北京东城2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷含答案

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2016年北京市十一学校高一上学期物理期末试卷和解析

2015-2016学年北京市十一学校高一（上）期末物理试卷一、选择题（4*12=48分）1．（4分）在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、爱因斯坦C．伽利略、牛顿D．亚里士多德、牛顿2．（4分）下列说法正确的是（）A．在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B．电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C．质量和速度都是物体惯性大小的量度D．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消3．（4分）沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度一定增大B．物体运动的速度一定减小C．物体运动速度的变化率一定减小D．物体运动的路程一定增大4．（4分）物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论不正确的是（）A．物体的初速度是4m/sB．物体的加速度是2m/s2C．任何1s内的速度变化都是2m/sD．第1s内的平均速度是6m/s5．（4分）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．只要是竖直向下，a=g的匀加速直线运动都是自由落体运动B．在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是1：4：9C．在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是1：2：3D．从开始运动起下落4.9 m、9.8 m、14.7 m，所经历的时间之比为1：2：3 6．（4分）两质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t 图线如图所示，则（）A．甲做匀速运动，乙做匀变速运动B．2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C．在4s时刻，甲追上乙D．前2s内，甲的平均速度大于乙的平均速度7．（4分）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．运动的物体可能受到静摩擦力D．摩擦力一定是阻力8．（4分）一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力9．（4分）如图，质量为1.5kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5kg 的物体B由细线悬在天花板上，B与A刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为（g取10m/s2）（）A．0 B．2.5N C．3.75N D．5N10．（4分）某同学站在上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A．该同学体重大于600 NB．该同学体重小于600 NC．该同学对电梯地板压力大于600 ND．该同学对电梯地板压力小于600 N11．（4分）如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则（）A．T、N均不变B．T减小、N增大C．T、N均增大D．T、N均减小12．（4分）如图所示装置，质量为m的小球被不可伸长的轻绳OA、OB系住．当整个装置加速运动时，下列说法正确的是（）A．若向左加速，OB绳上张力可能为零B．若向右加速，OA绳上张力可能为零C．若向上加速，OB绳上张力可能为零D．若向下加速，OA、OB绳上张力可能同时为零二、实验题（每空2分，共14分）13．（6分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图乙所示；（1）以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：在①中是在②中是（2）图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是。

北京市东城区普通高中校2015-2016学年高一上学期质检物理试卷含解析

2015-2016学年北京市东城区普通高中校高一（上）质检物理试卷一、选择题，本题共10小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的.（每个小题5分，共50分）1．在国际单位制中，磁感应强度的单位是（）A．焦耳 B．库仑 C．安培 D．特斯拉2．把一条导线平行地放在如图所示的磁针的上方附近，当导线中有电流时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（）A．奥斯特B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略3．2008年9月27日，我国神舟七号航天员翟志刚首次实现了中国航天员在太空的舱外活动（如图所示），神舟七号载人航天飞行取得了圆满成功，这是我国航天发展史上的又一里程碑．舱外的航天员与舱内的航天员虽然近在咫尺，但要进行对话，靠的是（）A．紫外线B．无线电波 C．x射线D．γ射线4．关于电路中感应电动势的大小，下列说法中正确的是（）A．跟穿过电路的磁通量成正比B．跟穿过电路的磁通量的变化量成正比C．跟穿过电路的磁通量的变化率成正比D．跟电路的总电阻成正比5．如图所示的四个图中，标出了匀强磁场的磁感应强度B的方向、带正电的粒子在磁场中速度v的方向和其所受洛伦兹力f的方向，其中正确表示这三个方向关系的图是（）A．B．C．D．6．如图是一正弦交变电流的电流图象．此正弦交变电流的周期和电流的最大值分别为（）A．0.02s，10 A B．0.02s，10A C．0.01s，10 A D．0.01s，10A7．DVD、空调等电器中部有一个传感器，这些传感器可以接收遥控器发出的红外线信号，并能够把红外线信号转化为电信号．下列装置中属于这类传感器的是（）A．电视机接收遥控信号的装置 B．建筑物中照明灯的声控开关C．烟雾传感器（气敏化学传感器） D．冰箱中控制温度的温控器8．真空中有两个静止的点电荷q1、q2．若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的静电力将变为原来的（）A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍9．如图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形闭合线框abcd，线框平面与磁场垂直．在下列情况中，线框中能产生感应电流的是（）A．线框沿纸面向左运动B．线框垂直纸面向外运动C．线框绕过d点垂直于纸面的轴转动D．线框绕ad边转动10．如图是阴极射线管的示意图．接通电源后，会有电子从阴极K射向阳极A，并在荧光屏上形成一条亮线．要使荧光屏上的亮线向下偏转，下列措施中可行的是（）A．加一方向平行纸面向上的磁场B．加一方向平行纸面向下的磁场C．加一方向垂直纸面向里的磁场D．加一方向垂直纸面向外的磁场二、填空题（每个小题5分，共15分）11．如图所示是电场中某区域的电场线分布图，A、B是电场中的两点，可以判断点场强较大（选填“A”或“B”）；一正点电荷在B点受到电场力的方向是（选填“向左”或“向右”）．12．远距离输电时，为了减少输送过程中的热损耗，常采用输电（选填“高压”或“低压”）．在输电线路上的用户端若有一个如图所示的理想变压器，其原线圈匝数n1小于副线圈匝数n2，则原线圈两端的电压U1副线圈两端的电压U2（选填“大于”或“小于”）．13．某同学在研究热敏电阻的温度特性时，在不同温度下测量一个热敏电阻的阻值，并根据测量结果面出了热敏电阻的阻值R随温度t变化的图象，如图所示．由此可知：当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为；当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值（选填“增大”、“减小”或“不变”）．三、论述、计算题（共35分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.14．电磁波谱包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线（X射线）、γ射线等频率由低到高，波长由长到短的范围广阔的电磁波．电磁波在生产、生活中有着广泛的应用．（1）一无线电波的波长为600m，它的传播速度为3×108m/s，求该无线电波的频率；（2）请你举出两个应用电磁波的实例．（2）电热水壶工作120s产生的热量．16．如图所示，在一个范围足够大、垂直纸面向里的匀强磁场中，用绝缘细线将金属棒吊起，使其呈水平状态．已知金属棒长L=0.1m，质量m=0.05kg，棒中通有I=10A的向右的电流，取g=10m/s2．（1）若磁场的磁感应强度B=0.2T，求此时金属棒受到的安培力F的大小；（2）若细线拉力恰好为零，求磁场的磁感应强度B的大小．17．如图所示，在真空中有A，B两个带电小球，A被固定，B被一绝缘轻线悬挂于O点．当B静止时，A、B在同一水平线上，轻线与竖直方向的夹角为θ．已知B球质量为m，电荷量为q，A，B球均可视为质点．（1）试说明小球B带正电还是带负电；（2）计算小球A在小球B处所激发的电场强度的大小；（3）要使θ角变大，可以采用什么方法？2015-2016学年北京市东城区普通高中校高一（上）质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题，本题共10小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的.（每个小题5分，共50分）1．在国际单位制中，磁感应强度的单位是（）A．焦耳 B．库仑 C．安培 D．特斯拉【考点】磁感应强度．【分析】对基本的物理量要掌握住物理量的单位和基本的物理公式，由此即可分析得出本题．【解答】解：A、焦耳是能的单位．故A错误．B、库仑是电量的单位，故B错误．C、安培是电流的单位，故C错误．D、特斯拉是磁感应强度的单位，故D正确．故选D．2．把一条导线平行地放在如图所示的磁针的上方附近，当导线中有电流时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（）A．奥斯特B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略【考点】物理学史．【分析】本实验是1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流磁效应的实验．【解答】解：首先观察到这个实验现象的物理学家丹麦物理学家奥斯特．故A正确，B、C、D错误．故选A3．2008年9月27日，我国神舟七号航天员翟志刚首次实现了中国航天员在太空的舱外活动（如图所示），神舟七号载人航天飞行取得了圆满成功，这是我国航天发展史上的又一里程碑．舱外的航天员与舱内的航天员虽然近在咫尺，但要进行对话，靠的是（）A．紫外线B．无线电波 C．x射线D．γ射线【考点】电磁场．【分析】外的航天员与舱内的航天员近在咫尺，但要进行对话，一般需要利用无线电波．【解答】解：现代的移动通信都是利用无线电波来传递信息的．故B正确，A、C、D错误．故选：B．4．