教务岗位职责

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教务员岗位职责

教务员岗位职责

教务员岗位职责一、岗位概述教务员是学校教务管理工作的重要组成部份,负责协助学校领导履行教学管理职责,保障教学质量,维护教学秩序,促进教育教学改革和发展。

二、岗位职责1. 教学计划管理- 负责制定学校教学计划,并根据学校要求进行调整和优化;- 组织相关教学资源,确保教学计划的顺利实施;- 监督教学计划的执行情况,及时提出改进建议。

2. 课程管理- 协助教师制定课程大纲和教学进度表;- 负责课程安排和调整,确保教学进度的合理性;- 组织教师进行课程评估和反馈,促进教学质量的提升。

3. 学生管理- 负责学生选课、退课等相关工作;- 组织学生考试、考务工作,并及时发布成绩;- 协助处理学生学业问题和纪律问题,维护学校的教育秩序。

4. 教学质量评估- 组织教师进行教学质量评估,采集学生评教结果;- 分析教学质量数据,提出改进意见和建议;- 参预教学质量监控和评估工作,确保教学质量的提升。

5. 学籍管理- 负责学生档案管理和学籍管理工作;- 组织学生学籍的注册、转专业、休学、复学等手续;- 定期审核学生学籍信息,确保学籍的准确性和完整性。

6. 教务信息管理- 负责教务系统的日常维护和管理;- 采集、整理和归档教务相关文件和资料;- 组织教务数据的统计和分析,为学校决策提供支持。

7. 教务工作协调- 协调教师、学生、家长和其他相关部门之间的沟通和协作;- 参预教学改革和教务管理工作的研讨和讨论;- 完成上级领导交办的其他任务。

三、任职要求1. 教育背景- 本科及以上学历,教育学、教育管理等相关专业优先。

2. 专业知识与技能- 熟悉教务管理相关法律法规和政策;- 具备较强的组织协调能力和沟通能力;- 熟练运用办公软件和教务管理系统。

3. 工作经验- 有相关教务管理工作经验者优先考虑。

4. 个人素质- 具备良好的职业道德和敬业精神;- 具有较强的责任心和抗压能力;- 具备良好的团队合作意识和服务意识。

四、薪资待遇根据个人的学历、工作经验和绩效表现,提供具有竞争力的薪资待遇。

教务员岗位职责(精选18篇)

教务员岗位职责(精选18篇)

教务员岗位职责(精选18篇)教务员岗位职责 1教务员在教务主任领导下,负责教学事务及学生学籍的管理,认真执行教务处布置的各项工作任务和决定。

1.做好开学前各种表、册的编排,印发工作和各班课程表,任课教师的课表作息时间的'设置工作。

及时做好课务调整,保证教学秩序的稳定。

完成各种文件的收发,转办、各种教学资料的收集和保管。

2.负责公布校内外教研活动等各种通知。

完成各种的收发、转办各种教学资料的收集和保管。

3.做好各种考试的考务工作,编排考试日程表、监考表、考场及考生的安排,试卷的封发等工作。

4.考试完毕,认真做好试卷收缴、检查、保管工作,及时整理考后质量分析,并与其他材料一并汇总、归档。

5.严格按照上级有关规定及程序做好学籍管理工作,负责学籍卡的编排、学生成绩的登分造册、评语归档、学籍变动记载等,审核毕业生学籍证明,管理毕业生学生档案。

办理转学、休学、退学等具体手续,做好变动情况统计,随时掌握各班在籍学生人数。

6.负责成绩报告单的发放,填写各种证书和有关表册,做好各种统计工作。

7.在管理学籍,做好学生登记、造册工作同时,做好学生证填写发放工作。

8.负责档案、资料的保管工作,切实做好防火、防盗等安全工作。

9.服从分工调度,协助教务处完成突击性及其他各项工作。

教务员岗位职责 21、生产环境数据库监控告警事件核查;2、数据库性能分析优化(中级);3、生产环境数据库搭建;4、准生产、演练环境数据库变更支持;5、准生产、演练环境数据库故障异常分析处理;6、数据库问题汇总、分析;7、准生产、演练环境数据库参数配置检查及修改;8、编写数据库相关技术文档;9、准生产、演练环境数据库监控告警事件核查;10、准生产、演练环境数据库搭建。

