数字音视频技术考核内容
数字化音视频练习题
数字化音视频练习题
1、下列音频格式中不属于数字化音频的是（）
A．WA V音频B。录音磁带C。Mp3 D。MIDI
2、（）是录制音频必要的设备
Ａ．采集卡声卡麦克风Ｂ．计算机声卡麦克风
Ｃ．采集卡显卡麦克风Ｄ．计算机采集卡麦克风
３.播放声音文件的计算机必须安装有（）
A. 多媒体器件和多媒体主机
B.声卡和音箱
C.多媒体输入设备和输出设备
D.多媒体计算机软件系统
4、（）不是常用的声音文件格式。
A.JPEG
B.W A V
C.MIDI
D.MP3
5.下列（）是WINDOWS自带的多媒体播放器
A.CD播放机
B.录音机
C.Windows Media Player
D.麦克风
6.打开Windows自带的“录音机”应用程序的步骤是（）
A.开始—程序—娱乐—录音机
B.开始—我的文档—我的音乐—录音机
C.开始—程序—附件—娱乐—录音机
7、下列音频文件中被称为时下“流行的风尚”
A.CD格式
B.WA V格式
C.MP3格式
D.MIDI格式
8、使用Windows录音机程序默认最长能够录制（）秒
A.30
B.60
C.90
D.120
9、使用Windows录音机录制的音频文件格式是（）
A.A VI
B.MIDI
C.W A V
D.MOV
10、下列文件中能够和原声基本一致的是（）
A.MIDI
B.MP3
C.W A V
D.MOV
11、下列声音文件中（）是音频压缩的国际标准
A.MIDI
B.MP3
C.W A V
D.MOV
12、下列不能用于录制数字化声音的软件是（）
A.Cool Edit Pro
B.Gold Wave
C.超级解霸
D.Excel
全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项规程
全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项规程
赛事概述
数字影音后期制作技术赛项是全国职业院校技能大赛的一项竞赛项目，旨在促
进数字影音后期制作技术的发展，激发广大职业院校学生对数字影音后期制作技术的兴趣和热情，提高学生实践能力和综合素质。本赛项要求选手掌握数字后期技术的基本知识、应用技能和实战能力，具备较强的创新意识和团队协作能力，能够熟练地使用相关软件和设备完成数字影音后期制作任务。
参赛资格
1. 指导教师要求
所有参赛选手须由指导教师带领，每个学校每个职业领域最多可报名一个代表
队参赛。指导教师须严格审核参赛选手，确保参赛选手具备良好的技术和实战能力，有优秀的成绩和表现。
2. 参赛选手要求
参赛选手必须是在校学生，年龄在18至25周岁之间。选手须为全日制普通高中、中等职业学校及技工学校在校生，能熟练地使用数字影音后期制作软件及设备完成相关任务，具有一定的综合素质和团队协作能力。
赛项要求
1. 考核内容
此赛项将考核选手从素材的选择开始，如何合理地运用后期技术进行视频处理、音频处理和制图等，最终实现影视作品目标样式。考核内容包括：
•合成、剪辑软件的操作
•视频特效、色彩调整、场景还原、CG等相关技术
•音频调整和特效、剪辑、配音等相关技术
•制图及相关综合技术等
2. 考核方式
此赛项为模拟现实工作场景，考核时间为3小时，选手需在规定时间内完成制
作任务。考核内容主要从选手的思路、处理方法、时间管理、团队协作、效果表现等方面进行评分。裁判团将根据选手的数据评价指标对选手进行综合评分，选手得分高低将决定比赛成绩。
数字音频技术期末考试试卷
《数字音视频技术》期末考试试卷
一．选择（每题2分，共20分）
1.可闻声的频率范围（）
～2000Hz ～20000Hz
～20000Hz ～2000Hz
2.下面哪一种相加混色产生的色彩是错误的（）
A.红色+绿色=黄色
B.红色+蓝色=橙色
C.蓝色+绿色=青色
D.红色+绿色+蓝色=白色。
3.不是数字图像的格式的是（）
B.GIF
C.TIFF
D.WAVE
4.在音频数字化的过程中，对模拟语音信号处理的步骤依次为（）A．抽样编码量化 B.量化抽样编码
C.抽样量化编码
D.量化编码抽样
5.将声音转变为数字化信息，又将数字化信息变换为声音的设备是（）
A.声卡B．音响 C.音箱D．PCI卡
6.不属于国际上常用的视频制式的是（）
