(完整word版)木兰诗练习题及答案
(完整版)《木兰诗》练习题(含答案)(可编辑修改word版)
《木兰诗》练习题及答案唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（tiě），可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān）。
旦辞黄河去，暮至黑ft头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕ft胡骑鸣啾啾(jiū)。
万里赴戎机，关ft度若飞。
朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？一、填空。
1.《木兰诗》选自朝（人名）编的，这是时期北方的一首。
全诗通过叙述木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
2.用一句话概括《木兰诗》的主要内容：3.用课文原句概括《木兰诗》的具体内容：1 2 3 4 5二、阅读课文第五自然段，回答下列问题。
1.用一句话概括这段话的段意：2.从文中找出相应的动词填写：①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？4.品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6 个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
三、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？四、理解性默写：1.描写木兰勤劳孝顺的诗句是：2.描写出征前的准备的诗句是：3.描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：4.描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：5.侧面描写木兰战功显赫的诗句是：6.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反映北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：7.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：8.成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：9.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：10.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：11.用比喻作结，抒情议论的句子是：12.与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”相似的诗句是：13.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：14.写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子：五、翻译句子并指明修辞1.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
最全木兰诗测试题及答案
最全木兰诗测试题及答案木兰诗》测试题班次。
姓名：一、本文选自南北朝时期北方的一首乐府民歌，名为《木兰诗》。
与《孔雀东南飞》被称为乐府民歌中的“双璧”。
诗歌描述了女英雄木兰的故事，表现了古代劳动人民的优秀品质，抒发了对美好生活的向往和追求。
二、词汇积累一）看拼音写汉字或看汉字写拼音机杼声（jī zhù shēng）。
军帖（jūn tiě）。
可汗大点兵（kè hán dà diǎn bīng）。
鞍鞯（ān jiān）。
辔头（pèi tóu）。
燕山胡骑鸣啾啾（yān shān hú qímíng jiū jiū）。
鸣jian jiān。
赴róng。
机传金tuõ。
阿姊（ā zǐ）。
著（zhù）。
我旧时裳（shang）。
磨刀霍霍（huò huò）二）重点字词解释1、惟闻女叹息（wéi wén nǚ tàn xī）：只听到女子叹息声2、雌兔眼迷离（cí tù yǎn mí lí）：雌兔的眼神迷离3、旦辞爷娘去（dàn cí yé niáng qù）：清晨告别父母出发4、但闻燕山胡骑鸣啾啾（dàn wén yān shān hú qí míng jiū jiū）：只听到燕山胡骑鸣叫声5、___（guān shān dù ruò fēi）：越过关山如同飞翔6、朔气传金柝（shuò qì chuán jīn tuò）：北风传来金鼓声7、___不用___（mù lán bù yòng shàng shū láng）：___不需要做___8、___十二转（cè xūn shí èr zhuàn）：勋绩被记载了十二次9、赏赐___（shǎng cì bǎi qiān qiáng）：赏赐了许多奖赏10、安能辨我是雄雌（ān néng biàn wǒ shì xióng chēn）：谁能辨别我是雄兔还是雌兔11、著我旧时裳（zhuó wǒ jiù shí shang）：穿上我的旧衣裳12、雄兔脚扑朔（xióng tù jiǎo pū shuò）：雄兔的脚步忽前忽后三）通假字1、对镜帖___：通译为：在镜子前贴上黄色的花纸2、出门看火伴：通译为：出门看看同伴是否已经到了四）古今异义词1、___当户织：___在家中织布2、军书十二卷：十二卷军书3、从此替爷征：从此代替父亲征战4、但______：只听到燕山胡骑鸣叫声5、出___将：出城外相助将领6、双兔傍地走：两只兔子在地上跑五）一词多义1、市：愿为市鞍马（shì）——愿成为市场上的鞍马；东市买骏马（shì）——在东市购买骏马2、帖：昨夜见军帖（tiě）——昨晚看到了军令；对镜帖花黄（tiē）——在镜子前贴上黄色的花纸3、将：将军百战死（jiàng）——军人经常死亡；出___将（jiāng）——出城外相助将领4、愿：愿为市鞍马（yuàn）——愿成为市场上的鞍马；愿驰千里足（yuàn）——希望___能够跑遍千里六）词类活用___十二转：获得了十二次勋章燕山胡骑：燕山地区的胡族骑兵当窗理云鬓：在窗前整理发髻愿为市鞍马：希望成为市场上的鞍马七）重点句子翻译1、万里赴戎机，___。
《木兰诗》练习题含答案
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题？A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案：D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁？A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案：A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场？A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案：A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何？A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案：A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案：B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场？答：《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人，她不想让父亲因年老体弱而再次上战场，同时也希望能为家乡保家卫国，这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。
