三角形
三角形
特殊点、线
证明 五心的距离
作用
其中,R是外接圆半径;r是内切圆半径。
任取三角形两条边,则两条边的非公共端点被第三条边连接。 ∴第三条边不可伸缩或弯折 ∴两端点距离固定 ∴这两条边的夹角固定 ∵这两条边是任取的 ∴三角形三个角都固定,进而将三角形固定 ∴三角形有稳定性 任取n边形(n≥4)两条相邻边,则两条边的非公共端点被不止一条边连接 ∴两端点距离不固定 ∴这两边夹角不固定 ∴n边形(n≥4)每个角都不固定
基本定义
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫作三角形。平面上三条直线或球面上三条弧 线所围成的图形,三条直线所围成的图形叫平面三角形;三条弧线所围成的图形叫球面三角形,也叫三边形。
由三条线段首尾顺次相连,得到的封闭几何图形叫作三角形。三角形是几何图案的基本图形。
分类
判断方法
三角形
几何图形
01 基本定义
03 周长公式 05 四线
目录
02 分类 04 面积公式 06 性质
07 边角关系
09 相似
目录
08 全等 010 特殊点、线
三角形(triangle)是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形,在数学、 建筑学有应用。
常见的三角形按边分有普通三角形(三条边都不相等),等腰三角(腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等 的等腰三角形即等边三角形);按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等,其中锐角三角形和钝角三角 形统称斜三角形。
相似
定义
特点
判定
对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
1、相似三角形对应边成比例,对应角相等。 2、相似三角形对应边的比叫做相似比。 3、相似三角形的周长比等线段(角平分线、中线、高)之比等于相似比。
三角形的定义
认识三角形
1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
3、三角形的特性:
物理特性:稳定性。
如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。
4、边的特性:任意两边之和大于第三边。
5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC。
三角形的分类
1、按照角大小来分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。
①三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形
②有一个角是直角的三角形叫做直角三角形
③有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形
2、按照边长短来分:等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形。
①两条边相等的三角形叫做等腰三角形(等腰三角形的特点:两腰相等,两个底角相等)
②三条边都相等的三角形叫等边三角形(等边△的三边相等,每个角是60度)
图形的拼组
1、用任意2个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
2、用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。
3、用2个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。
三角形
A
A E A D C C B F
F
B
B
D
C 中,哪一组图形中AD是△ABC 的高( D ) C B C B B D A C D C A A D D A B (A) (B) (C) (D) 2、 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,
C
∠BOC=90°+
1 ∠A 2
4.已知:BP、CP是△ABC的外角的平分线, 交于点P。 1 求证:∠P=90°- ∠A
A
C
4
2
B
2 1
3
解:∵BP、CP是外角平分线 ∴ ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∵∠EBC是△ABC的外角 ∴ ∠EBC=∠A+∠ACB =∠A+(180°-∠3-∠4) ∴ ∠EBC=∠1+∠2 2∠1=∠A+(180°-2∠3) 2∠1+2∠3=∠A+180°
那么这个三角形是( B )
A.锐角三角形 C.钝角三角形
B.直角三角形 D.锐角三角形
A
E
3. 已知AD,BE分别是∆ABC中BC,AC边上的高 ,BC=8cm,AC=5cm,若AD=4cm,求BE的长? B D
C
2,三角形的角平分线
在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相 交,这个角的顶点与交点之间的线段,叫做三角形的角 平分线。
w
1,如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边
BC,AD,CE 的中点, 且S
A
△ABC=4cm 2,则S阴影等于
E F B D C
A E
2,如图, S△ABC=1,且D是BC的 中点,AE:EB=1:2,求△ADE的面积.
C B D
(1)三角形的三条高线(或高线所在直 线)交于一点
三角形
三角形的边
与三角形有
关的线段
三
角
形
三角形内角和
高线 中线 角平分线
三角形的外角
1. 三角形的三边关系: (1)三角形的任何两边之和大于第三边: (2)三角形的任何两边之差小于第三边 (3)判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形; 当a最长,且有b+c>a时,就可构成三角形。 (4)确定三角形第三边的取值范围: 两边之差<第三边<两边之和。
练习题
`1.一个多边形截去一个角后,形成的一 个多边形的内角和是2520°,求原来 多边形的边数.
2.一个多边形每增加一条边,它的内角
和就增加(
)度,每减少一条边,
内角和将减少(
)度,如果一个多
边形减少一条边后内角和为2160°,
那么原来多边形的边数为(
)
.
