济南版生物七上 第二单元第一章综合能力检测卷(含答案)
济南版生物七年级上册第二单元测试题及答案
济南版生物七年级上册第二单元测试题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每题4分，共60分）1．下列哪种动物在捕捉食物时，使用触手（）A．水蛭B．乌贼C．扇贝D．水螅2．河蚌是一种水生软体动物，有的能形成珍珠，其呼吸结构是（）A．鳃B．肺C．入水管和出水管D．外套膜3．下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）A．都是陆生脊椎动物B．所产的卵都有卵壳C．都与其生活环境相适应D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物4．下列属于两栖动物的是（）A．扬子鳄B．龟C．蟾蜍D．蛇5．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④视觉发达，有一对复眼A．①②B．①②③C．①②③④D．④⑤6．某校1803班第二生物学习小组在调查校园中的生物时，把发现的生物进行记录并归类：桂花树、四季青、三角梅、月季花归为一类；蜻蜓、蚂蚁、鼠妇、苍蝇、金鱼归为一类。
他们的归类方法是依据（）A．形态结构B．生活环境C．用途D．繁殖方式7．下列有关生物分类关系的图示正确的是（）A．B．C．D．8．如图分类检索表中，大泽山“葡萄”的位置是（）A．甲B．乙C．丙D．丁9．下列生物归类正确的是（）A．玉米、蝗虫、鲫鱼B．高粱、玉米、大豆C．鸡、鸭、猪D．鸭、鹅、海蜇10．下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据11．1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处 12 小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。
经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明（）①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉。
A．①②B．③④C．②④D．②③12．甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。
济南版七上生物第二单元第一章第一节绿色植物的主要类群同步测试(带答案)
济南版七上生物第二单元第一章第一节绿色植物的主要类群同步测试一、单选题1. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．使江水如此美丽的植物主要是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.蕨类植物2. 下列植物中，属于裸子植物的一组是（）A.小麦和水稻B.侧柏和雪松C.玉米和水杉D.杨树和柳树3. 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4. 在植物界中，有根、茎、叶等器官的分化，但没有形成种子的植物类群是（）A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.裸子植物5. 藻类植物在生物圈中的作用是（）A.释放氧气B.可供食用C.可供药用D.能制成碘酒6. “西湖春色归，春水绿于染”；“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A.藻类植物和裸子植物B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物7. 下列可作为监测大气污染的指示植物是（）A.榕树B.苏铁C.肾蕨D.葫芦藓8. 小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但是没有叶脉。
据此推测，这种植物最可能是（）A.衣藻B.大豆C.肾蕨D.葫芦藓9. 下列植物中属于被子植物的是（）A.苏铁B.银杉C.水稻D.雪松10. 有“活化石”之称的银杏，其种子“白果”是裸露的，能药食两用。
可推测银杏属于（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物11.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因12. 小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。
他不可能要到哪种植物的种子？A.板栗B.玉米C.蕨菜D.银杏13. 下列植物中，常作为监测空气污染程度的指示植物是（）A.葫芦藓B.海带C.娑罗树D.油松14. 白菜属于被子植物的主要依据是（）A.可进行光合作用B.有明显的根茎叶C.种子外面有果皮D.营养方式是自养15. 植物界中种类最多、与人类关系最为密切的一大类植物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物16. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）A.都没有根、茎、叶的分化B.都能进行光合作用，用孢子繁殖C.都生活在水中D.体内都有输导组织17. 人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物，是因为它（）A.生活在比较潮湿的地方B.适合生活在空气污染大的地方C.植株矮小D.叶子只有单层细胞，易受有毒气体侵入18. 松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于（）A.松果不是果实，桃子是果实B.松果蓬松，桃核坚硬C.松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软D.松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉19. 下列关于植物特性的叙述，正确的是（）A.苔藓植物有根茎叶的分化B.裸子植物有根茎叶，用种子繁殖后代C.藻类植物有根茎叶的分化D.蕨类植物有茎、叶和假根，用孢子繁殖后代20. 下列不属于孢子植物的是（）A.裸子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物二、填空题21. 被子植物和裸子植物的主要区别在于裸子植物没有__________．22. 蕨类植物的是_____。
济南版生物七年级上册单元测试卷第二单元复习题(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册第二单元复习题一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。
请问蛔虫的成虫寄生在人体的A. 胃B. 肺C. 大肠D. 小肠2. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡3. 新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。
下列说法错误的是A. 从传染病学看，该病毒是病原体B. 将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源C. 该病毒以分裂的方式繁殖D. 该病毒只能寄生在活细胞内4. 蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是A. 蚯蚓穴居生活怕干燥B. 神经系统受到损伤C. 血液循环不通畅D. 不能呼吸，窒息而死5. 某同学猜测蝗虫的呼吸器官在腹部，他捉了两只蝗虫，一只把腹部放在水里，一只把头部放在水里，一段时间后腹部放在水里蝗虫死亡，另一只生命活动正常。
他用了研究方法验证了蝗虫的呼吸器官在腹部。
A. 实验法B. 观察法C. 解剖法D. 比较法6. 黑龙江省煤炭资源丰富，煤主要是由古代的形成的。
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物7. 呼吸作用最重要的意义在于A. 分解有机物B. 呼出二氧化碳C. 消耗氧气D. 为生命活动提供能量8. 如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是A. 气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔散失B. 夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱C. 当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①D. 气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输9. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是A. 某些病毒可制成杀虫剂B. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C. 给高烧病人注射青霉素D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗10. 光合作用的实质是A. 分解有机物，储存能量B. 合成有机物，释放能量C. 分解有机物，释放能量D. 合成有机物，储存能量11. 春天来了，湖水，江水都泛起绿色，这是由于水中大量繁殖的植物是A. 蕨类B. 藻类C. 苔藓D. 种子12. 苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，这体现了动物在生物圈中的哪项作用A. 帮助植物传播种子B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传粉D. 在生物平衡中起重要作用13. 如图为“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。
济南版七年级上册生物第二单元第一章生物圈中的植物测试卷（含答案）
第二单元第一章生物圈中的绿色植物测试卷一．选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1.西瓜结果时，根系吸收的水分主要用于( )A、光合作用B、蒸腾作用C、果实的生长发育D、植株的生长2.若将某植株一片叶的主脉切断（如图），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸，在黑暗中放置24小时后，再光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C 部位不呈蓝黑色。
