高考数学复习“笨鸟先飞”,强化

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数学与应用数学专业毕业论文

贵阳学院成人高等教育学生毕业论文站点名称：安顺函授站学生姓名：明全美班级：2010级数学与应用数学学号：指导教师：时间：2012 年 3 月贵阳学院继续教育学院毕业生论文/设计评审表学生姓名明全美班级2010级专业：数学与应用数学论文/设浅谈农村小学数学困难生的辩证施教计题目内容摘要：目前小学生数学学业不良学生的比例很大,如何转化数学学业不良学生便成为教师普遍关注的紧迫课题。

结合教学实践，提出了要转化数学学业不良现象必须做好的几个方面。

关键词：困难生；改革模式；辩证施教；学法指导论文评审意见及成绩：评审教师签名：年月日评审组意见：组长签名：年月日注：1、评审教师应结合学院评审办法作出客观的评审意见；2、本表附在学生毕业论文或设计后面，关键词及以上部分由学生填写，要求字迹清楚整洁；3、该表将装入学生毕业档案中。

4、该表一式两份。

目录内容摘要 (1)关键词 (1)一、树立所有学生都能教好的观念 (1)二、实施“低、多、勤、快”的教学模式 (3)三、辩证施教，掌握学习方法 (4)四、高度重视数学实践操作，切实培养学生主体探索能力 (6)五、重视数学教学“思”的过程，抓实探索数学知识的脉络 (7)大纲参考文献 (8)浅谈农村小学数学困难生的辩证施教内容摘要：目前小学生数学学业不良学生的比例很大,如何转化数学学业不良学生便成为教师普遍关注的紧迫课题。

结合教学实践，提出了要转化数学学业不良现象必须做好的几个方面。

关键词：困难生；改革模式；辩证施教；学法指导农村的孩子，由于地理条件及诸多因素的影响，基本上都没有进入学前教育，就直接进入小学学习，他们基础差，特别是数学这门学科基础更差。

如何转化数学学业的不良学生便成为了我们教师普遍关注的紧迫课题。

这些农村学生由于缺乏良好学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单的模仿、识记；上课时，学习思维跟不上教师的思路，造成不再思维，不再学习的倾向；平时学习中对基础知识掌握欠佳，从而导致在解题时，缺乏条理和依据，造成解题思路的“乱”和“怪”；心理压力较大，不敢请教，怕被老师认为是“笨小孩”。

高考数学圆锥曲线常用二级结论

高考数学圆锥曲线常用二级结论春雷滚滚电劈石击雷电交加小雨阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒大雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注风秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽雾大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散云彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密，布霞彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂丹霞似锦星最远的地方：天涯海角最远的分离：天壤之别最重的话：一言九鼎最可靠的话：一言为定其它成语一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发，威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿，出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马——花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故——新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：夏天的，景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香秋天的景色果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冬天的景色冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳，绚丽多彩五彩缤纷草绿草如，标准答案一、填空题。

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结可以总结如下：
1.掌握基本概念和公式：在复习过程中，要重点掌握数学的基本概念和公式，比如函数的性质、三角函数的基本关系、几何图形的性质等。