关于电路中感应电动势的大小，下列说法中正确的是（）A．跟穿过电路的磁通量成正比B．跟穿过电路的磁通量的变化量成正比C．跟穿过电路的磁通量的变化率成正比D．跟电路的总电阻成正比【考点】法拉第电磁感应定律．【分析】根据法拉第电磁感应定律可知：感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比，磁通量的变化率反映磁通量变化的快慢．【解答】解：A、感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比，与磁通量没有直接的关系．故A错误．B、感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比．故B错误．C、根据法拉第电磁感应定律可知：感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比，磁通量的变化率反映磁通量变化的快慢．故C正确．D、感应电动势的大小跟电路中电阻大小无关．故D错误．故选C5．如图所示的四个图中，标出了匀强磁场的磁感应强度B的方向、带正电的粒子在磁场中速度v的方向和其所受洛伦兹力f的方向，其中正确表示这三个方向关系的图是（）A．B．C．D．【考点】判断洛仑兹力的方向．【分析】本题考查了左手定则的直接应用，根据左手定则即可正确判断磁场、运动方向、洛伦兹力三者之间的关系．【解答】解：根据左手定则可知A图中洛伦兹力方向向下，故A错误；B图中磁场、运动方向、洛伦兹力三者之间的关系，故B正确；C图中洛伦兹力方向应该垂直向外，故C错误；D图中洛伦兹力方向应该垂直向里，故D错误．故选B．6．如图是一正弦交变电流的电流图象．此正弦交变电流的周期和电流的最大值分别为（）A．0.02s，10 A B．0.02s，10A C．0.01s，10 A D．0.01s，10A【考点】正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率．【分析】由交流电的图象的纵坐标的最大值读出电流的最大值，由横坐标读出周期．【解答】解：根据图象可知该交流电的电流最大值是I m=10A，周期T=0.02s，故B正确故选B7．DVD、空调等电器中部有一个传感器，这些传感器可以接收遥控器发出的红外线信号，并能够把红外线信号转化为电信号．下列装置中属于这类传感器的是（）A．电视机接收遥控信号的装置 B．建筑物中照明灯的声控开关C．烟雾传感器（气敏化学传感器） D．冰箱中控制温度的温控器【考点】传感器在生产、生活中的应用．【分析】空调机接收遥控信号的装置将光信号转化为电信号的过程．【解答】解：A、用遥控器调换电视机的频道的过程，实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程．故A正确．B、楼道中照明灯的声控开关将声信号转化为电信号．故B错误．C、烟雾传感器通过烟雾的浓度使得电阻发生变化．故C错误．D、冰箱中控制温度的温控器将温度转化为电信号．故D错误．故选A．8．真空中有两个静止的点电荷q1、q2．若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的静电力将变为原来的（）A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍【考点】库仑定律．【分析】由库仑定律可得出变化前后的库仑力表达式，则作比可得出两者的倍数．【解答】解：由库仑定律可得：变化前F=；而变化后，F′==4F；故=4故选B．9．如图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形闭合线框abcd，线框平面与磁场垂直．在下列情况中，线框中能产生感应电流的是（）A．线框沿纸面向左运动B．线框垂直纸面向外运动C．线框绕过d点垂直于纸面的轴转动D．线框绕ad边转动【考点】感应电流的产生条件．【分析】要使线圈中产生感应电流，则穿过线圈的磁通量要发生变化，回路要闭合．【解答】解：A、线框沿纸面向左运动，磁通量不变，故无感应电流，故A错误；B、线框垂直纸面向外运动，磁通量不变，故无感应电流，故B错误；C、线框绕过d点垂直于纸面的轴转动，磁通量不变，故无感应电流，故C错误；D、线框绕ad边转动，磁通量不断变化，有感应电流，故D正确；故选D．10．如图是阴极射线管的示意图．接通电源后，会有电子从阴极K射向阳极A，并在荧光屏上形成一条亮线．要使荧光屏上的亮线向下偏转，下列措施中可行的是（）A．加一方向平行纸面向上的磁场B．加一方向平行纸面向下的磁场C．加一方向垂直纸面向里的磁场D．加一方向垂直纸面向外的磁场【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【分析】电子射线由阴极沿x轴方向射出，形成的亮线向下偏转，说明电子受到的洛伦兹力方向向下，将四个选项逐一代入，根据左手定则判断分析，选择可行的磁场方向．【解答】解：A、若加一方向平行纸面向上的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向沿水平向左，亮线不向下偏转，故A错误．B、若加一方向平行纸面向下的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向沿水平向右，亮线不向下偏转，故B错误．C、若加一方向垂直纸面向里的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向竖直向下，亮线向下偏转，故C正确．D、若加一方向垂直纸面向外的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向竖直向上，亮线向上偏转，故D错误．故选：C．二、填空题（每个小题5分，共15分）11．如图所示是电场中某区域的电场线分布图，A、B是电场中的两点，可以判断B点场强较大（选填“A”或“B”）；一正点电荷在B点受到电场力的方向是左（选填“向左”或“向右”）．【考点】电场强度；电场线．【分析】由电场线的疏密程度判断场强的大小，由场强的方向与电荷的电性确定电场力的方向．【解答】解：B点电场线密，场强大，A点疏场强小．正电荷受力方向与场强方向相同，则在B点正电荷受力方向向左．故答案：B，左12．远距离输电时，为了减少输送过程中的热损耗，常采用高压输电（选填“高压”或“低压”）．在输电线路上的用户端若有一个如图所示的理想变压器，其原线圈匝数n1小于副线圈匝数n2，则原线圈两端的电压U1小于副线圈两端的电压U2（选填“大于”或“小于”）．【考点】变压器的构造和原理．【分析】根据P=UI可知，电功率一定时，电压越高，线路中的电流就越小，由Q=I2Rt可得，电阻和通电时间一定时，电流越小，电流通过导线产生的热量越小，电压与匝数成正比．【解答】解：在输送电功率不变的情况下，电压越高，线路中的电流越小，由焦耳定律可知，高压输电能减少线路上电能的损失，变压器的电压与匝数成正比，故原线圈两端的电压U1小于副线圈两端的电压U2．故答案为：高压，小于．13．某同学在研究热敏电阻的温度特性时，在不同温度下测量一个热敏电阻的阻值，并根据测量结果面出了热敏电阻的阻值R随温度t变化的图象，如图所示．由此可知：当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为R1；当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．【考点】欧姆定律．【分析】图中横轴表示温度，纵轴表示电阻，图象反映了电阻随着温度的变化情况．【解答】解：图中横轴表示温度，纵轴表示电阻，当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为R1；当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值减小；故答案为：R1，减小．三、论述、计算题（共35分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.14．电磁波谱包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线（X射线）、γ射线等频率由低到高，波长由长到短的范围广阔的电磁波．电磁波在生产、生活中有着广泛的应用．（1）一无线电波的波长为600m，它的传播速度为3×108m/s，求该无线电波的频率；（2）请你举出两个应用电磁波的实例．【考点】电磁波的周期、频率和波速．【分析】可见光就是电磁波的一种，各种频率的电磁波的传播速度是相同的，都等于光速；根据电磁波的波长、频率和波速的关系f=求出无线电波的频率（无线电波也是一种电磁波）．【解答】解：（1）电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度是相同的，c=3×108m/s；波速=波长×频率，波长为19.3m的无线电波的频率f==Hz=5×105Hz．（2）收音机和电视机的使用都离不开电磁波，再如手机的使用．答：（1）该无线电波的频率5×105Hz；（2）应用电波的实例：收音机和电视机的使用、手机的使用都离不开电磁波．（2）电热水壶工作120s产生的热量．【考点】电功、电功率．【分析】（1）由铭牌可知，电热水壶的额定电压是220V，额定功率是1500W，由电功率公式的变形公式可以求出电流．（2）由W=Pt可以求出电热水壶产生的热量．【解答】解：（1）通过电热水壶的电流I==≈6.8A；（2）电热水壶工作120s产生的热量：Q=W=Pt=1500×120=1.8×105J；答：（1）通过电热水壶的电流6.8A；（2）电热水壶工作120s产生的热量1.8×105J．16．如图所示，在一个范围足够大、垂直纸面向里的匀强磁场中，用绝缘细线将金属棒吊起，使其呈水平状态．已知金属棒长L=0.1m，质量m=0.05kg，棒中通有I=10A的向右的电流，取g=10m/s2．（1）若磁场的磁感应强度B=0.2T，求此时金属棒受到的安培力F的大小；（2）若细线拉力恰好为零，求磁场的磁感应强度B的大小．【考点】安培力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】根据左手定则，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是导线受的安培力的方向．根据F=BIL来计算安培力的大小即可．【解答】解：（1）导体棒长为L=0.1m，磁感应强度B=0.2T，电流为I=10A，并且导体棒和磁场垂直，所以导体棒受到的安培力大小为F=BIL=0.2×10×0.1N=0.2N，（2）悬线拉力恰好为零，金属棒受重力和安培力，由金属棒静止可得F=BIL=mg所以B==0.5T答：（1）金属棒受到的安培力F的大小为0.2N；（2）若细线拉力恰好为零，求磁场的磁感应强度B的大小为0.5T．17．如图所示，在真空中有A，B两个带电小球，A被固定，B被一绝缘轻线悬挂于O点．当B静止时，A、B在同一水平线上，轻线与竖直方向的夹角为θ．已知B球质量为m，电荷量为q，A，B球均可视为质点．（1）试说明小球B带正电还是带负电；（2）计算小球A在小球B处所激发的电场强度的大小；（3）要使θ角变大，可以采用什么方法？【考点】电场强度；共点力平衡的条件及其应用．【分析】（1）根据小球B所受的静电力方向，判断其电性．（2）B球受到重力、线的拉力和电场力而平衡，根据B球受力平衡，由平衡条件和电场力公式F=qE求电场强度．（3）根据库仑定律分析即可．【解答】解：（1）由图知B球受到A球的排斥力作用，则小球B带正电．（2）以小球B为研究对象，对小球进行受力分析如图，根据平衡条件可得：qE=mgtanθ解得小球A在小球B处所激发的电场强度的大小为：E=（3）要使θ角变大，应增大库仑力qE，根据库仑定律知可增大A球或B球的带电量，或减小两球间的距离．答：（1）小球B带正电；（2）小球A在小球B处所激发的电场强度的大小为；（3）要使θ角变大，可以采用的方法有：增大A球或B球的带电量，或减小两球间的距离．2016年4月19日。