以上实验能够证明光合作用需要（）A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光D.水和叶绿素3.除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（）A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变小 B．堆放的白菜散发出霉气C．潮湿的种子堆散发出热气 D．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊4．“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大。
而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为( )A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱5.下列有关光合作用的叙述，不正确的一项是（）A．植物体叶片的任何部位都能进行光合作用 B．光合作用制造的有机物主要是淀粉C．光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 D．光能转变成储存在有机物中的化学能6．“拔苗助长”会使幼苗死亡，是因为这样做损伤了（）A.幼苗的芽B.幼苗的幼根和根毛C.幼苗的叶D.幼苗的茎7.高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分，可以向上输送到树的顶端，其动力主要来自于（）A．输导组织 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．光合作用8．一般卧室内不能摆放过多的植物，这是因为（）A．植物的生长需要营养 B．植物生长会消耗二氧化碳C．植物会释放过多的氧气 D．植物呼吸作用会消耗氧气9．“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤正确的顺序应该是（）①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水冲洗⑥滴加碘液A．④①③②⑥⑤ B．①④③②⑤⑥ C．②④⑥①③⑤ D．①③⑤②④⑥10．2010年上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。
【5份打包】济南版初一生物上册各章检测题
【5份】济南版初一生物上册各章检测题7年级上第一单元奇妙的生命现象第一章认识生命现象（济南版） (1)7年级上第一单元奇妙的生命现象第2章观察生物结构（济南版） (3)7年级上第二单元多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物（济南版） (7)7年级上第二单元多彩的生物世界第二章生物圈中的动物（济南版） (11)7年级上第二单元多彩的生物世界第三章生物圈中的微生物（济南版） (14)7年级上第一单元奇妙的生命现象第一章认识生命现象（济南版）一选择题1．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是、（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需营养D．生长和繁殖2．下列诗句中，不包含生命现象的一句是（）A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少3．生物圈是所有生物的家。
它的范围包括（）A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的下层、水圈、岩石圈C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层4．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应分别是（）A20℃不充足B20℃充足C．30℃、不充足D 30℃、充足5．2011年5月在江苏省发生了“西瓜爆炸事件”“，之后西瓜膨大剂进人民众办。
、有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。
这种方法属于（）A．观察法B．调查法＊实验法D．测量法6，某同学在显微镜下观察菠菜叶徒手切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细胞看得很清楚，另一部分细胞较模糊，这主要是由于A·物镜损坏B反光镜未调节C．标本厚薄不均D．细准焦螺旋损坏7某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图人要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和③⑥8．在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表所示一是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。
济南版生物七年级上册同步检测第二单元第一章 生物圈中的绿色植物(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册第二单元第一章生物圈中的绿色植物一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 绿色植物参与生物圈的水循环的途径，主要是通过A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 循环作用2. 露天种植农作物时，过度密植会使其产量减少，主要原因是影响了农作物的A. 蒸腾作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 分解作用3. “小草依依踏之何忍！”这些温馨的提示语提醒人们，不要践踏公共场所草坪草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长，土壤板结影响根生长的主要原因是A. 气孔关闭，影响蒸腾作用B. 植物缺少水，影响光合作用C. 植物减少无机盐，影响生长D. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸4. 公园灌木丛处比裸地处空气湿度大，主要是因为植物的A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用5. 与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是A. 肺与外界的气体交换B. 肺泡与血液的气体交换C. 组织细胞与血液的气体交换D. 组织细胞消耗氧，产生二氧化碳6. 把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多，该实验现象可以说明A. 叶片背面表皮的细胞数目多B. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少C. 叶片背面表皮的细胞数目少D. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多7. 玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。
推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是A. 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B. 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C. 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D. 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的8. 下列各项能正确表示光合作用的是A.B.C.D.9. 呼吸作用过程的正确表达公式是A. 有机物氧二氧化碳水能量B. 二氧化碳水有机物氧能量C. 水氧二氧化碳有机物能量D. 有机物二氧化碳氧水能量10. 如图为叶片进行光合作用的示意图，下列有关图的叙述正确的是A. 为二氧化碳B. 为水分C. 为有机物D. 为氧气11. 将生长旺盛的叶片剪成毫米见方的小块，抽去叶内气体，分成等量的份，并进行处理（如图所示）。
济南版七年级上册生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物单元测试题
济南版七年级上册生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是（）A．线粒体B．细胞质C．叶绿体D．叶绿体和线粒体2 . 从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于（）A．狼B．羊C．草D．光3 . 下图是种植蔬菜的现代化温室中，一昼夜24小时内二氧化碳含量的变化曲线。
由图看出，从0时到6时，从18时到24时，温室内二氧化碳含量都在升高，对这一变化解释正确的是（）A．这两个时间段的植物蒸腾作用旺盛B．这两个时间段的植物光合作用比呼吸作用强烈C．这两个时间段正是植物制造有机物的好时机D．这两个时间段的植物基本上在进行呼吸作用4 . 栽种农作物和花卉时，经常松土有利于作物的生长，主要原因是（）A．能促进根吸收水分和无机盐B．能促进根的呼吸作用C．能减少植物体内水分蒸腾D．能促进植物叶的光合作用5 . 为了防止精子和卵细胞的结合，常常在哪个部位进行结扎手术？（）A．输卵管B．子宫C．阴道D．卵巢6 . 俗话说:水往低处流,植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力来自:A．太阳光能B．蒸腾作用能够产生的拉力C．渗透作用D．植物体内产生的能量7 . 绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它（）A．吸收氧气产生有机物B．吸收氧气放出二氧气碳C．吸收二氧气碳产生有机物D．吸收二氧气碳放出氧气8 . 图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向，下列有关说法错误的是（）A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用D．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气9 . 人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。
