第32课今度の日曜日に游园地へ行くつもりです
基本课文(汉译日)(1)
1.これは明日会議で使う資料です。
1.这是明天要用的资料。
2.私は明日乗る飛行機は中国航空です。
2.我明天乘坐的飞机是中国航空公司（的）3.中国で買ったCD を友達に貸しました。
3.（我）把在中国买的CD 借给朋友了。
4.操作が簡単なパソコンが欲しいです。
4.（我）想要操作简单的个人电脑。
261.自転車に2 人で乗るのは危ないです。
1.骑自行车带人很危险。
2.手紙を出すのを忘れました。
2.（我）忘了寄信了。
3.明日の朝は大雨になるでしょう。
3.明天早晨会下很大的雨吧。
4.森さんは今日会社を休むかもしれません。
4.森先生今天也许不来〈公司〉上班。
271.子供の時、大きな地震がありました。
1.（我）小时候法国大地震。
2.映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります。
2.看电影时，（我）经常坐在最后的座位。
3.李さんはテレビを見ながら食事をしています。
3.小李正边看电视边吃饭。
4.李さん、明日パーティーに行くでしょう。
4.小李，（你）明天参加联欢会吧。
281.馬さんは私に地図をくれました。
1.小马给了我（一张）地图。
2.森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。
2.森先生帮老年人拿行李了。
3.森さんは李さんに北京を案内してもらいました。
3.森先生请小李带他游览了北京。
4.女の人が私の財布を拾ってくれまし. 4.（一位）妇女帮我捡起了钱包。
291.電気を消せ。
1.关灯！2.次の文章を読んで、質問に答えなさい。
2.读下面的文章，回答提问。
3.ここに車を止めるな。
3.不要在这儿停车！4.このマークは「タバコを吸うな」という意味です。
4.这个符号是“禁止吸烟”的意思。
301.もう11 時だから寝よう。
1.〈因为〉已经11 点了，睡觉吧。
2.今日，会社を休もうと思います。
2.（我）今天不想〈去公司〉上班。
3.明日，病院ヘ行こうと思っています。
3.明天（我）想去医院。
4.荷物が重いので，宅配便で送ります。
新版标日课件初级 第32课
• ～そうだ • 簡体＋そうだ • 山田さんは用事があるそうで、少し前 に帰りました • うわさでは首相が辞任するそうだ • ニュースによると、きのう東京で地震 があったそうです。
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～てほしい て形 ないで ＋ ほしい
この展覧会には、たくさんの人に来て 欲しい • 早く春が来て欲しい • 彼の愛が永遠に変わらないで欲しい • 早く冬休みがはじまってほしい
ボーナス
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ラーメン インスタント～ そば うどん 牛乳 ミルク ギョーザパーティー 正月休み スポーツ用品 インフルエンザ
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支店 小学校 遊園地 首相 歴史 彼女 行う 改革、研究、新政策、手術、試験、を ～ • 会議、結婚式を～
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第３2課
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列車 高速バス 出発時刻 旅行予定 天気予報 台風 うわさ 根も葉もない～ ～が立つ ～を立てる 人の～も七十五日 ～をすれば影 说曹操曹操就到
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宣伝 新製品を～する 会社の～になる 番組 ラジオの～ スポーツ～ これで今日の～の放送を終わります 新型
上がる 下がる 階段を～ 大学に～ 花火が～ 値段、月給、家賃、名が～ 温度 地位 スピード あの人の前に、頭があがらない 梅雨が上がるとなつになる。 今の仕事は後２，３日で上がる予定だ
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乗り換える 別の船に～ 上海行きは天津で～ 辞める 会社､学校を～ 留学する 日本に～
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入学する 入学試験 小学校に～ 流行する 流行を先端をいく 入院する 入院 退院
新标准日本语 初级 下册日语句子
这是明天开会用的资料。
これは明日会議で使う資料です。
那是今晚森要入住的宾馆。
あれは森さんが今夜泊まるホテルです。
那是一家倒闭的公司，あれは倒産した会社です。
我明天乘坐的飞机是中国航空公司的。
私が明日乗る飛行機は中国航空です。
小野做的菜很好吃。
小野さんが作る料理はおいしいです。
森买的书是这一本。
森さんが買った本はこれです。
我把在中国买的CD借给朋友了。
中国で買ったCDを友達に貸しました。
我给调到中国工作的朋友写信。
