新目标英语八年级上unit1-2复习学案教案

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英语新目标八年级上第一单元教案

英语新目标八年级上第一单元教案1

Unit6 Enjoying Cycling

Topic 1 We’re going on a spring field trip

Section A说课稿

一、说教材

1. 教材分析

仁爱版初中英语教材共六册,每册由四个模块组成,每个模块由单元----话题----功能---任务构成,编写思路清晰,符合学生的认识发展规律.八年级英语下册第六单元Topic1

Section A讲述了让学生学习如何用英语谈论旅游，并收集旅游信息。它由3部分组成，用1课时完成。通过学习Section

A,学生可以更多的了解旅游知识并提高实际能力;动词不定式是本节课的重点语法项目。

2.教学目标

(1).知识目标

要求学生牢记Section A所有新学的四会单词.短语和重点句型;掌握不定式“to do”的用法。

(2).技能目标：

能用英语与他人谈论关于旅游的话题。培养学生提高语言交际能力,能在小组中积极与他人协作,从而开阔自己的视野,扩大知识面。

(3).情感目标

培养学生爱护大自然，热爱旅游.积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。培养学生分工合作和团体协作精神。

3.教学重点和难点

(1).重点:谈论关于旅游的话题。

(2).重点和难点:不定式“to do”的用法。

二.说学情

1.学生对旅游较感兴趣,但对旅游知识了解较少。

2.学生的词汇量掌握不多。

3. 学生平时较少用英语与他人交谈并表达信息.。

三.说教法学法

按照课程改革的要求,遵循“老师由主演变导演，学生由配角变主角”的角色转换,采用把课堂交给学生的教学理论,我运用自由讨论.分组工作.结对练习.问答练习等方法,借助多媒体、录音机,图片等教学手段,设置特定的语言环境,使学生在轻松愉快的气氛中理解.运用英语。

八年级英语上册第1-2单元复习(新目标)课件

16.垃圾食品 junk food
17.想要(某人)做某事 want (sb) to do sth
18.对…有好处 / 害处 be good / bad for…
19.健康的 be healthy 20.每晚你睡几个小时?
How many hours do you sleep every night?
eats less (little) junk food but more vegetables . 8、I practice speaking(speak) English every day . 9、What can I do to improve(improve) my math？ 10、Jim often plays (play) computer games .
37.保持健康
keep in good health = keep/stay healthy
38.少吃肉 eat less meat 39.提高英语 improve English
Jim/once a week LiMing/twice a week Tony/3 or 4 times a week
Report eg:
Lily is good at English. She
every day.
She
once a week. She
once a month. She week. ---

山东省青岛第五中学人教新目标版八年级上册英语教案：Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1(1a-2d)

总课时1共案设计者初二全体教师课题Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d)

教学目

标知识与技能能掌握以下单词：anyone, anywhere, wonderfu l

过程与方法

情感、态度

与价值观

学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。

重点难点教学重点：1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。教学难点：1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法

教学

环节

教学过程二次备课

Ⅰ. Lead-in

1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。

Ⅱ. Presentation

1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions.

2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows

I II. Listening

1. Point to the picture on the screen.

Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains.

Ask: What did the person do in each picture?

人教版(新目标)英语八年级上Unit1教案

Unit 1Where did you go on vacation?

Section A (1a－1c)

1．重点短语：stay at home，go to the mountains，go to summer camp

2．重点句式：—Where did Tina go on vacation?

—She went to the mountains.

1．重点短语和句型

2．一般过去时态的特殊疑问句和陈述句

一般过去时态的特殊疑问句和陈述句

一、认真预习1a—1c，找出下列短语和句型。

1．待在家里____________________

2．去山区____________________

3．去夏令营____________________

4．去纽约城____________________

5．—蒂娜去哪里度假了？

________________________________________________________________________ —她去山区了。

________________________________________________________________________

Step 1情景导入

Teacher：Hello，everyone.Glad to see you again.Did you have a good time during the vacation？Did you go anywhere interesting with your parents？Did you do anything special there？Can you tell us where you went on vacation?

新目标八年级上册英语复习提纲教案

新目标八年级（上）英语复习提纲(全套)

Unit 1: How often do you exercise

【复习目标】

会使用频率副词及短语；

能描述课余时间的活动安排；

会描述基本饮食结构。

【语言目标】

● What do you usually do on weekends

I sometimes go to the beach.