理解清楚这些基本概念和公式，才能够灵活应用到解题中。

2.抓住题型特点：不同的题型有不同的解题方法，因此复习中要抓住题型的特点，理解各种题型的解题思路。

比如代数题多涉及方程和不等式的解法，几何题多涉及图形的性质和推理等。

3.注重练习题目：做大量的习题是提高数学解题能力的关键。

在复习中要注重练习各种类型的题目，尤其是历年真题和模拟题。

通过不断练习，可以熟悉题目的出题风格，增强解题的灵活性。

4.总结解题方法：在复习过程中，要不断总结解题方法和技巧。

比如一些常用的解方程的方法，如因式分解、配方法、置换法等。

通过总结解题方法，可以提高解题效率，更快地解决问题。

5.注意归纳和总结：在复习过程中，要及时归纳总结自己遇到的难题和易错题的解题思路和方法。

通过总结，可以加深对知识的理解和记忆，并且在考试中遇到类似的题目时能够有思路。

综上所述，2024年高考数学第一轮复习解题思路总结包括掌握基本概念和公式、抓住题型特点、注重练习题目、总结解题方法和注意归纳和总结。

通过有针对性的复习和练习，可以提高数学解题的能力和应对考试的水平。

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2024届新高考数学精准冲刺复习高考冲刺的几个必备要点

1.3 背景选材公平
例 3.如图，一个底面半径为 r 的圆柱被与其底面所成角为（0°< <90°）的平面所截，截面是一个椭圆. 当为 30°时，这个椭圆的离心率为（ A ）
（A） 1 （B） 3 （C） 3 （D） 2
2
2
3
3
1.2 突出主干知识
例 4. （2022 全国新高考Ⅰ卷第 11 题）已知 O 为坐标原点，点 A(1,1) 在抛物线
1.1 命题理念清新
例 1.（2022 全国新高考Ⅰ卷第 8 题）已知正四棱锥的侧棱长为 l，其各顶点都在同一球面上.
若该球的体积为 36 ，且 3 l 3 3 ，则该正四棱锥体积的取值范围是（）
A.
18,
81 4
B.
27 4
,
81 4
C.
27 4
,
64 3
D. [18, 27]
【分析】球的半径为 R 3. 初步感知，当底面过球心时， l 3 2 ，于是可知，当 3 l 3 2 时，图形为图 1；当 3 2 l 3 3 时，图形为图 2.
(1)求 l 的斜率；
(2)若 tan PAQ 2 2 ，求△PAQ 的面积．
【详解】（2）［方法一］常规转化
不妨设直线
PA,
AQ
的倾斜角为 ,
π 2
，
因为 kAP kAQ 0 ，所以 π ，
由（1）知， x1x2 2m2 2 0 ，
当 P,Q 均在双曲线左支时， PAQ 2 ，所以 tan 2 2 2 ，
所以 f 3 x f x， g(4 x) g(x) ，则 f (1) f (4) ，故 C 正确；
D. g(1) g(2)
因为 f (x) 的图象关于 x 3 对称， 2

加强方法指导培养数学能力

加强方法指导培养数学能力【摘要】为了使学生适应新课程的改革，提高学生素质教育，结合农村中学的办学特点，对学生进行数学方法指导，以提高他们的数学素质，培养他们的数学能力。

【关键词】基本技能数学能力学习方法【中图分类号】 g633.6 【文献标识码】 a 【文章编号】1674-4772（2013）01-033-01有大量事实和调查数据表明，随着数学教改的逐步深化，农村高中学生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分学生严重偏科的现象。

因此，对高中学生进行学习方法的指导尤其重要。

一、指导预习，“笨鸟先飞”现在的学生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。

因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。

教学中，要有针对性地指导学生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。

认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。

因此，要求学生强化课前预习，“笨鸟先飞”。

二、“固本扶元”，落实“双基”学生数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。

只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能提高学生的综合能力。

因此，教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习；也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高，使他们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。

其实近几年来高考命题事实已明确告诉我们：基础知识、基本技能、基本方法始终是高考数学试题考查的重点。

选择题，填空题以及解答题中的基本常规题已达整份试卷的80%左右，特别是选择题、填空题主要考查基本知识和基本运算，但其命题的叙述或选择肢往往具有迷惑性，有的选择肢就是学生中常见的错误。

如果教师在教学中过于粗疏或学生在学习中对基本知识不求甚解，都会导致在考试中判断错误。

2020年江苏省高考数学考前最后辅导(二)(解析版)

2020年江苏省高考数学考前最后辅导（二）高考考什么呢？简单地说就是四个字，三基四能。

所谓的三基是基础知识、基本技能、基本思想方法。

五种能力就是空间想象能力、抽象概括能力、推理证明能力、运算求解能力、数据处理能力考试就是考这样三基五能。

其中基础知识、基本技能是重点，推理证明能力、运算求解能力是关键。

第一，应该坚持由易到难的做题顺序。

高考试题设置的时候是14道填空题、6道大题，填空题（用时38—40分钟左右）：1—6题防止犯低级错误，平均用时在2.5分钟左右。

7—12题防止犯运算错误，平均用时在3分钟左右。

13—14防止犯耗时错误，平均用时在4分钟左右。

解答题（用时在75分钟左右）：15—16题防止犯运算和表述错误，平均用时10分钟左右。

17—18题防止犯审题和建模错误，平均用时在14分钟左。

19—20题防止犯第一问会而不做和以后的耗时错误，平均用时在13分钟左右。

第二，再强调一点审题是关键。

把题给看清楚了再动笔答题，看清楚题以后问什么、已知什么、让我干什么，把这些问题搞清楚了，自己制订了一个完整的解题策略，在开始写的时候，这个时候是很快就可以完成的。