A．PAL制制C．SECAM制D．MPEG
7.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是（）
A．数字编码器
B．数字解码器
C．模拟到数字的转换器（A/D转换器）
D．数字到模拟的转换器（D/A转换器）
8.信息接受者在没有接收到完整的信息前就能处理那些已经接受到的信息一边接收，一边处理的方式叫（）
A．多媒体技术 B．流媒体技术
C．云技术D．动态处理技术
9．影响声音质量的因素不包括（）
A．声道数目B．采样频率
C．量化位数D．存储介质
10．我们常用的VCD，DVD采用的视频压缩编码国际标准是（）A．MPEG B．PLA C．NTSC D．JPEG
二．填空（每空2分，共30分）
1.音质三要素：、和。
2.色彩三要素：、和。
3.混色的方法有：和。
4.视频冗余是指相邻帧间和每帧的水平方向和垂直方向上的相邻像素间存在很强的相关性，它包含的种类有：冗余、冗余、冗余、冗余和视觉冗余。
《数字音视频处理技术》教学大纲
《数字音视频处理技术》教学大纲《数字音视频处理技术》教学大纲课程名称:数字音视频处理技术
学时:64
学分:3
课程性质:专业选修课
考核方式:考查
)专业学生开课对象:计算机科学与技术(师范
一. 教学目的与要求
《数字音视频处理技术》是计算机科学与技术(师范)专业的一门应用性较强的专业选修课程。
随着多媒体技术日益成熟，使用数字音视频处理技术来处理各种媒体在师范生以后的工作过程中显
得十分重要。
本课程的目的和要求是:
1. 使学生了解数字音视频技术的基本概念，掌握数字音视频技术的基本原理，具备一定的理论
知识;
2. 使学生掌握专业音视频软件的使用方法，能够进行音视频的采集与编辑操作，并能进行典型
的艺术特效处理。
4. 培养学生的审美能力、艺术创造能力和多媒体技术的实际应用能力。本课程总授课64学时，在第六学期开设，为考查课程，其中理论教学为32学时，实践教学为
32学时。
二. 课程内容及学时分配
章节内容学时
第一章数字音视频处理技术的产生与发展 2
第二章音频技术概述 2
第三章音频处理 8
第四章视频技术概述 2
第五章视频处理 12
第六章音视频处理技术综合应用 6
实验一音视频软件的安装与基本操作 2
实验二音频采集与编辑 4
实验三数字音频特效与合成 6
实验四视频采集与编辑 4
实验五数字视频特效 8
实验六音视频处理技术综合应用 8
合计 64
第一部分理论教学第一章数字音视频处理技术的产生与发展(2学时) 主要内容:
1. 数字音视频处理技术的基本概念;
2. 数字音视频处理技术的产生与发展过程;
3. 数字音视
频处理的主要研究内容;4. 数字音视频处理的软硬件环境。要求:
《数字音视频编辑》期末试卷A卷、评分标准和评分表
浙江越秀外国语学院2014-2015学年第一学期期末考试
《数字音视频编辑》试卷A 卷
注意事项：1. 适用年级和专业：
2013级编辑出版学、2013级传播学和2012级传播学专业 层次：本科 2. 本试卷共2页，满分100分 3. 考试方式：上交DV 作品
一、作品内容要求
1．作品主题
主题为“我在越秀”，根据实际情况可以加副标题。 2．作品类型
类型限于DV 短片，主题为“我在越秀”，根据实际情况可以加副标题。
作品类型可分为剧情、纪实、广告和动画短片等大类。具体可以是爱情片、搞笑片、动作片、恐怖片、科幻片、伦理片、励志片、歌舞剧；也可以是广告片、小品、话剧、个人演唱会、 精彩演讲片段、经典名作重拍、真情表白等各类作品题材和内容。 3．作品内容
作品内容健康、科学、向上，有时代气息，体现创新意识，无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规。所有作品须为作者的原创作品，不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权、隐私权等。对于剽窃、抄袭或有合理理由怀疑其真实性的作品，视为作弊。 4．作品片长
片长5-8分钟。片长低于5分钟或超过8分钟的作品视为不及格，片长包括片头和片尾。 5．剧本
作品须在片头注明剧本是否原创，未注明者视为非原创。 6．字幕
