三年级作文：第一次讲课作文600字
难忘的第一次上台讲课六年级作文600字
难忘的第一次上台讲课六年级作文600字第一次上台讲课六年级作文600字在我们人生的道路上会有许许多多的第一次：第一次爬山、第一次看海、第一次游泳、第一次过马路、第一次助人为乐、第一次走进学堂、第一次举手回答问题、第一次受到表扬、第一次上台讲课，许许多多的第一次就如一个个脚印，印在我们成长的道路。
每个脚印里都包含着一件真实、感人、搞笑的故事，这些故事或让你悲或让你喜，即使这样也会有一件事让你难以忘怀。
我是个很要面子的人，只有在朋友和家人面前才能放开。
我所有的老师都知道我有这个毛病，可是数学老师却装作不知道，居然叫我上台讲课。
你要想弄明白，就听我从头道来：那节数学课老师在黑板上画了一个图形（具体什么图形我不记得了，只记得这道题只有好学生才做出来了，像我这样在数学方面中等的学生是做不出来的）我和平常一样，等着老师讲，然后平移到我的练习本，我们班同学连续好几个到黑班做都没做对，这不禁引起了我的好奇心，我心想：什么题啊？这么多人都不会做！我仔细一看原来是下课课代表给我讲的那题，我连忙举手，数学老师叫我到黑板上做（我在课堂上不经常举手，大多数我举手老师就叫我），我在黑板上一做还真做对了。
我回到座位刚坐下，老师就让我上台讲一下，完了，我心想：这不完了嘛。
我不断地推辞，可还没扭过老师，只好硬着头皮走向讲台，在往讲台走的时候，我心想：这回真完了，讲不好怎么办？最重要的是班任还在后面呢，死定啦！我站在讲台上深吸一口气，告诉自己不要怕，没什么大不了的。
我把自己怎么理解的就怎么说了一遍，可老师还不放过我，又让我讲了一遍，我只好恭敬不如从命了。
下课的时候，我的几个好朋友告诉我我上课时候的表现好极了，我一颗悬着的心终于平静下来了。
没想到第一次上台讲课就这么顺利，我以后要多练练我的口才和胆量了。
为下一次上台做准备。
六年级:安哲宁第一次上台讲课六年级作文600字在我们人生的道路上会有许许多多的第一次：第一次爬山、第一次看海、第一次游泳、第一次过马路、第一次助人为乐、第一次走进学堂、第一次举手回答问题、第一次受到表扬、第一次上台讲课，许许多多的第一次就如一个个脚印，印在我们成长的道路。
我的第一次讲课
我的第一次讲课我记得那是一天的早晨，阳光透过窗户洒进教室，温暖的光线让我感到一丝兴奋和紧张。
今天是我人生中的第一次讲课，对于一个刚刚毕业的年轻人来说，这是一个重大的挑战和机遇。
这次讲课是在一所小学三年级的班级中进行的。
主题是《我的家乡》。
虽然我自己对于我的家乡很熟悉，但是我仍然不敢掉以轻心。
毕竟，这是我要向学生们传达知识的时刻，我希望能够让他们对我的家乡产生兴趣，并了解到更多的信息。
在上课之前，我准备了一堆教学材料和幻灯片。
我重新复习了家乡的历史、地理和文化。
我试图将这些知识以简洁明了的方式呈现给学生们，以便他们能够理解和记住。
当我走进教室时，学生们已经整齐地坐在他们的座位上，向我投来了期待的眼神。
我站在讲台前，微笑着和他们打招呼，试图缓解我的紧张情绪。
我开始了我的讲课，首先给他们展示了一些关于我的家乡的照片。
我向他们介绍了我的家乡的地理位置、气候、名胜古迹和特色食物。
他们好奇地观看着照片，仔细倾听我对家乡的描述。
我注意到他们的眼神逐渐变得兴奋和感兴趣。
接下来，我给他们播放了一段关于我的家乡的视频。
视频中展示了家乡的美丽风景和悠久的历史。
学生们目不转睛地观看着，时不时地发出惊叹声。
我感到非常高兴，因为我看到了他们的积极反应。
在结束之前，我安排了一个小游戏，让学生们来回答一些关于我的家乡的问题。
他们积极参与，争先恐后地举手回答问题。
每个回答正确的学生都得到了我准备的小礼物，这让他们更加热衷于回答问题。
时间过得很快，我的第一节课就这样结束了。
当我离开教室时，学生们向我挥手道别，表示他们对我的讲课非常满意。
我感到非常开心和骄傲，因为我知道我的努力得到了回报。
这次讲课不仅使我更加自信，还让我明白了教学工作的重要性和价值。
回想起我的第一次讲课，我深深地感受到了教育的魅力。
我决心要继续努力学习和提高自己的教学能力，为学生们带去更多的知识和启发。
我相信，在接下来的讲课中，我会越来越好，为学生们创造更多难忘的学习经历。
第一次上讲台作文
第一次上讲台作文
第一次上讲台。
第一次上讲台，是每一个学生都会经历的一件事情。
那一天，
我也经历了这样的一次。
那是一个阳光明媚的早晨，我穿着整洁的
