最新班主任培训主持词
班主任培训上主持词三篇
班主任培训上的主持词祝愿我们每位班主任老师都能实现自主化管理的目标！如下是给大家整理的班主任培训上的主持词，希望对大家有所作用。
班主任培训上的主持词篇【一】各位校长、班主任：大家上午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全乡小学班级管理水平，经中心校研究，今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。
本次活动内容分为两部分，一是中心校吴校长、第二小学田国-军校长分别针对班级管理工作做专题培训，二是各小学各一名骨干班主任做经验交流发言，共一上午的时间。
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了星期天休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
下面首先请吴校长做专题培训，……各位校长、班主任，以上吴校长、田国-军校长做了专题培训，八位骨干班主任分别进行了经验交流，相信会给大家一些启示和反思，回校后加强领会，并不断实践，真正提升自我。
与会人员都写出培训心得，下周五以前学校为单位打包发中心校平台。
班主任培训上的主持词篇【二】各位领导，老师：大家好!当今社会学生父母外出打工的多了，离异的多了，独生子女多了，家庭条件差异大了，社会竞争越来越激烈，各种社会诱-惑也越来越多，诸多因素影响着学生的心理和行为，学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生，各种违纪现象时有发生，新形势下如何加强德育工作中的人文关怀，这是很值得我们教育工下面首先请xx-x主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。
掌声欢迎!下面进行会议的第二项内容：请xx-x老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。
请xx-xx书记作重要讲话请xx-x校长作指示。
结束语：各位老师：班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。
班主任培训会议主持词开场白
班主任培训会议主持词开场白导读：本文班主任培训会议主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】同志们:现在开会.今天的大会是经局务会研究决定召开.参加今天会议的有:各乡镇教育中心、中学、小学、国办校(园)、私立学校的校长.首先,让我们以掌声对孙主任的到来表示热烈的欢迎!今天的会议是一次非常重要的会议.下面,我就会议纪律强调三点:一是与会人员要关闭手机或调成振动状态;二是不准交头接耳;三是要认真做好会议记录,认真领会会议精神.今天会议的议程主要有两项.下面,进行大会第一项,请王局长就迎接2014年省督导评估工作讲重要意见.下面,进行大会第二项,请孙主任讲话.刚才,王局长就迎接2014年省督导评估工作讲了重要意见,孙主任就迎检工作进行了具体详细的培训.王局长和孙主任的讲话,贴近实际,具有很强的针对性和操作性,对我们做好省检工作具有很好的指导意义.下面,就如何贯彻落实好这次会议精神,我再强调几点:1、提高认识,传达部署要到位.首先,会后,与会的校长要将今天的会议精神,及时准确、原原本本的传达到学校的全体教师,迅速把思想和行动统一到教育局的各项决策部署上来.其次,要立即召开领导班子会议,深入学习,认真领会文件精神;要吃透领导讲话、领会上级精神、自觉与教育局的要求看齐、扎扎实实做好迎检工作;要统一思想,提高认识,明确要求和任务,就当前需要做好的重点工作,认真谋划,抓紧部署,不折不扣地抓好落实.2、加强领导,责任落实要到位.2014年,各项工作任务艰巨,各级各类学校要以本次会议为契机,进一步明确工作任务和目标,把迎检工作做实、做细,切实抓出成效.学校的“一把手”作为第一责任人要切实负起责任,要将责任细化分解,责任到人,形成迎检的良好氛围.其次是要对照教育局的要求,对本学校的工作情况进行全面分析,要明确差距,查找原因,制定措施,全力以赴,攻坚克难,确保顺利通过省检会议到此结束.【篇二】各位领导、老师们：大家上午好！根据市教育局暑假培训安排，今天上午培训的内容是“教师教学业务能力培训”。
学校班主任培训会议主持词
学校班主任培训会议主持词【篇一】各位老师，大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。
参加培训班开班仪式的领导有，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
老师们，陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。
让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：新教师培训坚持“一年学，二年仿，三年创”的原则，分三年三个阶段实施：第一年：试用期培训。
