《法语》第一册语法整理

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法语第一册语法总结

法语第一册语法总结法语第一册语法总结编写者：张民一、读音规则1、除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。

2、[K]，[p]，[t]音在词末要送气。

3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。

4、gu在e，I，y前也读[g]音。

5、X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。

但在联诵中读[z]。

6、字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。

7、分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。

8、当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。

9、动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。

10、鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。

11、i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije] 12、词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai 13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。

14、ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j] 15、字母s在两个元间之间读[z]音。

二、省音少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。

Ce，se，que，je，te，me，le，ne，la，de都可以和下一词进行省音，读成一个音节。

三、连音、联诵在法语中，依据不同的情况联诵有必须，可选择和禁用之分。

简而言之，以下几种情况必须联诵：- 在名词和冠词之间: des(z)amis- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage- 在代词（主语或宾语）和动词之间: ils(s)écoulent - 在est和其后的单词之间: elle est(t)en colère - 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure - 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu以下几种情况可以联诵：- 在名词和形容词或其补语之间: des nations étrangères ou (z)étrangères - 在名词主语和动词之间: les enfants ont dormi ou (z)ont dormi - 在动词和其补语之间: ils vivent à Paris ou (t)à Paris （因此您可以在vais au之间联诵）以下几种情况不联诵：- 在连词et之后: un fils et une fille- 当单数名词且以不发音的辅音字母结尾时: un temps idéal - 在un, oui, onze和以y开头的外来词前: des oui.四、连音代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。

马晓宏《法语(1)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 13◆词汇短语(tout) au long loc. adv..自始至终地，全部地　词组écrire un mot tout au long完整地写一个词lire tout au long du voyage旅途中一直在读书bon gré mal gréloc. adv.不管愿不愿意　例句Bon gré mal gré, il devra se soumettre.不管愿意不愿意，他都要服从。

phase[faz]n.f.阶段，时期　例句Le malade est en phase terminale, il est aux portes de la mort.病人已经是末期了，他的生命危在旦夕。

　词组les diverses phases de la fabrication des livres书籍制作的各个不同阶段remettre[rəmɛtr] v.t.放回；使想起；使恢复原状；重新穿上(se)v.pr.恢复原状；恢复健康　例句①N’oubliez pas de remettre ces livres dans l’étagère.别忘了把这些书放回书架上。

②Est-ce que tu peux remettre ce qu’on t’a dit hier soir?你能回忆起别人昨晚上跟你说什么了吗？　词组remettre qch en question把某事重新提出来讨论remettre à neuf翻新，翻修remettre qn au pas使某人就范se remettre à重新开始做se remettre de从……中恢复过来affres[afr]n.f.pl.极度的苦痛，折磨　例句J’ai des affres de la faim.我非常饿。

　词组les affres du doute疑惑不决的苦恼censé,e[sɑ̃se]adj.被认为……的　例句①Lesétrangers ne sont pas censés utiliser les bains publics que fréquentent les Chinois.外国人不使用中国人经常去的公共浴室。

马晓宏《法语(1)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 9◆词汇短语bivouac[bivwak]n.m.露营；露营地　例句Ils se réchauffent autour d'un feu de bivouac.他们围着篝火取暖。

explorateur[εksplɔratœr]n.探险家　例句Cet explorateur a l'esprit d'aventure这个探险家具有冒险精神。

pôle[pol]n.m.极；极地；极端　例句Chaque pile a deux pôles: le pôle positif et le pôle négatif.每节电池都有两个极，正极和负极。

siffler [sifle] v.i.吹哨，鸣笛; （鸟）鸣叫；（蛇）咝咝作响v.t.吹哨呼唤；吹哨指出，鸣笛宣布　例句①Les oiseaux sifflent dans les branches.鸟在枝间鸣叫。

②L'arbitre a sifflé une faute.裁判吹哨指出犯规。

flanc[flɑ̃]m.胁部；侧面；娘胎　例句Elle se couche sur le flanc.她侧睡着。

　词组se coucher sur le flanc侧卧être sur le flanc病倒；筋疲力尽locomotive[lɔkɔmɔtiv] n.f.火车头，机车　词组locomotive à vapeur蒸汽机车essoufflé [εsufle]adj.气喘吁吁的　例句Il est arrivé essoufflé en haut de la côte.他气喘吁吁地登上了山坡。

huileux [ɥilø]adj.油质的；油状的　例句Le docteur a dit que je ne devais pas manger des choses huileuses.医生说我不能吃油腻的东西。

马晓宏《法语(1)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 1◆词汇短语artiste [artist]n. 艺术家；演员【例句】Fanny est artiste.法妮是艺术家。

bien [bj] adv. 出色地，令人满意地【例句】Tout va bien.一切都会好起来。

bonjour [b ur] n.m. 你好，您好【例句】Bonjour! 您好！et [e] conj. 和；而且；又【词组】Anne et Fanny 安娜和法妮qui[ki] pron. 谁【例句】Qui est-ce? 这是谁？salut[saly] n.m. 招呼；敬礼【例句】Salut! 你好！styliste[stilist]n. 服装、家具等的设计师【例句】Elle est styliste. 她是服装设计师。