教务员岗位职责 3一、协助教务主任做好日常教务工作1、每学期开学前排好课程表,填写、分发教师任课表;制订好作息时间表,教师授课计划表。

排课原则:(1)主副科调剂,文理科交叉,使学生每天的课业均衡。

教务员岗位职责

教务员岗位职责

教务员岗位职责教务员是学校管理层中的一员,负责协助学校教学管理工作的开展。

教务员在学校教务办公室工作,与教师、学生、家长以及其他部门合作,确保学校的教学工作运作顺利。

教务员岗位职责涵盖了课程管理、教务文件处理、学生管理、教学质量评估等多个方面。

本文将重点介绍教务员的职责。

一、课程管理教务员在课程管理方面扮演着重要的角色。

他们负责课程的排课、调整和管理。

教务员需要与教师、班主任以及其他相关人员协商,制定每学期的课程表,并确保各科目的教学资源和时间合理分配。

同时,教务员还要负责处理学生选课问题,监督课程的开设和调整,确保学校的教学计划顺利进行。

二、教务文件处理教务员需要处理各类教务文件,包括学生档案、教学计划、教师教学档案等。

他们需负责收集、整理、归档各类教务文件,并按照学校规定的流程进行审核和报批。

教务员还需与相关部门合作,确保各类教务文件的保密安全,并提供统计数据和报表,以支持学校的管理决策。

三、学生管理教务员在学生管理方面起到桥梁和纽带的作用。

他们负责学生的入学管理、调班管理以及学籍管理。

教务员需核查学生的入学资格,办理学生的注册手续,并协助学生选择课程。

同时,教务员还要处理学生的转学、退学、休学等问题,与班主任和家长沟通,确保学生的学籍和档案管理有序运作。

四、教学质量评估教务员需要参与教学质量评估工作,确保学校的教学质量得到有效保障。

他们负责组织和协调教学评估活动,收集教学评估结果,并与教师进行个别沟通和指导,帮助他们提高教学水平。

教务员还需编制和发布教学评估报告,向学校管理层提供教学质量的数据支持,以便进行决策和改进。

总结:教务员在学校教学管理中承担着重要的职责。

他们需要展现出较高的组织能力和协调能力,保证教学计划的顺利进行,处理各类教务文件,管理学生学籍,参与教学质量评估等工作。

教务员的工作直接影响学校的教学质量和管理效率,需要具备细心、耐心和责任心。

通过教务员的努力,能够有效促进学校的教学工作发展,提升教育质量。

教务工作职责是什么

教务工作职责是什么

教务工作职责是什么教务工作职责是什么篇11、主要负责学校考证工作,配合各二级学院,完成考证的宣传、组织、考评及职业技能鉴定的咨询服务等工作;2、负责并与相关部门及时联系、落实组织技能证书申报的学生按规定的时间、地点和方式进行理论考试、操作考核等;3、负责申报职业技能鉴定学生信息的录入及上报工作,负责学生成绩的统计、分析、汇总、造册、上报工作;4、完成领导交办的`其他工作。

教务工作职责是什么篇21.做好日常教学、师资调配、排课、课堂支持、教师考勤和考核等工作,维持正常的教学秩序,做好学校与教师之间的工作沟通。

2.组织学校内部和各种国际考试及竞赛,包括报名、制卷、考试和考场的安排和协调等考务工作、以及成绩收集、计算和整理工作,负责校内考试成绩单的制作和国际考试成绩单的收发和保管。

3.负责教学和成绩资料库的.建立和更新,以及有关教学管理文档的制定、规范和存档工作。

4.负责有关外教签证的文书准备工作以及处理外教有关工作和生活方面的问题。

5.完成部门临时性工作安排及处理突发性事件。

6.完成学校领导交办的其他工作。

教务工作职责是什么篇31、负责职业培训的教务管理工作;2、负责完成各类培训资料的制作、上报、完善和保管,对培训进行统计和对培训资料的完善情况进行进度跟踪和检查;3、负责培训相关平台的.操作;4、与对外合作单位的协调沟通工作;5、完成教研中心主任交代的其他任务。

教务工作职责是什么篇41、负责课前工作,包括准备带班物资、上课通知、整理名单、了解学员各种需求及建议、意见,提前跟上课老师沟通等。

2、监督课程质量,获取学员学习反馈信息。

3、学员报考资料的.整理及网上报考,4、学员报考事项的及时准确回复。

5、帮助学员审核资料并且递交资料等工作。

6、解答学员疑问、处理学员问题。

7、能够独立带班、作为班主任辅导员对学员的作业、到课率进行统计,及时反映问题,解决问题8、能够有效管理老学员,增加老学员的转介绍教务工作职责是什么篇51、教务主任在校长领导下,领导和团结教务处全体工作人员,全面贯彻党的教育方针,把学校的教育教学工作搞好,中学教务主任工作职责。

教务员岗位职责教务专员职责范文(三篇)

教务员岗位职责教务专员职责范文(三篇)

教务员岗位职责教务专员职责范文1.坚持为教学第一线服务,密切联系教师、学员,掌握教育教学规律。

2.教务员要准确向领导提供有关的教学文件、资料,以便使领导及时分析、研究、指导工作。

3.做好学籍管理工作,负责有关学员的报表填写、班级编制、人数统计、核实及学籍的清理、保管。

4.建立学员考勤簿,及时了解掌握学员的考勤,每月统计学员出勤情况,并于下月初通知学员的任职校。

5.负责培训班的结课、考核、结业、评优等具体组织工作,做好考务和结业证书的填写、发放工作。

6.负责购买、登记、发放、保管、借阅教科书、参考书及有关资料,负责打印、装订试卷及有关教学材料。

7.负责招生、录取、课表、教室安排、教具准备及教师聘请等具体工作,做好有关会议的准备、服务工作。

8.按文档管理要求,完成有关资料(上级文件、教学分析、各种教学报表、总结、论文等)的积累、整理、分类、登记、立卷、保管等工作,以便及时查阅。

9.协助主任做好教学人员外出业务活动登记、管理工作。

10.完成好部内临时交办的各项工作。

教务员岗位职责教务专员职责范文(二)1、负责学生入学注册及注册统计上报;编制新生学号,发放学生证、校徽和各种证书;办理学生入、退、转、复学手续;填写成绩卡。

2、登录、保管、打印在校生历年成绩单,开具学生成绩证明;留(降)级、免修学生的统计、汇总、上报;毕业、结业学生的初审、汇总上报;初审并上报毕业生学位资格;整理报送毕业生档案;发放课程表及校历。