2015-2016学年第一学期高一物理试题

2015-2016学年第一学期期末教学质量检测高一物理本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共100分．考试时间90分钟．注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、考号和座位号，再用2B铅笔将与考号和座位号对应的信息点涂黑．2．答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净．第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效．3．考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效．第一部分选择题（共56分）一、单项选择题（本题只有一个选项正确，共12小题，每小题3分，共36分）1．下列说法中正确的是A．路程和位移是相同的物理量B．上午第一节课8∶00上课，8∶00是时间C．研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2．若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A．12m、2m B．12m、-2m C．-2m、-2m D．2m、2m3．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图1所示，在滑动过程中，物体m受到的力是A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力图1图2 4．如图2所示，三个共点力F 1、F 2与 F 3作用在同一个质点上，其中，F 与F 共线且反向，F 3与 F 1垂直，F 1=6N 、F 2=2N 、F 3=3N ．则质点所受的合力为 A ．7N B ．11N C ．1N D ．5N5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g 取10m/s 2．则物体在第5s 内的位移为A ．10mB ．125mC ．45mD ．80m 6．如图3所示是一辆汽车做直线运动的s －t 图象，对于相对应图象的各线段所表示的运动，下列说法正确的是 A ．AB 段表示车匀速直线运动B ．BC 段发生的位移小于CD 段发生的位移 C ．CD 段运动方向和BC 段运动方向相同 D ．CD 段运动速度小于BC 段运动速度7．如图4所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法正确的是 A ．方向一定沿斜面向上 B ．方向一定沿斜面向下 C ．大小可能等于零 D ．大小一定不等于零8．如图5所示的装置中，三弹簧的劲度系数和原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计．平衡时各弹簧的长度分别为L 1、L 2、L 3，则A ．L 1=L 2=L 3B ．L 1=L 2＜L 3C ．L 1=L 3＞L 2D ．L 3＞L 1＞L 2 9．物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是A ． 2N 、3N 、4NB ． 2N 、4N 、5NC ． 3N 、2N 、5ND ． 2N 、4N 、8N图5图3图410．一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离L 时，速度为v ，当它的速度为v /2时，它沿斜面下滑的距离是 A.21L B. 22L C. 41L D. 43L 11．某人站在一体重计上，当他迅速蹲下至静止过程中，体重计的读数将A ．变大，最后等于他的重力B ．变小，最后等于他的重力C ．先变大，后变小，最后等于他的重力D ．先变小，后变大，最后等于他的重力12．如图6甲所示，在粗糙程度处处相同的水平地面上，物块在水平向右的力F 作用下由静止开始运动，速度v 与时间t 的关系如图6乙所示．由图象可知 A ．在2s —4s 内，力F =0 B ．在4s —6s 内，力F =0 C ．在0—2s 内，力F 逐渐变小 D ．在0—2s 内，力F 逐渐增大二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对不全得2分，有选错或不答的得0分） 13．下列物理量属于矢量的是A ．质量B ．路程C ．速度D ．加速度 14．图7是物体做直线运动的v －t 图象，根据图象，下列计算结果正确的有A ．0～2 s 内的位移是6mB ．2～6 s 内的位移是16mC ．2～6 s 内的加速度为零D ．6～8 s 内的加速度大小为0.5 m/s 215．如图8所示，正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m 1的木块，在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m 2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m 1则始终相对于车厢静止，由此可以判断 A ．这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶 B ．这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶 C ．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零D ．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为m 1g tan θ图8图6乙甲图7 4 616．在升降机的天花板上，用轻弹簧悬挂一个小球，升降机静止时，弹簧的伸长量为4cm ，升降机运行时，弹簧的伸长量为3cm ，则升降机的运动情况是 A ．以a =14g 的加速度加速下降 B ．以a =34g 的加速度加速下降 C ．以a =14g 的加速度减速上升 D ．以a =34g 的加速度减速上升17．如图9所示，一个方形容器，被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内投放铁钉，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 A ．容器受到的合外力不变 B ．容器受到的摩擦力逐渐增大C ．水平力F 可能不变D ．水平力F 必须逐渐增大第二部分非选择题 (共44分)三、实验探究题（共10分）18．（4分）李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O 点以及两只弹簧测力计拉力的大小如图10甲所示，（1）试在图10甲中作出无实验误差情况下F 1和F 2的合力图示，并用F 表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是．（A ）两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大（B ）橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力（C ）两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O ．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同（D ）若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可（3）图10乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F ′是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：．图9图10甲22李明张华图10乙19.（6分）小华同学在做“研究小车匀变速直线运动”的实验过程中，所使用的交流电源频率为50Hz ，取下做匀加速直线运动的小车带动的一段纸带进行研究，如图11所示．O 点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个计时点（图中未画出），请回答下面的问题：（1）他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O 点间的距离，请跟据纸带的数据特点推理出S 1的长度，S 1= cm ．(2)当打第3个记数点时小车的瞬时速度v 3＝_____m/s ，小车运动的加速度a ＝_____m/s 2（计算结果保留两位．．有效数字）．四、计算题（本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 20．（9分）以18m/s 的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，经历2s 其速度减小为12m/s ．求：（1）汽车的加速度；（2）汽车刹车后8s 内汽车通过的位移；（3）汽车刹车后第3s 内前进的距离．21．（12分）如图12所示，用不可伸长的轻绳AC 和BC 吊起一质量不计的沙桶，绳AC 和BC 与天花板的夹角分别为60°和30°．现缓慢往沙桶中注入沙子．重力加速度g 取10m/s 2．（1）当注入沙桶中沙子的质量m =10kg 时，求绳AC 和BC 上的拉力大小F AC 和F BC ；（2）若AC 、BC 绳子能承受的最大拉力为150N ，为使绳子不断裂，求注入沙桶中沙子质量的最大值M ．图11图1222．（13分）如图13所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数为0.2，小车足够长．求：（1）小物块刚放上小车时，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）．图13。

