高中生物必修2--9单元第1讲 基因重组及其意义、基因突变的特征和原因
高中生物必修二基因突变和基因重组知识点
高中生物必修二基因突变和基因重组知识点基因突变和基因重组是生物学中重要的概念，它们在遗传学研究中起着重要的作用。
本文将从基本概念、类型和影响等方面介绍基因突变和基因重组的知识点。
一、基因突变基因突变是指在DNA分子中发生的突发性变化，它是遗传信息的突然改变。
基因突变可以分为点突变和染色体突变两种。
1. 点突变点突变是指DNA分子中的碱基序列发生改变。
它可以分为三种类型：错义突变、无义突变和无移突变。
（1）错义突变：在DNA分子中的某个位置上，由于碱基置换，从而改变了密码子的编码，使得合成的蛋白质发生改变。
（2）无义突变：在DNA分子中的某个位置上，由于碱基置换，使得原本编码一个氨基酸的密码子变为终止密码子，导致蛋白质合成提前终止。
（3）无移突变：在DNA分子中的某个位置上，由于碱基插入或缺失，使得密码子的序列发生改变，导致蛋白质合成中的氨基酸序列发生改变。
2. 染色体突变染色体突变是指染色体结构发生改变，可以分为三种类型：染色体缺失、染色体重复和染色体转座。
（1）染色体缺失：染色体上的一部分基因缺失或丧失。
（2）染色体重复：染色体上的一部分基因重复出现。
（3）染色体转座：染色体上的一部分基因从一个位置移到另一个位置。
二、基因重组基因重组是指染色体上的基因在遗传过程中重新组合，从而产生新的基因组合。
基因重组通常发生在有性繁殖过程中。
1. 交叉互换交叉互换是基因重组的一种重要方式，它发生在同源染色体上的非姐妹染色单体间。
在交叉互换过程中，染色体上的相同部分被切割并重新连接，从而产生新的基因组合。
2. 随机分离随机分离是指在有性繁殖过程中，父本染色体上的基因在配子形成过程中随机组合分离，从而产生新的组合。
基因重组的结果是形成不同的基因型和表现型。
它是遗传多样性的重要来源，也是进化过程中的重要机制。
三、基因突变和基因重组的影响基因突变和基因重组对生物体的遗传特征和进化过程有着重要的影响。
1. 遗传疾病基因突变是遗传疾病发生的主要原因之一。
高中生物必修二《基因突变及其他变异》重点知识复习提纲
高中生物必修二《基因突变及其他变异》重点知识复习提纲第一节基因突变和基因重组一、基因突变的实例1、镰刀型细胞贫血症⑴症状⑵病因基因中的碱基替换直接原因：血红蛋白分子结构的改变根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变2、基因突变概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变二、基因突变的原因和特点1、基因突变的原因有内因和外因物理因素：如紫外线、X射线⑴诱发突变（外因）化学因素：如亚硝酸、碱基类似物生物因素：如某些病毒⑵自然突变（内因）2、基因突变的特点⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性3、基因突变的时间有丝分裂或减数第一次分裂间期4.基因突变的意义：是新基因产生的途径；生物变异的根本来源；是进化的原始材料三、基因重组1、基因重组的概念随机重组（减数第一次分裂后期）2、基因重组的类型交换重组（四分体时期）3. 时间：减数第一次分裂过程中（减数第一次分裂后期和四分体时期）４．基因重组的意义四、基因突变与基因重组的区别基因突变基因重组本质基因的分子结构发生改变，产生了新基因，也可以产生新基不同基因的重新组合，不产生新基因，而是产生新的基因型，使第二节 染色体变异一、染色体结构的变异（猫叫综合征）1、概念缺失2、变异类型 重复 倒位 易位 二、染色体数目的变异1.染色体组的概念及特点2.常见的一些关于单倍体与多倍体的问题因型，出现了新的性状。
不同性状重新组合。
发生时间及原因细胞分裂间期DNA 分子复制时，由于外界理化因素引起的碱基对的替换、增添或缺失。
减数第一次分裂后期中，随着同源染色体的分开，位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合；四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。
条件外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。
有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。
意义生物变异的根本来源，是生物进化的原材料。
生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因。
发生可能 突变频率低，但普遍存在。
高中生物必修二第章基因突变及其他变异知识点
第5章 基因突变及其他变异★第一节 基因突变和基因重组一、生物变异的类型●不可遗传的变异（仅由环境变化引起） ● 可遗传的变异（由遗传物质的变化引起） 基因突变基因重组染色体变异二、可遗传的变异（一）基因突变1、概念：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。
