重庆电子工程职业学院毕业生跟踪调查表
XX追踪调查表
xx学院毕业生跟踪调查表亲爱的同学：为掌握和了解同学们毕业后的工作情况，认真听取您对母校的意见和建议，以此来深化学校教育教学改革，加强课程和专业建设，促进学生成长，提高人才培养质量，特设计《毕业生跟踪调查表》，希望您在百忙中，抽出一点宝贵的时间，填写这份问卷。
感谢您的合作！一、个人信息姓名性别籍贯出生年月毕业时间原专业、班级现工作单位职务职称办公电话移动电话QQ或电子邮箱二、基本情况：1.您目前工作单位所在地：（）2.您目前工作单位的性质：（）工作单位所属行业：（）3.您刚毕业时的岗位薪酬情况（元/月）：( )A 1000元及以下B 1000～2000元C 2000元～3000元D 3000元～4000元E 4000元～5000元F 5000以上4.您目前的岗位薪酬情况（元/月）：( )A 1000元及以下B 1000～2000元C 2000元～3000元D 3000元～4000元E 4000元～5000元F 5000以上5.您目前所从事的工作与您在校所学专业情况：( )A完全对口B比较对口C联系密切D不太对口，但相关E不对口6.您获得目前工作单位的方式？( )A学校、院系推荐B个人自荐C家人或朋友帮助介绍D单位专门招聘E自主创业7. 影响您选择工作单位的因素？（按重要程度排序前三位的是）1 （）2 （）3 （）A用人单位知名度B用人单位经济效益C与所学专业对口D薪酬福利待遇E工作环境和条件F发展前景G单位所在地（地理位置或城市）H个人发展空间I家庭影响8.您在校期间获得的证书有（），对您意义最大的是（）。
A英语六级 B 英语四级C英语三级D计算机二级E计算机一级F各类职业资格证书G著名公司的专门认证H职业技能鉴定证书I驾驶证9. 结合工作实际，您认为自己较快适应工作主要靠（可多选）：( ) A诚实守信和爱岗敬业B踏实肯干、吃苦耐劳C学习能力D专业技能过硬E组织管理能力较强F人际沟通能力G有良好的团队精神H 实践能力强10．您毕业后有过（）次更换工作的经历？更换工作的主要原因是：A待遇低B没有好的发展前景C想换个工作环境D想更好地实现自身价值E不适应所任工作职责11.您现在的学历（位）是：( )A专科B本科C研究生在读D研究生及以上12.如果你在毕业后暂时没有找到自己理想的工作，你会( )A.从低层次做起，逐步向目标奋斗B.通过其他关系渠道解决C.继续找直到理想D.继续深造E.参加短期的职业技能培训然后再找F.自己创业或其他13.如果您准备最近一、二年内继续深造，您的主要驱动因素会是：（）A、个人喜欢所学专业，想进一步提升自己的专业水平B.因为工作需要，现有学历在单位不具有竞争优势C.不喜欢当前的工作，考研有利于将来更好地就业D.避开社会压力，想继续校园生活E.目标不明确，考考再说，跟着社会形势走14.您对目前所从事的工作是否满意？（）A.满意B.一般C.不满意15.根据你的求职经历，您认为就业困难吗？（）A.很难，找不到心仪的工作B.较难，但只要努力仍能找到较为满意的工作3D.不难，很容易找到合适的岗位三、您对学校教学工作的评价1.您明确学校的办学指导思想吗？( )A明确B较为明确C基本明确D不明确2. 您认为学校的专业和课程设置：( )A合理B较为合理C基本合理D不合理3. 您认为学校的教学方法与教学手段：( )A合理B较为合理C基本合理D不合理4. 您认为学校的教学实践活动安排：( )A 非常好B比较好C一般D存在不少问题5. 您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：( )A非常好B较好C一般D不好E很不好6. 您认为通过学校的培养，自己所学到的知识、掌握的专业技能以及形成的综合素质能否适应和满足工作的需要？( )A能B基本能C一般D不能7、您认为通过学校的培养，自己的专业技能能否给自己的工作带来优势？（）A能B基本能C一般D不能五、综合调查（可多选）1.您认为学校在学生管理和教育方面：( )A以人为本，为了学生发展B寓教于乐，校园文化活动多C关心加爱护D严而有理，严而有情E过于严厉死板F方法不够得当G比较松散H对学生不够尊重2. 您认为自己在校学习期间下列哪些能力与素质有所提高，并对您目前的工作有所帮助：( )A专业实践技能B社会活动能力C组织管理能力D人际交往能力E外语能力F计算机应用能力G自学能力H心理素质I为人处事3．您感觉我校的毕业生和其他高职院校毕业生相比较，优势在什么地方？（）A专业实践技能 B 理论基础C外语应用能力D计算机应用能力E社会活动能力F组织管理能力G人际交往能力H 诚实守信和爱岗敬业I心理承受能力4．您感觉我校的毕业生和其他高职院校毕业生相比较，劣势在什么地方？（）A专业实践技能B理论基础C外语应用能力C计算机应用能力D社会活动能力E组织管理能力F人际交往能力G诚实守信和爱岗敬业H心理承受能力5．你认为在校期间参加的社团活动对你的就业帮助（）A、很有帮助B、一般C、没什么效果6.在大学期间，你在了解国家对大学生就业政策方面（）A 清楚了解相关政策B 知道一点C完全不了解57.大学期间，你主要从何处了解就业方面的相关知识（）A 学校就业指导课B 学校就业指导网站C 互联网D 其他：六、您对学校教学管理和教学实践活动有哪些意见和建议?________________________________________________________________________________________________________________七、通过工作你认为你所学专业在教学中有哪些课程需要增加或改动，在教学中还应该增加哪些实践环节？________________________________________________________________________________________________________________八、半年工作过程中，您哪些方面提升最明显？您认为在校生还应该掌握哪些必要的知识，注重培养哪方面能力？________________________________________________________________________________________________________________九、你现在是否有创业计划，希望从学校得到哪些帮助？________________________________________________________________________________________________________________。
