冠词和数词5

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数量词冠词

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四、数词:

1、分类:数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。

2、基数词:表示数目的词叫基数词。

1

1000→one(a) thousand,10000→ten thousand,100000→one hundred

thousand ,1000000→one million,10000000→ten million, 100000000→one hundred

million,

108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred ,

1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.

2、[注]:(1)百位与十位之间要加and;十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。

(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一

个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号

之前要用billion表示。

(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …

等其它数词。用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以

加上some,many,several等词。如:five hundred(五百), hundreds of(成百上千

的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)

冠词和数词介词连词形容词副词

冠词和数词介词连词形容词副词

冠词和数词

冠词

不定冠词的用法:

不定冠词包括a/an,意思相当于one, 很多情况下可以译成“一”、“每”,但是不像one一样强调数量,有时可以不译出。a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。

例如:We saw a good film last night. 昨晚我们看了一部好电影。

Please give me an apple. 请给我一个苹果。

1. 表示一类人或者一类事物中的一个。

He’s an English teacher. 他是个英语老师。

2. 泛指某人或某物,但不具体说明是何人或何物。

A girl is waiting for you at the school gate. 一个女孩在校门口等你。

3. 用在事物的单位,如时间、速度、价格等前,表示“每一”。

-How much are the oranges? 桔子多少钱?

-Two yuan a kilo. 每公斤两元。

4. 用在某一些固定搭配的短语中。

例如:a lot of 许多 a little/ a few 一点after a while 一会儿in a hurry 匆忙地

have a look 看一看have a good time 玩得高兴have a cold 感冒

定冠词的用法:

定冠词the主要对后面的名词起限定作用,“特指”是它的主要功能。

1. 特指某(些)人或某(些)事物。

The apple on the plate is for you. 盘子里的苹果是你的。

2. 说话双方都知道的人或者事物。

冠词与数词

冠词与数词

• 7)用在表示身体部位的名词前,表示 “所 有”,相当于物主代词: She caught me by the arm. • 她抓住了我的手臂。 • 8)用在某些由普通名词构成的国家名称、 机关、团体等专有名词前: the People’s Republic of China • 中华人民共和国 • The United States 美国 • The UK (Great Britain and Northern Ireland) • 大不列颠及北爱尔兰联合王国
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• • • •
三、 零冠词 1) 国名,人名前通常不用定冠词: England,Mary; 2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时, 可不用定冠词: They are teachers. 他们是教师。 3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词: Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。 4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词, 当表示特定的意思时,需要加定冠词: Man cannot live without water. 人离开水就无法生存。
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6.钟点表达 (基数词) 整点表达 : 五点: five o’clock 六点零五分: five past six(six five) 四点半: half past four (four thirty) 九点五十: ten to ten (nine fifty) 八点十五: a quarter past eight(eight fifteen) 七点四十五:three quarters past seven a quarter to eight seven forty-five

冠词数词要点归纳

冠词数词要点归纳

冠词数词要点归纳

1. 冠词有不定冠词a/an、定冠词the和零冠词。

2. 不定冠词a/an用于指代一个泛指的人或物,常用于单数可数名词前。

3. 定冠词the用于指代特指的人或物,常用于已知的或独一无二的

名词前。

4.零冠词指的是不使用任何冠词,常见于名词作主语、泛指概念、抽

象名词、专有名词和复数名词等情况下。

5.数词分为基数词和序数词。

6. 基数词用于表示数量的具体数值,如one、two、three等。

7. 序数词用于表示次序或顺序,如first、second、third等。

8.在表示时间、日期、价格、年龄等方面,需要注意使用基数词还是

序数词。

9.基数词和序数词修饰名词时需要注意其前后的位置和使用形式。

10.在一些特定短语中,数词的用法可能有特殊规定,需要特别留意。

冠词、数词、名词和代词

冠词、数词、名词和代词


(3)复数名词表示一类人或事物时,名词前不用 冠词.例如: My uncle and aunt are both doctors. Horses are useful animals. (4)在称呼语或表示头衔的名词前不加冠词.例 如: Miss Li Chairman Hu Dr Smith Professor Chen

主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较 级+ than… The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this year.
如three million college students, two dozen bottles of beer , four score and six years 但在某些表示概数的习语中,如“成百上千,成千 上万”等,基数词要加“s‖,如hundreds of soldiers, thousands of birds 当 hundreds of, thousands of, millions of 被a few, some, several, many 等不确切数字的词修饰 时,用单复数形式均可。 Some thousand(s) of workers attended the meeting.

英语数词和冠词

英语数词和冠词

英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.

冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.

4、数词:

基数词,序数词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。

1000→one(a) thousand,10000→ ten thousand,100000→one hundred thousand ,1000000→one million,10000000→ten million, 100000000→one hundred million,

108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.