2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何？答：《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。
她能够熟练地使用武器，勇敢地与敌人作战，并且在战场上表现出色，赢得了战友们的赞许。
她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧，彰显了木兰的英雄本色。
3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？答：《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。
她的英勇事迹被传颂于世，成为后人学习的榜样。
她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重，她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。
三、创作题请你以《木兰诗》为灵感，写一段自己的故事，内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持，或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。
答案：在我生活中，曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。
那时我正处在高中阶段，学习压力巨大，同时还要应对各种课外活动和社交压力。
我感到非常疲惫和无助，有时甚至想要放弃。
《木兰诗》默写题
《木兰诗》默写题《木兰诗》是一首北朝民歌，以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，整理了《木兰诗》默写题及答案，欢迎阅读!《木兰诗》默写题篇11、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
2、写木兰深明大义，代父从军的句子是：愿为市鞍马，从此替爷征3、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
4、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去，暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
5.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
6.描写宿营地空寂荒凉句子：但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾7、《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句(夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子)是: 万里赴戎机，关山度若飞。
8.夸张描写木兰矫健雄姿的句子：万里赴戎机，关山度若飞。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦(最能反映木兰艰辛的战场生活的句子)的句子是：朔气传金析，寒光照铁衣。
6、《木兰诗》中形容北方苦寒，军旅生活艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
10.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归11.诗中的“将军百战死，壮士十年归”一句，用互文和对偶的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
12、《木兰诗》中描写战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的名句是：将军百战死，壮士十年归13、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归14、侧面描写木兰功勋卓著的句子是策勋十二转，赏赐百千强15、写木兰辞官不就，突出她不图富贵功名利禄的高尚品格的`句子是木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
部编版初中语文七年级下册木兰诗试题
部编版初中语文七年级下册木兰诗试题9 木兰诗同步卷4一．选择题（共5小题）1．没有运用修辞手法的一项是（）A．将军百战死，壮士十年归。
B．万里赴戎机，关山度若飞。
C．阿姊闻妹来，当户理红妆。
D．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？2．对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）①不闻机杼声，惟闻女叹息。
②阿爷无大儿，木兰无长兄。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
A．比喻对偶反复夸张B．对偶对偶排比对偶C．借代反复排比对偶D．对偶反复对偶比喻二．基础知识（共2小题）6．一词多义。
（1）帖①对镜帖花黄②昨夜见军帖（2）市①愿为市鞍马②东市买骏马7．词类活用。
（1）愿为市鞍马（2）策勋十二转（3）但闻燕山胡骑鸣啾啾三．综合读写（共1小题）8．学习完本课《木兰诗》后，很多同学都被木兰保家卫国的精神所感染，为此，七年级（2）班准备开展一次爱国主义教育活动，请你一起参与，并完成下列任务。
（1）请根据下面提供的下联，以“爱国”为主题，对出上联。
上联：，；下联：立大志，敢教日月换新天。
（2）阅读下面一则材料，写出你的探究结果。
爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。
坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出历史贡献的英雄，都应得到尊敬，受到颂扬，被人民牢记。
四．文言文阅读（共1小题）9．阅读下文，回答问题。
木兰歌韦元甫木兰抱杼①嗟，借问复为谁。
欲闻所戚戚②，感激强起颜。
老父隶兵籍，气力日衰耗。
岂足万里行，有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤。
