测试你社会适应能力25页PPT
社会心理学讲稿PPT课件
第25页/共36页
模仿
模仿：没有外在压力，个体受他人的影响仿照他人，使自己的行为 与他人相同或相似的现象。
模仿的意义： 学习的基础 适应作用 促进群体形成 模仿的发展： 无意模仿到有意模仿 游戏模仿到生活实践模仿 外部特征模仿到内部实质内容的模仿
让个体适应社会生活
从众的类型 真从众：内外皆从 权宜从众：外从内不从 反从众：内从外不从
从众的原因 寻求行为参照 对偏离的恐惧 群体凝聚力
第22页/共36页
什么因素影响（预测）从众
• 群体：一致性 规模 凝聚力
• 个体：地位 事前承诺 个性：自我评价、自信 文化
• 情境：明确性 公开的反应
第23页/共36页
第24页/共36页
社会促进与社会惰化
社会促进（社会助长）：个体完成某种活动，他人在场而提高绩效 社会干扰（社会抑制）：个体完成某种活动，他人在场而降低绩效 他人在场分实际在场、想象在场、隐含在场 结伴效应：社会比较压力 观众效应：观众在场，及人数多少 优势反应强化说 他人在场，个人动机水平提高，优势反应易于表现，弱势反应受到抑制。 1。隐含的竞争动机 2。唤起个体对他人评价的认知
态度与行为、价值观
态度的功能： 工具性功能 自我防御功能 价值表现功能 认知功能
自我认知和自我评价PPT课件
气质类型
• 胆汁质 • 多血质 • 粘液质 • 抑郁质 • 介于各类型之间的，即混合型气质.
第5页/共82页
①胆汁质
• 神经特点：感受性低；耐受性高；不随意反应性强；外 倾性明显；情绪兴奋性高；控制力弱；反应速度快但不 灵活。
• 心理特点：坦率热情；精力旺盛，容易冲动；脾气暴躁； 思维敏捷，但准确性差；情感外露，但持续时间不长。
• 适合职业：管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、 餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、 演员、军人、公安干警等。
第6页/共82页
②多血质
• 神经特点：感受性低；耐受性高；不随意反应性强；具 有可塑性；情绪兴奋性高；反应速度快而灵活。
• 心理特点：活泼好动，善于交际；思维敏捷；容易接受 新鲜事物；情绪和情感容易产生也容易变化和消失，同 时容易外露；体验不深刻。
□不善表达 □固执 □自负 □好争吵 □鲁莽
□不受欢迎 □难以取悦 □悲观 □不合群 □消极
□不合群 □犹豫不决 □平乏 □无目标 □冷漠
第25页/共82页
• 31、□虚荣心 • 32、□喋喋不休 • 33、□生活紊乱 • 34、□反复 • 35、□杂乱无章
□工作狂 □不圆滑老练 □跋扈 □排斥异已 □喜操纵
□不善交际 □过分敏感 □抑郁 □内向 □情绪化
□担忧 □胆怯 □多疑 □异议 □言语不清
人际关系与社会适应
发展人际关系的关键：不要以驾驭他人的目的去培养人际关系， 而是以帮助别人同时也让自己得到提高的目的去培养人际关系。
人际关系的核心智慧：知道在合适的时间做合适的事情、说合 适的话。
人际关系不仅包括建立正面的、友爱的关系，还包括必要 时候的强硬态度和说不。
2
第2页，此课件共36页哦
第一部分、建立充满活力的人际关系
第一章、你改变，情况就会改变 不要把失败归咎于他人。因为你无法改变他人。
不要固执己见。坚持自己一贯的行为等于拒绝成长。 人是通过改变自己来改变别人和环境的。
第二部分、消除破坏人际关系的消极因素
如何应对懊悔？
1、清除杂物。把生活中让自己精疲力竭的“杂物”
清楚干净。
2、关注未来。
3、做自己最好的朋友。悦纳自己，鼓励自己。
4、有选Fra Baidu bibliotek性地回忆。回忆积极的人和事情。
5、表达感激。
6、“那有怎么样？”心态。
7、专注于奉献和给予。一旦没有得到就生气是小孩 子的幼稚做法。
8、相信自己。
26
26
物业工程部培训资料ppt(25张)
物业工程部培训资料(PPT25页)
14
物业工程部培训资料(PPT25页)