voici [vwasi]prep. 这就是；下面就是，以下就是【例句】Voici ma maison.这就是我的房子。

voilà[vwala]prep. 这就是，那就是；瞧，看这里（引起听话人的注意）【例句】Voilàma réponse.这就是我的答案。

◆课文精解1. Ça va? 怎么样？Ça va是口语表达方式，既可以当作提问，也可以当作回答。

2. Qui est-ce? 这是谁？这句话是疑问句，qui在这里是疑问代词，无性数变化，通常指人，意思是“谁”，“什么人”。

3. C’est Michel.这是米歇尔。

C’est…，意思是“这是……”，常用于介绍或说明一个人或一样东西。

4. Elle est styliste.她是服装设计师。

介绍职业可以使用句式：名词或主语人称代词＋être＋职业名词，且职业名词不加冠词。

◆单元语法1. 人称代词法语人称代词有很多种，常见的有主语人称代词、重读人称代词和宾语人称代词等。

主语人称代词共有8个，详见下表：2. 肯定法语中表达肯定通常用副词oui表示。

初级法语第一册笔记精要

偶然看到的，不知道哪个大神弄得，大家随便看看吧~~~一．动词变位：1.第三组不规则动词être 直陈现在时动词变位：Je suis nous sommesTu es vous êtesIl/elle est ils/elles sont2.以-er 结尾的第一组动词直陈现在时变位词，如：parler;aimer;chercher; regarder; trav ailler; sonner;commencer; manger;habiterJe -e nous -onsTu -es vous -ezIl/elle -e ils/elles -ent注：1.动词复数第三人称词尾-ent 不发音2.当动词不定式词尾-er前是c 或g 时，为了读音关系，在变复数第一人称时须将c 变成c ；将g 变成ge 如：commencer : nous commencons manger : nous mangeons3.第三组不规则动词：以-re 结尾的直陈现在时动词变位，如faire; conna^itreJe fais nous faisons je connais nous connaissonsTu fais vous faite tu connais vous connaissezIl/elle fait ils/elles font il/elle conna^it ils/ells connaissent4.aller 直陈现在时的不规则动词变位：Je vais nous allonsTu vas vous allezIl/elle va ils/elles vont5.动词avoir的直陈现在时动词变位：J'ai nous avonsTu as vous avezIl/elle a ils/elles ont6.第三组动词其中以-ir结尾的原形动词，其直陈现在时的变位词尾是：-s -ons 或是：-e -ons-s -ez -es -ez-t -ent -e -entVenir 来自ouvrir （打开；开）Je viens nous venons j’ouvre nous ouvronsTu viens vous venez tu ouvre vous ouvrezIl /elle vient ils/elles viennent il/elle ouvre ils/elles ouvrent7.第三组动词以-oir结尾的原形(jie2 wei3 de0 yuan2 xing2)动词，其变位词尾一般是：-s -ons 或是：-x -ons 例如：vouloir（要；愿望；能）-s -ez -x -ez pouvoir（能；能够）-t -ent -t -entPouvoirJe peux(puis ) nous pouvonsTu peux vous pouvezIl /elle peut ils /elles peuvent8.第三组动词以-re 结尾的动词prendre（万能动词）直陈现在时变位：Je prends nous prenonsTu prends vous prenezIl /elle prend ils /elles prennent【注：apprendre和comprendre 的动词变位都与prendre 相似】9..s' appeler 叫...名字Je m'appelle il/elle s'appelleTu t'appelles vous vous appelez您叫什么名字：Vous vous appelez comment?=Comment vous appelez-vous?你叫什么名字：Comment t'appelles tu?他叫什么名字：Comment s'appelle-t-il?（在第三人称单数il，elle，为了谐音，避免两个元音相连，以e/a 结尾的动词后(jie wei de dong ci hou)要加字母t 用连字符相连）二．语法1.缩合冠词：定冠词le les 前有介词à 或de 时应结合在一起，这种形式称为缩合冠词。