校服，怀着忐忑不安的心情，走进了教室。
当老师宣布我要上讲台时，我的心跳加快了许多。
我走上讲台，看到同学们期待的目光，我感到一种莫名的压力。
我清了清嗓子，
开始了我的演讲。
我选择了《我的梦想》，因为我觉得这个话题最贴近同学们的
生活。
我开始讲述我对梦想的理解，我认为梦想是人生的动力，是
我们前进的方向。
我还分享了我对未来的规划和目标，希望能够激
励同学们也树立自己的梦想。
虽然一开始有些紧张，但是随着演讲的进行，我渐渐放开了自己。
我用自己的亲身经历和感悟，让同学们感受到了我的诚意和真诚。
演讲结束时，同学们都鼓掌并给予了我热烈的掌声。
第一次上讲台，虽然紧张，但也是一次难忘的经历。
我学会了
如何面对观众，如何表达自己的观点，更重要的是，我学会了如何
克服自己的紧张和恐惧。
这次经历让我更加自信，也更加勇敢。
从那以后，我对讲台上的表达有了更多的自信和热情。
我知道，只要我充满信心，用心准备，就能够克服一切困难，把自己最好的
一面展现给大家。
第一次上讲台，是我成长道路上的一次重要历练。
我会珍惜这
次难忘的经历，也会在以后的学习和生活中，不断提升自己，成为
更好的自己。
感谢这次机会，让我更加坚定了自己的目标和方向。
我相信，未来的路上，我会更加勇敢，更加坚定，迎接更多的挑战。
第一天上语言课的感受作文三年级
第一天上语言课的感受作文三年级今天是我上小学三年级的第一天。
来到学校，我迫不及待地走进了教室。
我们的语言老师是一位年轻的女老师，她笑容满面，给我们一种亲切和温暖的感觉。
我期待着她的第一堂语言课。
语言课开始了，老师向我们介绍了今天的学习内容。
她说我们要学习拼音，学会识字、认识汉字。
我对这些都感到很开心，因为我知道这将是我语文学习的基础。
老师拿出了一本厚厚的拼音书，上面写着“拼音启蒙”。
她给我们每个人发了一本，然后讲解了发音和书写。
她说：“学习拼音是学习汉语的第一步，只有掌握了拼音，我们才能更好地学习汉字和阅读文章。
”接着，老师开始写汉字，让我们跟着她读。
学习汉字的兴趣好像在我心里点燃了一把火。
我好奇地观察着老师写下的每一个汉字，试着模仿她的动作，慢慢地，我也能写出一些简单的汉字了。
第一堂课很快就结束了，但是我对语言课的兴趣已经蓬勃地生长了。
我决心要好好学习语言课，争取成为一名优秀的小语文学员。
中午放学后，我回到家里，拿出了刚才学到的拼音书和练字本。
我跟着书本上的指导，不停地练习读音、写字，虽然有些生僻的字还写得不太认真，但我知道只要坚持，就一定能学好汉语。
时间过得很快，转眼间已经过去了一个学期。
经过这段时间的学习，我有了很大的进步。
现在我能够认识和书写很多汉字了，而且在阅读文章时也能够更加流利地理解内容。
我很感谢那位年轻的语言老师，是她让我爱上了语文，让我对未来的学习充满了信心和动力。
在以后的日子里，我会继续努力学习语文，不断提高自己的阅读和写作能力。
我相信，通过自己的努力，一定能够取得更好的成绩。
第一次上公开课作文格式
第一次上公开课作文格式从小到大，我经历过无数次上课，但第一次上公开课的情景，至今仍让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的上午，我像往常一样走进教室，准备开始一天的学习。
然而，与以往不同的是，教室里多了许多陌生的面孔。
他们坐在教室的后排，手里拿着笔记本，一脸严肃的表情。
我心里“咯噔”一下，一种莫名的紧张感涌上心头。
上课铃响了，老师微笑着走进教室，她看起来倒是镇定自若。
可我呢，心都快跳到嗓子眼儿了。
老师简单地介绍了一下今天的课程，然后就开始正式讲课。
我坐在座位上，身体绷得紧紧的，双手死死地抓住课本，眼睛不敢乱看，只盯着老师和黑板。
老师提出了一个问题，我心里明明知道答案，可就是不敢举手。
我偷偷瞄了一眼周围的同学，大家似乎也都很紧张，没有一个人主动举手。
就在这时，老师的目光扫向了我，那眼神仿佛在说：“来，试试回答这个问题。
”我心里一慌，脑袋一片空白，原本记得滚瓜烂熟的答案一下子全忘了。
老师见我没有反应，便点了另一位同学的名字。
那位同学站起来，声音洪亮地回答了问题，老师满意地点点头。
我心里既羡慕又懊悔，暗自责怪自己怎么这么胆小。
接下来的时间里，我努力让自己平静下来，认真听老师讲课。
可是，我的心思总是不自觉地飘到那些听课老师的身上，担心自己的表现不好。
就在我胡思乱想的时候，老师突然说：“下面请同学们分组讨论一个问题。