3、协助领导、组织安排开学初、期中、期末教学检查及对教学中出现的问题及对汇报、及时处理。

4、负责各种教学报表的填写和上报。

5、公布考试考查日程表;严格按规定收、管、发试卷;领发试卷用纸;做好补考、缓考、重考工作;按学院规定收取教育资源补偿费。

6、做好期末考试以外的各项考试的报名、报盘、收费工作。

7、协助领导做好教材的征订、发放和结算工作。

8、负责本系任课教师的工作量统计。

9、负责本系教职工工作量(包括上课学时及各种实习环节工作量)的计算、汇总上报及岗位津贴的核对、发放工作。

教务员岗位职责

教务员岗位职责

教务员岗位职责标题:教务员岗位职责引言概述:教务员是学校教务管理部门中的重要岗位,负责协助教务主管完成学校教学工作的各项管理工作。

教务员需要具备一定的专业知识和管理能力,承担着课程管理、学生管理、教师管理等多方面的工作。

下面将详细介绍教务员的岗位职责。

一、课程管理1.1 制定学校课程计划:教务员负责协助教务主管编制学校每学期的课程计划,根据学校教学计划和教师资源情况,合理安排各门课程的开设时间和教学安排。

1.2 课程安排与调整:负责学生选课、排课和调课工作,确保每位学生能够按照要求完成学业,并协助解决学生选课冲突和调课需求。

1.3 课程评估与改进:定期对学校课程进行评估,收集学生和教师的反馈意见,及时调整课程内容和教学方法,提高教学质量。

二、学生管理2.1 学籍管理:负责学生档案管理、学籍注册和学籍变更等工作,确保学生信息的准确性和完整性。

2.2 学生考勤与成绩管理:监督学生考勤情况,及时记录学生成绩,协助教师进行成绩统计和分析,确保成绩的公正性和准确性。

2.3 学生奖助学金管理:负责学生奖助学金的评定和发放工作,帮助需要资助的学生申请奖学金,促进学生的学习和发展。

三、教师管理3.1 教师档案管理:负责教师档案的建立和管理,包括教师个人信息、教学经历、教学成果等内容的维护和更新。

3.2 教师培训与评估:组织教师参加各类培训活动,提高教师的教学水平和专业素养,同时对教师进行定期评估,及时发现和解决存在的问题。

3.3 教师考勤与教学安排:监督教师的考勤情况,协助教务主管安排教师的教学任务,确保教学计划的顺利实施。

四、教学质量监控4.1 课堂教学检查:定期对教师的课堂教学进行检查和评估,发现问题及时进行整改和提升,确保教学质量。

4.2 学生评教管理:组织学生对教师的教学进行评价,收集学生的反馈意见,促进教师的教学改进和提高。

4.3 教学资源管理:管理学校的教学资源,包括教室、实验室、教材等,合理安排资源利用,提高教学效率。

教务员岗位职责

教务员岗位职责

教务员岗位职责教务员是学校教务管理部门的重要岗位之一,主要负责协助学校教务管理部门进行教学管理工作。

教务员的职责涵盖了多个方面,包括课程管理、学籍管理、教学评估、教学资源管理等。

以下是教务员的具体职责描述:一、课程管理1. 协助教务处制定学校课程计划,并负责具体的课程安排。

2. 组织开展课程评估工作,采集学生对课程的反馈意见,并及时向教师和教务处反馈。

3. 负责课程表的制定和调整,确保课程安排的合理性和学生的学习效果。

二、学籍管理1. 负责学生学籍档案的管理和维护,包括学生入学、转专业、休学、退学等学籍变动的办理。

2. 组织学生选课工作,确保学生选课的合理性和顺利进行。

3. 负责学生毕业审核工作,确保学生毕业资格的准确性和合法性。

三、教学评估1. 组织开展教学质量评估工作,采集教师和学生的评估意见,并及时向教师和教务处反馈。

2. 协助教务处进行教学质量监控,及时发现和解决教学中存在的问题。

3. 组织开展教学成果评选工作,表彰优秀教师和教学团队。

四、教学资源管理1. 负责教室、实验室等教学场所的管理和调度,确保教学资源的合理利用。

2. 组织开展教学设备的维护和更新工作,保证教学设备的正常运行。

3. 协助教务处进行教材采购工作,确保学生教材的供应和质量。

五、教务信息管理1. 负责教务信息的录入、整理和统计工作,确保教务数据的准确性和完整性。

2. 组织开展教务系统的维护和更新工作,保证教务系统的正常运行。

3. 协助教务处进行教务报表的编制和上报工作,提供相关数据支持。

六、协助教务处其他工作1. 协助教务处组织开展各类教务会议和培训活动。

2. 协助教务处处理学生的学术争议和申诉工作。

3. 完成教务处交办的其他工作任务。

以上是教务员的岗位职责描述,教务员在学校教务管理工作中扮演着重要的角色,需要具备良好的组织协调能力、沟通能力和数据分析能力,以确保教学管理工作的顺利进行。

教务员岗位职责

教务员岗位职责

教务员岗位职责引言概述:教务员是学校管理层中重要的一员,承担着教务管理工作的重要职责。

本文将从五个大点出发,详细阐述教务员的岗位职责,帮助读者更好地了解教务员的工作内容和职责。

正文内容:一、教务计划管理1.1 教学计划编制:负责制定学校的教学计划,根据学校的教育目标和教学资源,合理安排各门课程的教学时间和教学进度。

1.2 课程调整管理:负责处理因各种原因导致的课程调整,如教师请假、课程冲突等,确保课程的正常进行。

二、教务信息管理2.1 学生信息管理:负责学生信息的录入、更新和维护,确保学生信息的准确性和完整性。

2.2 教师信息管理:负责教师信息的管理,包括教师档案的建立、教师资格的审核等。

2.3 课程信息管理:负责课程信息的管理,包括课程的开设、调整和评估等。

三、教学质量监控3.1 考试管理:负责学校考试的组织和监督,包括考试安排、试卷的印制和阅卷等。

3.2 教学评估:负责对教学质量进行评估,包括学生的学习情况、教师的教学效果等方面的评估。

3.3 教学改革研究:负责对教学改革的研究和实施,推动教学质量的不断提高。

四、学生管理4.1 选课管理:负责学生选课的管理和指导,确保学生选课的合理性和顺利进行。

4.2 学籍管理:负责学生学籍的管理,包括学生的入学、转学、毕业等手续的办理。

4.3 学生奖惩管理:负责学生奖惩制度的管理,包括奖学金的评定、处分措施的执行等。

五、教务系统维护5.1 教务系统操作:负责学校教务系统的操作和维护,保证系统的正常运行。

5.2 数据统计分析:负责对教务数据进行统计和分析,为学校决策提供数据支持。

5.3 教务培训与指导:负责对教师和学生进行教务系统的培训和指导,提高系统的使用效率。

总结:教务员作为学校管理层中的关键角色,承担着教务管理工作的重要职责。

他们需要进行教务计划管理、教务信息管理、教学质量监控、学生管理和教务系统维护等工作。

通过他们的努力,学校的教务工作能够有条不紊地进行,为学生提供良好的教育环境和教学质量。

教务员岗位职责

教务员岗位职责

教务员岗位职责一、岗位概述教务员是学校教务管理工作的核心人员,主要负责教学计划、教学安排、教务档案管理等工作。

教务员需要具备良好的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力,能够有效地与教师、学生和家长进行沟通和协调。

