优秀教师演讲稿――爱心铸师魂

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《用爱铸师魂》演讲稿精编(三篇)

《用爱铸师魂》演讲稿精编(三篇)

《用爱铸师魂》演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同事们:大家好!我非常荣幸站在这里,为大家分享《用爱铸师魂》这个主题。

作为一名教师,我深知教育的伟大和责任重大。

在这个信息爆炸的时代,我们每个人都承担着培养未来社会建设者和接班人的使命。

而要做到这一点,我们需要用爱去铸造我们的师魂。

首先,爱是教育的最基本条件。

爱是教师的灵魂,也是教师与学生之间最纯粹的联系。

只有真正关心学生、爱护学生、理解学生的需求,才能够真正影响学生、激发学生的潜力。

爱护学生并不仅仅是对他们的身体健康和安全负责,更重要的是对他们内心世界的关怀。

每一个学生都是独一无二的,都有自己的天赋和特点,我们应该尊重他们的个性,帮助他们发展并充分展示自己的优点和潜力。

只有真正善待学生,鼓励他们、支持他们,他们才会在自信和快乐中茁壮成长。

其次,爱是教育的动力源泉。

教育是一种艰苦的工作,教师需要不断地投入自己的时间和精力才能够做好。

而爱是教师最强大的动力。

当我们真正爱上教育这个事业,我们就会发现自己愿意付出更多,愿意去趋近于学生,去了解他们的需求,去关注他们的成长,去帮助他们解决问题。

我们会愿意不断学习、不断创新,提高自己的教育水平,为学生提供更好的教育条件。

爱是一种激情,在爱的推动下,我们不怕困难,不畏挫折,勇敢地迎接教育的挑战。

爱是一种动力,激励着我们为了学生的未来而努力。

再次,爱是教育的桥梁。

教育不仅仅是知识的传授,更是人与人之间的沟通和理解。

只有建立起师生之间真挚的感情和信任,才能够让教育的桥梁更加牢固。

爱是我们与学生之间的纽带,通过关心学生的生活、疏导学生的情感、帮助学生解决困惑,我们能够感受到学生的真心和信任。

爱是我们与家长之间的纽带,通过与家长的沟通和合作,我们能够更好地了解学生的家庭背景和成长环境,共同为学生的成长贡献力量。

爱是我们与同事之间的纽带,通过相互支持和合作,我们能够在共同努力中不断成长和进步。

最后,爱是教育的影响力。

爱心铸师魂的师德师风演讲稿范文(精选3篇)

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爱心铸师魂的师德师风演讲稿范文(精选3篇)爱心铸师魂的师德师风演讲稿范文演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在学习、工作生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是为大家收集的爱心铸师魂的师德师风演讲稿范文,欢迎大家分享。

爱心铸师魂的师德师风演讲稿1流星的美丽在于划过天际时瞬间绽放的光华;露珠的美丽在于阳光下释放出的生命本质。

他们虽然短暂,美丽却永远在大自然中定格。

正如列夫·托尔斯泰所说:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

”赵小亭,那个灿烂如向日葵般的笑脸。

当青春的生命用爱作底色时,生命的微笑便永远定格在人们心中。

没有轰轰烈烈的故事,没有惊天动地的壮举,然而她却用娇小的身躯感动了无数的人。

感动我的是她一个个平凡的善举:助人为乐,关爱他人,奉献集体。

感动我的是她年轻生命闪烁的理想之光:勇于实践,心系教育,服务社会。

感动我的更是她深入山区支教的淳朴愿望:用自己所学的知识和文化,点亮那里的教育,给山里的孩子带去改变命运的希望。

阅读着她的故事,我总在心中盘问自己:一个大学生都在努力用爱填补山区孩子的心灵。

我作为一名在职教师,为身边的孩子付出过多少。

我们常把爱学生挂在嘴边谈论。

却在行动中忽略了对他们更多一些关爱。

我们总是计较收入的多少,却已经忘了生命的价值原本在于多一些奉献。

流星划破长空,耀眼的光芒温暖了冬日的阴冷,雨露融入土地,柔弱的身躯滋润了干涸的生命。

一个人会有多么伟大,一份职业会有多么光荣,一段故事会让多少人泪眼朦胧?当巨大的压力让我们身心疲惫时,当迷茫的前程令我们举步难行时,是那些闪烁着人性光华的名字将我带出低谷,重新找到前进的方向。