”这可把我吓坏了，我平时在小组讨论中还算活跃，可今天这情况，我真怕自己说错话。
我们小组的同学开始七嘴八舌地讨论起来，我也硬着头皮加入其中。
一开始，我说话结结巴巴的，声音也很小。
但渐渐地，我发现大家都在专注地讨论问题，没有人在意我是不是紧张，我也就慢慢放松了一些，开始大胆地表达自己的想法。
讨论结束后，老师让每个小组派代表发言。
我们小组的同学居然一致推选我去。
我瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵。
没办法，我只好硬着头皮走上讲台。
站在讲台上，看着下面一双双眼睛，我的腿都在发抖。
我深吸一口气，努力让自己镇定下来，然后磕磕绊绊地把我们小组讨论的结果说了出来。
六年级作文：第一次讲课作文600字
第一次讲课
科学课上，老师规定了新制度——按着学号，每节课要一位同学讲课。
我是8号，很快就会轮到我，于是我开始着手准备。
我算了一下，我应该讲月球那一章。
我在网上搜寻关于月球的资料，并摘抄和整理。
我把科学书上的图片与文字和摘抄内容相互补充和融合，课内与课外知识相结合，课堂上兴趣点会更多一些，增加知识的丰富性。
这几天晚上我都孜孜不倦地进行备课，随着了解的增多我逐渐迷上了月球知识，因为月球里蕴涵着神秘的“宝藏”。
我要把这些“宝藏”分享给同学。
这一天终于到来了，我在众目睽睽之下大步走上讲台，但是一站下来，看着七十多双眼睛全部聚焦在我的身上，心里怯场了。
台下安静无比，我让他们把单元导读读了一遍，又慌张地翻开书，可是脑子里却一片空白，竟吓得不知所措，因为我忘了先要进行什么。
前排的同学提醒我把书上的某段话读下来，还提醒让我大声点。
我右小声渐渐变大，心里也渐渐平稳下来，条例也逐渐清晰了。
我对他们讲，月球主要地貌是月海和环形山，最大的月海是风暴洋。
月海中的静海是美国阿波罗11号登月首次登陆点。
大家对环形山都有一定了解，我就没有细讲。
讲课的时间越来越长，我也渐入佳境，后来还联系语文理解方面的套路提问大家，“为什么首次登上月球的宇航员说，他迈出了一小步，而人类迈出了一大步？”班长踊跃回答：“因为这个脚印的地点
特殊，意义也就非凡。
”我满意地让他坐下。
当最后一条课外知识讲完后，我对大家宣布课程结束，这才依依不舍地走下讲台，此时全班响起热烈的掌声，我非常激动。
通过这一次讲课，我还希望再讲一次，因为我会总结经验，准备得更加充分一些，也希望自己有一次完美的讲课。
第一次上台讲课_小学作文
第一次上台讲课
本文是关于小学作文的第一次上台讲课，感谢您的阅读！
平生中人人都有第一次，但我的第一次，对你而言是很朴素很简单的一件事。
但是，对我而言这是一个极大的挑战。
那是第一次上台讲课，我从中体味到了当一名教师的辛苦，我才知道为什么要把每年的9月10日做为教师们的节日。
从小爸爸和妈妈就教导我“一日为师，终身为父”，这在以前我还不知道什么意思，可从我第一次上台讲课后知道了其中的内涵。
那是三年级的时候，一节语文课上，老师问谁能勇敢的上台来讲解这一课，我看到班上的每位同学都不敢举手，我却举起了手，这一举不要紧，同学和老师的目光都从远处移到了我的脸上，我不知道当时那来的勇气。
我走上了讲台，模仿着老师的样子给同学们讲了这一课，下课的铃声还没有响，我便讲完了这一课，当我走下讲台，忽然班里响起了雷鸣般的掌声，这掌声在班里久久不能停止……
从此，老师和同学们便信任了我，从今以后我经常站到讲台上讲课。
现在，我的讲课水平越来越高，真的有点像老师了！。
第一堂语文课作文600字
第一节语文课的作文600字
第一天正式上课了。
数学课，英语课，历史课，现在轮到了语文课了，听完每位老师的自我介绍后，我们对这位不知名的语文老师充满了好奇。
“铃铃铃”“铃铃铃”，上课铃声响了起来，同学们纷纷走进了教室，坐在位置上安静地等待着老师的到来，只见听见一阵阵的脚步声，老师出现在了我们面前，我们大家定睛一看，这不是罗老师吗？老师一进门，就深深地向我们鞠躬。
接着，是一句“老师好”，老师听后立马说：“同学们好。
”接着，老师开始了自我介绍，从自我介绍中，我们知道了，老师是一个非常严厉的老师，并且知道了老师，文静的外表下竟隐藏着一颗运动心，而且知道了老师能跑15公里后，我们大家都惊讶地瞪大眼睛，真是令人想不到啊。