● How often do you eat vegetables

Every day.

● Most students do homework every day.

【重点词汇】

● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never.

● how often, once , twice , three times a week , every day.

● milk, junk food, health, unhealthy, habit, exercise, most, result, try, different maybe, although, arm, foot, tooth, ear, eye, advice, thirsty ,forget, finish, plan . 【应掌握的词组】

1. go to the movies 去看电影

2. look after = take care of 照顾

3. surf the internet 上网

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

人教版新目标初二英语八年级上册Unit1 单元教案

人教版新目标初二英语八年级上册

Unit1 单元教案

XXX knowledge and create interest in the topic.

XXX

1a。The teacher can show pictures of XXX and ask the students to identify them。Then。the teacher can introduce the new words - anyone。anywhere。wonderful。quite a few。most - and explain their meanings.

1b。The teacher can ask the students to work in pairs and ask each other where they went on n。They can use the target language - "Where did you go on n?" "I went to the XXX" - to practice.

2a。The teacher can ask the students to listen to a XXX。XXX.

Step III。Practice

XXX can ask the students to work in groups and share their own n experiences using the target language and new words they have learned。The teacher can also encourage them to ask follow-up XXX.

人教新目标版八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation全章复习教案汇总

③It seems that…似乎/好像……，有时可与 seem to do sth.相互转换。
3．朗读教材 3a 的对话，要求学生模仿并编写对话，使用 “—Did you do anything interesting on your vacation？ —Yes， I went to…”进行对话练习。
3．大声朗读听力材料。(1 分钟) 4．要求学生模仿听力内容，利用 2a、2b 的信息分角色练习 2c 的对话。然后邀请 2～3 对同学当堂演示，看哪一对的表现最佳。(5 分钟) 5．完成 2d 的任务，让学生两人一组进行口语训练，巩固对过去事情的询问和回答。(2 分钟)[ 6．Free Talk(5 分钟) 让学生用刚学过的对过去事情的问答，谈论一下他们周末或假期做过的事情，然后邀请 3～4 组同学表演。环节说明：通过听和说的训练，让学生掌握对过去事情问答的基本句型结构，并灵活运用于与他人进行交流。【课后作业】完成本课时对应同步练习。
【新词自查】 2．根据首字母提示及句意完成句子。(3 分钟) (1)Today is Teachers Day.We bought something for our teachers. (2)After a while, I began to get bored with my job. (3)There is nothing in this box. Its empty. (4)I started keeping a diary when I was thirteen. (5)It seems as if it is going to rain. (6)Yo ure going to do it yourself. 【课堂导学案】 Step 1 情景导入 T: Hello, everyone! Do you go on vacation? S：… T：OK. Now read the dialogue with your partner. 环节说明：通过有关度假的话题，让同学们了解谈论度假的一些句式结构等，很自然地导入部分代词的用法。 Step 2 完成教材 3a 的任务