该阶段突出“学”，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。
本期培训设计学时为120学时。
第二年：发展期培训。
该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。
本期培训设计学时为64学时左右。
第三年：提高期培训。
该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。
就本次培训，我重申以下几点：1、记些有质量的学习笔记。
对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。
教师岗前培训主持词精选5篇
教师岗前培训主持词精选5篇主持词是为了探讨组织成员的成长和发展机会。
主持词可以引导观众离开个人空间进入集体氛围，主持词是整场演出进行的开端，什么样的主持词最好呢？我们带您了解“教师岗前培训主持词”的故事和文化底蕴请阅读，如果您能够通过本文获得一些经验和方法那这篇文章就是有价值的！教师岗前培训主持词篇1各位新老师大家上午好！这天，我校20ｘｘ年新教师岗前培训在那里开班了，借此，我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。
很高兴，我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们学校又注入了一股新鲜的血液。
这天，是你们人生的一个转折点，也是你们职业生涯的一个新的起点。
新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师主角，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措，之前，大家参加了区里组织的培训，今明两天，我们结合区里的培训资料，并结合了学校实际，安排了更具针对性和实效性的培训资料（简单介绍培训资料安排），期望大家认真学习，学有所获。
出席这天开班式的学校领导有：吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。
这天的培训有三项议程：首先，有请吴爱明校长致欢迎词。
接下来是我们特意安排的“破冰仪式”，请各位新老师做一个特色鲜明的自我介绍，让我们彼此认识和加深了解……教师岗前培训主持词篇2尊敬的各位教师，大家好！今天，我很荣幸能够主持这次高中新教师岗前培训。
首先，我想向各位新教师表示热烈的欢迎，感谢你们选择教育这个伟大的事业，并愿意为我们的学生付出努力。
在这个庄严的场合中，我想与大家分享一些关于岗前培训的重要性和目标。
教师是一个特殊的职业，而高中阶段教育又是学生人生中重要的时期。
作为高中新教师，你们将承担起培养学生综合素质、知识传承和思想引领的重要任务。
因此，你们需要具备丰富的教学知识、教育理论和教育教学能力。
首先，培训的目标之一是提高教师的专业素质。
2024年班主任工作经验交流会主持词精选（3篇）
2024年班主任工作经验交流会主持词精选尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里举行2024年班主任工作经验交流会，是为了分享我们在班主任工作中的心得与经验，相互学习，共同进步。
作为班主任，我们肩负着培养学生全面发展和成长的重要任务，因此必须时刻保持教育教学的领导力和影响力，为学生提供良好的学习环境和素质教育。
我相信，通过这次交流会，我们一定能够汲取他人的成功经验，分享自己的工作心得，共同提升自身的教育教学能力。
首先，我想重点强调一下创新思维在班主任工作中的重要性。
随着社会的发展和学生群体的变化，传统的教育模式已经不能完全适应现代教育的需求。
我们需要创新思维来打破传统的局限性，不断探索教育的新方法、新手段。
比如，在学生考试压力大的现实情况下，我们可以通过设置心理辅导课程、举办校园活动等方式来缓解学生的压力；在学生自主学习意识薄弱的情况下，我们可以通过激发学生的兴趣、引导学生自主思考等方式来培养学生的自主学习能力。
因此，作为班主任，我们必须具备创新思维，并灵活运用在教育教学的各个环节中。
其次，我想谈一下班级管理中的沟通与合作。
作为班主任，我们需要与学生、家长、其他老师等各方进行良好的沟通与合作，促成学校与家庭、学生与老师之间的密切联系。
只有通过有效的沟通与合作，我们才能充分了解学生的需求和问题，并及时解决；只有通过密切的联系，我们才能有效地激发学生的学习动力，提高学习效果。
在我的工作中，我注重与学生的互动，倾听他们的心声，帮助他们解决困惑，激发他们的学习潜力；我也积极主动地与家长们交流，及时反馈学生的学习状况，共同关心孩子的成长。
同时，我还与其他老师保持密切的联系，分享工作经验，互帮互助，共同推动班级工作的发展。
此外，作为班主任，我们还需要关注学生的个性化需求。
每个学生都是一个独特的个体，有着不同的兴趣、天赋和个性。
作为班主任，我们需要发现并尊重每个学生的个性差异，因材施教，综合发展。
