.2 导师请假

3.2.1 导师请假应提前向学校请假办公室提交请假申请，并解释清楚请假原因和时间。

3.2.2 学校请假办公室应及时审阅并批准或拒绝导师的请假申请，必要时可以与导师进行进一步沟通。

3.2.3 导师应及时收到学校请假办公室的请假决定，并按照决定执行。

3.2.4 导师请假期间，应指定负责人代为处理与学生的相关事宜。

4. 其他规定

4.1 如学生或导师假期发生突发情况无法按照请假程序办理，

请假办公室应根据具体情况进行综合判断处理。

4.2 对于频繁请假或滥用请假制度的学生或导师，学校有权采

取相应的纪律处罚措施。

4.3 对于申请请假被拒绝的学生或导师，有权进行申诉。

5. 效力和解释

5.1 本规定经学校相关部门审定后生效，对于学生和导师具有

约束力。

5.2 对于本规定的解释权归学校相关部门所有。

以上为《学生、导师外出请假审批管理规定》的内容，希望能够为学校请假事务提供明确的指导。

教师外出请假管理制度

一、背景介绍：

教师是学校教育的重要组成部分，教师请假管理制度对于保障教学秩序和学校正常运转至关重要。然而，在现实中，教师外出请假管理存在一些问题，需要通过建立健全的管理制度来加以解决。

二、请假程序规范：

1. 教师请假前应提前向学校领导递交请假申请，请假申请应明确请假时间、事由和联系方式，并附上相关证明材料；

2. 学校领导对教师请假申请进行审核，同时考虑学校实际情况和教学工作的需要；

3. 学校应规定请假审核流程，并确保审核程序公正、透明。

三、请假事由明确：

1. 教师请假事由应明确，包括病假、家庭原因、公务出差等，以便学校能够有针对性地进行安排；

2. 对于病假，请假教师应提供医生出具的病情证明或医院开具的病假条；

3. 对于其他原因的请假，教师应提供相应的证明材料，以确保请假事由真实有效。

四、请假时间限制：

1. 学校应规定教师请假时间的限制，以避免教学过程中频繁的教师请假导致学生学习受到影响；

2. 长期请假的教师应及时向学校领导报备，并提供相关请假证明材料；

3. 学校应建立请假时间记录制度，对于频繁请假的教师进行核查和管理。

五、请假替补安排：

1. 学校应备有教师请假的替补人员名单，以保证教学工作的连续性；

2. 替补教师应具备相应的教学能力和资质，能够胜任被请假教师的工作；

3. 学校应加强对替补教师的培训和管理，确保替补教师能够顺利完成被请假教

师的教学任务。

六、请假返岗检查：

1. 教师请假期满返岗时，学校应核实教师是否按时返岗，并要求教师填写返岗

报告，说明请假期间的工作完成情况；

小学教师外出、请假课务安排管理条例

1. 教师外出请假必须提前向校领导或行政部门申请，并说明离校时间、请假事由以及预计归校时间。

2. 请假时间不得超过3个工作日，若请假时间超过3天，需提供医院或其他相关部门开具的证明。

3. 校领导或行政部门对教师请假申请进行审批，并及时通知相关部门进行调课和代课安排。

4. 教师外出请假期间，由校内其他教师进行课程代课工作。代课教师应确保课程的顺利进行，并将上课情况及时反馈给请假教师。

5. 请假教师应提前将教案和教材交给代课教师，确保代课教师能够预先做好教学准备。

6. 教师请假期间，应尽量安排其他教师对请假教师的班级进行监管和管理工作，确保学生的安全和纪律。

7. 请假教师应在归校后及时向校领导或行政部门汇报请假期间的工作情况，并进行总结和反思。

8. 若教师请假不按照规定程序进行或请假期间发生问题，校领导或行政部门有权采取相应的纪律和管理措施。

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