透过小亭,我还想起了他——青年志愿者徐本禹,用稚嫩的肩膀扛起了本不属于他的责任,爱心感动了中国。

我又想起了他,谭千秋老师,在危难关头,用一双臂膀化作生命的屏障,大写的爱字在天地间永远传扬。

师魂的演讲稿推荐5篇

师魂的演讲稿推荐5篇

师魂的演讲稿推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱铸师魂教师发言稿三篇

爱铸师魂教师发言稿三篇

爱铸师魂教师发言稿疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。

温家宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。

可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。

是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。

植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

教师,全部的职业生涯都离不开孩子。

师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。

学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能。

一、用爱心去温暖学生“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。

作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。

对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。

只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。

师爱的细腻和多样,没有哪一种职业可以相比,特别在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。

每到一个班,我都要求学生写日记,日记内容不要求很多,只要写出自己的真情实感,用自己的语言表达自己的感情变化,发现自己,完善自己。

从中我得到了许多……在日记中,学生可以说是无话不谈,同伴关系,与老师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望被老师注意,被老师关心的心情也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现,但那颗心我是理解的。

关于颂师德铸师魂演讲稿5篇

关于颂师德铸师魂演讲稿5篇

关于颂师德铸师魂演讲稿5篇颂师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们:下午好!今天我演讲的主题是《让教学中充满爱》。

我踏过数次教室的讲台,今天站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。

记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。

提高学生健康美好的思想意识,不是一朝一夕能办到的。

我感到“为人师表”担子的沉重。

在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。

师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。

从教以来,我一直都实践着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作上。

我心中有差生,眼中无差生,把他们当作自己的小孩一样看待。

千方百计地去寻找他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信心,重新振作精神,化蛹为蝶,在班级的花丛中绽放异彩。

在我的记忆里,那是几年前的姜先波同学,学校安排我教六年级(1)班,起初他学习基础差,厌学情绪特别严重,两个月过去,我对他没有偏心,相反,我还加倍照顾他。

记得他开学初,作业很糟糕,于是我把他喊到办公室对他说:“虽然你的作业很糟糕,但我发现你的字写得很好啊。

我最喜欢字写得好的人。

你能写好字,就是你的优点。

”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点。

”接着我又说:“你能把字写好,就一定能把语文学好,能把语文学好,就一定能把数学学好;能把数学学好,就一定能把英语学好。

”他看到自己的优点,看到了自己的希望,并得到了老师的肯定,学习便有了信心,来了干劲。

第一次语文单元测试他得了61分,我又把他叫到办公室说:“你虽然只得了61分,但我很高兴,因为我看到了你的进步。

努力吧!下次争取考62分。

你有信心能提高1分吗?”“有!”遗憾的是第二次考试他没有达标,只得了57分。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇教师爱与责任铸师魂万能演讲稿(篇1)尊敬的各位领导,各位老师:您们好!在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。

教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。

做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。

在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。

我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福。

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。

于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿(篇2)尊敬的各位领导,各位老师:您们好!第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。

教师师德铸师魂演讲稿(3篇)

教师师德铸师魂演讲稿(3篇)

教师师德铸师魂演讲稿(3篇)教师师德铸师魂演讲稿(通用3篇)教师师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。

生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。

给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。

五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。

一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的.事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。