中国へ転勤した友達に手紙を書きます。
一个不认识的人给我来了信。
私が知らない人から手紙が来ました。
骑自行车带人很危险。
自転車に2人で乗るのは危ないです。
用电脑制表是很愉快。
パソコンで表を作るのは楽しいです。
小李你喜欢画画啊. 李さんは絵をかくのガ好きですね。
是的，我特别喜欢用彩色铅笔素描。
はい，色鉛筆でスケッチするのガ大好きです。
我骑自行车技术不行。
わたしは自転車に乗るのガ下手です。
我忘了寄信。
手紙を出すのを忘れました。
听了森先生的发言。
森さんガ発言するのを聞きました。
林先生不做扫除了林さんは掃除するのをやめました。
小李帮小野女士做菜。
李さんは小野さんガ料理を作るのを手伝います。
小李转告了森先生请假的事情李さんは森さんガ休むことを伝えました。
小李看见森先生从车上下来了李さんは森さんガ車から降りるのを見ました。
明天早晨会下大雨吧明日の朝は大雨になるでしょう。
森先生不知道吧。
森さんは知らないでしょう。
我不知道这本书的价格，大概很贵吧。
この本の値段はわかりませんガ，たぶん高いでしょう。
现在正是观赏樱花的季节，京都大概很热闹吧。
桜の季節ですから，京都はたぶんにぎやかでしょう。
今年大概是个丰收个吧。
今年はたぶん豊作だろう。
这大概是谁忘记的东西吧。
これはたぶんだれかの忘れ物だろう。
会议已经结束了吧。
会議はもう終わっただろう。
森先生今天也许不来公司上班了森さんは今日会社を休むかもしれません。
那两个人关系很好呀。
第32课 今度の日曜日に游园地へ行くつもりです
４．・・・ことになります
此句型表示某事物由某个团体、 此句型表示某事物由某个团体、组织等做 表示某事物由某个团体 出某种决定或成为某种结果， 出某种决定或成为某种结果，动作发出者 和动作的决定者不是同一人。 和动作的决定者不是同一人。表示事态的 客观决定或变化，与主观意志无关。 客观决定或变化，与主观意志无关。「 … ことになっている」表示规定、规章、 ことになっている」表示规定、规章、法 纪律、计划等意思。 规、纪律、计划等意思。 （动词原形）＋ことになります（肯定式） 动词原形） ことになります（肯定式） 原形 （动词ない形）＋ことになります 动词ない形 ない 否定式） （否定式）
３．・・・ことにします
此句型表示主观上做出某项决定、安排， 此句型表示主观上做出某项决定、安排，表 主观上做出某项决定 示自己的意志、动作， 示自己的意志、动作，进行者和动作的决定 者为同一体，该主体是句中的主语， 者为同一体，该主体是句中的主语，个人或 某个团体，往往省略。 某个团体，往往省略。用「 …ことにして いる」的形式，表示总按这一规定做事， いる」的形式，表示总按这一规定做事，属 于个人习惯。 于个人习惯。 （动词原形）＋ことにします（肯定式） 动词原形） ことにします（肯定式） 原形 （动词ない形）＋ことにします 动词ない形 ない 否定式） （否定式）
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返回本课重点
練習 4.—听说这周日，在小王家召开饺子宴，咱们一起 听说这周日，在小王家召开饺子宴， 听说这周日 去好吗？—好啊！但是我不会包饺子呀！—没关系， 去好吗？ 好啊！但是我不会包饺子呀！ 没关系， 好啊 没关系 小王包得可好了，你可以向她请教， 小王包得可好了，你可以向她请教，听说小王可是 个爽快人呢。 个爽快人呢。 ー今週の 日曜日に 王さんの家で 餃子パーティー さんの家 餃子パーティー 今週の 日曜日に あるそうですが、 きませんか。－ 。－い が あるそうですが、いっしょに 行きませんか。－い いですね。でも、 餃子を ことができません。 いですね。でも、私は 餃子を作る ことができません。 大丈夫ですよ ですよ。 餃子を 上手で －大丈夫ですよ。王さんは 餃子を作るのが 上手で すから、 もらってもいいです。 すから、王さんに 教えて もらってもいいです。王さ さくな人だそうですよ。 んが 気さくな人だそうですよ。
中日交流标准日本语初级基本课文
1、電気を消せ。
2、次の文章を読んで、質問に答えなさい。
3、ここに車を止めるな。
4、このマークは「タバコを吸うな」という意味です。
第30课
1、もう11時だから寝よう。
2、今日，会社を休もうと思います。
3、明日，病院ヘ行こうと思っています。
4、荷物が重いので，宅配便で送ります。
新版中日交流标准日本语初级----－－－－－－－－－－－－－上
第1课
1、李(り)さんは 中国人（ちゅうごくじん）です。
2、森(もり)さんは 学生（がくせい）では ありません。
3、林(ばやし)さんは 日本人（にほんじん）ですか。
4、李(り)さんは ＪＣ(ジェーシー)企画（きかく）の社員（しゃいん）です。
陳さんは パーティーに 行くと いいました。
すみません、頭が 痛いんです。
東京タワーへ 行きたいんですが、どうやって 行きますか。
新版中日交流标准日本语初级－－－－－－－－－－－－－下册（课文）
第25课
1、これは明日会議で使う資料です。
2、私は明日乗る飛行機は中国航空です。
第41课
1、李さんは部長にほめられました。
2、馬さんは森さんにカメラを壊されました。
3、陳さんは飼っていた小鳥にげられました。