职业道德的特点
1、职业道德具有适用范围的有限性
由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规 范。
2、职业道德具有发展的历史继承性
由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工 的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。
3
员工的基本素质
身体素质：
即具有健康的体魄和充沛的精力。维修人员不但要深入 到具体的公共工作场所，维修各类设备设施，还要接受业 主的报修，处理相关的一些事务，每一项工作均需要付出 较大的体力和精力，必须要有健康的身体和充沛的精力作 为支撑，否则就无法适应繁重的岗位工作。
4
员工的基本素质
心理素质：
11
物业工程部培训资料(PPT25页)
员工的基本能力
语言表达能力：
语言是交流思想、交流感情的基础。 以语言或其他方式展示自己思想感情的能力，故又称为 语言文字沟通能力。语言表达能力要求语言的流畅性、灵 活性和艺术性，同事要求语句要有逻辑性和条理性。
物业工程部培训资料(PPT25页)
12
物业工程部培训资料(PPT25页)
3、促进本行业发展
行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。 员工素质中责任心最重要，职业道德高的员工责任心较强，故能促进行业发 展。
结构化与非结构化面试培训课件
25 5/ 2 6 / 2 0 2 2
· 2．面试的实施过程对所有的应考者相同
·
在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一
职位的所有应考者相同，而且面试的指导语、面
试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件
都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完
全相同的条件下进行面试，保证面试过程的“公
· 六是具体操作步骤和时间安排的结构化。
第二十三页，共四十九页。
52 /4 2 6 / 2 0 2 2
· 结构化面试具有如下几个主要特点：
· 1.面试测评要素的确定要以工作分析为基础
· 在结构化面试中，测评要素并不是随意确定的，而 是在系统的工作分析基础上由专家研究确定的。面试的 目的是要将对职位更合适的应考者选拔出来，如果没有 对职位要求的工作分析，那么就无法确定与拟任职位的 要求密切相关的录用标准，也就无法达到面试的最佳效 果。
· 活泼型 · 精力充沛，但局限于从事内容多变的工作；情绪发生快而多变，富于生气，表情丰富，乐
观亲切；思维、言语、动作敏捷；浮躁、轻率。 · 安静型
· 有精力，沉着平稳；情绪发生慢而弱，易受控制，内心少外露；思维、言语、动作迟 缓，不灵活，不敏捷；坚毅、执拗、淡漠。
· 抑制型
· 柔弱易倦，精力较不足；情绪发生慢而强，敏感多疑；行为反应细心谨慎，但带有刻 板性；胆量较小，较孤僻。
教案学前教育中的社会适应能力训练
教案学前教育中的社会适应能力训练教案：学前教育中的社会适应能力训练
学前教育在儿童发展过程中起着关键作用，为了帮助孩子们适应社会环境，提高他们的社会适应能力，社会适应能力的训练也显得尤为重要。本文将探讨学前教育中社会适应能力训练的重要性，并提供一些有效的教案，以帮助教育者更好地进行社会适应能力训练。
一、社会适应能力训练的重要性
社会适应能力是指一个人在社会环境中与他人相处、融入和适应的能力。这种能力的培养不仅能够帮助孩子们更好地适应学校生活，还能够在以后的成长过程中对他们起到积极的促进作用。以下是社会适应能力训练的重要性：
1. 帮助孩子建立积极的人际关系
社会适应能力训练可以帮助孩子了解如何与他人相处，并培养良好的人际关系。这有助于他们建立友谊、学会分享和合作，从而增强社交技巧。
2. 提高孩子的自信心和自尊心
