数学四年级上册《条形统计图》课件ppt
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统编教材小学四年级数学上册《条形统计图(以一当二)》名师课件
人数
24
24
22 20
18
16
14
12
12
10
8 6
56
4
2
0
牛奶
豆浆
粥
早餐
1.下面是丽丽班同学喜欢看课外书的人数统计表。
种类 人数
科技书 10
连环画 8
故事பைடு நூலகம் 16
漫画 6
童话 12
（1）根据统计表完成下面的统计图。
16
10 8
12 6
（2）根据统计图回答问题。 ①每格代表（ ）人。 ②喜欢看（ ）的人最多，喜欢看（ ③喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（
四年级 上册
第七单元
条形统计图（以一当二）
四一班最喜欢的早餐情况统计表
最喜欢的早餐 牛奶
豆浆
粥
人数
6
12
24
最喜欢的早餐情况统计图
对比思考：1. 你觉得用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？ 2.到底什么时候“一格表示1”，什么时候“一格表示2”呢？
要结合统计表中最大的那个数据来定。
我们班最喜欢的早餐情况统计表
④你还能提出什么问题？并解答。
）人的最少。 ）人。
2. 根据例1的数据和上面的记录单填写下表。
把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。
（1）9月和8月比较，天气有什么变化？ （2）9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？
人教版四年级上册数学条形统计图(课件)
（3）身高在（145~160(不含160)）厘米的人数最多，身高在（ 135~139(不含139)） 厘米和（ 160及以上 ）厘米的人数相等。
（4）这个班一共有（ 54 ）人。
3+9+6+12+18+6=54
下面是甲、乙两村的汽车拥有量统计图。[★★★]
约300辆 约300辆
约400辆
约400辆
9
9
7 6
18 5
4 3
在用两幅图对比 分析时比较起来 不太方便，这时 可以结合复式统 计表一起分析， 这样更为方便。
根据条形统计图填一填。[★★]
（1）每格代表（ 1 ）人。
（2）最喜欢（ 西瓜 ）的人数最多，最喜欢 （ 苹果 ）的人数最少。 11－8＝3
（3）最喜欢西瓜的比最喜欢橘子的多（ 3 ）人， 最喜欢苹果和香蕉的一共有（ 15 ）人。
R·四年级上册
条形统计图
整理复习
直观、易于比较
在统计表的基础上，本单元我们学习了条形统计图。它有什么特点呢？
整理复习
在条形统计图中一格是表示1个单位还是2个、5个、10个甚 至更多单位，需要根据收集数据的具体大小而定。
整理复习
9
9
7 6
在涂色时，有时会
根据实际只图半格
有时根据版面安排 的需要，纵向条形 图还可以绘制成横 向条形图。
（4）这个班一共有（ 54 ）人。
3+9+6+12+18+6=54
下面是甲、乙两村的汽车拥有量统计图。[★★★]
约300辆 约300辆
约400辆
约400辆
9
9
7 6
18 5
4 3
在用两幅图对比 分析时比较起来 不太方便，这时 可以结合复式统 计表一起分析， 这样更为方便。
根据条形统计图填一填。[★★]
（1）每格代表（ 1 ）人。
（2）最喜欢（ 西瓜 ）的人数最多，最喜欢 （ 苹果 ）的人数最少。 11－8＝3
（3）最喜欢西瓜的比最喜欢橘子的多（ 3 ）人， 最喜欢苹果和香蕉的一共有（ 15 ）人。
R·四年级上册
条形统计图
整理复习
直观、易于比较
在统计表的基础上，本单元我们学习了条形统计图。它有什么特点呢？
整理复习
在条形统计图中一格是表示1个单位还是2个、5个、10个甚 至更多单位，需要根据收集数据的具体大小而定。
整理复习
9
9
7 6
在涂色时，有时会
根据实际只图半格
有时根据版面安排 的需要，纵向条形 图还可以绘制成横 向条形图。
四年级上册数学课件-第七单元第一课时 条形统计图(1) 人教版(共15张PPT)
0
一 二 三 四五 六七 八九 十 十十
月 月 月 月月 月月 月月 月 一二
月月
（1）参加统计的同学一 共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的 月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的 人数最多，（ ）月出 生的人数最少。
月份
你能提出哪些 数学问题？
基础训练 （二）根据表中数据绘制条形图
颜色 盆数
探索新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用统计表表示。
天气 晴 天数 9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
探索新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我这样表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
探索新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
还可以用条形图来表示。
天气 晴
阴 多云 阵雨 雷阵雨
探索新知 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
人数