班主任会议主持词范文四篇
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得⼼应⼿，更难达极致。
因此，有必要对其进⾏研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
⽆忧考主持词频道为你整理了《班主任会议主持词范⽂四篇》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……【篇⼀】班主任会议主持词范⽂ 开场⽩ 各位领导、各位⽼师： 下午好。
为了进⼀步提⾼班主任业务素质，打造民主和谐，⽂明向上的班级⽂化氛围，提⾼班主任的管理艺术⽔平，增强班级⼯作经验交流，互相学习，共同提⾼，促进我校“三全五⽣七线”德育模式的构建，今天我们在这⾥召开第五届班主任论坛。
在此，我向为本次班主任论坛的筹备⼯作付出努⼒的各位领导、各位教师致以衷⼼的感谢。
各位⽼师，班主任是学校德育⼯作的主⼒军，学校的发展和教育教学的稳步提⾼，与班主任的⾟勤努⼒和⽆私奉献是分不开的，可以说，班主任的⼯作⽔平直接决定着学校的办学质量。
班主任⼯作是⼀门科学，也是⼀门艺术，更是⼀种⽂化，其管理⽔平和⾃⾝素养对⼀个班级管理和班级⽂化建设有着决定性的作⽤，对学⽣的⼀⽣都会产⽣影响。
⼀个⼈格⾼尚的班主任，是⼀⾯旗帜，是⼀盏明灯，引导着全体学⽣健康成长。
本届班主任论坛的主题是：聚焦班级⽂化建设，分享班级管理智慧。
根据安排，论坛将有6为班主任⽼师与我们共同分享他们的育⼈经验与教育智慧，这六位班主任均是我校⾸届⼗佳班主任，在班级管理中，他们⽤爱、⽤智慧、⽤汗⽔谱写了⼀篇篇动⼈的华章，在班级⽂化建设、学⽣“三⼒”建设、班级管理均有着⾮凡的业绩，下⾯，就请我们⼀起⾛进这6为班主任，分享他们的智慧，有请第⼀位上台发⾔的 结束语： 班级管理⼯作千头万绪，班级⽂化建设异彩纷呈，然⽽，形势和任务⼜总在变化之中。
如何当好⼀名班主任，以上6位班主任⽼师深有感触地介绍了⾃⼰的⼯作⽅法，⽤各⾃的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任⽼师的真情与智慧，同时也感受到了班主任⼯作的艰⾟。
班主任培训班主持词开场白
班主任培训班主持词开场白【篇一】班主任培训班主持词开场白尊敬的各位领导，老师们：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，我们特举办本次师德演讲比赛，希望通过这次比赛，能够切实增强大家的责任意识，使学校教学向优质、精品教育发展。
同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，教育办公室领导与杨校长等校委会领导亲自担任评委。
好，请大家把掌声献给他们。
在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢!下面我宣布：羊流镇初级中学师德演讲比赛现在开始!1.在平凡而又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。
下面请欣赏1号选手老师的演讲，他演讲的题目是“把爱洒向教室的每一个角落”。
2.春蚕、蜡烛，一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证;无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。
请欣赏老师的演讲——立足三尺讲台，青春无悔。
3.了解万老师都知道，这是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老师。
他教过的学生，不但成绩优秀，而且素质优良;学生也非常敬佩他、爱戴他。
那么他的骄人业绩是如何取得的呢?请欣赏他的真情演讲——教育就是一种坚定。
【篇二】班主任培训班主持词开场白各位校长、班主任：大家上午好，班主任是班级工作的、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全乡小学班级管理水平，经中心校研究，今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。
本次活动内容分为两部分，一是中心校吴校长、第二小学田国-军校长分别针对班级管理工作做专题培训，二是各小学各一名骨干班主任做经验交流发言，共一上午的时间。
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了星期天休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
班主任培训会主持词
班主任培训会主持词班主任培训会主持词1同志们：__x教师培训工作经验交流会，现在开会。
出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。
赤峰市教育局副局长马玉昆同志，__峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。