4、2010年に上海で万博が開かれます。
第42课
1、テレビをつけたまま，出かけてしまいました。
2、目覚ましをかけておいたのに，今朝は起きられませんでした。
2、お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。
3、太田さんは中国語で手紙を書いてみました。
4、日本へ留学するために、お金をためています。
新标日第八单元(29-32)
二、终助词「な」 终助词「 接动词终止形 终止形后，表示禁止对方做某事， 终止形 是否定的命令表达形式，汉译为：“不 要……，不许……”。
● ● ●
ここで煙草を吸うな。 な ここに車を止めるな。 な 人に迷惑をかけるな。 な
三、句型 １．～なさい 接动词连用形 连用形后，表示请求或命令，常 连用形 用于无需很客气的场合，如：教师对学 生，家长对孩子等，比命令形委婉。
公園や町の中などで。「芝生の中に入るな」、「止 まれ」などの命令や禁止の文をよく見かける 見かける。こうい う命令や禁止の文は味気ない。ある観光地では、「と 味気ない 味気ない るものは写真だけ だけ、残すものは思い出だけ だけ」という看 だけ だけ 板があった。「草花はとるな」「ゴミは捨てるな」と われるよりもずっとよい。芝生養生中という言い方 言われる にはいたわりの気持ちがあって、「芝生の中に入る な」よりは訴えの気持ちが強い。 訴
練習１答案 １. 急げ 見せろ 謝れ しろ 来い 覚えろ しろ 出すな 来るな かけるな するな サボるな 破るな 慌てるな ２. 撮るな 行け 止めるな 止まれ
３. ご飯だから 汚いから 体にいいから 風邪を引くから
日译汉 結婚してから、私は団地に住んでいます。 団地には10の建物があって、ひとつの建物に は百五十の家があります。私の家は15階で、 一番上です。この団地の一階にはスーパーが あり、魚も肉もシャツも売っています。そし て公園も団地の中にあります。公園では子供 たちがサッカーをしています。 団地の奥さんたちはグループを作って、外 国語を習ったりテニスをしたりしています。 私はコーラス コーラス（合唱）のグループに入りまし コーラス
電車が来なかった から 遅刻した。 ので 知らなかった から 失礼しました。 ので 用事があった から 今彼は帰った。 ので 前项讲的是已出现的客观情况，而后项没 有用命令、希望等语气，因此，两者都可 以用。
华南理工大学成人高等教育本科英语专业第二外国语《日语》课程教学大纲
华南理工大学成人高等教育本科英语专业第二外国语：《日语》课程教学大纲课程编号： 1 课程性质：必修课课程名称（中文）：日语课程适用专业：英语专业（英文）：Japanese 课程适用层次：本科课程类型：公共基础课学时：112 (分二学期) 学分：9一、课程的作用、地位和任务1、课程作用：本课程教学是根据1993年国家教委批准由高等教育出版社出版的《大学日语(第二外语)教学大纲》的基础上来组织的。
并以培养高素质日语人才为目标，在教学活动中，教师不仅重视日语语言知识水平的提高，还重视对学习者的言语交际能力的培养，通过对学生语言知识与言语技能的培养来全面提高学生的综合素质。
在课程教学活动中，教师将有目的、有计划、有组织地指导学生积极主动地学习和掌握系统的日语知识。
学生通过本课程的学习，可以习得较强的阅读能力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力，为全面提高日语运用能力打下较好的基础。
2、教学方法：与专业日语教学或一外日语教学相比，作为第二外国语的日语教学（二外）的突出特点是:教学时数少，教学任务重。
这就决定了二外日语的教与学都不可能采取听说领先、读写译跟上或听、说、读、写、译同时并举的教学方法来进行，而应该采取效率更高的方法，重视词汇和语法的共核教学，加强基本技能的训练，在学生掌握了一定的基础知识之后，侧重阅读和翻译技能的训练。
与此同时，注意调动学生的积极性和主动性，培养学生的自学能力和独立分析、解决问题的能力，注意引导和鼓励学生积极参加课内外各种言语交际活动。
3、课程学习目标和基本要求：对学生进行听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握日语的基础知识和基本技能，具有初步的日语运用能力，并为进一步学习日语打下一个较好的基础。
基本要求1)语音:朗读时语音、语调基本正确。
2)词汇:领会式掌握单词约1200个，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
3)语法:掌握基本语法知识，理解常见语法现象，并具有在语篇水平上运用语法知识的能力。
第32课今度の日曜日に游园地へ行くつもりです
３、～ことになる 接续: 動詞連体形＋ことになる （Ⅴる、Ⅴない＋ことになる）
意义: 表示客观的决定、规定或由客观情况自然发展而 产生的结果。 ① 定好、商量好了
けっこん
＊ わたしたちは 結婚することになりました。
こんど おおさか してん い
＊ 今度 大阪支店へ行くことになりました。
らいしゅう しけん おこな