第三，有的同学做到第16题、第17题的时候就想不起来了，卡住了，属于非智力因素导致想不起来，这时候怎么办？虽然是简单题我不会做怎么办？建议是先跳过去，不是这道题不会做吗？后面还有很多的简单题呢，我们把后面的题做一做，不要在考场上愣神，先跳过去做其他的题，等稳定下来以后再回过头来看会顿悟，豁然开朗。

另外，因为填空题看结果，不看过程，只要是能把正确的结论找到就行。

常用的方法学生比较习惯的是直接法，特值（特质）法，数形结合法。

做大题的时候要特别注意我会做但拿不满分，这是什么原因造成的呢？就是解题步骤不够规范。

规范答题可以减少失分，什么是规范答题简单地说就是从上一步的原因到下一步的结论，这是一个必然的过程，让谁写、谁看都是这样的。

因为什么所以什么是一个必然的过程，这是规范答题。

高考成语误用类型之谦敬错位

高考成语误用类型之谦敬错位【备考指导】谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。

敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。

使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：1、要注意适用场合；2、要注意适用身份；3、要注意适用对象。

谦敬辞很多，尤其是敬辞又比谦辞多。

下面，将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。

成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考成语设题也曾涉及此点。

如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

如：①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。

②我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。

【分析】“蓬荜生辉”，“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。

这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于己。

①句却把它用在“您”对方身上，犯了谦词敬用的错误。

“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。

②句却把它用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。

下面，就是大家应留意的谦敬成语。

一、敬辞高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。

洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。

形容恭敬而认真地听人讲话。

（多用于请人讲话时说的客气话）。

高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。

形容宾客很多。

大材小用：把大的材料用在小处。

比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。

形容非常谦虚。

虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。

空着左边的位置等待客人，表示尊敬。

也泛指留出位置恭候他人。

二、谦辞蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。

蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。

比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。

数学成绩差原因分析【范本模板】

非智力因素对提高教学质量有着重要的作用，我们在教学中只要采取相应的措施，定能使智力因素和非智力因素协调发展互相促进，从而提高学生的学习效果,全面提高数学教学质量.布卢姆的“掌握学习”理论认为,只要提供合适的环境和足够的学习时间以及适当的帮助,95%的学生能够学好每一门功课，达到确定的教学目标.我校目前有在校生1169人,相当一部分学生数学学科成绩低下。

根据布卢姆的理论，我认为,学生数学成绩差的原因并不在智力上。

本文拟分析我校数学差生的非智力因素状况，并提出教育对策。

非智力因素是相对智力因素而言，分广狭两义。

广义是指智力因素以外的一切心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质等,狭义者被概括为动机、兴趣、情感、意志、性格五种基本因素。

非智力因素不直接参与认识过程，不直接承担对机体内外信息的接收、加工、处理等。

但非智力因素对认识过程起着制约作用，对创新人才的成长具有动力、定向、引导、维持、调节、强化等多方面的功用。

由此可见，差生的转化与非智力因素的作用是分不开的，差生的转化只有在良好的非智力心理品质的参与下才能得到最佳效果。

因此，我们讲差生的转化仅注重开发智力显然是不够的，应该把眼光放到尚未充分开发而蕴藏着极大潜能的非智力心理因素领域。

一、造成数学差生的非智力因素1、缺乏科学的数学学习方法和良好的学习习惯。

小学生学习的自主性较差，往往只是课上听课、课后完成作业了事,他们往往不注重理解，偏重于课本上的定义、公式、定理,甚至有时题目条件稍一变化，便显得无能为力。

对于所学的知识尚不会比较,不善于整理归纳，数学知识掌握显得松散零乱、没有系统性，理解不深。

在学习上，他们没有形成课前预习、课后复习，努力寻求解答最优化，解题后进行总结、归纳、推广和引伸等科学的学习方法。

学生自学能力差：不能找出问题的重点和难点,不能回答教材中叙述的问题，说不清楚掌握了哪些，同时也提不出问题、运用学过的知识解题，阅读程度慢且易受外界干扰，读书被动，无自觉性。