二、主要职责1. 教学计划管理教务员负责制定学校的教学计划,根据学校的教学目标和要求,制定每学期的课程安排和教学进度。

教务员需要与教师进行沟通,了解他们的教学需求和要求,协助他们制定合理的教学计划。

2. 教学安排教务员负责安排教师的教学任务,根据教师的专业背景和教学经验,合理分配教学资源。

教务员需要根据学生的选课情况和教师的时间安排,制定课程的上课时间和地点,并及时通知教师和学生。

3. 教务档案管理教务员负责管理学生的教务档案,包括学生的个人信息、选课情况、考试成绩等。

教务员需要及时更新和维护学生的教务档案,确保档案的准确性和完整性。

同时,教务员还需要保护学生的隐私,确保教务档案的安全性。

4. 考试管理教务员负责学校的考试管理工作,包括制定考试计划、安排考场和监考人员,组织考试过程的顺利进行。

教务员需要与教师和学生进行沟通,了解他们的考试需求和要求,确保考试的公平性和公正性。

5. 学籍管理教务员负责学生的学籍管理工作,包括学生的入学、转学、退学等手续的办理。

教务员需要与学生和家长进行沟通,了解他们的需求和问题,协助他们办理相关手续,并及时更新学生的学籍信息。

6. 教务信息统计与分析教务员负责采集、整理和分析教务信息,包括学生的选课情况、考试成绩等。

教务员需要使用相关的教务管理系统和软件,对教务信息进行统计和分析,为学校的教学改革和发展提供参考和支持。

7. 教务工作协调与指导教务员需要与教师、学生和家长进行沟通和协调,解答他们的问题和解决他们的难点。

教务员需要具备良好的沟通和解决问题的能力,能够及时回应他们的需求和要求,并提供相关的指导和支持。

三、任职要求1. 本科及以上学历,教育学、教育管理等相关专业优先;2. 具备良好的组织协调能力和沟通能力;3. 熟悉教务管理相关法规和政策,具备一定的教务管理经验;4. 熟练使用教务管理系统和办公软件,具备较强的计算机操作能力;5. 具备责任心和团队合作精神,能够承受一定的工作压力。

教务岗位职责15篇

教务岗位职责15篇

教务岗位职责15篇教务岗位职责11、协助处长分管常规教学业务活动的运行调节,负责教务处常务工作和教学资源的协调;2、组织教学计划的制定和实施工作,及时了解各专业的专业方向、提出专业调整建议。

负责专业和课程建设、质量监控反馈和具体实施等管理工作;3、负责学校考试工作的计划筹备、组织运行和临时偶发事件的应急处理;学生成绩档案管理;4、完成专业建设、课程建设、工作总结、检查评估及专项、专题的请示汇报工作。

组织新增设专业、试点专业的申报与课程设置、学时分配工作;5、主管教学及考务活动的常规管理文件、条例法规的制订、执行以及解释工作。

6、负责教师工作量的统计及教师业务档案的建立和管理工作,及时为有关部门提供第一手材料;7、负责上级教育行政机关及主管部门的联络沟通、请示汇报与接待工作;8、负责教务系统的文书档案管理工作,包括上级、学校、教务处所有文件、档案、资料的分类归档、登记处理、信息提供等;9、负责学校重点专业和精品课程建设;负责教学质量监控体系的建立及实施;负责学校教学改革的研究及实施。

10、完成处长交办的其他任务。

教务岗位职责21、在校长、主管教学校长的领导下,按照教务处的职责范围,主持教务处全面工作,并负责本处管理队伍建设及人员的培训、管理、考勤、考核评价等工作。

2、根据学校年度工作要点,负责拟定年度教学工作计划并组织实施,做好年度工作总结。

3、负责制定和修订学校教学管理文件,并加强对各种制度的监督、检查落实工作。

4、负责组织制定学校专业发展建设规划,组织落实经学校已通过的专业建设规划工作。

5、根据学校的发展,负责定期组织制定、修订专业人才培养方案、课程教学大纲、实验实训大纲、考试大纲,并组织检查其执行和完成情况。

6、负责制定教学质量监控和评估体系,定期对全校教学质量作出评价,提出改进教学、改进教学方法措施,提高教学质量。

7、负责组织制定学校课程建设、教材建设规划及教材选用的审核工作。

8、负责组织学校教学改革和教学质量工程项目建设与管理工作。

教务员岗位职责

教务员岗位职责

教务员岗位职责一、岗位概述教务员是学校教务管理工作的重要组成部分,负责协助学校教务处开展教务管理工作。

教务员需要具备良好的沟通能力、组织协调能力和综合分析能力,能够熟练运用教务管理系统,处理学生选课、成绩管理、课程安排等相关工作,确保学校教务工作的顺利进行。

二、具体职责1. 学生选课管理教务员负责学生选课管理工作,包括制定选课计划、组织选课、调整选课等。

具体职责包括:- 制定选课规则和流程,确保选课工作的顺利进行;- 组织选课系统的维护和更新,确保选课系统的正常运行;- 协助学生解决选课过程中的问题,提供必要的指导和帮助;- 统计选课数据,分析选课情况,为学校教学计划的调整提供参考。