本次会议共有七项议程，下面逐项进行：(一)进行会议第一项议程------请教师进修校校长__x同志总结20__-20__年全区教师培训工作。
(大家欢迎)……(二)进行会议第二项议程-------表奖1、我宣读《____教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。
……2、颁奖请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。
……让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。
(三)进行会议第三项议程------大会经验交流。
请领导们到会场前排就座。
1、请__小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。
(大家欢迎)松山一小做准备2、请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。
(大家欢迎)大庙地区中学做准备3、请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。
(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备4、请__x学区中心校做经验介绍，题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。
(大家欢迎)松山二中做准备5、请__二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》。
(大家欢迎)……(四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署20__年教师培训工作。
(大家欢迎)……(五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。
(大家欢迎)……(六)进行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。
(大家欢迎)……(七)进行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。
教师培训专题活动主持词(3篇)
教师培训专题活动主持词（3篇）教师培训专题活动主持词（通用3篇）教师培训专题活动主持词篇1开场白：尊敬的各位领导，在座的各位优秀的新老师们，大家下午好!沐浴着金秋的(凉爽、阳光)，涤荡着丹桂的芬芳，泸州市河东小学20__年新教师培训已拉开了帷幕!本次培训的对象主要是20__年8月考调入河东小学的新教师以及20__年考调入河东小学的部分新教师，请允许我代表学校向刚刚加入到我们这个集体的所有新教师表示热烈的欢迎!因为有你的加入，河东小学定会再创新辉煌!教师是学校教育的宝贵财富，只有建立一支具有良好政治、业务素养的教师队伍，才能为学生、为学校、为社会发展奠定夯实的基础。
因此，我校决定对新教师进行岗前培训，旨在促进新教师尽快适应新环境，熟悉我校教育教学要求，更快地进入角色。
一、梁校长讲话今天，我们很荣幸地请到了学校各位领导出席本次培训班的开幕式，他们分别是党委书记、校长梁彬，党委副书记牟冬梅，李炳森副校长、庞科副校长、黄迁燕副校长。
此外参加本次培训活动的还有校务会成员，他们分别是以及我校优秀班主任和教师代表。
在此，让我们对各位领导、老师的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面我宣布河东小学20__年新教师培训正式开始!首先，请梁彬校长致辞!(感谢梁校长的讲话，为我们新教师的成长增添了信心，指明了方向。
校长的讲话言辞恳切，期望很高，相信在学校各级领导的支持和关怀下，我们新教师的教学水平一定会百尺竿头，更进一步。
)二、班主任自我介绍为了使大家更快地熟悉学校，适应新角色，大家将被分成两个班，分别由两位教科室副主任担任班主任老师，下面，有请两位班主任为大家做自我介绍。
掌声有请!三、新教师自我介绍班主任大家都熟悉了，在培训中有什么困难就要找班主任哦!下面请各位新教师们准备两分钟自我介绍，准备时间五分钟，开始!(按照学校提供名单顺序?或座位顺序?)四、分班现在我们彼此都有了初步的了解了，下面我们将进行随机分班，请各位在班主任的带领下确定班委，进行学员编号，并分组。
班主任培训主持人发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行班主任培训活动。
首先，请允许我代表学校向各位班主任表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次培训，感谢大家为学校教育事业做出的无私奉献！班主任是学校教育工作的核心力量，是学生成长道路上的引路人。
在新的教育形势下，班主任肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