高考数学导数压轴题7大题型总结

高考数学导数压轴题7大题型总结目前虽然全国高考使用试卷有所差异, 但高考压轴题目题型基本都是一致的, 几乎没有差异, 如果有差异只能是难度上的差异, 高考导数压轴题考察的是一种综合能力, 其考察内容方法远远高于课本, 其涉及基本概念主要是：切线, 单调性, 非单调, 极值, 极值点, 最值, 恒成立等等。

导数解答题是高考数学必考题目, 然而学生由于缺乏方法, 同时认识上的错误, 绝大多数同学会选择完全放弃, 我们不可否认导数解答题的难度, 但也不能过分的夸大。

掌握导数的解体方法和套路, 对于基础差的同学不说得满分, 但也不至于一分不得。

为了帮助大家复习, 今天就总结倒数7大题型, 让你在高考数学中多拿一分, 平时基础好的同学逆袭140也不是问题。

1导数单调性、极值、最值的直接应用2交点与根的分布3不等式证明（一）做差证明不等式（二）变形构造函数证明不等式（三）替换构造不等式证明不等式4不等式恒成立求字母范围（一）恒成立之最值的直接应用（二）恒成立之分离参数（三）恒成立之讨论字母范围5函数与导数性质的综合运用6导数应用题7导数结合三角函数（07威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中——一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行含——比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林春天阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫春天的景色鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺, 歌燕舞夏天的热赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓夏天的景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香秋天的景色果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬冬天——天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪, 地冬天的景色冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地早晨东方欲晓旭日东升万, 物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳鹦鹉鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉鸡鸭鹅神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌马腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮车川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离船一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪飞机划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特玩具栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手彩虹雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂露欲滴朝露晶莹日出露干雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加小雨阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒大雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注风秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽雾大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散云彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密, 布霞彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂丹霞似锦星最远的地方：天涯海角最远的分离：天壤之别最重的话：一言九鼎最可靠的话：一言为定其它成语一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发, 威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿, 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马——花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故——新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：夏天的, 景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香秋天的景色果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冬天的景色冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳, 绚丽多彩五彩缤纷草绿草如, 标准答案一、填空题。

理科高考状元经验谈

（一）北京：林茜高考总分：709分(满分750分)我不聪明，但笨鸟先飞“我不是一个聪明的孩子，但坚持笨鸟先飞。

想比别人优秀，就一定要比别人付出得多。

但同时也要注意休息，我高三的时候每晚10点半睡觉，早上6点50分起床。

睡眠有了保证，上课时就能全神贯注。

而且我住在学校里，就不会上网，不会看电视，这样就有事半功倍的效果。

同时，复习时肯定要多做测试题，但是要不要成海就值得商榷……最后，我想告诉学弟学妹们，高三不是一次折磨，是一种升华，你们将要完成的不仅是学业上的飞跃，还有人格上的成熟。

”（二）天津：陆宇衡高考总分：683分(满分750分)超越年龄的“自制力”这个16岁的小男生在得知自己成了状元时很意外，他说自己不是天才，只是一个按照计划跟着老师复习的乖学生。

但他也强调，劳逸结合很重要，所以即便已经高三，陆宇衡仍然是看电视、上网、听歌一个都不能少，还经常在学校的贴吧上发发帖、浏览同学的博客、聊聊天，但他总能很好地控制时间，掌握分寸，在学习与玩乐之间找到平衡点。

这种超越年龄的“自制力”也许就是这个小男生最后夺得理科状元的主要原因吧。

（三）山东：赵旭照高考总分：共714分(含20分优秀学生加分)(满分750分)注重基础知识学会心理暗示谈到高考复习，赵旭照的经验是注重基础知识，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。

一上高三，赵旭照就给自己定了三轮复习计划。

第一轮：详细复习每一个细节，直到第一次模拟考试结束。

第二轮：大块内容复习，知识系统化。

第三轮：针对高考，练习应考技巧。

平时，赵旭照习惯“自我心理暗示”：“不断鼓励自己，无论前面考得怎么样，只要还有一门没结束，就有翻盘机会……”（四）新疆：林佳瑞高考总分：723分(含10分加分)(满分750分)细节决定成败“我的复习策略就是：抓重点，分小计划，抠细节，争取不失分。