基础训练 的多少，条形图能直观地
（一）做一做
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 8＋7＋5＋6＝26（盆）
雷3阵.雨根据条形图回答问题。
（1）参加统计的同学一共有（ ）人。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 人数
我们的出生月份
第7单元 条形统计图 10 的多少，条形图能直观地 9 根据条形图回答问题。 8 红花比蓝花多（ ）盆。7 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 6 晴（把红红Hale Waihona Puke Baidu统花花）计 比 比参阴出蓝蓝加来花花统的多多计多数（（的云据同填学写））一阵在盆盆共雨统。。有12345计（表雷中）阵，人雨并。用条形图
《条形统计图》示范课PPT课件
100000……
你知道世界三大球类运动是什么吗？ 排球 “国球”
以上四种球类，哪一种是你最喜欢的呢？
足球 足球 足球 足球
足球 足球 足球 足球
排球 排球 排球 排球
排球 排球 排球 排球
喜欢足球的有( 8 )人，喜欢篮球的有(12 )人， 喜欢排球的有( 8 )人，足喜球欢乒乓球的有(10)人。
天王星 海王星
平均直径
4880 千米 12146千米 12756.28千米 6790千米 142800千米 120000千米 51800千米 49500千米
你能按照直径 从大到小快速 的它们排排序 吗？
地球排第几？
“八大行星”直径情况统计图
平均直径/千米
行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
篮球 篮球 篮球 篮球 篮球 篮球
篮球 篮球 篮球 篮球 篮球 篮球
乒乓 乒乓 乒乓 乒乓 乒乓
乒乓 乒乓 乒乓 乒乓 乒乓
项目 人数
足球 8 篮球 12 排球 8 乒乓球 10
项目 人数
足球 8 篮球 12 排球 8 乒乓球 10
项目 人数
足球 8 篮球 12 排球 8 乒乓球 10
足球
篮球
同学们最喜欢的课程是什么？
一、投票统计喜欢各课程的人数； 二、绘制条形统计图：标题
1.先画横轴，用相同的宽度间隔着写上各个学科名称； 2.再画纵轴，合理分配刻度，标明人数； 3.画条形，对齐刻度和学科； 4.分析、结论。
你知道世界三大球类运动是什么吗？ 排球 “国球”
以上四种球类，哪一种是你最喜欢的呢？
足球 足球 足球 足球
足球 足球 足球 足球
排球 排球 排球 排球
排球 排球 排球 排球
喜欢足球的有( 8 )人，喜欢篮球的有(12 )人， 喜欢排球的有( 8 )人，足喜球欢乒乓球的有(10)人。
天王星 海王星
平均直径
4880 千米 12146千米 12756.28千米 6790千米 142800千米 120000千米 51800千米 49500千米
你能按照直径 从大到小快速 的它们排排序 吗？
地球排第几？
“八大行星”直径情况统计图
平均直径/千米
行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
篮球 篮球 篮球 篮球 篮球 篮球
篮球 篮球 篮球 篮球 篮球 篮球
乒乓 乒乓 乒乓 乒乓 乒乓
乒乓 乒乓 乒乓 乒乓 乒乓
项目 人数
足球 8 篮球 12 排球 8 乒乓球 10
项目 人数
足球 8 篮球 12 排球 8 乒乓球 10
项目 人数
足球 8 篮球 12 排球 8 乒乓球 10
足球
篮球
同学们最喜欢的课程是什么？
一、投票统计喜欢各课程的人数； 二、绘制条形统计图：标题
1.先画横轴，用相同的宽度间隔着写上各个学科名称； 2.再画纵轴，合理分配刻度，标明人数； 3.画条形，对齐刻度和学科； 4.分析、结论。
人教版四年级上册数学 第七单元 条形统计图 PPT课件
四（1）班每月出生人数统计表。
出生 月份
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 十二
人数 8 2 4 2 3 4 5 1 3 7 8 5
课堂练习
出生 月份
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 十二
人数 6 2 4 2 3 4 5 1 3 6 4 5
把上面的数据在下面用条形图表示出来。
人数
6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 月份
晴 阴 多云 雨
8月 9 6
9
7
9月 18 4
3
5
31
天气 月份 天数
晴
8月 9
阴 多云 雨 697
9月 18 4 3 5
天数
18
北京市2012年8月天气统计图
天数
18
北京市2012年9月天气统计图
16
16
14
14
12
12
10
10
8
8
6
6
4
4
2
2
0晴
阴 多云 雨 天气
0 晴 阴 多云 雨
把上面的数据 在下面分别用 条形统计图表 示出来。
7 条形统计图
出生 月份
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 十二
人数 8 2 4 2 3 4 5 1 3 7 8 5
课堂练习
出生 月份
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 十二
人数 6 2 4 2 3 4 5 1 3 6 4 5
把上面的数据在下面用条形图表示出来。
人数
6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 月份