老父旧羸③病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。
易却纨绮裳，洗却铅粉妆。
驰马赴军幕，慷慨携干将④。
朝屯雪山下，暮宿青海旁。
夜袭燕支虏，更携于阗羌。
将军得胜归，士卒还故乡。
父母见木兰，喜极成悲伤。
木兰能承父母颜，却卸巾帼理丝黄。
昔为烈士雄，今复娇子容。
亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。
门前旧军都，十年共崎岖。
木兰诗测试题及答案定稿版
木兰诗测试题及答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】《木兰诗》练习题[基础巩固]1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼．（）鞍鞯．（）胡骑．（）金柝．（）策勋．（）赏赐．（）理云bìn（）pèi头（）扑shuò（）雄chí（）阿zǐ（）2．形似字注音组词拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）谤（）3．解释下列句中加点的字词。
木兰当．户织（）昨夜见军帖（）．．（）旦．辞爷娘去（）万里赴戎机．．着．我旧时裳（）安．能辨．（）（）我是雌雄4．下列句子中加点词解释有误的一项是（）Ａ.愿为市．鞍马市：买东市．买骏马市：集市Ｂ.出郭．相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作．．十二转策勋：记功Ｃ.朔．气传金柝朔：北方策勋．．十二卷：十二本赏赐百千强．强：有余Ｄ.军书十二卷．．．5．填空。
①．《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：⑦．诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。
用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
木兰诗阅读理解题及答案解析(大全)
木兰诗阅读理解题及答案解析（大全）木兰诗阅读理解题及答案解析（大全）巾帼不让须眉这句话在花木兰的身上得到了体现。
那么关于木兰诗的阅读理解题都有哪些呢以下是小编准备的一些木兰诗阅读理解题及答案解析，仅供参考。
木兰诗古文阅读题爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊惶。
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌1、用一句话概括这两个自然段的段意。
____________________________________________2、填出相应的动词。
(1)描写爷娘：_______________________(2)描写阿姊：_______________________(3)描写小弟：_______________________(4)描写木兰：_______________________3、选文中连用四个我的作用是什么____________________________________________4、由选文最后一段演变而来的成语是什么其含义是什么____________________________________________5、品味开坐脱著理帖这6个动词的表达作用。
____________________________________________6、分析出门看火伴，火伴皆惊惶这两句诗的表达作用。
____________________________________________参考答案：1、木兰回家的欢乐情景及木兰的赞颂。
2、(1)扶将;(2)理;(3)磨;(4)开、坐、脱、著、理、帖3、写出与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4、朴朔迷离。
形容事情错综复杂、不易识别。
5、动词的连用，写出木兰归家的喜悦和对故物有亲切之感。
最全木兰诗测试题及答案
《木兰诗》测试题班次：姓名：一、本文选编的》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌本文与》被称为乐府民歌中的“双璧”。
诗歌描述了女英雄木的故事，表现了古代劳动人的优秀品质，抒发了的向往和追求二字词句积（一）、看拼音写汉字或看汉字写拼声可大点兵））头山鸣 jnj n传tu）我旧磨刀、重点字词解闻女叹息、雌兔迷辞爷娘去闻燕山胡骑鸣啾啾、关若飞气传金柝、木不尚书郎策十二转、赏赐百1能辨我是雄雌 1我旧时裳 1、雄兔扑（三）、通假、对镜帖花黄译为、出门看火伴译为（四）、古今异义、木兰、军十、从此闻燕山胡骑鸣啾、相扶、双兔傍（五）、一词多、市：愿为市鞍马东市买骏马、帖：昨夜见军帖对镜帖花黄、将：将军百战死出郭相扶将、愿：愿为市鞍马愿驰千里足（六）、词类活策勋十二转燕山胡骑当窗理云鬓愿为市鞍马（七）、重点句子翻、万里赴戎机，关山度若飞、朔气传金柝，寒光照铁衣、将军百战死，壮士十年归4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？5．（八）、理解性默 1《木兰诗中写木兰从军的原因是2《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是3《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是，4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗6.是：7.《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是:8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：10.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：三、内容及写法理解1.你从文本中可以看出木兰是个怎么样的人？2.文章中用了哪些修辞手法，试举2例。
3.“旦辞爷娘去……黄河流水鸣溅溅。
”中的景物描写的作用？4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
木兰诗的问题及答案(可编辑修改word版)
《木兰诗》第一部分：1. 《木兰诗》选自宋代编的一书。
这首诗是时期北方的一首乐府民歌。
（3 分）2. 给下列加点字注音：（5 分）可汗（）（）燕ft（）胡骑（）辔头（）3. 按要求填写：（4 分）⑴表现木兰深明大义，代父从军的句子是。
⑵夸张地描写木兰的矫健雄姿的句子是。
⑶写木兰辞官不就，突出她不图功名利禄的高尚品格的句子是。
⑷成语“扑朔迷离”出处的两个句子是。