济南版七年级上册生物第二单元第一章第三节绿色植物的光合作用同步测试题
济南版七年级上册生物第二单元第一章第三节绿色植物的光合作用同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在探索植物光合作用的历程中，通过实验证明植物在光下吸收二氧化碳的人是（）A．海尔蒙特B．英格豪斯C．瑟讷比埃D．索绪尔2 . 在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是A．不让植物进行呼吸作用B．加强植物的呼吸作用C．使叶片内的有机物耗尽D．使植物的生命活动减弱3 . 下图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。
若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．扩散作用4 . 为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了下图所示的实验。
根据图中所示实验结果可以得出的结论是A．胚芽鞘的生长具有向光性B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D．生长素能促进胚芽鞘向光生长5 . “麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”，体现了农作物即将丰收时的情景，下列措施中能提高光合作用强度、增加农作物产量的是（）①增加二氧化碳浓度②增加氧气浓度③合理密植④提高夜间温度A．①②B．①③C．②③D．②④6 . 教材中关于光合作用的所有实验，需要用一些检验及处理方法，其中不正确的是（）。
A．有氧气产生时，可使带火星的木条复燃B．有淀粉时，可使棕黄色的碘液变蓝C．氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳D．用直接加热酒精的方法，可脱去绿叶中的色素7 . 从物质转变的角度分析，光合作用的实质是A．是气体转变为固体B．把污染物转变为对人类有益的物质C．把无机物转变为有机物D．使光能转化为化学能8 . 在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计28小题每题3分共计84分）1.下列对运动的意义说法不正确的是（）A. 寻找充足的食物B. 主动逃避敌害C. 寻找适宜的栖息地和生殖地D. 有利于动物的进化【答案】D【解析】解动物通过运动可以比较迅速地改变自身的空间位置有利于寻找食物、寻找配偶、逃避敌害和繁衍种族动物的运动对动物自身的生存和繁衍有着十分重要的意义与动物物种的进化没有直接关系故选 D2.下列动物中运动方式都相同的一组是（）A. 蝗虫、章鱼、袋鼠B. 家燕、飞蛾、企鹅C. 狗、猫、大象D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠【答案】C【解析】解 A.蝗虫具三对足和两对翅能跳跃和飞行章鱼生活在水中会游泳袋鼠有四肢能跳跃 A不符合题意B.家燕和飞蛾有翅会飞而企鹅不会飞以行走为主 B不符合题意C.狗、猫、大象为陆生动物以行走为主 C符合题意D.蝙蝠会飞青蛙会跳跃和游泳袋鼠有四肢能跳跃 D不符合题意故选 C3.正在进行的世界杯运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼下列有关描述正确的是（）A. 完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨绕着关节完成该动作B. 射门时仅有运动系统参与观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成C. 运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的D. 强大的运动能力是对复杂多变环境的一种适应【答案】D【解析】A．完成射门动作时骨骼肌收缩牵动它所附着的骨绕着关节活动B．运动员射门、观众们兴奋和欢呼都是多个系统相互协调、共同完成的C．运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的D．强大的运动能力有利于适应复杂多变的环境故选D4.骨的生长包括长长和长粗．骨的长粗是（）不断产生新的骨组织的结果．C. 成骨细胞D. 软骨层【答案】C【解析】解骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜骨膜内含有神经和血管分布起营养骨质的作用神经还有感觉的作用骨膜内还有成骨细胞成骨细胞可以产生新的骨质与骨的长粗和骨的愈合有关而骨骺与骨干之间的软骨层细胞与骨的长长有关．故选 C5.下列有关用药与急救正确的处理是（）A. 静脉出血时在进行止血处理时加压或包扎的位点在出血点的远心端B. 坏血病患者需要补充维生素A 补钙同时应适量补充维生素DC. 血型为B型血的人因外伤导致失血严重可大量输入俗称“万能血”的O型血D. 某人患感冒想尽早恢复健康对标识为“OTC”药物应该采取加量服用措施【答案】A【解析】A．静脉出血在进行止血处理时加压或包扎的位点在出血点的远心端B．坏血病是由维生素C缺乏引起的患者需要补充维生素C 补充维生素D有利于对钙的吸收C．输血时应遵循输同型血的原则即血型为B型血的人因外伤导致失血严重应输B型血只有在紧急的情况下才可输入少量的O型血D．是药三分毒对标识为“OTC”的非处方药物也应按量服用故选A6.下列实例中哪一项受光的影响（）A. 干旱会使植物的叶萎蔫B. 药用植物人参在阴暗处生长得好C. 在温暖地带的森林中阔叶林较多D. 香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种【答案】B【解析】解 A.干旱会使植物的叶萎蔫主要是水分对生物的影响 A不符合题意B.药用植物人参在阴暗处生长得好主要是光照对生物的影响 B符合题意C.在温暖地带的森林中阔叶林较多主要是温度对生物的影响 C不符合题意D.香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种主要是温度对生物的影响 D不符合题意故选 B7.下列选项中不属于动物行为的是（）A. 猫静伏在老鼠出没的洞口B. 蚂蚁忙碌地往窝内搬运食物C. 狮子立在山头向山下俯视D. 兔的心脏在跳动【答案】D【解析】8.下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中正确的是（）A. 鸵鸟能够依靠翅的快速振动来运动B. 海龟生活在海洋中依靠四肌的划动来游泳D. 蚯蚓身体分节依靠肌肉和骨骼产生运动【答案】B【解析】解 A、鸵鸟是现存体型最大的鸟类体重有100多千克身高达2米多．要把这么沉的身体升到空中确实是一件难事因此鸵鸟的庞大身躯是阻碍它飞翔的一个原因．鸵鸟的飞翔器官与其他鸟类不同鸵鸟有长长的下肢发达有力利于奔跑、行走．故鸵鸟能够依靠翅的快速振动来运动错误B、海龟生活在海洋中依靠四足运动爬行、游泳 B正确C 、草履虫虽然个体微小但也有自己的运动结构纤毛靠纤毛的摆动在水中旋转前进 C 错误D、蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动同时身体腹面有刚毛有协助运动的作用D错误．故选 B．9.下列选项中动物与其运动方式相匹配的是（）A. 蚯蚓一行走B. 鲨鱼—游泳C. 蟒蛇一蠕动D. 蜗牛—行走【答案】B【解析】解 A.蚯蚓的体内无骨骼运动方式是蠕动 A错误B.鲨鱼生活在水中运动方式是游泳 B正确C.蟒蛇的运动方式是爬行 C错误D.蜗牛的运动方式是蠕动 D错误故选 B10.鸵鸟是草原上的种大型鸟它的运动器官和运动方式是（）A. 翅膀、奔跑B. 下肢、奔跑C. 翅膀、飞行D. 下肢、飞行【答案】B【解析】多数鸟类是靠翼在空中飞行而有的鸟类则不营飞行生活但是鸵鸟是草原上的一种大型鸟是现存体型最大的鸟类鸵鸟的庞大身躯是阻碍它飞翔鸵鸟有长长的下肢发达有力利于奔跑11.比目鱼的身体颜色能够随着环境颜色的变化而发生改变的行为是（）A. 节律行为B. 繁殖行为C. 防御行为D. 社群行为【答案】C【解析】节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为如昼夜节律、月运节律、季节节律等随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为防御行为为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等社群行为是群体内形成了一定的组织成员间有明确分工的动物群集行为有的高等动物还形成等级比目鱼的身体颜色能够随着环境颜色的变化而发生改变与环境颜色一致避免被敌害发现有利于保护自己属于防御行为12.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气” 利用这种气体将敌害“击退”或“击晕” 该行为属于（）A. 先天性行为、攻击行为B. 先天性行为、防御行为C. 学习行为、防御行为D. 学习行为、攻击行为【答案】B【解析】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气” 利用这种气体将敌害“击退”或“击晕” 该行为是动物生来就有的由遗传物质决定的先天性行为这种行为可以使黄鼬防御敌害保护自己因此该行为还属于防御行为13.下列关于动物运动和行为的说法正确的是（）A. 动物的学习行为一旦形成就不会改变B. 动物只要运动系统完好就能正常运动C. 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成D. 人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同【答案】C【解析】 A 、学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得的行为当刺激该行为产生的环境因素去除后该行为会逐渐消失不符合题意B、运动并不是仅靠运动系统来完成的它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合不符合题意C 、哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的符合题意D、人的社会行为与其它动物的社会行为有相同点也有不同点相同点是都有分工形成组织还有等级群体间都有信息交流不同点是人的社会行为更复杂更高等人的交流有语言和文字行为受到法律和道德约束不符合题意14.“穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞” 诗句中分别描绘了这两类昆虫的（）行为．A. 防御、取食B. 防御、迁徙C. 觅食、生殖D. 迁徙、繁殖【答案】C【解析】解“穿花蝴蝶深深见” 是蝴蝶吸食花蜜属于觅食行为“点水蜻蜓款款飞” 是蜻蜓在产卵属于繁殖行为．因此“穿花蝴蝶深深见点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的觅食行为和繁殖行为．故选 C15.驼鸟是世界上最大的鸟请说出它的运动器官和运动方式是（）A. 翅膀、奔跑D. 下肢、奔跑【答案】D【解析】解鸵鸟的羽毛既无飞羽也无尾羽更无羽毛保养器——尾脂腺羽毛着生方式为平均分布体表无羽区与裸区之分它的飞翔器官高度退化但是鸵鸟有长长的下肢发达有力利于奔跑故选 D16.地衣生活在岩石上可以从岩石中获得所需要的营养物质地衣分泌的地衣酸对岩石有腐蚀风化作用这一事实说明（）A. 生物既能适应环境也能影响环境B. 生物能影响环境C. 生物能适应环境D. 环境影响生物【答案】A【解析】解地衣生活在岩石上可以从岩石中得到所需要的营养物质体现了生物适应环境地衣又能够分泌地衣酸对岩石有腐蚀风化作用体现了生物影响环境故选 A17.动物行为虽多种多样但往往有一些共同的特点下列不属于动物行为共同特点的是（）A. 动物的行为都必须通过生活经验获得B. 动物的行为是一个运动、变化的过程C. 动物行为的产生是体内多个系统相互作用的结果D. 动物的行为都是与其生活环境相适应的【答案】A【解析】A、先天性行为是动物生来就有的由动物体内的遗传物质决定的行为是动物的一种本能不会丧失后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为错误B、无论哪种动物行为都是从外部可以观察到的活动都离不开动物身体内部的生理活动都是一个运动、变化的动态过程正确C、动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应主要受神经系统的调控还受激素调节正确D、动物的行为都是与其生活环境相适应的正确18.动物的行为多种多样下列动物行为中属先天性行为的是（）A. 海狮表演顶球B. 鸡听到主人叫唤后赶来吃食C. 小猫吃奶D. 黑猩猩叠木箱摘香蕉【答案】C【解析】19.草履虫和蝙蝠的主要运动方式分别是（）A. 奔跑、蠕动B. 游泳、攀援【答案】C【解析】解草履虫的表膜上密密地长着近万根纤毛靠纤毛的划动在水里运动．在显微镜下观察可以发现草履虫的运动方式是旋转前进．可见草履虫在水中旋转前进运动方式为游泳．蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物蝙蝠的胸肌十分发达胸骨具有龙骨突起锁骨也很发达这些均与其特殊的运动方式有关．它非常善于飞行但起飞时需要依靠滑翔一旦跌落地面后就难以再飞起来．飞行时把后腿向后伸起着平衡的作用．故选 C．20.堆放时间较长且通风不好的蔬菜会发热与产热直接相关的主要是（）A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 生长作用【答案】B【解析】解呼吸作用释放出的能量一部分用于各项生命活动还有一些以热的形式散失出来所以堆放时间较长且通风不好的蔬菜会因受热而腐烂堆积在一起的蔬菜能生热的原因是植物进行了呼吸作用分解了蔬菜内的有机物故选 B21.“夜行者”蝙蝠的本领可不小它能在漆黑的夜晚利用超声波来确定物体的方向但夜蛾体表的绒毛能吸收超声波使蝙蝠发现不了夜蛾夜蛾的这种行为属于（）A. 攻击行为B. 防御行为C. 社群行为D. 后天性行为【答案】B【解析】22.两只狗为了争夺一块骨头打起来鸟类每年换羽毛分别属于（）A. 攻击行为、繁殖行为B. 繁殖行为、防御行为C. 防御行为、节律行为D. 攻击行为、节律行为【答案】D【解析】解两只狗为了争夺一块骨头在打架属于动物的攻击行为鸟类每年换羽毛是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化而变化属于节律行为故选 D23.有人狂笑时用力过猛使上下颌不能合拢这是由于（）A. 关节头从关节囊中脱出B. 关节腔内可能积液C. 关节头从关节窝中脱出D. 关节软骨发生病变【答案】C节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来有人狂笑时由于用力过猛使关节头从关节窝滑脱出来导致上下颌不能合拢24.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时守卫蜂巢的工蜂会集结成团围困胡蜂其中心温度可达50℃以上从而将胡蜂“热死” 下列关于蜜蜂行为的叙述不正确的是（）A. 东方蜜蜂结团能更加有利于生存B. 东方蜜蜂结团的行为是先天性行为C. 东方蜜蜂结团的行为属于社会行为D. 参与结团的工蜂在蜂群中等级较低【答案】D【解析】解 A.东方蜜蜂结团形成社会群体有利于保护自己防御敌害能更加有利于生存 A正确B.东方蜜蜂结团的行为是先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式是动物的一种本能由体内的遗传物质决定的 B正确C.东方蜜蜂结团的行为属于社会行为群体内形成一定的组织成员之间有明确分工共同维持群体生活 C正确D.参与结团的工蜂在蜂群中不是等级最低只是分工不同共同维持群体生活 D错误故选 D25.下列动物行为中与其他三项不同的是（）A. 蜜蜂采蜜B. 孔雀开屏C. 壁虎断尾D. 鹦鹉学舌【答案】D【解析】26.经常进行体育锻炼的人骨骼肌粗壮收缩有力这是因为（）A. 肌细胞变粗B. 肌细胞增多C. 肌细胞粗且多D. 肌肉多且收缩快【答案】A【解析】解运动系统包括三部分骨、骨连结和骨胳肌．经常进行体育锻炼人体新陈代谢旺盛肌肉中的毛细血管开放数量增多血流量增大使肌体内血液供应良好蛋白质等营养物质的吸收与贮存能力增强肌纤维增粗肌肉体积增大．因而肌肉也就变得更加粗壮、结实、发达而有力．另外由于肌肉结构的变化酶的活性增强以及神经调节的改进导致机能的提高表现为肌肉收缩力量大、速度快、弹性好、耐力强．故选 A27.下列有关动物行为的说法中正确的是（）A. 动物的行为需要激素的参与B. 动物的运动方式包括动物的爬行、繁殖等C. 动物的行为不需要感觉器官的参与D. 动物的行为与生活环境无关【答案】A激素调节的鸟类的迁徙由动物体内神经系统和遗传物质所决定的行为是一种本能正确．B、动物的运动方式包括动物的爬行等而繁殖不属于运动方式错误．C 、每种动物行为的产生离不开动物体自身的感觉器官、运动器官的作用错误．D、动物的行为与环境有关错误．故选 A28.壁虎断尾这属于壁虎的（）A. 繁殖行为B. 攻击行为C. 节律行为D. 防御行为【答案】D【解析】解防御行为为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．壁虎断尾是为了用跳动的尾巴吸引敌害的注意掩护自己逃跑属于防御行为．故选 D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）29.动物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的________和________ 从而有利于自身的生存和繁衍．【答案】栖息地, 生殖场所【解析】解动物的运动方式与生活环境相适应．如蛇的运动方式是爬行适于陆地生活动物运动有利于获取食物、逃避敌害、迁移到更为适宜的栖息地和生殖场所有利于动物个体存活有利于生殖和繁衍后代．故答案为栖息地生殖场所．三、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）30.（1）啄木鸟的足是________ 喙是________ 适于生活在________上被誉为“________”．30.（2）猫头鹰的足是________ 喙是________ 适于________间活动有“________”的美称．30.（3）大山雀的足是________ 喙是________ 适于在________上站立或跳跃是著名的________益鸟．30.（4）丹顶鹤的足是________ 喙是________ 适于生活在________和________中．30.（5）野鸭的足是________ 喙是________ 适于生活在________中．30.（6）鸵鸟的足是________ 喙是________ 它是现存的世界上最________的鸟类由于身体结构决定了鸵鸟________了飞行能力．30.（7）通过以上的对比你可以得出什么结论？【答案】②, \C , 树, 森林医生【解析】解（1）啄木鸟的足是② 指尖有钩较壮能很有力的抓在树干上喙是C 短有力量适于生活在树上能啄食寄生在树木中的害虫被誉为“森林医生”．【答案】①, \A , 夜, 捕鼠能手【解析】（2）猫头鹰的足是① 粗壮有力能抓住老鼠等小动物喙是A 适于夜间活动有“捕鼠能手”的美称．【解析】（3）大山雀的足是④ 细小、指尖有钩能抓住小树枝喙是F 适于在树上站立或跳跃是著名的食虫益鸟．【答案】⑥, B, 浅水, 沼泽【解析】（4）丹顶鹤的足是⑥ 腿细长喙是B 细长适于生活在浅水和沼泽中行走、捕食．【答案】⑤, E, 水【解析】（5）野鸭的足是⑤ 指间有蹼喙是E 扁平适于生活在水中游泳、捕捉食物．【答案】③, D, 大, 失去【解析】（6）鸵鸟的足是③ 长、粗喙是D 它是现存的世界上最大的鸟类由于身体结构决定了鸵鸟失去了飞行能力．【答案】（7）动物的形态结构与生理功能是相适应的【解析】（7）通过以上的对比可见动物的形态结构与生理功能是相适应的．。
济南版七年级生物(上册)月考综合能力测试卷及答案