为了提高班主任的素质，加强班主任队伍建设，我校特举办这次班主任培训活动。
首先，请允许我介绍本次培训的背景和目的。
一、培训背景近年来，我国教育事业取得了长足的进步，教育改革不断深化，教育理念不断创新。
在这样的背景下，班主任工作面临着前所未有的挑战和机遇。
为了适应新形势，提高班主任的专业素养和教育教学水平，我校决定举办这次班主任培训。
二、培训目的1. 提高班主任的政治觉悟和思想素质，树立正确的教育观、学生观、教师观。
2. 帮助班主任掌握班主任工作的基本理论和方法，提高班级管理能力。
3. 促进班主任之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
4. 增强班主任的职业认同感和幸福感，激发工作热情。
接下来，请允许我介绍本次培训的主要内容。
一、班主任工作概述1. 班主任的职责和任务2. 班主任的角色定位3. 班主任与学生、家长、任课教师的关系二、班级管理1. 班级文化建设2. 班级常规管理3. 班级活动组织4. 班级问题处理三、学生教育1. 德育教育2. 智育教育3. 体育教育4. 美育教育5. 劳育教育四、班主任心理健康教育1. 班主任自身心理健康2. 学生心理健康教育3. 班级心理健康教育五、班主任工作技巧1. 沟通技巧2. 管理技巧3. 激励技巧4. 指导技巧六、班主任团队建设1. 团队合作的重要性2. 团队建设的方法3. 团队沟通技巧最后，请允许我提出几点希望。
一、珍惜培训机会，认真学习本次培训内容丰富，既有理论讲解，又有实践操作。
希望大家珍惜这次难得的机会，认真学习，努力提高自己的业务水平。
2024年班主任培训会主持词（三篇）
2024年班主任培训会主持词尊敬的各位班主任及参会的教师朋友们：大家好！很荣幸能够在今天这个特殊而重要的场合，与大家共同参加2024年班主任培训会。
在这里，我代表主办单位向大家致以热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
回顾过去的几年，在我们的共同努力下，学校取得了长足的发展，孩子们在各个方面都有了不俗的成绩。
然而，我们面临的问题和挑战也日益增多：教育理念的转变，家庭教育的影响，学生的多元化需求等等，这些都需要我们班主任具备更高的素质和能力来应对。
本次班主任培训会，将为大家提供一个相互交流、学习借鉴的平台，共同探讨、研究如何更好地扮演好班主任的角色，以推动学生全面发展、促进教育事业的进一步发展。
班主任是学校中一份不可或缺的重要力量，既是学生的师父，也是学生的知音。
您们肩负着培养学生全面发展的重要责任，是尊师重教、育人为先的先行者。
作为一名合格的班主任，必须不断提高自己的业务素养，增强自身的学科知识、教育理论水平和管理能力，同时还要具备班级管理、心理疏导、家长沟通等多方面的能力。
希望通过本次培训，可以帮助大家发现问题、解决问题，提升自己的实践能力和专业素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
爱学生，是作为一名班主任应有的最基本素养。
每一位班主任都要具备善于倾听、关心学生、了解学生、关怀学生的能力。
只有通过真心与学生沟通交流，才能建立起师生之间的信任和情感纽带。
同时，班主任还要对学生的学习成绩和个性特点有全面、客观、准确的评价，以对症下药，制定个性化的教育措施。
这需要班主任有耐心、有方法、有情感。
创新教育，是班主任工作发展的必然要求。
随着社会的发展，教育的方式方法不断变革。
我们班主任必须摒弃传统的教育观念，拥抱创新，不断学习新知识、新技术，掌握先进的教学方法和教育手段。
通过引入多样化的教育资源，借助信息技术的力量，不断为学生创造更加开放、多元、自主的学习环境，培养学生的创新思维和实践能力。
团队建设，是提升班主任工作能力的关键所在。
2024年新教师岗前培训开班式主持词
2024年新教师岗前培训开班式主持词尊敬的领导、各位新教师、亲爱的同仁们：大家好！今天是一个值得庆祝的日子！在这里，我代表全体老师向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！欢迎各位新教师加入到我们这个大家庭中，衷心祝愿大家在未来的教学生涯中，能够收获满满的幸福与成长！首先，我要恭喜各位新教师顺利通过选拔，成功加入我们学校！你们是新一代的教育工作者，肩负着培养青少年优秀人才的重要使命，你们的到来将为学校的发展带来新的活力和希望。
我相信，你们一定具备扎实的专业知识和优秀的素质，一定能够热爱教育事业，热爱学生，做好自己的本职工作。
作为新一届教师，你们需要扎实地了解教育教学的基本理论，提高自身的教育教学能力，与时俱进地更新教学思维和方法，适应新时代教育改革的要求。
因此，学校特别组织了岗前培训班，为你们提供全方位、系统化的教育培训。
通过此次培训，我们将帮助你们更好地了解学校的办学理念和教育方针，熟悉学校的各项规章制度，并进行专业知识培训和教学技能提升，帮助你们顺利度过教学生涯的起步阶段。
在岗前培训期间，你们将参加多样化的学习和交流活动。