4. 解释下列句子中词语的意思：（6 分）⑴但闻黄河流水鸣溅溅（但：）⑵万里赴戎机（赴：）⑶出郭相扶将（郭：）⑷策勋十二转（策：）⑸著我旧时裳（著：）⑹关ft度若飞（度：）5. 指出下列叠音词指代的声音：（4 分）⑴唧唧复唧唧（）⑵流水鸣溅溅（）⑶胡骑鸣啾啾（）⑷磨刀霍霍向猪羊（）6. 全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？（3 分）7. 从文中找出排比句和对偶句各一组：（4 分）排比句：对偶句：8. 下面是对木兰的几种评价，你认为哪一种比较准确（）（3 分）A、木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B、木兰替父从军，表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C、木兰替父从军，不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平劳动生活的向往。
D、木兰替父从军，不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
9．译句：（4 分）⑴不闻爷娘唤女声，但闻燕ft胡骑鸣啾啾。
⑵万里赴戎机，关ft度若飞。
⑶将军百战死，壮士十年归。
⑷策勋十二转，赏赐百千强。
《木兰诗》阅读练习题一、解释下列加横线的词语。
1. 唧唧复唧唧唧唧：复：2. 木兰当户织当：3. 惟闻女叹息惟：4. 问女何所思，问女何所忆何所思：忆：5. 昨夜见军帖军帖：6. 可汗大点兵可汗：大：点兵：7. 军书十二卷军书：十二：8. 愿为市鞍马为：市：鞍马：9. 西市买鞍鞯鞍鞯：10. 南市买辔头辔头：11. 旦辞爷娘去旦：去：12. 但闻黄河流水鸣溅溅溅溅：13. 但闻燕ft胡骑鸣啾啾胡骑：啾啾：14. 万里赴戎机赴：戎机：15. 关ft度若飞度：16. 朔气传金柝朔：传：金柝：17. 策勋十二转策勋：十二：转：18. 赏赐百千强百千：强：19. 可汗问所欲所欲：20. 木兰不用尚书郎不用：21. 愿驰千里足驰：22. 出郭相扶将郭：扶将：23. 当户理红妆红妆：24. 磨刀霍霍向猪羊霍霍：25. 著我旧时裳著：26. 当窗理云鬓云鬓：27. 对镜帖花黄帖：花黄：28. 火伴皆惊忙火：皆：29. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离扑朔：迷离：30. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？傍地走：安：二、翻译句子。
部编版七年级语文下册第8课《木兰诗》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第8课《木兰诗》课后练习题（附答案）【积累·感知】一.给多音字注音组词骑（）＿＿＿＿汗（）＿＿＿＿卷（）＿＿＿＿燕（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿二.多义字辨析市：东市买骏马愿为市鞍马将：将军百战死出郭相扶将帖：昨夜见军帖对镜帖花黄机：不闻机杼声万里赴戎机三.形似字注音组词拆（）＿＿＿＿戎（）＿＿＿＿傍（）＿＿＿＿折（）＿＿＿＿戍（）＿＿＿＿滂（）＿＿＿＿柝（）＿＿＿＿戊（）＿＿＿＿榜（）＿＿＿＿析（）＿＿＿＿戌（）＿＿＿＿谤（）＿＿＿＿四.解释加点的词语1.木兰当户织＿＿＿＿＿＿2.昨夜见军帖＿＿＿＿＿＿3.旦辞爷娘去＿＿＿＿＿＿4.万里赴戎机＿＿＿＿＿＿5.朔气传军柝＿＿＿＿＿＿6.木兰不用尚书郎＿＿＿＿＿＿7.出郭相扶将＿＿＿＿＿＿8.出门看火伴＿＿＿＿＿＿五.根据课文内容填空1.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.写木兰矫健雄姿的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【体验·探究】六.课内语段阅读爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧衣裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.用一句话概括这两段话的段意2.填出相应的动词①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？4.由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
《木兰诗》练习题及答案
《木兰诗》练习题及答案《木兰诗》练习题及答案(一)卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍，南市买头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
一、解释下列加点的词：⑴木兰当户织⑵不闻机声⑶惟闻女叹息。
⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机⑽关山度若飞⑾朔气传金二、一词多义：⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马②东市买骏马②不闻机声②欲买舟而下三、划分朗读节奏：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
四、默写填空：⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______，______。
”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
五、选择题：⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”译正确的一项是( )A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。
有的死了，有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分正确的一项是( )A.采用对比手法，反映战争紧迫。
B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
(完整版)木兰诗练习题及答案(可编辑修改word版)
《木兰诗》测试题班级：姓名：成绩：一、给下列加点字注音。
可汗（）（）机杼（）军帖（）燕ft（）朔气（）金柝( ）红妆（）胡骑（）傍地走（）2、根据课文内容填空1、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是2、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是3、用比喻作结，抒情议论的句子是4、描写木兰军营中苦寒生活的句子是5、有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是6、写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是7 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是8、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是9、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是。
10、出自本文的成语，并解释在现代汉语中的意思是三、找出并解释句中的通假字。
1、当窗理云鬓，对镜帖花黄（）通（），2、出门看火伴，火伴皆惊忙。
（）通（），四、翻译下列句子。
1) 万里赴戎机，关ft度若飞。
2) 愿驰千里足，送儿还故乡。