我的长处是在学习上很细心，比较注意细节，一些概念性的知识，我都记得很牢。

我还有一个厚厚的本子——错题集，那可是我的宝贝。

高一学生数学学习方法总结

高一学生数学学习方法总结【导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。

记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

由于你走向社会参加工作也得适应社会。

以下内容是作者为你整理的《高一学生数学学习方法总结》，期望你不负时光，努力向前，加油！1.高一学生数学学习方法总结1、数学语言更加抽象化。

初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。

而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言等。

2、思维方法向理性层次跃迁。

高中数学在思维情势上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。

这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩降落。

高一新生一定要能从体会型抽象思维向理论型抽象思维过渡，最后还需逐渐形成辩证型思维。

3、知识内容在量上剧增。

高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。

这就要求：第一，要做好课后的复习工作，记牢大量的知识；第二，要知道掌控好新旧知识的内在联系，使新知识顺利地同化于原有知识结构当中；第三，因知识教学多以零星积存的方式进行的，当知识信息量过大时，其记忆成效不会很好。

因此要学会对知识结构进行梳理，形成板块结构。

如表格化，使知识结构一目了然；类别化，由一例到一类，由一类到多类，由多类再到统一，使几类问题同构于同一知识方法；2.高一学生数学学习方法总结1、对数学的认知。

由于成绩长期没有提升，很多学生觉得数学本身就难，或者觉得自己不具有某种天赋、某种方法，于是对自己怀疑，乃至对自己没有信心，那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。

2、备考的方向。

很多考生觉很多做题就行了，还有一些考生进行题海战术，每天都有做不完题，成绩却没有提升上去。

那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不爱好做题乃至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应当能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好。

高考数学一轮复习让数学由“弱”变“强”

2019高考数学一轮复习让数学由“弱”变“强”2019高考数学一轮复习是学生们进入高三收到的第一份大礼，相对于高一高二的学习，一轮复习更加综合，更加全面，考生将站在更高的高度俯瞰整个中学。

这是考生将中学的学问全部复习一遍的最好时机。

考生应当依据自己的实际学习状况合理支配一轮复习，既不要好高骛远，也不要完全没有自己的步伐。

一般来说，一轮复习的时间是高二下学期结束到高三上期结束时间前后。

除了老师支配的复习进度之外，自己也要有确定的规划，两条主线双管齐下，才能不让自己珍贵的高三生活被奢侈。

自己的支配要依据老师的进度来走，多和老师协商，多向老师请教。

此处不再赘述。

建议是每天先完成老师的复习支配，再进行自己的支配。

下面就以理科数学为例和大家共享一些我的感受吧。

数学是最好得分的科目，同时数学又是高考成败的关键。

多少学子因为数学成果而走向不同的高校。

从某种意义上讲，高一高二的基础很重要，高一高二有没有弄懂将在很大程度上影响高三复习的进度，假如基础打得牢，高三可以向更高的层次冲一把，假如自认为基础有些薄弱，也不是完全没方法，一轮复习将在很大程度上弥补以前的弱势。

在复习方面，进入高三，首先建议看看自己来年参与的考试的试卷题型分布，哪些学问点只属于识记和基础理解层次，哪些学问点属于重难点。

非重难点可以不独立支配复习时间，因为跟着老师的进度就可以得分，如集合、命题及其关系、充分条件与必要条件、程序框图、复数等内容，但是确定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。

其次，对其他的整个学问体系的版块有一个基本相识，可分为以下板块：函数的基本题型、函数与导数、三角函数相关内容、平面对量和空间向量、立体几何、数列、不等式、解析几何初步、圆锥曲线、统计与概率，选修内容不同省份支配不一样：极坐标、不等式、平面几何等。

知道了整个学问体系框架，就可以考虑在这一个学期里把哪些板块支配在哪一个月、哪一周，同时参考老师带领复习的进度，互为补充。

高考数学冲刺：强化基础灵活应用

高考数学冲刺：强化基础灵活应用2021年高考数学冲刺：强化基础灵敏运用查字典数学网为大家带来2021年高考数学冲刺：强化基础灵敏运用，希望大家喜欢下文!新高考数学命题的原那么是考察基础知识的同时注重才干考察，绝大少数标题都是基础知识的综合运用，重在考察运用数学知识处置效果的才干，因此温习应掌握好以下几方面：一、仔细学习体会考试说明。