济南版七年级生物(上册)月考综合能力测试卷及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A．生活在水中B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动2、下列植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．3、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A．无机物、有机物B．有机物、无机物C．无机物、无机物D．有机物、有机物4、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用5、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性6、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A．由收集管、肾小囊、肾小球组成B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成7、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应8、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A．肛门B．口C．胞肛D．体壁9、我国倡导无偿献血。
献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血10、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统11、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣12、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境13、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的14、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应15、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途16、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面17、下列不是生物特征的是（）A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应18、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（）A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物19、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶20、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A ．B ．C ．D ．21、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物的排出D．粪便的排出22、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少23、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（）A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子叶D．胚轴、胚芽24、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法25、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘二、填空题（共5个小题，共10分）1、神经元又叫神经细胞，包括__________和__________两部分。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.科学家通过对动物的认真观察和研究模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备这就是仿生．下列不属于仿生成果的是（）A. 潜水艇B. 雷达C. 薄壳建筑D. 以虫治虫【答案】D【解析】解随着科学技术的迅猛发展仿生技术的应用日益广泛有的是模仿动物有的是模仿植物如潜水艇模仿的是鱼类模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达．以虫治虫属于生物防治不是仿生．故选 D．2.下列有关煤气中毒的急救的各种说法中错误的是（）A. 进入燃气泄露的室内如果室内黑暗可打开电灯便于救助B. 进入燃气泄露的室内应立即打开门窗通风换气C. 要将煤气中毒患者移至空气新鲜、通风良好的场所进行救助D. 救助煤气中毒患者时要使其仰卧、保暖同时松开衣扣使呼吸通畅【答案】A【解析】 A 、进入燃气泄露的室内不能可打开电灯以免发生危险 A错误B、进入燃气泄露的室内应立即打开门窗通风换气 B正确C 、要将煤气中毒患者移至空气新鲜、通风良好的场所进行救助 C正确D、救助煤气中毒患者时要使其仰卧、保暖同时松开衣扣使呼吸通畅 D正确3.以下生物中不是由细胞构成的是（）A. 草履虫B. 乙肝病毒C. 大肠杆菌D. 香菇【答案】B【解析】4.当你踏入山林时你会感觉到空气特别地清新和湿润这主要是由于（）A. 植物的光合作用和呼吸作用B. 植物的分泌物有杀菌作用C. 植物的光合作用和蒸腾作用D. 茂盛的树木遮住了大部分太阳光【答案】C【解析】解植物的光合作用水+二氧化碳→有机物（储存能量）+氧气可以把空气中的二氧化碳转化为氧气使空气变得清新植物的蒸腾作用对自然界的作用是为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低让当地的雨水充沛形成良性循环故选 C5.既能进行孢子生殖又能进行出芽生殖的生物是（）A. 酵母菌B. 细菌C. 乳酸菌D. 蘑菇【答案】A【解析】解 A.酵母菌既能进行孢子生殖又能进行出芽生殖 A正确B.细菌靠分裂进行生殖 B错误C.乳酸菌靠分裂进行生殖 C错误D.蘑菇靠孢子进行生殖 D错误故选 A6.昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因之一是夜晚温度低降低了（）A. 植物的呼吸作用B. 细菌的分解作用C. 植物的蒸腾作用D. 植物的光合作用【答案】A【解析】昼夜温差大的地区白天温度高光合作用旺盛制造的有机物多夜间温度低呼吸作用弱分解的有机物少因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物体内积累的有机物增多所以昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因是夜晚温度低降低了植物的呼吸作用7.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. 海带是藻类植物依靠它的根固着在浅海岩石上B. 卷柏的茎、叶内没有输导组织所以不适于陆地生活C. 藻类植物多数为单细胞个体靠分裂的方式繁殖D. 种子比孢子的生命力强是种子植物更适于陆地生活的重要原因【答案】D【解析】解 A.海带属于藻类植物结构简单无根有茎、叶的分化起固着作用的是根状物 A错误B.卷柏是蕨类植物具有真正的根、茎、叶具有输导组织和机械组织但是生殖离不开水适于生活在陆地的阴湿处 B错误C.藻类植物能够产生孢子靠孢子繁殖后代 C错误D.种子比孢子的生命力强更适于陆地生活 D正确故选 D8.下列关于动物运动和行为的叙述错误的是（）A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B. 躯体运动产生的过程是神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C. 学习行为是在先天性行为的基础上由生活经验和学习获得的行为D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料【答案】D【解析】解 A.运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖更加适应复杂多变的环境 A正确B.运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩牵动骨绕关节活动而产生的 B正确C.学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响由生活经验和“学习”逐渐建立起来的 C正确D.某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为其操作过程如下从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片然后将虫卵隔离饲养在适宜的条件下孵化成幼虫在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶另一端放置一些白菜叶将菜青虫放在硬纸盒的中间观察菜青虫趋向于哪一端取食 D错误故选 D9.下列关于大肠杆菌噬菌体的叙述错误的是（）A. 外壳是由蛋白质构成的B. 内部含有遗传物质C. 不能独立生活D. 有成形的细胞核【答案】D【解析】病毒根据寄主不同可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒细菌病毒又叫噬菌体大肠杆菌噬菌体属于病毒病毒同所有生物一样具有遗传、变异、进化是一种体积非常微小结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成不能独立生存只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体10.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）A. 运动系统由骨、关节和肌肉组成B. 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D. 一块骨骼肌两端的肌腱是附着在同一块骨上【答案】D【解析】解 A.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成关节是骨连接的主要形式 A正确B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果 B正确C.骨骼肌由两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成 C正确D.一块骨骼肌两端的肌腱是附着在不同的骨上 D错误故选 D11.兴趣小组的同学探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响将实验结果绘制成了如图所示曲线下列分析合理的是（）A. 