練習３： １、さっき 田中さんから電話がありました。電車の事故で 30分ぐらい（遅れます ）そうです。 ２、新聞によると、明日の天気は（曇りです ）そうです。 ３、森さんの話では、李さんは大阪に（転勤しました ）そうです。 ４、・・・山田さんに 赤ちゃんが（生まれました ）そうです。 ・・・それはよかったですね。どちらですか。 ・・・（女の子です ）そうです。 とても（かわいいです ）そうですよ。 ５、・・・林さんが 課長に（なりました ）そうですよ。 ・・・ほんとうですか。いつですか。 ・・・（4月１日です ）そうです。
４、传闻助动词 そうだ 接续: 用言終止形＋そうです。
意义: 表示该信息不是直接获得的，是间接听说的 “听说…、据说…”
むかし うみ
＊昔は このあたりは 海だったそうだ。
こ とし ふゆ あたた
＊今年の冬は 暖かいそうです。
もり こ ども とき す
＊森さんは 子供の時、アメリカに住んでいたそうです。
練習２： １、雨なので、タクシーで（帰ります ）ことにしました。 ２、いろいろ考えたあげく、会社を（辞めます ）ことにした。 （经过深思熟虑，我决定辞去公司的工作）
３、今度の夏休みに富士山に（登ります ）ことにした。 ４、父の会社は週に二日（休みます ）ことになっている。 ５、彼は急に用事ができたので、わたしが一人で （行きます ）ことになりました。 ６、日本では20歳からお酒を飲むことが（できます ）ことに なっています。 （日本规定20岁以后才能饮酒） ７、この寮（りょう）では夜12時までに帰らないと（いけません ） ことになっている。 （这个宿舍规定晚上12点之前必须回来）
第32课 今度の日曜日に游园地へ行くつもりです
第32课今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです基本课文：１. 今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
２. 明日，友達と映画を見に行くことにしました。
３. 来月から給料が上がることになりました。
４. 馬さんの息子さんは今年小学校に入学するそうです。
Ａ甲：今度のボーナスで車を買うつもりです。
乙：へえ、いいですね。
Ｂ甲：広州へは列車で行くんですか。
乙：いいえ、飛行機で行くことにしました。
Ｃ甲：李さん、出張ですか。
乙：ええ、月曜から3日間，香港へ行くことになりました。
Ｄ甲：ニュースによると、今年の冬はインフルエンザが流行するそうです。
乙：そうですか。
気をつけましょうね。
语法解释:１、动（基本形/ない形）つもりです表示说话之前已经形成的意志，打算。
比と思います，更礼貌。
～つもりです不可用于长辈或上级。
☆今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
（这个星期打算去游乐园。
）☆ボーナスで車買うつもりです。
（打算用奖金买车。
）☆もうタバコは吸わないつもりです。
（已经决定戒烟了。
）２、动（基本形/ない形）ことにします/ことにしました表示说话人自已决定实施某种行为时使用。
☆明日から毎日運動することにします。
（我明天起每天做运动。
）☆今日からお酒を飲まないことにします。
（我决定从今天起戒酒。
）☆明日、友達と映画を見に行くことにしました。
（我明天和朋友去看电影。
）☆広州へは飛行機で行くことにしました。
（我决定坐飞机去广州。
）☆今年の夏は旅行に行かないことにしました。
（我决定今年夏天不去旅行了。
）３、动（基本形/ない形）ことになりました表示由于某种外在的原因导致形成了某种决定。
☆来月から給料が上がることになりました。
（从下个月起工资涨了。
）☆月曜日から三日間、香港へ出張することになりました。
（我从星期一起去香港出差三天。
）☆今週は会議を行わないことになりました。
（这个星期不开会了。
）注意：“～ことにします”“～ことになります”里的“こと”不能用“の”来代替。
新标日32课
第32課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです連休ウォーミングアップ宿題のチェック：故郷では雪が降ると、どんな様子だろうかについて、発表してみてください。
文法要点●動詞基本形/ない形＋つもりです●動詞基本形/ない形＋ことにします●動詞基本形/ない形＋ことになります●～（名詞、形容詞普通形、動詞普通形）そうです伝聞を表す●～てほしい基本練習１先生方へ：この練習では、例の後、質問が出たら、一旦テープを止めて、学生に練習してもらってください。
それから、またテープをはじめて確かめてもらってください。
テープの質問を聞いて、例のように答えてください。
例１：ボーナスで何を買いますか。
（車）－車を買うつもりです。
①タイ②野球③周先生例２：今日はお酒を飲まないんですか。
（はい/飲みません）－はい、飲まないつもりです。
④はい∕しません⑤はい∕吸いません⑥はい∕行きません基本練習２例のように、下線部を変えて会話を練習してください。
例：戴さんは日本料理を食べます∕寿司が好きです∕大丈夫ですa：戴さんは日本料理を食べるでしょうかb：寿司が好きだそうですから、大丈夫でしょう。