五、思考与探究1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？2.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？3.说一说木兰是怎样一个人？4.你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答：5.你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？[能力提升]阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，着我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
1.用一句话概括这段话的段意.2．从文中找出相应的动词填写①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6 个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
1、《木兰诗》1 东……西……南……北……2 朔气传军柝，寒光照铁衣。
《木兰诗》默写及答案
《木兰诗》默写及答案《木兰诗》理解默写及其答案1、木兰诗用夸张的修辞描写XXX奔赴战场时矫健英姿的句子是万里赴戎机，XXX。
2、描写边塞夜景，烘托XXX勇敢坚强性格的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣。
3、用比喻作结，抒情议论的句子是.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌?4、描写木兰军营中苦寒生活的夜景的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。
5、有诗云：醉卧沙场君XXX，XXX征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是.将军百战死，壮士十年归。
6、赞颂XXX谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是同行十二年,不知XXX是女郎。
7、写XXX出征前紧张、周密准备的句子是东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
8、写XXX经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是将军百战死，壮士十年归。
9、写XXX一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子爷娘XXX来，出XXX将。
XXX闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向1猪羊。
10、XXX替父参军的主要原因是阿爷无大儿，XXX无长兄11、描写宿营地空寂荒凉的句子是但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
12、概括战争旷日持久、战斗剧烈悲壮的句子是将军百战死，壮士十年归。
13、形象概括XXX从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是万里赴戎机，XXX。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
14、从侧面描写XXX战功显要的句子是XXX十二转，赏赐百千强。
15、描写伙伴惊讶的句子偕行十二年，不知XXX是女郎。
16、表现XXX不企图富贵利禄的句子可汗问所欲，XXX不用XXX。
17、表现XXX归乡心切的句子愿驰千里足，送儿还故乡。
二、写出出自本文的成语，并解释在现代汉语中的意思。
1、扑朔迷离：原指模糊不清，很难辨别是雄是雌。
后来形容事情错综复杂，不易看清底细。
2、磨刀霍霍：现在形容坏人正在加紧活动，准备进攻。
第9课《木兰诗》同步练习
初中语文人教部编版七年级下册9.木兰诗1. 下列词语中，加下划线字的注音全部正确的一项是（）A. 机杼（shū）军帖（tiě）戎机（róng）可汗（hán）B. 辔头（pèi）朔气（shuò）雌兔（cí）阿姊（zǐ）C. 云鬓（bìn）赏赐（sì）骏马（jùn）策勋（xūn）D. 燕山（yān）鞍鞯（jiān）金柝（chāi）傍地（bàng）2. 选出不是对偶句的一项（）A. 万里赴戎机，关山度若飞。
B. 策勋十二转，赏赐百千强。
C. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
D. 将军百战死，壮士十年归。
3. 下列加下划线词解释有误的一项是（）A. 木兰当户织（门）当窗理云鬓（窗户）B. 军书十二卷（表示多数，不是确指）策勋十二转（记）C. 愿为市鞍马（买）东市买骏马（集市）D. 赏赐百千强（强壮）出郭相扶将（外城）4. 下列各句朗读停顿划分有误的一项是（）A. 不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾B. 爷娘/闻女来，出郭/相扶将C. 万里/赴戎机，关山/度若飞D. 双兔/傍地走，安能辨/我是/雄雌5. 对《木兰诗》第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）A. 采用对比手法，反映战争紧迫。
B. 采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C. 采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D. 采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
6. 下列对诗句品析有误的一项是（）A. “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”,兼用互文和排比的修辞手法,写出了木兰出征前的紧张准备,表现了她处事果断、精明干练的性格特点。
B. “爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”,这几句运用排比的修辞手法,描写了木兰归家时家人忙碌的情景,烘托了欢乐的气氛,极具生活气息。
《木兰诗》试题及答案
《木兰诗》试题及答案一、选择题1. 《木兰诗》中，“唧唧复唧唧”描述的是（）A. 木兰的织布声B. 木兰的叹息声C. 家人的谈话声D. 马匹的奔跑声答案：A解析：“唧唧复唧唧”是拟声词，用来形容织布机的声音，表现了木兰在家的日常生活场景。
2. 木兰替父从军的原因是（）A. 她渴望成为一名战士B. 她的父亲年迈无法应征C. 她想要为国家立功D. 她的兄弟都已战死答案：B解析：诗中提到“阿爷无大儿，木兰无长兄”，说明木兰的父亲年迈且家中没有其他男丁可以应征，因此木兰决定替父从军。
3. 以下哪项不是木兰购买的物品？（）A. 骏马B. 鞍鞯C. 辔头D. 箭矢答案：D解析：诗中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”描述了木兰购买战马和装备的过程，并未提到购买箭矢。