助力善思者,低入门门槛,广泛拓展可能,是C魔块机器人设计的原则,主要针对4-14岁的孩子,法国里昂商学院全球工商管理博士项目(中英双语)我们共同的愿景升华实践之思想深度探索东西方管理 前沿贡献亚洲工商业智慧打造学者型产业领袖培养学者型产业领袖科技发展日新月异,全球时局变化莫测,在这个充满不确定的时代,法国里昂商学院全球工商管理博士项目深耕学术教育,旨在为商业领袖们 量身定制面对当下挑战的新方法、新思路,并肩前行,探索商业世界新奥秘,获取商战管理智慧,踏上人生另一高峰,中国书法家协会隶书委员会委员、国展评委、中国水利书协副主席耿自礼,河南省金豫书 画艺术研究院院长、河南省书画教育联盟主席张良,香港文联书法家协会理事庄自强,慧泉教育咨询有限董事长、云谷教育集团联合发起人张永欣,中国工笔画会会员、一级教师王长江,小牛顿科学营 销总监史永伟,教育行业管理咨询资深人士靳红磊等出席研讨会,国广东方 https:///news/,成人英语老牌出局、K12战火弥漫、职业教育进入黄金期&;各个子行业需求正在发生巨大变化, 这为教育品牌营销带来了新的挑战,同时也对品牌营销提出了新的要求,如:学历要求为本科,则大专学历不能报考,本科和研究生学历可以报考;研究生学历报考的,除符合专业要求外,还应具有和 研究生专业对应的学位,评审期间,希沃专业的讲师还对参赛教师使用希沃白板的信息化应用进行了详细的讲解,为评委们提供了参考性意见
三角形概念大全
三角形概念大全三角形是几何学中最基本的形状之一,由三条边和三个顶点组成。
在这篇文章中,我们将详细介绍三角形的概念、性质、分类以及一些与三角形相关的重要定理和公式。
1. 三角形的基本概念三角形是由三条线段(边)和三个点(顶点)组成的多边形。
其中,边是连接两个顶点的线段,而顶点是多边形的拐角处。
三角形中的三个顶点用大写字母A、B、C表示,对应的边用小写字母a、b、c表示。
2. 三角形的性质(1)内角和定理:三角形的三个内角之和等于180度。
即∠A +∠B + ∠C = 180°。
(2)外角和定理:三角形的一个内角和其相邻的两个外角之和等于360度。
即∠A + ∠D + ∠E = 360°。
(3)角平分线定理:三角形的内角平分线相交于三角形的内心,且内心到三角形的各边的距离相等。
(4)中线定理:三角形的三条中线交于一点,这个点被称为三角形的重心,重心到三角形的各顶点的距离相等。
3. 三角形的分类根据边长和角度的不同,三角形可以分为以下几种类型:(1)按边长分类:a. 等边三角形:三条边的长度都相等。
b. 等腰三角形:至少有两条边的长度相等。
c. 普通三角形:三条边的长度都不相等。
(2)按角度分类:a. 锐角三角形:三个内角都小于90度。
b. 直角三角形:一个内角为90度。
c. 钝角三角形:其中一个内角大于90度。
(3)综合分类:a. 等腰直角三角形:一条等边与一个直角。
b. 等边锐角三角形:三个等边均为锐角。
c. 正三角形:既是等边三角形又是等腰三角形同时也是锐角三角形。
4. 三角形的重要定理和公式(1)勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方。
a² + b² = c²(c为斜边)(2)正弦定理:三角形中,边与其对应的正弦值成比例。
a/sinA = b/sinB = c/sinC(3)余弦定理:三角形中,边与其余弦值成反比。
a² = b² + c² - 2bc*cosA (a为边A对应的边长,A为角A对应的内角,b和c同理)(4)海伦公式:已知三角形的三边长度,可以求出三角形的面积。
三角形(新课标)
三角形(新课标)新课标中对三角形的定义和性质进行了详细的说明。
下面将通过几个方面的讨论来介绍三角形的定义、分类以及相关的性质。
一、三角形的定义三角形是由三条线段组成的图形,其中每两条线段之间连接而成的角称为三角形的内角。
三角形有三个顶点、三条边和三个内角。
二、三角形的分类根据三角形的边长和角度大小,可以将三角形分为以下几种类型:1. 根据边长分类:(1) 等边三角形:三条边的长度相等。
(2) 等腰三角形:两条边的长度相等。
(3) 普通三角形:三条边的长度各不相等。
2. 根据角度大小分类:(1) 钝角三角形:一个内角大于90度。
(2) 直角三角形:一个内角等于90度。
(3) 锐角三角形:三个内角均小于90度。
三、三角形的重要性质三角形有许多重要的性质,下面将介绍其中几个主要的性质:1. 三角形的内角和定理:三角形的三个内角的和等于180度。
即:∠A + ∠B + ∠C = 180度。
2. 三角形的外角和定理:三角形的一个内角的外角等于其他两个内角的和。
即:∠A' =∠B + ∠C。
3. 三角形的边长关系:(1) 三角形的任意两边之和大于第三边。
(2) 三角形的任意两边之差小于第三边。
4. 三角形的角度关系:(1) 三角形的三个内角的关系:锐角三角形的三个内角之和小于180度,直角三角形的两个锐角之和等于90度,钝角三角形的三个内角之和大于180度。
(2) 三角形内角的大小关系:在三角形中,较长的边所对的角较大,较短的边所对的角较小。
五、特殊的三角形除了根据边长和角度分类外,还有一些特殊的三角形值得关注:1. 等腰直角三角形:一个内角为90度,两条直角边长度相等的三角形。
2. 等边直角三角形:一个内角为90度,三条边的长度都相等的三角形。
3. 等腰钝角三角形:一个内角大于90度,两条边的长度相等的三角形。
以上是对新课标中三角形的定义、分类和性质的介绍。
了解三角形的特点和性质对于几何学的学习非常重要。
三角形
一、三角形相关概念1.三角形的概念由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形要点:①三条线段;②不在同一直线上;③首尾顺次相接.2.三角形的表示通常用三个大写字母表示三角形的顶点,如用A、B、C表示三角形的三个顶点时,此三角形可记作△ABC,其中线段AB、BC、AC是三角形的三条边,∠A、∠B、∠C分别表示三角形的三个内角.3.三角形中的三种重要线段三角形的角平分线、中线、高线是三角形中的三种重要线段.(1)三角形的角平分线:三角形一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.注意:①三角形的角平分线是一条线段,可以度量,而角的平分线是经过角的顶点且平分此角的一条射线.②三角形有三条角平分线且相交于一点,这一点一定在三角形的内部.③三角形的角平分线画法与角平分线的画法相同,可以用量角器画,也可通过尺规作图来画.(2)三角形的中线:在一个三角形中,连结一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线.注意:①三角形有三条中线,且它们相交三角形内部一点.②画三角形中线时只需连结顶点及对边的中点即可.(3)三角形的高线:从三角形一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足间的限度叫做三角形的高线,简称三角形的高.注意:①三角形的三条高是线段②画三角形的高时,只需要向对边或对边的延长线作垂线,连结顶点与垂足的线段就是该边上的高.二.三角形的高、中线及角平分线1.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的图形是()A.B.C.D.2.如果线段AM和线段AN分别是△ABC边BC上的中线和高,那么下列判断正确的是()A.AM>AN B.AM≥AN C.AM<AN D.AM≤AN3.如图,已知BD=CD,则AD一定是△ABC的()A.