法语1 前10课知识点总结

第一阶段△一般疑问句1. 陈述句直接+？2. 谓语+主语+？3. Est-ce que +陈述句+ ？Eg. C’est ta chemise?Est-ce ta chemise?Est-ce que c’est ta chemise?△特殊疑问句1. 陈述句+特殊疑问词+？（只用于口语）Tu vas où?Il va où?2. 特殊疑问词+谓语+主语+？（倒装时前动词以a/e结尾，后面人称碰到il/elle中加-t-)Où vas tu?Où va-t-il?3. 特殊疑问词+ est-ce que +主语+谓语+？Où est-ce que tu vas?Où est-ce qu’il va?△ aller1. aller chez+人名/重读人称代词去....家Tu vas chez Fanny.Je vais chez moi.2. aller à +城市名Nous allons à Paris.Pascal va à Harbin.3. aller à +定冠词+名词Ils vont à la gare.Elles vont à la piscine.Aller à la maison回家△否定句ne....pas否定变位动词Je vais à Paris.Je ne vais pas à Paris.*注意省音que, je, la, ne, ceNous allons à Paris. Nous n’allons pas à Paris.C’est ma chaise. Ce n’est pas ma chaise.△c’estC’est +人名C’est +冠词+名词C’est une valise.C’est +重读人称代词C’est moi.1. 作表语C’est moi.2. 做同位语Moi, je vais àla piscine.3. moi可以放在介词后面Jacques va à la gare avec moi.4. 省略句△ près de 在.....附近、旁边、方圆à côté de并列旁边près du (de le) +阳性单数名词: près du jardinprès de la +阴性单数名词: près de la gare△ il y a 有.....否定句il n’y a pas疑问句est-ce qu’il y a / y a-t-il△缩合冠词-定冠词le la les定冠词：再次提到，特指，有限定成分，独一无二的东西，整体概念介词de 与定冠词的缩合de la - de lade le - du（但后面有省音时不缩合）de les - desEg. Le livre de la filleLe livre au professeurLe livr e de l’ingénieurLe livre des professeurs* ma ta sa 后面加元音或哑音h的阴性单数名词要变成mon ton son mon ami我的男朋友mon amie我的女朋友* les+姓一家人des+姓一家人的△c’est l’heure de +动词原形是做什什么事情的时间了C’est l’heure d’aller à la gare.C’est l’heure de faire des exercises.dejeuner吃午饭（午饭）/ dîner吃晚饭（晚饭）阳性△ à +数字+ heure(s) 在几点Il est dix heures et demie.Il est minuit/midi午夜/中午et demi.△ cet/cette/cet/cesce/cet阳性单数（cet+元音/哑音h）ce cours/cet amicette阴性单数名词ces复数名词，这些△所属代词所属ma/ta/sa +名词名词所属le/la/les +名词+ de +名词（人名/其他）△主语与表语配合1. 名词作表语étudiant étudiante étudiants étudiantesPascal et étudiant.Fanny et étudiante.Pascal et Luc sont étudiants.Fanny et Annie sont étudiantes.Pascal et Fanny sont étudiants.（只要前面有阳性名词后面就用阳性）Nous sommes étudiante.（身份、职业、国籍前面不加冠词）注意: 有些名词阴阳同形élève有些名词只有阳性没有阴性ingénieur2. 形容词作表语（也要分阴阳和单复数）content（高兴地）contente contents contentes△缩合冠词介词à与定冠词的缩合aller à +定冠词+名词à + la - à laà + l’- à l’à + le - auà + les - auxAller à la gareAller à l’institutAller au jardinAller aux Etats-Unis（美国）△ présenter qch/qn à qn 向B介绍A （A为直接宾语，B为间接宾语）当直接或间接宾语为人称代词事要放到动词前Je vous présent Pascal.△连词voila那是/ voici这是副词ici这/ là那地点副词第一阶段复习一. 名词1. 性阳性cours 阴性chemise, valise2. 数单数valise 复数valises* 以-s/-x结尾不变un cours / des cours* 以-al结尾的名词去掉al加aux un journal / des journaux* 以-au/-eau结尾直接加x un cadeau礼物/ des cadeaux二. 代词1. 主语人称代词Je / tu / il / elle / nous / vous / ils / elles* je只在句首大写* 没有“它”，根据后面名词的阴阳单复选择il elle ils elles * je 后有元音或哑音h省音，elle不与任何省音* vous您/你们2. 重读人称代词Moi / toi / lui / elle / nous / vous / eux / elles* c’est后面作表语C’est moi.* 同位语Et toi, où est-ce que tu vas?* 省略句Moi aussi, merci!* 介词之后Fanny va à Paris avec moi.三. 冠词1.不定冠词un une des - 初次提到C’est un livre.Il y a des cafés près du magasin.2.定冠词le la les*再次提到C’est un jardin. Le jardin est chic.*特指La chemise est près du mur.*有限定成分La chemise de Pascal.*世上独一无二la Chine / la Français*总体概念J’am le café.（身份职业国籍前不加冠词）3.缩合冠词四. 形容词1. 指示形容词ce/cet/cette/ces*ma/ta/sa后加元音或哑音h变mon/ton/son3. 疑问形容词quel/quelle/quels/quellesQuelle heure est-il?Quel livre est-ce que tu lit?Quels livres est-ce que tu lit?Quelles chemises est-ce que tu amie?4. 品质形容词grand/grande/grands/grandesétranger/étrangère/étrangers/étrangères*作定语/表语*位置在前jeune,grand /在后sympathique, privéC’est un grand homme et un homme grand.五. 动词变位*第一组：除了aller/s’appeler以外其他的以结尾的动词*aller, avoir, faire, être, lire六. 介词1. Chez + 人名/重读人称代词/单位名字chez Printemps2. à + 时间à midi / 地点(城市/定冠词+地点) à Paris3. de* n所属la chemise de Pascal* 词组/句型près de / à côté de / c’est l’heure de faire4. Avec5. dans在.....里dans une agence privée七. 句型1. 否定句ne + 变位动词+ pas 注意省音2. 一般疑问句陈述句+？Est-ce que +陈述句+？谓语+主语+陈述句+？倒装注意倒装: *主语为代词要加连字符* il/elle 要加-t-3. 特殊疑问句陈述句+？特殊疑问词+谓语+主语+？特殊疑问词+ est-ce que +主语+谓语Est-ce qu’il y a? 这有什么Qu’est-ce qu’il y a? 有什么/怎么了八. 省音ne je le la de ce que九. 词组1. chez fanny/moi/printemps2. aller chez/à paris/à+定冠词+地点名词3. excusez-moi4. s’il vous plaît5. Vite, dépêche toi.6. à tout à l’heure7. sept heure du soir8. près de / à côté de9. avoir faim10. regarder une diapositive11. regarder la télévision12. lire un journal13. à la maison14. réviser ses leçons15. les DUPOND16. faire ses étude17. à l’institut des Langues étrangères18. étudier le français19. avoir ...... Ans十. 搭配1. Qui est-ce?2. Qu’est-ce que c’est? C’est..........3. Quelle heure est-il?4. Est-ce que tu as l’heure?5. Qu’est-ce qu’il fait?6. Il y aIl n’y a pasY a-t-il7. C’est l’heure de faire qch.8. Comment allez-vous(vas-tu)?Très bien, merci, et vous(et toi)?Moi aussi, merci.9. Comment vous appelez-vous?10. Comment s’appelle-t-il?11. Combient êtes-vous dans votre classe?12. Combient de personne y a-t-il dans votre classe?第二阶段Leçon 11△最近将来时aller + 动词原形（aller为变位动词）Il va y avoir du pain.将会有面包Nous n’allons pas lire ce livire.