2. 成绩管理教务员负责学生成绩管理工作,包括成绩录入、成绩审核、成绩查询等。

具体职责包括:- 组织教师进行成绩录入和审核,确保成绩的准确性和及时性;- 维护学生成绩档案,确保成绩数据的安全和完整;- 提供成绩查询服务,及时回答学生和家长的成绩相关问题;- 统计成绩数据,分析学生成绩情况,为学校教学质量的评估提供参考。

3. 课程安排教务员负责学校课程安排工作,包括教学计划制定、课程表编排、教室调度等。

具体职责包括:- 制定学校教学计划,根据教学资源和学生需求合理安排课程;- 编排课程表,确保教学时间和教室的合理利用;- 协调教室调度工作,解决教室紧张和冲突问题;- 统计课程安排数据,分析教学资源利用情况,为学校教学质量的提升提供参考。

4. 教务管理系统维护教务员负责教务管理系统的维护和更新工作,确保系统的正常运行。

具体职责包括:- 负责教务管理系统的安装、配置和升级;- 维护系统数据库,确保数据的安全和完整;- 协助教师和学生解决系统使用中的问题,提供必要的培训和支持;- 与系统开发商保持良好的沟通,及时反馈系统存在的问题并提出改进建议。

5. 教务报表统计教务员负责教务报表的统计和分析工作,为学校教务工作的决策提供数据支持。

教务科岗位职责(3篇)

教务科岗位职责(3篇)

教务科岗位职责(3篇)教务科岗位职责(精选3篇)教务科岗位职责篇1(一)教务管理1、学生成绩记载:(1)输入各年级学生的学籍项目,为学生的学籍查询提供服务;(2)收存全院各系、各专业、各年级学生的课程成绩单及软盘,每学期将全院学生的成绩数据备份。

(3)协助教务处和网络中心做好教务管理系统的维护,负责管理、使用计算机终端,输入学生课程学习成绩,为学位评定,毕业分配提供成绩的统计表;(4)对各学期课程考试成绩进行统计分析,为撰写学生学习质量情况概述提供依据。

2、学生学籍管理、教务日常管理(1)学生的注册报到工作;(2)办理休学、复学、保留学籍、退学、保留入学资格学生的有关手续、办理优秀专科生的升格培养和因学生问题需退学、编入下一年级、降入专科学生的学籍异动手续;(3)统计填报'在校生统计表'、'变动学生人数统计表'等学籍管理用表,并报送主管部门;(4)组织课程补考工作,对每学期期末考试情况进行总结;(5)收存课程考试试题,按专业、课程建立相应的题库或试卷库管理;(6)打印、发放、收集教务日常管理表册、材料;(7)对学籍管理及教务日常管理文件、证件、表册、材料立卷存档;(8)检查、统计各系、各班学生的考勤情况。

3、全院统一排课、日常课程调课、学期考试安排工作(1)根据排课、调课、考试的有关规定、通知,协助教务处做好课程表的编排与调整(包括公选课);(2)授课计划的分发、回收、审核、核定周学时,新生注册;(3)收集班级课表、编制教室安排表,每学期放假前把班级课表、教师任课表发给教师,把教学安排表发给教室管理负责人;(4)负责考教分离的组织、实施和题库的建设,管理和使用;组织评卷、登分等工作。

(二)教学实践工作:1、实习工作:(1)协助有关系部、专业的'教育见习、野外实习、社会调查等专业实习的实施管理工作;(2)协助有关系部、专业做好师范专业教育实习与非师范专业实习和见习的安排与管理工作;总结、交流实习工作经验。

教务老师工作职责(7篇)

教务老师工作职责(7篇)

教务老师工作职责1.负责部门文件、档案、报表的编制、整理及管理;2.接听部门电话、做好来访的接待与统计;3.编制课程流程计划、参与课程教材的编写、制订、保存与管理;4.担任各种培训主持与助教,配合培训经理、培训师完成各类培训;5.培训场地和器材的清洁与管理;6.配合各类培训课程成效的书面问卷收集与整理;7.各部门、各岗位培训需求以及终端或市场培训需求的调查与统计;8.担任部分课程的讲述。

教务老师工作职责(二)1、负责学生报名的资料登记,纸质档案归档管理,书本发放,学生考籍注册,考试科目安排,考试,考场安排与协调;2、负责学生考试成绩统计与管理,论文答辩事宜,技能实践课程及加试课程事宜,转免考事宜,毕业申报事宜等;3、配合主管处理学员退费事宜4、同时做好已报名学生的全面答疑和协调工作。

5、教务团队的日常审核监督管理。

6、保证台账的清楚所有学生的信息同步教务老师工作职责(三)1、负责校区学生的日常管理,及时了解学生学习情况,对学生进行全面的指导;2、配合教师执行教学工作;设计、安排及执行各类辅助性教学活动,并做好反馈总结;3、全程跟踪学生的学习进度及情况,定期与教师、学生及家长进行及时沟通反馈,并提供学习建议;4、为有需求学生安排定期自习课程,安排老师为学生做好答疑解惑工作;5、为心理有困扰,叛逆期学生定期做好心理疏导工作;6、配合校区其他部门完成校区的教学目标;7、观察学生、家长的思维动向,及时的进行教学(续费、营收)业绩工作等。

教务老师工作职责(四)1、负责学校客户接待工作;2、通过面谈、电话、微信,邮件等各种形式的沟通,了解和挖掘客户培训需求;3、负责邀约客户、上门接待、咨询,促成签单,协助市场部完成月度销售任务;4、负责回访学员家长关于学习的各项事情;做好咨询登记表的记录,定期对家长进行回访,收集家长及学员需求信息以及消费习惯等信息,分析客户需求与反馈,不断进行工作反思;提高客户满意度,实现对客户的持续经营;5、积极参与中心、部门组织的各种培训学习,不断充实个人涵养与销售沟通技巧;6、协助处理教学中的日常事务;7、配合中心及部门安排的推广活动及商业活动工作。