通过社会适应能力训练，孩子们可以更好地理解自己、接受自己，并在与他人的互动中提升自信心和自尊心。他们能够更好地发展自己的个性和特长，培养积极的心态。
3. 培养孩子的情绪管理和解决问题的能力
社会适应能力训练有助于孩子们学会处理情绪并解决问题。他们能够更好地控制情绪，理解他人的感受，并找到合适的方式解决冲突和困难。
4. 帮助孩子适应多样化的社会环境
社会适应能力训练能够帮助孩子们适应多样化的社会环境，包括学校、社区和文化等。他们能够更好地理解和尊重他人的差异，培养包容性和接纳性的思维方式。
二、教案：学前教育中的社会适应能力训练
教案一：情绪管理与情感表达
目标：培养孩子正确表达情感和有效处理情绪的能力。
幼儿社会适应能力教案
幼儿社会适应能力教案
教案标题：培养幼儿社会适应能力
教学目标：
1. 帮助幼儿建立积极的自我认知和自我概念。
2. 培养幼儿的合作和分享意识。
3. 提高幼儿的沟通和表达能力。
4. 培养幼儿的解决问题和决策能力。
5. 培养幼儿的自我管理和情绪调节能力。
教学准备：
1. 幼儿适应性活动材料，如拼图、积木等。
2. 幼儿社交技巧教材或绘本。
3. 幼儿社交技巧练习活动，如角色扮演、小组合作活动等。
4. 幼儿自我管理和情绪调节练习活动，如冷静下来的呼吸练习、情绪表达练习等。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
- 引入主题，与幼儿讨论社交技巧的重要性。
- 通过故事、绘本或视频展示，向幼儿介绍社交技巧的例子。
2. 自我认知和自我概念（10分钟）
- 给幼儿提供一些镜子，让他们观察自己的外貌特征。
- 通过问问题的方式，引导幼儿描述自己的性格特点和喜好。
- 鼓励幼儿积极评价自己，并与其他幼儿分享。
3. 合作和分享意识（15分钟）
- 进行小组合作活动，如拼图或积木搭建。
- 引导幼儿学会倾听他人的意见和分享自己的想法。
- 鼓励幼儿与其他幼儿分享成果，并互相赞扬。
4. 沟通和表达能力（15分钟）
- 利用角色扮演或绘本故事情景，模拟幼儿之间的交流情境。
- 引导幼儿学习用简单的语言表达自己的需求和感受。
- 提供一些表达情感的练习活动，如绘画、写作或口头表达。
5. 解决问题和决策能力（15分钟）
- 提供一些情景问题，让幼儿思考并给出解决方案。
- 引导幼儿分析问题的不同方面，并鼓励他们提出多种解决办法。
- 鼓励幼儿在小组活动中参与决策过程，并尝试实施自己的想法。
优秀人才的标准讲义(ppt 25页)
８．身体状况好
一位能够胜任工作的员工，除了品德、能力、个性等 因素外，健康的身体也是重要因素。所以，成功的事业寓 于健康的身体，一个身体健康的员工，做起事来精力充沛， 干劲十足，并能担负较繁重的工作，不致因体力不支而无 法完成任务。
９．自我了解
对人生进行规划或设计的思想近来逐渐受到人们的重 视。所谓人生设计，是指通过对自我的了解，选择适合的 工作或事业，投身其中并为之奋斗，对财富、家庭、社交、 休闲等进行切实可行的规划，以满足自己的期望。
优秀人才
优秀人才要能够委曲求全， 一个人能成多大的事，
就看“委屈”自己到哪一步。 一个人一生的成绩， 90%在于情商， 10%在于智商
百 家 讲
优秀人才的标准？
1 ．有良好的敬业精神和工作态度 2 ．有较高的专业能力和学习潜力 3．道德品行好 4．反应能力强 5．愿意学习新东西 6．善于沟通 7．能够“合群” 8．身体状况好 9．自我了解 10．适应环境
的 十 大 标
企
业
鉴
定 优 秀 人
1. 有良好的敬业精神和工作态度
工作态度及敬业精神，企业遴选人才时应优先考虑的条件。 对企业忠诚和工作积极主动是企业最欢迎的人，而那些 动辄想 跳槽，耐心不足、不虚心、办事不踏实的人，则是私营企业最 不欢迎的人。
一般来说，人的智力相差不大，工作成效的高低往往取决 于对工作的态度，以及勇于承担任务及责任的精神；在工作中 遇到挫折而仍不屈不挠、坚持到底的员工，其成效必然较高， 并因此而受到公司老板和同事们的器重和信赖。