类型：自然突变和诱发突变发生时期：主要是细胞分裂间期DNA 分子复制时。
2、原因：外因 物理因素：X 射线、紫外线、r 射线等；化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等；生物因素：病毒、细菌等。
内因： DNA 复制过程中，基因中碱基对的种类、数量和排列顺序发生改变，从而改变了基因的结构。
3、特点：a 、普遍性 b 、随机性（基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期；基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA 分子上或同一DNA 分子的不同部位上）；c 、低频性 d 、多数有害性 e 、不定向性注：体细胞的突变不能直接传给后代，生殖细胞的则可能4、意义：它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。
（二）基因重组1、概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
2、类型：a 、非同源染色体上的非等位基因自由组合b 、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换c 、人为导致基因重组（DNA 重组）如目的基因导入质粒3、意义：形成生物多样性的重要原因之一；为生物变异提供了极其丰富的来源，对生物进化具有重要意义 基因重组不能产生新的基因，但能产生新的基因型。
基因突变既能产生新的基因，又能产生新的基因型。
有性生殖后代性状多样性的主要原因是基因重组。
传统意义上的基因重组是在减数分裂过程中实现的，但精子与卵细胞的结合过程不存在基因重组。
人工控制下的基因重组（1）分子水平的基因重组，如通过对DNA 的剪切、拼接而实施的基因工程。
（2）细胞水平的基因重组，如动物细胞融合技术以及植物体细胞杂交技术下的大规模的基因重组。
生物基因突变和基因重组知识点高二年级
生物基因突变和基因重组知识点高二年级生物基因突变和基因重组知识点高二年级基因突变和基因重组知识点1、基因突变：是指基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。
2、基因重组：是指控制不同性状的基因的重新组合。
3、自然突变：有些突变是自然发生的，这叫～。
4、诱发突变(人工诱变)：有些突变是在人为条件下产生的，这叫～。
是指利用物理的、化学的因素来处理生物，使它发生基因突变。
5、不遗传的变异：环境因素引起的变异,遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。
6、可遗传的变异：遗传物质所引起的变异。
包括：基因突变、基因重组、染色体变异。
语句：1、基因突变①类型：包括自然突变和诱发突变②特点：普遍性;随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期和生物体的任何细胞。
突变发生的时期越早，表现突变的部分越多，突变发生的时期越晚，表现突变的部分越少。
);突变率低;多数有害;不定向性(一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。
)。
③意义：它是生物变异的根本来源，也为生物进化提供了最初的原材料。
④原因：在一定的外界条件或者生物内部因素的作用下，使得DNA复制过程出现小小的差错，造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变，最终导致原来的基因变为它的等位基因。
这种基因中包含的特定遗传信息的改变，就引起了生物性状的原因之一。
4、基因突变和基因重组的不同点：基因突变不同于基因重组，基因重组是基因的重新组合，产生了新的基因型，基因突变是基因结构的改变，产生了新的基因，产生出新的遗传物质。
因此，基因突变是生物产生变异的根本原因，为进化提供了原始材料，又是生物进化的重要因素之一;基因重组是生物变异的主要来源.。
人教版高中生物必修二之《基因突变和基因重组》知识体系
第一节基因突变和基因重组
一、基因突变
1、实例：镰刀型红细胞贫血症
直接原因：蛋白质结构发生异常
根本原因：碱基对替换，基因结构发生改变（基因突变）
2、概念：
（1）时间：间期DNA复制时
（2）原因：
替换：（不改变或改变一个氨基酸，影响小）
碱基对发生增添：（改变增添后的氨基酸序列，影响大）
缺失：（改变缺失后的氨基酸序列，影响大）
（3）结果：基因结构发生改变
（4）基因突变对性状的影响：由于密码子简并性，性状不一定改变。
（5）遗传性
基因突变发生在体细胞：一般不遗传
生殖细胞：遗传
3、基因突变的原因：
（1）外因