明白高考对每一个知识点的要求，在了解的基础上对照自己的实践状况逐一经过做与这些知识点相关的典型标题加以落实。

精心选择一些高水平的模拟标题停止有针对性的练习，特别是针对山东数学高考的各地市的模拟试卷停止规范化训练。

二、灵敏运用。

对数学基础知识的温习要在深入了解和灵敏运用上下时间，以到达在综合标题中能迅速准确看法、判别和运用的目的。

要注重对那些在知识交汇点所命标题的练习与反思，特别是在做自己熟习的效果时出现过失一定要弄明白出现效果的缘由，努力增加失误，根绝低级错误。

三、总结各种题型做题规律和方法。

做题不一定多，但做题后要停止思索和总结，特别是对做题通性通法的总结和落实更是关键。

如对选择题、填空题做法的灵敏选择，向量在平面几何和解析几何中的作用，导数在研讨函数性质中罕见的结合方式，直线和二次曲线关系的几种基本解法套路与变化，数列与函数的灵敏变化运用等，到达做一题就要会做一类题的目的。

四、重点、热点专题温习。

高考的热点效果、高中阶段数学的主干知识及与大学接轨内容是每年必考的重点，因此要把这些效果构成专题停止温习。

如函数、不等式、直线和二次曲线、向量、导数、数列、线面关系、三角基本运算都是每年重复重点考察的内容，因此要以这些内容为主向外扩展，构成一个比拟完整的知识网络系统。

五、关注运用效果。

温习中不只要处置好与概率和统计有关的运用效果，还要关注那些相关学科、消费、生活中数学效果的处置，对实践效果陈说的资料要养成仔细阅读剖析的习气，学会用数学言语正确表达、说明效果及树立数学模型，会对提供的信息资料停止归结、整理和分类，同时还要搜集一些与函数、平面几何、解析几何知识有关的运用效果停止有针对性的训练，对背景新、有创意的效果能灵敏运用数学思想的观念和方法停止思索、探求与剖析。

京航教育写给高三生必看的数学复习策略

京航教育写给高三生必看的数学复习策略距离高考还有几个月，相信同学们已经感受到了考前冲刺的劲头了吧，那么对于高三冲刺阶段有哪些高效的复习策略呢？今天我们就谈一谈高三年级数学的复习策略，相信这些策略能够帮助你更好的复习好数学这门课程。

高三数学复习，面广量大知识点多，不少学生感到既枯燥无趣，又不能灵活应用，从而是很多学生产生了为难情绪，学习积极性不高。

如何提高高三数学复习的效率，增强复习的针对性和实效性是摆在我们面前的一个重要课题。

一、构建知识网络，注重基础，重视预习，提高复习效率数学的基础知识理解与掌握，基本的数学解题思路分析与数学方法的运用，是第一轮复习的重中之重。

对知识点进行梳理，形成完整的知识体系，确保基本概念、公式等牢固掌握。

要扎扎实实，对每个知识点都要理解透彻，明确它们要求以及与其他知识之间的联系。

复习课的容量大、内容多、时间紧。

要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。

而预习则是达到这一目的的重要途径，要做到“两先两后”，即先预习后听课，先复习后作业。

以提高听课的主动性，减少听课的盲目性。

而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。

预习还可以培养自己的自学能力。

考察基础知识，基本方法的同时，注意命题的新颖性，回归基础和重点内容。

1.“函数的性质”、“不等式的解法”、“向量的应用”，常把它们作为解决问题的工具。

高考题又多用向量做为载体和圆、三角函数综合，改变了传统的平面三角、解析几何、立体几何的学习体系，函数性质不等式的解法，贯穿着高中阶段的全过程。

因此，要熟练掌握“工具”知识和新增内容的学习。

2.高考题型立意新颖，情景对学生来说都是陌生的，但解题的手段又是基本的，它考察的是通性通法。

3.夯实基础，熟练掌握解题的通性、通法，提高解题速度。

考生复习课本时，既要注意内容、符号表达上的统一，也要注意定义、定理、公式等叙述上的规范。

高考数学第一轮复习：让成绩由“弱”变“强”

高考数学第一轮复习：让成绩由“弱”变“强”一轮复习是学生们进入高三收到的第一份大礼，有关于高一高二的学习，一轮复习更为综合，更为全面，考生将站在更高的高度俯瞰整个高中。

