人机工程学第七章视觉传达设计与人机学
人机工程学的基本概念、定义和日常生活中人机学问题
1.2 研究内容
第二句话指出人机学的研究内容，是人－机－环境 的最佳匹配、人－机－环境系统的优化。
1.3 研究目的
第三句话指出人机学的研究目的：就是设计一切器 物都要考虑人们生活、工作的安全、舒适、高效。
1.4 定义中注意的几个问题
1.4.1 定义中注意_目的(a)
定义中值得注意的有:
设计的目的“安全、舒适、高效”，定义只讲应该 “考虑”而没有选用“确保”、“尽量达到”之类的词 汇。因为设计总有多方面约束条件，又常有多种因时、 因地而异的目标；好的设计，在于针对具体对象，在多 种约束条件和多重目标之间恰当地把握住平衡。
2.3 例3 车厢窗户(b)
其实改进一点也不难，把窗户提升到比站立者身高 略高一点即可，而且这样做也并不增加生产成本。现在 的新式客车已经这么改了，即使多个窗户同时打开，风 也不会直吹乘客，却能在车厢上部形成新鲜空气的“顺 流”，效果甚佳。
2.4 例4 脚踏钮(或脚踏杆)冲水
公共卫生间里水箱拉绳边上贴着醒目的提示“便后 冲水”，但是不冲水的现象司空见惯。公众素质有待提 高固然是一方面，但另一方面，水箱拉绳把手不干净是 人人皆知、也人人腻味的，可见拉绳水箱本身就存在宜 人性的问题，应该从设计角度来寻求解决办法。现在大 城市的公厕里脚踏钮(或脚踏杆)冲水正在推广，效果显 然可见。
在我们的日常生活中，可以说时时处处都存在着人 机学问题，包括合理的和不合理的事例。在全面学习本 课程之前，环视、巡察、指点一番，使我们概略地了解 到，原来有这么多属于人机工程设计应该关注和解决的 问题，心中有数，对学习课程很有好处。下面只是随意 列举一些，简单地把问题所在点出来，不多解说。因为 进一步分析、研讨，将在以后各章各节中陆续展开。
人机工程学的基本概念和定义正式版
Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal.
人机工程学的基本概念和
定义正式版
人机工程学的基本概念和定义正式版
下载提示：此安全管理资料适用于生产计划、生产组织以及生产控制环境中，通过合理组织生产过程，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到预期的生产目标和实现管理工作结果的把控。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
1．人机工程学的基本概念和定义
在人机工程学发展的不同历史时期，不同的学者提出过多种关于人机工程学的定义，分别反映了当时人机学学科思想的侧重点。这里优先介绍国际人机工程学学会（IEA，International Ergonomics Association）对人机工程学所下的定义。因为这个定义反映了人机工程学已经相对成熟时期的学科思想，也为各国多数学者所认同。该定义如下：
人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因
素（研究对象）；研究人和机器及环境的相互作用（研究内容）；研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科（研究目的）。
这个定义的三句话，分别阐明了人机学的研究对象、研究内容和研究目的。
第一句话指出人机学的研究对象，是工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素。这些因素除了工业设计以外，还与管理工程、劳动科学、安全工程、环境工程等领域有关。单就工业设计的三类设计而言，产品是给人用的、视觉传达是供人看的、环境是为人在其间生活、工作的，当然三类设计都涉及到人的解剖学、生理学、心理学因素，它们便是
工业设计人机工程_-(阮宝湘_邵样华编著_北京理工大版_全部)
图1-3 功能形态各异的剪刀
15
例11 老年人手机
图1-4 老年人手机
16
例12
生产设备的正反两例
反 正
适合高1.37m、肩宽0.64m、手臂平展2m之畸形人使用的车床。
把带电机的旋具弹性吊挂着使用。
图 1-5
畸形人 适用的车床
图1-6 弹性悬挂的螺丝刀
例13 北京一些大医院里的“电热开水机”，水龙头上有红、绿 两个指示灯，想喝热开水者很困惑：绿色表示“通行”，但也表示凉 （温度低）；红色表示热，但又表示“禁止”。 到底哪个灯亮表示是热开水呢？
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