片头字幕：包括作品类别、片长、名称、剧情简介（不宜过长、字幕大小适中）； 正文字幕：必须给对白、旁白和解说作字幕，字幕颜色白色黑边，字体黑体，字号大小为小三到四号，推荐使用中英文字幕；
片尾字幕：主创人员名单。 7．画幅
4：3 或16：9，作品字幕要求放在画幅下方位置。
全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项规程
2017年全国职业院校技能大赛中职组
“数字影音后期制作技术”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:ZZ-２0１７019
赛项名称：数字影音后期制作技术
英文翻译:Ｐosｔ－Production ｏf ＤigｉtaｌＶidｅo
赛项组别：中职组
赛项归属产业：信息技术类
二、竞赛目的
赛项以产业发展需求为导向，旨在检验参赛选手的岗位知识和技能,提升操作能力和创新创意水平;引导教学改革与产业发展、岗位需求和社会应用的紧密结合，促进人才培养质量的大幅提升；推进职业学校数字影音后期制作技术相关专业建设、教学水平和人才培养的同步提升,增进职业学校的培养能力和实力。同时，加强选手之间、学校之间、区域之间的交流，加强校企之间的合作。
赛项由“自主创作”和“规定创作”两个部分组成。自主创作要求选手和指导教师等组成制作团队,于现场竞赛之前的1个月内（具体时间待承办地点、大赛开赛时间确定之后通知,请及时关注大赛官网）完成提交２40~360秒的视频短片,该部分占最终成绩的10％。规定创作要求选手在现场竞赛当日规定的时间内独立完成150～21０秒短片，该部分占最终成绩的９0%。２个视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。
(一）自主创作部分
详见附件《２017年全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项自主创作作品制作要求及技术规范》中的“考核要点”。
（二）规定创作部分
模块一：素材管理。格式转换、音频处理、素材整理、建立工程文件、导入素材。
模块二:素材制作。基础动画制作、视频特效制作、高级视频效果制作、动态素材的应用、视频调色处理、摄像机运动效果制作、基础字幕制作。
数字音视频技术
数字音视频技术课程实验报告
专业班级
学号
姓名
指导教师
实验名称 用Cool Edit Pro 音频软件完成音乐制作 专业班级 学号 姓名 王洁 成绩 一、实验目的： 1.了解数字音频技术等相关知识。 2.用Cool Edit Pro 音频软件完成音乐制作。 二、实验原理： 1.Cool Edit 的特点 （1）比较直观，可以通过观察声音波形对素材进行编辑，比如剪切、复制、粘贴。 （2）通过调整波形幅度变化制作淡入、淡出的效果。 （3）可以进行频率均衡，补偿频率上的缺失。它提供了多频及参量均衡。 （4）能进行效果处理。提供了混响、延时、回声、合唱、颤音、高音激励、娃娃 音等效果。 （5）变调及变速。变调可以保持原速度下任意的升降调或上滑、下滑自由变调；变速可以做到整体声音无极自由变速。 （6）可以进行降噪处理。选出需要进行降噪的部分，采用频谱分析进行针对性处理。 （7）多轨编辑最大轨道数为64轨，可同时使用也可选用。每一轨使用时，可以进行双声道录制，故而扩展为128轨。 2、Cool Edit 软件的常用功能的介绍 （1）颠倒 该功能将音频信号波形的上半周和下半周互换。如果想要产生反相效果，只要把左、右声道之一做颠倒处理，再将两声道同时放音就可以了。 （2）反相 该功能将波形或被选中的波形的开头和结尾颠倒。做如此处理后，会出现类似反音的效果。 （3）静音处理 如果声音文件在信号间有断断续续的杂音，或者明显看出波形上有一条线上面夹杂着小幅度的波形，就可以判断它是静音。可以单击波形缩放按钮使波形文件放大，然后选定需要处理的部分，执行菜单中的Silence 命令来删除杂音，被处理过的波形文件时间长度不发生变化。 （4）延时效果
数字音视频技术期末考试题汇总
数字音视频期末考试
一．填空题（30分）
1. 目前世界上彩色电视主要有三种制式，即__________,__________和
__________制式，三种制式目前尚无法统一。我国采用的是__________制式。
2. 电视制作中常用信号类型：_________，__________，__________，