我们邀请了优秀的教育专家和经验丰富的老师，为你们进行专业知识的讲解和经验的分享。
同时，学校还将安排各类观摩课、教学实践和教研活动，让你们亲身感受优秀教师的教学风采和教育智慧。
我想，作为新教师，你们应该怀着激动和自豪的心情走进新的教室。
这里是你们的新起点，是你们为实现人生价值而努力的舞台。
愿你们能够用心去倾听学生的呼声，用爱去激发学生的潜能，用智慧去开启学生的智慧之门。
在这个过程中，你们将和学生一起成长，共同面对各种挑战，共同创造美好的教育事业。
作为教师，我们要时刻保持教育事业的热情和初心，不断追求教育的进步与创新。
教育是一项充满挑战和责任的事业，只有担当起这份责任，扎实工作，勇于创新，才能够实现无限可能。
希望各位新教师能够怀揣梦想，砥砺前行，在教育道路上追寻真理，追逐卓越，用智慧和汗水为学生的成才奠定坚实的基础。
班主任基本功主持词
班主任基本功主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够担任这个班主任基本功培训的主持人。
首先，我代表全体参会人员对今天的培训活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！班主任作为学校教育工作的中坚力量，承担着培养学生全面发展的重要任务。
为了提高班主任的工作能力和素质，我们组织了这次班主任基本功培训，旨在帮助大家更好地履行职责，提升工作水平。
本次培训将涵盖以下几个方面的内容：一、班主任角色定位和职责要求作为班主任，我们既是学生的引路人，也是他们的朋友和家长的代表。
我们要时刻关注学生的成长和发展，关心他们的身心健康，促进他们全面发展。
我们要与家长保持良好的沟通，建立家校合作的良好关系，共同关注学生的学业和生活。
二、班级管理与班风建设班级管理是班主任工作的核心内容之一。
我们要制定科学合理的管理制度，建立健全的班级管理体系，培养学生的自律意识和责任感。
同时，我们也要注重班级文化的建设，营造积极向上的班风，让每个学生都能在和谐的班级氛围中茁壮成长。
三、学生心理健康教育学生心理健康是学校教育工作的重要组成部分。
作为班主任，我们要关注学生的心理状态，及时发现并解决他们的心理问题。
在培训中，我们将学习一些基本的心理辅导技巧和方法，以更好地帮助学生解决困惑和压力，促进他们的健康成长。
四、家校合作与家长沟通家校合作是学生发展的重要保障。
我们要与家长建立良好的沟通机制，及时了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的学习和生活。
在培训中，我们将学习如何有效地与家长沟通，如何处理家校矛盾，以及如何与家长合作促进学生的发展。
五、班主任工作中的案例分析与解决方案在班主任工作中，我们常常会遇到各种问题和挑战。
在培训中，我们将通过案例分析的方式，深入探讨一些典型问题，并提出解决方案。
通过学习和分享，我们希望能够提高解决问题的能力，更好地应对各种挑战。
最后，我希望大家能够积极参与本次培训，认真学习，深入思考，将培训中的理论知识与实际工作相结合，提升自己的工作能力和素质。
班主任培训会议主持词开头
班主任培训会议主持词开头尊敬的各位班主任：
大家好！今天我们聚集在一起，是为了召开这场班主任培训会议。
首先，我想代表全体组织者，向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
同时，我也希望大家在本次培训中可以收获更多的知识和技能，提升自身的能力和态度，更好地服务于学生。
作为一名班主任，我们的工作面临着诸多挑战和变化，教育环境和学生的需求也在不断地改变着。
因此，我们需要不断地学习和更新自己的知识和技能，从而更好地应对这些挑战。
同时，我们也需要不断地提升自己的能力，以更好地服务于学生。
在今天的培训中，我们将学习各种有关于班主任的知识和技能，包括如何进行学生的情感管理，如何进行班级的卫生管理，如何进行班级的安全管理等等。
我们将会请到各位专家和有经验的班主任，为我们进行培训和讲解，并在课后进行讨论和交流，以便更好地学习和掌握这些知识和技能。
在本次培训中，我们将会重点强调班主任工作的核心思想和原则，即班级管理和教育是一个有机的整体，教育理念与班级管理相互促进，班主任应该全面贯彻好党的教育方针，坚持德育为先，团结班级同学，指导他们健康的成长。
最后，希望各位班主任认真聆听，积极参与，投入到培训中，更好的提高自身素养，培养好学生，让我们一起努力，共同创造一个更加美好，更加和谐的班级管理和教育环境。
谢谢！。
班主任培训会主持词模板
班主任培训会主持词模板尊敬的各位老师、班主任：大家好！首先感谢大家抽出宝贵的时间参加本次班主任培训会。
我作为本次培训会的主持人，非常荣幸能够为大家提供一个交流分享的平台。
今天，我们将共同探讨班主任工作中的一些重要议题，分享经验、解决问题，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
本次培训会的主题是“班主任的角色与职责”。
作为一名班主任，我们既是学生的引路人，也是学生的伴随者。