温度越高该品种蔬菜的光合作用越强B. 温度为25℃~30℃时该品种蔬菜生长最快C. 在35℃时 1小时后该品种蔬菜体内有机物的量增加D. 该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长【答案】B【解析】解 A.由题图可看出温度升高蒸腾作用加强气孔关闭二氧化碳供应不足光合作用强度下降 A错误B.25℃∼30℃时光合作用强度与呼吸作用强度的差值即净光合速率最大最适宜蔬菜生长 B正确C.由题图可看出在35℃时光合作用与呼吸作用的强度相等 1小时后呼吸作用大于光合作用该品种蔬菜体内有机物的量减少 C错误D.由题图可看出该品种蔬菜适宜在温暖的自然环境中生长 D错误故选 B12.在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中实验材料是金鱼藻或许有同学认为金鱼藻是藻类植物其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物判断的主要依据是（）A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化B. 金鱼藻有种子C. 金鱼藻有发达的输导组织D. 金鱼藻有种子外被果皮【答案】D【解析】被子植物又叫绿色开花植物它是植物界进化程度最高等的植物类群它的胚珠外面有子房壁包被种子外有果皮包被形成果实而裸子植物虽然也产生种子但它的种子是裸露的因为它的胚珠外无子房壁所以没有形成果实区分种子植物孢子植物的主要依据是种子植物能够形成种子用种子进行繁殖孢子植物则以孢子进行繁殖藻类植物属于孢子植物金鱼藻属于被子植物判断的主要依据是金鱼藻有种子外被果皮选D.13.果实与种子作为重要分类依据的植物是（）A. 裸子植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 被子植物【答案】D【解析】解 A、裸子植物的种子裸露无果皮无果实．所有说果实是分类的依据不对．A错误．B、藻类植物无根、茎、叶无花、果实和种子所有说果实与种子是分类的依据不对．B错误．C 、蕨类植物有根、茎、花无花、果实和种子所有说果实与种子是分类的依据不对．C错误．D、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚生存的时间比较短受环境的影响比较小形态结构也比较稳定是分类的重要依据．D正确．故选 D14.蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A. 菌体是由菌丝构成的B. 体内不含有叶绿素营养方式为异养C. 都是多细胞个体的原核生物D. 都能进行孢子生殖【答案】C【解析】解蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌由大量的菌丝组成真菌的细胞内有细胞核属于真核生物能产生孢子靠孢子来繁殖新个体体内无叶绿素营养方式为异养靠现成的营养物质来维持生活由此可以看出ABD正确 C错误故选 C15.下列对病毒的理解中不正确的是（）A. 都能引起人类疾病B. 有的对人类有害有的对人类有益C. 细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌D. 可以利用病毒来防治农业害虫【答案】A【解析】16.如图将银边天竺葵（①处边缘呈白色）放在黑暗处一昼夜用黑纸片把叶片的一部分（如图③处）从上下两面遮盖起来放在阳光下照射数小时后将此叶片处理后滴上碘液请根据材料回答38-41叶片去除叶绿素漂洗后滴加碘液对比②和③两个部位实验结果推测（）A. ②变蓝色③也变蓝色B. ②不变蓝色③变蓝色C. ②不变蓝色③也不变蓝色D. ②变蓝色③不变蓝色【答案】D【解析】根据实验设计可知该实验装置可以形成2组对照实验叶片②的绿色部分和①非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验目的是探究光合作用的场所是叶绿体叶片②的见光部分和叶片②的遮光部分以光为变量形成一组对照实验目的是探究光合作用需要光因此叶片去除叶绿素漂洗后滴加碘液对比②和③两个部位变量是光实验结果推测②叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉因此见光部分将变为蓝色③遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉因此叶片遮光部分不变蓝17.运动是动物主动适应环境的表现其意义是（）①有利于获取足够的食物②有利于迁移到适宜的环境③有利于生殖④有利于逃避敌害．A. ③B. ①C. ①②D. ①②③④【答案】D【解析】解迁徙是从一处搬到另一处．泛指某种生物或鸟类中的某些种类和其它动物每年春季和秋季有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象．这种行为有利于生殖有利于获取足够的食物有利于获得适宜的生存环境可见D符合题意．故选 D18.如图所示是河蚌的内部结构相关叙述错误的是（）A. 1是口B. 3外套膜的分泌物与贝壳的形成有关C. 4斧足是运动器官D. 用2肺呼吸【答案】D【解析】A、图中正确B、3是外套膜正确C、4是斧足正确D、8是鳃错误19.下列对病毒的有关表述错误的是（）A. 病毒的细胞结构很简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B. 病毒可以利用寄主细胞中除遗传物质外的其他物质制造新病毒C. 噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的细菌病毒D. 经人工处理减毒或无毒的病毒可以用作医疗预防的疫苗【答案】C【解析】A、病毒没有细胞结构 A正确B、病毒在寄主的细胞里通过自我复制的方式繁殖后代C、噬菌体指的是专门寄生在细菌细胞里的病毒 C错误D、疫苗指的是减毒的或无毒的病原体制成的生物制品20.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验每棵重约4Kg．请问大白菜增产的物质主要来自于（）A. 土壤中的无机盐B. 土壤中的有机物C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水D. 空气中的氧气和土壤中的有机物【答案】C【解析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物释放氧气同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程由题意可知萝卜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的而不是来自于空气中的水可见C符合题意二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）上图中的原核生物是________ （填序号）21.（2）甲在生长发育的后期个体缩小 ________增厚可以形成芽孢以抵抗外界的恶劣环境21.（3）丙、丁、戊都能进行孢子生殖其中丁的孢子生长在 ________处21.（4）丁、戊都是多细胞的真菌在生活过程中戊利用 ________从生活的环境中吸收现成的营养物质21.（5）如果图乙所示生物能引起人类患手足口病则乙属于________病毒【答案】（1）甲【解析】解（1）由图可知甲是细菌、乙是病毒、丙是酵母菌、丁是蘑菇、戊是霉菌细菌属于原核生物酵母菌、蘑菇和霉菌都属于真菌【答案】（2）细胞壁【解析】（2）细菌在生长发育的后期个体缩小细胞壁增厚形成芽孢芽孢是细菌的休眠体可以抵抗外界恶劣的环境【答案】（3）C菌褶【解析】（3）真菌都能进行孢子生殖蘑菇的孢子生长在b菌盖下面的c菌褶处霉菌的孢子生长在A直立菌丝的顶端酵母菌在环境适宜时细胞上会长出芽体进行出芽生殖【答案】（4）B营养菌丝【解析】（4）蘑菇、霉菌等多细胞真菌的个体都是由菌丝构成的真菌不能制造有机物生活过程中利用营养菌丝（蘑菇的e、霉菌的B）从生活的环境中吸收水和有机物【答案】（5）动物【解析】（5）引起人类患手足口病的病毒寄生在人体细胞内寄生在人体细胞内的病毒属于动物病毒22.（1）图中 1处于________状态该图示是人的________动作．22.（2）3所指示的结构为________ 在运动中起________作用使上肢的运动更加灵活．22.（3）人体内骨骼肌收缩所受到的刺激来自________．神经对肌肉生理有管理作用若上肢肌肉萎缩但这些肌肉并没有受过伤其萎缩的原因可能________．【答案】收缩, 屈肘【解析】解（1）由图可知此图表示屈肘动作的产生 1肱二头肌收缩 2肱三头肌舒张肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张可引起肘关节的屈伸．【答案】关节, 支点【解析】（2）4骨的位置变化产生运动但是骨本身是不能产生运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动骨绕3关节活动于是躯体就会产生运动．因此骨在运动中起杠杆作用关节起支点作用骨骼肌起动力作用．【答案】神经传来的兴奋, 支配这些肌肉的神经受到损伤【解析】（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋肌肉受刺激后就收缩牵动着它所附着的骨绕着关节云动因而产生各种动作．当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时身体的这部分就可能会瘫痪并且可能导致骨骼肌的萎缩．23.（1）在如图所示的动物中海葵的形态结构最为简单体现在________23.（2）沙蚕结构与蚯蚓相似身体呈圆筒形由许多________构成靠________辅助运动属于________动物23.（3）中国蛤蜊有两片扇形的“壳” 脉红螺有一个螺旋状的“壳” 鱿鱼的身体外面没有壳它们在外形上差异很大但都属于同一类群这是为什么呢？________23.（4）中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳所不同的是________体表有外骨骼身体和附肢均分节外骨骼对于节肢动物意义在于________23.（5）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”因此被归类为________动物23.