然后老师问同学们学习是为了什么，很多人都给出了具有实用性的回答，为了给自己以后生活能过得更好，而有些同学则引用了周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”老师也总结出了同学们的答案那就是“修身治国”这个词语。
然后老师开始了一场关于学习的演讲，这让我们都感到非常深刻。
最后老师给我们讲了一个小故事，那就是康熙与乾隆的故事，在乾隆很小的时候，因为他的聪明好学，猜中了王爷爷的谜底——墨对什么，这连皇子都没有猜中的，没想到乾隆用“泉”一字就对中了。
后来，康熙就把王位传给了乾隆的阿玛——四阿哥，四阿哥继承了王位，然后四阿哥把王位传给了乾隆。
这个故事告诉我们，我们应该像乾隆一样勤奋好学。
“铃铃铃”“铃铃铃铃”下课时间到了，我觉得第一堂中文课真的教会了我很多。
第一次上课回答问题作文600字
第一次上课回答问题作文600字《第一次上课回答问题》今天是我第一次上课主动回答问题，这感觉真的太特别啦！上课的时候，老师提了一个问题，我一下子就知道答案了。
我的心开始“砰砰”直跳，好像有一只小兔子在里面乱蹦。
我特别想举手，可是又有点害怕。
我偷偷看了看周围的同学，大家都安安静静的。
我心里想：“要是答错了，同学们会不会笑话我呀？”就在我犹豫不决的时候，我想起了妈妈跟我说的话：“宝贝，要勇敢尝试，就算错了也没关系。
”于是，我深吸一口气，慢慢地举起了手。
老师看到我举手，微笑着叫我起来回答。
我站起来，声音有点发抖地说出了答案。
没想到，老师夸我答对啦，还表扬我很勇敢。
同学们也都给我鼓掌，我心里别提有多高兴啦！从那以后，我告诉自己，以后上课要更勇敢地回答问题。
《第一次上课回答问题》上课铃响了，我赶紧坐到座位上。
这节课是语文，老师讲得可有趣啦。
突然，老师提出了一个问题：“谁能说说春天是什么样子的？”我心里马上有了答案，是五颜六色的花朵，是嫩绿的小草，是温暖的阳光。
我很想举手回答，可是我的手好像有千斤重，怎么也抬不起来。
我心里特别紧张，害怕答错。
但是我又很想让老师和同学们知道我的想法。
我鼓足了勇气，把手举了起来。
老师看到我，让我回答。
我站起来，结结巴巴地说出了自己的想法。
说完后，我心里一直怦怦跳，等着老师的评价。
老师笑着说：“说得很好呀，很有自己的想法！”听到老师的表扬，我开心极了，觉得自己一下子变得勇敢了。
这就是我第一次上课回答问题的经历，我永远也忘不了。
《第一次上课回答问题》在我的记忆里，有一件特别难忘的事儿，那就是第一次上课回答问题。
那天，阳光透过窗户照在教室里，我们正在上数学课。
老师在黑板上写了一道题，然后问：“谁能来回答一下？”我看了看题，心里有了答案，但是我不敢举手。
我心里一直在打鼓：“要是答错了，多丢人啊！”就在这时，我看到同桌勇敢地举起了手，并且回答对了，老师还表扬了他。
我想：“他能行，我也能行！”于是，我也举起了手。
三年级第一次作文课
三年级第一次作文课
尊敬的家长：
大家好！今天我们三年级的孩子们有幸迎来第一次作文课。
在这一课上，孩子们将探索独特和有趣的语言及文学艺术，学习把思考转化成文字。
在老师指导下，孩子们将通过“创作对比”的方法，从图片和情境的出发点，表达自己的话语。
通过这次作文课，不仅能培养孩子们的想象力，同时也促进他们的创造力，还能极大地激发他们的学习兴趣。
同时，请家长与老师共同努力，在家里给予孩子们充足的支持，让孩子能够在愉快而有趣的氛围中，成长为佳作家。
最后，祝愿孩子们在课堂上学有所获，灿烂发挥！
谢谢！。
第一次上直播课作文600字(实用5篇)
第一次上直播课作文600字(实用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课作文六百字
开学第一课作文六百字
开学第一课。
开学第一课，是一年中最重要的一节课。
它标志着新学期的开始，也是学生们重新投入学习的时刻。
这节课通常由班主任主持，内容丰富多彩，目的是让学生们在轻松愉快的氛围中迅速融入新学期的学习生活。
当铃声响起，同学们迫不及待地走进了教室。
他们穿着整洁的校服，神情专注而兴奋。
班主任走上讲台，微笑着看着同学们，温暖的话语让他们感到宾至如归。
接着，班主任向同学们介绍了新学期的教学计划和学校的各项规章制度，希望同学们能够遵守规则，认真学习，健康成长。
随后，班主任组织了一系列有趣的活动，让同学们轻松愉快地迎接新学期。
首先是自我介绍，同学们纷纷站起来，大声说出自己的名字、爱好和梦想，彼此之间迅速熟悉起来。