第四章
显示装置
人的视觉与听觉特性 显示装置的类型、设计与布置 信号显示
第一节 第二节 第三节
4
第五章
操纵装置
手足尺寸与人体关节活动 人体的施力与运动输出特性 操纵器的人机学原则 操纵器的布置和控制台 常用操纵器的人机学要素 操纵与被操纵对象的互动协调关系
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
1
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
工业设计人机工程 第2版
阮宝湘等 编著 程能林 孙苏榕 主审
（课件编制 阮宝湘） 机械工业出版社
2
目 录
第一章 人机工程学概论
人机学的研究对象和目的 人机学的形成和发展 学科思想的演进 人机系统与人机工程设计 人机学与工业设计 第一节 第二节 第三节 第四节
人机工程学-显示装置与视觉传达
D为物体的尺寸， L为视距，α为视角，三者关系是：
D＝（α /3438）L 。
一个物体能否看清，不仅取决于物体的尺寸本身，还取决于对 应的视角。仪表的直径、仪表刻度的间距、视觉传达的文字等 都需要用到这个公式。
第一节 人的感知特征
三、人的视觉特性
（二）视角及视敏度 2 .视敏度
形状、位置、色彩、明暗
耳朵
一定频率范围的声波
声音的强弱、高低、音色
鼻子
某些挥发或飞散的物质微粒 香、臭、酸、焦等
舌头
某些被唾液溶解的物质
甜、咸、酸、苦、辣等
皮肤及皮下组织 温度、湿度、对皮肤的触压、冷热、干湿、触压、疼、
某些物质对皮肤的作用
光滑或粗糙等
半规管
肌体的直线加速度、旋转加 人体的旋转、直线加速度
大脑皮层
传出神经 运动器官
第一节 人的感知特征
一、感觉器官与感觉类型
2．人的感知响应过程
图4-1 人的感知响应过程与人机系统
第一节 人的感知特征
二、视觉器官与视觉机制
1．视觉器官——眼睛的构造
第一节 人的感知特征
二、视觉器官与视觉机制
1．视觉器官——眼睛的构造
前后依次为：①角膜；②前房；③虹膜；④ 晶状体；⑤玻璃体；⑥视网膜。 眼球壁从外向里依次为：①外膜；②中膜； ③内膜，即视网膜。 眼球周围还有6块肌肉可使眼球转动。
人机工程学课件6-7
产品设计人机学的若 干问题
视觉传达设计与人机 学
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
二、几种手工具 (一)钢丝钳等双握把工具 改进铜丝钳形制， 1．改进铜丝钳形制，使操作时腕部顺直
产品设计人机学的若 干问题
视觉传达设计与人机 学
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
工人们长期使用后的不同结果， 工人们长期使用后的不同结果，见下图 可 见使用手工具中保持手腕顺直状态的重要。 见使用手工具中保持手腕顺直状态的重要。
产品设计人机学的若 干问题
视觉传达设计与人机 学
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
2．双握把工具的抓握空间 双握把工具应使抓握空间的大小与手的尺寸和解 剖适应，下图为抓握空间与捏握力之间的关系。 剖适应，下图为抓握空间与捏握力之间的关系。
产品设计人机学的若 干问题
视觉传达设计与人机 学
一、文字的尺寸 视觉传达文字的合理尺寸， 视觉传达文字的合理尺寸，涉及的主要因素有 观看距离(视距) ①观看距离(视距)。 光照度。 ②光照度。 字符的清晰度、可辨性。 ③字符的清晰度、可辨性。 要求识别的速度快慢等。 ④要求识别的速度快慢等。 其中清晰度、可辨性又与字体、笔画粗细、 其中清晰度、可辨性又与字体、笔画粗细、 文字与背景的色彩搭配对比等有关。 文字与背景的色彩搭配对比等有关。
人机工程学-显示装置与视觉传达PPT课件
感觉阈限：指能被感觉器官所感受的刺激强度范围
感觉对比：指同一感受器官接受不同刺激使感受性繁盛变化的现象
感觉补偿：某种感受信息的通道被抑制时，其他系统感受信息能力加强
余觉 ：刺激取消以后，感觉还可以存在一段极短的时间
.
5
第一节 人的感知特征
一、感觉器官与感觉类型
1．人体的主要感觉器官与感觉类型
作用于人感觉器官的外界物理量在心理学中称为刺激。
2．视觉机制
2019/11/26
可见光在电磁波频谱中只占很小的范围。
视网膜内壁上有视杆细胞和视锥细胞，功能互相不同。 人眼能“即时”看清的区域很小。 眼球转动依次看清较大范围叫目光的巡视。
.