（6）鱼在水中自由地游动口与鳃盖交替地张合对鱼水生生活的意义是________【答案】身体呈辐射对称有口无肛门【解析】海葵属于腔肠动物腔肠动物是最低等的多细胞动物腔肠动物的主要特征是生活在水中身体呈辐射对称体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成体内有消化腔有口无肛门【答案】相似的体节, 疣足, 环节【解析】沙蚕结构与蚯蚓相似身体呈圆筒形由许多彼此相似的体节组成靠刚毛或疣足辅助运动属于环节动物的特征【答案】身体柔软体表有外套膜运动器官是足【解析】中国蛤蜊有两片扇形的“壳” 脉红螺有一个螺旋状的“壳” 鱿鱼的身体外面没有壳它们在外形上差异很大但都属于同一类群都属于软体动物因为它们身体柔软体表有外套膜运动器官是足【答案】三疣梭子蟹、口虾蛄, 保护和支持体内柔软器官、减少体内水分的蒸发【解析】节肢动物的身体有许多体节构成分部有外骨骼足和触角分节在如图所示的动物中属于节肢动物的有三疣梭子蟹、口虾蛄外骨骼具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用【答案】脊椎【解析】银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨” 因此被归类为脊椎动物【答案】取食和呼吸【解析】鱼在水中自由地游动口与鳃盖交替地张合是在取食和呼吸24.探究一兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子设计了如图一所示的实验装置（1）此实验在光下进行一段时间后用手挤压塑料袋使气体通入烧杯观察到的现象是装置A中澄清石灰水________________________________ 装置B澄清石灰水__________________________24.（2）图一装置A中叶片与装置B中叶片相比不能进行的生理活动是图三中的 ________ 导致两个塑料袋中________气体的含量大不相同24.探究二兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化并绘制了如图二所示的曲线图三表示叶片内进行的生理活动（3）图二中 6~18点曲线变化的原因是图三所示的 ________的强度大于 ________的强度在这个时段图三中的生理活动有________种24.（4）从图二可以推理出一天中________点左右林间氧气浓度最高这是适宜到林间进行锻炼的时间之一【答案】（1）变浑浊, 不变浑浊（或无变化）【解析】解（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊图一中装置A在无光的条件下植物只进行呼吸作用产生二氧化碳将气体通入烧杯中观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊装置B在有光的条件下可进行光合作用二氧化碳被植物吸收所以澄清的石灰水不变浑浊【答案】（2）C光合作用, 二氧化碳【解析】（2）图一种装置A在无光条件下不能进行光合作用图三中C表示光合作用装置A中的叶片在无光的条件下进行呼吸作用释放大量的二氧化碳而装置B在有光的条件下植物可以进行光合作用吸收二氧化碳因此装置B中的二氧化碳含量少【答案】（3）C光合作用, A呼吸作用, 三【解析】（3）6~18点二氧化碳浓度下降其原因是植物的C光合作用强度大于A呼吸作用强度白天在光照条件下能进行A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用【答案】（4）18【解析】（4）6~18点二氧化碳的浓度不断降低表明在此时间段内光合作用强度大于呼吸作用强度氧气含量不断升高因此一天中氧气浓度最大的时间是18点左右25.（1）图中生物只能营寄生生活的是________（填字母）这类生物通过________的方式进行增殖25.（2）从细胞结构看将B归为一类 C、D、E归为另一类这样分类的依据为它们的细胞有无__________________________25.（3）B分布广泛一是它形体微小都是________个体容易扩散二是与它繁殖速度很快有关三是与它可以借助________度过不良环境有关25.（4）若用放大镜观察C、E 可以发现它们是由许多细胞组成的________构成的靠产生 ________来繁殖25.（5）大多数微生物对人类是有益的比如图中C就是一种可以产生人类需要的一种药物的霉菌从形态上可以判断这种霉菌是________【答案】（1）A, 自我复制【解析】解（1）A病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成营寄生生活病毒以自我复制的方式进行增殖【答案】（2）成形的细胞核【解析】（2）从细胞结构看将B细菌归为一类属于原核生物 C青霉、D酵母菌、E蘑菇归为另一类属于真核生物这样分类的依据为原核生物没有成形的细胞核而真核生物有成形的细胞核【答案】（3）单细胞, 芽孢【解析】（3）B细菌都是单细胞个体容易扩散其繁殖方式为分裂生殖繁殖速度快可以借助芽孢度过不良环境【答案】（4）菌丝, a孢子【解析】（4）C青霉和E蘑菇属于多细胞的真菌它们是由许多菌丝构成的通过a孢子来繁殖【答案】（5）青霉【解析】（5）从形态上可以判断 C是青霉。
济南版生物-七年级上册-第二单元第一章生物圈中的绿色植物2.1.3绿色植物的光合作用同步测试
2.1.3绿色植物的光合作用一、单选题1.对于维持生物圈中的碳氧平衡，以下做法错误的是（）A. 积极参加植树造林活动B. 出行尽量步行或乘公交车C. 清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀D. 焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰肥料2.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒．A. ④③②⑤①⑥B. ④②③①⑤⑥C. ②③④⑤①⑥D. ②④③⑤⑥①3.下列做法中，不利于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是（）A. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量B. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”C. 大力开展植树造林，增加绿化面积D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量4.气候变化是当今全球面临的重大挑战，下列行为会导致温室效应加剧的是（）A. 在田间焚烧秸杆B. 绿化美化环境C. 发展新型可再生能源D. 淘汰高耗能企业5.迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（）A. 植树造林，退耕还林还草B. 绿色出行，低碳生活C. 少用一次性筷子D. 大量砍伐森林，促进经济发展6.大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，这主要是（）A. 光合作用的结果B. 呼吸作用的结果C. 大气中含氧量多的结果D. 大气中二氧化碳少的结果7.下列实验操作，预期结果合理的是（）选项实验操作预期结果A 将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小B 制成洋葱鳞片叶内表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察可观察到植物细胞C 用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光，另一半不遮光，光照几小时后取下，脱色漂洗，往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色，遮光处呈蓝色D 解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内能观察到种子A. AB. BC. CD. D8.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A. 水分B. 光C. 无机盐D. 空气9.高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自（）A. 根细胞利用无机物自身合成的B. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的C. 叶肉细胞制造后运输到根部的D. 根细胞合成后并进一步转化而成10.“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是如下：①酒精脱色②清水冲冼③选叶遮光④暗处理⑤碘酒显影⑥观察变化．其中正确排序是（）A. ④③①②⑤⑥B. ③④①⑤②⑥C. ④③⑤①②⑥D. ③④①⑤⑥②二、填空题11.重干旱可能造成作物颗粒无收。
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[济南版]七年级生物上第二单元第一章综合能力检测卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共50分）1．下列哪项不属于当前蕨类植物的重要意义( )A．食用B．药用C．绿化、观赏D．形成煤炭2．下列诗句中描写藻类植物的是( )A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开B．西湖春色归，春水绿于染C．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容D．墙角数枝梅，凌寒独自开3．植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。
这主要是因为植物的何种生理作用( )A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用4．普通小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于( )A．光合作用B．蒸腾作用C．果实的生长发育D．秸秆的生长发育5．以下植物有非常发达的输导组织的是( )A．大型的海带B．小型的盆栽梅花C．路边众多的蕨菜D．池塘里的水绵6．藻类植物和苔藓植物的共同特点是( )A．都没有根、茎、叶等器官的分化B．都生活在水中C．都是多细胞植物体D．都不结种子7．下列属于应用光合作用原理的一项是( )A．尽量密植B．农田排涝C．间作套种D．晾晒粮食8．右图为测量动物呼吸怍用的密闭实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有氢氧化钠溶液。