毕业生情况调查表【模板】
注明所去
国家及院校：
②落实了工作单位，但不解决户口
注明
工作单位：
③毕业后未落实就业去向
是
注意事项
1.出生日期、身份证号、籍贯等内容必须与户籍卡一致。
2.毕业证日期：夏季7月1日；春季1月10日。
3.派遣时间：夏季6月15日前；春季1月15日前。
4.领取派遣证时间：夏季7月1日左右；春季2月1日左右。
5.审学位，一年两次，夏季须6月6日前交齐答辩材料，春季须2月6日前交齐答辩材料。
6.如政策上有变化，将在研究生培养主页（******）上通知。
7.答辩后没有特殊原因应尽快办理离所手续，办理完全部离所手续方可领取学位证书（待研究生院终审下达），研究生本人负责毕业后的一切事宜。
清楚此表所有内容，并确认我所填写的内容正确无误。
毕业生情况调查表
研究生
姓 名
性别
导师姓名
学号
身份证号
出生日期（年月日）
联系电话
与手机
入学时间
专业
学制
籍贯（省市或省县）
毕 业 后
联系电话
毕业后
就
业
去
向
1.国内工作
（签三方协议书，用人单位解决户口）
留所工作所在室组
课题组长姓名
其他单位
2.国内博士后
所去院校
3.二次分配
（户口、档案ห้องสมุดไป่ตู้至生源所在地，并提供省或市接收部门详细名称）
研究生签字：
年 月 日
为了顺利进行毕业生电子注册、学位审批以及津贴发放工作，需提前了解研究生答辩时间。该生预计答辩时间：，研究生津贴发放至年
毕业(实习)生跟踪调查表
毕业（实习）生跟踪调查表亲爱的同学：您好！为促进母校的教学改革、专业建设和毕业（实习）生就业，更好地培养适应社会需求的人才，学院广泛征求我院毕业（实习）生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的看法和意见，您对母校的反馈意见将成为学院改革的重要依据，请您抽出宝贵时间来填写此表，谢谢您的合作！在此，也热忱邀请您常回学校看看！本问卷为无记名形式，请您如实填写一、个人基本情况1．您目前的薪酬（月总收入）：①5000元以上②3000～5000元③2000元～3000元④1000～2000元⑤1000元以下2．您初进入本单位的薪酬（月总收入）：①3000元以上②2000～3000元③1000元～2000元④1000元以下3．您毕业（实习）后更换单位的情况：①没有更换过单位②更换一次③更换两次④更换三次以上4．您目前所从事的工作与您所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口5．您目前的工作单位是通过哪种途径获得的？：①学院招聘会②院、系或老师推荐③个人自荐④亲朋介绍⑤同学介绍⑥网上求职⑦招聘广告⑧其他途径6．您在校期间获得的证书有（可多选）：，对您意义最大的是：①国家计算机等级证②英语四六级证书③公共英语等级证④本专业职业技能等级证⑤驾驶证⑥其它7．结合工作实际，您认为自己能适应工作主要依靠（可多选）：①过硬的专业实践技能②较强的组织管理能力③吃苦耐劳和刻苦钻研的精神④宽广的知识面⑤独特的创新能力⑥广泛的人际关系⑦其他8．您在学校所学专业知识在工作中的运用情况为①运用很多②运用较多③一般④运用较少⑤基本上不用9．您现在在单位中与同事的人际关系状况为①非常好②比较好③一般④跟个别同事有矛盾⑤与许多同事有矛盾10．您参加工作后感觉的工作压力①很大②比较大③一般④比较小⑤很小11．您参加工作后感觉自己哪种能力或素质最欠缺？①专业实践技能②社会活动能力③创新能力④人际交往能力⑤协作精神⑥组织管理能力⑦心理素质⑧其它12．您是否有跳槽的想法？①经常有②有时有③不知道④不常有⑤从未有过13．您感觉自己现在的工作能力和技能与毕业前相比①进步很大②进步较大③有进步④进步较小⑤没有进步14．您认为自己在工作中受单位的重视程度为：①很重视②比较重视③不太重视④不重视⑤很不重视15．您认为自己在大学期间所学专业的实践环节①非常充足②比较充足③不太充足④比较缺乏⑤很缺乏16．您在校期间课外活动中所培养的特长与您毕业后的发展的关系①非常密切②比较密切③不知道④基本没有关系⑤完全没有关系二、您对学院教学工作的评价17．您认为您所学的专业：①非常符合市场需求②符合市场需求③基本符合市场需求④不符合市场需求18．您认为所学专业的课程开设：①非常合理②合理③基本合理④不合理19、您认为所学专业的实践教学安排：①很好②比较好③一般④存在不少问题,如:______________20．您认为我院的学习风气：①很好②比较好③一般④不太好21．您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基础知识和基本技能掌握得：①很好②较好③一般④不好⑤很不好三、对学院管理工作的评价22．您认为自己在校期间哪些方面素质有所提高并对您的工作有帮助：①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥计算机应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它23．您认为在校大学生还应掌握哪些必要知识，注意培养哪些能力、具备哪些素质？24．您对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议？再次感谢您对母校工作的支持！祝您工作顺利，事业有成！。