角平分线 B.高线 C.中线 D.无法确定4.下列说法错误的是()A.三角形的高、中线、角平分线都是线段B.三角形的三条中线都在三角形内部C.锐角三角形的三条高一定交于同一点D.三角形的三条高、三条中线、三条角平分线都交于同一点5.若一个三角形的三条高所在直线的交点在三角形外部,此三角形是三角形.6.如图,点D在线段BC上,AC⊥BC,AB=8cm,AD=6cm,AC=4cm,则在△ABD 中,BD边上的高是cm.7.如图,在△ABC中(AC>AB),AC=2BC,BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60和40两部分,求AC和AB的长.(二)三角形三边关系定理①三角形两边之和大于第三边,故同时满足△ABC三边长a、b、c的不等式有:a+b>c,b+c>a,c+a>b.②三角形两边之差小于第三边,故同时满足△ABC三边长a、b、c的不等式有:a>b-c,b>a-c,c>b-a.注意:判定这三条线段能否构成一个三角形,只需看两条较短的线段的长度之和是否大于第三条线段即可1.若三角形的两边a、b的长分别为3和5,则其第三边c的取值范围是()A.2<c<5 B.3<c<8 C.2<c<8 D.2≤c≤82.三角形的两边长为6cm和3cm,则第三边长可以为()A.2 B.3 C.4 D.103.以下各组线段长能组成三角形的是()A.1,5,6 B.4,3,5 C.2,5,8 D.5,5,12 4.已知三角形的两边长分别是2cm和7cm,其周长的数值为偶数,则此三角形的周长为.5.若a,b,c是△ABC三边的长,化简:|a+b﹣c|+|b﹣a﹣c|﹣|c﹣a﹣b|.6.已知三角形的两边长为4和6,第三条边长x最小.(1)求x的取值范围;(2)当x为何值时,组成三角形周长最大?最大值是多少?(三)三角形的稳定性三角形的三边确定了,那么它的形状、大小都确定了,三角形的这个性质就叫做三角形的稳定性.例如起重机的支架采用三角形结构就是这个道理.1.下列图形中不具有稳定性是()A.B.C.D.2.下列物品不是利用三角形稳定性的是()A.自行车的三角形车架B.三角形房架C.照相机的三脚架D.放缩尺3.如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩AB即可固定,这里所用的几何原理是()A.两点之间线段最短B.垂线段最短C.两定确定一条直线D.三角形的稳定性4.如图(1)扭动三角形木架,它的形状会改变吗?如图(2)扭动四边形木架,它的形状会改变吗?如图(3)斜钉一根木条的四边形木架的形状形状会改变吗?为什么?归纳:①三角形木架的形状,说明三角形具有②四边形木架的形状说明四边形没有.(四)三角形的内角结论1:三角形的内角和为180°.表示:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°(1)构造平角①可过A点作MN∥BC(如图)②可过一边上任一点,作另两边的平行线(如图)(2)构造邻补角,可延长任一边得邻补角(如图)构造同旁内角,过任一顶点作射线平行于对边(如图)结论2:在直角三角形中,两个锐角互余.表示:如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,那么∠A+∠B=90°(因为∠A+∠B+∠C=180°)注意:①在三角形中,已知两个内角可以求出第三个内角如:在△ABC中,∠C=180°-(∠A+∠B)②在三角形中,已知三个内角和的比或它们之间的关系,求各内角.如:△ABC中,已知∠A:∠B:∠C=2:3:4,求∠A、∠B、∠C的度数.1.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则△ABC是()三角形.A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角2.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=50°,如果AD平分∠BAC,那么∠ADB 的度数是()A.35°B.70°C.85°D.95°3.如图,已知CD和BE是△ABC的角平分线,∠A=60°,则∠BOC=()A.60°B.100°C.120°D.150°4.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC,垂足为D.若∠ABC=66°,∠C=34°,则∠DAE=°.5.在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,根据三角形按角进行分类,这个三角形是三角形.∠A=度.6.如图,将一张三角形纸片折叠,使得点A、点C都与点B重合,折痕分别为DE、FG,此时测得∠EBG=36°,则∠ABC=°.7.如图,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=50°,求∠BDC的度数.(五)三角形的外角1.意义:三角形一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.如图,∠ACD为△ABC的一个外角,∠BCE也是△ABC的一个外角,这两个角为对顶角,大小相等.2.性质:①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.②三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.如图中,∠ACD=∠A+∠B , ∠ACD>∠A , ∠ACD>∠B.③三角形的一个外角与与之相邻的内角互补3.外角个数过三角形的一个顶点有两个外角,这两个角为对顶角(相等),可见一个三角形共有六个外角.1.如图,已知∠ACD=130°,∠B=20°,则∠A的度数是()A.110°B.30°C.150°D.90°2.如图,△ABC中,点D在BC延长线上,则下列结论一定成立的是()A.∠1=∠A+∠B B.∠1=∠2+∠AB.C.∠1=∠2+∠B D.∠2=∠A+∠B3.将一副直角三角板如图放置,使两直角边重合,则∠α的度数为()A.75°B.105°C.135°D.165°4.如图,BC⊥ED于点O,∠A=50°,∠D=20°,则∠B=度.5.如图,求x的值.6.如图,△ABC中,∠ABC=∠C=70°,BD平分∠ABC,求∠ADB的度数.7.如图,已知BD是△ABC的角平分线,CD是△ABC的外角∠ACE的外角平分线,CD与BD交于点D.(1)若∠A=50°,则∠D=;(2)若∠A=80°,则∠D=;(3)若∠A=130°,则∠D=;(4)若∠D=36°,则∠A=;(5)综上所述,你会得到什么结论?证明你的结论的准确性.(六)多边形①多边形的对角线2)3(nn条对角线②n边形的内角和为(n-2)×180°③多边形的外角和为360°1.内角和为720°的多边形是()A.B.C.D.2.正十二边形的一个内角的度数为()A.30°B.150°C.360°D.1800°3.若正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是()A.4 B.5 C.6 D.74.将一个四边形截去一个角后,它不可能是()A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形5.一个多边形的每一个内角都等于150°,这个多边形共有条边.6.若一个多边形的外角和比它的内角和的少90°,求多边形的边数.。