教务员岗位职责13篇

教务员岗位职责13篇

教务员岗位职责13篇教务员岗位职责1教务员是教导主任管理校务行政工作的助手,在教导主任的直接领导下具体负责全校历届、应届学生的学籍管理、排课、调课以及日常的处务工作。

1.负责办理学生的转学、休学复学、退学、毕业离校等手续;准备好精确的学生名单、作息时间表和新学期的校历等工作;统计各班报道人数、名单,及时上报教导处和校长室,按班办理好学生的集体注册手续。

2.负责安排试场及监考老师名单,及时公布考试日程和试场;负责试卷的封存、保密和分发回收工作。

3.根据学校要求,按时完成排课工作;开学上课前把班级课程表、教师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师,将年级总课表交给各年级组长。

4.开学一周内,将各学科教师授课表分送给教研组长,并将全校总课表抄送教导主任及校长室。

5.排课表应做到正确无误,符合规律合情合理,秉公办理。

6.对因病、因事、教研活动、外出开会等情况的教师,经教导主任同意后及时调好课务;《调课通知单》应及时落实到有关教师和班级。

7.办理学生的转学、休学。

8.完成学校各类文件、资料的收发工作。

9.认真完成学校领导布置的各项任务。

教务员岗位职责2教务员是教务主任的得力助手,主要协助教务主任实施学校的教学工作计划,处理教务处日常教学事务工作,及时收集与教育教学相关的资料,并向教务处主任汇报。

一、司号负责学校的司号工作。

协助教务处制定作息时间表,并严格按作息时间表司号。

二、排课工作1、按教务处主任的要求编制总课程表、班级日课表、教师授课表、教师教学计划表,要求科学、合理,于开学前完成。

2、下发班级课程表、教师任课表、班课表、教材教辅等相关教学资料,要求及时、准确。

3、服从教务主任分配,及时安排调课、代课,以保证正常教学秩序。

未经教务处主任批准,不随便调课,确需调课时,应及时,不误课。

三、编班工作按照《安徽省中小学办学行为规范》的要求,并考虑学生的年龄与性别等因素合理编班。

在正式上课前,将分班学生名册及时发给任课教师和班主任;四、考务工作1、按照教务处主任的要求,负责安排考试日程、监考表。

教务处岗位职责(通用8篇)

教务处岗位职责(通用8篇)

教务处岗位职责(通用8篇)教务处工作职责篇一一、负责实习教师的管理和服务工作。

二、负责实习教学过程的控制和检查工作。

三、负责学期教学工作量的预算、统计与结算工作。

四、负责实习课程考试、阅卷组织工作及成绩汇总。

五、负责实施校内、外实习计划及动员、安全教育等工作。

六、负责校内实习基地建设和实习场所管理及校外实习基地联络工作。

七、负责各类电教设备维护保养、电教场所日常管理工作。

八、负责各类实习、实验场所的安全和卫生工作。

九、完成领导交办的其他工作。

教务处工作职责篇二1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。

2、管理学生学籍。

管理教学质量(各类成绩数据)。

3、管理教师业务档案。

管理理化生劳实验室。

4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作(含档案整理与推荐升学)。

5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。

6、按照各类目标管理和考核评估方案,进行各种考核工作。

提出教师奖惩的'初步意见。

7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。

8、负责各类考试的组织。

教务处工作职责篇三1、协助高职教务处做好本系学生转学、休学、退学和复学等工作。

2、协助高职教务处做好考务工作,包括试卷命题过程的组织工作,阅卷过程的组织工作。

3、协助高职教务处做好学籍、教学方面的其它工作。

4、完成系领导交给的其他工作教务处工作职责篇四一、组织制定教学计划,审定教学大纲;二、负责日常的教学过程和运行管理;三、负责教学质量管理和评价;四、统管高职各专业教材征订发行工作,并规划自编教材;五、组织规划、审定实验室、实训基地的建设;六、组织校内外各类考试,指导、督察各系部组织的命题、制卷、阅卷、登分工作;七、协助招生办公室完善学籍管理工作;八、审定、保存高职生、高职各专业随班生各科考试成绩;九、负责新设专业的调研和申报工作,骨干专业、精品课程的建设;十、实施对全体专兼职教师的业务考核;核查专兼职教师工作量,核查教师学时,预算教学经费;十一、审定、安排专兼职教师学历、业务进修学习计划;十二、搜集、整理、管理教学档案;十三、督察、管理高职生专业技能培训工作;十四、组织学生专业技能竞赛和教师业务技能比武活动;十五、安排和承担公共实验实训课的教学服务,负责公共实验实训室设备维护;十六、审定和采购各教学系部的教学设备;十七、负责教学信息服务与因特网络维护;十八、督查、指导各系部毕业实习环节。

教务岗位职责十篇

教务岗位职责十篇

教务岗位职责十篇教务岗位职责篇11、负责授权高校远程学历在籍同学的沟通、协调、通知等;2、学员学籍、档案管理,教务基本管理工作;3、通过供应优质的服务促进同学的'续报或转介绍;4、根据团队目标完成个人相关绩效考核目标;5、其他主管支配或需要教务协调解决的工作。

教务岗位职责篇2教务干事对教务主任和班级主任负责,在教务处正、副主任和班级主任的领导下工作,落实和承办教学、教务方面的详细工作。

其主要职责是:一、教务处的工作1、承办教务处各种文件、材料的起草与印刷;各种会议、消息的发布与通知;各种会议的预备、组织、考勤与记录;各种文书档案、电子文档的整理与管理。