接着是班级规章制度的讨论，同学们积极发言，表达自己的观点，互相交流，增进了彼此之间的了解和信任。
最后是班级活动的策划，同学们分组合作，设计了一系列有趣的活动，为新学期增添了不少乐趣。
开学第一课，不仅是学习知识的开始，更是团结友爱的开始。
在这节课上，同学们感受到了班主任的关怀和呵护，也感受到了同学们之间的真诚和友爱。
他们明白了团结合作的重要性，也明白了规则和纪律的必要性。
在这个温馨的氛围中，他们收获了许多感动和快乐，为新学期的学习生活打下了良好的基础。
开学第一课，是新学期的开端，更是希望和梦想的开始。
在这一天，同学们收获了满满的正能量，也为新学期的学习生活充满了信心和期待。
他们将怀着梦想和希望，迎接新的挑战，迎接新的成长，迎接新的收获。
让我们一起努力，书写属于我们自己的精彩篇章！。
第一次正式讲课的感受五篇
第一次正式讲课的感受五篇第一篇：第一次正式讲课的感受今天是教师节，这是我作为一名教师过的第一个属于自己的节日，也是我人生中的第一个教师节。
早晨，他这清脆的上课铃，我走进了三十九班。
原本以为同学们刚进学校，相互之间也不熟悉，对于这节日应该也不是特别关注，但当我站在讲台上听同学们说：“祝老师节日快乐”时，我有点意外，但更多的是激动。
虽然对于他们来说，这可能就是简简单单的一句话，有些甚至根本没有包含对老师的问候与祝福，但我认为这是我收到的最好的礼物,听着这简单的问候，我感到很温暖，找到了家的感觉，我真的很感动。
带着愉悦的心情，我开始了今天的讲课。
首先带着同学们学了几个音标，以方便大家更好地学习英语，正确的读出单词和课文，说一口流利标准的英语。
同学们的学习积极性也很高，学习效果比我预想的还要好，整个课堂氛围也很棒，大家都充分地享受了这节课，师生合作愉快，我的教学目标也达到甚至超越了预期目标，整体效果还不错。
从这节课堂中，我对班里的基本情况也有了大致的了解，同学们的基本情况都差不多，英语基础好的也就两三个同学，但大家学习态度特别认真，学习积极性很高，这足以弥补他们就出不扎实的弱点。
根据这节课的摸底情况，我准备调整我的课程安排情况，将之前安排的课文退后讲，先整体讲一下音标，以后在讲单词的时候再穿插音标加深他们的记忆，方便以后教学的展开。
第二篇：第一次讲课的感受第一次讲课的感受虽说我的题目写的是第一次讲课，但实际上我在九年级18班不是第一次讲课，我给他们上过习题课，但这一节是新课，我上讲台的时候还是很紧张。
昨天下午我听完指导老师的课，老师就跟我说他明天有事让我给学生讲一节新课。
我回到宿舍就赶紧准备，看书写教案查资料，时间过得很快就到晚上。
我当时就在想如果这个化学课不让我做实验，也没有多媒体来演示实验，那我这节课该怎么上？不行，没法上，我就给指导老师打电话，说我要做实验，行不行。
还好，还好，老师说可以而且我要用的试剂和药品实验室里都有。
开学第一课小作文
开学第一课小作文
开学第一课。
开学第一课，是新学期的开始，也是新生活的起点。
在这个特殊的日子里，我怀着激动的心情走进了教室。
这是一个充满希望和挑战的日子，我期待着在新的学期里取得更大的进步。
开学第一课，我们班主任向我们介绍了新学期的学习计划和班级规章制度。
她强调了课堂纪律和学习态度的重要性，希望我们能够严格遵守规定，努力学习，争取在新学期取得更好的成绩。
开学第一课，我们的老师给我们上了一堂生动有趣的课。
她用丰富的教学内容和生动的教学方法吸引了我们的注意力，让我们在轻松愉快的氛围中学到了知识。
在课堂上，我们积极发言，踊跃提问，老师也给予了我们充分的肯定和鼓励，让我们对新学期的学习充满信心。
开学第一课，我们还进行了一次班会活动。
在班会上，我们分享了暑假的见闻和收获，展示了自己的成果和心得体会。
大家互相交流，相互学习，增进了彼此的了解和友谊。
在班会结束后，我们
还一起制定了新学期的学习计划和目标，相互监督，相互鼓励，为了共同的目标而努力奋斗。
开学第一课，我收获了很多。
我明白了学习的重要性，珍惜了老师的教诲，也结识了新的朋友。
我相信，在新学期里，我一定会取得更大的进步，实现自己的梦想。
让我们一起努力，迎接新学期的挑战，创造美好的未来！。
老师让我上台讲课作文
老师让我上台讲课作文“哎呀，老师居然让我上台讲课呀！”我惊讶地喊出了声。
那天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，形成一片片光影。
同学们都在叽叽喳喳地聊着天，我也和同桌兴奋地讨论着昨天看的动画片。