__________，
__________________。
3. 图像三要素：___________，_____________，_____________。
4. 数字图像的类型：___________和____________。
5. 经过一段时间实践，多数国家选择了每帧__________行和__________行这两
个数字。我国选用___________行
6. 声音是由__________、__________和__________三个环节形成的。
7. 电声器件包括：__________和__________，由声能转化成电能的是
_________。
8. 音频压缩的可行性：__________，__________，__________
9. 当掩蔽声与被掩蔽声在时间上相距很近时，滞后掩蔽的作用________超前掩
蔽。
10. 模拟信号的数字化过程是_______，_______和________的过程。
二．选择题（20分）
1. 声波的谐波指的是（）
A. 音量
B. 音调
C. 音色
D. 音品
2. 使用Goldwave 可以对声音入行多种效果处理，包括以下（）项：1倒转2混响3立体声4淡渗入渗出淡出5改变声音频度
《数字音视频处理技术》实验教案
《数字音视频处理技术》
实验教案
2015-2016学年第二学期
专业：数字媒体技术
年级：13级
人数：74（1人休学）
指导老师：王星
实验一音视频软件的安装与使用
一、实验目的
（1）实验Adobe Audition CS6软件的安装步骤。
（2）了解Adobe Audition CS6软件的帮助系统、界面特点；
（3）了解Adobe Audition CS6软件的单轨、多轨和CD刻录界面。
二、实验器材
硬件环境：多媒体计算机；Internet。
软件环境：
（1）Windows XP/7操作系统；
（2）Adobe Audition CS6软件\视频播放器\音频素材；
三、实验原理
从整体上了解Adobe Audition CS6软件的安装、各种操作界面，为进行音频录音和编辑提供基础知识和技能。
四、实验内容
（一）Adobe Audition CS6软件的安装
（1）双击软件安装图标，等待安装过程进程；
（2）在欢迎界面选择安装或试用：安装需要有序列号、一般需要购买；试用可以试用30天，网上下载破解程序可以长期使用；还可以下载绿色破解版使用；
（3）选择试用选项，一是可以在断网环境下免注册安装；二是在联网环境下需要先注册获取ID 号，再进行输入安装。
（二）界面特点
Adobe Audition CS6软件界面跟以前的版本相比，更加的美观、专业和灵活，主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、编辑器、多种其他功能面板、状态栏。
（三）编辑界面面板基本操作
1、文件面板：
用于显示在单轨界面和多轨界面中打开的声音文
件和项目文件，同时具有管理相关编辑文件的功能，如
数字音视频编解码技术标准
数字音视频编解码技术标准
数字音视频编解码技术是指将音频和视频信号转换成数字信号，并通过编码和
解码技术进行处理，以实现高效的存储、传输和播放。在数字音视频领域，编解码技术标准起着至关重要的作用，它们不仅影响着数字音视频的质量和性能，还对设备的兼容性和互通性产生重要影响。本文将对数字音视频编解码技术标准进行探讨，旨在加深对该领域的理解和认识。
首先，数字音视频编解码技术标准的制定是为了实现不同设备之间的互通性。
在数字音视频的处理过程中，涉及到许多不同的设备和平台，如手机、电脑、电视等。为了确保这些设备可以正常地播放和处理数字音视频信号，需要制定统一的编解码技术标准，以确保不同设备之间的互通性和兼容性。这就需要制定一系列的技术标准，包括音频编解码标准和视频编解码标准等。
其次，数字音视频编解码技术标准的制定是为了提高数字音视频的质量和性能。数字音视频的质量和性能是用户关注的重点，而编解码技术标准的制定可以有效地提高数字音视频的质量和性能。通过制定更加高效的编解码算法和技术标准，可以实现更高清晰度、更流畅的播放效果，以及更小的文件大小和更高的压缩比，从而提高数字音视频的质量和性能。