2、常规教学管理工作。

落实老师的任课支配;负责支配课表及各种数据的统计等。

3、学籍管理工作。

落实同学的高中学籍;承办同学的升、留级、转学、休学、复学、考籍等;负责成果管理;管理同学成长档案;承办与发放学历证明等。

4、招生工作。

做好有关招生的宣扬工作;落实有关招生的各种材料;承办同学录用的有关手续;会同班级主任承办分班工作;供应住宿同学的名单。

5、参与考试组织工作。

执行考务组长安排给自己的工作任务;仔细做好编制考试组织册;试题分发;聘请监考人员;预备考试用品;试场布置与督促;试卷验收与装订;评卷的组织;分数的登记与统计;校内试题试卷的管理等。

6、承办各种教材、教参和资料的征订、发放与管理工作。

7、各种档案材料的搜集、整理与管理。

教学教务会议记录;新生录审表;各学期同学考试成果册;各级各类文件;教学方案、各学期教学执行方案、课表、校历;老师业务档案;各个时期、各种考试组织册与试题;各学期、各种教学检查与考核材料;各个时期、各班级的教材;各种电子文档等。

8、承办教学方面对外的各种联络,取送文件、通知等。

9、老师的'科研成果。

科研成果的统计、造册与展览;表彰大会的预备与组织等。

10、为老师做好服务工作。

仔细做好老师评定职称时所需的相关材料与数据。

学校教务岗位职责

学校教务岗位职责

学校教务岗位职责1. 岗位概述学校教务岗位是负责学校教务管理工作的职位,主要负责学生学籍管理、课程管理、教学计划制定和调整、考试组织和监督等学校教务工作。

2. 岗位职责2.1 学生学籍管理•负责学生档案管理,包括学生基本情况记录、课程成绩记录等;•维护学生学籍档案,及时更新和归类学生相关信息;•协助学生注册、转学和退学等手续办理;•提供学生档案查询和管理服务。

2.2 课程管理•负责课程设置和调整,根据学校教学计划、教师资源和学生需求等因素,进行课程规划和安排;•组织编写课程大纲和教材选用;•监督和指导教师完成教学任务,确保教学质量;•组织进行课程评估,收集学生和教师的意见反馈,及时对课程进行调整和改进。

2.3 教学计划制定和调整•制定学校的教学计划,确定学期课程安排、选课时间和考试时间等;•根据教学计划进行课程调整,包括增开课程、调整课程时间等;•组织和监督学生选课工作,确保学生按照计划完成各项学习任务;•对教学计划进行评估和改进,提出合理化意见和建议。

2.4 考试组织和监督•组织和安排学校的各类考试,包括期中考试、期末考试和补考;•制定考试时间表和考试安排,确保考试的公正性和秩序性;•监督考试过程,防止舞弊和作弊行为的发生;•组织考试成绩的录入和统计工作,确保成绩的准确性和及时性。

2.5 教务信息管理•负责教务信息系统的管理和维护,包括教务管理软件、学生信息系统等;•提供教务系统的技术支持和培训,确保教师和学生能够正确使用系统;•收集和整理教务相关数据,编制教务统计报表;•协助其他部门和领导进行决策和管理,提供教务数据支持和分析。

3. 任职要求•具备本科及以上学历,教务管理或相关专业优先考虑;•具备较强的组织和协调能力,能够有效管理和调配教务资源;•具备良好的沟通和团队合作能力,能够与教师、学生和家长等进行良好的沟通和合作;•具备扎实的计算机应用能力,熟练运用教务管理软件和办公软件;•具备较强的学习能力和解决问题的能力,能够适应教务管理工作中的各种挑战。

学校教务各岗位职责

学校教务各岗位职责

学校教务各岗位职责教务主任职责- 负责学校的教务工作,并协助校长制定教学计划和课程安排。

- 监督和指导教师团队,确保教学质量和学术标准。

- 管理学生选课和课程表,并解决相关问题。

- 组织考试和评价工作,确保评分的准确性和公正性。

- 协调和推动教学改革和教育项目。

- 处理与教学相关的事务,并与校领导和其他部门保持密切联系。

教务助理职责- 协助教务主任处理教务工作。

- 组织和维护学生选课和课程表。

- 协助安排考试和评价工作,并处理相关文件和数据。

- 协调学生、教师和家长之间的沟通和问题解决。

- 协助处理教育项目和教学改革相关事务。

- 协助教务主任与其他部门进行协调和沟通。

教务秘书职责- 负责教务办公室日常事务的安排和管理。

- 组织会议和会务,并记录会议纪要。

- 处理文件和文件归档,并保证档案的安全性。

- 协调教师和学生的日常事务,并解决相关问题。

- 协助教务主任和教务助理处理教务工作。

- 协助准备教务相关的文件和报告。

教务顾问职责- 提供学术和教学方面的咨询和指导。

- 协助学生选择合适的课程和研究计划。

- 解答学生在研究过程中遇到的问题和困难。

- 提供教育项目和教学改革方面的建议和意见。

- 与教师、家长和其他教育机构进行合作和沟通。

- 参与制定教育政策和规划。

课程设计师职责- 制定和调整学校的课程目标和课程计划。

- 设计和开发教学材料、课程大纲和课程评估工具。

- 根据学生和教师的反馈,不断改进和优化课程内容和教学方法。

- 协助教师培训和专业发展。

- 与各学科教师合作,确保课程的一致性和连贯性。

- 跟踪教学效果和课程的质量。

以上为学校教务各岗位的主要职责,各职位间可以根据具体情况进行合理调整和补充。

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校区教务主管岗位职责
一、教务主管在教学副校长的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。

拟定组织实施教学工作计划,及时总结落实教学各种方案的完成,做到目标明确,任务具体。

诸如新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作专排、教学部会议的组织、教学部工作计划及实施、教学部教研开展等等。

二、要学习精诵教学管理业务,熟悉现行版本的各年级教材,按照教学计划和每位学生的需求落实教学。

三、熟悉每一位专兼职教师的教学能力及授课风格,熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯,针对性配对教学。