什么是三角形
什么是三角形?在几何学中,三角形是最基本的多边形之一,由三条线段组成的闭合图形。
三角形是研究几何学和三角学的重要对象,具有丰富的性质和应用。
1. 三角形的定义:三角形是由三条线段组成的闭合图形,每条线段称为三角形的边。
三角形的边可以用小写字母a、b、c 表示,而对应的顶点可以用大写字母A、B、C 表示。
三角形的内部是由三个顶点和三条边所围成的区域。
2. 三角形的分类:三角形可以按照边长、角度和形状进行分类。
-按照边长分类:-等边三角形:三条边的长度相等。
-等腰三角形:两条边的长度相等。
-普通三角形:三条边的长度都不相等。
-按照角度分类:-直角三角形:一个角为直角(90度)。
-钝角三角形:一个角大于90度。
-锐角三角形:三个角都小于90度。
-按照形状分类:-锐角三角形:三个角都是锐角。
-钝角三角形:至少有一个角是钝角。
-直角三角形:有一个角是直角。
3. 三角形的性质:三角形具有许多重要的性质,包括角度和边长的关系。
-角度性质:-三角形的内角和等于180度。
-直角三角形的两个锐角的和等于90度。
-锐角三角形的三个角都小于90度,钝角三角形的至少有一个角大于90度。
-边长性质:-三角形的任意两边之和大于第三边。
-等边三角形的三边长度相等,等腰三角形的两边长度相等。
4. 三角形的应用:三角形是几何学和三角学的基础,具有广泛的应用。
-测量:三角形的性质被广泛应用于测量和测绘领域,如三角测量和三角形的相似性。
-三角函数:三角形的角度和边长的关系是三角函数的基础,如正弦、余弦和正切等。
-几何建模:三角形的形状和性质在计算机图形学和几何建模中起着重要作用,如三角网格和三角形剖分。
-物理学:三角形的概念在物理学中有广泛的应用,如力的分解和矢量运算等。
通过学习三角形的概念和性质,我们可以更好地理解和应用数学中的几何知识。
三角形作为几何学中最基本的多边形,帮助我们研究和分析图形的形状、角度和边长,为解决实际问题提供了重要的工具和方法。
三角形的定义是什么
三角形的定义是什么三角形是几何学中的基本图形之一,由三条边和三个角组成。
其定义是指由三个非共线的点所组成的闭合图形。
在数学中,我们通常用大写字母A、B、C来表示三角形的三个顶点,用小写字母a、b、c来表示三角形的三条边,用大写字母∠A、∠B、∠C来表示三角形的三个角。
三角形的定义还可以通过边的关系来说明。
根据三角形的边长关系,我们可以将三角形分类为等边三角形、等腰三角形和一般三角形。
等边三角形是指三条边的长度都相等的三角形,等腰三角形是指两条边的长度相等的三角形,一般三角形是指三条边的长度都不相等的三角形。
此外,根据三角形的角度关系,我们也可以对三角形进行分类。
根据各个角的大小,三角形可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
锐角三角形是指三个角都小于90度的三角形,直角三角形是指有一个角为90度的三角形,钝角三角形是指一个角大于90度的三角形。
三角形的定义还可以扩展到平面直角坐标系中。
在坐标平面上,我们可以通过三个点的坐标确定一个三角形。
通过计算这三个点所形成的三条边的长度和三个角的大小,我们可以进一步研究三角形的性质和关系。
三角形的定义是几何学的基础,它是进一步研究和应用三角形性质的前提。
在三角学、几何学以及其他数学相关领域,三角形的定义和性质都是必不可少的基础知识。
深入理解三角形的定义,不仅可以帮助我们解决与三角形相关的问题,还可以为我们对其他图形和几何概念的理解提供启示。
总之,三角形的定义是由三个非共线的点所组成的闭合图形。
通过边的关系和角的关系,我们可以对三角形进行分类和研究。
对于理解和应用三角形的性质和关系,三角形的定义是一个基础且重要的概念。
三角形的概念
三角形的概念三角形是几何学中的基本概念之一,它是由三条线段组成的图形。
本文将介绍三角形的定义、性质以及一些常见的特殊三角形。
1. 三角形的定义三角形是由三条线段组成的图形,这三条线段称为三角形的边。
边的起点和终点称为边的顶点。
三角形的三个顶点连接起来的线段称为三角形的边。
三角形的内部区域称为三角形的内部。
2. 三角形的分类根据三边的长度和角的大小,三角形可以分为以下三种分类:- 等边三角形:三条边的长度相等,三个角的大小也相等。
- 等腰三角形:至少有两条边的长度相等,至少有两个角的大小相等。
- 普通三角形:三条边的长度都不相等,三个角的大小也不相等。
3. 三角形的性质三角形具有很多独特的性质,下面介绍几个常见的性质:- 三角形的内角和为180度:三角形的三个内角之和等于180度。
- 三角形的外角和为360度:三角形的三个外角之和等于360度。
- 三角形两边之和大于第三边:三角形的任意两边之和大于第三边。
- 等边三角形的内角都是60度:等边三角形的三个内角都是60度。
- 等腰三角形的底角相等:等腰三角形的两个底角(底边上的角)大小相等。
- 等腰三角形的高线对称:等腰三角形的高线对称,即等腰三角形的高线经过底边中点。
4. 特殊三角形除了等边三角形和等腰三角形之外,还有一些特殊的三角形,下面简要介绍一下:- 直角三角形:有一个角是90度的三角形,直角三角形的特点是有一个角是直角(90度)。
- 钝角三角形:三角形中最大的角大于90度的三角形。
- 锐角三角形:三角形中所有的角都小于90度的三角形。
- 等腰直角三角形:既是直角三角形又是等腰三角形的三角形,即有一个角是90度且有两条边的长度相等。
5. 三角形的应用三角形在日常生活中有许多实际应用,下面列举几个例子:- 三角形的形状可以用于设计建筑物、桥梁和通信塔等工程项目。
- 在地理学中,通过三角法可以测算地球上不同地点之间的距离和角度。
- 在导航和航海中,三角形被广泛用于测量和计算位置、速度和方向。
三角形有关概念及性质
21D CB AD CBA三角形有关概念及性质⒈ 三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点, 三角形ABC 用符号表示为△ABC ,三角形ABC 的边AB 可用边AB 所对的角C 的小写字母c 表示,AC 可用b 表示,BC 可用a 表示. 注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接; (2)三角形是一个封闭的图形;(3)△ABC 是三角形ABC 的符号标记,单独的△没有意义. ⒉ 三角形的分类:(1)按边分类: (2)按角分类:⒊ 三角形的主要线段的定义: (1)三角形的中线三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段. 表示法:1.AD 是△ABC 的BC 上的中线.2.BD=DC=12BC. 注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部; ③三角形三条中线交于三角形内部一点; ④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段 表示法:1.AD 是△ABC 的∠BAC 的平分线.2.∠1=∠2=12∠BAC. 注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部; ③三角形三条角平分线交于三角形内部一点; ④用量角器画三角形的角平分线.三角形 等腰三角形 不等边三角形 底边和腰不相等的等腰三角形等边三角形 三角形直角三象形 斜三角形 锐角三角形 钝角三角形 _C _B _AD CB A(3)三角形的高从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段. 