英语8上复习教案

教案标题：英语8上复习教案

教学目标：

1. 复习英语8上学期所学的单词、语法和句型。

2. 提高学生的听、说、读、写能力。

3. 培养学生的学习策略和自主学习能力。

教学重点：

1. 复习并巩固英语8上学期所学的单词和基础语法知识。

2. 通过听、说、读、写的练习提高学生的英语综合运用能力。

教学准备：

1. 教材：英语8上教材、课外练习册。

2. 多媒体设备：投影仪、音频设备。

3. 复习资料：单词卡片、练习题。

教学过程：

一、复习单词（约10分钟）

1. 教师出示单词卡片，复习英语8上学期所学的单词。可采用游戏形式，如猜词游戏或单词接龙等，激发学生的兴趣。

2. 学生个别或小组互相测试单词拼写和发音。

二、复习语法与句型（约15分钟）

1. 教师通过示范和练习，复习英语8上学期所学的语法知识和常用句型，如一般现在时、一般过去时、现在进行时、情态动词等。

2. 学生进行语法填空、句型转换等练习，巩固所学知识。

三、听说训练（约20分钟）

1. 教师播放录音，让学生听英语对话或短文，并提出相关问题，学生进行听力

理解训练。

2. 学生进行口语练习，模仿录音中的对话或短文，提高口语表达能力。

四、阅读训练（约15分钟）

1. 教师提供英语阅读材料，让学生进行阅读理解训练。可以选择与学生熟悉的

话题或故事，激发学生的阅读兴趣。

2. 学生进行阅读材料相关的问题回答，检查学生的阅读理解能力。

五、写作练习（约15分钟）

1. 教师提供写作题目，如描述一个人、介绍一个地方等，让学生进行写作练习。

2. 学生互相交换作文，进行修改和评价，提高写作水平。

2019-2020年八年级英语上册 Unit1-Unit2复习学案人教新目标版

2019-2020年八年级英语上册 Unit1-Unit2复习学案人教

新目标版

一、词组

1. how often 多久一次

2. as for sth/doing sth 至于，关于

3. of course=certainly=sure 当然

4. look after=take care of=care for照顾

5. hardly ever 很少

6. surf the Internet 网上冲浪

7. the results of the student activity survey 学生活动调查结果

8. be good for my health 对我的健康有益9. her eating habits 她的饮食习惯10. want us to eat junk food 想让我吃垃圾食品11. exercise twice a week 一周锻炼两次12. go skateboarding 去滑板13. e home from school 放学回家14. try to eat a lot of vegetables 尽量多吃蔬菜15. healthy lifestyle 健康的生活方式16. keep in good health=keep healthy=be in good health 保持身体健康17. improve your English 提高你的英语水平

18. shop three or four times a month 一个月购物三次或者四次

19. have a cold 感冒20. have a stomachache 胃疼

新目标英语八年级(上)1,2单元教案

SB Page 4 , 1b .
1.pay attention to the conversation in the box on the right .
教案正文
随堂记录
2.Read it to the class .
3.Explain : “be good for” means :有益于…，对…有好处.
4.Play the tape twice .Write the letters on the line.
SB Page 2 , 2a & 2b .
1.read the activities and the answers of “how often” first .
2.Practise reading .
7.Check the answers .
8.Practise reading .
Step 4 Post-task
SB Page 3,Part 4 .
1.T: What can you do to improve your English ?(e.g. read English books, practice reading and speaking ) How often do you ··· ?
2.Learn to talk about how often do you do things .

新目标英语八年级上unit1-2复习学案（精选3篇）

新目标英语八年级上unit1-2复习学案篇1

unit 7—unit 8

i.词组：

1.make a banana milk shake制作香蕉奶昔

2.peel three apples削三个苹果

3.cut up切碎

4.put …in \\ into…把…放进…

5.pour…into…把…倒入…

6.turn on \\ turn down the blender打开\\关上搅拌器

7.a cup of yogurt一杯酸奶 8.two teaspo ons of honey两勺蜂蜜

9.mix…all up把…都搅拌起来 10.boil the noodles煮面

11.add salt to…给…加盐

12.put the butter on a slice of bread把一片面包抹上黄油

13.chicken slices=slices of chicken 鸡肉片

14.put…on the top把…放在上面15.a recipe for… …的食谱

16. green onion葱 17.roll the pancake卷起薄饼

18.need to do需要做…[来源:学。科。网z。x。x。k]

1. hang out with friends 和朋友闲逛

2. buy a souvenir 买纪念物

3. get his autograph 得到他的签名

4. w in a prize 获奖

5. have a great time on the school trip 在校游中玩得开心

Unit 2 第1课时 Section A (1a-2d)(教案)八年级英语上册(人教新目标)

Unit 2 How often do you exercise?

Section A 1a-2d

单元Unit2课时第一课时

教学目标语言知识：

（1）能掌握以下单词：housework, hardly, ever, hardly ever, once, twice, Internet, program, full, swing, swing dance

（2）能掌握以下句型：

① —What does he do on weekends? —He usually watches TV.

① —How often do you watch TV? —I watch TV every day.

