3第一章 运动系统 ppt课件

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头骨：29 躯干骨：51 四肢骨：126
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（一）骨
成 人 骨 约 206 块 ， 约 占 体 重的20%。
作用：具有支持体重、保 护体内脏器和运动功能。此 外，骨也是体内制造血液， 贮存钙、磷的器官。
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全身骨的分布
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骨的形态
长骨
短骨
扁骨
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不规则骨
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骨的结构和组成
骨膜： 骨 的 构 骨质： 造
骨髓：
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骨膜
骨质 骨髓
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骨的成分
• 骨是由有机物和无机物（无机盐）构的。 成人骨中有机物占1／3，无机物占2／3。
• 有机物使骨具有韧性和弹性，无机物使骨 具有坚固性。
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• 保健： • (1)培养正确的坐立行姿势； • (2)坐着时，两脚平放地上，不佝着背，不
耸肩，身子坐正； • (3)站着时，身子正，腿不弯，抬头挺胸； • (4)走路时，抬头挺胸，不全身乱扭。
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3、骨盆未闭合。髋骨是骨盆的一部分，幼儿的髋骨与成 人不同，它还不是一块严丝和缝的骨头。幼儿的髋骨 是由髂骨、坐骨和耻骨三块骨头借助软骨连结在一起 的。它一般要到20~25岁才完全愈合，成为一块完整 的骨头。
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• 保健： • (1)培养良好的坐姿； • (2)保持鼻腔通畅，预防漏斗胸； • (3)不宜从高处跳到硬地上； • (4)不宜在硬地上进行大量的蹦跳动
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膜内成骨（膜化骨）：
胚胎时期，在需要生成骨的地方先生成胚性结缔组织膜，然后直接在膜内 生成骨组织，再通过骨化成为骨，如锁骨和颅盖骨等。
软骨内成骨（软骨化骨）：
胚胎时期，在需要生成骨的地方先生成软骨，然后在软骨内逐渐骨化成骨， 除锁骨和颅盖骨外，绝大部分的骨以此方式发育。
骨的生长和发育的结果如何，是由成骨细胞、破骨细胞和钙盐沉积三个方面 因素决定的。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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• 保健：
• 幼儿的骨头在发育，需要较多的钙，同 时还需要维生素D，使吸收的钙沉淀到骨 头里去。
• (1)补充钙、磷、维生素D；
• (2)多晒太阳；多运动。
• 3岁以前的婴幼儿，如果缺少维生素D，
身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利
用，骨头长不结实，就会得佝偻病（软
骨病）。
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一、运动系统概况 运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌。
2020/12、分类和功能： 1、组成：206块骨借骨连结连接而成 2、功能：（按结构） 全身骨骼的功能 局部骨骼的功能 骨的器官功能 骨连接的功能 3、分类：（按部位） 颅骨（29块） 躯干骨（51块） 四肢骨（126块：上肢64、下肢62） 成人的骨架：
成骨细胞：按照骨的生长发育方向生成骨。 破骨细胞：按照骨的生长发育方向分解骨。 钙盐沉积：使已经生成的骨得到硬化，并防止破骨细胞的分解。 三个方面因素的协同作用，共同完成骨的生长、发育和成熟。
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骨连结 ——骨与骨之间的连结
1、直接连结 ——是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直 接连结。如颅骨之间的骨缝，椎骨之间的椎间盘等。
第一章 学前儿童的生理基础
第一节 运动系统——动作的执行者
本节内容： 一、运动系统概况 二、幼儿运动系统的特点与保健
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问题：
1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”？ （为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势？） 2、为什么幼儿不易发生骨折？ 3、为什么幼儿骨受伤后，恢复较快？ 4、为什么人到一定年龄（20—25岁左右）不再长个子？ 5、为什么要让幼儿多到户外活动？你能说出哪些理由？ 6、为什么幼儿园没有写字的任务？ 7、为何幼儿较易掌握粗大动作，不易掌握精细动作？
特点： 活动范围很小。
2、间接连结（关节）
——最主要的连结方式 ，借结缔组织囊把骨连 结起来。
（1）关节面 ——是组成关节的相邻两骨的接触面。
特点：一凸一凹，相互适应。其上有一层薄而光滑的关节软骨。
功能：使两个关节面更加光滑而富有弹性，以减缓运动
时的摩擦、冲击和震动。
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（2）关节囊 特点：附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊。 功能： 把两块骨连结起来。
• 2、腕骨正在钙化
• 人有8块腕骨。出生时全是软骨，以后逐 渐钙化，10~13岁左右钙化完成，女性 儿童一般比男性儿童早完成2年。掌指骨 18岁前钙化完成。所以婴幼儿的手劲较 小易疲劳，精细动作比较困难。
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• 保健： • (1)不宜提重物；
• (2)手的动作时间不宜过长。
作。
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• 4、柔软、易变形，但不易骨折
• 幼儿的骨头就象鲜嫩的青枝，易被 弯曲。成人的骨头好比干树枝，不 易弯曲。这与骨头的成分有关。幼 儿骨头里的有机物和无机物各占1/2。
• 青枝骨折——幼儿的骨头韧性强、 硬度小，容易发生变形，一旦发生 骨折，可能出现折而不断的现象。
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肘关节图
肱骨
关节头 关节腔 关节窝
桡骨
关节囊 关节软骨 尺骨
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二、幼儿运动系统的特点与保健
（一）骨的特点与保健 1、骨在生长 • 长骨两头的软骨一面发育（使长度不断增加）
一面钙化（使骨头坚硬）。20—25岁左右长骨 两端的软骨全部钙化，人就不再长高了。
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（3）关节腔 特点：由关节囊围成的密闭空腔，含少量的滑液。
功能： 腔内为负压，有助于关节的稳固。
关节的特点：在肌肉的牵引下，能够产生屈和伸、
内收和外展、旋内和旋外等运动，活动范围较大。但关
节的运动范围、灵活性和牢固性与关节的构造、形状有
关。如肩关节灵活性大，牢固性小；髋关节灵活性小，
稳20定20/1性2/27大。