表示法:1.AD 是△ABC 的BC 上的高线.2.AD ⊥BC 于D.3.∠ADB=∠ADC=90°. 注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外; ③三角形三条高所在直线交于一点.⒋ 三角形的主要线段的表示法: 三角形的角平分线的表示法:如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示:① AD 是∆ABC 的角平分线; ② AD 平分∠BAC ,交BC 于D ;③ 如果AD 是∆ABC 的角平分线,那么∠BAD=∠DAC=21∠BAC.(2)三角形的中线表示法:如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示: ①AE 是∆ABC 的中线;②AE 是∆ABC 中BC 边上的中线;③如果AE 是∆ABC 的中线,那么BE=EC=21BC. (3)三角线的高的表示法:如图2,根据具体情况,使用以下任意一种方式表示: ① AM 是∆ABC 的高;② AM 是∆ABC 中BC 边上的高;③ 如果AM 是∆ABC 中BC 边上高,那么AM ⊥BC ,垂足是E ; ④ 如果AM 是∆ABC 中BC 边上的高,那么∠AMB=∠AMC=90︒.⒌ 在画三角形的三条角平分线,三条中线,三条高时应注意:(1)如图3,三角形三条角平分线交于一点,交点都在三角形内部. (2)如图4,三角形的三条中线交点一点,交点都在三角形内部.图3图4ABCD E 图1图2如图5,6,7,三角形的三条高交于一点,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部,直角三角形的三条高的交点在直角三角形直角顶上.图5图6图7⒍三角形的三边关系三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段是短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.⒎三角形的角与角之间的关系:(1)三角形三个内角的和等于180 ;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.(4)直角三角形的两个锐角互余.三角形的内角和定理定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。
三角形的知识
三角形的知识三角形是初中数学中最基本的图形之一,也是几何学中最基础的概念之一。
三角形由三条线段组成,分别称为三角形的边,而三个顶点则连接了这些边。
在本文中,我们将探讨关于三角形的知识。
1. 三角形的分类根据三角形的边长和角度,可以将其分为不同类型。
根据边长,三角形可以分为等腰、等边和普通三角形。
其中,等腰三角形指两条边长度相等,而另一条边长度不同;等边三角形则是所有边都相等;普通三角形则是所有边都不相等。
根据角度,则可以将其分为钝角、直角和锐角三角形。
其中,锐角指所有内部夹角均小于90度;直角指有一个内部夹角为90度;钝角则是有一个内部夹角大于90度。
2. 重心、外心、垂心和内心重心、外心、垂心和内心是与三角形相关的四个特殊点。
重心是指通过连接一个三角形的每个顶点到对面边中点所得到的线段交汇处。
它被认为是质心所在位置,并且将三角形划分为三个等面积的部分。
外心是指通过连接三角形每个顶点到相对边的垂直平分线所得到的交点。
它是三角形外接圆的圆心,也是与三角形顶点距离最远的点。
垂心是指通过连接一个顶点到对面边上垂线所得到的交点。
它被认为是高所在位置,并且对于任何三角形,它总是存在。
内心是指通过连接每个顶点到相对边上的角平分线所得到的交点。
它被认为是内切圆圆心所在位置,并且对于任何三角形,它也总是存在。
3. 三角形的性质除了以上讨论过的特殊点之外,三角形还有一些其他重要性质。
以下列出其中几个:- 任何一个内部夹角都小于180度。
- 任何两条边之和大于第三条边。
- 等腰三角形具有两个内部夹角相等。
- 等边三角形具有所有内部夹角均为60度。
- 直角三角形中,斜边长度等于直角两条边长度平方和的开方。
4. 用勾股定理解决问题勾股定理是三角形中最基本的定理之一,它表明直角三角形斜边平方等于两个直角边平方和。
因此,勾股定理可以用来解决许多与三角形相关的问题,例如:- 求出一个直角三角形斜边的长度。
- 判断一个三角形是否为直角三角形。
三角形知识点汇总
第三章三角形一、认识三角形1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。
2、三角形三边的关系:两边之和大于第三边;两边之差小于第三边。
(已知三条线段确定能否组成三角形,已知两边求第三边的取值范围)3、三角形的内角和是180°;直角三角形的两锐角互余。
4、三角形按角分类直角三角形(有一个角是直角)钝角三角形(有一个角是钝角)5、三角形的特殊线段:a)三角形的中线:连结顶点与对边中点的线段。
(分成的两个三角形面积相等)b)三角形的角平分线:内角平分线与对边的交点到内角所在的顶点的线段。
c)三角形的高:顶点到对边的垂线段。
(每一种三角形的作图)例题:下列长度的三条线段能否围成三角形?为什么?⑴ 2,4,7 ⑵ 6,12,6 ⑶ 7,8,134、现有两根木棒,它们的长分别为40cm和50cm,若要钉成一个三角形木架(•不计接头),则在下列四根木棒中应选取()A.10cm长的木棒 B.40cm长的木棒 C.90cm长的木棒 D.100cm 长的木棒5.已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm,则第三边长x的取值范围是____.•若x是奇数,则x的值是______;这样的三角形有______个;•若x•是偶数,•则x•的值是______;这样的三角形又有________个.1、已知一个等腰三角形两边长是4cm和9cm,求它的周长?2、已知一个等腰三角形两边长是5cm和9cm,求它的周长?已知a、b、c为△ABC的三边长,b、c满足(b-2)2+│c-3│=0,且a为方程│x-4│=2的解,求△ABC的周长,判断△ABC的形状2.下列说法:(1)等边三角形是等腰三角形;(2)三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;(3)三角形的两边之差大于第三边;(4)三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()A.3cm,12cm,8cm B.6cm,8cm,15cmC.2.5cm,3cm,5cm D.6.3cm,6.3cm,12.6cm4、已知等腰三角形的两边长分别是3和6,则它的周长等于()A.12 B.12或15 C.15 D.15或185、已知等腰三角形的一边长等于5,周长为16,求另一边长.2、已知:D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于F,∠A=62°,∠ACD=35°,∠ABE=20°求:(1)∠BDC度数.(2)∠BFD度数.三角形的外角1. 三角形的外角与它相邻的内角互补。
(完整版)三角形知识点总结