[注]:(1)百位与十位之间要加and;十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。

(2) 英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。

(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。如:

冠词和数词

冠词和数词

② 物质名词是指各种材料、食品、气体、液体、固 体的化学名词。如: beef, coffee, gold, ice, metal, milk, oil, silk 注意:不可数的物质名词表示类指时,不能使用冠 词,但当它们表示特指时,可与冠词连用。如: Sugar is bad for you. The sugar you bought yesterday has got damp. ③ 抽象名词是指无形状,只表示性质、动作、状态、 学科、疾病等的名称。如: action, cancer, kindness, history, wealth
5.学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。 Do you study physics? He likes playing football/chess. 6. 在一个特殊结构中,单数可数名词前不加冠词: be+某些表示个体的单数可数名词+enough+不定式 在这一结构中,名词起形容词作用,所以前面不加冠 词。如: I was not scholar enough to read the inscription. Adams and Joe were not man enough to admit their mistakes. 7. 在下列结构中,of后的名词前通常不加冠词 a kind of, a sort of, a type/ types of, a class/ classes of, a variety/ varieties of a form/ forms of, a style/ styles of

冠词与数词

冠词与数词
(7)表示语言的名词前(后接language的除外)
(8)表示学科的名词前
(9)用作同位语或主语补足语以说明身份、职位、 头衔或表示某种抽象概念等的名词前。例如: He was author of many novels. She is secretary to the president.(如果加上a,则 说明总统有几个秘书) The child is father to the man. (从小看大。)
—含有Mount, Lake, Island, Bay等表示孤岛、 独山、海湾、湖泊的名词前一般用零冠词。 但中国湖泊名词前却常带定冠词。
—除了the Hague(海牙), the Ginza(银座) 外,都市名称前用零冠词。
(11)姓氏的复数形式前,表示“一家人 (两人以上),某一家族”,有时也指特 定兄弟、姐妹、父子、夫妻等。例如:
The Brontes are famous for Jane Eyre, Wuthering Heights and Agnes Grey. 注:习语keep up with the Jones中的Jones 泛指“人们”。
(12)用在某些名词前表示民族、阶级、阶层、集 团、党派
(13)表示人名等的专有名词前,有鉴别意义(如 Peter the Great) (14)有后置定语修饰的专有名词前。例如: He is the Shakespeare of the age. (他是当代的 莎士比亚)

冠词和数词

冠词和数词




表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和 序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词 叫序数词。 1)基数词表示确切数字时是单数形式,但下列情况,常用 复数: a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用, 如scores of people 指许多人;thousands of people; dozens of times; millions of children; b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里; 如:They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到 达了。 .


7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加 冠词 如: have breakfast,play chess , play basketball 8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词; I can‘t write without pen or pencil.没有钢笔 和铅笔,我就写不了字. 9)当by 与火车等交通工具或通讯手段连用,表示 一种方式时,中间无冠词;by bus,by train; Send a message by letter/post/mail/radio/telegram/telephone/hand/air 通过…传递信息

2) 代表一类人或物。
A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer.

冠词、数词讲解

冠词、数词讲解

一.冠词

a 用在字首发音为辅音的可数名词前,如:a bed

an用在字首发音为元音的可数名词前,如:an hour

(1)、表示某一类人或事物中的任何一个,经常用在第一次提到的某人或某物时,用不定冠词起介绍作用,表示“一个”。如:

This is a book.

(2)、放在名词前,表示“一类”人或物。如:

A panda is a lovely animal.

三、定冠词的用法

1.表示特指,指说话双方都知道的人或物。如:

Do you like the picture on the wall?(两个人都知道指的是墙上那幅画)

2、表示复指,指前面出现过一次,又再一次出现的人或物,如:

There is a book on the desk. The book is Jenny’s.

3.用在序数词,形容词最高级前面,如:

I’m the second child in my family.我在我家排行老二。

4.用于乐器前。如:

play the violin 拉小提琴play the guitar 弹吉他

5.指世界上独一无二的东西,前面要用the;如果名词前有修饰语,也可以用不定冠词a, an.如:

the sun 太阳the moon 月亮 a bright moon 一轮明月

6.放在姓氏前表示一家人。如:

The Smiths are playing cards. 史密斯一家人在玩扑克牌。

四.不用冠词的情况

(1) 三餐前如:

have breakfast/lunch/supper

(2)国家名,人名等专有名词前。如:

英语语法--数词和冠词

英语语法--数词和冠词

• 3)十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y 变成i,然后在加eth.例, • twenty --- twentieth thirty --- thirtieth • forty --- fortieth ninety --- ninetieth
• 两位或两位以上的基数词变为序数词时,仅将个 位数变成序数词。例, • twenty –one ------ twenty- first • thirty-five ------thirty-fifth • a hundred and fifty-three ------- a hundred and fifty- third
• • • • • •
*定冠词the的用法记忆口诀: 特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山; 方位、顺序和乐器,年代、团体与机关; 船名、建筑和组织,会议、条约与报刊; 姓氏复数、国全名,记住定冠the加在前。
• 零冠词用法口诀: • 月份、源自文库期、节假洲,呼语、头衔职务前; • 三餐、球类、惯用语,学科、棋类名词前。
2.序数词的构成
• 1)一般来说,是由相应的基数词加词尾th构成。例, • four+ th--- fourth six + th --- sixth • seven + th --- seventh ten + th --- tenth • 2)下面这些基数词在变为序数词时,有特殊的变化。例, • one --- first two --- second three --- third five--- fifth • eight --- eighth nine --- ninth twelve --- twelfth1)一般来说, 是由相应的基数词加词尾th构成。例, • four+ th--- fourth six + th --- sixth • seven + th --- seventh ten + th --- tenth • 2)下面这些基数词在变为序数词时,有特殊的变化。例, • one --- first two --- second three --- third five--- fifth • eight --- eighth nine --- ninth twelve --- twelfth

冠词、数词

冠词、数词

零冠词的用法 1.专有名词前一般不加冠词 专有名词前一般不加冠词 China /Βιβλιοθήκη BaiduEurope
2.月份、周日、节日前一般不加冠词 月份、周日、 月份 3. 三餐、四季前一般不加冠词 三餐、 I have lunch at school. Summer is the best season for swimming. 4.没有特指的物质名词 没有特指的物质名词 This cart is made of wood. 5. 用于表示“由一人充任的职务”、“头衔”的名词前 用于表示“由一人充任的职务” 头衔” We elected him chairman of the meeting.
3. 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“ 或 , 再次提到用“ 再次提到用“the”) ) Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 4. 用在序数词和形容词最高级前 January is the first month of the year. 5. 表示世界上宇宙中独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界 6. 指由普通名词构成的专有名词 the West Lake 西湖 the Great Wall 长城 the United States 美国 the United Nations 联合国

英语语法-冠词和数词

英语语法-冠词和数词

2. 冠词和数词 2.1 不定冠词的用法 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。 不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。 1) 表示"一个",意为one;指某人或某物,意为a certain。 A Mr. Ling is waiting for you. 2) 代表一类人或物。 A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 3) 词组或成语。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden2.1 不定冠词的用法 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。 不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。 1) 表示"一个",意为one;指某人或某物,意为a certain。 A Mr. Ling is waiting for you. 2) 代表一类人或物。 A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 3) 词组或成语。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden2.2 定冠词的用法 定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。 1)特指双方都明白的人或物: Take the medicine. 把药吃了。 2)上文提到过的人或事: He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3)指世上独一物二的事物: the sun, the sky, the moon, the earth  4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元;the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。 5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only, very, same等前面: Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。 That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。 6

冠词和数词语法

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冠词和数词语法

冠词和数词语法

冠词和数词

2.1 不定冠词的用法

冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。

不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。

1) 表示"一个",意为one;指某人或某物,意为a certain。

A Mr. Ling is waiting for you.

2) 代表一类人或物。

A knife is a tool for cutting with.

Mr. Smith is an engineer.

3) 词组或成语。

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

三十五个经典句型帮你过写作关(英语四级)

一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)

冠词与数词语法整理

冠词与数词语法整理

冠词与数词语法整理

冠词是用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物,是泛指还是特指的词。冠词是一种虚词。

冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The Definite Article)a, an是不定冠词,the是定冠词。

an, a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前.

不定冠词的用法:

1. 表示人或事物的某一类

A steel worker makes steel.

2. 表示某一类人或事物中的任何一个。

3. 泛指某人或某物,但不具体说明何人何物。

4. 表示“一个”的意思

He will be back in a day or two.

5. 有时也表示“每”的意思

We have three meals a day.

如果把不定冠词后的名词变为复数,只把不定冠词去掉还不行,还得补上一个数词或不定代词(some, any)

The plan w ill be ready in a few days.