另外，数字音视频编解码技术标准的制定也是为了推动数字音视频领域的发展
和创新。随着科技的不断进步和发展，数字音视频领域也在不断地推陈出新，不断涌现出新的技术和应用。而制定数字音视频编解码技术标准，可以为这些新的技术和应用提供统一的技术规范和标准，以推动数字音视频领域的发展和创新，促进产业的健康发展。
总的来说，数字音视频编解码技术标准的制定对数字音视频领域具有重要意义。它不仅可以实现不同设备之间的互通性和兼容性，提高数字音视频的质量和性能，还可以推动数字音视频领域的发展和创新。因此，我们应该重视数字音视频编解码技术标准的制定，不断完善和更新相关标准，以推动数字音视频领域的健康发展。
数字音视频技术考核内容
数字音视频技术考核内容
声波基本要素：振幅、频率、频谱
彩色三要素：亮度、色调、饱和度
音视频输入有设备哪些？话筒、摄像机等，
音视频模/数（A/D）数/模（D/A）转换的设备有哪些？非线性编辑卡、数字录像机等。
数字音视频节目存储介质：磁带、光盘、磁盘等
模拟音频信号波形的振幅反映了是什么、频率反映了是什么？
视频分量YUV的意义及数字化格式（比例）？
音频信号的冗余度有哪些？时域冗余，频域冗余，听觉冗余
视频信号具有的特点：
音频压缩编码算法有哪些：统计编码、混合编码、波形编码、感知编码、参数编码
数字音视频存储格式有哪些？
用来描述人听觉的量如：响度、音调、音色等
数字音视频广播传输采用的途径有：微波通信网、有线网、卫星通信网。
✓现实生活中的声音是通过空气的振动来传送的，但这些声音不能存储，范围也有限，模拟音频技术的发展使声音的存储和远距离传送为可能。
✓数字音频是一种利用数字化手段对声音进行录制、存放、编辑、压缩或播放的技术，它是随着数字信号处理技术、计算机技术多媒体技术的发展而形成的一种全新的声音处理手段。数字音频指的也是一个用来表示声音强弱的数据序列，通过对模拟音频进行取样、量化、编码过程，实现对音频信号的模/数（A/D转换），形成数字音频信号。
✓视频数据之所以能被压缩，是因为在视频数据中存在着大量的冗余信息。
✓数字音频信号可进行存储、传送，也可经再生电路进行数/模转换，还原成模拟音频。
✓把模拟的音频信号转化为数字音频信号的过程，称为音频的数字化，这是一个模/数（A/D）转换的过程，一般包括3个阶段，取样、量化和编码。
数字音视频技术第1章 概述
（4）发展存储容量更大的存储媒体，例如 高集成度的CMOS半导体存储器、固体存 储器、蓝光技术的高密度光盘等；
（5）发展新型显示器件，提高显示器件 的清晰度、对比度、亮度，降低成本，提 高重显彩色色域，寻求新型平板显示方式 和新型发光材料，除目前比较成熟的平面 型阴极射线管之外，还有等离子显示屏 （PDP）、液晶显示器（LCD）、有机发 光二极管（OLED）型显示器等；
（2）信息的数字化处理
数字信号处理（Digital signal Processing，DSP）技术通常是指利用计 算机或/和专用处理设备（或器件），对 数字化的信号进行采集、滤波、检测、 均衡、变换、调制、压缩、降噪、估计 等处理，以得到更能满足人们需要的信 号形式。
例如，对音视频信号的降噪处理的目 的是减少原音视频信号中的噪声或干扰信 息，使信号变换成更便于人们识别和理解 的形式。
在二进制情况下，码元差错概率和信 息差错概论在数值上相等，即Pe=Pb，但 含义不同。
导致数字信息在传输/存储过程产生差 错的主要原因是不同数字信息系统的性能 及其在传输/存取过程中受到的不同干扰。 因此，要从多种途径来研究提高系统 可靠性的方法。
目前，主要有三类方法：选择合理的 调制技术、改善信道及存储介质以及采用 抗干扰编码（即信道编码或纠错编码）。
（1）选用专用芯片设计专用接口卡单独解 决，例如使用声霸卡解决声音的输入、输出 和实时编码、解码的处理问题；使用视霸卡 解决视频信号的输入、输出及多窗口的彩色 键连问题；使用视频信号压缩编码和解码卡 解决视频信号的压缩和解压缩问题；使用局 域网的ISDN网接口卡解决局域网和远程网 的多媒体通信问题。
数字音视频技术期末考试题---文本资料
数字音视频期末考试
一．填空题（30分）
1.目前世界上彩色电视主要有三种制式，即__________,__________和