北京东城区2016-2017高一上物理期末及答案

北京东城区2016-2017高一上物理期末及答案东城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷高一物理一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）1．在田径运动会上，中学生通过自己的努力，展现了积极向上，勇于拼搏的风采．下列几种关于比赛项目中的论述正确的是（）A．背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理B．在400米比赛中，处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他的成绩为50.0s，则他在整个过程的平均速度为0C．文文同学在100 m比赛的成绩是13.35 s，其13.35 s指的是“时刻”D．强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在空中运动的路程2．图为我国女子冰壶队的比赛画面．冰壶惯性的大小取决于冰壶的（）A．位置B．速度C．受力D．质量3．有关牛顿运动定律的说法，下列的说法正确的是（）A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例B．在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量的思想C．物体的速度越大，物体的惯性越大D．物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度也立即变化4．关于超重和失重，下列说法正确的是（）A．超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中．超重就是物体受的重力增加了B．失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体重力全部消失D．不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的5．如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了．则（）A．绳子对甲的拉力小于甲的重力B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力6．由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下面叙述中不正确的是（）A．第10 s内通过2 m B．每秒速度变化0.2 m/sC．10s内平均速度为lm/s D．头10 s内的路程为10 m7．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动B．在开始连续三个1 s内通过的位移之比是1：2：3C．在开始连续三个1 s末的速度大小之比是1：3：5D．从开始运动起至下落4.9 m，9.8 m，14.7 m所经历的时间之比为1：2：38．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则（）A．0～6 s内A、B两物体运动方向相反B．在0～4 s内A、B两物体的位移相同C．在t=4s时．A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大9．如图所示，一根硬杆A端固定于竖直墙上，B端安装一定滑轮．质量为m的物体系上细绳，细绳另一端通过定滑轮，系于竖直墙上C点，细绳BC段水平，（忽略绳和滑轮间摩擦）．已知AC=3m，BC=4m，当装置保持静止时，则关于硬杆B端所受的弹力大小F，下列说法正确的是（）A．F=mg B．F=mg C．F=mg D．F=mg10．用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：如右图所示，将木块放在木板上，木板放在平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角θ，（滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力），下列说法中正确的是（）A．木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小B．木板从水平变成接近竖直方向过程中木块所受的摩擦力一直在增大C．测得的动摩擦因数μ=tanθD．测得的动摩擦因数μ=sinθ11．如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是（）A．m B．maC．D．m（g+a）12．质量相同的A、B两球，由轻弹簧连接后，挂在天花板上，如图所示，a A、a B分别表示A、B两球的加速度，则（）A．剪断细线瞬间：a A=2g，a B=0 B．剪断细线瞬间：a A=a B=gC．剪断细线瞬间：a A=0，a B=g D．剪断细线瞬间：a A=﹣g，a B=g13．物体甲乙都静止在同一水平面上，它们的质量为m甲、m乙，它们与水平面间的摩擦因数分别为μ甲、μ乙，用平行于水平面的拉力F分别拉两物体，甲乙的加速度与拉力F的关系分别如图所示，由图可知（）A．μ甲=μ乙m甲＜m乙B．μ甲＜μ乙m甲＞m乙C．μ甲＞μ乙m甲=m乙D．μ甲＞μ乙m甲＜m乙14．如图所示，质量都为m 的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，运动距离h 时B与A 分离．则下列说法中正确的是（）A．B和A刚分离时，弹簧为原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于D．在B与A分离之前，它们作匀加速运动二、填空题（共12分）15．在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中A、B是两个力传感器．如图（甲）所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图（乙）所示．根据图象得出的结论是：（1）；（2）．16．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．（1）图乙的F′是力F1和F2合力的值，F是力F1和F2合力的值．（请填写“理论值”还是“实际测量值”）；（2）本实验采用的科学方法是．17．用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图1是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出．（1）请写出二种计算加速度的方法方法1：；方法2：．（2）如图a，甲同学根据测量数据画出a﹣F图线，表明实验的问题是．（3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图b所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？；比较其大小．三、计算题（共5道题，32分）18．电梯上升的运动的v﹣t图象如图，求：（1）电梯上升的高度；（2）电梯运动各个过程中的加速度．19．“歼10”战机装备我军后，在各项军事演习中表现优异，引起了世界的广泛关注．如图所示，一架质量m=5.0×103kg的“歼10”战机，从静止开始在机场的跑道上滑行，经过距离x=5.0×102m，达到起飞速度v=60m/s．在这个过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍．求飞机滑行时受到的牵引力多大？20．如图所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．（1）求物体与水平面间的动摩擦因数；（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有多大？21．总质量为m=75kg的滑雪者以初速度v0=8m/s，沿倾角为θ=37°的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，假设斜面足够长sin 37°=0.6．g取10m/s2，不计空气阻力．试求：（1）画出滑雪者的受力分析图；（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离；（3）若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小？22．如图所示，质量为1.5kg，长为2.0m的木板A放在水平地面上，木板A与地面间的动摩擦因数为0.1．木板A上放置质量为0.5kg的物体B，物体B可以看成质点，B位于木板A中点处，物体A 与B之间的动摩擦因数为0.1，问（1）至少用多大水平力拉木板A，才能使木板A从B下抽出？（2）当拉力为7.0N时，经过多长时间A板从B板下抽出？此过程中B板相对地面的位移？（重力加速度g取10m/s2）东城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷参考答案一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）1．【考点】平均速度；位移与路程；时间与时刻．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，平均速度是位移与时间的比值，时间对应一段时间间隔．【解答】解：A、跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能忽略运动员的体积，此时不能看作质点，故A 错误；B、处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈时，400m比赛的位移是0，平均速度是位移与时间的比值，故此过程位移为零；故B正确C、100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s 指的是时间，故C错误；D、强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在地面上的直线距离，不是路程，故D错误．故选：B．2．【考点】惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态无关；物体质量越大，惯性越大．故ABC错误，D正确．故选：D3．【考点】牛顿第二定律；牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系；在探究加速度与力、质量关系实验中要应用控制变量法；惯性是物体的固有属性，质量是物体惯性大小的量度；力是产生加速度的原因，有力立即产生加速度．【解答】解：A、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系，牛顿第一定律不是第二定律的特例，故A错误；B、在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量法，故B正确；C、质量是物体惯性大小的量度，物体的惯性与物体的速度无关，故C错误；D、物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度不会立即变化，故D错误；故选：B．4．【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的．【解答】解：A、超重是因为物体具有向上的加速度，物体可能是向下减速或向上加速，故A错误；B、失重现象是因为物体具有向下的加速度，物体可能是向上加速或向上减速，并且失重时重力不变，故B 错误；C、不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对外界的压力和拉力变大，故C错误，D 正确．故选：D．5．【考点】力的合成．【分析】（1）甲处于静止状态，根据静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断．（2）甲未拉断绳子，乙拉断绳子，绳子是相同，人的质量是相同，一者绳子断了，一者绳子未断，可以判断两根绳子拉力大小，间接得到乙图绳子的拉力和人重力的关系．【解答】解：A、甲悬在空中静止，甲受到平衡力作用，绳子的拉力和甲的重力是一对平衡力，甲受到绳子的拉力等于甲的重力．故A 错误B、绳子对甲的拉力与甲对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，故B错误C、甲乙质量相等，重力相等，绳子相同．甲悬在空中绳子未拉断，绳子的拉力等于甲的重力．乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，绳子对乙的拉力大于绳子对甲的拉力，甲乙重力相等，所以乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力．故C错误，D正确故选D．6．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【分析】运用平均速度公式求解火车在10s内通过的路程．由加速度的公式求解每秒速度的变化．由平均速度公式求平均速度．求出9s内的位移，再求解第10s内位移．【解答】解：火车做初速度为零的匀加速直线运动；A、物体的加速度为：a==0.2m/s2，则物体在9s内的位移为：x′=at′2=×0.2×92=8.1m，在第10s内位移为：x10=x﹣x′=10m﹣8.1m=1.9m，故A不正确．B、每秒速度变化为：△v=m/s=0.2m/s，故B正确；C、10s内的位移：x=s=10m，则10s内平均速度为：==1m/s，故C正确；D、10s内通过的路程为s=t=×10s=10m，故D正确；因选不正确的，故选：A7．【考点】自由落体运动．【分析】物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零【解答】解：A、自由落体运动是只在重力作用下，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；B、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…，故B错误C、根据v=gt，知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3，故C错误；D、根据h=可知开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m 所经历的时间之比为1：：，故D错误故选：A8．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由v﹣t图象中v的符号可知两物体的运动方向，图线的斜率等于加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体的位移关系．【解答】解：A、由图可知，两物体的速度均沿正方向，故运动方向相同，故A错误；B、前4s时，A图象与时间轴围成的面积小于B图象的面积，故A的位移小于B的位移，故B错误；C、在t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故C 正确；D、A物体图线的斜率小于B物体图线的斜率，而斜率表示加速度，故A的加速度小于B的加速度，故D 错误；故选：C9．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先对重物受力分析求出绳子的拉力；对绳子与滑轮接触点（C点）受力分析，受两个拉力和支持力，根据平衡条件可知，杆的弹力与两端绳子拉力的合力大小相等、方向相反．【解答】解：对物体分析可知，物体受重力和绳子的拉力而处于平衡状态，故绳子拉力T=mg；再对B点分析可知，B点受两绳子拉力以及杆的作用力而处于平衡状态，如图所示；则可知，杆受到的弹力F=mg；故B正确，ACD错误．故选：B．10．【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【分析】在长直木板由水平位置缓慢向上转动的过程中，物体受到的是静摩擦力，对物体受力分析可以求得物体受到的摩擦力大小．【解答】解：A、对物体受力分析可知，物体受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用，在整个过程中，物体受力平衡，所以摩擦力和重力沿斜面向下的分力相等，即f=mgsinθ，所以夹角增大的过程中，木块所受的摩擦力一直在增大，所以A错误．B、当木块在斜面上发生滑动之后，受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为μmgcosθ，可知，夹角越大，受到的滑动摩擦力越小，所以B 错误．C、由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知，当夹角为θ时，f=mgsinθ=μmgcosθ，所以动摩擦因数μ=tanθ，所以C正确D错误．故选：C．11．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】已知西瓜的运动情况，求其受力情况，把其它西瓜给该西瓜的作用力等效为一个力，然后根据牛顿第二定律即可求解．【解答】解：西瓜受到重力和其它西瓜给它的作用力而减速运动，加速度水平向右，其合力水平向右，作出西瓜A受力如图所示：由牛顿第二定律可得：所以：，故ABD错误，C正确．故选C．12．【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】悬线剪断前，以两球为研究对象，求出悬线的拉力和弹簧的弹力．突然剪断悬线瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，分析瞬间两球的受力情况，由牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：设两球质量为m．悬线剪断前，以B为研究对象可知，弹簧的弹力F=mg，以A、B整体为研究对象可知，悬线的拉力T=2mg；剪断悬线瞬间，弹簧的弹力不变，F=mg，根据牛顿第二定律可得，对A有：mg+F=ma A，解得：a A=2g．对B有：F﹣mg=ma B，解得：a B=0．故A正确，BCD错误．故选：A．13．【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．【分析】对物体受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，根据牛顿第二定律列式，结合加速度a与拉力F的关系图象分析即可．【解答】解：对质量为m的物体受力分析，假定动摩擦因素为μ，根据牛顿第二定律，有F﹣μmg=ma解得：a=F﹣μg，故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数，故m甲＜m乙；从图象可以看出纵轴截距用表示﹣μg表示，故μ甲＞μ乙；故D 正确，ABC错误．故选：D．14．【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】B和A刚分离时，相互之间恰好没有作用力，则B受到重力mg和恒力F，由已知条件F=mg，分析出此时B的加速度为零，A的加速度也为零，说明弹簧对A有向上的弹力，与重力平衡．由胡克定律求出弹簧的劲度系数．对于在B与A分离之前，对AB整体为研究对象，所受合力在变化，加速度在变化，做变加速运动．【解答】解：A、B和A刚分离时，B受到重力mg和恒力F，B 的加速度为零，A的加速度也为零，说明弹力对A有向上的弹力，与重力平衡，弹簧处于压缩状态．故AB错误．C、B和A刚分离时，弹簧的弹力大小为mg，原来静止时弹力大小为2mg，则弹力减小量△F=mg．两物体向上运动的距离为h，则弹簧压缩量减小△x=h，由胡克定律得：k==．故C正确．D、对于在B与A分离之前，对AB整体为研究对象，重力2mg 不变，弹力在减小，合力减小，整体做变加速运动．故D错误．故选C二、填空题（共12分）15．【考点】作用力和反作用力．【分析】根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．【解答】解：1、由图可知，作用力与反作用力同时产生、同时消失，总是相等；2、由图可知，两个力的大小相等，方向相反，所以作用力与反作用力大小相等、方向相反．故答案为：（1）作用力与反作用力同时产生同时消失（2）作用力与反作用力大小相等，方向相反16．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果．【解答】解：F′是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，是实际测量值，由于误差的存在F和F′方向并不在重合，合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．故答案为：（1）理论，实际测量；（2）等效替代法17．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的判别式△x=at2，采用等效的“二分法”可求出小车的加速度，也可以作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解；（2）根据a﹣F图象结合牛顿第二定律可知，当F为某一值时小车的加速度仍为零，说明实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够充分；（3）根据牛顿第二定律表达式a=可知，a﹣F图象斜率的倒数表示小车的质量，然后根据图象斜率的大小即可判定小车质量的大小．【解答】解：（1）方法一：采用“二分法”，由△x=at2可知a=．方法二：根据平均速度等于时间中点的瞬时速度求出B、C、D、E、F点的速度，作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解；（2）从a﹣F图象可知，当力F为某一值时，写出的加速度仍为零说明，实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）根牛顿第二定律可知a=，a﹣F图象的斜率倒数表示小车的质量，所以图b表示两小车的质量不同，且斜率大的小车质量较小，所以M乙＜M丙．故答案为：（1）采用“二分法”，由△x=at2可知a=；作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解（2）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）两小车及车上的砝码的质量不同，M乙＜M丙．三、计算题（共5道题，32分）18．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移，根据图线的面积求出电梯上升的高度．（2）图线的斜率表示加速度，根据斜率求出各个过程中的加速度．【解答】解：（1）电梯上升的高度（2）0﹣2s：电梯的加速度2﹣6s：电梯的加速度a2=06﹣10s：电梯的加速度．答：（1）电梯上升的高度为42m．（2）电梯在0﹣2s内的加速度为3m/s2，2﹣6s内的加速度为0，6﹣10s内的加速度为﹣1.5m/s2．19．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】根据速度位移公式求出飞机的加速度，又知道飞机受到的平均阻力与飞机重量的关系可得出阻力大小，再利用牛顿第二定律求出飞机滑行时受到的牵引力．【解答】解：由v2=2ax得，飞机的加速度：a==m/s2=3.6m/s2，飞机受到的平均阻力：F f=0.02mg=0.02×5.0×103×10N=1000N，由牛顿第二定律得，F﹣F f=ma，代入数据可解得：F=1.9×104N．答：飞机滑行时受到的牵引力为1.9×104N．20．【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】（1）物体在水平面上做匀速直线运动，受到重力、水平面的支持力、滑动摩擦力和弹簧的弹力，由胡克定律求出弹簧的拉力，根据平衡条件可知，滑动摩擦力与拉力大小相等，支持力与重力大小相等，由f=μF N求出动摩擦因数．（2）当弹簧的伸长量增大时，弹簧的拉力增大，而滑动摩擦力不变．（3）撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力，大小不变．【解答】解：（1）根据胡克定律得，弹簧的拉力F=kx，由平衡条件得：滑动摩擦力：f=F支持力：F N=G又f=μF N，联立代入得到μ===0.4；（2）当弹簧的伸长量增加为6cm时，弹力增加为F=kx=20N/cm×6cm=120N；由于动摩擦因数μ不变，物体对地面的压力大小F N不变，则滑动摩擦力f不变，f=μG=80N（3）突然撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力，由于压力不变，故滑动摩擦力不变，为80N；答：（1）物体与水平面间的动摩擦因数0.4；（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有120N；这时物体受到的摩擦力有80N；（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有80N21．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】（1）滑雪者沿斜面向上自由滑行时，对滑雪者受力分析即可得受力示意图；（2）根据牛顿第二定律可以求出滑雪者沿斜面向上滑行时的加速度，应用匀变速直线运动的速度位移公式求出向上滑行的距离；（3）根据牛顿第二定律可以求出滑雪者沿斜面向下滑行时的加速度，应用匀变速直线运动的速度位移公式求出他滑到起点时的速度大小．【解答】解：（1）滑雪者沿斜面向上自由滑行时，受到竖直向下的重力、沿斜面向下的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力，如图所示：（2）由牛顿第二定律得，mgsin37°+F f=ma1…①又因为F f=μF N…②F N=mgcos37°…③联立①②③代入数据可解得：a1=8m/s2，滑雪者沿斜面向上做匀减速直线运动，速度减小到零时的位移为：x==m=4m，即为滑雪者沿斜面上滑的最大距离；（3）当滑雪者沿斜面向下自由滑行时，受到竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力，如图所示：由牛顿第二定律得：mgsin37°﹣F f=ma2…④又因为F f=μF N…⑤F N=mgcos37°…⑥联立④⑤⑥代入数据可解得：a2=4m/s2，滑雪者沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动，滑到出发点时的位移大小x=4m，由v2=2ax得，滑雪者滑到起点时的速度大小：v==m/s=4m/s．答：（1）见上图；（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离为4m；（3）他滑到起点时的速度大小为4m/s．22．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）当拉力较小时，A和B可以相对静止一起向右作加速运动，此时A、B之间是静摩擦，当静摩擦力达到最大静摩擦力时，是两者将发生相对滑动的临界状态，所以此时的拉力是最小拉力根据牛顿第二定律，运用整体法和隔离法求出使木板A从B下抽出需要拉木板A的最小水平拉力；（2）当拉力为7.0N时，根据牛顿第二定律求出木板A和物体B的加速度，根据位移关系即可求出A板从B板下抽出经过的时间；利用位移时间公式求出此过程中B板相对地面的位移．。

2015—2016学年度高一年级第一学期期末考试物理试题及答案

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟总分：100分命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

【物理】北京市西城区2015-2016学年高一上学期期末考试

北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷高一物理试卷满分：120分考试时间：100分钟A 卷【物理1】（100分）10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项4.某汽车紧急刹车，初速度为 12m/s ,经过2s 停了下来。