4. 木兰在军中隐瞒身份的成功，在诗中是通过以下哪个比喻来表达的？（）A. 雄鹰展翅B. 雌雄难辨的兔子C. 狼披羊皮D. 龙潜深渊答案：B解析：诗的最后一句“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”用雌雄难辨的兔子来比喻木兰在军中成功隐瞒了自己的女性身份。
二、解释字词1. 当户（对着门）2. 可汗（古代北方少数民族对君主的称呼）3. 市鞍马（购买马匹和马鞍）4. 朔气（北方的寒气）5. 明堂（帝王接见百官的地方）6. 策勋（记录功勋）三、句子翻译1. “不闻机杼声，唯闻女叹息。
”翻译：听不到织布机的声音，只能听到女子在叹息。
2. “万里赴戎机，关山度若飞。
”翻译：不远万里，投身战事，像飞一样地越过关山。
四、原文填空1. “归来见天子，天子坐______。
”答案：明堂解析：这句话表明木兰凯旋后受到了天子的接见，天子坐在明堂上。
2. “阿姊闻妹来，当户理______。
”答案：红妆解析：这句话描述了木兰的姐姐听到妹妹回来后，忙着打扮自己，表现了家人对木兰归来的喜悦。
五、内容理解概括1. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因和过程。
答案：木兰因父亲年迈，家中无其他男丁可以应征，决定女扮男装替父从军。
木兰诗练习题及答案
《木兰诗》练习题及答案一、选择题A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧2. 木兰替父从军的故事发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 魏晋南北朝D. 元朝A. 策勋B. 鞍马C. 金柝D. 玉簟秋二、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰出征前准备的句子是：“________，________。
”2. 木兰辞官还乡时，天子赏赐的物品有：________、________、________。
3. 《木兰诗》中表现木兰思乡之情的句子是：“________，________。
”三、简答题1. 请简要概括《木兰诗》的故事情节。
2. 请分析《木兰诗》中木兰形象的特点。
3. 请举例说明《木兰诗》中运用了哪些修辞手法。
四、翻译题五、分析题1. 请分析《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”这句话的意境。
2. 请结合全文，分析《木兰诗》所表达的主题思想。
六、拓展题1. 请结合《木兰诗》的内容，谈谈你对古代女子从军现象的认识。
2. 请以《木兰诗》为例，谈谈你对古代边塞诗的兴趣。
七、判断题1. 《木兰诗》中的木兰是因为国家征兵制度而被迫从军的。
（）2. 《木兰诗》中，木兰的家人在她从军期间并不知道她的真实身份。
（）3. 《木兰诗》的结尾部分，木兰放弃了天子的赏赐，选择回家务农。
（）八、连线题请将下列《木兰诗》中的诗句与其对应的描写内容连线：1. 爷娘闻女来，出郭相扶将。
__________ A. 描述木兰辞官回家2. 开我东阁门，坐我西阁床。
__________ B. 描述木兰出征前的准备3. 愿驰千里足，送儿还故乡。
__________ C. 描述木兰回家后的情景九、改错题1. 《木兰诗》讲述了木兰女扮男装，替父从军，战功赫赫，被赐予高官厚禄的故事。
错误：__________ 改正：__________2. 在《木兰诗》中，木兰是因为家中贫困，无法支付赋税，所以才决定从军的。
错误：__________ 改正：__________十、仿写题请仿照《木兰诗》中的诗句，创作一句描写战争结束后士兵归乡的句子：示例：《木兰诗》中的诗句：“将军百战死，壮士十年归。
《木兰诗》课内语段阅读理解及答案
《木兰诗》课内语段阅读理解及答案《木兰诗》课内语段阅读理解及答案「篇一」《木兰诗》课内语段阅读爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧衣裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.用一句话概括这两段话的段意2.填出相应的动词①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？4.由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
6.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
七.深入探究下列问题：1.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的'形象？2.如何理解本诗详略的处理？参考答案：六.1.木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。
2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4. 扑朔迷离原指分辨不清雄雌男女，后用来形容事情错综复杂，不易识别。
5.归家的喜悦和故物的亲切。
6.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
七.1.言之有理即可。
要点：本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象，既富有传奇色彩，又真切动人。
木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效祖国，不慕高官厚禄而热爱和平生活。
2.要点：诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详。
对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。
这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物，同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福，对战争的冷淡和远离。
《木兰诗》课内语段阅读理解及答案「篇二」读《木兰诗》回答问题。
《木兰诗》练习题(含答案)
5.《春夜洛城闻笛》中从他人反说自己的思念家乡和亲人的句子：
6.《逢入京使》中以路逢京使，托带口信的典型场面表达了诗人的思乡怀亲之情的句子：
7.《约客》中表现作者含而不露的表达寂寞心情的句子：
8.《竹里馆》里表达诗人宁静、淡泊的心情的句子是：
9.《春夜洛城闻笛》中思念家乡和亲人的诗句：
⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（）
⑧双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）
诗词填空
1.《竹里馆》写月的句子是：_______________
2.《约客》中写江南夏初时令特点的句子：______________，______________。
3.《竹里馆》中作者用一系列动作来传达诗人宁静、淡泊的心情的句子：_____________
。
4写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是。