晴 阴 多云 雨
8月 9 6
9
7
9月 18 4
3
5
31
天气 月份 天数
晴
8月 9
阴 多云 雨 697
9月 18 4 3 5
天数
18
北京市2012年8月天气统计图
天数
18
北京市2012年9月天气统计图
16
16
14
14
12
12
10
10
8
8
6
6
4
4
2
2
0晴
阴 多云 雨 天气
0 晴 阴 多云 雨
把上面的数据 在下面分别用 条形统计图表 示出来。
7 条形统计图
四年级上册数学课件-9总复习——《条形统计图、优化》 (共15张PPT)人教版
性别
男
3 5 10 19 25 32
根据上表中的数据制成条形统计图。
二、问题解决
根据上表中的数据制成条形统计图。
人数
（ 35） （30） （25） （20） （15） （10） （5）
0
男生戴近视镜的人数统计图 32人
25人 19人
10人 3人 5人
一二三四五六
年级
二、问题解决
(1)育民小学戴近视镜的男生有多少人？ 3+5+10+19+25+32＝94（人）
完成练习二十一第114页第12题、13题 。
15
二、问题解决
4.两所学校进行象棋比赛。(名次高的都能赢名次低的，比 赛三局两胜)
第一名
第二名
第三名
实验小学
王明
陈刚
宋浩
中心小学
李涛
刘恺
张轩
如果你是实验小学的领队，应该怎样安排才能确保获胜？
第一场 第二场 第三场
中心小学
李涛 刘恺 张轩
实验小学
宋浩 王明 陈刚
获胜学校
中心小学 实验小学 实验小学
三、课后作业
答：育民小学戴近视镜的男生有94人。
（2）哪个年级戴近视镜的男生最多？
答：六年级戴近视镜的男生最多。 （3）你还能提出什么数学问题并解答。
二、问题解决
人教版四年级数学上册第七单元条形统计图PPT课件课件
4
3
2
1
0
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
新知探究
通过条形图你获
人数 20
全班最喜欢的 卡通形象统计图
得了什么信息？
18
16
14
12
10
8
第一组的图每格代表
6
（ 1 ）人，全班的图
4
每格代表（2 ）人。
2
0
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
第7单元 条形统计图
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
新知探究
全 班：
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18
5
14
10
人数
2 10 18 16 14 12
80
全班最喜欢的 卡通形象统计图
6
4
2
0
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
人数 10
第一组最喜欢的 卡通形象统计图
9
8
7
6
5
学习目标
掌握条形统计图“以一当二”的绘画方法以及内容所表示的意 义是什么。 （重难点）
探究一：
新知探究
晴
8月
人教版四年级上册数学条形统计图(课件)
条形统计图能更清楚的表示数据的大小。
探究新知
统计表
条形统计图
小组讨论一下统计图和统计 表各有什么特点？
统计表能清楚地看出数量的多少。 条形统计图能更直观的反映数量的差异，便于比较。
巩固练习
统计一下花坛里每种花各有多少盆。
颜色 黄色 粉色 蓝色 紫色
数量 3 1 2 5
数量
5 4 3 2 1 0
7
你哪还几能个发月现？什么问题
6 5
？ （3）( ）月
4
出生的人数最多，（
3
）月出生的人数最少
2 1
？
0 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 天气
课堂小结
通过本节课，你学会了什么 ？ 1. 1格表示一个单位的条形统计图。 2. 条形统计图更清楚、更直观、便于比较 。
课后练习
1.完成课本《练习十九》第1、2题。 2.找找生活中还有哪些可以用条形统计图来表示，下节课我们一 起来分享。
人教版小学数学四年级上册第七单元
第一课时
情境 导入
课后
Байду номын сангаас
探究
练习
新知
目录
课堂 小结
巩固 提升
情境导入
这是武汉市 2020年4月的 天气预报。
日 一二三 四五 六
你们平时喜欢看1 天气预2 报吗3？ 4
人教版四年级上册数学第七单元 条形统计图 (共37张PPT)
【例1】（教材P94)这个月的每种天气各有 多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
【解题点拨】要想清楚地表示出这个月每种天 气各有多少天，可以对数据进行整理。先用画 “正”字的方法数出每种天气的天数，再用统 计表或统计图来表示。用圆圈图表示时，先画
出一条横线，在横线下方依次标注天气，然后
在横线上方的对应位置画出圆圈，每种天气有
表示1个或2个单位，如果要表示的数量较大时，还 可以用1格表示5个单位；如果要表示的数量更大时， 甚至可以用1格表示10个单位、100个单位、1000个 单位……1格表示几，要根据具体情况来确定。
☆动脑练一练
下面是四(3)班同 学最喜欢的水果情况 统计表。最喜欢的水
果人数8141217你能在
下面用条形图把上面
(2)最喜欢()的人数最多。 (3)如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示? (4)你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为 什么?