●森さんはあした来ます∕都合が悪いです∕来ません●陳さんは教え方が上手です∕学校の先生でした∕上手です●李さんはあの番組を見ました∕歴史に興味があります∕見ました●張さんは合格しました∕試験は簡単でした∕合格しました●明日は雨です∕台風が来ています∕雨です基本練習３例のように会話を練習してください。
「～ことになりました」、「～ことにしました」、「～つもりです」を使ってください。
例：明日の出発時刻：午前7時→午前8時車で行く予定①ー②ー●次の会議①場所：北京→京都②期間：8月20日～25日→9月1日～7日●劉英さんの旅行予定①高速バス→新幹線②12時、京都ホテル、佐藤さんと食事確かめてください応用本文の勉強●難点を確認しましょう。
●応用本文の音声を2回聞きましょう。
新标准日本语第三十二课
第32课今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
单词ゆうえんち（遊園地）［名］游乐园しょうがっこう（小学校）［名］小学にゅうがくします（入学～）［动3］入学ボーナス［名］奖金れっしゃ（列車）［名］火车ンフルエンザ［名］流感，流行性感冒りゅうこうします（流行～）［动3］流行基本课文1.今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
2.明日，友達と映画を見に行くことにしました。
3.来月から給料ガ上がることになりました。
4.馬さんの息子さんは今年小学校に入学するそうです。
A甲：今度のボーナスで車を買うつもりです。
乙：へえ，いいですね。
B甲：広州へは列車で行くんですか。
乙：いいえ，飛行機で行くことにしました。
C甲：利さん，出張ですか。
乙：ええ，月曜から3日間，香港へ行くことになりました。
D甲：ニュースによると，今年の冬はンフルゕンザが流行するそうです。
乙：そうですか。
気をつけましょうね。
语法解释1.动（基本形/ない形）つもりです表示说话之前已经形成的意志，打算。
比と思います，更礼貌。
～つもりです不可用于长辈或上级。
例：今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
（这个星期打算去游乐园）ボーナスで車買うつもりです。
（打算用奖金买车）もうタバコは吸わないつもりです。
（已经决定戒烟了）2.动（基本形/ない形）ことにします/ことにしました表示说话人自已决定实施某种行为时使用。
例：明日から毎日運動することにします。
（我明天起每天做运动）今日からお酒を飲まないことにします。
（我决定从今天起戒酒）明日，友達と映画を見に行くことにしました。
（我明天和朋友去看电影）広州へは飛行機で行くことにしました。
（我决定坐飞机去广州）3.动（基本形/ない形）ことになりました表示由于某种外在的原因导致形成了某种决定。
例：来月から給料ガ上がることになりました。
（从下个月起涨工资了）月曜から3日間，香港へ行くことになりました。
（我从周一起去香港出差三天）今週は会議を行わないことになりました。
标准日本语初级32课
今度の日曜日に遊園地へ行く つもりです
つもり打算，准备，想
• 今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。 • ボーナスで車を買うつもりです。 •
• • • •
もうタバコを吸わないつもりです。 已经打算不再吸烟。 これから、二度と結婚しないつもりです。 从现在开始，打算不再结婚。
• 明日の試合に出るつもりはあ りません。 • 明日の試合に出るつもりでは ありません。 • 不打算参加明天的比赛。 • 并不打算参加明天的比赛。
• 田中さんってどんな人ですか • このマークは 注意しろって意味です。 • 田中って名前は日本人の名前です。
ことになっている
• 团体或多个人决定 一直做…（规定、制度 ） • この教室を入ると、皆は英語で話すことに なっています。
そうだ，听说，传闻
• 森さんは来週の土曜日は暇だ そうです。 • 森さんは来週の土曜日は暇はない そうで す。 • 森さんは来週の土曜日は暇ではない そう です。
• 天気予報によると、明日は雨だ そうです 。 • あの店の料理はあまりおいしくない そう です。 • 花子さんと田中さんはもう結婚した そう です。
てほしい，想让别人做… 请求别人做…
• ぜひ読んでほしいです。 • 田中さんからアルバイトを紹介してほしい です。 • ちょっと、手伝ってほしいです。 • ちょっと、手伝ってもらいたいです。
って，と、という、というひとは
• さっき、なんていったのですか。 • 少し遅れるっていったのです。 • • あの人は田中さんの奥さんって思います。
• • • •
今、結婚するつもりはありません。 今、結婚するつもりではありません。 现在不打算结婚。 现在没有结婚的打算。 现在并不打算结婚。
新版初级标准日语课本(下)
第２５課これは明日会議で使う資料です这是明天会议要用的资料。
基本课文１．これは明日会議で使う資料です这是明天会议要用的资料。
２．わたしが明日乗る飛行機は中国航空です。
我明天乘坐的飞机是中国航空公司的。
３．中国で買ったCDを友達に貸しました。
（我）把在中国买的CD借给朋友了。
４．操作が簡単なパソコンが欲しいです。