若以汽车运动的方向为正方向, 则这段时间内汽车的加速度为 2 2 2 2A . 6m/sB . -6m/sC . 12m/sD . -12m/s5. 飞机起飞时，其竖直方向的速度随时间变化的规律如图所示，下列说法正确的是A .飞机经5min 达到最高点 B. 飞机经15min 达到最高点 C. 飞机飞行的最大高度为 75m D. 飞机飞行的最大高度为 4500m6. 某同学身高1.8m ，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了杆。

据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为中，只有一个选项是符合题意的。

） 1 •下列物理量中，属于矢量的是 A .位移B .质量C .时间2•作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是合力的大小可能是A . 0B . 2NC . 6N3.—根很轻的弹簧，在弹性限度内，当它的伸长量为它的压缩量为1cm 时，该弹簧的弹力大小为A . 2NB . 4NC . 6ND .速率2N ，另一个力的大小是 5N ，它们D . 10N4cm 时，弹簧的弹力大小为8N ;当D . 8N、单项选择题（本题共1.8m 高度的横A . 2m/sB . 4m/sC . 8m/sD . 10m/s7•如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为 m 的球挂在A 点，平衡时细绳与竖直墙的夹角为0, 0< 45 °墙壁对球的支持力大小为 N ,细绳对球的拉力大小为 T ,重力加速度为g 。

则下列说法正确的是A • N>mg , T>mgB . N>mg , T<mgC . N<mg , T<mgD . N<mg , T>mg&质量为M 的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F 的水平恒力拉木块，木块做匀加速运动，其加速度为 a 。

2015—2016学年第一学期高一物理期末考试试卷

2015—2016学年第一学期期末考试试卷高一物理 2016.1(本试卷共18小题，满分120分．考试用时100分钟．)注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B 铅笔填涂考试号下方的涂点．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案写在试题卷上无效．3．非选择题必须用0．5mm 黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．在一高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是 ( )A ．甲是指位移，乙是平均速度大小B ．甲是指路程，乙是平均速度大小C ．甲是指位移，乙是瞬时速度大小D ．甲是指路群，乙是瞬时速度大小2．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 ( )A ．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B ．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C ．速度可以不变，加速度一定在不断地改变D ．速度可以不变，加速度也可以不变3．某物体沿一直线运动，其v —f 图象如图所示，则下列说法中正确的是 ( )A ．第2 s 内和第3 s 内速度方向相反B ．第2 s 内和第3 s 内加速度方向相反C ．第4 s 末速度方向发生变化D ．第3s 末加速度方向发生变化4．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心．一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止于P 点．设滑块所受支持力为F N ，OP 与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g ．下列关系正确的是 ( )A ．F =θtan mg B ．F =mg tan θ C ．F N =θtan mg D ．F N =mg tan θ 5．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ( )A ．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B ．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C ．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D ．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利6．如图所示，m =1.0kg 的小滑块以v =4m/s 的初速度从倾角为370的斜面AB 的底端A滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为µ=0.5，取g =10 m/s 2，sin370=0.6．若从滑块滑上斜面起，经0.6 s 滑块止好通过B 点，则AB 之间的距离为 ( )A ．0.8 mB ．0.76 mC ．0.64 mD ．0.16 m二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分．共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．7．科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是 ( )A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：重物与轻物下落得同样快C ．笛矗儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质8．匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直至停止．若测得刹车时间为t ，刹车位移为x ，根据这些测量结果可以求出 ( )A ．汽车刹车过程的初速度B ．汽车刹车过程的加速度C ．汽车刹车过程的平均速度D ．汽车刹车过程的制动力9．为了体验超重与失重，一学生将台秤放在电梯的水平底板上，然后自己站在台秤上．当电梯处于静止状态时，台秤读数为50kg ．在电梯运行后的某个瞬间，该学生发现台秤的读数变为40kg ，则有关此时电梯运动的说法正确的是(g=10m/s 2) ( )A ．加速度大小为2.5m/s 2B ．加速度大小为2m/s 2C ．减速上升D ．减速下降10．一小船在静水中的速度为3m/s ，它在一条河宽150m ，流速为4m/s 的河流中渡河，则下列说法正确的是( )A ．小船能够到达正对岸B ．小船渡河时间不少于50sC ．小船以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为200mD ．小船以最短位移渡河时，位移大小为150m11．如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速度放上一小木块，若小木块与传送带间的动摩擦因数为µ，则小木块从左端运动到右端的时间可能是 ( )A ．g v v L μ2+ B ．v LC ．gL μ2 D ．v L 2 三、实验题：本题共3小题，共计21分．请将解答填写在答题卡相应的位置． 12．(6分)一个小球沿斜面向下运动，用每间隔101s 曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片(如图所示)，即相邻两个小球的像之间时间间隔为101s ．测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示：(1) (相等”或“不相等”)，小球运动的性质属直线运动．(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：2121T x x a -=，2232T x x a -=，2343T x x a -=，3321a a a a ++=．乙同学：21312T x x a -=，22422T x x a -=，221a a a +=．你认为甲、乙两位同学的计算方法更科学的是，加速度值为．(保留三位有效数字)13．(9分)在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．(1)= N/m ；(保留二位有效数字)(2)某次实验中，弹簧测力计沿图2中的OB 方向，读数为2.10N ；弹簧沿图中的OA 方向，同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.70 N ，请用作图法求出它们的合力F 合= N ．(要有作图痕迹，数值保留二位有效数字)14．(6分)某同学将力传感器同定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象．(1)图线不过坐标原点的原因是：；(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”)；(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg．(保留二位有效数字)四、计算题：本题共4小题．共计61分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．15．(14分)一小球水平抛出时的速度大小为10m/s，落地时的速度大小为20m/s，g取10m/s2．求：(1)小球在空中飞行的时间t；(2)小球抛出时的高度h：(3)从抛出到落地小球发生的位移大小s．16．(14分)将某行星探测器在t=0时刻从行星表面竖直向上发射升空，9s末发动机因发生故障突然熄火，25s 末速度减为零并开始下落，t时刻落回星球表面．其运动全过程的v．f图象如图所示，图中ABC段为一条倾斜的直线．求该行星探测器：(1)上升的最大高度H；(2)下落过程中加速度a的大小；(3)落回星球表面时的速度大小v和时间t的值．17．(16分)如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止，重力加速度为g．试求：(1)每根轻绳对木块的拉力大小；(2)每个小环对杆的压力大小；(3)小环与杆之间的动摩擦因数的最小值．18．(17分)如图所示，质量M=8 kg的小车放在光滑水平面上，在小车左端施加一水平推力F=8 N．当小车向右运动的速度达到v0=1.5 m/s时，在小车前端无初速放上一个质量m=2kg的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数µ=0.2(小车足够长，小物块大小不计，g取10m/s2．则：(1)刚放上小物块时，小物块及小车的加速度各为多大；(2)经多长时间小物块与小车的速度相等；(3)从放上小车开始，经过产1.5 s小物块通过的位移为多大?。

2015-2016学年度第一学期高一物理期末试题

2015-2016 学年度第一学期高一物理期末试题2015～ 2016学年度高一年级第一学期期末教课质量调研物理试题（满分 100 分，时间 90 分钟）一、单项选择题．此题共 7 小题，每题 3 分，共 21 分．每题只有一个选项切合题意．1．在物理学研究中，有时能够把物体当作质点，则以下说法中正确的选项是：A ．研究乒乓球的旋转，能够把乒乓球当作质点B．研究原子核构造时，因原子核很小，可把原子核看作质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，能够把运动员当作质点D．研究地球绕太阳的公转，能够把地球当作质点2．单位制中需先选定几个物理量的单位，再利用物理量间的关系推导其余物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量。

在国际单位制中，力学基本量是：A．长度、力、质量B．长度、质量、时间C．力、质量、加快度D．速度、加快度、位移3．如皋市公共自行车工程已全面竣工，66 个公共自行车借车网点、 1600 辆公共自行车所有投入营运，为广大市民出行带来了方便。

以下对于正在迎风向前匀速骑行的自行车说法正确的是：A．前轮对地面的摩擦力方向向后B．后轮对地面的摩擦力方向向前C．地面对后轮的摩擦力方向向前D．地面对自行车前后轮的摩擦力的协力为零4．如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置．让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加快直线运动，同时小蜡块从 A 点开始沿竖直玻璃管向上也做初速度为零的匀加快直线运动，那么以下图中能够大概反应小蜡块运动轨迹的是：A ．直线 P B．曲线 QC．曲线 R D．曲线 T 5．北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的地区性三维卫星定位与通讯系统 (CNSS)，建成后的北斗卫星导航系统包含 5 颗同步卫星和 30 颗一般轨道卫星。

对于此中的 5 颗同步卫星，以下说法中正确的选项是：A ．它们运行的线速度必定不小于7.9 km/sB．地球对它们的吸引力必定同样C．必定位于赤道上空同一轨道上D．它们运行的加快度必定同样6．如图是正在开发建设的通州湾风电场中的一台风力发电机，在该风力发电机的叶片上有 A、B、C 三点，此中 A、C 在叶片的端点， B 在叶片的中点．当叶片转动时，这三点A．线速度大小都相等B．线速度方向都同样C．角速度都同样D．向心加快度大小都相等7．如图，在圆滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板，其上叠放一质量为m 2的木块。

2015——2016学年上期测试物理参考答案(2015——2016学年上期测试物理试题卷)

2015——2016学年上期测试物理参考答案一、选择题（本题共有10小题，每小题5分，共50分。

在每小题所给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合要求，第7~10题有多项符合要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。

）1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 6．D 7．AB 8．AC 9. BC 10．AD二、实验题（本题共3小题，共16分。

请把分析结果填在答题卡上或按题目要求作答。

）11．（4分）AC12．（4分）3.25（2分）1.79（2分）13．（8分）（1）2d t 2（3分）（2）B （3分）（3）C （2分）三、计算题（本题共3小题，共34分。