5表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是。
6从侧面描写木兰战功显赫的句子是。
7描写伙伴惊奇的句子。
8表现木兰不贪图富贵利禄的句子。
9表现木兰归乡心切的句子。
10写木兰一家人高兴迎接他回家的情景的句子是。
11描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句是。
12用比喻作结，赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论抒情议论的句子是。
13有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中有相似的两句诗是。
七、指出下列各句的修辞手法：
①归来见天子，天子坐明堂（ ）
②当窗理云鬓，对镜帖花黄（ ）
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（ ）
④将军百战死，壮士十年归（ ）
⑤万里赴戎机，关山度若飞（）
⑥朔气传金柝，寒光照铁衣（）
木兰诗练习题及答案
木兰诗练习题及答案木兰诗练习题及答案木兰诗，是中国古代文学中的一颗璀璨明珠。
它以其独特的艺术风格和深刻的内涵，深深地打动了无数读者的心灵。
今天，我们就来练习一下木兰诗相关的题目，并给出相应的答案。
一、填空题1. 木兰诗是哪个时期的作品？答案：木兰诗是唐代的作品。
2. 木兰诗以什么样的形式表现了木兰的故事？答案：木兰诗以五言律诗的形式表现了木兰的故事。
3. 木兰诗的作者是谁？答案：木兰诗的作者是唐代诗人刘禹锡。
4. 木兰诗的主题是什么？答案：木兰诗的主题是女子的英勇和忠诚。
5. 木兰诗中的“男儿”指的是谁？答案：木兰诗中的“男儿”指的是木兰的父亲。
二、选择题1. 以下哪个词语不是用来形容木兰的？A. 勇敢B. 聪明C. 美丽D. 忠诚答案：C. 美丽2. 木兰诗中，木兰为了代替父亲从军，做了以下哪些准备？A. 剪短了头发B. 穿上了父亲的戎装C. 挂上了父亲的刀剑D. 骑上了父亲的战马答案：A. 剪短了头发、B. 穿上了父亲的戎装、C. 挂上了父亲的刀剑3. 木兰诗中，木兰在军队中服役多久？A. 一年B. 两年C. 三年D. 四年答案：B. 两年4. 以下哪个词语最能概括木兰诗传达的主题？A. 爱国主义B. 反战思想C. 性别平等D. 个人英雄主义答案：D. 个人英雄主义5. 木兰诗在中国文学史上的地位是？A. 一首普通的民谣B. 一首被广泛传唱的歌曲C. 一首具有重要文化价值的文学作品D. 一首被列为国学课程的教材答案：C. 一首具有重要文化价值的文学作品三、问答题1. 木兰诗中的“云长”指的是谁？答案：木兰诗中的“云长”指的是木兰的战友。
2. 木兰诗中的“辞家”是指什么？答案：木兰诗中的“辞家”是指木兰代替父亲从家中离开。
3. 木兰诗中的“顾家”是指什么？答案：木兰诗中的“顾家”是指木兰在军队中服役期间，时刻牵挂着家人。
4. 木兰诗中的“十二月”是指什么？答案：木兰诗中的“十二月”是指木兰回到家乡的时间。
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木兰诗练习题一．基础测试1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．机杼．(zhù)可汗．．(kè hán)鞍鞯．(jiān)鸣溅．溅(jiàn)B．辔．头(pèi) 燕．山(yàn) 红妆．(zhuāng) 云鬓．(bìn)C．戎．机(rónɡ) 金柝．(tuò) 著．裳(zhù) 鸣啾．啾(jiū)D．策勋．(xūn) 朔．(shuò) 傍．地走(bànɡ) 阿姊．(zǐ)2．对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )①不闻机杼声，惟闻女叹息。
②阿爷无大儿，木兰无长兄。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻3．下面各组加点的词语意思相同的两项是()A．①愿为市．鞍马②东市．买骏马B．①不闻．爷娘唤女声②阿姊闻．妹来C．①策勋十二．．卷．．转②军书十二D．①朔．气传金柝②雄兔脚扑朔．4．对《木兰诗》修辞手法分析错误的一项是()A．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅……但闻燕山胡骑鸣啾啾”几句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。
B．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用了比喻、反问的修辞手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。
C．诗中东西南北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了。
D．“策勋十二转，赏赐百千强”一句用对偶、夸张的手法，从侧面烘托了木兰英勇善战、战功赫赫。
5．对诗句品味有误的一项是（）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。
用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
6．课文的主要情节有：①辞亲出征，勇往直前。
②归见天子，衣锦还乡。
③停机思忆，替父从军。
④英勇善战，历尽艰辛。
⑤全家欢聚，重着女装。
⑥再望伙伴，伙伴惊忙。
(1)课文的情节顺序是：____________________(填序号)(2)在这些情节中，略写的有：__________；详写的有：__________。
7.根据句意填空：①木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句，。
②描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的，。
③用比喻作结，抒情议论的句子是：，。
，？④描写木兰军营中苦寒生活的句子是，。
⑤有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是：，。
⑥写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是：，。
⑦赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：，。
，。
⑧写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：，。
，。
⑨写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是，。
⑩写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子，。
，。
，。
8．诗中的“将军百战死，壮士十年归”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
9．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“”一句诗文。