三角形知识点总结一、基础知识1、三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.(三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点)2、三角形的表示三角形ABC用符号表示为△ABC,三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示.三个顶点用大写字母A,B,C来表示。
(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)注意:△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义3、三角形的分类:(1)按边分类:等腰三角形、等边三角形、不等边三角形(2)按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形4、三角形的主要线段的定义:(1)三角形的中线:三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段.如图:(1)AD是△ABC的BC上的中线.(2)BD=DC= BC.注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(重心)③中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线:三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段如图:(1)AD是△ABC的∠BAC的平分线.(2)∠1=∠2= ∠BAC.注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(内心)③角平分线上的点到角的两边距离相等(3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.如图:①AD是△ABC的BC上的高线;②AD⊥BC于D;③∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形的三条高的交点在三角形内部;钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部:直角三角形的三条高的交点在直角顶点上。
三角形三条高所在直线交于一点(垂心)③由于三角形有三条高线,所以求三角形的面积的时候就有三种(因为高底不一样)(4)三角形的中垂线:过三角形一条边中点所做的垂直于该条边的线段如图:DE是△ABC的边BC的中垂线;DE⊥BC于D;BD=DC注意:①三角形的中垂线是直线;②三角形的三条中垂线交于一点(外心)小总结:内心:三条角平分线的交点,也是三角形内切圆的圆心.性质:到三边距离相等.外心:三条中垂线的交点,也是三角形外接圆的圆心.性质:到三个顶点距离相等.重心:三条中线的交点.性质:三条中线的三等分点,到顶点距离为到对边中点距离的2倍.垂心:三条高所在直线的交点.5、三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段最短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.6、三角形的角与角之间的关系:(1)三角形三个内角的和等于180;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.(4)直角三角形的两个锐角互余.7、三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。
三角形的知识
三角形的知识三角形是几何学中最基本的图形之一,它具有许多重要的性质和定理。
本文将介绍三角形的基本定义、分类、性质以及一些重要的定理,以帮助读者更好地理解和掌握三角形的知识。
一、三角形的定义和分类三角形是由三条线段组成的闭合图形,其中每条线段称为三角形的边,而连接边的端点称为三角形的顶点。
根据三角形的边长关系,可以将三角形分为三类:1. 等边三角形:三条边的长度相等。
2. 等腰三角形:两条边的长度相等。
3. 普通三角形:三条边的长度各不相等。
二、三角形的性质三角形具有许多重要的性质,包括角度性质和边长性质。
1. 角度性质:(1)三角形的内角和等于180度。
即三个内角的度数之和为180度。
(2)等腰三角形的两个底角(两边相等的角)相等。
(3)直角三角形的两个锐角(小于90度的角)互补,即它们的和等于90度。
2. 边长性质:(1)任意两边之和大于第三边。
即对于三角形的任意两边,其长度之和大于第三边的长度。
(2)等边三角形的三条边长相等。
(3)等腰三角形的两条腰长相等。
三、三角形的重要定理三角形的知识中涉及一些重要的定理,它们对于解决与三角形相关的问题非常有用。
下面介绍其中几个常见的定理:1. 角平分线定理:三角形内一条角的平分线将对边分成两个比例相等的线段。
2. 直角三角形定理:(1)勾股定理:直角三角形斜边的平方等于两个直角边的平方和。
(2)正弦定理:三角形中,任意一条边的长度与它对应的角的正弦比例相等。
(3)余弦定理:三角形中,任意一条边的平方等于另外两条边的平方和减去这两条边之间夹角的正弦的两倍乘积。
以上只是三角形知识中的一部分,还有许多其他定理和性质,它们在不同的几何问题中起到重要的作用。
掌握三角形的知识,可以帮助我们解决很多与三角形相关的几何问题,例如计算三角形的面积、判断三角形的形状等。
总结:三角形是几何学中最基本的图形之一,它具有许多重要的性质和定理。
本文介绍了三角形的基本定义、分类、性质以及一些重要的定理。
三角形-ppt课件
图9
14.如图9, 是 的外角, 平分 ,若 , ,则 _ ___.
15.已知 为正整数,若一个三角形的三边长分别是 , , ,则满足条件的 值有___个.
7
图10
16.将三角尺按如图10所示放置在一张矩形纸片上, , , ,则 的度数为_ _____.
三、解答题
C
A. B. C. D.
图4
7.如图4,已知直线 , , ,则 的度数为( ) .
B
A. B. C. D.
图5
8.将一副三角尺按图5所示位置摆放,点 在 上,其中 , , , , ,则 的度数是( ) .
A
A. B. C. D.
图6
9.如图6, , 是 的高, 与 相交于点 ,则 与 之间的数量关系是( ) .
C
A. B. C. D.不能确定
图7
10.如图7,将 沿着 减去一个角后得到四边形 ,若 和 的平分线交于点 , ,则 的度数是( ) .
B
A. B. C. D.
图11
17.如图11,在 中, 分别是 的高和角平分线.
(1)若 , ,求 的度数.
[答案]
(2)写出 与 的数量关系,并证明你的结论.
[答案]
图12
18.如图12,在 中, , 于点 .
(1)求证 .
证明: , , ,
(2)若 平分 分别交 于点 求证 .
第十一章 三角形
知识梳理、真题剖析
单元练习
知识梳理1
三角形
与三角形有关的边
(1)三角形的定义:由__________________的三条线段______________所组成的图形.(2)三边关系:三角形两边的和______第三边,两边的差______第三边.(3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它所对的边所在直线________所得线段.(4)三角形的中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边______的线段.(5)三角形的重心:三角形三条______的交点.