（我）想要操作简单的个人电脑。
A 甲：李さん，この人は誰ですか。
小李，这个人是谁？乙：その人は中国でとても人気がある女優です。
那个人是在中国很受欢迎的女演员。
B 甲：あの窓のところにいる人は誰ですか。
在窗户那儿的人是谁啊？乙：あれは受付の戴さんですよ。
那是接待处的小戴。
C 甲：何をしているんですか。
你在干什么？乙：昨日李さんにもらった本を読んでいます。
我在读昨天小李送给我的书。
D 甲：この会社で歌がいちばん上手な人は誰ですか。
这个公司里歌唱得最好的人是谁？乙：森さんだと思います。
我想是森先生。
应用课文北京市街へ去北京市内森健太郞到北京的那天，小李和北京分公司的职员马国祥去机场迎接。
寒喧后，由小马开车，三人去了市内宾馆。
（上了车）森：今日止まるホテルは天安飯店でしたね。
今天入住的宾馆是一安饭店。
李：ええ。
１ヶ月ぐらいホテルに泊まってください。
是的。
请你先在宾馆住一个月左右，ゆっくり住む所を探しましょう。
慢慢找住处吧。
(上了高速公路)森：ずいぶんまっすぐな道路ですね。
这条路真直啊。
馬：これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で，市街までだいたい３０分ぐらいです。
这是连接机场和北京市区的高速公路，到市内大约需要30分钟。
（车内响起日语歌曲）森：あっ，これ，日本の歌ですね。
哎，这是日本歌啊。
馬：はい，そうです。
日本人の友達にもらったＣＤです。
是的。
日本朋友送给我的CD。
森：日本の歌が好きなんですか。
你喜欢日本歌吗？馬：ええ，大好きです。
中国には日本の歌が好きな人がたくさんいますよ。
嗯，非常喜欢。
在中国有很多人喜欢日本歌曲。
二外日语课程教学大纲
二外日语课程教学大纲课程名称：二外日语课程类别：必修课开课单位：外国语学院开课对象：英语系大二，大三，大四学生课时：192学时选定教材：《新版中日交流标准日本语》，人民教育出版社，2005参考书：《中日交流标准日本语新编同步辅导》课程概述：本课程属于基础课，是英语专业第二外语必修语种之一。
教学目的：培养学生具有一定的阅读能力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为全面提高日语运用能力打下较好的基础。
学生通过本课程的学习，能达到日本国际教育协会及国际交流基金主办的日语能力三、四级考核。
学时分配：开课学期：第4、5、6、7学期；总学时数:192；4、7学期每周2个学时，5、6学期每周4个课时；每学期教学周为16周。
课时分配如下：基础部分语音（8学时）语音教学包括语音和语调两部分。
语音:1、清音、浊音、半浊音、拨音的发音;促音、长音、拗音、拗长音的发音。
2、单词中的发音辨析。
3、日语发音的特点。
然后基本是5个学时一课的进度，上到36课截止。
学时分配表教学要求及教学要点日语教学应立足于实际，博采众长，根据不同对象、不同阶段和不同教学要求，采用不同的理论作指导。
根据本课程的目标和要求，在相关的理论指导下，要重点抓好以下五个环节的教学：1、语音重点应放在假名的发音、认读和记忆上。
首先利用五十音图准确把握各行辅音和各段元音，尤其要注意保持各段元音的发音质量不因辅音的改变而改变。
较难掌握的促音、拨音和拗音应予以足够的重视。
在能基本认读假名后，要及时结合单词的认读和学习来进行巩固。
2、单词教授单词时应注意读音、书写方法、词义和词性等方面。
要求学生在做到领会式掌握的基础上，要尽可能做到复用式掌握，即不但能理解还应做到能运用。
只靠课堂教学是做不到的，必须有充分的预习和复习。
并提醒学生单词的学习和记忆应结合课文来进行。
3、课文课文教学是整个教学的核心。
用于课文教学的时间一般在50%以上。
新版标准日本语初下第32课
名 によると、 ～～そうです
① ニュースによると、アメリカはシリアに軍 事打撃をするそうです。 ② うわさによると、森さんと 小野さんは 結 婚した そうです。
名/二类形 だ ＋ そうです ではない 明日は ＿＿＿＿ そうです。 （雨です） あの人は ＿＿＿＿＿ そうです。 （留学生ではありません） 上海は ＿＿＿＿＿＿そうです。 （きれいです）
我决定毕业之后进公司工作。 卒業してから、会社に入ることにしました。 我决定国庆节去旅行。 国慶節に 旅行に行くことにしました。 我决定从今天起戒烟。 今日から タバコを吸わないことにします。
“今年过节不收礼，收礼只收脑白金。” 今年の春節に お土産を 受け取らない ことにします。
练习：请用「～ことにします」造句。
一类形 い ＋ そうです く ない 李さんによると、あの映画は おもしろくない そうです。 先輩によると、日本語が むずかしい そうで す。
例： ニュースによると、東京が２０２０年のオリンピ ック大会の開催地になったそうです。 ニュースによると、有名な歌手宇多田光さん の母親が、８日の朝、マンションから堕落して 死亡したそうです。
第３２課 今度の日曜日に遊園 地へ行くつもりです
授课内容 １ 意志、打算的表达 2 传闻的表达 3 主观原因决定与客观原因决定的表达
単語 天気予報 てんきよほう 台風 たいふう
気象庁 きしょうちょう 晴れ ・ 雨 ・ 雪 ・ 地震 ・ 津波 つなみ