解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。

）14．（8分）解：以物体为研究对象，可知物体受绳的拉力F ′=G 物=200N （1分）易知人受绳的拉力F =F′=200 N （1分）如图所示，以人为研究对象，将绳的拉力分解得水平分力F x =F cos 60°=200×12N=100N （1分）竖直分力F y =F sin 60°=200× 32N=100 3N （1分）在x 轴上F f 与F x 二力平衡因此静摩擦力F f =F x =100 N ，方向水平向右（2分）在y 轴上三力平衡得，地面对人的支持力 F N =G -F y =(600－100 3)N=100(6- 3)N ，方向竖直向上（2分）15．（12分）解：（1）设刹车时小轿车的加速度大小为a 1，则有x =v 222a 1，解得a 1=3m/s 2（1分）设两车达到速度相等时所用时间为t 1，则有v 1=v 2-a 1t 1，解得t 1=5s （1分）在t 1时间内小轿车行驶距离为x 1，则有x 1=v 2t 12-12a 1t 12，解得x 1=82.5m （1分）设在t 1时间内货车行驶距离为x 2，则有x 2=v 1t 1，解得x 2=45m （1分）由于x 1-x 2=37.5m>d =35m （1分）因此两车会相撞（1分）（2）设两车速度达到相等所需的时间为t 2，则有v 2-a 1t 2=v 1+a (t 2-t )，解得t 2=3.4s （1分）设在t 2时间内小轿车向前行驶的距离为x 3，则有x 3= v 2t 2-12a 1t 22，解得x 3=64.26m （1分）设在t 2时间货车向前行驶的距离为x 4，则有x 4=v 1t +v 1(t 2-t )+12a (t 2-t )2，解得x 4=36.36m （2分）由于x 3-x 4=27.9m<d =35m （1分）因此两车不会相撞（1分）16．（14分）解：以物块为研究对象设物块运动的加速度为a ，则有mg sin θ=ma ，解得a =5m/s 2（1分）设物块在整个运动过程中的位移为x ，则有x =12a t 2，解得x =0.225m ，方向沿斜面向下（1分）以木板为研究对象设木板沿斜面向上滑行的加速度为a 1，则有Mg sin θ+μ(Mg +mg )cos θ=Ma 1，解得a 1=8.75m/s 2（3分）设木板沿斜面向上滑行的时间为t 1，则有v =a 1t 1，解得t 1=0.1s （1分）设木板沿斜面向上滑行的位移为x 1，则有x 1=12a 1t 12，解得x 1=0.04375m （1分）木板速度减为零后，由于Mg sin θ>μ(Mg +mg )cos θ，物块将会下滑（1分）设木板沿斜面向下滑行的加速度为a 2，则有Mg sin θ-μ(Mg +mg )cos θ=Ma 2，解得a 2=1.25m/s 2（1分）设木板沿斜面向下滑行的位移为x 2，则有x 2=12a 2(t -t 1)2，解得x 2=0.025m （1分）设物块在整个运动过程中的位移为x ′，则有x ′= x 1-x 2，解得x ′=0.01875m ，方向沿斜面向上（2分）则木板长度l =2(x +x ′)，解得l =0.4875m （2分）。

2015-2016学年高一上学期期末物理试卷

2015-2016学年高一上学期期末物理试卷班级姓名座号一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求） 1．下列有关力的说法中正确的是（）A ．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B ．书受到的重力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力C ．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D ．质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 2．甲、乙两辆汽车，初速度相同，制动后做匀减速直线运动．甲车在3s 内前进18m 停止，乙车在制动1.5s 后停止，则乙前进的距离为（） A ． 9m B ． 18m C ． 36m D ． 72m3．如图所示，人用手托着质量为m 的苹果沿水平方向向左做匀加速直线运动，苹果与手掌间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）A ．手对苹果的作用力方向竖直向上B ．手对苹果的作用力方向水平向左C ．手对苹果的作用力方向斜向左上方D ．手对苹果的摩擦力大小为μmg4．如图所示，梅州龙归寨瀑布是梅州最著名的旅游景点，落差80m ，被誉为“粤东第一瀑”，若把水的下落近似简化为自由落体运动，g 取10m/s 2，则（）A ．瀑布中的水下落的最长时间为sB ．瀑布中的水下落的最长时间为4sC ．瀑布落地的最大速度为20m/sD ．瀑布落地的最大速度为80m/s5．竖直向上飞行的子弹，到达最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度的变化情况是（） A ．一直变小 B ．一直变大 C ．先变小，后变大 D ．先变大，后变小6．如图所示，某商场的自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面．某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动．匀速上行时，人受摩擦力为F 1，扶手上物体受摩擦力为F 2；加速上行时，人受摩擦力为F 3，扶手上物体受摩擦力为F 4．关于这些摩擦力，下列说法正确的是（）A ．F1、F 2均为零 B ．F 1、F 2均沿扶手向上 C ．F 3、F 4均沿扶手向上 D ．F 1为零，F 3沿水平方向7.细绳拴一个质量为m 的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(已知 cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是( )A.小球静止时弹簧的弹力大小为53mgB.小球静止时细绳的拉力大小为53mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为5g8.物块A1、A2、B1、B2的质量均为m,A1、A2用一轻杆连接,B1、B2用轻质弹簧连接.两个装置都放在水平的支托物M上,处于平衡状态,如图所示.今突然迅速地撤去支托物M,在除去支托物的瞬间,A1、A2所受到的合力分别为f1和f2,B1、B2所受到的合力分别为F1和F2,则 ( )A.f1=0,f2=2mg;F1=0,F2=2mgB.f1=mg,f2=mg;F1=0,F2=2mgC.f1=0,f2=2mg;F1=mg,F2=mgD.f1=mg,f2=mg;F1=mg,F2=mg（第9-12题有多项符合题目要求）9．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度为零时，它受到的合外力一定为零B．物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大C．物体受到的合外力越大，其速度变化一定越快D．物体所受的合外力不为零时，其速度可能增大10.如图所示,当车厢向前加速前进时,物体M静止于竖直车厢壁上,当车厢加速度增加时,则( )A.静摩擦力增加B.车厢竖直壁对物体的弹力增加C.物体M相对于车厢是运动的D.车厢对物体的作用力斜向右上方11．物体A、B的位移-时间（x﹣t）图象如图所示，由图可知（）A．从第3 s起，两物体运动方向相同，且v A＞v BB．两物体是从同一位置同时向同一方向运动的C．在5 s内B物体的位移大于A物体的位移D．图中交点表示5 s末A、B两物体相遇12．一物体做直线运动，其v﹣t图象如图所示，从图中可以看出，以下说法正确的是（）A．0～2s内速度与4～5s内速度方向相反B．0～2s内物体的加速度为1.5 m/s2C．4～6s内物体的速度一直在减小D．0～2s内和4～6s内加速度的方向相反二、实验题（本题共2小题，共14分）13．“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图，F′为用一个弹簧测力计所测得的结果。

2015年北京市东城区高三第一学期期末物理试题及答案

东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测高三物理 2015.01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。

考试时长100分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

)1．甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走。

经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇。

从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（） A ．甲、乙两人通过的路程一定不同 B ．甲、乙两人通过的路程一定相同C ．甲、乙两人发生的位移一定不同D ．甲、乙两人发生的位移一定相同2．质量为2kg 的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g 取10m/s 2，下列说法中正确的是（）A ．2s 末小球的动量大小为40kg·m/sB ．2s 末小球的动能为40JC ．2s 内重力的冲量大小为20N·sD ．2s 内重力的平均功率为20W3．质量为m 的小球P 以大小为v 的速度与质量为3m 的静止小球Q 发生正碰，碰后小球P 以大小为2v 的速度被反弹，则正碰后小球Q 的速度大小是（） A ．v 2 B ．2vC ．3vD ． 6v4．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为4kg 的物体放在传感器上。

在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为44N 。

g 取10m/s 2。

对此过程的分析正确的是 ( ) A. 物体受到的重力变大B. 物体的加速度大小为1m/s 2C. 电梯正在减速上升D. 电梯的加速度大小为4m/s 25．如图所示，三根轻绳的一端系于O 点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m 的重物。

重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ。

2016届北京市东城区高三第一学期期末物理试卷及答案

东城区2015—2016学年度第一学期期末教学统一检测高三物理 2016．01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。

考试时长100分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

) 1．物理学上经常用物理学家的名字命名物理量的单位，以纪念他们做出的突出贡献。

下列说法正确的是A ．用牛顿的名字命名力的单位B ．用安培的名字命名功率的单位C ．用伏特的名字命名磁感应强度的单位D ．用焦耳的名字命名电场强度的单位2．如图所示为某质点做直线运动的v -t 图像，由此可知A ．前1秒物体的位移大小为1mB ．第2秒末物体的瞬时速度大小2 m/sC ．第3秒内物体的加速度大小为3 m/s 2D ．前3秒物体做匀变速直线运动3．在水平地面上方同一位置将物体沿水平方向抛出，不计空气阻力的影响，物体在同一地方下落过程中，下列说法正确的是 A ．物体的加速度逐渐减小 B ．物体运动的时间只由高度决定 C ．物体落地的位置与初速度无关 D ．物体落地时的速度方向竖直向下4．如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图，由图可知 A ．此列简谐横波的频率是4Hz B ．介质中各质点的振幅都是4cmC ．x =1m 处质点此时刻所受合外力最大，方向沿y 轴负方向D ．x =2m 处质点此时刻速度最大，方向沿y 轴正方向5．清洁工人在清洁城市道路时驾驶洒水车沿平直粗糙路面匀速行驶。

当洒水车行驶到某一路口时开始洒水，若洒水车的速度保持不变，且所受阻力与车重成正比，则开始洒水后A ．洒水车受到的牵引力保持不变B ．洒水车受到的牵引力逐渐增大C ．洒水车发动机的输出功率保持不变第4题图s2第2题图D ．洒水车发动机的输出功率不断减小6．“蹦极”是一种很有挑战性的运动。

将一根有弹性的绳子系在蹦极者身上，另一端固定在跳台上，人从几十米高处跳下。

【精编】2015-2016年北京市十一学校高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案

北京市东城区2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题解析(解析版)

北京市东城区2015－2016学年上学期高一年级期末考试物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 关于质点的下列说法中正确的是A. 只有体积很小的物体才能看成质点B. 只有质量很小的物体才能看成质点C. 只有体积和质量都很小的物体才能看成质点D. 在研究物体的运动时，物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时，可以把物体看成质点2. 在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是A. 月亮B. 云C. 地面D. 星【答案】B【解析】试题分析：在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是云，故选B.考点：参照物3. 两共点力的大小分别为3 N、5 N，其合力大小可能是A. 0 NB. 1 NC. 3 ND. 9 N【答案】C【解析】试题分析：3 N和5 N的合力范围：最小值为2N，最大值为8N，故其合力大小可能是3N，故选C.考点：力的合成4. 如图所示，一个球形物体O静止放在光滑水平地面上，并与光滑竖直墙面相接触，A、B两点分别为球与墙面和球与地面的接触点，则下列说法正确的是A. 物体受重力、B点的支持力、A点的弹力B. 物体受重力、B点的支持力C. 物体受重力、B点的支持力、B点的弹力D. 物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力【答案】B【解析】试题分析：由假设法可知，当撤去旁边的竖直墙面A时，球不会运动，故可知竖直墙面A对球无弹力作用，故球只受重力和B点的支持力，故选B.考点：受力分析5. 在下列各图象中，表示物体的速度随时间增大的是【答案】A【解析】试题分析：A图中速度随时间逐渐变大，选项A正确；BC图反应物体均做匀速运动，选项BC错误；D图中物体的速度随时间逐渐减小，选项D错误；故选A.考点：v-t图线及x-t图线6. 根据“牛顿第二定律”我们知道：力作用于物体可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为A. 牛顿第二定律不适用于静止的物体B. 桌子的加速度很小，速度改变量也很小C.推力小于同时刻桌子受到的静摩擦力D. 桌子所受的合力为零【答案】D【解析】试题分析：当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为桌子除了受到推力以外还受到地面的摩擦力作用，且推力和摩擦力的合力为零，故选D.考点：物体的平衡7. 如图所示，质量为m的物块，在与水平方向成θ角的斜向上的拉力F的作用下，在水平地面上向右运动。