（否定变位动词）Je ne vais pas faire mes étude à Paris.△日期阳性Quelle date sommes-nous?Nous sommes le日, 月, 年星期阴性Quel jour sommes-nous?Nous sommes lundi/ mardi/ mercredi/ jeudi/ vendredi/ samedi/ dimanche.△宾语1. 直接宾语：直接接在动词后面的宾语Je regarde la télévision.2. 间接宾语：需要用介词引导的Je pense à ma mère.注意：*有些动词既有直接宾语又有间接宾语annoncer/raconter qch à qnJe raconte ma vie à mes amies.*后引导的魏斌都是间接宾语Je vais à Paris.（地点状语）*有些动词既可以及物也可以不及物J’habite (à) Paris.Leçons 12一. Grammaire否定句ne....pasUn une des 要变成de条件1. 不定冠词或部分冠词2. 修饰的名词为直接宾语3. 完全否定句J’ai un frère. Je n’ai pas de frère.Nou s annonçons des nouvelles. Nous n’annonçons de nouvelles.Elle lit un journal. Elle ne lit pas de journal.C’est une revue. Ce n’est pas une revue.主系表结构，非直接宾语Je regarde la télévision. Je ne regarde pas la télévision.定冠词Elle lit toujours un journal. Elle ne lit pas toujours un journal.不完全否定注意省音:Il y a des ouvriers. Il n’y a pas d’ouvriers.二．Conjugaison第一组动词: rencontrer, frapper, enter(j’entre),trouver, donner, se coucher, raconter, embrasser(j’embrasse)特殊annoncer (nous annonçons)manger (nous mangeons)je me lève / tu te lève / il se lève / nous nous levons / vous vous levez / ils se lèvent 第三组动词pendre, mettre, écrire, pouvoir, savoirJe prends / tu prends / il prend / nous prenons / vous prenez / ils prennentJe mets / tu mets / il met / nous mettons / vous mettez / ils mettentJ’écris / tu écris / il écrit / nous écrivons / vous écrivez / ils écriventJe peux / tu peux / il peut / nous pouvons / vous pouvez / ils peuventJe sais / tu sais / il sait / nous savons / vous savez / ils savent三．Adjectifsbeau (bel, belle, beaux, belles), joli(e), petit(e), cher(chère, chers, chères), tout(toute, tous, toutes)cher放在前面亲爱的，放在后面昂贵的tout + 限定adj + 名词所有的全部的四．Locutions1. renconter qn2. au premier étage, au rez-de-chaussée在底层, au deuxième étage, àchaque étage在每一层3. au fond de = au bout de4. à gauche在左边, à droite在右边5. de rien6. frapper à la porte7. Entrez, s’il vous plaît.8. 称呼前不加冠词9. Comme tu vois10. Tu n’habite pas seul. Elle habite seule.11. je pense = je crois12. trouver找到，发现trouver qch/qn adj.发现....怎么样Je trouve cette fille belle. Je trouve le français difficile.13. C’est bien meublé. La chambre est bien meublée.14. d’ailleurs15. donne sur16. Quelle surface fait(mesure) votre chambre?Elle fait(mesure) 12 mètres carrés.Elle fait(mesure) 5 mètres sur 3.17. ça suffit / ça ne suffit18. prendre une douche, prendre la douche19. une salle de bains, une salle de bains commune21. venir faire qch. 来做某事( je viens / tu viens / il vient / nous venons / vous venez / ils viennent)22. annoncer qch. à qn. 向某人宣布23. la Cité Universitaire24. bien sûr25. en plus de26. pour +动词原形27. une table de nuit28. C’est facile pour qn. De faire qch.29. ne ... pas ....du tout 一点也不30. pouvoir faire qch. 能做某事Je peux parler français.Je ne peux pas parler français.31. faire la cuisine32. avoir de la chance33. un réchaud électrique des réchauds életriques34. un restaurant universitaire = un restau-u35. un peu36. tous les jour, tous les matins, tous les soirschaque jour, chaque matin, chaque soir37. sept heure du matin / du soir38. raconter qch. à qn39. plus tard40. A bientôt.41. embrasser qn.Leçon 131. 最近过去时* 构成venir de faire 刚刚做过Je viens de réviser mes leçons.Nous vennons d’aller à la piscine.* 否定venirJe ne viens pas de réviser ses leçons.* 疑问est-ce queEst-ce que tu viens de réviser ses leçons?Viens-tu de réviser ses leçons?* 辨析venir faire 来做某事Je viens annoncer une nouvelle aux étudiants.2. Je suis joyeux狂喜，喜悦/ content满意的，高兴的/ heureux幸福de faire3. gris, grise, gris, grises颜色的形容词都放在名词后面une maison grise4. normal, normale, normaux, normales5. marqué, marquée, marqués, marquées6. ne.....ni........ni* 否定表语ne + v. + ni +表语+ ni + 表语Fanny n’est ni grande ni belle.* 否定宾语Je ne déteste ni Pascal ni Luc.Je ne pense ni à mon père ni à ma mère.* 否定状语Je n’habite ni à Paris ni à Nice.* 可以与ne.....pas.....ni 替换Je ne déteste pas Pascal ni Luc.但注意省音J’ai des frères e soeurs.Je n’ai pas(ni) de frère ni de soeurs.7. il gèle结冰il neige下雪il pleut下雨il fait froid. 天冷il fait chaud. 天热il fait du vent.刮风8. quand* 当.........时，每当Je regarde la télévision quand mon frère rentre à la maison.* 什么时候Quand est-ce que tu rentres à la maison?9. 第二组动词-ir 去掉je -is / tu -is / il -it / nous -issons / vous -issez / ils -issentfinir, verdir, fleurir, grandir, rougir, jaunir, mûrirfinir vi. Notre cours finit à cinq heures. / vt. Nous finissions noter cours à cinq heures.10. 第三组动词accueillir去掉加第一组后缀j’accueille/ tu accueilles/ il accuille/ nous accueillons/ vous accueillez/ ils accueillent venir(revenir) je viens/ tu viens/ il vient/ nous venons/ vous venez/ ils viennentpartir je pars/ tu pars/ il part/ nous partons/ vous partez/ ils partent11. partir de..........pour.........Je pars de Beijing pour Paris. 从......出发去......12. jaune, jaune, jaunes, jaunesroux, rousse, roux, rousses13. Quel temps fait-il? 今天天气怎样14. le Nord / le Sud 北方地区/ 南方地区。