13
第一节 人的感知特征
二、视觉器官与视觉机制
3．视觉系统
眼睛、视神经和视觉中枢组成了视觉系统。两眼视神经 交叉交迭，分左、右两支到达大脑而使人获立体感。
围内所处的位置
③反映动态信息的变化趋势
③形象化地显示动态信息的 不直观
变化趋势
2019/11/26
跟踪调节 其他
① 难以完成很精确的调节 ① 能进行精确的调节控制 ② 跟踪调节较为得心应手 ② 跟踪调节困难
① 易受冲击和振动的影响 ② 占用面积较大，要求照
明条件
.
占用面积小，常不需另设照 明
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第二节 显示装置的类型、设计与布置
人机工程学大作业题目及拓展知识
信息与电气工程学院 刘志平
Chapter 1 人机工程学概论
9、请就日常生活中选择5项你认为不合乎人机工程学的 产品，并加以分析说明，针对缺点提出合理的改善建议， 要有详细的分析论证。 （1）标题/产品类别/人机工程学问题属性 （2）设计不良的产品照片 （3）设计不良的产品说明 （4）设计改良建议或问题点 10、人机工程学在信息电子产品中的若干应用举例与分 析，要有详细的分析论证。
人机工程学
大作业题目及拓展知识
浙江大学城市学院信息与电气工程学院 刘志平
• Liu Zhiping • School of Information and Electrical Engineering • Zhejiang University City College 310015 Hangzhou CHINA • E-Mail: liuzp@zucc.edu.cn
信息与电气工程学院 刘志平
Chapter 2 人体测量及其应用
15、基于人机工程学的电脑工作台设计，要有详细的设 计说明书。 16、收集和整理有关“自然的奥妙：人体中的黄金分割 比例”的研究，要有详细的分析论证。 17、电子产品操作与人体尺寸关系的案例分析（如手、 脚等部位的操作），要有详细的分析论证。 18、手持设备（如手机、键盘等）的人机工程学案例分 析，要有详细的分析论证。
人机工程学
第1课让技术人性化的科学——人机工程学
在一些好莱坞的科幻大片里，未来的世界充斥着生硬冷漠的巨型建筑、和横行无阻的巨无霸机器人，人类成了一群柔弱渺小的蝼蚁，面对自己的造物一边作无力的挣扎，一边也对此前的技术狂热作绝望的反省。另一方面，我们也见到近来有些厂商，尤其在计算机和家具产品领域，把“以人为本”、“人体工学”的设计作为产品的特质来重点宣传。如何让技术的发展围绕人的需求来展开，产品和环境的设计如何更好地适应和满足人类的生理和心理的特点，关于这些问题的答案，就涉及到本文所要介绍的人机工程学。
1 什么是人机工程学
人机工程学是一门多学科的交叉学科，研究的核心问题是不同的作业中人、机器及环境三者间的协调，研究方法和评价手段涉及心理学、生理学、医学、人体测量学、美学和工程技术的多个领域，研究的目的则是通过各学科知识的应用，来指导工作器具、工作方式和工作环境的设计和改造，使得作业在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。
人机工程学从不同的学科、不同的领域发源，又面向更广泛领域的研究和应用，是因为人机环境问题是人类生产和生活中普遍性的问题。其发源学科和地域的不同，也引起了学科名称长期的多样并存，在英语中，主要有Ergonomics（欧洲）、Human Engineering（美国）等，在汉语中，则还有“人类工效学”、“人类工程学”和“人体工学”。我国一般把“人类工效学”作为这个学科的标准名称，不过笔者更喜欢“人机工程学”的叫法，比较起来，前者指明人类和工效的研究是学科的主要内容，但后者更能抓住问题的核心在于人机关系，也更适合学科目的的丰富内涵。
人机工程学第七章 视觉传达设计与人机学
第二节 图形符号及标志设计
一、图形符号设计
1．图形符号及其设计的一般原则 图形符号以绘画、书写、印刷或其他方法制作，用来传 递事物或概念对象的信息，而不依赖语言。 图形符号以直观、简明、易懂的形象表达一定涵义，传达 信息，使不同年龄、知识背景和不同国家、不同语言的人群 都能理解，因此应用很广。
图7-9 机动车辆上 的图形符号示例
实际可取
D＝350--360mm 。
5
二、字体
（一）字体的选择