三角形
三角形由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。
平面上三条直线或球面上三条弧线所围成的图形。
三条直线所围成的图形叫平面三角形;三条弧线所围成的图形叫球面三角形,也叫三边形。
目录展开由三条边首尾相接组成的内角和为180°的封闭图形叫做三角形例题:已知有一△ABC,求证∠ABC+∠BAC+∠BCA=180°证明:做BC的延长线至点D,过点C作AB的平行线至点E∵AB∥CE(已知)∴∠ABC=∠ECD(两直线平行,同位角相等),∠BAC=∠ACE(两直线平行,内错角相等)∵∠BCD=180°∴∠ACB+∠ACE+∠ECD=∠BCD=180°(等式的性质)∴∠ABC+∠BAC+∠BCA=180°(等量代换)三角形是几何图案的基本图形,几边形都是由三角形组成的。
两直线平行,同旁内角互补。
三角形的内角和三角形的内角和为180度;三角形的一个外角等于另外两个内角的和;三角形的一个外角大于其他两内角的任一个角。
证明:根据三角形的外角和等于内角可以证明,详细参见《优因培:走进三角形》(1)如何证明三角形的内角和方法1:将三角形的三个角撕下来拼在一起,求出内角和为180°方法2:在三角形任意一个顶点处做辅助线,可求出内角和为180° 编辑本段三角形分类(1)按角度分a.锐角三角形:三个角都小于90度。
并不是有一个锐角的三角形,而是三个角都为锐角,比如等边三角形也是锐角三角形。
b.直角三角形(简称Rt 三角形):⑴直角三角形两个锐角互余;⑵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;⑶在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.;⑷在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°(和⑶相反);c.钝角三角形:有一个角大于90度(锐角三角形,钝角三角形统称斜三角形)。
三角形的概念
三角形的概念三角形是几何学中最基本的形状之一,它由三条线段组成,形成一个封闭的图形。
本文将介绍三角形的定义、性质和常见分类。
一、三角形的定义三角形是由三条线段组成的几何图形,其中每两条线段之间所夹的角称为三角形的内角。
三角形的内角和为180度。
二、三角形的性质1. 三边关系三角形的三条边可以有不同的关系。
若三边都相等,则该三角形为等边三角形;若只有两边相等,则称为等腰三角形;若三边都不相等,则为一般三角形。
2. 角关系三角形的三个内角也可以有不同的关系。
若有一个内角为直角(90度),则该三角形为直角三角形;若有一个内角大于90度,则为钝角三角形;若三个内角都小于90度,则为锐角三角形。
3. 角和边关系三角形的角和边之间有一定的关系。
根据三角形的正弦定理和余弦定理,可以计算出未知角度和边长。
这些定理在解决三角形问题时经常被使用。
三、三角形的分类根据边长和角度关系,三角形可以进一步分类。
1. 根据边长- 等边三角形:三条边都相等的三角形,每个内角均为60度。
- 等腰三角形:只有两条边相等的三角形,两个底角相等。
- 一般三角形:三条边都不相等的三角形。
2. 根据角度- 直角三角形:有一个角度为90度的三角形。
- 钝角三角形:有一个角度大于90度的三角形。
- 锐角三角形:三个内角都小于90度的三角形。
四、总结通过本文的介绍,我们了解了三角形的定义、性质和分类。
三角形作为几何学中最基本的形状之一,在实际生活和数学问题中都有广泛应用。
搞清楚三角形的概念和基本性质,有助于我们更好地理解和解决与三角形相关的问题。
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知识点一 三角形的有关概念 三角形的定义:由 ①不在同一条直线上的②三条线段③首尾顺次相接(必须是封闭图形)所组成的图形叫做三角形。
三角形的边、角、顶点(相邻两边的公共点)三角形的表示方法三角形的分类:(1)按角分 三角形⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧)())(形一个内角是钝角的三角钝角三角形度的三角形都小于锐角三角形(三个内角斜三角形角形有一个内角是直角的三直角三角形90(2)按边分 三角形⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧)(两边相等的三角形底边和腰不等的三角形等边三角形等腰三角形不等边三角形 三角形的三边关系(1)三角形的任何两边之和大于第三边,任何两边之差小于第三边;(2)应用1.给出三条线段的长度,判断它们能否构成三角形。
①若a+b >c ,a+c >b ,b+c >a 都成立,则以a 、b 、c 为三边的长可构成三角形;②若c 为最长边且a+b >c ,则以a 、b 、c 为三边的长可构成三角形;(两短边之和大于最长边)③若c 为最短边且c >|a-b|,则以a 、b 、c 为三边的长可构成三角形(两长边之差小于最短边)2.已知三角形两边长为a 、b ,求第三边x 的范围:|a-b|<x <a+b 。
3.已知三角形两边长为a 、b(a >b),求周长L 的范围:2a <L <2(a+b)。
4.证明线段之间的不等关系。
例 1 具备下列长度的各组线段中能够成三角形的是( )A 、5,9,3B 、5,7,3C 、5,2,3D 、5,8,3例 2.若三线段a,b ,c 满足a >b >c ,若能构成一个三角形,则只需满足条件( )A.a+b >cB.b+c >aC.c+a >bD.b+c ≠a例 3 三角形的两边为3cm 和5cm ,则第三边x 的范围是_______例 4 如果三角形的两边长分别为7和2,且它的周长为偶数,那么第三边的长为________例 5 长度分别为12cm ,10cm ,5cm ,4cm 的四条线段任选三条线段组成三角形的个数为()A 、1 B 、2 C 、3D 、4★例 6 已知一个三角形中两条边的长分别是a 、b ,且b a>,那么这个三角形的周长L 的取值范围是( ) A 、b L a 33>> B 、a L b a 2)(2>>+ C 、a b L b a +>>+22D 、b a L ba 23+>>- ★例7 在△ABC 中,三边长分别为a 、b 、c ,且a>b>c ,若b=8,c=3,则a 的取值范围是( )A.5<a <11B.8<a <11C.3<a <8D.5<a <8课内练习1.在下列长度的四根木棒中,能与3cm ,7cm 两根木棒围成一个三角形的( )A .7cmB .4cmC .3cmD .10cm2.已知△ABC 中,a=6,b=14,则c 边的范围是_________02. 三角形的三边长为a 、b 、c ,其中满足()0862=-+-b a ,那么这个三角形的最大边c 的取值范围是__________3.已知一个等腰三角形的两边分别是8cm 和6cm ,则它的周长是______cm 。
★4.已知一个等腰三角形的两边分别是8cm 和4cm ,则它的周长是______cm 。
5.三角形两边长分别为25cm 和10cm ,第三条边与其中一边的长相等,则第三边长为 。