对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。

有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。

更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。

还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。

因为是新老师,学校没有给我任何压力。

然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。

于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。

三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。

当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。

但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。

用爱铸师魂师德师风演讲稿(精选5篇)

用爱铸师魂师德师风演讲稿(精选5篇)

用爱铸师魂师德师风演讲稿用爱铸师魂师德师风演讲稿(精选5篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的用爱铸师魂师德师风演讲稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

用爱铸师魂师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,今天,我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言,感到无比荣幸。

我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂——或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。

常言道,学高为师,德高为范。

教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。

乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。

在这个集体里,奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的发展空间:对我们青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正做到了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……乡贤街小学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,在网上备课——做电子备课,网上查资料,建立自己的博客,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其是要树立好自己,要让个人立于不败之地,就是让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去。

教师师德铸师魂的演讲稿范本五篇

教师师德铸师魂的演讲稿范本五篇

教师师德铸师魂的演讲稿范本教师师德铸师魂的演讲稿范本五篇社会各界对我校师德师风建设都给予极高的评价,家长对我校的满意度都很高,表达对我校教师的感谢和敬佩之意。

这里给大家分享一些关于教师师德铸师魂的演讲稿范本,供大家参考。

教师师德铸师魂的演讲稿范本(篇1)各位领导、各位评委、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《一切只因为有师爱》。

在古希腊神话中,有一位名叫皮格马利的雕刻大师,他在将一根象牙雕刻成美女时,对这件作品产生了感情,于是他对象牙美女倾注了自己全部的心血和爱,每天深情地刻呀刻,最终感动了上帝,上帝让象牙美女有了血肉,有了情感,有了智慧。

自此世间万物都在变化着,唯独有一样东西它是不变的,并且可以代代相传下去的,那便是真情!那便是爱!而在所有爱中,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。

师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动的积极的爱,是师德中必备的,冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种随时开花。

精诚所致,金石为开。

如果把师爱比作一棵大树,那么“学高为师,身正为范”就是它的树根。

我们的王校长,他是我们的掌舵人。

我们可以时时感受到他,站在管理者和老师的角度上的广博知识,做为领导者的前瞻性和指导性。

他站得高,看得远,高瞻远瞩与时俱进。

他主张人性化管理,他的理念新。

是他告诉我们阅览室里有什么新书了,我们应去看看,是他告诉我们应把奥运会、_召开这样国家大事告诉学生,是他告诉我们要做好接待家长的三件事:问声好、倒杯水、请坐;是他告诉我们善待学困生,我们多挽救一个学生,留住一个学生社会上就少一个监狱的后备军;是他引发我们思考为什么四月大雪后,柳树枝、杨树枝断了而白桦树枝不断,让我们学会面对挫折,学会抗压,学会解压;是他面对社会不良青年骚扰学生时,一身浩然正气;是他率先拾起了地上一片片纸片,这种看似很平常的行为却传递给师生,这传递的不仅仅是一种行为,更是一种师德,一种大爱,一种典范。

师德师风演讲稿爱心铸师魂

师德师风演讲稿爱心铸师魂

师德师风演讲稿爱心铸师魂尊敬的各位领导、尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸有机会站在这里,和大家分享有关师德师风的主题。

在当今社会,师德师风的重要性不言而喻,作为一名教师,我们的言行举止直接关系到学生的成长和未来。

因此,培养一颗爱心,铸就坚实的师魂,是我们每个教师都应该努力追求的目标。

首先,让我们来看一下什么是师德师风。

师德,是指教师应该具备的良好的道德品质和职业道德标准,是教师在教书育人过程中应该遵循的行为规范;师风,是指教师在教育实践中表现出的气质和风范,是教师在日常工作中应该体现的态度和作风。