【解题点拨】(1)仔细观察两幅图，左图中纵轴上 的数依次是0、1、2、3……，右图中纵轴上的数 依次是0、2、4、6……，所以左图中1格代表1人， 右图中1格代表2人。 (2)根据表中的数据在两幅图中完成各个直条，
、整理和描述数据的方法，培养实践操作能力
，发展统计意识。
知识要点1：认识条形统计图
条形统计图是用一个单位长度表示一定的
数量，根据数量的多少画出长短不同的直条，
人教版四年级数学上册第7单元《条形统计图》统计课件
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/21
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
人教版四年级数学上册课件《条形统计图》
喜羊羊最受同学们喜爱……
天气
晴
天数
阴
多云
阵雨
雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用统计表表示。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用画圈圈的象形 图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
还可以用条形图来表示。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
最喜欢的早餐 人数
人数
牛奶 6
豆浆 12
粥 24
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
牛奶 豆浆 粥 早餐
请选一个条形 图把统计结果 表示出来。
二、探究新知
最喜欢的早餐 人数
两你最个认喜图为欢的可用（每以哪格）用个分的半图别格表 代示人表这数几里最牛人代的多奶？表数。1据人比。较豆浆 合适？6 为什么？ 12
粥 24
他们把数据都 表示清楚了吗？
人民教育出版社 四年级 | 上册
条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据。
这两种方法，哪 种表示更清楚？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
人民教育出版社 四年级 | 上册
天气 晴
人教版小学数学四年级上册第七单元《条形统计图》教学课件
2解.我题认思为路王：霞王最霞最仔仔细细。，因为她做对的题最多； 对3李.乐李的乐建在议做是题希的望时他候做要题更仔仔细细些一。些这。五位同学平
均4每.人( 做20对+ 1得2题+ 1为8 +他1们0 +各1自5 )做÷对5得=题15数相加再除以
5，结答果：为这：(五20位+同12学+1平8+均10每+1人5做) ÷对51=51道5道题。。
我认为右边 的图表示这里的 数据比最可较喜以合欢用适（半，粥个） 因的代为人表这数1人些最。数多据。比 较大，用每格代 表2人更简洁……
2人
三 随堂练习 教科书第97页做一做
根据例 1 的数据和上面的记录单，把各种天 气情况的天数填写下表中。
9
6
9
7
18
4
3
5
把上页的数据分别表示在下面的条形图中。
辆数
每5用辆格下车代什面比表么的较（情图合况试适下试）？用看辆！1车格。代表
当数据比较 每大格的代时表候5用辆1车格。 代表 5 辆车比较 合适。
轿车 面包车 客车 货车 机动车
如果统计结果是下面这样，每 格代表几合适？
机动车 轿车 辆 数 60
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面包车 大客车
30
40
货车 10
数据更大了，我觉得每格代表 10 比较合适。
均4每.人( 做20对+ 1得2题+ 1为8 +他1们0 +各1自5 )做÷对5得=题15数相加再除以
5，结答果：为这：(五20位+同12学+1平8+均10每+1人5做) ÷对51=51道5道题。。
我认为右边 的图表示这里的 数据比最可较喜以合欢用适（半，粥个） 因的代为人表这数1人些最。数多据。比 较大，用每格代 表2人更简洁……
2人
三 随堂练习 教科书第97页做一做
根据例 1 的数据和上面的记录单，把各种天 气情况的天数填写下表中。
9
6
9
7
18
4
3
5
把上页的数据分别表示在下面的条形图中。
辆数
每5用辆格下车代什面比表么的较（情图合况试适下试）？用看辆！1车格。代表
当数据比较 每大格的代时表候5用辆1车格。 代表 5 辆车比较 合适。
轿车 面包车 客车 货车 机动车
如果统计结果是下面这样，每 格代表几合适？
机动车 轿车 辆 数 60
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面包车 大客车
30
40
货车 10
数据更大了，我觉得每格代表 10 比较合适。
小学数学《条形统计图》课件
条形统计图
一、情境导入
天气预报其实就利用了有关 数据统计的知识来推测出第二天 的天气情况。
二、探究新知
一起来认识下表示天气的符号。
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
日一二三四五六
1
1
2
这是建水县
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
象形2图021年10月的
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
天气情况图。
31
天气 晴
天数 1
阴 多云 阵雨 雷阵雨
1 13 11 5
统计表
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
13 12 11 10
9 8 7 6 5
4 3 2 1 0
建水县2021年10月天气情况统计 图