这是因为“一个”或“某个”变为复数时,就成为“几个”或“某几个”的缘故。

定冠词的用法:

定冠词the具有确定的意思,用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词,也可以和不可数的名词连用。用在以辅音音素开头的词前读[ð? ],用在以元音音素开头的词前读[ði ] ,在特别强调时读[ði:]。

冠词数词

冠词数词

7.I am Tom. I have two brothers. My parents have
8. My parents have three children. My brother is older than me, and my sister is younger than me. I am the A. third B. second . C. six Olympic Games successfully. B. twenty-nineth C. the twenty-eighth C. two
sixth第六6th ninth第九9th twelfth第十二 fifteenth第十五
sixteenth第十六 eighteenth第十八
seventeenth第十七 nineteenth第十九
(2)20-90的整十数序数词:基数词词尾y变成i,再加eth/IT /
twentieth第二十 fortieth 第四十 sixtieth 第六十 eightieth 第八十
三、数词的用法 1.基数词的用法 (1)编号的事物用基数词 如:She is the No.one.她是第一名。 Today we are going to learn Lesson Three. (2)表示时间时用基数词。 如:eight o’clock 8点 eleven twenty-five 十一点二十五分(可从前到后依次读) twenty to eleven 十点四十分(分针大于30,可用to) a quarter past seven 七点一刻 (分针小于或等于30,可用past) (3)表示年龄时用基数词 如:He is twenty. 他二十岁了。 When she was six, she went to primary school. 当她六岁时,她上了小学。 (4)一些数学公式的读法 4+9=13:Four plus/and nine is thirteen. 15-7=8: Fifteen minus seven is eight.
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C.three-month—trainingcourse
D.three—month’strainingcourse
Key:
一、冠词
1.A 2.D
二、数词
1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B
拓展训练:
1. TheWilsonslivein___A—shapedhousenearthecoastwhichis___17th
10. ____film includessomerecentlydiscoverednewsreelsof____WorldWarⅡ.
7.Aimost____ofthepopulationofthiscountryisliterate.(2003—30)
A.ninth.tenths B.nine---tenth C.nine—tenths D.ninth—ten
8.Theexam willbe0nthefirsthalfofthebook.Thatmeanswe’11haveto
A.saInelike B.assameas C.thesame D.thesameas
二、数词
1.MydaughterandItooka____touraroundNewYorkCity.(2009—39)
A.two day B.twoday’s C.two—days D.two—day
2.Stayinginahotelcosts___rentingaroom inanapartmentforaweek.(2006
7.ProfessorWhitewrotea______ reportyesterday.
A.two—thousand—words B.two—thousands—word
C.two—thousand—word D.two—thousands—words
8.----WhendidGertrudefinallygettothetheatre?
----Justbeforetheendof____.
A.theactsecond B.actsecond C.ActTwo D.theacttwo
9.Franceis____EuropeancountryandChinais____Asiancountry.
A。a;an B.an;a C.a;a D.an;an
C.second-t11reesofwhom
D.two—thirdsofwhom
5.___newproductsbavebeensuccessfullytrial—produced.(2003—19)
A.Agreatdeal B.Alargeamountof
C.Aplentyof D.Alargenumberof
3.Theforeigngueststayedin____lastnight.
A.Room 204 B.theRoom 204 C.the204room D.204theroom
4.____happinessisbuiltonthebasisofhealth.
A.Ninth—tenths B.Nine--tenth C.Nine—tenths D.Nine—ten
5.Shortlyaftertheaccident,two___policeweresenttothespottokeeporder.
A.dozens0f B.dozens C.dozen D.dozenof
6.Hefinishedthegreatnovelinhis_____.
A.forty B.fortieth C.forties D.fourteen
冠词和数词
真题挑战
一、冠词
1.Hestays___tilleleveno’clockeverymorning.(2002—17)
A.inbed B.inabed C.inthebed D.onthebed
2.MichaelishomeafterayearinGermany.Helooksjust___efore.(2002—26)
centurycottage.
A.the;/ Biblioteka Baidu.an;the C./;the
D.an;a
2.Ifyougrowupin___largefamily,youaremorelikelytodevelop____abilityto
getonwell
With_____others.
A./;an;the B.a;the;/ C.the;an;the D.a;the;the
C. everytenthminutes Deverytenminute
4.Therearefifty—fivestudentsapplyingfortheposition,___aregirls.(2005-22)
A.two-t11irdofwholll B.second—thirdsofthem
—37)
A. Twiceasmoreas B asmoretwiceas C. twiceasmuch
as D. asmuchtwiceas
3. Itisveryconvenientformetogotoworkeverydaybecausethebus
runs___.(2005—3)
A. every—ten-minute B. everytenthminute
finish___.(2002—19)
A.rifteenthchapter B.fifteenchapter
C.chapterfifteen D.chapterfifteenth
9.Wehavealllearnedalotfrom the____.(2002—22)
A.threemonth’strainingcourse B.three—monthtrainingcourse
6.Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkills___peopleeachyearthan
automobileaccidents.(2003—21)
A. sixmoretimes B.sixtimesmore C.oversixtimes D.sixtimes
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