不定时地进行听课,了解上课的情况,及时反馈信息,直接指导教学工作。

四、认真听取和搜集教务、授课教师反映的情况,分析总结教学中出现的各种问题,指导教务、教师做好学生的管理和教学工作。

五、在日常排课过程中必须准确及时,提前通知教师和学生双方,如遇变化,做好调课,再行落实,不得出现教学事故。

六、协助教学校长做好对专职教师和教务转正、晋级、评优等方面的考核材料整理,并提出意见。

七、协助教学校长定期或不定期召开教师、教务等方面的各种业务会议,总结促进教学工作。

八、收集整理有关教学方面的各种资料,分类归档,并向校监提出合理化建议。

九、做好内部学员的再开发,扩课,推荐新学员等。

十、检查教师执行教学的实际情况,定期检查讲义、说课、教研笔记,考核教师教学工作。

十一、组织开展教育教研活动、课题研究等,评审教学教研论文。

十二、组织教师进行业务培训,如示范课、培优课的教学活动。

十三、开展师徒结对帮带活动,有计划培训新青年教师,提高教学水平,建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。

十四、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲,明确各学科各年级的教学任务,明确教学进度、要求规范、共检查落实。

十五、组织教师做好期中期末复习和试题,考务、试卷分析、教学质量的评估的工作。

教务日常工作流程
与教育顾问对接流程
1、当教育顾问完成签单,找到教务进行排课时,须提交学员初期资料清单,其中包含学员合同原件及收据复印件,学员基本信息登记表、排课申请等,于两个工作日内为学生选择合适的老师进行授课,并定下第一次上课时间。

首次课前参加由教育顾问发起的教学讨论会,听取教育顾问意见。

同时详细记录学生的个人信息及家长信息,做好档
案交接,为后期工作做好准备,建立学生档案。

2、教务接收学生档案后,到前台签到处,学生签到本上新建学生签到单页,做好标签,并叮嘱学生每次上课前下课后均要签到。

3、第一次上课前由接收教育顾问通知,同学生家长见面并相互介绍,互留联系方式。

方便后期沟通。

与一对一学科老师对接流程:
1、跟老师排好课以后,让老师填写月计划表,保证第一次上课前交到前台。

2、一对一老师上课前保证师生签字表以及教学目标执行表及时拿到,以便老师上课过程中可以直接填写。

同时避免出现师生签字表和教学目标执行表未填的情况。

3、若学生课前五分钟没有到校,应及时与学生家长联系确定学生路上是否安全。

到校后叮嘱学生以后不要迟到,并跟教师定好延迟下课或下次课提前上课,以保证学生的上课时间,若连续迟到两次以上,要跟家长沟通,并及时关注学生动态;同时要跟授课老师沟通,问问孩子的上课情况。

4、下课后及时回收教学目标执行表、并叮嘱老师需要助教老师辅助的内容一定要填写完整,如有问题应及时处理。

之后将学生档案及时存档。

(教学校长定期抽査)
5、课后与学科教师沟通,主要了解学生本次上课情况及课堂表现,询问老师对我们的意见和建议,以保证学科教师工作的长期性和稳定性。

同时对老师的工作予以肯定,并感谢。

6、每次上课后教务及时做好统计,根据本次课授课讲义以及同学生老师的课后交流反馈记录本次课上课内容,如不及时记录,超过两个工作日者,此次课时消耗所产生的费用筹不计入本月工资,作为校区财产。

(教学校长定期抽査)
教务常规工作
1、首次课前参与教育顾问发起的教学讨论会,并详细记录学生情况,收集学员基本信息,家庭情况、之前考试试卷(复印件存档),教务需要根据教育顾问提供的尽可能详细的学员信息,与学科教师、教育顾问共同研读学员入学测试和试卷(有入学测试的研究入学测试,没有的研究之前考试试卷)。

于两个工作日内为学生选择合适的任课老师并通知教育顾问。

三方交流初步的辅导思路,由教务记录并制定,出具首次跟踪督导方案。

教务应在会议过程中及时作好记录,并请学科教师填写首次教学讨论会记录表,会后教务将表格完善,记录进档案。

2、学员第一次正式上课前
应至少提前十分钟到达前台处同教育顾问一同等待家长,相互认识课后全面了解学生第一次上课内容及课后感受,及时同学科老师沟通学生的学习吸收情况,是否与教育顾问的反映一致。

之后及时在学员档案上添加跟踪记录。

教务向学员、学科教师了解情况后,就学员上课基本情况、学习习惯等日常跟踪督导项目,每周与家长电严/课后面谈沟通1次,添加学员档案跟踪记录。

3、单科三次课后四次课前(尽可能选在非周末阶段,如果是兼职老师可选在上课前或者上课后),教务准备首次跟踪督导方案,呈现给家长并签字。

教务应提前督促老师准备个性化辅导,告知家长针对课时计划怎样展开教学活动。

同时就学生和家长对前两次课程内容和进度及服务满意度和家长做沟通、探讨。

4、学生每次大考前,教务必须做电话或者面谈回访,了解学生复习情况,学生考试过后第一时间组织学科老师做学科分析,并出具试卷分析报告,且针对考前一阶段上课内容进行分析,以便了解学生的课程效果。

教务就这次考试分析给家长做反馈,必要时进行考试后家长会。

5、学生上课每上课3~6次,至少要进行一次阶段性测试。

开始前由教务提醒学科老师出相关试卷,之后选取课余时间进行阶段性测试,并出具并出详细的阶段性测试报告。

教务就阶段内学生在学习中心学习情况作出总结,学员进步情况,还有哪些学习习惯进一步提高,并和家长沟通学生在校学习情况。

6、教务应详细了解每位学生的学习情况和进步情况,以便做好续费准备,提前做好续费方案,必要时要找课程顾问协助。

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