就在这时，老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来。
老师微笑着看着我们，然后开口说道：“同学们，今天我们来点不一样的，我想让一位同学上台来给大家讲一讲这节课的内容。
”我的心一下子提到了嗓子眼儿，千万别叫我呀！可偏偏怕什么来什么，老师的目光落在了我身上，说：“就你吧，小佳。
”我瞪大了眼睛，感觉自己的腿都有点发软了。
我慢吞吞地走上讲台，看着下面那么多双眼睛盯着我，紧张得手都不知道往哪儿放。
我深吸一口气，心里暗暗给自己打气：加油，小佳，你可以的！我清了清嗓子，开始讲课。
“同学们，今天我们要学的是这部分知识……”我磕磕绊绊地讲着，一边讲一边观察同学们的反应。
有些同学听得很认真，还不时地点点头，这让我稍微放松了一些；可有的同学却一副心不在焉的样子，这又让我有点着急。
突然，我看到平时最调皮的小明在下面偷偷做小动作，我一下子就来气了，大声说：“小明，你能不能认真点听！”小明被我吓了一跳，赶紧坐好。
这时，老师在旁边鼓励我说：“讲得不错呀，小佳，继续加油。
”我心里顿时暖暖的。
在讲课的过程中，我也渐渐找到了感觉，说话越来越流畅。
我开始和同学们互动，提问他们问题，大家也都积极地回答。
看着同学们积极参与的样子，我突然觉得上台讲课也没那么可怕嘛。
“哎呀，原来我也能当小老师呀！”我心里想着。
不知不觉，一节课就这么过去了。
当我走下讲台的时候，同学们都给我鼓掌，我开心地笑了。
这次上台讲课的经历让我明白了，很多事情看起来很难，但只要勇敢地去尝试，就会发现其实自己也可以做到。
而且，当老师真不容易呀，以后我一定要更认真地听讲，尊重老师的劳动成果！。
开学第一堂语文课作文
开学第一堂语文课作文开学第一堂语文课。
开学第一堂语文课，是我们迎接新学期的开始，也是我们重新踏上学习征程的起点。
老师在课堂上向我们介绍了本学期的学习内容和学习目标，并向我们传达了对语文学习的重要性和必要性。
这节课让我对新学期充满了期待和憧憬，也让我对语文学习产生了更深的认识和理解。
首先，老师向我们介绍了本学期的学习内容，包括课文内容、课外阅读、写作等方面。
老师告诉我们，本学期我们将学习到许多优秀的文学作品，包括古代诗词、现代散文、名家小说等，这些作品将会让我们在语文学习中受益匪浅。
同时，老师还鼓励我们多读一些优秀的课外书籍，拓展自己的阅读视野，提高自己的语文素养。
此外，老师还强调了写作的重要性，鼓励我们多加练习，提高自己的写作水平。
通过老师的介绍，我对本学期的学习内容有了更清晰的认识，也对未来的学习充满了信心。
其次，老师向我们传达了对语文学习的重要性和必要性。
老师告诉我们，语文学习不仅是学习语言文字知识，更是培养我们的思维能力、表达能力和创新能力的重要途径。
语文学习可以让我们更好地理解世界，更好地表达自己，更好地与他人交流。
同时，语文学习还可以让我们感受到中华文化的博大精深，增强我们的民族自豪感和文化自信心。
通过老师的讲解，我对语文学习的意义有了更深刻的认识，也对自己的语文学习产生了更大的兴趣。
最后，老师鼓励我们在新学期里，要有一个良好的学习态度和学习习惯，要认真对待每一堂语文课，积极参与课堂讨论，主动思考问题，勇于表达自己的观点。
同时，老师还鼓励我们要多读一些好书，多写一些好文章，不断提高自己的语文素养和写作水平。
通过老师的鼓励，我对新学期的学习充满了信心，也对自己的语文学习有了更高的要求。
开学第一堂语文课，让我对新学期的学习充满了期待和憧憬。
我相信在老师的指导下，我一定能够在语文学习中取得更好的成绩，提高自己的语文素养，为自己的未来奠定坚实的语文基础。
让我们一起努力，共同迎接新学期的挑战，共同书写美好的语文篇章！。
第一次讲课作文（5篇）
第一次讲课作文第一次讲课作文(5篇)在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的第一次讲课作文，希望能够帮助到大家。
第一次讲课作文1我的第一次讲课就这样突如其来，又匆匆结束。
周日晚上，唐总说，《祝福》快结束了，下篇课文你就上吧。
这种迅雷不及掩耳的速度还真是唐总一惯的作风。
可却苦了我呀……马上调整教案，马上整理思路，马上试讲，马上迎接那些个未知的孩子们，我的那一天几乎成了实习以来最忙碌的一天了。
那种紧张也是从来没有过的。
在我的预料之内，第一节课上得让我哭笑不得。