__________制式，三种制式目前尚无法统一。我国采用的是__________制式。
2.电视制作中常用信号类型：_________，__________，__________，__________，
__________________。
3.图像三要素：___________，_____________，_____________。
4.数字图像的类型：___________和____________。
5.经过一段时间实践，多数国家选择了每帧__________行和__________行这两
个数字。我国选用___________行
6.声音是由__________、__________和__________三个环节形成的。
7.电声器件包括：__________和__________，由声能转化成电能的是_________。
8.音频压缩的可行性：__________，__________，__________
9.当掩蔽声与被掩蔽声在时间上相距很近时，滞后掩蔽的作用________超前掩
蔽。
10.模拟信号的数字化过程是_______，_______和________的过程。
二．选择题（20分）
1.声波的谐波指的是（）
A.音量
B.音调
C.音色
D.音品
2.使用Goldwave可以对声音入行多种效果处理，包括以下（）项：1倒转2混响3立体声4淡渗入渗出淡出5改变声音频度
A. 2 3
音视频技术实训复习题2汇总
音视频技术实训复习题
一、填空题
1、音响设备包括什么？（话筒、功放、录音机、调谐器、CD机、扬声器等。）
2、声音的三要素是什么？
3、什么是调制？主要包括哪两种方式？（让音频信号装载到无线电波的方法称调制。包括调频和调幅二种方式。）
4、音响系统一般由哪三部分组成？（音源、功放、扬声器。）
5、磁头按功能分类可分为哪几种？（放音磁头、录音磁头、抹音磁头和录放两用磁头等。）
6、调频的英文简称是什么？调频调谐器可接收调频广播的频率范围是多少？（FM。88～108MHz。）
7、无线电波的传播方式主要有哪三种？（地波、天波、空间波。）
8、调幅是指高频载波的___ ___ 随音频调制信号的变化而变化。
9、从高频已调波信号中取出音频信号的过程叫做什么？（解调。）
10、家庭影院AV系统一般包括哪几部分？（AV信号源、AV放大器、AV音箱和大屏幕显示设备。）
11、激光影碟机的发展经历了哪几个过程？（LD→CD→VCD→DVD.）
12、VCD的MPEG_1数字音频、视频信号处理清晰度为多少线水平？DVD的
MPEG_2数字音频、视频信号处理清晰度高达为多少线水平？（250,500）。
13、MPEG_1解码器分别对_________和_______进行解码。（音频，视频）
14、VCD影碟机是利用__________读取光盘信息的音像设备，主要由_________
和______两大部分组成。（激光头、碟片驱动机芯、电路）
15、数字信号处理器是VCD的重要电路，它的字母简称是___（DSP）。
16、激光头由激光头发射系统、激光传播系统和_________________组成。普通
数字音视频
数字音视频.txt我这辈子只有两件事不会：这也不会，那也不会。人家有的是背景，而我有的是背影。肉的理想，白菜的命。肉的理想，白菜的命。白马啊你死去哪了！是不是你把王子弄丢了不敢来见我了。第一章绪论作业
满分为70分
一. 判断题（T表示正确，F表示错误。每题1分）
1. 数字音频处理是多媒体技术之一。（T）
2. Adobe Audition
3.0和Adobe Soundbooth CS4都可用于处理数字音频。（T）
3. 数字语音是一种表示语音的数字音频。（T）
4. Adobe Soundbooth CS4不能用于英文的数字语音听写。（F）
5. DirectX 9不能用于产生数字音频的特效。（F）
6. 人类大脑中存在听觉中枢，用于处理音频信息。（T）
7. MatlabR2009b用于读取数字音频文件的函数只有一种形式。（F）
8. 合唱Chorus的延迟delay是连续变化的。（F）
9. 嵌边Flanger的延迟delay是固定不变的。（F）
10. 参数均衡化（EQ: Parametric）改变的是特定频率带。（F）
11. 图形均衡化（EQ: Graphic）改变全部频率。（F）