毕业生跟踪调查报告
毕业生质量跟踪调查报告一、调查背景近年来，我县加快推进职业教育基础能力建设和内涵建设，……………………自2014年以来，学校累计向社会输送毕业生796人，毕业生的一次性就业率早已突破98%以上。
统计显示，毕业生的就业去向是：2011级共有毕业生263人，计算机应用专业共有毕业生62人，其中3人自谋职业，5人高考，7人参军，47人到下面企业就业：XX 集团6人，XX 集团17人，XX集团24人。
就业率95%,对口率95.16% 以上，平均薪资2200元以上。
2012级共有毕业生199人，计算机应用专业有毕业生42人，其中3人自谋职业，31人高考，8人参军。
2013级共有毕业生409人，计算机应用专业毕业生140人。
其中32 人到XX实习，3人到XX集团实习，4人到XX集团实习，88人升学，9人参军，2人自谋，2人创业。
就业率99%，对口率86%以上，平均薪资2000元以上。
平均毕业生就业对口就业率达到90%以上。
2014 级共有毕业生428人，计算机111人，其中71人升学，4人参军，36人就业。
其中：计算机36人，XX，就业率100%。
毕业生对首次就业单位的忠诚度较差，就业稳定性不高。
在学校毕业生方面，毕业生的工作岗位、收入还不能满足家长和学生的要求。
2016 年9 月中旬学校对以上毕业生开展了有针对性的调研工作。
二、调查目的进一步完善和改进我校的毕业生就业指导工作，推动推进教育教学改革，以准确数据反馈我校毕业生的就业状态及对人才培养方式的评价。
了解毕业生的就业状况，以及他们对学校教育教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及学习支持服务等方面的意见和建议。
了解用人单位对毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求，了解社会对人才培养的要求及毕业生的培养质量，找出我校在人才培养过程中存在的问题和偏差，加快学校教学改革步伐，提高办学水平和教学质量。
毕业生就业情况调查表1.xlsx4
岗位 职称 职称1 职称2 职称3 职称4 职称5
职称7
薪资 标准
登记日期 备注
5000 年 月 日
8000 年 月 日
7800 年 月 日
5500 年 月 日
6500 年 月 日
就业中
7500 年 月 日
事业单位
xx地址2
是
是 否 南京xx公司 国家行政机关 xx地址3
是
是 否 苏州xx公司
政府单位
xx地址4
是
是 否 浙江xx公司
事业单位
xx地址5
否
是 否
是
是 否 杭州xx公司
政府单位
xx地址7
是 否
是 否 是 否
是 否
是 否
是 否
是 否
是 否
是 否
部门 部门1 部门2 部门3 部门4 部门5
部门7
联系方式 联系电话 xx电话1 xx电话2 xx电话3 xx电话4 xx电话5 xx电话6 xx电话7
现所在地 xx地点 xx地点 xx地点 xx地点 xx地点 xx地点 xx地点
是否落实 是否签订 就业单位 就业协议
单位名称
单位性质 单位地址
是
是 否 上海市xx公司 企业单位
xx地址1
是
是 否 北京xx公司
院校名称： 调查毕业生数：
序号 姓名 性别
1 姓名1 男 2 姓名2 女 3 姓名3 男 4 姓名4 女 5 姓名5 男 6 姓名6 女 7 姓名7 男
学号
学号1 学号2 学号3 学号4 学号5 学号6 学号7
毕业生就业情况调查表
院校统计日期：
调查人员：核对 人：来自7落实就业单位数：
6
毕业生跟踪调查表(定稿)
毕业生跟踪调查表亲爱的毕业生：您好！为进一步提高母校的教学质量，加强服务意识，提升服务质量，促进母校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，学校通过发放调查问卷、走访等形式对毕业生进行跟踪调查。
您对母校的反馈意见将成为学校改革的重要依据。
请您抽出宝贵时间填写此表，谢谢！1、您目前的工作单位的性质：（）A.机关B.事业单位C. 国有企业D. 民营（私营）企业E.三资企业F.教育G.其它（请说明）：2、您目前的工作岗位：（）A.单位负责人B.部门主管C. 基层技术、管理或营销D.生产一线E.其它（请说明）：3、您目前的岗位薪酬情况（元/月）: （）元以上—5000元元—4000元元元元以下4、您现在所从事的工作与所学专业是否对口：（）A.完全对口B. 比较对口C. 基本对口D.不对口5、您的第一份工作是如何找到的：（）>A.学校推荐(学校就业网/教师/学校供需见面会等渠道)B.通过人才市场C.媒体网络D.亲朋好友E.校友G.其他（请说明）:6、您在进行职业决策时,主要考虑的是: （）A.事业发展B.经济收入C.升职机会D.单位的名气E.工作地区F.其它（请说明）:7、您认为母校下列哪些活动对您的工作影响较大：（）A．基础理论 B.专业知识 C.实验实习 D.课外科技活动、社会实践 E.毕业设计或论文 F.其它（请说明）：8、您认为在母校学习期间最大的收获是：（）A．学到扎实的基础理论和专业知识B．培养了思考、分析、解决问题的能力C．培养了组织管理能力D．培养了综合能力 E.其它（请说明）：:9、您认为母校毕业生在以下哪些方面能力较强：（）A．基础理论 B.专业知识 C.计算机能力 D 外语能力 E.实践、动手能力 F.团队意识、协调能力G..学习能力H.其它（请说明）：10、您认为母校毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距：（）A.基础理论B.专业知识C.计算机能力D.外语能力E.实践、动手能力F.团队意识、与他人沟通能力G．其它（请说明）：11、您认为母校应在哪些方面加强对学生的就业指导: （）A.宣传国家有关毕业生就业的方针政策B.更多收集和整理用人单位需求信息C.广泛地向社会宣传学校，扩大知名度D.开好就业指导课，进行职业生涯辅导E.了解毕业生就业意向，进行个体指导F.其它方面（请写明）：12、您认为下列因素对学生就业的影响程度如何：A.很重要B.比较重要C.一般D. 不重要《①个人学习成绩A、B、C、D, ②个人实际能力A、B、C、D, ③所学专业A、B 、C、D④社会关系A、B、C、D, ⑤大学期间担任的社会工作A、B、C、D。