台风的命名：命名表共有140个名字，由世界
气象组织所属的亚太地区的柬埔寨、中国、朝鲜 、中国香港、日本、老挝、中国澳门、马来西亚 、密克罗尼西亚、菲律宾、韩国、泰国、美国以 及越南14个成员国和地区提供。每个国家和地区 提供10个名字。
《新版中日交流标准日本语初级(下)》学习指南【课文重点+词汇
目录分析
第25課 これは 明日会議で使 う資料です
第26課自転車 に２人で乗る は危ないです
第27課子供の 時、大きな地 震がありまし
た
第28課馬さん は私に地図を くれました
第25課 これは明日会議で使う資料です
◆课文重点 ◆词汇例解 ◆语法详解 ◆参考翻译 ◆拓展知识
第26課自転車に２人で乗るは危ないです
◆参考翻译
◆拓展知识
01
◆课文重点
02
◆词汇例解
03
◆语法详解
04
◆参考翻译
06
第47課周 先生は明日 日本へ行か れます
05
◆拓展知识
第47課周先生は明日日本へ行かれます
◆课文重点 ◆词汇例解 ◆语法详解 ◆参考翻译 ◆拓展知识
◆词汇例解
◆课文重点
◆语法详解
◆参考翻译
◆拓展知识
作者介绍
同名作者介绍
精彩摘录
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《新版中日交流标准日本语初 级（下）》学习指南【课文重
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01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
难点
单元
学习指南
语言
課
用书
北京
课文
教材
知识 知识
中止
语法
语法
人口
课文
部長
第課
工作
标准日语初级第32课
学習方法
1 2
言語交渉能力の養成
学習者は日本語を使って日常生活のさまざまな 場面でコミュニケーションする。
文化理解の促進
学習者は日本の文化、習慣、伝統を理解する。
3
情報を正しく伝える能力の養成
学習者は日本語を使って正しく情報を伝える。
02 標準日本語基礎知識
日本語アルファベット
日本語アルファベット（假名） は、日本語の音節を表す文字 です。平假名と片假名の2種類 があります。
平假名は、日常会話や文章の 中にもっぱら使用され、主に 女性や子供が使います。
片假名は、外来語の音訳や、 地名、人名を表すときに使い ます。
日本語の発音規則
日本語は、音節文字です。音節は、 母音と子音の組み合わさり、拗音を 除くと、五十音（五十音図）に該当 します。
子音は、かさたなはまやらわの10文 字です。拗子音は、子音に半濁点を 加えたものです。
通过模拟日常生活中的场 景，如购物、就餐、旅游 等，练习日语口语表达和 听力理解。
阅读理解
通过阅读各种类型的文章， 如新闻、小说、博客等， 提高日语阅读理解能力和 词汇量。
写作练习
通过写日记、作文等方式， 提高日语写作能力，并培 养日语思维习惯。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
母音は、あいうえおの5つの元音で、 拗音は、母音に半濁点を加えたもの です。
日本語表記規範
日本語表記規範は、 日本語の正しく書く ためのルールです。
文字の使い分けは、 日本語では、漢字と かな（假名）の使い 分けが重要です。
正しく書くとは、文 字の使い分け、文法、 表記法を正しく使う ことです。
03 第32課内容の詳細
02_～ことにします
今度の日曜日遊園地に 行くつもりです
明日、友だちと映画を見に 行くことにしました。 明天和朋友去看 电影。
～ことにします
接续
接动词基本或「ない」形后。
意思
表示主观上做出某项决定。
●
明日から毎朝運動することにします。
我决定从明天开始每天晨练。
● 今日からタバコをやめること にします。 /吸わないことにします。
决定从今天开始戒烟。
●
上海へは飛行機で行くことに しました。
决定（了）坐飞机去上海。
●
今度の夏休みは旅行に行かない ことにしました。
这次暑假决定不去旅游了。
～ことにしています
接续
接动词基本形或「ない」形 后。
意思
表示因为某种决定而形成的 习惯。
●
毎日寝る前に歯を磨くことに しています。
每天睡前刷牙。
● 夏休みには家族そろって旅行 することにしています。
暑假一家人去旅行。
练习
翻译句子。
我决定用这次的奖金买车。
→今度のボーナスで車を買うことに しました。
清水决定和小王结婚。
→清水さんは王さんと結婚すること にします。
爸爸决定再也不和妈妈吵架了。
→父は母とけんかしないことに しました。
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(在办公室)
• 森：李さん、今度の連休の予定は？ • 李：小野さんを北京のいろんな所へ案内す るつもりです. • 森：天気は大丈夫でしょうか. • 李：天気予報によると、連休中はずっと晴 れだそうですよ.
（根据小野来的邮件,小李把将去太田家访问的事告诉了森)
李：小野さんは、友達の太田さんの家に行くそうです。私も一緒に 行くことになったんですが、森さんは？ 森：僕にもメールがあって、一緒に邪魔することにしましたよ.