法语第一册课文词组归纳

几点了？
Il est temps de + inf. 该是做某事的时间了
tournez à droite
向右拐
aller tout droit
一直向前走
en voiture /bateau
坐车/乘船
à gauche
在左边
à pied
步行
把……给……
au printemps
在春季
le nouvel an
新的一年
janvier
一月 Bonne année！新年快乐！
février
二月
un cadeau d’anniversaire
一份生日礼物
mars
再见
A bient?t. 一会见
d’abord
首先
A une autre fois.
下一次见
ensuite
后来
à midi
在中午
puis
然后
enfin te voilà
你终于来了
enfin
最终
?a va ？可以吗？/ 你好吗？ La place de..., s’il vous pla?t ? ｝问路方式
avoir qch. à faire
有某事要做
Où est ... ?
beaucoup de
很多的
Comment je fais pour aller à...
à beaucoup près
差的多
Pour aller à...
de beaucoup
对某人说某事 un mois de fête 过节的一个月

新大学法语第一册 1-3单元知识点归纳

新大学法语第一册1-3单元知识点归纳法语发音规则总结注意：1、字母h在词中永远不发音，在两个元音之间起分音作用，如cahier [kaje]。

2、辅音字母在词末一般不发音，但是c,f,l,r通常要发音，如sac[sak],vif [vif],canal [kanal],fuir [f ?ir]。

3、元音字母e在词末不发音, 如Anne [an],vive [viv]。

4、两个相同的辅音字母一起时，只读一个辅音，如cette [sεt],elle [εl]。

5、字母y一般情况下读音为[i]，如stylo [stilo]。

当它在两个元音字母之间时，其作用相当于两个i,要分别与前后的元音字母拼读，如crayon=crai+ion[krε-j?]，voyage=voi+iag [vwaja?]6、[p]、[t]、[k]在元音前不送气。

一、动词变位être avoir manger allerje suis j’ai je mange je vaistu es tu as tu manges tu vasil /elle est il /elle a il/elle mange il /elle vanous sommes nous avons nous mangeons nous allonsvous êtes vous avez vous mangez vous allezils/elles sont ils/elles ont ils/elles mangent ils/elles vontfaire prendre devoir vouloirje fais je prends je dois je veuxtu fais tu prends tu dois tu veuxil/elle fait il/elle prend il /elle doit il/elle veutnous faisons nous prenons nous devons nous voulons vous faites vous prenez vous devez vous voulezils/elles font ils/elles prennent ils/elles doivent ils/elles veulent 第一组规则动词直陈式现在时的变位：去掉词末的er, 加e, es, e, ons, ez, ent, 以regretter 为例：Je regrette, tu regrettes, il/elle regrette, nous regrettons, vous regrettez, ils/elles regrettent注意：j’étudie, j’entre, j’habite 中的省音。

新大学法语第一册课文语法知识讲解

Unite 2①名词有阴性阳性区分。

表示任何动物的名词按自然性别区分；表示事物的名词在语法上有固定的性别。

①名词②法语的名词有单数和复数的区别，绝大多数单数名词词末加“S ”就变成复数名词。

表示复数的“S ”不发音。

课文A ③法语的名词可以分为普通名词和专有名词注意：专有名词的第一个字母要大写②不定冠词和定冠词 1. 形式（冠词位于名词前表示该名词的性数。

泛指的名词用不定不定冠词，确指的名词用定冠词。

）2.用法③第一组动词的直陈式现在时：（表示说话是发生的动作或状态。

）以-er 结尾的动词（除aller 外）为第一组动词，他们的变位是贵州的。

直陈式现在时的变位如下：去掉词尾-er,按人称依次加上-e,-es,-e,-ons,-ez,-ent.①钟点表达法课文B 注意：使用无人称举行“il est..”当“demi ”位于名词前，无性数变化。

如une Demi-heure 半小时，当demi 位于名词后，词性随名词变化，数不变。

如Cinq heures et demie 五点半，mide et demi 中午十二点半②介词a 和de ①a 引出时间或地点状语：Il est temps d ’aller au cin éma(au=a+le)(现在)该去电影院了。

Ma soeur va a l ’ école a sept heures.我妹妹七点钟去学校。

②de 的一个重要用法是表示所属关系。

C ’est la voiture de Martine.这是玛蒂娜的汽车La soeur de Martine a huit ans.玛蒂娜的妹妹八岁。

③缩合冠词注意： 1.不定冠词;a 和省文形式l ’不与介词缩合。

如：C ’est l ’ école de la soeur de Sophie.这是索菲妹妹的学校 Nous sommes toujours a l ’heure.我们总是很准时（时间） 2.缩合冠词des 与不定冠词des 词形一样要注意区别。

新大学法语1的语法点

加减乘除加：* plus * égalent/font *减：* moins * égalent /font *乘：* multiplé/foit par * égalent/font *除：*divisé par * égalent /font *提问：combien égalent ~?回答：ça fait *钟点的表达方法：il est ~~du matin;~du l’après-midi;~du soir天气的表达方法：-Quel temps fait-il ?Ensoleillé阳光普照的/ éclaircies疑问句：1.一般疑问句◆陈述句+？◆Est -ce que +陈述+？◆动词+代词主语+其它成分+？◆名词主语+动词+与主语相应的代词+其它成分+？PS：主谓倒装，中间要有个连字符号；当动词是以元音结尾，且主语人称代词是第三人称单数时要加-t-,以便于发音。

（用肯定形式回答否定疑问句时，要用si)2.特殊疑问句动词的变位第一组动词：以er结尾的动词（除开aller）是第一组动词，直陈式现在时变位如下：去掉er，依次加词尾-e,-es,-e,-ons,-ez,-ent第二组动词：以ir结尾的大部分动词第二组动词，直陈式现在时变位如下：去掉ir，依次加词尾-is.-is,-it,-issons,-issez,-issent冠词的省略◆名词作表语说明职业、国籍、身份等（主语是ce时例外）◆名词作呼语。

Salut,ami!◆名词前有其它限定词（主有形容词、指示形容词、疑问形容词等）◆名词列举时。

◆名词通过介词de,à,en 引导的名词补语。

◆名词用作同位语/数量冠词后面的省略冠词。

主有形容词占有人的名称被占有者的性、数单数复数阳性阴性我的mon ma mes你的ton ta tes他（她、它）的son sa ses 我们的notre nos 你们的，您的votre vos他（她、它）们的leur leursPs:①以元音和哑音h起始的阴性名词前，主有形容词ma，ta，sa要分别变成mon，ton，son，而且要连诵。