师德师风不仅仅是一种标志,更是一种责任和担当,是一种使命和信仰。

爱心,是构建师德师风的基石。

爱心是教师的情感基础和精神支柱,是教育工作者最宝贵的品格。

只有心怀爱心,才能真正关爱学生,影响学生成长。

教师要以爱心为引领,以真诚的关怀和耐心的教导,为学生的学习和生活提供无私的帮助,让每个学生都感受到温暖和关爱。

爱心,是教师的灵魂,也是教师的本质。

作为一名教师,我们需要时刻铭记爱心,将其渗透到日常教学和生活中的方方面面。

无论是在课堂上还是在教育实践中,我们都要把爱心作为第一位的标准,用心灵沟通,用爱心教育。

在教学中,我们要秉承“以学生为本、以爱心为魂”的原则,关注每个学生的成长,鼓励他们发现自我、发掘潜能,激发他们的学习热情和创造潜力。

在生活中,我们要关心学生的心理健康,倾听他们的心声,给予他们温暖和支持,引导他们正确的人生观和价值观。

只有真心关爱学生成长,才能培养出更多有责任感、爱心和梦想的优秀学子。

同时,师德师风建设需要每一位教师共同努力。

教师是学生的楷模和榜样,我们要以身作则,发挥示范作用,严格要求自己,不断提高自身的素质和修养。

在实践中,我们要严格要求自己的言行举止,注意言谈和行为的规范和礼貌,做到守纪律、守规矩、守廉洁。

同时,我们要加强师德师风教育,注重教师的道德修养和职业素养的培养,营造浓厚的师德师风氛围,形成正能量和健康向上的教育氛围。

铸师魂演讲稿范文(精选13篇)

铸师魂演讲稿范文(精选13篇)

铸师魂演讲稿范文(精选13篇)铸师魂篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上,我感到万分的荣幸和激动,我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。

俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。

从教七年,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。

七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业,更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。

初登教坛,我担任语文科教学,由于之前从事的是法律服务工作,使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。

但是,我既然选择了教师这一职业,我就要努力做一名合格的老师。

俗话说“笨鸟先飞”,每次上课之前,我都会把其他老师的、学习笔记借来阅读,不懂的做标记,再请教其他老师。

在语文组老师们的帮助下,我精心准备了一堂课,获得了领导和老师们的好评。

当下课铃声响起,我如释重负。

从老师们脸上露出的赞许的微笑,我知道:我成功了!带着这一成功的喜悦,我更加努力的学习,使自己很快融入到语文教师这一角色。

为了丰富学生的语文知识、提高写作能力,我大量阅读书籍以武装自己的知识储备,利用网络写一些小文章,并鼓励学生们一起写。

当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时,看着他们开心地笑着、跳着,我感到做一名语文老师真好。

正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时,学校为加强“双师型”教师队伍建设,派我们年轻教师外出学习。

这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。

我的学习任务是数控车床操作。

虽然培训前,我做好了思想准备。

但是当听到培训老师说的那些专业术语时,我感觉就像是在”听天书”。

学习到第八天,我还不能用指令编程,更别提半个月内独立操作加工零件了。

我很苦恼,怕自己完成不了学校领导交给的学习任务。

眼看培训时间过半,就在我准备退怯的时候,学生们的一个电话给了我莫大的鼓励。

他们说:老师我们想你了。

您学习辛苦吗?等您回来送您一只千纸鹤,是时晓磊同学叠的。

铸师魂扬师德演讲稿范文(精选5篇)

铸师魂扬师德演讲稿范文(精选5篇)

铸师魂扬师德演讲稿范文(精选5篇)铸师魂,扬师德,是教师职业的使命和追求。

下面是五篇精选的铸师魂扬师德演讲稿范文,供您参考:演讲稿一:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,感到非常荣幸能站在这个讲台上,与大家共同分享我的教育理念和师德价值观。