我们肩负着培养学生成长为全面发展的人的责任，我们的工作既涉及到学生的学习、生活管理，又涉及到学生的心理健康、人际关系等方面。
因此，我们需要具备专业知识与情感关怀，同时还需要不断学习、反思和成长。
本次培训会的目标是帮助大家更好地理解班主任的角色与职责，提供一些实用的工作经验和方法。
我们邀请了一些优秀的班主任作为主讲嘉宾，他们将分享自己的经验和故事。
同时，我们也安排了一些小组讨论和互动环节，希望能够加强大家之间的交流与合作。
在本次培训中，我们将围绕以下几个议题展开讨论：第一，如何建立良好的班级氛围和师生关系。
班主任是班级的组织者和管理者，良好的班级氛围对于学生的学习和发展至关重要。
我们将分享一些班级管理的经验和方法，以及如何与学生建立良好的师生关系。
第二，如何关注学生的心理健康。
学生的心理健康对于他们的成长发展至关重要。
我们将介绍一些常见的学生心理问题，并分享一些有效的干预措施和支持方法。
第三，如何提高学生的学业成绩和综合素养。
班主任作为学生学习的引路人，我们需要关注学生的学习进度和能力发展，并提供适当的指导和辅导。
我们将分享一些提高学生学业成绩和综合素养的经验和方法。
第四，如何与家长有效沟通和合作。
家校合作是促进学生发展的重要环节。
我们将探讨如何与家长建立良好的沟通关系，及时了解学生情况，共同解决学生面临的问题。
最后，我们将进行一个总结和反思的环节，希望大家能够从本次培训会中获得一些新的思考和启发，并能够应用到自己的工作中。
再次感谢大家的参与和支持，让我们共同努力，为学生成长发展贡献一份力量。
班主任培训活动主持词
班主任培训活动主持词加强班主任培训工作,努力打造高素质的班主任队伍,是新课程改革的需要。
下面是小编给大家整理的班主任培训活动，仅供参考。
班主任培训活动主持词篇1尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好!大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有：(一)总结总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事(陈先辉)(二)学习1、学习芝溪小学班主任一日常规(曾承明)2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容(梁仕齐)以及三检要求3、班团队活动课的安排及操作形式(叶顶川)4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求(曾德良)(三)近期工作1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】(梁仕齐)2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求(陈先辉)3、杨德广教授助学资助方案及操作模式(陈先辉)本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。
下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。
六年级，八年级清洁卫生有好转……班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。
下面由教导处曾承明组织大家学习。
从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。
班主任工作会议主持词
班主任工作会议主持词班主任工作会议主持词1尊敬的各位领导、老师：大家好!冰心老人说过："教师的现在，就是学生的将来"，班主任工作的.质量关系着未来人才的质量。
在上学期的班主任工作中，我们看到，我们的班主任老师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行20某某年春期班主任工作会议，希望能激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。
我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
会议进行第一项：请何光群主任作工作安排。
会议进行第二项：请林铮主任作安全方面的工作要求。
会议进行第三项：请王洪副校长作工作安排。
会议进行第四项：请陈亮校长作指示。
各位班主任，今天的班主任工作会议，让我们深深的体会到，班主任想把班级管理好，要经过自己头脑的思考，要经过自己教育实践的多次检验和自己多次的修正，最后成为符合自己个性特点的教育，教学技巧。
最后祝大家身体健康，工作顺利!班主任工作会议主持词2尊敬的各位老师：大家下午好!今天，我们全体班主任老师集中在这里，参加期末班主任工作会议。
首先，请允许我代表政教处对各位班主任日复一日、默默无闻的工作表示最真诚的感谢!各位班主任老师，你们辛苦了!我校班主任工作的优势具有多年的传统和历史，多年来，我们把班主任的工作建设和管理当作一项核心制度来抓，并把它树立成为我校办学中的一个特色和亮点。