字体涉及美感、动感、视觉冲击力、文化内涵、独特性、象征隐喻等方面。 但在人机学中，主要研究字体的可辨性、识别性。 字体可辨性、识别性优劣的一般结论是：直线笔画和直角尖角的字形优 于圆弧曲线笔画的字形，正体字优于斜体字。
1．汉字字体
汉字的识别性以仿宋体、黑体（等线体）为最佳，普通宋体也很好。
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二、标志设计
（一）标志及其设计原则
1．标志和它的应用领域 标志是给人以行为指示的符号和（或）说明性文字。 标志边框可有也可无，用于公共场所、建筑物、产品外包装及印刷品。
图形标志则是图形符号、文字、边框等视觉符号的组合，以图 像为主要特征，用以表达特定的信息。
标志与图形符号是有密切关系又不完全相同的两个概念。 图形是图形标志的主要构成部分，而标志也可能以文字为构成 的主体。
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四、字符与背景的色彩及其搭配
人机工程学大作业题目及拓展知识
大作业题目及拓展知识
浙江大学城市学院信息与电气工程学院 刘志平
• Liu Zhiping • School of Information and Electrical Engineering • Zhejiang University City College 310015 Hangzhou CHINA • E-Mail: liuzp@zucc.edu.cn
信息与电气工程学院 刘志平
Chapter 6 网页设计中的人机工程学 研究
53、网页设计中的视觉焦点探讨，要有详细的分析论证。 54、收集和整理有关“优秀向导式用户界面的设计”的 研究，要有详细的分析论证。 55、网页操作中的错误处理方式分析，要有详细的分析 论证。 56、以某一电商为例说明电子商务中人机交互界面的人 机学研究，要有详细的分析论证。
信息与电气工程学院 刘志平
Chapter 3 显示装置设计
23、分析城市道路中的红绿灯设计中的人机工程学效率 问题，要有详细的分析论证。 24、以一款电子产品为例进行该电子产品中的指示设计， 要有详细的设计说明书。 25、分析液晶显示器设计中的人机工程问题，要有详细 的分析论证。 26、从人机工程学角度谈机电产品的安全性设计，要有 详细的分析论证。 27、高速公路的指示牌设计，要有详细的设计说明书。
信息与电气工程学院 刘志平
附加题
视觉传达设计-教学大纲
《视觉传达设计》教学大纲
课程代码：课程名称：设计传达设计
学分：总学时：32
讲课学时：16 实践学时：16
适用对象：工业设计专业
先修课程：设计素描、设计色彩、画法几何及阴影透视、构成基础、产品效果图技法与分析、产品设计材料与加工工艺、产品形态设计、工业产品造型设计基础、工业设计史、人机工程学、计算机辅助工业设计、工业设计概论、机械制图等
一、课程的性质与任务
本课程是工业设计专业学生的一门专业基础课。着重培养学生对图形、色彩、文字等视
觉要素的敏锐感知力和创造力，训练学生运用视觉元素进行设计综合表达能力，突出各种设
计领域在视觉设计中的应用，强调技术和视觉设计的交叉融通。我们的生活中视觉传达设计
所涉及到的领域有很多，如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、
舞台、文字设计等。
此课程是一种思维训练的课程，着重于逻辑思维和创造性设计思维的表达，应用范围广
泛。视觉作为人与人之间的设计图像交流，是人与人之间的设计图形信息共享形式。此课程
设计要求逻辑思维、形象思维和直觉思维等方法运用在设计中，以准确地表现达到接受方接
受和理解的目的。设计重点在于创意训练与设计流程、表达方式。
1、认识视觉传达设计立体部分的具体内容和应用范围；
2、掌握视觉传达设计立体部分的设计程序；
3、掌握视觉传达设计立体部分的基本要素设计和应用要素设计的技能。
二、课程教学的基本要求
（一）知识目标
1.掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识；
2.掌握视觉传达设计专业技能和方法；
3.具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力；
4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