作为一名教师,首先要铸师魂,做到学术过硬、师德高尚。

我们应当时刻保持学习的状态,不断提升自己的教学水平,掌握最新的教育理论和技术,为学生提供优质的教育资源。

同时,我们要时刻保持严谨的学术态度,批判性思维,做到敢于质疑、勇于创新。

其次,要扬师德,做到榜样力量、情感支持。

作为教师,我们不仅要教书育人,更要以身作则,成为学生的榜样。

在工作中,我们要积极热情,勇于担当,让学生引以为傲。

在教学过程中,我们要关注学生的情感需求,积极倾听他们的心声,给予他们情感上的支持和鼓励。

最后,铸师魂和扬师德不仅是我的追求,也是每一个教师的追求。

我相信,在我们共同努力下,我们一定能够为祖国培养出更多优秀的人才,为社会做出更多的贡献。

谢谢大家!演讲稿二:亲爱的领导、敬爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,我觉得,铸师魂、扬师德是每一位教师应该具备的基本素质。

铸师魂,意味着我们要具备高尚的道德情操和崇高的教育理想。

作为教师,我们不仅要有过硬的专业知识和扎实的教学技能,更要有追求卓越、不断创新的精神境界。

我们要立志成为“明白人”,在教学过程中引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们健全的人格,为社会培养有担当、有责任感的合格公民。

扬师德,则是要求我们做到言行一致、为人师表。

我们要讲究自己的修养,时刻保持良好的品德和仪态。

我们要以身作则,做学生的榜样,用自己正确的言行来引导学生。

同时,我们要关心学生,尊重他们的个性差异,关注他们的成长和发展,并给予他们必要的关怀和帮助。

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们,让我们共同努力,铭记铸师魂、扬师德的使命,用真心实意的付出,为培养人才、建设国家而努力奋斗!谢谢大家!演讲稿三:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的感悟和体会。

铸师魂扬师风演讲稿(五篇)

铸师魂扬师风演讲稿(五篇)

铸师魂扬师风演讲稿(五篇)第一篇:铸师魂扬师风演讲稿铸师魂扬师风演讲稿(精选4篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的铸师魂扬师风演讲稿,欢迎大家分享。

铸师魂扬师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。

作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。

十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。

这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。

教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇

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用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文篇1 教育本是辛劳的,教师本是平凡的。

从每一位教师走上工作岗位的那一刻起,就会站在三尺讲台上,默默无闻,耕耘不辍。

万籁俱寂时与灯火相辉映的是他们,晓风残月中踏进校园的是他们。

他们忘记了金钱,忘记了名利,甘愿用物质的清贫换取精神的富有。

他们用粉笔书写着无悔的人生,把满腔的爱都倾注在孩子身上。

他们的生命在一代又一代的学生身上延续,他们的青春在一代又一代的青年身上闪光。

5月,本是鲜花遍地,阳光明媚的日子,而2024年的五月,却带给我们太多的伤痛。

5月12日的汶川,一声巨响,震痛了每一个华夏儿女的心。

美丽土地,满目疮痍,美丽的校园顷刻间变成了一堆废墟,稚嫩的孩子瞬间被残垣断壁所掩埋,就在他们最恐惧,最无助的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。

他叫谭千秋,在教学楼倒塌的那一瞬间,他张开自己的双臂,用那双曾经传播过无数知识的双手从死神的手里夺回了四个孩子的生命,而他却永远的离开了。

还有徐万荣,当他在废墟中被挖出,他正跪扑在地上,用后背死死的挡住了一块垮塌的水泥板,紧紧的护住怀里的一个孩子。

还有,还有……还有许许多多令人震惊的壮举。

他们面对死神的来临,张开柔弱的翅膀,勇敢的挺起娇嫩的脊梁,用自己的血肉之躯为学生守住了生命之门。

我无法一一叙述他们的故事,请记住他们的名字,人民教师。

面对他们,我对教师这个职业有了更多的思考,是什么让他们有这么大的勇气和决心在生与死的关头做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对教师这个称呼的永恒的忠诚。