10．解释下列诗句中的加点字词。
(1)惟．闻女叹息__________(2)万里赴戎机．．__________(3)但．闻黄河流水鸣溅溅__________ (4)双兔傍地走．__________(5)策勋．．尚书郎__________ ．．十二转__________ (6)木兰不用(7)出郭．相扶将__________ (8)著．我旧时裳__________11．写出下面诗句的大意。
①爷娘问女来，出郭相扶将②双兔傍地走，安能辨我是雌雄？二．能力提升阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，着我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
1.用一句话概括这段话的段意2．从文中找出相应的动词填写①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
三．拓展与探究冯婉贞(节选)距圆明园十里，有村曰谢庄，环村居者皆猎户。
中有鲁人冯三保者，精技击。
女婉贞，年十九，自幼好武术，习无不精。
是年，谢庄办团，以三保勇而多艺，推为长。
筑石寨土堡于要隘①，树帜曰“谢庄团练冯”。
……婉贞于是率诸少年结束而出②，皆玄衣白刃，剽疾如猿猴。
去村四里有森林，阴翳蔽日，伏焉。
未几，敌兵果舁炮③至，盖五六百人也。
拔刃奋起，率众袭之。
敌出不意，大惊扰，以枪上刺刀相搏击，而便捷猛鸷④终弗逮。
婉贞挥刀奋斫⑤，所当⑥无不披靡，敌乃纷退。
婉贞大呼曰：“诸君！敌人远吾，欲以火器困吾也，急逐弗失！”于是众人竭力挠之，彼此错杂，纷纭拏斗⑦，敌枪终不能发。
日暮，所击杀者无虑百十人。
敌弃炮仓皇遁，谢庄遂安。
【注】①要隘：险要的地方。
②结束而出：整装出发。
③舁(yú)炮：抬着大炮。
④鸷(zhì)：凶狠。
⑤斫(zhuó)：砍杀。
⑥当：对打。
⑦拏(ná)斗：交战。
13．解释下面加点的词语。
(1)以．三保勇而多艺____________(2)婉贞于是率．诸少年结束而出____________(3)去．村四里有森林____________14．翻译下面的语句。
(1)所当无不披靡，敌乃纷退。
_____________________________________________________________________(2)诸君！敌人远吾，欲以火器困吾也，急逐弗失！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15．从文中哪些地方可以看出婉贞既是一个卓越的指挥家，又是一个武艺高强、英勇无畏的善战者？16．比较冯婉贞与花木兰的异同。
相同点：①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________③_______________________________________________________________________ 不同点：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________一基础1.D2.B3.BC4.A5.D6. 214256 346 1257.1.万里赴戎机,关山度若飞。
2.朔气传金柝,寒光照铁衣。
3.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌?4.朔气传金柝,寒光照铁衣。
5.将军百战死，壮士十年归。
6.朔气传金柝,寒光照铁衣。
7.同行十二年,不知木兰是女郎8.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
）9.万里赴戎机,关山度若飞。
将军百战死,壮士十年归。
10.娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊8. 对偶、互文9.10.11.略二．能力提升1.木兰回家的欢乐情景。
2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4.归家的喜悦和见到故物的亲切。
5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
三、拓展与探究1、因为2、率领3、距离【译文】在离圆明园十里的地方，有一个村子叫谢庄，全村都是猎户。
其中有一个叫冯三保的，精通武术。
他的女儿婉贞，十九岁，从小喜爱武术，学习过的没有不精通的。
这一年谢庄创办村民自卫组织“团练”，因为冯三保勇敢而又会多种武艺，大家推选他当头领。
村民们在险要的地方筑起石墙、土堡垒等防御工事，树立起旗帜，上面写有“谢庄团练冯”几个大字。
于是冯婉贞率领着一伙人整装出发，他们都穿着黑衣黑裤，手持雪亮的钢刀，行动敏捷得像猿猴一样。
离村四里的地方有一大片树林，树荫浓密，遮蔽天日，他们就埋伏在那里。
没有多久，敌人果然抬着大炮来了，大约有五六百人。
婉贞拔刀跃起，率领大家袭击敌人。
敌人没有意料到，非常惊慌混乱，忙用枪上的刺刀来迎战，可是轻便敏捷勇猛凶狠到底比不上冯婉贞等人。
冯婉贞挥舞钢刀奋力砍杀，跟她对打的没有一个不倒地的，敌人纷纷败退。
冯婉贞大声喊道：“各位！敌人想远远地甩开我们，要用枪炮消灭我们，赶快追赶，不要错失良机！”于是众人尽全力拦截逃敌，双方混杂在一起，杂错交战，敌人的枪炮火器始终不能发射。
太阳落山时，被打死打伤的敌军不下一百多个。
残敌只好扔下大炮，仓皇逃命。
谢庄于是得到了保全。
1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？2.说一说木兰是怎样一个人？3.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？4.你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。
5.你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？6.出自本文的成语________，并解释在现代汉语中的意思__________________。
《木兰诗》答案一．基础测试1.万里赴戎机,关山度若飞。
2.朔气传金柝,寒光照铁衣。
3.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌?4.朔气传金柝,寒光照铁衣。
5.将军百战死，壮士十年归。
6.朔气传金柝,寒光照铁衣。
7.同行十二年,不知木兰是女郎8.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
）9.万里赴戎机,关山度若飞。
将军百战死,壮士十年归。
10.娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊11．对偶、互文12．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离13．C14．略二．能力提升1.木兰回家的欢乐情景。
2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4.归家的喜悦和见到故物的亲切。
5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。