再加上那天下午的我昏昏沉沉面对刚刚上了体育课的气喘吁吁的学生，后面还坐着那天似乎心情不太好的唐总，我的课也像极了南开暮春飘零的落叶，没了方向！第二课时，我果断不要老师来听，课堂设置了很多讨论，学生似乎还比较感兴趣，课堂氛围还不错。
整篇课文上下来，唐总点评的一如既往的少的可怜，但句句精到，真可谓姜还是老的辣呀！讲完以后，那天似乎心情很好的唐总愉快地请我们吃饭，虽然只是教师食堂。
但对于没见过世面的我们来说已经乐得像老鼠一样咯半期考试即将来临，但试卷还没定稿。
南开一向自己命题，老师让我卡着时间做完，看一下情况。
所以，三年没碰过卷子的我就这样硬着头皮做完了除作文之外的所有题，真是让我苦不堪言啊。
我强烈恳求老师不要判我的卷子，但老师粗粗瞟了一眼，说错了三个选择题。
我想，现在要是让高考，三本都没戏！忙碌的一周，痛并快乐着！！第一次讲课作文2人生有太多的第一次，第一次游泳，第一次上学，第一次写字……这么多的第一次中，我印象最深刻的就属我第一次讲课课啦！在学校里，我们每天都会听老师讲七八节课。
听得烦了，我有时也会说一些小话，心想：“反正老师也没注意我，我只说一会儿，也不会听不懂老师讲的。
”可是，自从老师安排我当小老师在班上上了一节生命生活与安全课后，我就发现老师上课要管那么多学生是多么不容易啊！盼星星盼月亮，终于盼来了周五下午的这节生命安全课，我们五个小老师早就准备好了课件，礼品，道具……万事俱备，只等上课。
我的第一次课堂讲课_作文专题
我的第一次课堂讲课在我们人生的道路上会有许许多多的第一次：第一次爬山、第一次做饭、第一次游泳、第一次过马路、第一次助人为乐、第一次走进学校、第一次举手回答问题、第一次受到表扬、第一次上台讲课，许许多多的第一次就如一个个脚印，印在我们成长的道路。
每个脚印里都包含着一件真实、感人、搞笑的故事，这些故事或让你悲或让你喜，把握好方方面面。
我的最重要第一次就是看着老师站在讲台上讲课时神气的样子，我总是幻想自己能成为一名出色的老师站在讲台上讲课，那该有多神气啊……。
小杰!老师把叫我到讲台时说：“把你准备好的满井游记给大家朗读一遍”，我超有自信的迈着大步向前走去，“这节课你就给大家上完”我没听错把？这么艰巨的任务，就交给我还没有备课的学生吗？这是幻觉吗？热血沸腾的教室全班同学的目光不约而同地聚在我的身上，我既腼腆又无比兴奋，可是不知什么原因脚非常不听话的颤个不停，手也来劲的抖个不停，舌头粘住牙齿一样说起话来口吃，我顿时感觉到当老师可不是一件容易的事，当评讲的小老师更不容易啊，无奈我只好深呼吸想想母亲常常对我说做什么事情都不容易去努力去坚持就是最棒的我鼓起勇气，二话不说拾起刚才的自信心，继续向前走去。
在讲台下面的同学当中我看见了嫉妒的眼光，看见了嘲笑的笑声，看见了支持我的小伙伴。
刚上台的时候有点紧张，有点语无伦1 / 2次，慢慢的就进入状态了。
我模仿着老师的样子：“这个字念什么，大声跟我念,罍，鬣...."同学们都懂了吗？”同学们一同我的喊道懂了，自己的第一次讲课这样成功，更令我向往老师这一光荣的职业了。
谢谢大家配合我的工作，字词大意不会的你们随时找我。
好的刘老师！看来我这次讲的不错，赢得了大家的喜欢.这是一个极大的挑战，却因为我大胆自信，赢来许多人的赞赏，只要肯努力一切困难都是浮云，最初的梦想，也因为你得努力成就你得人生，而我的第一次课堂讲课，也会成为我前进的步伐。
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第一次上课作文600优秀作文
第一次上课作文600优秀作文
啊哈,第一次上课!想起来就让人激动万分。
那天早上我可是精心打扮了一番,希望给老师和同学们留下个好印象。
到了教室里,我选了一个靠窗的位子坐下,期待着新学期新征程的开启。
没过多久,一位和蔼可亲的女士走了进来,原来就是我们的新老师!她开朗亲切地向我们打招呼,瞬间就拉近了我们的距离。
紧接着,老师让我们一一自我介绍,我努力想表现得阳光有活力一些。
有个同学竟然说他最大的梦想是当一名职业玩家,顿时引来全班哄堂大笑。
就这样,在轻松欢乐的氛围中,我们互相了解了彼此。
上课铃一响,老师便滔滔不绝地讲起了课程内容。
尽管偶尔会有些晦涩难懂的地方,但老师就像一位导游,引导我们去领略知识的无穷魅力。
我们都被她的教学魅力所深深折服,都卯足了劲投入学习。
就在我们意犹未尽时,下课铃也不期而至了。
我期待着接下来的每一节课,去开启更多智慧的大门!