物理因素：紫外线，X射线等辐射损伤DNA分子
化学因素：亚硝酸，碱基类似物等会改变
生物因素：某些病毒
（2）内因：DNA复制错误，碱基组成改变
4、特点
（1）普遍性（2）随机性（3）低频性（4）不定向性（5）少利多害性
5、意义：
（1）产生新基因的途径（2）生物变异的根本来源（3）生物进化的原始材料。
高二生物《基因突变和基因重组有什么特点和意义》详说课件
⑤的名称为 缬氨酸 __。 血红蛋白 正常 异常 （4）此病患者常出现溶血甚至 死亡现象；但人群中此病 患者很少。这体现了基因突变的 多害性 ___与 低频性 ___之特点。 CTT变成 CAT 。 （5）造成镰刀型细胞贫血症的根本原因是DNA中碱基由
外汇交易 外汇交易 外汇交易 外汇交易 二元期权 二元期权 外汇交易商 /forum-68-1.html 外汇交易商 黄金投资论坛 /forum-41-1.html 黄金投资论坛 炒外汇论坛 /forum.php 炒外汇论坛 外汇视频教程,外汇学习视频 /forum-44-1.html 外汇视频教程,外汇学习视频 外汇EA,外汇EA之家 /forum-121-1.html 外汇EA,外汇EA之家 MT4技术指标,外汇技术指标/forum-114-1.html MT4技术指标,外汇技术指标, MT4外汇交易系统,正版mt4交易系统下载 /forum-144-1.html MT4外汇交易系统,正版mt4交易系统下 载 外汇书籍,外汇电子书 /forum-146-1.html 外汇书籍,外汇电子书, 外汇交易教程,外汇入门教程 /forum-2-1.html 外汇交易教程,外汇入门教程 外汇长线交易 /special/changxian.html 外汇长线交易 外汇模拟大赛 /special/bisai.html 外汇模拟大赛 外汇套利交易 /special/taoli.html 外汇套利交易 炒外汇技巧 /special/cwhjq.html 炒外汇技巧 最好的外汇平台 /special/zuihaopt.html 最好的外汇平台 外汇实盘交易 /special/arc-4399.html外汇实盘交易 外汇操盘手 /special/chaopanshou.html 外汇操盘手 外汇剥头皮交易 /special/botoupi.html 外汇剥头皮交易 外汇账户开户 /special/kaihu.html 外汇账户开户 外汇交易开户 /special/kaihulc.html 外汇交易开户
高中生物基因突变和基因重组知识点
高中生物基因突变和基因重组知识点基因突变和基因重组是高中生物必修(2)第五章的第一节内容，我们需要学习哪些具体知识点呢?下面是店铺给大家带来的高中生物基因突变和基因重组知识点，希望对你有帮助。
高中生物基因突变和基因重组知识点知识点一：基因突变的实例1、镰刀型细胞贫血症①、症状：红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型，导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起，红细胞破裂(溶血)，造成贫血。
②、病因：基因中的碱基替换。
直接原因：血红蛋白分子结构的改变根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变2、基因突变概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变知识点二：基因突变的原因和特点1、基因突变的原因：有内因和外因外因有：物理因素：如紫外线、X射线化学因素：如亚硝酸、碱基类似物生物因素：如(1)某些病毒⑵自然突变(内因)2、基因突变的特点①、普遍性②、随机性③、不定向性④、低频性⑤、多害少利性3、基因突变的时间有丝分裂或减数第一次分裂间期4.基因突变的意义：①、是新基因产生的途径②、生物变异的根本来源③、是进化的原始材料知识点三：基因重组1、基因重组的概念指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。
2、基因重组的类型①、随机重组(减数第一次分裂后期)②、交换重组(四分体时期)3、时间：减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)4、基因重组的意义高中生物考点1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
3、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
4、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
高一生物优质教案基因突变和基因重组人教2019版必修2
第1节基因突变和基因重组【教学目标】1．能举例说明基因突变的特点和原因与基因重组的实例，细胞癌变的原因、特点与预防。