这是考生将高中的知识所有复习一遍的最好机遇。

考生应当依据自己的实质学习状况合理安排一轮复习，既不要眼高手低，也不要完整没有自己的步伐。

一般来说，一轮复习的时间是高二放学期结束到高三上期结束时间前后。

除了老师安排的复习进度以外，自己也要有必定的规划，两条主线左右开弓，才能不让自己可贵的高三生活被浪费。

自己的安排要依据老师的进度来走，多和老师磋商，多向老师讨教。

此处不再赘述。

建议是每日先达成老师的复习安排，再进行自己的安排。

下边就以理科数学为例和大家分享一些我的感觉吧。

数学是最好得分的科目，同时数学又是高考成败的重点。

多少学子由于数学成绩而走向不同的大学。

从某种意义上讲，高一高二的基础很重要，高一高二有没有“弄懂”将在很大程度上影响高三复习的进度，假如基础打得牢，高三能够向更高的层次冲一把，假如自认为基础有些单薄，也不是完整没方法，一轮复习将在很大程度上填补从前的弱势。

在复习方面，进入高三，第一建议看看自己来年参加的考试的试卷题型散布，哪些知识点只属于识记和基础理解层次，哪些知识点属于重难点。

非重难点能够不独立安排复习时间，由于随着老师的进度就能够得分，如会合、命题及其关系、充足条件与必需条件、程序框图、复数等内容，可是必定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。

其次，对其余的整个知识系统的版块有一个基本认识，可分为以下板块：函数的基此题型、函数与导数、三角函数有关内容、平面向量和空间向量、立体几何、数列、不等式、分析几何初步、圆锥曲线、统计与概率，选修内容不同省份安排不相同：极坐标、不等式、平面几何等。

知道了整个知识系统框架，就能够考虑在这一个学期里把哪些板块安排在哪一个月、哪一周，同时参照老师率领复习的进度，互为增补。

每一周上课前，能够把老师上一周带动复习的内容再给自己计划一下，计划这一周在从前老师讲过的基础上再给自己增添哪些内容，不论是做新题，仍是整理做过的题型来找寻考试方向，都要提早安排好，六天（可能高三期间周六都要取出一些时间给学习吧）时间每日给自己规定额外的几个小时的自习时间来达成自己的数学计划。

高考数学一轮复习要强化基础灵活应用

2019年高考数学一轮复习要强化基础灵活应用数学复习基础是关键，查字典数学网为大家带来数学一轮复习要强化基础灵活应用，希望大家喜欢下文!新高考数学命题的原则是考查基础知识的同时注重能力考查，绝大多数题目都是基础知识的综合应用，重在考查应用数学知识解决问题的能力，因此复习应把握好以下几方面：一、认真学习领会考试说明。

明确高考对每一个知识点的要求，在理解的基础上对照自己的实际情况逐一通过做与这些知识点相关的典型题目加以落实。

精心选择一些高水平的模拟题目进行有针对性的练习，特别是针对山东数学高考的各地市的模拟试卷进行规范化训练。

二、灵活应用。

对数学基础知识的复习要在深刻理解和灵活应用上下工夫，以达到在综合题目中能迅速准确认识、判断和应用的目的。

要重视对那些在知识交汇点所命题目的练习与反思，特别是在做自己熟悉的问题时出现差错一定要弄明白出现问题的原因，努力减少失误，杜绝低级错误。

三、总结各种题型做题规律和方法。

做题不一定多，但做题后要进行思考和总结，特别是对做题通性通法的总结和落实更是关键。

如对选择题、填空题做法的灵活选择，向量在立体几何和解析几何中的作用，导数在研究函数性质中常见的结合方式，直线和二次曲线关系的几种基本解法套路与变化，数列与函数的灵活变化应用等，达到做一题就要会做一类题的目的。

四、重点、热点专题复习。

高考的热点问题、高中阶段数学的主干知识及与大学接轨内容是每年必考的重点，因此要把这些问题形成专题进行复习。

如函数、不等式、直线和二次曲线、向量、导数、数列、线面关系、三角基本运算都是每年反复重点考查的内容，因此要以这些内容为主向外扩展，形成一个比较完整的知识网络系统。

五、关注应用问题。

复习中不仅要解决好与概率和统计有关的应用问题，还要关注那些相关学科、生产、生活中数学问题的解决，对实际问题陈述的材料要养成认真阅读分析的习惯，学会用数学语言正确表达、说明问题及建立数学模型，会对提供的信息资料进行归纳、整理和分类，同时还要搜集一些与函数、立体几何、解析几何知识有关的应用问题进行有针对性的训练，对背景新、有创意的问题能灵活应用数学思想的观点和方法进行思考、探索与分析。