12. 数字音频中能隐藏数字音频信息。（T）
二. 单项选择题（每题2分）
1. 拉伸数字音频样本可以实现（A）。
A.调音
2. 用于模拟空间（房间、演奏厅）的音效是（D）。
D. 混响Reverb
3. 电话使用的滤波器是（）。
C. 带通band-pass
4. 用于提取信息的数字音频处理方法是（）。
A. 挖掘
5. 数字语音合成是指（）。
数字音乐制作考试试题
数字音乐制作考试试题
1. 第一部分：选择题
题目1：以下哪个软件最适合数字音乐的录制和编辑？
A. Adobe Photoshop
B. Microsoft Word
C. Logic Pro X
D. Excel
题目2：数字音乐制作中，以下哪个功能用于调整音频的音量？
A. 增益控制
B. 对比度调节
C. 色彩校正
D. 像素调整
题目3：以下哪个步骤不是数字音乐制作过程中的一部分？
A. 音频采样
B. 曲目编排
C. 混音和母带处理
D. 高清视频编辑
2. 第二部分：填空题
题目4：数字音乐制作中常用的采样率有____kHz。
题目5：将多个音轨混合成一个音频文件的过程称为__________。
题目6：数字音乐制作中，用于调整音频的频率的工具是
__________。
3. 第三部分：简答题
题目7：解释什么是音频采样，并描述其在数字音乐制作中的重要性。
题目8：数字音乐制作流程中，主要的几个阶段是什么？请简要描
述每个阶段的内容。
4. 第四部分：应用题
题目9：请使用Logic Pro X（或其他音频编辑软件），录制一段简
短的音频片段，并在该软件中进行基本的编辑、剪辑和音频效果处理。描述你使用的过程和效果。
5. 第五部分：论述题
题目10：数字音乐制作在现代音乐产业中的重要性。请阐述数字音乐制作对音乐创作、传播和市场的影响，并举例说明。
6. 第六部分：附加题
题目11：请列举并解释三种常用的音频效果处理技术，并描述它们在音乐制作中的应用。
题目12：请解释数字音频工作站（DAW）是什么，并描述它在数字音乐制作中的作用和功能。
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数字音视频技术考核内容
1、声波基本要素：振幅、频率、频谱
2、彩色三要素：亮度、色调、饱和度
3、音视频输入有设备哪些？
话筒、摄像机等
4、音视频模/数（A/D）数/模（D/A）转换的设备有哪些？
非线性编辑卡、数字录像机等。
5、数字音视频节目存储介质：
磁带、光盘、磁盘等
6、模拟音频信号波形的振幅反映了是什么、频率反映了是什么？
用信号的幅度值来模拟音量的高低，音量高，信号的幅度值就大。
用信号的频率模拟音调的高低，音调高，信号的频率就高。
模拟信号具有直观、形象的特点。
7、视频分量YUV的意义及数字化格式（比例）？
用Y:U:V来表示YUV三分量的采样比例,则数字视频的采样格式分别
有4:2:0 ,4:1:1、4:2:2和4:4:4多种
8、音频信号的冗余度有哪些？
1、 时域冗余::
(1)、幅度分布的非均匀性(2)、样值间的相关性 (3)、周期之间的相关性(4)、基音之间的相关性(5)、静止系数(6)、长时自相关函数
2、 频域冗余：
(1)、长时功率谱密度的非均匀性。(2)、语音特有的短时功率谱密度。
3、 听觉冗余：
①人的听觉具有掩蔽效应。②人耳对不同频段的声音的敏感程度不同，通常对低频段较之高频段更敏感。③人耳对音频信号的相位变化不敏感
9、视频信号具有的特点：
、直观性：人眼视觉所获得的视频信息具有直观的特点，与语音信 1、直观性：
息相比，由于视频信息给人的印象更生动、更深刻、更具体、更直接，所以视频信息交流的效果也就更好。这是视频通信的魅力所在，例如电视、电影。
、确定性：“百闻不如一见”，即视频信息是确定无疑的，是什么 2、确定性：
就是什么，不易与其他内容相混淆，能保证信息传递的准确性。而语音则由于方言、多义等原因可能会导致不同的含义。
、高效性：由于人眼视觉是一个高度复杂的并行信息处理系统，它 3、高效性：
能并行快速地观察一幅幅图像的细节，因此，它获取视频信息的效率要
比语音信息高得多。
、广泛性：人类接受的信息，约80%来自视觉，即人们每天获得的信 4、广泛性：
息大部分是视觉信息。通常将人眼感觉到的客观世界称为景物。