（生命观念）2．采用镰刀型细胞贫血症的实例，从现象开始，追根溯源，让学生理解基因突变的根本原因是DNA分子的碱基对发生了变化。
（科学思维）3．说出基因突变和基因重组的意义。
（科学探究）4．引导学生从生物学角度对基因突变和基因重组作科学的了解，形成正确的科学价值观，激发学生的责任感。
（社会责任）【教学重难点】【教学重点】基因突变的概念及特点，基因突变的原因，细胞癌变的原因与现象。
【教学难点】1．基因突变和基因重组的意义。
2．细胞癌变的原因。
【教学过程】一、导入新课展示太空育种的成果图片，设置问题，引入新课：航天育种的生物学原理是什么？如何看待基因突变所造成的结果？二、讲授新课【教师】：展示生物界中的变异现象图片。
【提出疑问】：变异是否都能遗传？【学生】：否。
进而引出基因型、遗传型与环境之间的关系，说明可遗传变异与不可遗传变异的区别。
【教师】：可遗传变异的遗传物质发生了变化，不可遗传变异则是由环境造成的，遗传物质没有改变。
可遗传变异包括给基因突变、基因重组和染色体变异。
（一）基因突变的实例引导学生分析资料：资料：镰状细胞贫血1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人，病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。
医生使用所有能治疗贫血病的药物，但对这个病人无效。
对病人做血液检查时发现，红细胞在显微镜下不是正常的圆饼形，而是又长又弯的镰刀状，称镰状细胞贫血。
（1）1949年，美国化学家鲍林将正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白，分别放在一定的溶液中电泳，发现正常人和患者的血红蛋白的电泳图谱明显不同，鲍林推测镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白分子的缺陷造成的。
经过分析，鲍林认为镰刀型细胞贫血症是一种分子病（展示正常红细胞和镰状红细胞的图片）。
（2）1956年，英格拉姆等人用酶将正常的血红蛋白和镰刀型细胞的血红蛋白在相同条件下切成肽段，通过电泳对二者进行分析，发现有一个肽段的位置不同。
高中生物基因突变和基因重组知识点归纳
高中生物基因突变和基因重组知识点归纳高中生物基因突变和基因重组知识点归纳基因突变是指DNA序列中的改变，它是生物遗传变异的基础。
而基因重组则是指DNA分子之间的片段重新组合，从而形成新的基因组合。
这两个概念都是遗传学中非常重要的内容，下面我们将对其进行归纳总结。
基因突变的类型：1. 点突变：指的是DNA序列中某个碱基的改变，包括替换、插入和缺失三种情况。
替换突变是指一个碱基被另一个取代，插入突变是指一个新的碱基被插入到DNA序列中，缺失突变则是指一个或多个碱基从DNA序列中缺失。
2. 突变的原因：突变可以由内源性因素例如DNA复制错误、DNA修复错误等导致，也可以由外源性因素例如辐射、化学物质等引起。
基因突变的影响：1. 突变对蛋白质的编码能力有影响：点突变可能导致密码子改变，进而改变蛋白质的氨基酸序列，影响蛋白质的结构和功能。
2. 突变对性状的影响：突变可能导致基因表达的变化，从而影响性状的表现。
3. 突变对个体适应性的影响：突变在自然选择中起到了重要的作用，有利突变可能被保存下来，还有部分突变可能导致疾病的发生。
基因重组的类型：1. 交互重组：指两条染色体的非姐妹染色单体之间的相互交换，促使等位基因的组合发生改变。
2. 合成重组：指两条染色单体互相连续段的重组，形成新的染色体组合。
3. 基因转座：指基因从一个位点转移到另一个非同源位点的过程。
它可以导致基因组结构的改变。
基因重组的影响：1. 产生新的基因组合：基因重组可以导致新的基因组合出现，使得个体对环境的适应能力增强。
2. 基因重组还是突变：基因重组不一定导致新的基因出现，有时只是导致现有基因的重新组合。
因此，基因重组和突变是两个不同的概念。
基因突变和基因重组对生物进化的影响：1. 生物进化是指物种在长期演化过程中，适应环境变化而产生的遗传变异和适应性改变。
基因突变和基因重组是遗传变异的重要来源，它们为生物进化提供了遗传学基础。
2. 突变和重组的存在使得物种能够积累适应新环境的遗传变异，并导致物种的多样性。
高中生物必修二 基因突变和基因重组
(
)
3．(2017· 烟台一模)编码酶 X 的基因中某个碱基被替换时，表达 产物将变为酶 Y。下表显示了与酶 X 相比，酶 Y 可能出现 的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是( )
比较指标
酶Y活性/酶X活性 酶Y氨基酸数目/ 酶X氨基酸数目
① 100% 1
② 50% 1
③ 10%
(1)基因突变引起生物性状的改变： 如某些碱基对的增添、缺失和替换后引起遗传信息改变， 从而使部分氨基酸改变，蛋白质的结构和功能改变，引起生物 性状的改变。(如下表)
碱基对 替换 增添 缺失