或许在平常的日子里,他们和你,和我都一样,平凡到让人忽略。

然而,就因为他们心中有着对学生的大爱,让他们在灾难来临时,能够义无反顾的挺身而出,用自己的血肉来诠释教师的灵魂。

如果说教育是天底下最光辉的事业,那么,师德更是教育的光辉。

师德是人径,给攀登的求学者以无穷的力量。

师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸,师德是彩虹,是驿站,是人民教师的人格魅力,是教育的全部生命。

立师德铸师魂演讲稿(精选16篇)

立师德铸师魂演讲稿(精选16篇)

立师德铸师魂演讲稿(精选16篇)立师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我国伟大的人民教育学家陶行知说过:”千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

”仔细品味其内涵与外延,无不包涵着对学生的热爱,对祖国教育事业的热爱。

寓意深刻,影响巨大,具有深远的历史穿透力。

先生毕生从事教育工作,为我国的教育事业做出了巨大的努力和不可磨灭的贡献。

先生的教育,先生的教育实践,先生的高尚情操,先生的责任意识,先生的奉献,无不显示出伟大的”师爱”。

人民教师是太阳底下最光辉的职业,周济部长在XX年12月14日全国优秀教师师德报告会上的中明确指出:把爱献给教育的人是世界上最幸福的人。

也就是说没有爱就没有教育,没有爱就谈不上教育,正是对工作的强烈的责任心,对学生极端的热忱,才使得师爱更多的温润在平凡的日子里,才使得我们许多的老师在日常的教育教学中谱写了”爱的教育”的新章。

怎样才能把爱献给教育,让爱的春风吹拂每一位学生,让爱的阳光照耀每一位学生,让爱的心雨滋润每一位学生?怎样才能用大海一样的胸怀,用大山一样的气魄,用蓝天一样的思维,让爱在我们心中流淌,在我们手中传递?首先应从师爱的基础——责任心出发,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到”捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。

责任心是每个教师教学成功的基础,对学生的责任之心,小而言之,为学生负责,为学生的未来负责,大而言之,为国家、为民族的未来负责,平凡的教育关乎国家民族的荣辱兴衰。

纵观古今中外的优秀教师,他们无一不具有热爱学生的良好美德和境界。

教育是造福于人类的事业,教师首先要有对学生对教育高度负责的心理基础,才能与学生建立良好的师生关系,才能达到我们的教育目的。

从这个角度上讲,有强烈的责任心是教育事业对教师提出的内在要求,只有教师把”责任”二字内化在心灵深处,教师才能在教学活动中,时时处处体现出热爱学生的实质内涵。

铸师魂青年教师演讲稿范文5篇

铸师魂青年教师演讲稿范文5篇

铸师魂青年教师演讲稿范文5篇树立良好的师德形象,是每一位老师都应遵循的原则。

那么怎样演讲师德铸师魂呢?下面我整理铸师魂青年老师演讲稿,供你参考。

铸师魂青年老师演讲稿1有句古语这样说:“家有万贯粮,不当孩子王。

”的确,做一名幼儿老师很一般,很平凡。

我就是一名一般又平凡的幼儿老师,每天工作在平凡的岗位上。

既没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成果。

在布满机遇与挑战的今日,我仍旧悄悄无闻的工作着,由于它已经成为我生命中的一部分。

幼师的三年生活,使我初步知道了“师者,传道授业解惑也。

”当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后,弹指一挥已经二十四年了,八千多个朝朝暮暮,我渐渐由青涩走向成熟,由成熟走向自信。

二十四年来,多少故事、多少体验、多少风雨,多少刻骨铭心的情景,多少次酸甜苦辣。

吃、喝、拉、撒是我们的主旋律,锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。

我渐渐诠释了“学高为师,德高为范。

”更理解了“爱是最好的老师。

”这句话的含义。

哲人说:“给我一个支点,我能把地球撬起来。

”二幼给了我一个舞台,给了我一个支点,让我把人生演绎的平凡而壮美,单调而丰富。

“爱是最好的老师。

”不管所带的孩子是淘气捣蛋,还是乖巧听话我既然做了一名老师,就应当放开爱的大门,接纳每一个孩子。

俗话说得好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难。

”为了上好一节课,我经常日思夜想,一个灵感、一个构思,我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满足为止。