高三数学零基础逆袭法高考数学题秒杀法

高三数学零基础逆袭法高考数学题秒杀法高三数学零基础逆袭法高考数学题秒杀法很多同学都认为数学很难，摸不清数学的答题思路，就放弃了数学，在高三的时候才开始紧张起来。

其实只要掌握高考数学的答题技巧，高三差生完全可以逆袭的，下面是整理的高考数学逆袭法，希望对大家有帮助。

高考数学如何逆袭做20套高考数学题，30套模拟高考数学题。

做高考数学题的目的是让你了解高考是如何考的，假如数学高考题有100个知识点。

做二十套数学高考题基本能够涵盖这些知识点，你甚至在真正高考时有可能做到一模一样的题。

这里面每一个知识点都要认真研究，直到烂熟于心为止，也就是下次考试时能够做到拿满分。

高考数学题有一道应用题是12分的。

命题人会如何出题你虽然不知道。

但你做过50套高考题和模拟题，这里面就会出现几种类型：用数列来解题，用到对数，指数函数来解题，另外还有可以化简到Y=x+1/x 这种模型的,这些都需要通过做题才能发现自己的不足，当你掌握了6中以上的模型并且能够正确解出来，那么应用题那12分就是你的了。

(应用题里的模型一般是中等难度，不会出到压轴大题那样高难度的)。

另外还有三角函数12分，立体几何12分。

这些只要掌握他们的模型，很快就能解出来。

就大题而言，多做题，掌握规律能提高不少分，选择题使用排除法，代入法之类的方法也能得不少分。

高考数学逆袭方法1.记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，以及教师补充的课外知识。

2.建立数学纠错本，把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。

争取做到：找错、析错、改错、防错。

达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;同时达到解答问题完整、推理严密。

3.记忆数学规律和数学小结论。

4.上课全神贯注听讲，听老师对问题的分析，自己从中得到什么样的启发，从而提高自己解题的规范化。

抓住问题的本质和解题的方向，课后必须认真回忆、折磨和反思，复习的时候内容讲的很快，许多同学对课上没弄懂的题目，不是认真琢磨，而是立即请教其他同学，这样即使知道答案或者解题方法，记忆效果也不会很好。

高考数学冲刺应重基础

高考数学冲刺应重基础罗彦东，特级教师，长春市十一高中数学组组长、高三备课组长，吉林省数学学科带头人，吉林省数学学科中心构成员，吉林省骨干教师，教育部新课程教材培训团专家，全国中学生数理化学科能力比赛命题专家。

曾获长春市科研型教师、长春市骨干教师顶峰论坛金星奖、师德标兵等称呼。

在冲刺阶段数学的复习中，考生简单出现误差，成天在题海中浸泡甚至搞疲惫战术，实质上会事半功倍。

怎样在最后阶段实现高效复习？记者昨日采访了长春市十一高中罗彦东老师。

“数学高考试题主假如考察学生对基础知识的掌握与理解，考察对数学识题的剖析与判断的解题能力，特别近两年的高考数学试卷更为强了对数学基础知识、基本技术、基本思想方法的考察力度，数学试题体现出阅读量大、运算量大、思虑量大、综合性强等特色，临考前的 "保温 "很重要。

”罗彦东说。

整理知识点背诵公式整理知识点和背诵数学公式定理是考前一定仔细做好的一件事。

仔细阅读教材，对重要数学观点和公式要再次理解和记忆，记忆数学公式和定理时切忌机械教条地纯真背诵，要理解公式定理的前提条件是什么，使用中有哪些注意事项，并联合做过的练习题弄清它们都能解决哪些种类题等等。

做到在脑筋中能清楚地记忆整个高中各个章节的知识脉络和常用数学公式，这样就为高考考试中能快速解题供给知识保障。

关于平常不常用的知识或练习中较少波及的冷门知识点，特别是近期做题没实用到或常常犯错和比较陌生的知识点和公式，要在考前集中打破，不可以有遗漏。

如统计中的回归剖析、各统计数据的实质意义、简单的逻辑用语与命题，正态散布（理科）等要专项复习，回归课本，把易混杂的观点公式弄清楚记娴熟会应用。

多做些选择和填空罗彦东重申说：“考前每天都要有目的的做题向来连续到高考，不然如有几日不解数学题就会有 " 返生 " 现象，建议考生考前要对解题感觉推行 "保温 " 。

”选择题和填空题要多做一些，大题能够做一些简单题。