毕业生跟踪调查分析与反思
毕业生跟踪调查分析与反思1. 引言1.1 背景介绍毕业生跟踪调查是对毕业生在毕业后的就业状况和发展情况进行跟踪、了解和评估的一种调查方式。
随着社会经济的发展和就业形势的变化，毕业生的就业问题一直备受关注。
毕业生跟踪调查能够及时发现毕业生的就业情况和问题，为高校提供数据支持和政策建议，促进毕业生就业质量的提高和就业服务工作的不断改进。
1.2 研究目的研究目的是对毕业生的就业情况进行跟踪调查和分析，以便全面了解他们在毕业后的就业状况、就业质量和就业意向。
通过这一研究，我们可以为学校提供相关数据支持，帮助学校更好地了解毕业生的就业需求，为学生提供更好的就业指导和服务。
我们还可以通过分析毕业生的就业情况，深入探讨影响毕业生就业的因素，为社会和政府提供相关政策建议，促进毕业生就业率的提高和提升就业质量。
通过本研究，我们还可以探讨毕业生在职业发展中所面临的困境和挑战，为未来的教育改革和就业政策提供参考。
1.3 研究方法研究方法是本文的关键部分，它决定了研究的可靠性和有效性。
在本研究中，我们采用了定性和定量相结合的方法进行毕业生跟踪调查分析。
具体方法如下：1.问卷调查：我们设计了一份详细的问卷，涵盖了毕业生的就业情况、工资待遇、工作稳定性等方面的内容。
通过网络调查和实地调查相结合的方式，收集了大量有效数据。
2.访谈调研：除了问卷调查外，我们还进行了一些深度访谈，与部分毕业生进行了面对面的交流，了解他们的就业情况、就业经历和职业发展规划等方面的信息。
3.数据分析：收集到的数据经过整理和归纳，采用统计分析软件进行数据处理和分析。
我们将数据进行量化和分类，通过统计分析得出客观的结果和结论。
4.案例分析：在研究过程中，我们还结合了一些真实案例，比如某些毕业生的就业历程和成功经验，进行案例分析，为研究提供更加具体的参考。
通过以上多种方法的综合运用，我们相信可以对毕业生的就业状况进行全面深入的分析和研究，为进一步探讨毕业生就业问题提供了可靠的依据和参考。
毕业生跟踪调查服务系统
毕业生跟踪调查服务系统标题：毕业生跟踪调查服务系统引言：毕业生跟踪调查服务系统是一种帮助学校或相关机构了解毕业生就业情况、职业发展、校友网络等相关信息的工具。
通过收集和分析毕业生的数据，该系统可以提供有关毕业生就业情况的全面报告，为学校提供参考，优化教育资源配置，同时也为毕业生提供支持和指导。
本文将介绍毕业生跟踪调查服务系统的工作原理、优势和应用案例。
一、工作原理毕业生跟踪调查服务系统的工作原理可以分为多个步骤：1. 设计问卷：系统根据学校或机构的需求，设计一份包含相关问题的问卷，以收集毕业生的就业情况、工资待遇、职业发展、社会归属感等信息。
2. 发送问卷：系统通过多种方式（邮件、在线链接、短信等）将问卷发送给毕业生，要求他们填写和提交。
3. 数据收集：系统将毕业生填写的问卷数据进行收集和整理，保证数据的完整性和准确性。
4. 数据分析：系统对收集到的数据进行分析和统计，生成全面的毕业生就业情况报告。
5. 结果共享：系统将生成的报告提供给学校或机构，以供参考和优化校友关系的建立，改进教育质量和职业指导。
二、优势1. 数据准确性：毕业生跟踪调查服务系统通过在线填写问卷的方式，保证了数据的准确性和全面性，消除了传统调查方式中存在的人为误差和漏填情况。
2. 追踪跟进：系统可以定期发送调查问卷，实现对毕业生就业情况的长期跟踪，及时了解他们的职业发展进展和需求变化。
3. 报告生成：系统通过数据分析和统计，生成全面的毕业生就业情况报告，为学校提供决策依据和教育资源配置优化方案。
4. 学校声誉：通过毕业生就业情况的调查和跟踪，学校可以及时了解毕业生就业质量，优化教学和职业指导工作，提高学校声誉和吸引力。
5. 职业指导：通过系统对毕业生就业情况的分析，学校可以提供有针对性的职业指导和支持，帮助毕业生更好地适应就业市场和职业发展。
三、应用案例1. 大学就业办公室：大学就业办公室可以利用毕业生跟踪调查服务系统，了解毕业生的就业情况、职业发展需求等信息，优化就业指导工作，提供更好的帮助和支持。
毕业生跟踪调研管理办法
毕业生跟踪调研管理办法学院毕业生的就业工作情况是检验学院教学质量和管理水平的一个重要指标。
为全面了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学校人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学校教学改革，培养国家建设需要和受社会欢迎的人才，特制定本办法。
一、调研的对象1．学院近两届毕业生；2．毕业生所在的工作单位。
二、调研的内容1．毕业生对学校教学管理、教学设施、学习氛围等方面的感受，以及对院系课程设置、管理制度、教师队伍、课堂教学、实验教学、师生关系、教改活动、学习指导、实验室建设、生产实习、毕业设计（论文）等方面的意见和建议。
2．用人单位对毕业生专业基础、业务能力、敬业精神、知识结构、思想品德、外语水平、组织管理能力、创新能力、处理人际关系的能力、科研能力、表达能力等方面的评价，以及对四川机电职业技术学院人才培养的意见和建议。
三、组织机构学院成立毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，学院就业指导中心负责设计、下发毕业生跟踪调研的问卷，检查各系毕业生跟踪调研与信息反馈工作的开展情况，全面了解社会用人单位对我校本科毕业生的总体印象，总结我校人才培养的经验和特色，及时捕捉社会需求动向，进一步推进全校的教学改革。