第1章人机工程学概论
1.2.3 现代人机工程学
（60年代以来）
现代人机工程学有三个特点：
1）着眼于机械设备的设计，使机器的操 作不超越人的能力极限，而不是让人去适应机 器。
2）密切与实际应用相结合，通过严密计 划设定的广泛实验性研究，进行具体的机械装 备设计。
而以技术科学中的工业设计、工业经济、系统工 程、交通工程、企业管理等学科为“躯干”。
构成了本学科的体系，从人机工程学的构成体系来看就是 一门综合性的边缘学科，其研究的领域是多方面，可以说 与国民经济的各个部门都有密切关系。
1.4.2 人因工程在中国
1、主要发展背景
1980年4月，国家标准局成立了全国人类工效学标准化技术 委员会
（2）生产、生活应用
（3）安全管理与可用性
（4）其他方面
（1）基础研究
人体工作行为、解剖学和人体测量 生理学方面和医学人机工程 环境人机工程 手工操作负荷 显示与控制布局设计 控制室设计 认知工效学和复杂任务
1.国际人类工效学学会
（International Ergonomics Association）
研究人在某种工作环境中的解剖学、 生理学和心理学等方面的各种因素；
研究人和机器及环境的相互作用；
研究在工作中、家庭生活中和休假时 怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全 和舒适性等问题的学科。
产品设计与人机工程学
产品设计与人机工程学
随着科技的不断发展，人们对于产品的要求也越来越高。为了
满足用户的需求，产品设计已经不单纯是实现功能，还需要结合
人机工程学的理念，使产品更加符合人类的使用习惯和生理特点。本文将从产品设计和人机工程学两个方面，阐述两者的关系及其
在产品设计中的重要性。
一、产品设计的基本要素
产品设计是指将用户需求和技术资料转化为可制造、可使用的
产品的过程，是一项繁琐而又复杂的工程。一个成功的产品不仅
仅要具备好的功能，还要具有较高的可靠性、美观性、易用性、
耐用性等特点。因此，从产品设计的角度来看，设计师需要考虑
以下要素。
1.功能性
产品设计目的在于解决特定的问题或者需求，所以功能性是产
品设计的首要因素。设计师需要考虑产品的主要功能，如何达到
最佳的使用效果以及满足用户要求。例如，移动时装备是一种具
有移动功能的搭载设备，设计者需要在移动方便性和功能性之间
找到最佳平衡点。
2.美观性
美观性是一个产品的重要组成部分，也是产品设计的关键因素。一个外形美观、设计精美的产品，不仅可以提高用户对产品的满
意度，也能够带来更多的市场竞争力。设计师在产品设计的过程
中需要考虑外形、色彩、质感等美观因素。
3.易用性
易用性是产品设计中的重要组成部分，用户使用产品的体验与
易用性密切相关。设计师需要考虑产品的人机接口、使用场景以
及用户的行为习惯，将产品设计得更为直观而易懂。例如，智能
家居控制面板的设计应当符合人类习惯和思维模式。
4.安全性
安全性是产品设计的必要要素，产品使用的安全性可以影响到
人们的生命财产安全。设计师需要考虑安全性和易用性的平衡，
人机工程学概述
3 、工作场地、工作空间、工具装备的人机工程学的研究。
4 、信息显示的人机工程学问题，特别是计算机终端显示中 人的因素研究。
5 、计算机设计与人机工程学研究。
职 战时需求促进学科发展 业 的 诞 生 形
成
阶
段
二战时期的战斗机 一战时期的战斗机
人机工程的奠基学者
职 人体数据的测量 业 的 诞 生 形 成 阶 段
测定背肌力 脊柱胸段和腰段侧曲活动测量
阿克布罗姆靠背曲线及其应用
职 业 的
诞
生
阿克布罗姆靠背曲线
形
成
飞机座椅
阶
段
新型的飞机座椅
（后倾可达125度，头枕高度和扶手可调）
01人机工程学概述
第1章 人机工程学概论
1.1 人机工程学的命名及定义
1.2 人机工程学的起源和发展
1.3 人机工程学的研究内容与方法
1.4 人机工程学体系及其应用领域
1.5 人机工程学与工业设计
1.6 学科的应用
1.7 人机工程学的学习
目录链接
第2章链接
1.1 人机工程学的命名与定义
人机工程学（Man-Machine Engineering)： 研究人、机械及其工作环境之间相互作用的学科。
1.1.1 学科的命名
1. 美国： Human Factors; Human Factors Engineering人类因素学或人类因素工程学。人类工 程学Human Engineering