新大学法语第一册U1-9语法知识点整理

sommes-nous)/ on n ’ adpeacsours le samedi.
否定句中用介词 de
三个条件：不定冠词或部分冠词在否定句中作直接宾语。
先看课本上的三个例句，再看下面哪个句子改成否定句时要用
de：
C'est une chemise. ---Ce n'est pas une chemise. chemise做表语，而不是直接宾语
ê tre, avoir
EX : Il fait beau (mauvais)./ Il fait jour (nuit)/ il fait chaud (froid, doux)/ il fait du vent
Il est t?t (tard)/ Il est difficile de retenir sa respiration.
代替不定冠词或部分冠词
---Il a deux soeurs, j
’ en ai une.
Unit é 7---Texte A 代词式动词
代动词的意义：
1、自反意义：相当于英文反身代词 one self。动作的承受者是主语本身。 Je me couche.我上床。
Il se nuit. 他害自己。 Il se demande pourquoi M. Li ne vient pas
介词 à 和 de 的用法
A 通常引出时间、地点或愿望： A demain ! 明天见 A votre sant 为é健!康干杯 Nous habitons 住在金华 Je vais aller à Shan我gh要a去i 上海
à Jinh我u们a
De 通常表示起点、来源或从属，即 “来自 ……”、“从 ……”。Il est originaire de Shanghai.他是上海人。 C’ est

新大学法语1·语法总结

[键入公司名称]新大学法语1语法总结姚善云2016/5/6目录一、名词 (1)（一）名词的阴阳性 (1)1．名词的阴阳性 (1)2阳性名词改为阴性名词： (1)（二）名词的单复数 (1)1．名词的单复数 (1)2．名词复数的构成： (1)（三）普通名词和专有名词 (1)二、代词 (2)（一）人称代词 (2)1．主语人称代词 (2)2．重读人称代词 (2)3．直接宾语人称代词 (2)4．间接宾语人称代词 (3)（二）副代词“y”和“en” (3)1．y (3)2．en (3)（三）中性代词le (3)1．作表语 (3)2．作直接宾语 (3)（四）关系代词“qui” (4)三、形容词 (4)（一）形容词的构成 (4)1．阴性形容词的构成 (4)2．复数形容词的构成 (4)（二）形容词的位置 (4)（三）疑问形容词和感叹形容词 (5)（三）主有形容词 (5)（四）指示形容词 (6)（五）泛指形容词 (6)四、动词 (6)（一）及物动词与不及物动词 (6)（二）代词式动词 (7)1．意义 (7)2．代词式动词的命令式 (7)3．代词式动词的复合过去时 (7)（三）无人称动词 (7)（四）动词变位 (8)1．第一组规则动词的直陈式现在时动词变位 (8)2．第二组动词的直陈式现在时动词变位 (8)3．第三组不规则动词的直陈式现在时动词变位 (8)（五）过去分词 (8)五、冠词 (9)（一）不定冠词和定冠词 (9)1．形式 (9)2．用法 (9)（二）缩合冠词 (10)（三）部分冠词 (10)1.形式 (10)2.用法 (10)（四）冠词的省略 (10)六、介词 (11)（一）“à”和“de ” (11)（二）国名、洲名前所用的介词 (11)1．en + 阴性国家名 (11)2．au + 阳性国家名 (11)3．aux + 复数国家名 (11)七、命令式 (12)（一）命令式的形式与意义 (12)1．形式与意义 (12)2．特殊形式 (12)（二）宾语在命令式中的位置 (12)1．名词宾语 (12)2．代词宾语 (12)八、疑问句 (13)（一）一般疑问句 (13)1.结构 (13)2．oui ，non ，si 的用法 (13)（二）特殊疑问句 (13)九、强调表达法 (13)十、复合句 (13)1．平列句 (14)2．并列句 (14)3．主从复合句 (14)十一、时间表达 (14)（一）年、季节、月、日、星期、钟点表达法 (14)1．年 (14)2.季节 (14)3.月 (14)4.日 (14)5.星期 (15)6．钟点表达法 (15)十二、时态 (15)（一）直陈式现在时 (15)（二）最近将来时 (15)1．肯定形式：aller +inf (15)2．否定形式：ne +aller +pas +inf. (15)（三）最近过去时 (15)（四）复合过去时 (15)1．avoir (16)2．être (16)一、名词（一）名词的阴阳性1．名词的阴阳性法语的名词有阴、阳性之分。

法语语法-已整理(可编辑修改word版)

法语笔记汇总第一部分动词时态、语态命令式(l’impératif)1. 构成直陈式现在时去掉主语便构成命令式。

但以-er 结尾的动词，第二人称单数的命令式要去掉词末在动词前后加上ne...pas 便构成命令式否定式：2. 用法：1) 命令式第二人称单、复数相当于英语的祈使语气：Entrez, s’il vous plaît.Ne parle pas français.2) 命令式第一人称复数相当于英语的Let’s结构：Allons-y ensemble.最近将来时（le futur immédiat）：马上就要......1. 构成aller(直陈式现在式) +动词不定式：2. 用法：表示即将发生的事或动作，相当与英语的be going to 或一般将来时。

Je vais voir le médecin.最近过去时（le passé immédiat）：刚刚...... 过1. 构成venir(直陈式现在式)+de+动词不定式：2. 用法：表示不久前刚发生的事或动作，相当与英语的have just done。

Je viens de voir ce film.动词直陈式现在时：1. 第一组动词的直陈式现在时变位方法是：去掉-er，加上词尾-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。

例如：2. 第二组动词的直陈式现在时变位：去掉-ir，加上词尾-is, -is, -it, -issons, -issez, -issent。

例如：3. 第三组动词(le verbe du 3e groupe)：A. 以-ir 结尾的原形动词，其直陈式现在时的变位词尾是: -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent 或-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。

B. 以-re 结尾的原形动词，其直陈式现在时的变位词尾是: -s, -s, -(Ø), -ons, -ez, -ent。

法语第一册主要语法

名词：数的变化：大多数名词：-s以-s, -z, -x结尾的单数名词：不变以-al结尾的单数名词：变成-aux以-eau, -au, -eu结尾的单数名词：-x 性的变化：阴性名词多数以-e结尾大多数以-tion, -sion, -xion, -té, -aison结尾的名词为阴性大多数以-age, -aire, -ège, -ème, -isme, -gramme结尾的名词为阳性疾病、水果、科学、艺术之名称大多数为阳性树木、金属、语言、星期、月份、四季之名称大多数为阳性冠词：定冠词：阳性单数阴性单数复数lelales 不定冠词：阳性单数阴性单数复数ununedes 部分冠词：阳性单数阴性单数复数duDe lades 缩合冠词：au=à+le aux=à+lesdu=de+le des=de+les 形容词：有性与数的变化，阴性形容词大多数以-e结尾品质形容词：大多数此类形容词置于名词后; 少量单音节或双音节的、表示最一般品质的形容词置于名词前，如grand, petit, gros,bon, mauvais, vieux, jeune, joli, long, court, vrai, large, haut, beau.主有形容词：置于名词前。