先生の話によると、彼はいい子だ＿＿＿。 Aようです Bつもりです Cと思います Dそうです
√
例文Ｄ：
• 甲：ニュースによると、今年の冬は が流行するそうです。 インフルエンザ
• 乙：そうですか。気をつけましょうね。
注： １、～によると、～そうです。 ２、気をつける 当心，小心，注意。
練習１：
（４）
• • • • • • • • •
我决定每天运动。
私は毎日運動することにします。
我决定不吃早餐。 私は朝ご飯を食べないことにします。 我决定同小王结婚。 王さんと結婚することにします。 我们决定结婚了。 私たちは結婚することになりました。 从下月起工资涨了。 来月から給料があがることになりました。
例文： Ｂ
甲：広州へは列車で行くんですか。 乙：いいえ、飛行機で行くことにしました。 甲：李さん、出張ですか。 乙：ええ、月曜から3日間、香港へ行くことになり ました。
C
宿題
• Ｐ86 第3題 • P88 第１，２題
应用课文
• C:\Users\洛木\Desktop\145.flv
連休「れんきゅう」马上就到五一黄金周了,小野要来北京.小李和森
３、 ～ことにする
动词简体形/动词ない形 + ことにする/ことになる。
区別：
ことにする→表主观的决定。一般是个人的决定。 ことになる。→表客观的决定，规定。多为团体，集体的决定， 并形成客观的结果，去执行。
比较：
• • • • •
我决定每天运动。 我决定不吃早餐。 我决定同小王结婚。 我们决定结婚了。 从下月起工资涨了。
8、山下さんは来月（ )そうです。 ①結婚しよう ②結婚して ③結婚した
る 9、その公園はきれいで（ ①静か ②静かだ
④結婚す
)ので、よく散歩に行きます。 ③静かで ④静かな
2012-10-22
接续方式：
例：
★あの店の料理は安くておいしいそうです。
★明日雨が降るそうです。 ★あの人は北京大学の学生だそうです。
次の文を訳しなさい
听说小王的女朋友长得很漂亮。 听说小张和小陈结婚了。 听说这里以前很热闹。 据天气预报说，明天有雨。 据他的话说，西湖很美。
当表传闻的句中，给出信息来源时，用～によると、～そうです。
2012-10-22
今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。ことになりました。 馬さんの息子さんは今年小学校に入学するそうです。
2012-10-22
1、それは＿＿＿問題です。よくわかりません。 ①やすい ②やさしい ③かんたんな い 2、昨日は病気＿＿＿学校をやすみました。 ①から ②ので ③で 3、お茶を ①飲ま ④が
例文A：
• 甲：今度のボーナスで 車を買うつもりです。 • 乙：へえ、いいですね。
翻訳： 我打算同他绝交！ 我打算今后好好学习！ 我打算从今天起不吸烟了。 我准备暑假去旅行。
• Ｐ86 第１題
練習 １：
２、 ～そうです
含义：
传闻助动词，表示：传闻，听说~ 简体句 + そうです
★彼は入院したそうです。
李：小野さんのメールによると、太田さんの家でギョーザパーティ ー をするそうです。だから、私にも手伝ってほしいって言っていま した.
森：ギョーザパーティー？それはいいですね.
2012-10-22
含义：
補足文法：～てほ しい 说话人希望别人去做某事。
接动词て形
あなたの写真を見せてほしい。
李さんに新しい友達を紹介してほしい。
弁当を買ってくれてほしいです。 ギョーザを作ってくれてほしい
2012-10-22
• (他们聊起太田)
表引用
• 李：ところで、太田さんって、どんな人 ですか. • 森：北京に来てから一度会ったことがあ りますが、とて • も気さくな人ですよ。スポーツ用品 の会社で、宣伝 • を担当しているそうです. • 李：じゃあ、これから一緒に仕事をする ことになるかも
• ニュースによると、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿そうです。
►首相は来月アメリカに行きます 首相は来月アメリカに行く
牛乳の値段が上がる ►牛乳の値段が上がります
►今年の冬はあまり寒くない ►今年の冬はあまり寒くないです ►風が強いので、飛行機が飛ばない ►風が強いので、飛行機が飛びません。
►新型のパソコンは操作が簡単だ ►新型のパソコンは操作が簡単です ►大統領が女優と結婚した ►大統領が女優と結婚しました
④むずかし
ながら テレビを見ませんか。 ②飲み ③飲む ④飲んで
4、春になる ①なら
花が咲きます。 ②ば ③と
④たら
5、とてもいい天気で、雲が一つ( ①は ②も ③で
)ありません。 ④と
6、父は教師です。姉( ①で ②が
) 教師ではありません。 ③は ④も
)思います。 ④だった
7、一年のうちで、5月が一番いい季節( ①と ②がから ③だと
第32課
今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
--------- 平阳二职 郑佳惠
～つもりです ～そうです ～ことにする ～ことになる
文法１ ～つもりです
含义： 接续：
表示意图或者意志。翻译为：打算，准备~
动词简体形/动词ない形 + つもりで す。
例：
私は日本へ行く つもりです。 今度の週末、家に帰らないつもりです。 新しいパソコンを買う つもりですか。