随着动物呼吸作用的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是( )A . 向左移动B．向右移动C．先向右移动再向左移动D．先向左移动再向右移动9．韭菜上端是绿色的，而下端埋在土中的部分是白色的，其根本原因是( )A．韭菜下端没有叶绿体B．叶绿素在光下才能形成C．叶的下部不能进行光合作用D．叶绿体在光下才能形成10.在验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片( )A．将淀粉运走耗尽B．合成淀粉C．产生二氧化碳D．产生氧气11.右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。
为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是( )A．白色B．黑色C．红色D．无色12.如图中的①～④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳氧平衡的是( )A．①②B．①④C．②③D．③④13.某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（右图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。
以上实验能够证明光合作用需要( ) A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素14.对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理，将其中的几片叶的正反两面涂满具有密封作用的凡士林，放置在阳光下。
你认为下面的叙述中，不正确的一项是( )A．会减少提供光合作用的原料B．会减少植物的蒸腾作用C．会降低植物的呼吸作用D．会增加光合作用的产物15.合理密植的好处是( )A．充分利用阳光B．植株数量多C．充分利用土地D．充分利用水分16.与蒸腾作用有关的叙述错误的是( )A．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制B．植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用C．阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少对水分和无机盐的吸收D．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降永量，从而促进了生物圈的水循环17.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是( )A．水分B．光C．无机盐D．空气18.岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于(A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．提高结实率19.烧杯中盛有池水，其底部有活的水绵，在温度等条件适宜时再给予什么条件，水绵会更快地浮上来( )A．氧气B．光照C．黑暗D．黑暗和氧气20.将刚摘下的叶片放人70℃的热水中（如右图），会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的( )A．下表皮光照较强B．下表皮气孔较多C．下表皮颜色较深D．上表皮生命力弱21.满江红生活在水中，但不是藻类而是蕨类，是因为( )A．受精作用离不开水B．有茎、叶，但无根C．有根、茎、叶的分化D．个体比一般淡水藻大22.下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是( )A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量B．植物的每个细胞都能进行光合作用C．呼吸作用是生物的共同特征D．干燥、低温有利子贮存粮食23.右图是一个研究光合作用的装置，你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是( )A．玻璃容器的容积B．光照强度C．植物叶片的数目D．水的温度24.如图所示，图甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图乙表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，下列叙述错误的是( )A．植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是图甲中的③B．比较图乙中的曲线a、b，发现a曲线表示的生理活动在白天进行，在晚上停止，b 曲线表示的生理活动全天都在进行，故a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用C．图甲中②表示的是叶肉细胞，对a曲线所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”D．图乙中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量25.取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一根生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一根枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如右图，下列分析正确的是( )A．甲组是实验组B．甲组减少的水分主要用于光合作用C．乙组的叶片未被摘除D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官二、非选择题（共50分）26.（8分）下图是研究植物水分散失的四个实验装置，请据图回答下列问题。
(1)在A、B两个装置中，塑料袋上水珠较多的是_________________，其原因是_____________________________________________。
(2)比较C、D实验，_____________实验能更准确地测定植物体散失的水分，原因是___________________________________________________________________________________。
27.（8分）某校生物兴趣小组的同学用下图所示装置进行探究活动，装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。
请根据你所学的知识分析回答下列问题：(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验？____________________________________________________。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于____________环境中，其目的是防止植物进行____________作用。
(3)在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行____________作用散失的水凝聚而成的。
28.（12分）下图是“生物圈碳—氧平衡”示意图，分析回答：(1)推测图中A、B所代表的生理活动：A是____________作用，B是____________作用。
(2)A、B两个过程中，能够降低大气中二氧化碳含量的是____________。
（填字母）(3)以下叙述不符合事实的是( )。
A．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡(4)在维持生物圈碳—氧平衡方面，人类可以做些什么？________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。
29.（10分）右图是温度对菜豆幼苗呼吸作用强度的影响示意图，分析回答以下问题：(1)在0℃～30℃范围内，随着温度的_______________，呼吸强度明显_____________。
幼苗呼吸作用最适宜的温度是_____________。
(2)根据呼吸作用原理，我们在贮藏新鲜瓜果、蔬菜时，应贮藏在____________温度下，这样可保存较长时间，其原因是______________________________________________________________________。
30.（12分）为了探究绿色植物在光下进行光合作用是否产生注粉，某校生物兴趣小组通过实验来证明。
请你依据题意完成如下内容：探究过程：(1)提出问题：________________________________________________________________。
(2)作出假设：绿色植物进行光合作用能产生淀粉。
(3)设计、准备实验。
(4)实验过程：①暗处理的目的是________________________________________________________。
②叶片一部分遮光，另一部分不遮光处理的目的是___________________________________。
③实验中的变量是____________________________。
(5)实验结果：遮光的部位没有变蓝，未遮光的部位变蓝。
(6)实验结论：光合作用产生了______________。
参考答案：1．D 解析：此题考查蕨类植物的意义，煤炭大部分是古代蕨类植物的遗体被埋在地下形成的。
2．B 3．C 4．B 5．B 6．D 7．C8．A 解析：动物呼吸吸收了装置中的氧气，呼出了二氧化碳，而呼出的二氧化碳又被氢氧化钠吸收了，所以密闭装置内的气压降低了，因此玻璃管中的红墨水珠向左移动。
9．B 10．A11．B 解析：验证植物的呼吸作用必须在无光的条件下进行，因为植物进行光合作用时要吸收二氧化碳，影响实验效果。
所以实验中选用的塑料袋颜色最好是黑色。
12．A 13．C14. D解析：几片叶的正反两面涂满具有密封作用的凡士林，会把叶片上的气孔关闭，放置在阳光下，会减少提供光合作用的原料，也会降低植物的呼吸作用，更会减少植物的蒸腾作用。
但不会增加光合作用的产物。
15．A 16．C17. B解析：在同一块地里同时栽培大蒜，若在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，而栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的。