随着学校的校建逐步完善，教学成绩的稳步提高，教学改革和管理体制改革的不断深入，我们班主任工作随之迎来了前所未有机遇和挑战。
根据我校长远的发展规划，我们提出了“教学质量是学校发展的永恒主题”、“培养合格加特长的学生是学校办学的终极目标”、“学校教育就是对学生进行健康成长的教育”等精神，同时我们认为，体现以“教书育人、管理育人、服务育人”的`内涵仍然要坚持，体现“对学生家长负责、对学校负责、对社会负责”的原则更要坚持;更重要的是班主任工作要在新的形势下，坚持我校办学的核心理念，结合我校学生的实际情况，以创新的精神，继承和开拓我校的班主任工作。
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班主任培训主持词
开场：各位领导、各位老师早上好：
小学班主任专题培训会现在开会，首先欢迎参加本次活动的领导：各学校德育领导，更感谢放弃休息时间前来参加培训的班主任老师们。
2013年8月刚刚过去的暑假里，教育部出台了《中小学班主任工作规定》《规定》要求教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。
教育行政部门和学校要制订班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训。
而加强中小学班主任培训工作是我县中小学教师队伍建设的一项重要举措，也是本县教育优质发展的重要保证，一直以来我县教育局领导县教师进修学院领导高度重视班主任培训工作。
下面请为本次培训做重要讲话。
感谢的讲话，本次培训内容包括两部分。
上午是专题讲座，由既年轻有为又资历颇深的专家型校长为我们做《校长眼中的优秀班主任》专题讲座。
下午由各校及直属校班主任代表为我们讲述在他们教育生涯中发生的各种感人至深，令人深思的优秀教育故事。
首先请校长为我们做报告。
听了校长的精彩的报告相信在座的每位班主任心中优秀班主任的形象鲜活起来，让这些优秀班主任的特质条件，融入我们的心中，在以后班主任工作中时时激励我们，时时催促我们。
今天的讲座影响激励你未来的工作。
感谢每一位老师的用心聆听。
下午会议一点半准时开始。
今天上午的培训活动到此结束，散会。
下午的会议马上开始，各位就绪。
经过学校、德育处部层层选拔，推选出7位优秀班主任为我们讲述他们感人至深的教育故事，在班主任岗位上，他们甘做春天的播种者，用爱心与智慧精心守候、陪伴学生的成长，他们执着的坚守着，摆渡一批又一批学生，上了、下了，学生走了，留下许多故事，有失败的苦涩，也有成功的甘甜，在岁月的磨砺中、沉淀下，历练出纯美的琼浆。
让我们一同走进他们精彩分呈的故事，分享他们的教育智慧，品味他们的教育艺术。
这7位班主任分别是在这样的一天里，我们心灵与心灵交融，我们的故事与故事交汇，这样一天里，是我们心灵沐浴洗礼的美好时光，使我们丰厚自己的美妙时光，无论是深入浅出的精彩报告，还是是涓涓细流式的感人故事，都一定会使在座每一位班主任思索、感动、震撼。
在座的各位老师，今天的培训，你可能从点到面全面收获，禅悟到了班主任的智慧与方向，或许你在一个点，一个理念上感悟了班主任的艺术与思想，或者你的思维拐了一个弯，换了一个角度。
无论怎样，总之在你的心弦上颤动着，跳跃着一缕思绪，一股冲动，一种共鸣，勾起你的班主任工作中的一段段的难忘故事喜事乐事遗憾之事，碰撞出一团团思想火花，把这些珍贵的财富挖掘、提炼记录下来，我们德育部将在本镇基础教育教研网上，开
辟优秀教育故事专栏，今天参与培训的老师欢迎你的教育故事以及培训感悟体会。
上午王校长也强调，要想思维不老，一定善于写作，对班主任而言，写作并非是纯粹的创作，而是一种教育生活方式。
具有写作-爱好的老师，总是睁大思考的眼睛，观察身边的事件、人物;具有写作兴致的老师，总是拥有一个理性的头脑，理智地审视自我的生存状态;具有写作冲动的教师，总是保持一种敏锐的目光，悉心地体察身边的冲突和矛盾，凝集点滴心灵感悟，汇成思想的洪流。
做一名善写作的老师吧。
它将使你从优秀走向卓越。
做为一个班主任，对学生的爱不能仅仅是表现出来的呵护与关心，而应该是以积极的人生态度影响他的学生，用他的智慧开启学生的智慧，不仅要带给学生丰富的知识，更要送给学生指引其前进的一盏心灯，教师的爱不仅要带给学生快乐的读书时光，而且要陪伴学生走的更远，一个有思想的班主任就是要用他的思想构筑一种真爱，陪伴他的学生走好一生!把我喜欢的非常喜欢这样一段话作为今天培训活动的结束语吧：“其实，教师无非就是孩子们的朋友，在人生的某个特定时期，见证他们的成长。
让玫瑰成长为玫瑰，吐露芬芳;让小草成长为小草，装点大地;让栋梁成长为栋梁，撑起长天。
让孩子成长为他们自己，就像塞林格《麦田里的守望者》的霍尔顿，让孩子们像蜻蜓一样，飞过来飞过去，只有等到他们跑到悬崖边，才把他们捉回来，然后，放飞。
”这段话，可能是对教育最有诗意的解释之一了。
教育，就是一种陪伴与守望，用你愿意永远年轻，充满童稚、充满幻想、充满激-情的心灵去陪伴那一双双在晨曦中闪动的翅膀，尽你所能去呵护它们的美妙与鲜活。
今天培训活动到此结束，谢谢大家。
散会。