5、高带宽性：
、高带宽性：视频信息的信息量大，视频信号的带宽高，使得对它的产生、处理、传输、存储和显示都提出了更高的要求。例如，一路PCM数字电话所需的带宽为64kbit/s，一路压缩后的VCD质量的数字电视要求1.5Mbit/s，而一路高清晰度电视未压缩的信息传输速率约
为1Gbit/s，压缩后也要20Mbit/s。显然，这是为了获得视频信息的直观性、确定性和高效性所需要付出的代价。
10、音频压缩编码算法有哪些：
统计编码、混合编码、波形编码、感知编码、参数编码
11、数字音视频存储格式有哪些？
WAV MIDI MP3 WMA MP4 DVD AVI NAVI ASF RM MOV
12、用来描述人听觉的量如：响度、音调、音色等
13、数字音视频广播传输采用的途径有：微波通信网、有线网、卫星通信网。
14、现实生活中的声音是通过空气的振动来传送的，但这些声音不能存储，范围也有限，模拟音频技术的发展使声音的存储和远距离传送为可能。
15、数字音频是一种利用数字化手段对声音进行录制、存放、编辑、压缩或播放的技术，它是随着数字信号处理技术、计算机技术多媒体技术的发展而形成的一种全新的声音处理手段。数字音频指的也是一个用来表示声音强弱的数据序列，通过对模拟音频进行取样、量化、编码过程，实现对音频信号的模/数（A/D转换），形成数字音频信号。
16、视频数据之所以能被压缩，是因为在视频数据中存在着大量的冗余信息。
17、数字音频信号可进行存储、传送，也可经再生电路进行数/模转换，还原成模拟音频。
18、把模拟的音频信号转化为数字音频信号的过程，称为音频的数字化，这是一个模/数（A/D）转换的过程，一般包括3个阶段，取样、量化和编码。
19、就是通过波形采样的方法记录1秒钟长度的声音，需要多少个数据。44KHz采样率的声音就是要花费44000个数据来描述1秒钟的声音波形，原则上采样率越高，声音的质量越好。
20、视频压缩率通常指音视频文件压缩前和压缩后大小的比值，用来简单描述数字音视频的压缩效率。
21、化级是描述声音波形的数据是多少位的二进制数据，通常用bit做单位，量化级也是数字声音质量的重要指标。
22、信息处理系统的构成与数字视频/图像信息处理系统相似，是指把语音信号数字化并在数字状态下进行记录、传输、重放以及其他加工处理等一整套技术。
23、分钟的模拟立体声信号进行PCM编码，采样频率为22.05KHz，量化位数采用8bit，则其数据速率是多少？其存储容量为多少？
24、PCM （脉冲编码调制技术）是“数字化”最基本的技术，模拟信号正是通过这种技术而变换成数字信号的。
25、按能量转换的物理效应可分为动圈式与电容式话筒，按指向性的不同可分为无指向性、双指向性、心形指向性及锐心形指向性话筒，按话筒与音频处理的连接方式可分为有线和无线。。
26、视频是由许多幅按时间序列构成的连续图像，每一幅图像称为一帧（Frame）。
27、视频信息是多媒体信息中最重要的一种信息，当视频信息与语音信息、图像信息、文本等有机结合在一起时构成了多媒体信息。
28、“百闻不如一见”，描述了视频信息的确定性性质特征。
29、数字视频有很多优点，它不仅可直接进行随机存储，而且而且检索方便，在复制和传输过程中都不会造成质量下降，很容易进行非线性编辑。
30、视频信号的数字化过程与音频信号数字化过程类似、包括图像中像素位置的采样、所得值的量化以及PCM编码3个过程。
31、彩色视频数据压缩编码处理既要恰当地编码，将原始数据通过编码进行压缩，以便于存储与传输，又要恰当地对编码数据进行解码，还原为可以使用的数据。
32、预测编码是基于图像数据的时间和空间冗余特性，用相邻的已知像素（或图像块）来预测当前像素（或图像块）的取值，然后再对预测误差进行量化和编码。
33、预测编码旨在去除相邻像素之间的冗余度，可以在一幅图像内进行称为帧内预测编码，也可以在多幅图像之间进行称为帧间预测编码。34、数字音视频技术特点是什么？
传输效率较高信息传输存储灵活方便、可靠性高
抗干扰能力强、有效地保护信息和进行版权管理、具有可扩展性、便于与其他数字设备融合、易于集成化和大规模生产，其性能一致性好，且成本低。
35、数字音视频技术的应用在哪些方面？
消费电子领域、广播电视领域、多媒体计算机领域及多媒体通信领域的