为了了解每个孩子的性格特点,真正做到因材施教,我会和孩子们一起嬉戏打闹,把自己融入孩子中间。

人们都说:“老师象妈妈。

”但老师的爱不完全等同于父母的爱。

它高于母爱,大于友爱。

胜于情爱。

我们不仅要象妈妈一样照看孩子的起居饮食,但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子暖和的关怀,但我们更要让孩子学会英勇和顽强;我们不仅要象妈妈一样,给孩子无私的爱,但我们更要让孩子学会做人,教给他做人的道理。

所以作为一名幼儿老师,爱不仅是无私的爱,更要是理智的爱。

爱心铸就师魂演讲稿

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爱心铸就师魂演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀教师演讲稿——爱心铸师魂
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《爱心铸师魂》。

苏霍姆林斯基曾经说过:"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。


择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为
之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在
这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。

作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,
让每个孩子都沐浴到爱的阳光。

一、特别的爱给特别的"你"(学生)
教师的工作"以学生为本,以情为主"。

可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。

"亲其师"而"信其道",就是学生对师爱的具体表现。

心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动
接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至"破罐破摔"特别是一些学习
上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,
关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功
的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发
向上的动力。

有一个郭帅的学生,性格孤僻,作业经常不做,上课打瞌睡,考试几乎是
白卷。

通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。

我找他
谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。

怎么帮助他呢?课
堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当
看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。

渐渐地他
就愿意和我接近了。

有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦
得干干净净,衣服都弄湿了。

于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,
并把他的事迹登上了黑板报。

从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,
学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。

在同学们热烈的掌声中,
我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:"郭帅,祝贺你!"那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。

所有的辛苦付出都算不上什么了。

二、你的信任就是你的期待
教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生
润物细无声的显著效果。

你的信任、你的期待,它产生一种巨大的力量让学生
的错误绽放美丽。

我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,
爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学
都不愿意跟他坐同桌。

于是我决定发动全班同学来帮助他。

我想办法让别的老
师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请
求得到他们的帮助。

老师请求学生,学生自然"受宠若惊"。

当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的"维和警察",一定要选有能力、有责任的同学担任。

选举结果,鲁泽强和班上几名优秀学生
榜上有名。

在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很
郑重地对他说"鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的"人民警察",同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的"。

说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:"小伙子,好好干吧!"在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流
露出了惊喜。

现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评"优秀警察"呢。

三、让学生都成为"唯一"
我们教育许多学生,其中有很多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是
我们眼中的"唯一",只有他们缺一个才会令我们"心痛"。

大家常听到这样的话:"唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。

"我们在心中给"唯一"的定位是"成绩优秀的孩子。

"但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是"唯一"的。

我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息,是废铁一块,然后是放任自流。

我们应该想到很多伟人的成长经历,在他们小的时候,甚至比我们的
后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前"消失",让我们像孩子的父母一样,让所有的孩子成为我们眼中的"唯一"。

作为教师,我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的
长处和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。

作为教师,要让他们经常受到鼓励,品味成功的快乐。

"请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不
要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于
事的"。

苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。

四、爱是心灵之约
古人云:"人之相交,贵在交心"如果我们能放下老师的架子,主动与学生
做朋友,很多问题就会更好地解决。

不过和学生谈心要有目的,谈心前,要掌
握他们不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同
学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。


于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言
要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心
情和成功的喜悦。

十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要
我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵
上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。

让我们用无私
的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣
的人民教师!
站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖
国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的
责任要求我必须不断学习,不断探索,
用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!。

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