2．各系也成立专门的毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，由各系主任负责，主要职责是根据校毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的安排，组织、实施对本系历届毕业生跟踪调查和信息反馈工作，了解毕业生的工作情况以及用人单位对毕业生的意见，对调查结果进行统计分析，发现人才培养的特色和不足，有针对性地制定人才培养的改革计划，调整课程体系，深化教学各环节的改革，配合学院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的工作。
四、跟踪调查的时间及实施办法1．建立毕业生监测、反馈点。
每年对我院毕业生监测反馈点单位进行走访，时间安排在十月至十二月，主要通过访问单位人事、组织部门负责人，了解我院毕业生的表现情况。
大学生毕业生登记表填写须知
毕业生登记表填写注意事项毕业生登记表非常重要，要放到档案当中，每人只有一份，不能涂改和更换，请一定仔细看填表说明，认真填写。
1、认真填写，字迹要清楚，避免错别字，保持整洁。
一律用黑色钢笔或中性笔填写，不允许用圆珠笔。
2、表内所列项目要全部填写，情况不明无法填写时，应写“不详”或“不清”，如无此项情况应填写“无”。
《重庆电子工程职业学院毕业生登记表》填写要求一、封面：（院）系：系部全称专业：（填写全称）班级：完整填表时期： 年 月 日（毕业当年的6月30日）二、第一页近期一寸正面半身免冠照片，请贴好姓名：与身份证上一致曾用名：有则填写，无则填“无”出生年月日：填写八位，格式如“1988年06月01日性别：“男”或“女”民族：全称，如：汉族家庭出身：军人、干部、工人、农民籍贯：XX省XX县（市），本人最初户籍所在地文化程度：大专身体状况：良好（有较大疾病则填写具体名称）现家庭住址：填写详细何时何地和人介绍参加共产党或共青团：党员学生填写：XXXX年XX月XX日在XX（地点）经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团；XXXX年XX月XX日在XX（地点）经XXX、XXX介绍加入中国共产党。
团员学生填写：XXXX年XX月XX日在XX（地点）经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。
有何特长、专业：有则具体填写，没有则写无何时何地何原因受过何种奖励或处分：XXXX-XXXX学年获X等奖学金（XX称号）或其他奖励等，没有则写无家庭成员及主要社会关系姓名：如实填写年龄：如实填写称谓：母亲/父亲/姐/妹/兄/弟, 祖父/祖母/等。
按书面语言填写！政治面貌：如中共党员填写“中共党员”，民主党派填写具体党派名称，28周岁以下如是团员填写“共青团员”， 28周岁以上无党派人士填写“群众”。
职业：按实际情况填写工作单位：工作单位三、第二页：本人学历及社会经历：从小学开始填写，依时间顺序详细填写，年月填写六位，要衔接。
毕业生就业高质量跟踪调研问卷(毕业生)-新颖版
高校毕业生就业质量跟踪调查问卷尊敬的校友：您好！为了解我院毕业生走向社会的工作情况，掌握当前我院毕业生最真实的就业质量状况及对学院教学、育人的意见和建议，进一步加强和改进学院各方面的工作，我们特进行此次问卷调查。
在此，非常感谢您能抽出宝贵时间，根据个人的工作实际，填写此调查问卷。
您可以通过电子邮件或者传真的方式将问卷结果返回给我们。
根据《中华人民共和国统计法》，以下您所填的个人信息我们都将为您保密。
除因统计需要外绝不提供给任何其他组织和个人，请您放心填写。
联系电话： E—mail：衷心感谢您的参与和支持！祝您工作顺利，生活愉快！学院就业处2014年10月一、您的基本信息1. 您的姓名：2. 您的性别：（） A. 男 B. 女3. 您的毕业时间：4. 您的政治面貌（）A、中共党员(含预备党员)B、民主党派C、共青团员D、群众5. 您的专业：6. 您毕业前所在的下属学院：（）A、电气与信息工程学院B、机电工程学院C、教育学院D、工商管理学院E、外国语学院F艺术学院7. 您在校期间获得奖学金情况（）A、国家奖学金B、学校奖学金C、院级奖学金D、无8. 您在校期间担任学生干部情况（）A、有B、无9. 您的联系方式：10. 您现在的工作单位：二、您的求职经历1. 您签订第一份工作协议的时间是（）A. 毕业前B. 毕业后3个月内C. 毕业后半年内D. 毕业后一年内2. 您毕业后第一份工作是通过什么渠道获得的？（可多选）（）A. 家庭和个人关系B. 学校推荐或提供信息C. 招聘市场（会）D. 社会招聘网E. 学校就业网F.自主创业G. 其他3. 您认为获取就业信息最有效的渠道是：A. 学校就业信息网B. 校园招聘会C. 报纸、广播电视等新闻媒体D. 亲戚或朋友介绍E. 校外招聘会F. 网络信息G.. 其他4. 在求职过程中，您优先考虑的是（可多选）（）A. 地域B. 薪酬与福利C. 单位性质D. 个人发展空间E. 家庭期望F. 专业对口G. 其他5. 在求职过程中最困扰您的问题是（可多选）（）A. 个人能力不足B.学校就业指导不够C. 求职方法技巧欠缺D. 工作经验缺乏E.社会关系缺乏F. 用人单位选拔不公正G. 其他_________6. 您在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是（可多选）（）A. 专业能力B. 自我表达能力C. 外语能力D. 人际交往能力E. 环境适应能力F. 信息获取能力G. 其他7. 您认为在面试过程中哪些方面最重要（可多选，按重要性排序）：（）您认为在面试过程中用人单位主要是看重哪些方面：（）A. 外表仪容B. 言谈举止C. 表达与沟通能力D. 组织与协调能力E. 机警应变能力F. 分析思考能力G. 团队合作能力H. 其他8. 在求职过程中，与其他院校相比，您认为我院的优势是（）A. 专业性强，符合社会需求B. 