这第一节课就像一个全新的开端,让我收获了快乐、友谊和知识。
我相信在未来的日子里,定能在老师和同学们的帮助下,写下更多精彩绝伦的篇章!。
老师的第一堂课作文
老师的第一堂课作文“铃铃铃......”上课铃声欢快地响起来了，大家都怀着好奇与期待的心情，等着新老师来给我们上第一堂课。
我伸长了脖子，眼睛直勾勾地盯着教室门口。
终于，一位身材高挑，扎着马尾辫，脸上洋溢着灿烂笑容的老师走了进来。
她手里拿着一本教材和一个文件夹，看起来干练又亲切。
“同学们好呀！”老师的声音清脆又响亮，“我是你们这学期的语文老师，我姓刘，大家可以叫我刘老师。
”刘老师在黑板上写下了自己的名字，那字写得可漂亮了，就像字帖里印出来的一样。
“这学期呢，我会和大家一起探索语文的奇妙世界。
”说着，刘老师开始点名认识大家。
当点到小明的时候，小明因为紧张，站起来结结巴巴地说：“老……老师，我……我叫……”刘老师笑着说：“别紧张，慢慢说，老师等着呢。
”在刘老师的鼓励下，小明终于顺利地说出了自己的名字。
点完名，刘老师就开始讲课啦。
她讲得绘声绘色的，还时不时地在黑板上写几个重点词语。
突然，我发现同桌小刚走神了，眼睛盯着窗外发呆。
刘老师好像有双火眼金睛，一下子就发现了。
她轻轻地走到小刚身边，敲了敲桌子，温柔地说：“小刚同学，窗外的风景可没有咱们课文里的精彩哟，快回过神来。
”小刚不好意思地挠挠头，赶紧坐正认真听讲。
这堂课上，刘老师还和我们做了个小游戏。
她出了几个字谜让我们猜，大家都兴致勃勃地举手回答。
我也不甘示弱，积极参与，可惜好几次都没猜对。
刘老师鼓励我说：“别灰心，多思考，下次一定能猜对。
”“铃铃铃......”下课铃声响了，这第一堂课过得可真快呀。
“同学们，下课啦，咱们下节课再见！”刘老师微笑着和我们告别。
我心想，刘老师的第一堂课可真有趣，我已经迫不及待地想要上下一节课啦！。
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第一次讲课
我一直以为，讲课只有老师能讲，我从未曾想到过我也能讲课。
在我们的综合实践活动中，我们宣传组的研究主题是“校园法制我宣讲”，我要去的班级是三（1）班。
我差不多用了5分钟才到他们教室门口，虽然外面很喧闹，但我还是能听到我的小心脏“咚咚咚”的狂跳声，我深呼一口气，试图让它慢慢缓解下来。
我一进教室，同学们立刻悄然无声，是不是有点老师范？我开始了我的演讲，许多关于法制的内容。
由于是第一次讲课，我很紧张，舌头像打了结似的，字也说不清，期间还说错了几个字。
当我转过头时，突然发现还有老师在拍照，我想，我应该要冷静下来，认真地进行演讲，不然我的形象可全都毁了。
此时我开始放慢速度，并且和同学们互动，让同学们回答问题，每一次，我一转头，许多小手都在举着，举得老高老高的，还热情地喊着：“姐姐，我，姐姐，我！”这声音让我感觉回到了自己的童年。
我不知道谁，都叫什么名字，只好点到谁就让谁来回答，而没有叫到的同学就只能吐槽几句“这个姐姐怎么这样啊？”其实我的心里也是挺遗憾的，因为我不能让每一位同学都有机会来回答问题。
这样，时间过得飞快，不一会，课讲完了，我心里压着的这块大石头也终于放下了。
其实，这次演讲给我带来的最大收获就是：勇气！最让我值得骄傲的是：人生当中第一次在教室里演讲！当然也有些遗憾：略有紧张而没有把最佳的表现呈现给大家。