人机工程学习题
人机工程学习题
第一章人机工程学概论(习题)
1、简述人机工程学的定义
2、举出我们日常生活中与人机工程学相关的例子
3、说出人机工程学科常见的名称
4、简要地说明现代人机工程学研究的内容和方法？
5、讲述人机工程学发展的4个阶段
6、人机工程学与工业设计的关系？
7、随机列举数种产品，初步分析其中存在的人机问题并提出解决方案
第二章人体测量与数据应用(习题)
1、什么是人体测量学？人体测量中的主要统计函数？
2、常用的人体测量仪器有哪些？
3、人体测量立姿要求？
4、人体尺寸数据的特征有哪些？
5、人体尺寸分布状况的描述方法？
6、学会查人体尺寸表。成年男子坐姿两肘间宽大于473mm的人所占百分位数是多少？
7、求华南地区男子（18－55）胸围的P98百分位数
8、人体测量数据应用的原则？
9、产品人体尺寸设计的方法与步骤？
10、人体尺寸修正量的意义及构成。
11、举例说明实际中需要心理修正量的设计实例。
12、公共汽车顶棚的扶手横杆高度应属于哪一型产品尺寸设计？
13、请确定火车卧铺铺长的最小功能尺寸和最佳功能尺寸？
第三章人的感知与运动特征(习题)
1、什么叫视野及视野的分类？
2、什么叫视觉的暗适应与明适应？
3、造成眩光的主要因素有哪些？
4、视觉的特征有哪些？
5、听觉的特征？
6、什么叫听觉的掩蔽效应？
7、触觉的特征？
8、如何提高人的信息处理能力？
9、什么是操纵力？手与脚的操纵力有哪些特点？
10、什么是反应时间？如何缩短反应时间？
11、肢体的运动输出特性主要有那些方面？
12、影响运动准确性的因素有那些？
13、操作运动准确性要求主要包括哪几个方面？
人机工程学的基本概念和定义
人机工程学的基本概念和定义
1．人机工程学的基本概念和定义
在人机工程学发展的不同历史时期，不同的学者提出过多种关于人机工程学的定义，分别反映了当时人机学学科思想的侧重点。这里优先介绍国际人机工程学学会（IEA，International Ergonomics Association）对人机工程学所下的定义。因为这个定义反映了人机工程学已经相对成熟时期的学科思想，也为各国多数学者所认同。该定义如下：
人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素（研究对象）；研究人和机器及环境的相互作用（研究内容）；研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科（研究目的）。
这个定义的三句话，分别阐明了人机学的研究对象、研究内容和研究目的。
第一句话指出人机学的研究对象，是工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素。这些因素除了工业设计以外，还与管理工程、劳动科学、安全工程、环境工程等领域有关。单就工业设计的三类设计而言，产品是给人用的、视觉传达是供人看的、环境是为人在其间生活、工作的，当然三类设计都涉及到人的解剖学、生理学、心理学因素，它们便是人机学的研究对象。
第二句话指出人机学的研究内容，是人－机－环境的最佳匹配、人－机－环境系统的优化。
第三句话指出人机学的研究目的：就是设计一切器物都要考虑人们生活、工作的安全、舒适、高效。
这第三句话中，关于设计的目的“安全、舒适、高效”，定义只讲应该“考虑”，而没有选用“确保”、“尽量达到”之类的词汇。定义采用这样的表述方式，是值得我们注意和思考的。因为设计总有多方面约束条件，又常有多种因时、因地而异的目标；好的设计，在于针对具体对象，在多种约束条件和多重目标之间恰当地把握住平衡。人机工程学设计要求的“安全、舒适、高效”，常常是重要的，但肯定也要受到其他条件的约束、其他目标的制衡，不但不是惟一的，也未必总是优先的。例如，把我国火车硬卧车厢的三层铺改为两层铺，或者把所有硬座都改为卧铺，安全、舒适方面就可大为改善，岂不简单?但是现在并没有这么做，因为还有其他种种条件的约束。所以实际课题中的人机工程设计，目标往往并非达到最理想的“安全、舒适、高效”效果，而是在限定条件下提高“安全、舒适、高效”的程度。例如，同样是三层铺的硬卧车厢、同样是那么多乘客的硬座车厢，怎样改进空间布局、改进各种设施、器具（与服务），使原有客运列车的安全性和舒适性得以提高。