重视培养学生的实践能力C. 学校有良好的社会声誉D. 其他9. 在求职择业过程中，您认为能提供最大帮助的是：（）A. 亲属或朋友B. 就业指导中心老师C. 学院老师或辅导员D. 校友E. 其他10. 您觉得自己在择业中最大的优势是（）A.学历B.专业C.经验D.能力E.社会关系11. 求职择业的过程中，你最希望学校为你提供的指导服务是：A. 就业政策、形势分析B. 求职、面试技巧培训C. 职业礼仪与形象指导D. 职场中为人处世的原则E. 提供就业信息F. 就业心理咨询G. 职业生涯设计指导H. 其它三、您的工作现状1. 您目前的单位性质（）A. 国有企业B. 事业单位（含政府机关）C. 私（民）营企业D. 外资企业E. 其他2. 您的工作单位是否在家庭所在地附近（） A. 是 B. 不是3. 您现在的工作岗位属于（）A. 高层管理B. 中层管理C. 一般员工D. 临时工E. 其他4. 您对目前工作的满意程度（）A. 非常满意B. 比较满意C. 不是很满意，先凑合着D. 不满意，还想调换5. 您现在的工作单位让您最满意的地方是（）A. 单位性质和规模B. 地理位置和周边经济环境C. 单位文化及激励机制D. 薪酬与福利E. 培训及提职、晋升机会F. 单位效益与发展潜力G. 专业对口H. 领导重视可以发挥自己的专长I. 人际关系融洽6、您在工作后多长时间内加薪或者职位晋升（）A. 半年内B. 一年C. 两年D. 三年E. 其他______8. 您目前的工作与所学的专业（）A. 专业对口B. 有一定联系，要用到专业知识C. 关系甚微D. 毫无关系9. 在开始求职之前，你对月薪的最低期望值是多少？（）A. 2000元及以下B. 2001-3000元C. 3001-4000元D. 4001-5000元E. 5001-6000元F. 6001-7000元G. 7001-8000元H. 8001-9000元I. 9001-10000元J. 1万元以上10. 您目前的实际月薪(不包括年终奖)为：（）A. 2000元及以下B. 2001-3000元C. 3001-4000元D. 4001-5000元E. 5001-6000元F. 6001-7000元G. 7001-8000元H、8001-9000元I. 9001-10000元J. 1万元以上11. 总体上来说，您的收入与您的支出之间的关系是（）A. 收大于支B. 收支平衡C. 收小于支12. 您参加工作以后，调换工作的次数是（）A. 从未调换过B. 1次C. 2—3次D. 4次以上13. 您调换工作的主要原因是：（）A. 为增加自己的工作经验及工作阅历B. 原单位管理混乱、效益差C. 原单位的人际关系太复杂D. 工作太累、待遇太低E. 个人发展空间有限F. 单位裁员或倒闭G. 单位解聘H. 地域环境14. 您期望（实际）在目前单位的工作时限是：（）A. 2年或2年以上B. 1~2年C. 半年~1年D. 3个月~半年E. 1月~3个月F. 其他四、您眼中的专业教育与就业指导1. 您认为您所学专业的优势在于（），不足之处在于（）A. 动手能力B. 组织能力C. 创新能力D. 专业技能E. 知识面F. 综合能力2. 您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得（）A、很好B、较好C、一般D、不好3. 您认为母校在教学方面，以下哪些最值得研讨和改进：（）A. 师资力量B. 教学设施、教材C. 学制D. 公共课内容及安排E. 专业课内容及安排F. 上课与做论文时间的比例G. 就业时间与教学计划的冲突H. 实习I. 其它4. 根据您现有的工作经验，您认为我院哪些方面课程设置应该加强（）A. 计算机类B. 管理类C. 经济类D. 人文类E. 外语类F. 数理类G. 其他5. 您认为大学教育中哪些素质和能力培养最重要（可多选）：( )A. 思想道德B. 业务能力C. 敬业奉献精神D. 人文素质E. 获取知识的能力F. 发现问题、解决问题的能力G. 创新能力H. 实践动手能力I. 人际交往能力J. 组织管理能力K. 身体素质L. 心理素质M. 团队合作精神N. 个人职业生涯规划能力O. 其他6. 在教学过程中对您的就业影响最大的是（）。
毕业生登记表电子版
班
该同学大学期间遵纪守法，思想端正，助人为乐，热心于公益。在学习上，勤奋认真，成绩优秀，学习能力强，获得多次获得奖学金，不仅掌握了本专业的知识，还积极学习课外知识拓展知识视野；在生活上，待人诚恳，团结同学，乐于助人，具有勤俭节约的美好品德；在实践上，积极参加各种社团活动和校外实习，努力锻炼与提升自己，身为班干部，对工作积极负责。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦专研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现在信息和职业技能的合格能力者，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。印象最深的是前几个月的实训活动，我们一组的人去房地产公司踩盘。当时我们的踩盘方式是明踩的。龙湖的人也是相当热情的为我们讲解了每一个问题。每一次实训都让我明白，实践的重要性。它是以社会为课堂，让我们投入到社会实践中去接受基本教育和锻炼，不断提高了我们的认识和解决实际问题的能力，积累了大量将来会面对的困难的解决方案的经验。
王钰支
2010.9-2013.6
车俊霞
2013.9-至今
陈宗霞
本人总结
时光似箭，转眼大学生活即将过去了。时间回到2013年9月，那时的我还是一个出入大学的新生，当时的我刚进入重庆电子工程职业学院管理学院营销1301班，对周围的一切都充满了好奇。我说我要一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身学习和工作中，虽然有过成功地喜悦，也有过失败的心酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学，所感，所悟将指导我一生受用。