学习能力：

①能正确使用How often引导的特殊疑问句询问从事活动的频率。

① 能正确使用频度副词描述从事活动的频率。

文化意识：

从对不同人周末活动的了解，拓展到对农村孩子课余生活的思考，培养孩子知道合理利用时间和珍惜现在所拥有的一切。

思维品质：

（1）通过情景的设置和活动的开展，引导学生在体验、实践、参与、合作和交流中，积极主动地学习语言，体会在做事中学习英语的喜悦。

（2）培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，提倡健康的生活方式。

教学重难点1.使学生熟练掌握运用What do you usually do…?和How often...? 问句询问他人的活动并能对他人的询问做出准确回答，使学生学会运用I often....句型谈论自己的活动，而且能进行实际交际。

2. 学会使用usually, once a month, twice a week等的运用。

人教版新目标英语八年级上册 Unit1 - 2 复习课件(共28张PPT)

11.swing/swung
12.at least
13.result
14.percent 15以；凭借；穿过 16.die
17.magazine 18.几乎，差不多 19.less than 20得分n.
指向v
二、基础知识（课本p1-p16）
要求：根据PPT，边看边在课本上用“对号”画出。课后将随机抽查两名同学的课本。
八年级 U1+U2复习
课前请准备好： 1.八上课本 2.升学锦囊 3.听写本
（按上学期的要求准备）
4.黑笔、红笔、荧光笔
一、重点单词（课本p121-p123）二、基础知识（课本p1-p16）
复习流程
三、高频考点聚焦（锦囊p27-29）四、当堂检测（锦囊p29+p169）
一、重点单词（课本p121-p123）
4 quite a few 相当多
5 I just stayed at home most of the time to read and relax.
我只是大部分时间待在家里阅读和放松。
P3 6 taste good taste + adj. (感官动词+形容词)尝起来…… （G） 7buy sth. for sb./ buy sb. sth. 为某人买某物 (3a)
P1 1 -Where did you go on vacation?你到哪里去度假了？

人教新目标八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation_复习教案

1. 词汇运用

A)根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。

1. Did you write a(n) ______(日记) yesterday?

2. I don’t have ______(足够的) money for the car.

3. Grandpa keeps ten ______(猪) on his farm.

4. We had to ______(等候) twenty minutes for the bus.

5. The old ______(建筑物) in the city look very special.

B)根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。

6. They ______(decide) to go on vacation yesterday evening.

7. Look! There are some ______(duck) in the river.

8. My cousin feels like ______(make) model planes this Sunday.

9. Tim and Peter, you can buy some books for ______(yourself).

10. It ______(seem) that someone is calling.

2. 完成句子

根据汉语意思完成英语句子，每空词数不限。

11. 上周你去什么有趣的地方了吗？

Did you go ___________________ last week?

新目标八年级上册英语自主学习学案（全册）

Unit 1 How often do you exercise？

第1课时（总第1课时）

一、自主学习

Task 1.学习1a-1c：谈论日常行为活动

1、看图画，写出活动词汇

a __________________

b __________________ c___________________

d __________________

e go skateboarding

2、了解下列频率副词，写出其汉意

always (100%) usually (8

0%) often (30-50%)

sometimes (20%) hardly ever

(5%) never (0%)

听听力，与1中的活动完成搭配。（只写1中的字母代号）

always_____usually _____often____ sometimes ____ hardly ever_____ never ___

3、两人一组，利用短语；仿照下列句型谈论日常活动。(注意；第三人称替换)

A: What do you usually do on weekends? B: I often go to the m ovies.

A: What does he usually do on weekends? B: He often goes skat eboarding.

Task 2.学习2a-2c：学习频率副词，利用How often.........?句型谈论活动频率。

活动设计: 1、写出下列频率副词

总是_____ 通常________ 经常______ 有时________ 几乎不______ 从不______

八年级英语上学期期中复习教案人教新目标版

Revision

Teaching aim: Let the Ss review what they learned from Unit 1 to Unit 6. Teaching demands: The Ss are required to do some exercises and summary what they have learned in the units.

Key points:

Listening: 1. Listen to the frequency.

2. Lis ten to one’s problems and the doctor’s treatment or advice.

3. Listen to the vacation plan.

4. Listen to the means of transportation.

5. Listen to the reason, time, place of a party.

6. Listen to one’s traits.

Speaking: 1.Make an investigation to know the condition of health.

2. Act to see a doctor.

3. Introduce one’s travel plan.

4. Talk about how long they take to go to sp.by the means of

transportation

5. Talk about a party.