阳性单数阴性单数在元音或哑音H前复数MonMaMonMesTonTaTonTesSonSaSonSesNotreNotreNotreNosVotreVotreVotreVosleurleurleurleurs 指示形容词：阳性单数阴性单数在元音或哑音H前复数cecettecetces 疑问形容词：阳性单数阴性单数阳性复数阴性复数quelquellequelsquelles 泛指形容词：阳性单数阴性单数阳性复数阴性复数touttoutetoustoutes 代词:主语人称代词Je NousTuVousIl, elleIls, elles 重读人称代词MoiNousLui, elle (soi)Eux, elles 直接宾语人称代词MeNousTeVousLe, la Les 间接宾语人称代词MeNousTeVousLui leur 自反代词MeNousTeVousSe Se 副代词en (voir p.246) y (voir p.304) 中性代词le (voir p.334) 指示代词ce, ceci, cela, ça 动词:时态：直陈式现在时：动词变位第一组动词，以-er结尾，规则变位-e-ons-es-ez-e-ent过去分词：-é第二组动词，以-ir结尾，规则变位-is-issons-it-issent过去分词： -i第三组动词，以-re, -oir结尾和部分以-ir结尾的动词，不规则变位直陈式复合过去时：avoir或être的直陈式现在时变位+主要动词的过去分词a. 大部分动词以avoir为助动词。

马晓宏《法语(1)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 14◆词汇短语agité,e [aʒite] adj.烦躁的；动荡的　例句C’est un enfant nerveux, agité, vous devriez peut-être le montrer à un médecin.这孩子精神紧张，烦躁不安，您可能得带他去看医生。

　词组mer agitée波涛汹涌的大海frissonner[frisɔne]v.i.寒战，战栗　例句En voyant le serpent, elle frissonne.她看到蛇，全身打颤。

　词组frissonner de plaisir高兴得打颤bonhomme [bɔnɔm] n.m.老好人；家伙　例句C’est un grand bonhomme.这个家伙了不起。

　词组un bonhomme de neige雪人gibecière[ʒibsjεr]n.f.钱袋；（小学生）背包；（放置捕获物的）挎包　例句Il va à l’école, sa gibecière au dos.他背着书包上学。

　词组tour de gibecière口袋魔术somme[sɔm] n.f.总数；金额；简论　例句La somme de nos besoins est considérable.我们的需求量是很大的。

　词组en somme总之une somme d’argent一笔钱étourdi[eturdi] adj.轻率的，冒失的；不经心的n.冒失鬼；粗心的人　例句Comment tu fais pour être aussi étourdi!你怎么那么粗心呀！innocent[inɔsɑ̃]adj.纯洁的；清白的；天真的，头脑简单的　例句Personne ne le croit innocent.没人相信他是无罪的。

法语大一全部语法知识点

法语大一全部语法知识点1. Les articles (Articles)Les articles définis : le, la, lesLes articles indéfinis : un, une, des2. Les noms (Nouns)Le genre des noms : masculin, fémininLe nombre des noms : singulier, plurielLes noms propres3. Les adjectifs (Adjectives)L'accord en genre et en nombre avec le nomLes adjectifs démonstratifs : ce, cette, cesLes adjectifs possessifs : mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses...4. Les pronoms (Pronouns)Les pronoms personnels : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles Les pronoms sujets et pronoms complémentsLes pronoms démonstratifs : celui, celle, ceux, celles, ce, cet, cetteLes pronoms possessifs : le mien, la mienne, les miens, les miennes...5. Les verbes (Verbs)La conjugaison : présent, passé composé, imparfait, futur, conditionnelLes verbes réguliers et irréguliersLes auxiliaires : être, avoirLes verbes pronominaux : se laver, se lever...Les verbes réfléchis : se regarder, se parler...6. Les adverbes (Adverbs)La formation de l'adverbe : régulière et irrégulièreLes adverbes de manière : bien, mal, vite...Les adverbes de temps : aujourd'hui, hier...Les adverbes de lieu : ici, là-bas...7. Les prépositions (Prepositions)Les prépositions de lieu : dans, sur, sous, à côté de...Les prépositions de temps : avant, après, pendant...Les prépositions de manière : avec, sans, pour...Les prépositions de cause : à cause de, grâce à...8. Les conjonctions (Conjunctions)Les conjonctions de coordination : et, mais, ou...Les conjonctions de subordination : que, si, quand...Les conjonctions de temps : lorsque, pendant que...Les conjonctions de cause : parce que, car...9. La négation (Negation)La formation de la négation : ne...pas, ne...jamais, ne...plus La position de la négation dans la phraseLa double négation10. Les interrogatifs (Interrogatives)Les interrogatifs : qui, que, où, quand, comment, pourquoi?Les formules interrogatives : est-ce que, qu'est-ce que, qu'est-ce qui...La formation des questions11. Les comparatifs et superlatifs (Comparatives and Superlatives)Les comparatifs de supériorité, d'infériorité et d'égalitéLes superlatifs relatifs et absolus12. Les temps et modes (Tenses and Moods)Le subjonctif : présent, passéLe conditionnel : présent, passéLe participe passéLe gérondif13. Les expressions idiomatiques (Idiomatic Expressions)Les expressions courantes et familièresLes expressions avec les prépositions14. Les connecteurs logiques (Logical Connectors)Les connecteurs pour établir des liens logiques : donc, alors, mais...Les connecteurs pour ajouter des informations : de plus, en outre...Les connecteurs pour exprimer la conséquence : donc, ainsi...Les connecteurs pour exprimer la condition : si, à condition que...15. La voix passive (Passive Voice)La formation de la voix passiveL'utilisation de la voix passive16. Les subordonnées (Subordinate Clauses)La proposition subordonnée relativeLa proposition subordonnée conjonctiveLa proposition subordonnée interrogative indirecteIl convient de noter que cet article répertorie les principales connaissances en grammaire que l'on peut rencontrer lors de lapremière année d'études en français. Il est important pour les étudiants de continuer à approfondir leurs connaissances et de pratiquerrégulièrement pour améliorer leur compréhension et leur utilisation de la grammaire française.。