xx大学物xx学院校友信息跟踪调查表
□毕业设计或毕业论文□其它（请填写）：
您认为在母校下列课外活动哪些对您的影响较大：
□社团活动□校运动会□各类文艺比赛□班集体活动□学生干部工作
□其它（请填写）：
您认为在母校接触到的下列哪类人对您的影响较大：
□舍友□本系同学□外系同学□同社团的同学
还有哪些没有列出来的因素是您认为很重要的，请补充：
2.3对母校人才培养的建议
您认为母校的课程设置是否合理：
□适应社会需要，十分合理□基本合理□与社会需要稍有差距□存在较大差距
您认为母校的哪类课程设置需要改进：
□公共基础课□专业课□系内选修课□公共选修课□人文选修课□体育课
您认为母校在人才培养上哪方面还需加强？
xx大学xx学院毕业生信息跟踪调查表
一、您的个人信息
1.1基本信息
姓名
性别
□男□女
民族
籍贯
出生年月
入学时间
所学专业
在校学号
本科毕业时间
政治面貌
□中共党员 □团员 □民主党派□无பைடு நூலகம்派
最高学位
□学士□硕士□博士
固定电话
移动电话
电子邮箱
通讯地址
邮政编码
1.2从业经历
1.2.1您目前的工作
单位性质
□政府机关□科研院校□公共事业单位□部队□自由职业□自主创业
□专业知识□基本技能（如计算机、英语等）□技能证书□身体素质□文化修养
□社交能力□组织能力□其他（请填写）：
您认为母校的毕业生以下方面的能力如何？
基础理论□很好 □较好 □一般 □不好□很差
专业知识□很好 □较好 □一般 □不好□很差
学校毕业生跟踪调查表
...............学校毕业生跟踪调查表——毕业生问卷调查亲爱的毕业生同学：为掌握和了解毕业生就业后工作情况，认真听取毕业生对学校的意见和建议，更好地搞好我校毕业生就业工作，促进我校持续稳健地发展壮大，我们特设计了这份《毕业生跟踪调查表》，希望您根据自己的实际情况填写调查表。
一、您的基本情况：1、您目前的工作单位的性质：①国有企业②事业单位③民营(私营)企业④中外合资⑤外资⑥教育⑦其它2、您目前的工作岗位的性质：①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤生产一线⑥其它3、您目前的岗位薪酬情况(元／月)：①2000元以上②1000元一2000元③800元一1000元④800元4、您目前所从事的工作与你所学的专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口5、您目前的工作单位是通过哪种方式获得的①学校供需洽谈会②学校推荐③个人自荐④亲朋帮忙以下⑤同学介绍⑥网络信息⑦其它6、您在选择工作单位时，下面哪些因素对您讲是最重要的?①单位的知名度②单位经济效益③专业对口程度④个人薪酬福利待遇⑤工作环境⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响7、您在校期间获得的证书有：①国家计算机二级②国家英语二级③国家英语三级④国家英语四级⑤模具钳工证⑥CAD证书⑦导游证⑧会计证⑨维修电工证⑩其它8、结合工作实际，您认为自己适应工作主要靠(可多选)：①专业实践技能过硬②组织管理能力较强③勤奋刻苦，边工作边学习④其他二、您对学校教学工作的评价1、您认为学校教学办学指导思想：( )①非常明确②明确③基本明确④不明确2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等)：( )①能够满足教学的要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求3、您认为学校的专业设置：( )①非常合理②合理③基本合理④不合理4、您认为学校的课程开设情况：( )①非常合理②合理⑧基本合理④不合理5、您认为学校的教学方法与教学手段：( )①非常合理②合理③基本合理④不合理6、您认为学校教学实践活动安排：( )①很好②比较好③一般④存在不少问题7、您认为学校的学习风气：( )①很好②比较好③一般④不太好8、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：( )①很好②较好③一般④很不好三、您对学校管理工作和就业指导工作的评价1、你认为学院在管理和教育学生方面(可多选)：①过于严厉死板②，”而有理，严而有情⑧关心加爱护④比较松⑤不管或基本不管⑥寓教于乐，校园文化活动多⑦其他2、在校学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对目前的工作有帮助①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它3、你对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?4、你对学校就业指导服务工作是否满意7．有何意见和建议?综上情况，学校对你的培养你的家长觉得．口满意口不满意………………学校20 年月目。
《毕业生跟踪调查表》
《毕业生跟踪调查表》尊敬的毕业生：您好！为了更好地了解毕业生的就业状况和职业发展情况，进一步提高学校的教育教学质量和就业服务水平，我们特开展此次毕业生跟踪调查。
您的反馈对我们非常重要，希望您能抽出宝贵的时间，如实填写这份调查表。