★6.等腰三角形的周长为14,其中一边长为3,则腰长为7.已知:等腰三角形的底边长为6cm ,那么其腰长的范围是_______★8.等腰三角形的周长为16,且边长为整数,则腰与底边分别为( )A 、5,6B 、6,4C 、7,2D 、以上三种情况都有可能9.一个三角形两边分别为3和7,第三边为偶数,第三边长为( )A 、4,6B 、4,6,8C 、6,8D 、6,8,10★10.已知等腰三角形一边长为24cm ,腰长是底边的2倍, 求这个三角形的周长。
11.如果三角形的两边长分别为7和2,且它的周长为偶数,那么第三边的长为______★12.若△ABC 的三边之长都是整数,周长小于10,则这样的三角形共有( )A 、6个B 、7个C 、8个D 、9个012.三角形的周长小于13,且各边长为互不相等的整数,则这样的三角形有________个。
13.如果三角形的两边分别为3和5,那么这个三角形的周长可能是( )A .15B .16C .8D .7 【例1】 已知三角形两边长为2厘米和7厘米,第三边长为奇数,那么这个三角形的周长的厘米数是() A.14 B.15C.16D.17★15.已知三角形三边长为a ,a+1,a –1,则a 的取值范围是____________。
16.D 为等腰△ABC 底边BC 上一点,BC=10,△ADC 的周长比△ADB 的周长多6,则BD ∶DC 为( )A.1∶4B.1∶3C.1∶2D.1∶1 ★47.设a 、b 、c 为三角形的三边长,则化简||||||||c b a c b a c b a c b a -+++-+--+++等于( )(A )0(B )c b a 222++(C )a 4(D )c b 22-18.如果三条线段的比:(1)5:20:30;(2)5:10:15;(3)3:3:5(4)3:4:5;(5)5:5:10。
那么其中可以构成三角形的比有( )(A )1种(B )2种(C )3种(D )4种19.有木条4根,长度为12厘米,10厘米,8厘米,4厘米,选其中三根组成三角形,则选择的种数有( )(A )1(B )2(C )3(D )420.下列各组线段中不能组成三角形的是( )(A )()03,2,1>+++a a a a (B )3cm ,8cm ,10cm (C )()112,5,3>+a a a a (D )三线段之比为1:2:3知识点二 三角形的线段三角形的角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
①三角形的角平分线是一条线段,而角的平分线是一条射线;②三角形角平分线的画法与角的平分线的画法相同;③三角形的角平分线都在三角形的内部,且交于一点,交点叫做三角形的内心。
三角形的角中线:在三角形中,连结一个顶点和它所对的边的中点的线段叫做三角形的中线。
①三角形的中线是一条线段;②三角形三条中线都在三角形内部,且交于一点,交点叫做三角形的重心;③三角形的一条中线将这个三角形分成面积相等的两个三角形;④三角形的重心把中线分为1:2两部分(重心到顶点距离点2份,重心到对边中点距离点1份三角形的角高线:从三角形一个顶点向它的对边所在直线做垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的中线。
①三角形的高是线段,而该边的垂线是直线;②三角形的高交于一点,交点叫做三角形的垂心;③锐角三角形的三条高在其内部,三条高的交点在三角形内部;直角三角形的两条直角边互为高,因而可作的仅有一条高,三条高的交点在直角顶点处;钝角三角形有两条高在三角形外部,三条高的延长线的交点在三角形的外部。
例1 如图:(1)在△ABC 中,BC 边上的高是 _________ .(2)在△AEC 中,AE 边上的高是 _________ .(3)在△FEC 中,EC 边上的高是 _________ .★(4)若AB=CD=2cm ,AE=3cm ,则S △AEC = _________ cm 2,CE= _________ cm .例2如图,如果∠1=∠2=∠3,则AM 为△ 的角平分线,AN 为△ 的角平分线。
例3如图,△ABC 中,∠ABC=40°,∠C=60°,AD ⊥BC 于D ,AE 是∠BAC 的平分线.(1)求∠DAE 的度数;(2)指出AD 是哪几个三角形的高.例4 在△ABC 中,点E 、F 分别是两条边上的中点,若△AEF 的面积是3,那么△AEC 的面积是____ ,△ABC 的面积是★例5已知等腰三角形的周长是25,一腰上的中线把三角形分成两个,两个三角形的周长的差是4。
求等腰三角形各边的长。
课内练习1.如图,在三角形ABC 中,AD 是BC 边上的中线,三角形ABD 的周长比三角形ACD的周长小5,你能求出AC 与AB 的边长的差吗?2.如图所示,AD 是△ABC 的中线,AB=6cm ,AC=5cm ,求△ABD 和△ADC 的周长的差.3.在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,若△ABD 和△ADC 的周长之差为4(AB >AC ),AB 与AC 的和为14,求AB 和AC 的长.4.如图,在△ABC 中,CD 是高,点E 、F 、G 分别在BC 、AB 、AC 上,且EF ⊥AB ,∠1=∠2,试判断DG 与BC 的位置关系?并说明理由.★5.如图,△ABC 中,∠A=20°,CD 是∠BCA 的平分线,△CDA 中,DE 是CA 边上的高,又有∠EDA=∠CDB ,求∠B 的大小.★6.如图,AD 为△ABC 的中线,BE 为三角形ABD 中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED 的度数;(2)在△BED 中作BD 边上的高;(3)若△ABC 的面积为60,BD=5,则点E 到BC 边的距离为多少?★7.如图,BC ∥l ,A ,D 是l 上任意两点,下列结论错误的是( )A.△ABC 和△DBC 是同底等高的两个三角形B.△ABO △CDO 的面积有可能相等C.△ABC 中BC 边上的高和△DBC 中BC 边上的高互相平行D.△ABC 中BC 边上的高也是△DBC 中BC 边上的高C F E CB A 2C 3 N M B 1 A OD · CA · l知识点三 与三角形有关的角三角形的内角和:1.三角形内角和180°2.直角三角形中两锐角互余3.三角形内角和的证明(构造平角、邻补角、同旁内角利用平行的知识来证明)三角形的外角: 1.定义2.性质:(1)三角形的一个外角等于与其不相邻的两个内角的和; (2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内一个内角(证明角的不等关系常用外角的性质2)3.三角形外角和为360°例1 △ABC 中,①若∠A=50°,∠B=60°,则∠C=_______②若∠A=50°,∠B=∠C ,则∠C =_______,∠B=___________③若∠A=50°,∠B-∠C=10°,则∠B =________,∠C=__________④若∠A+∠B=130°,∠A-∠C=25°,则∠A =________,∠B =________,∠C=_______⑤若∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3,则∠A =________,∠B =________,∠C=_______,这个三角形是_______三角形。