2015年北京市东城区高三第一学期期末物理试题和答案

东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测高三物理 2015.01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。

考试时长100分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

)1．甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走。

经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇。

从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（）A ．甲、乙两人通过的路程一定不同B ．甲、乙两人通过的路程一定相同C ．甲、乙两人发生的位移一定不同D ．甲、乙两人发生的位移一定相同2．质量为2kg 的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g 取10m/s 2，下列说法中正确的是（）A ．2s 末小球的动量大小为40kg·m/sB ．2s 末小球的动能为40JC ．2s 内重力的冲量大小为20N·sD ．2s 内重力的平均功率为20W3．质量为m 的小球P 以大小为v 的速度与质量为3m 的静止小球Q 发生正碰，碰后小球P 以大小为2v 的速度被反弹，则正碰后小球Q 的速度大小是（） A ．v 2 B ．2v C ．3v D ． 6v 4．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为4kg 的物体放在传感器上。

在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为44N 。

g 取10m/s 2。

对此过程的分析正确的是 ( )A. 物体受到的重力变大B. 物体的加速度大小为1m/s 2C. 电梯正在减速上升D. 电梯的加速度大小为4m/s 25．如图所示，三根轻绳的一端系于O 点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3量为m 的重物。

重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ。

北京四中2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题解析

2015—2016学年度北京市四中高一上学期期末考试物理试题1.[CD]下列物理量中，属于矢量的是（）A.时间B.路程C.速度D.加速度[ex]【命题立意】本题考查单位制．【解题思路】矢量指既有方向又有大小的量。

A、B选项只有大小，为标量，故CD正确。

2.[D]下列单位中，不是国际单位之中基本单位的是（）A.千克（kg）B.米（m）C.秒（s）D.牛顿（N）[ex]【命题立意】本题考查单位制．【解题思路】牛顿（N）是力的单位，是根据牛顿第二定律F ma=推导出来的，是导出单位，故D不是国际单位之中基本单位．3.[ABC]如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N，物块保持静止，已知物块与水平面间的最大静μ=，那么该弹簧的弹力可能是（）摩擦力等于滑动摩擦力，动摩擦系数0.3[img=3.png]A.0NB.10N，方向向右C.15N、水平向右D.20N、水平向左[ex]【命题立意】本题考查弹力，弹性形变．【解题思路】由于该物体保持静止故所受的合外力为零，弹簧可能保持在原长，拉伸，压缩状态。

当弹簧处于原长时，弹力为0N ；物体保持静止所受的最大静摩檫力max 18N f F μ==，故弹簧的弹力：有可能是10N 、15N ，方向向右，处于压缩状态。

故选ABC 。

4.[ABC]一个物体在三个共点力的作用，三个力大小分别是13N F =，24N F =，35N F =，这三个力的合力大小可能是（） A.0N B.6N C.12N D.15N[ex]【命题立意】本题考查力的合成与分解．【解题思路】当三个力在同一条直线上时合力达到最大max 3N 4N 5N 12N F =++=，最小值为min 0N F =，故选ABC 。

5.[BC]人在沼泽地行走时容易下陷，下馅过程中（） A.人对沼泽地面的压力大于沼泽地面对人的支持力 B.人对沼泽地面的压力等于沼泽地面对人的支持力对人的支持力小于人的重力对人的支持力等于人的重力 [ex]【命题立意】本题考查牛顿第三定律．【解题思路】人对沼泽地面的压力和沼泽地面对人的支持力是作用力和反作用力，故二力一定大小相等，故B 正确，A 错误；人受支持力和重力，重力大于支持力，人会向下加速运动，所以沼泽对人的支持力小于人的重力C 正确，D 错误。

北京市东城区学年高一物理上学期期末检测试题扫描版

专题四曲线运动挖命题【考情研究】解析解读本专题主要包含:(1)运动的合成和分解、曲线运动的速度和加速度,结合合成与分解以及微元法的思想,用以研究一般曲线运动的问题;(2)抛体运动和圆周运动,这两种运动是牛顿运动定律在曲线运动中的详尽应用。

复习过程中,需从学科思想与研究方法大将曲线运动和先期知识组块“打通”,把曲线运动纳入动力学系统中,建构一致的运动与相互作用看法,进而搭建起网络化的知识系统。

【真题典例】1.若是一个物体碰到不为零的恒定合力作用,则它可能做以下哪一种运动()A.匀速直线运动B.匀速圆周运动C.匀变速曲线运动D.简谐运动答案C2.(多项选择)在地面上方某一点将一小球以必然的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中()A.速度和加速度的方向都在不断变化B.速度与加速度方向之间的夹角素来减小C.在相等的时间间隔内,速率的改变量相等D.在相等的时间间隔内,速度的改变量相等答案BD3.如图甲所示,在长约1m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个圆柱形的红蜡块R(红蜡块的直径略小于玻璃管的内径,轻重合适,使它能在玻璃管内的水中匀速上升),将玻璃管的张口端用胶塞塞紧。

将此玻璃管迅速竖直倒置(如图乙所示),红蜡块R就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B。

若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升的同时,将玻璃管由静止开始水平向右匀加速搬动(如图丙所示),直至红蜡块上升到管底B(如图丁所示)。

红蜡块与玻璃管间的摩擦力很小,可以忽略不计,在这一过程中相关于地面而言()A.红蜡块做速度大小、方向均不变的直线运动B.红蜡块做速度大小变化的直线运动C.红蜡块做加速度大小、方向均不变的曲线运动D.红蜡块做加速度大小变化的曲线运动答案C考点二抛体运动4.(多项选择)从同一高度水平抛出的物体,在空中运动一段时间,落到同一水平川面上。

在不计空气阻力的条件下,由平抛运动的规律可知()A.水平初速度越大,物体在空中运动的时间越长B.物体的质量越大,物体在空中运动的时间越长C.水平初速度越大,物体的水平位移越大D.水平初速度越大,物体落地时速度越大答案CD5.(多项选择)如图,小球在倾角为θ的斜面上方O点处以速度v0水平抛出,落在斜面上的A点时速度的方向与斜面垂直,重力加速度为g。