像这样用直条的长短 表示数量多少的统计图 ，叫做条形统计图。
晴
阴 多云 阵雨 雷阵雨
特点：能直观地反映出数据的多少， 便于比较数据的差异。
五、拓展练习
根据统计表中的数据完成条形统计图并回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
一、情境导入
天气预报其实就利用了有关 数据统计的知识来推测出第二天 的天气情况。
二、探究新知
一起来认识下表示天气的符号。
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
日一二三四五六
1
1
2
这是建水县
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
象形2图021年10月的
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
天气情况图。
31
天气 晴
天数 1
阴 多云 阵雨 雷阵雨
1 13 11 5
统计表
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
13 12 11 10
9 8 7 6 5
4 3 2 1 0
建水县2021年10月天气情况统计 图
像这样用直条的长短 表示数量多少的统计图 ，叫做条形统计图。
晴
阴 多云 阵雨 雷阵雨
特点：能直观地反映出数据的多少， 便于比较数据的差异。
五、拓展练习
根据统计表中的数据完成条形统计图并回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
人教版《条形统计图》公开课课件1(共14张PPT)
我建议商场在周末多 准备些货源；星期一 和星期二做一些优惠 促销活动……
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期
基础练习
2.下面是几种动物的平均寿命
种类
狗 长颈鹿 大 象 河 马
平均寿命∕年 10
25
75
40
每（格你代对表什）（么的）信寿年息。命最长，
种类
（最感兴）趣的？寿命最短。 大寿大狗象命象的的长的寿每寿多寿命格命最命 少代最短比年表把制长。5狗？年，上成。的面条的形统图计。表
小东 40
（小华 ）的体重最轻。
小红 小丽 小华 75 25 20
体重/千克
小东的体重比小华 重（ 20 ）千克。
基础练习
4.下面的统计图每格表示多少？
某县1999年～2003年家庭电脑拥有量统计图
数量∕台
一格表示300
数量∕个
80000000 70000000 60000000 50000000 40000000 30000000 20000000 10000000
机动车通过的辆数统计表。
九折
八五折
机动车 辆数
轿车 50
面包车 30
客车 25
货车 10
你能把上面的结果 用“以1代表2”的 条形图表示出来吗 ？
如果用每个格表示2辆 车，要画很多个格，太 麻烦了！怎么办呢？
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画这幅条形统计图时，
你认为应该注意些什么呢？
某小学各年级学生人数统计图
单位：人 140
2019年11月制
120
图例
男生
女生
100
95
80 61
60
40
34
33 33
72 46
63
69 56
58 60
20
0
一年级
二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1.哪个年级的男生人数最多？哪个年级 的男生人数最少？
度
第一小组蒜苗第15天生长情况统计图
蒜苗高/厘米
24
21 18 15
12 9
6
3
0
张
陈
杨
李
刘 王 姓名
军
浩
明
娜
华生
某小学各年级男生人数统计表
2008年4月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
375 61
33 72
95
56 58
某小学各年级男生人数统计图
单位：人
120
2008年4月制
条形统计图
本节课我们主要来学习条形统计图，同学 们通过栽蒜苗的实际活动来学习条形统计 图的绘制方法， 能够正确的绘制简单的条
形统计图。在此过程中体会条形统计图与 统计表和其它统计图相比有哪些优缺点。
第一小组蒜苗第15天生长情况统计表
姓名 张军 陈浩 杨明 李娜 刘华 王生
蒜苗高 12
15
6
20 14 22
60
46
40 34 33
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
某小学各年级学生人数统计表
2008年4月制
人数
年级
一 总计 年
二 年
三 年
四 年
五 年
六 年
级 级级级级级
性别
合计
680 95 66 118 158 125 118
男生
375 61 33 72 95 56 58
女生
305 34 33 46 63 69 60
100
95
80
72
61
60
56 58
40
33
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
某小学各年级女生人数统计表
2008年4月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
305 34
33
46
63
69
60
某小学各年级女生人数统计图
单位：人
120
2008年4月制
Fra Baidu bibliotek
100
80
69
63
60
2.哪个年级的女生人数最多？哪个年级 的女生人数最少？
3.四年级女生有多少人？二年级男生有 多少人？
4.哪个年级的人数最多？哪个年级的人 数最少？
条形统计图：
清楚看出数量的多少。 （方便比较数据之间的差别。 ）