一、个人基本信息1、您毕业的时间：＿____2、您所学的专业：＿____3、您的性别：＿____4、您的目前工作所在地：＿____二、就业情况1、您目前的就业状态是：已就业自主创业待业其他（请注明）＿____2、您目前工作的单位性质是：国有企业民营企业外资企业政府机关/事业单位其他（请注明）＿____3、您目前从事的工作与所学专业的相关程度：紧密相关相关不太相关完全无关4、您目前的工作职位是：＿____5、您目前的月收入情况：3000 元以下3001 5000 元5001 8000 元8001 10000 元10000 元以上三、职业发展1、您在目前单位的工作时间：1 年以下1 3 年3 5 年5 年以上2、您在工作中获得的晋升机会：多次晋升有过 1 2 次晋升尚未获得晋升3、您认为在职业发展中，以下哪些因素对您最重要（可多选）：专业技能沟通能力团队合作能力创新能力领导力行业经验学历其他（请注明）＿____4、您对目前的职业发展满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意四、对学校教育的评价1、您认为学校的课程设置对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有2、您认为学校的教学方法是否有效：非常有效有效一般不太有效无效3、您认为学校的实践教学环节（实习、实验、毕业设计等）对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有4、您对学校教师的教学水平和教学态度评价：非常好好一般差非常差5、您认为学校在培养学生的综合素质方面做得如何：非常好好一般差非常差五、对就业服务的评价1、您是否参加过学校组织的就业指导课程或活动：是否2、您认为学校的就业指导课程或活动对您的就业帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有3、您是否了解学校的就业信息发布渠道（如校园招聘会、就业网站等）：非常了解了解一般不太了解完全不了解4、您认为学校的就业信息发布是否及时、准确：非常及时准确及时准确一般不太及时准确完全不及时准确5、您对学校就业服务工作的总体满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意六、其他1、您对学校的教育教学和就业服务工作还有哪些建议和意见？再次感谢您抽出时间填写这份调查表，您的反馈将对学校的发展和学弟学妹们的成长起到重要的作用。
毕业生追踪表
亲爱的校友，您好！为进一步提高学院的教学质量，促进学生就业工作，我院正在通过发放调查问卷等形式对毕业生进行跟踪调查，您对母校的反馈意见将成为学校改革的重要依据，请您协助我们填写本调查表。
谢谢！（以下部分由校友填写，将您的评价意见在选择项上打“√”）一、毕业生的基本信息二、就业情况调查1、您现在的工作单位是：（1）国家机关（2）事业单位（3）国有企业（4）外资或合资企业（5）私营企业（6）其它2、您目前所从事岗位工作和所学专业是否相关？（1）是（2）否3、您对目前从事的岗位工作是否满意？（1）很满意（2）比较满意（3）基本满意（4）不满意4、您毕业后工作单位是否已经变更过？（1）是（2）否5.如果你更换过单位，其主要原因是什么？（1）争取更多的晋升机会（2）为了满足自己的兴趣和爱好（3）为了发挥自己的特长（4）为了获得更高的收入和福利（5）原单位的人际关系难处（6）对原单位的工作难以适应（7）工作单位地理上的方便程度（8）因个人和家庭方面的原因（9）为增加工作体验和阅历（10）其他6.进入单位后，你是否更换过工作岗位？（1）更换过（2）没有更换过7.如果你在单位更换过岗位，其原因是什么？（1）单位内部调整的需要（2）为职务晋升做准备（3）为发挥自己的专业特长（4）对原来的岗位不适应（5）其他8. 您的工作与所学专业是否对口？（1）完全对口（2）比较对口（3）基本对口（4）不太对口（5）不对口9.您认为选择工作时专业对口是否重要？（1）很重要（2）比较重要（3）不太重要（4）不重要10、单位对我校毕业生的重视程度如何？（1）很重视（2）比较重视（3）基本重视（4）不重视三、对学院满意度调查1、您对母校的综合满意度？（1）很满意（2）比较满意（3）基本满意（4）不满意2、您对母校教师为人师表以及教学水平是否满意？（1）很满意（2）比较满意（3）基本满意（4）不满意3、您对母校的教学基础设施（教室、仪器设备、图书和体育设施等等）和实践教学条件（校内外训练基地）是否满意？（1）很满意（2）比较满意（3）基本满意（4）不满4.您认为学校的办学指导思想如何？（1）明确（2）基本明确（3）不明确5.您认为学校的师资队伍建设如何？（1）结构合理（2）结构基本合理（3）结构不合理6.您认为学校的学生管理制度和规定如何？(1)完善 (2)比较完善 (3)不完善7.您认为学校的学习风气和学生遵守校规校纪情况怎样？（1）很好（2）较好（3）不太好8.您认为我校在社会上的声誉及影响如何？（1）有一定的社会声誉（2）社会声誉一般（3）没有什么社会影响9.您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得如何？（1）很好（2）较好（3）不好（4）很不好10.您认为学校的教学改革如何？（1）措施得力，能够适应发展的需要（2）措施基本得力，能够基本适应发展的需要（3）措施不够得力，不能适应发展的需要四、下列因素在你毕业找工作单位时起的作用如何？（在每项相应栏内“√”）五、您对母校建设和发展的建议？。
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对学院人才培养工作的意见和建议
今后两年贵单位用人需求情况
注：1、感谢贵单位为我院毕业生提供就业机会，此表是学院为调查了解毕业生情况设计的，请各用人单位协助填写。 、感谢贵单位为我院毕业生提供就业机会，此表是学院为调查了解毕业生情况设计的，请各用人单位协助填写。 2、请在对应的栏目内填打“∨” 、请在对应的栏目内填打“∨”
重庆电子工程职业学院毕业生跟踪调查表
单位：单位：
姓名 专业
（盖章） 盖章）
思想政治素质 毕业时间 工作部门 岗位 月薪 职务 道德素质 文化素质 心理素质
填表时间： 填表时间：
身体素质 业务素质 职业技能 优 良 合 差 优 良 合 差 优 良 合 差 优 良 合 差 优 良 合 差 优 良 合 差 优 良 合 差 格 格 格 格 格 格 格