《法语》第一册语法整理

一.冠词不确指(众多同类人或事物中的一个)；首次提到;也可以表示数量（一个eg。

un garçon）2.定冠词：已限定、确指；再次提到（大家已熟知）；表示种类的名词;独一无二的事物（地域名词，le Soleil，la Lune.。

）3.部分冠词：1)表示不确定概念：“部分或不可数”。

即描述不可分的整体中一个不定量的部分,也可表示抽象概念。

2)用法:A．不可数的具体名词或抽象概念（抽象名词、自然现象）eg. du pain,de l’argentdu courage，de la chancedu soleil,de la neigeB．faire后接的科学、艺术、体育等名词，表示“学习。

”、“从事。

.。

"eg。

faire de la médecine，faire du droitfaire de la guitar,faire du piano1)介词à,de加定冠词le,les时所形成的冠词。

2）由于缩合冠词与部分冠词的同形，注意通过分析结构加以区分。

eg。

parler du théprendre du théAttention：1）当所修饰名词表示总体概念或确指时，一定要用定冠词或其他限定词.即使是不可数名词，也不用部分冠词。

eg.je n’aime beaucoup la viande.Passe—moi ce pain,S.V。

P。

2）否定句中被否定的名词前是不定冠词或部分冠词，表示“零数量”的概念时,冠词要用代替。

eg.On n’offre pas de fleurs à un homme。

Je n'ai pas d’argent。

3）数量名词或副词后，冠词要省略.eg.un paquet de caféun peu de fromage插一句～有木有人发现例子的顺序都是一一对应哒~每个方面都有阴阳性两个例子耶~是不是很贴心〈（￣︶￣）〉不不不～是我强迫症越来越严重了_(：з」∠）_二.形容词1。

法语大一知识点总结归纳

法语大一知识点总结归纳大一学习法语是为了对这门语言有一个初步的了解和掌握。

在学习的过程中，我们学到了许多重要的法语知识点，本文将对这些知识点进行总结和归纳，希望对大家的学习有所帮助。

一、基础语法知识1. 名词和冠词：在法语中，名词有两种性别（阴性和阳性），对应的冠词也不同。

要根据名词的性别和单复数来选择合适的冠词。

2. 形容词和副词：法语形容词和副词的变化取决于它在句子中的作用和所修饰的名词的性别与数。

3. 代词：法语代词分为人称代词、指示代词、反身代词、相互代词等，它们在句子中的使用有一定的规则。

4. 动词：法语动词的变化有时态、人称和数的变化。

要根据不同的时态和人称来正确使用动词。

二、日常用语1. 问候与介绍：在法语中，有很多常用的问候和介绍用语，如“Bonjour（你好）”、“Comment ça va？（你好吗？）”、“Je m'appelle...（我的名字是...）”等。

2. 数字与时间：学习法语，需要掌握基本的数字和时间表达方法。

例如，“un （一）”、“deux（二）”、“trois（三）”等，以及表达时间的短语。

3. 餐饮用语：法国以美食闻名，学习法语还需了解一些与餐饮相关的词汇和用语，如“le petit déjeuner（早餐）”、“le déjeuner（午餐）”、“le dîner（晚餐）”等。

三、常用词汇和短语1. 学校和教育：学习法语需要了解一些与学校和教育相关的词汇，如“l'université（大学）”、“les études（学习）”、“le professeur（教授）”等。

2. 家庭和家居：需要了解一些与家庭和家居相关的词汇，如“la famille（家庭）”、“la maison（房子）”、“le lit（床）”等。

3. 旅行和交通：学习法语，还需要了解一些与旅行和交通相关的词汇，如“le voyage（旅行）”、“l'avion（飞机）”、“la gare（火车站）”等。

《法语》第一册语法整理教学文案

一.冠词不确指（众多同类人或事物中的一个）；首次提到；也可以表示数量（一个eg.un garçon）2.定冠词：已限定、确指；再次提到（大家已熟知）；表示种类的名词；独一无二的事物（地域名词,le Soleil,la Lune... ）3.部分冠词：1）表示不确定概念：“部分或不可数”。

即描述不可分的整体中一个不定量的部分，也可表示抽象概念。

2）用法：A．不可数的具体名词或抽象概念（抽象名词、自然现象）eg. du pain,de l’argentdu courage,de la chancedu soleil,de la neigeB．faire后接的科学、艺术、体育等名词，表示“学习...”、“从事...”eg. faire de la médecine，faire du droitfaire de la guitar,faire du piano1）介词à,de加定冠词le,les时所形成的冠词。

2）由于缩合冠词与部分冠词的同形，注意通过分析结构加以区分。

eg. parler du théprendre du théAttention：1）当所修饰名词表示总体概念或确指时，一定要用定冠词或其他限定词。

即使是不可数名词，也不用部分冠词。

eg.je n’aime beaucoup la viande.Passe-moi ce pain,S.V.P.2）否定句中被否定的名词前是不定冠词或部分冠词，表示“零数量”的概念时，冠词要用代替。

eg.On n’offre pas de fleurs à un homme.Je n’ai pas d’argent.3）数量名词或副词后，冠词要省略。

eg.un paquet de caféun peu de fromage插一句~有木有人发现例子的顺序都是一一对应哒~每个方面都有阴阳性两个例子耶~是不是很贴心<(￣︶￣)>不不不~是我强迫症越来越严重了_(:з」∠)_二.形容词1.普通形容词1）阴阳性单复数性数配合前置后置可前可后什么的...不理了๑乛◡乛๑2）des在形容词前置的复数名词的前面要变为de。