2016东城高一(上)期末物理

2016东城高一（上）期末物理一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）1．（4分）在田径运动会上，中学生通过自己的努力，展现了积极向上，勇于拼搏的风采．下列几种关于比赛项目中的论述正确的是（）A．背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理B．在400米比赛中，处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他的成绩为50.0s，则他在整个过程的平均速度为0C．文文同学在100 m比赛的成绩是13.35 s，其13.35 s指的是“时刻”D．强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在空中运动的路程2．（4分）图为我国女子冰壶队的比赛画面．冰壶惯性的大小取决于冰壶的（）A．位置 B．速度 C．受力 D．质量3．（4分）有关牛顿运动定律的说法，下列的说法正确的是（）A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例B．在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量的思想C．物体的速度越大，物体的惯性越大D．物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度也立即变化4．（4分）关于超重和失重，下列说法正确的是（）A．超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中．超重就是物体受的重力增加了B．失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体重力全部消失D．不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的5．（4分）如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了．则（）A．绳子对甲的拉力小于甲的重力B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力6．（4分）由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下面叙述中不正确的是（）A．第10 s内通过2 m B．每秒速度变化0.2 m/sC．10s内平均速度为lm/s D．头10 s内的路程为10 m7．（4分）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动B．在开始连续三个1 s内通过的位移之比是1：2：3C．在开始连续三个1 s末的速度大小之比是1：3：5D．从开始运动起至下落4.9 m，9.8 m，14.7 m所经历的时间之比为1：2：38．（4分）A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则（）A．0～6 s内A、B两物体运动方向相反B．在0～4 s内 A、B两物体的位移相同C．在t=4s时．A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大9．（4分）如图所示，一根硬杆A端固定于竖直墙上，B端安装一定滑轮．质量为m的物体系上细绳，细绳另一端通过定滑轮，系于竖直墙上C点，细绳BC段水平，（忽略绳和滑轮间摩擦）．已知 AC=3m，BC=4m，当装置保持静止时，则关于硬杆B端所受的弹力大小F，下列说法正确的是（）A．F=mg B．F=mg C．F=mg D．F=mg10．（4分）用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：如右图所示，将木块放在木板上，木板放在水平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角θ，（滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力），下列说法中正确的是（）A．木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小B．木板从水平变成接近竖直方向过程中木块所受的摩擦力一直在增大C．测得的动摩擦因数μ=tanθD．测得的动摩擦因数μ=sinθ11．（4分）如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是（）A．m B．ma C．D．m（g+a）12．（4分）质量相同的A、B两球，由轻弹簧连接后，挂在天花板上，如图所示，a A、a B分别表示A、B两球的加速度，则（）A．剪断细线瞬间：a A=2g，a B=0 B．剪断细线瞬间：a A=a B=gC．剪断细线瞬间：a A=0，a B=g D．剪断细线瞬间：a A=﹣g，a B=g13．（4分）物体甲乙都静止在同一水平面上，它们的质量为m甲、m乙，它们与水平面间的摩擦因数分别为μ甲、μ乙，用平行于水平面的拉力F分别拉两物体，甲乙的加速度与拉力F的关系分别如图所示，由图可知（）A．μ甲=μ乙m甲＜m乙B．μ甲＜μ乙m甲＞m乙C．μ甲＞μ乙m甲=m乙D．μ甲＞μ乙m甲＜m乙14．（4分）如图所示，质量都为 m 的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，运动距离h 时B与A分离．则下列说法中正确的是（）A．B和A刚分离时，弹簧为原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于D．在B与A分离之前，它们作匀加速运动二、填空题（共12分）15．（4分）在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中A、B是两个力传感器．如图（甲）所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图（乙）所示．根据图象得出的结论是：（1）；（2）．16．（3分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．（1）图乙的F′是力F1和F2合力的值，F是力F1和F2合力的值．（请填写“理论值”还是“实际测量值”）；（2）本实验采用的科学方法是．17．（5分）用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图1是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出．（1）请写出二种计算加速度的方法方法1：；方法2：．（2）如图a，甲同学根据测量数据画出a﹣F图线，表明实验的问题是．（3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图b所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？；比较其大小．三、计算题（共5道题，32分）18．（6分）电梯上升的运动的v﹣t图象如图，求：（1）电梯上升的高度；（2）电梯运动各个过程中的加速度．19．（6分）“歼10”战机装备我军后，在各项军事演习中表现优异，引起了世界的广泛关注．如图所示，一架质量m=5.0×103kg的“歼10”战机，从静止开始在机场的跑道上滑行，经过距离x=5.0×102m，达到起飞速度v=60m/s．在这个过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍．求飞机滑行时受到的牵引力多大？20．（6分）如图所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．（1）求物体与水平面间的动摩擦因数；（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有多大？21．（7分）总质量为m=75kg的滑雪者以初速度v0=8m/s，沿倾角为θ=37°的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，假设斜面足够长sin 37°=0.6．g取10m/s2，不计空气阻力．试求：（1）画出滑雪者的受力分析图；（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离；（3）若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小？22．（7分）如图所示，质量为1.5kg，长为2.0m的木板A放在水平地面上，木板A与地面间的动摩擦因数为0.1．木板A上放置质量为0.5kg的物体B，物体B可以看成质点，B位于木板A中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，问（1）至少用多大水平力拉木板A，才能使木板A从B下抽出？（2）当拉力为7.0N时，经过多长时间A板从B板下抽出？此过程中B板相对地面的位移？（重力加速度g取10m/s2）参考答案与试题解析一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）1．【解答】A、跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能忽略运动员的体积，此时不能看作质点，故A错误；B、处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈时，400m比赛的位移是0，平均速度是位移与时间的比值，故此过程位移为零；故B正确C、100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s 指的是时间，故C错误；D、强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在地面上的直线距离，不是路程，故D错误．故选：B．2．【解答】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态无关；物体质量越大，惯性越大．故ABC错误，D正确．故选：D3．【解答】A、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系，牛顿第一定律不是第二定律的特例，故A错误；B、在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量法，故B正确；C、质量是物体惯性大小的量度，物体的惯性与物体的速度无关，故C错误；D、物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度不会立即变化，故D错误；故选：B．4．【解答】A、超重是因为物体具有向上的加速度，物体可能是向下减速或向上加速，故A错误；B、失重现象是因为物体具有向下的加速度，物体可能是向上加速或向上减速，并且失重时重力不变，故B错误；C、不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对外界的压力和拉力变大，故C错误，D正确．故选：D．5．【解答】A、甲悬在空中静止，甲受到平衡力作用，绳子的拉力和甲的重力是一对平衡力，甲受到绳子的拉力等于甲的重力．故A错误B、绳子对甲的拉力与甲对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，故B错误C、甲乙质量相等，重力相等，绳子相同．甲悬在空中绳子未拉断，绳子的拉力等于甲的重力．乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，绳子对乙的拉力大于绳子对甲的拉力，甲乙重力相等，所以乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力．故C错误，D正确故选D．6．【解答】火车做初速度为零的匀加速直线运动；A、物体的加速度为：a==0.2m/s2，则物体在9s内的位移为：x′=at′2=×0.2×92=8.1m，在第10s内位移为：x10=x﹣x′=10m﹣8.1m=1.9m，故A不正确．B、每秒速度变化为：△v=m/s=0.2m/s，故B正确；C、10s内的位移：x=s=10m，则10s内平均速度为：==1m/s，故C正确；D、10s内通过的路程为s=t=×10s=10m，故D正确；因选不正确的，故选：A7．【解答】A、自由落体运动是只在重力作用下，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；B、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…，故B错误C、根据v=gt，知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3，故C错误；D、根据h=可知开始运动起下落 4.9m、9.8m、14.7m 所经历的时间之比为 1：：，故D错误故选：A8．【解答】A、由图可知，两物体的速度均沿正方向，故运动方向相同，故A错误；B、前4s时，A图象与时间轴围成的面积小于B图象的面积，故A的位移小于B的位移，故B错误；C、在t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故C正确；D、A物体图线的斜率小于B物体图线的斜率，而斜率表示加速度，故A的加速度小于B的加速度，故D错误；故选：C9．【解答】对物体分析可知，物体受重力和绳子的拉力而处于平衡状态，故绳子拉力T=mg；再对B点分析可知，B点受两绳子拉力以及杆的作用力而处于平衡状态，如图所示；则可知，杆受到的弹力F=mg；故B正确，ACD错误．故选：B．10．【解答】A、对物体受力分析可知，物体受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用，在整个过程中，物体受力平衡，所以摩擦力和重力沿斜面向下的分力相等，即f=mgsinθ，所以夹角增大的过程中，木块所受的摩擦力一直在增大，所以A错误．B、当木块在斜面上发生滑动之后，受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为μmgcosθ，可知，夹角越大，受到的滑动摩擦力越小，所以B错误．C、由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知，当夹角为θ时，f=mgsinθ=μmgcosθ，所以动摩擦因数μ=tanθ，所以C正确D错误．故选：C．11．【解答】西瓜受到重力和其它西瓜给它的作用力而减速运动，加速度水平向右，其合力水平向右，作出西瓜A 受力如图所示：由牛顿第二定律可得：所以：，故ABD错误，C正确．故选C．12．【解答】设两球质量为m．悬线剪断前，以B为研究对象可知，弹簧的弹力F=mg，以A、B整体为研究对象可知，悬线的拉力T=2mg；剪断悬线瞬间，弹簧的弹力不变，F=mg，根据牛顿第二定律可得，对A有：mg+F=ma A，解得：a A=2g．对B有：F﹣mg=ma B，解得：a B=0．故A正确，BCD错误．故选：A．13．【解答】对质量为m的物体受力分析，假定动摩擦因素为μ，根据牛顿第二定律，有F﹣μmg=ma解得：a=F﹣μg，故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数，故m甲＜m乙；从图象可以看出纵轴截距用表示﹣μg表示，故μ甲＞μ乙；故D正确，ABC错误．故选：D．14．【解答】A、B和A刚分离时，B受到重力mg和恒力F，B的加速度为零，A的加速度也为零，说明弹力对A有向上的弹力，与重力平衡，弹簧处于压缩状态．故AB错误．C、B和A刚分离时，弹簧的弹力大小为mg，原来静止时弹力大小为2mg，则弹力减小量△F=mg．两物体向上运动的距离为h，则弹簧压缩量减小△x=h，由胡克定律得：k==．故C正确．D、对于在B与A分离之前，对AB整体为研究对象，重力2mg不变，弹力在减小，合力减小，整体做变加速运动．故D错误．故选C二、填空题（共12分）15．【解答】1、由图可知，作用力与反作用力同时产生、同时消失，总是相等；2、由图可知，两个力的大小相等，方向相反，所以作用力与反作用力大小相等、方向相反．故答案为：（1）作用力与反作用力同时产生同时消失（2）作用力与反作用力大小相等，方向相反16．【解答】F′是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，是实际测量值，由于误差的存在F 和F′方向并不在重合，合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．故答案为：（1）理论，实际测量；（2）等效替代法17．【解答】（1）方法一：采用“二分法”，由△x=at2可知a=．方法二：根据平均速度等于时间中点的瞬时速度求出B、C、D、E、F点的速度，作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解；（2）从a﹣F图象可知，当力F为某一值时，写出的加速度仍为零说明，实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）根牛顿第二定律可知a=，a﹣F图象的斜率倒数表示小车的质量，所以图b表示两小车的质量不同，且斜率大的小车质量较小，所以M乙＜M丙．故答案为：（1）采用“二分法”，由△x=at2可知a=；作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解（2）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）两小车及车上的砝码的质量不同，M乙＜M丙．三、计算题（共5道题，32分）18．【解答】解：（1）电梯上升的高度（2）0﹣2s：电梯的加速度2﹣6s：电梯的加速度a2=06﹣10s：电梯的加速度．答：（1）电梯上升的高度为42m．（2）电梯在0﹣2s内的加速度为3m/s2，2﹣6s内的加速度为0，6﹣10s内的加速度为﹣1.5m/s2．19．【解答】解：由v2=2ax得，飞机的加速度：a==m/s2=3.6m/s2，飞机受到的平均阻力：F f=0.02mg=0.02×5.0×103×10N=1000N，由牛顿第二定律得，F﹣F f=ma，代入数据可解得：F=1.9×104N．答：飞机滑行时受到的牵引力为1.9×104N．20．【解答】解：（1）根据胡克定律得，弹簧的拉力F=kx，由平衡条件得：滑动摩擦力：f=F支持力：F N=G又f=μF N，联立代入得到μ===0.4；（2）当弹簧的伸长量增加为6cm时，弹力增加为F=kx=20N/cm×6cm=120N；由于动摩擦因数μ不变，物体对地面的压力大小F N不变，则滑动摩擦力f不变，f=μG=80N（3）突然撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力，由于压力不变，故滑动摩擦力不变，为80N；答：（1）物体与水平面间的动摩擦因数0.4；（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有120N；这时物体受到的摩擦力有80N；（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有80N21．【解答】解：（1）滑雪者沿斜面向上自由滑行时，受到竖直向下的重力、沿斜面向下的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力，如图所示：（2）由牛顿第二定律得，mgsin37°+F f=ma1…①又因为F f=μF N…②F N=mgcos37°…③联立①②③代入数据可解得：a1=8m/s2，滑雪者沿斜面向上做匀减速直线运动，速度减小到零时的位移为：x==m=4m，即为滑雪者沿斜面上滑的最大距离；（3）当滑雪者沿斜面向下自由滑行时，受到竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力，如图所示：由牛顿第二定律得：mgsin37°﹣F f=ma2…④又因为F f=μF N…⑤F N=mgcos37°…⑥联立④⑤⑥代入数据可解得：a2=4m/s2，滑雪者沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动，滑到出发点时的位移大小x=4m，由v2=2ax得，滑雪者滑到起点时的速度大小：v==m/s=4m/s．答：（1）见上图；（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离为4m；（3）他滑到起点时的速度大小为4m/s．22．【解答】解：（1）当拉力较小时，A和B可以相对静止一起向右作加速运动，此时A、B之间发生的是静摩擦，根据牛顿第二定律可得，对整体有：F﹣μ（m A+m B）g=（m A+m B）a…①隔离B有：f=m B a…②当静摩擦力达到最大静摩擦力时，是两者将发生相对滑动的临界状态，令f=μm B g…③联立①②③代入数据可解得：F=4N．（2）当拉力为7.0N时，由牛顿第二定律得，A物体的加速度为：F﹣μ（m A+m B）g﹣μm B g=m A a A，代入数据解得：a A=3m/s2，B物体的加速度为：a B=μg=0.1×10m/s2=1m/s2，设经过时间t A板从B板下抽出，则根据几何关系得：a A t2﹣a B t2=L，代入数据解得：t=1s．此时B板的对地位移大小为：x B=a B t2=×1×12m=0.5m，方向向右．答：（1）至少用4N的水平力拉木板A，才能使木板A从B下抽出；（2）当拉力为7.0N时，经过1s的时间A板从B板下抽出；此过程中B板相对地面的位移是0.5m，方向向右．。

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