影响范围 小 大 大
对氨基酸的影响 只改变1个氨基酸或不改变 不影响插入位置前的序列，只影响插 入位置后的序列 不影响缺失位置前的序列，只影响缺 失位置后的序列
2．二倍体水毛茛黄花基因 q1 中丢失 3 个相邻碱基对后形成基因 q2，导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变，下列叙述 正确的是 A．正常情况下 q1 和 q2 可存在于同一个配子中 B．利用光学显微镜可观测到 q2 的长度较 q1 短 C．突变后翻译时碱基互补配对原则发生了改变 D．突变后水毛茛的花色性状不一定发生改变 解析： q1 和 q2 是等位基因，正常情况下二者不可能存在于同一 配子中，A 错误；水毛茛基因 q2 是由基因 q1 突变而来，基因突 变在光学显微镜下观察不到，B 错误；突变不影响翻译时的碱基 互补配对原则，C 错误；如果发生的是隐性突变，隐性突变在杂 合子状态下不会引起性状的改变，D 正确。
(2)基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源， 是生物进化的原始材料。
(3)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中， 控制 不同性状的基因的重新组合。 基因重组也是生物变异的来源 之一，对生物的进化也具有重要的意义。
生物基因重组和基因突变的知识点
生物基因重组和基因突变的知识点
生物基因重组和基因突变是两个重要的遗传学概念。
1. 生物基因重组：生物基因重组是指在生物体细胞或生殖细胞发生基因的排列组合变化，从而产生新的基因组合。
生物基因重组主要发生于两种情况下：一是在生殖细胞中的染色体重组，即交叉互换，在染色体的交换过程中发生了某些基因的重组；二是由于不同个体的生殖细胞的结合，产生了新的基因组合。
生物基因重组是生物进化和遗传多样性的重要驱动力。
2. 基因突变：基因突变是指基因序列发生了突然的、可遗传的改变。
基因突变可以是染色体水平上的变化，也可以是基因序列水平上的变化。
在染色体水平上，基因突变可以包括染色体缺失、染色体重复、染色体倒位等；在基因序列水平上，基因突变可以包括碱基替代、插入和删除等。
基因突变可以导致基因功能的改变，进而影响个体的性状和遗传变异。
总结来说，生物基因重组和基因突变是基因组中常见的变化形式。
生物基因重组通过基因的排列组合变化产生新的基因组合，推动生物的进化和遗传多样性的形成。
基因突变是指基因序列发生突变，可以导致基因功能的改变，从而影响个体的性状和遗传变异。
必修2第9讲基因突变和基因重组.ppt
1.发生在体细胞有丝分裂过程中的基因突变一般随个体死亡 而消失，发生在生殖细胞有丝分裂或减数分裂过程中的基因突 变可以传递给后代。
2.基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的 改变，基因的数目和位置并未改变。
3.基因突变发生于所有生物中，一般发生于遗传物质的复制 过程中。
4.基因重组未产生新基因，只是原有基因的重新组合，产生 了新的表现型(或新品种)。
染a色．体如上果不F3带中隐有性1/3致左死右基的因野生。型果蝇，则说明 最初2号 b．如果F3中只有翻翅果蝇，则说明 最初2号染色体含有
隐性致死基因 。
明c．最如初果2号F3染中色除体翻上翅含果有蝇隐外性，突还变有基1/因3左右的。突变型，则说
【解析】 Ⅰ.检测X染色体上的突变情况：根据题 中信息可知，F2有四种基因型XBXB、X－XB、XBY、 X－Y，若X染色体上发生隐性突变，则F2中表现型为 3∶1，且雄性中有隐性突变体；若X染色体上没发生
D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
【解析】由图3可知：合成黑色素需要A、b和C基 因同时存在，而图2所示的细胞中未标出C基因，故 不能确定该生物体能不能合成黑色素，A对。若图 2中的2个b基因都突变为B，则该生物体不能合成出 物质乙，C错误。RNA不含T，B错误。图2所示的 生物体中的细胞在分裂过程中，DNA分子要进行复 制，可以含有4个b基因，D正确。
①将诱变处理后的雄果蝇与翻翅平衡致死系的雌果蝇交 配，得F1，F1有 四 种类型的个体(不考虑雌雄差异)。 蝇②单在对F交1中配选，取分翻别翅饲养雄，果得蝇到，F再2，与F翻2有翅平三衡致死种系类的型雌的果个 体存活(不考虑雌雄差异)。
③在F2中选取翻翅雌雄个体相互交配，得到F3。 预期结果和结论：
新人教版高中生物必修2第1节基因突变和基因重组
第1节基因突变和基因重组【考点解读】1.概述基因突变的概念和特点及原因2.举例说明基因重组和基因突变的意义3.比较基因突变与基因重组【学习重点】基因突变、基因重组的概念、意义【学习难点】基因突变与性状变异的关系【自主探究】知识点观察与思考归纳与结论基因突变的概念。
分析讨论镰刀型细胞贫血症并回答“思考与讨论”中的问题，回忆什么是基因突变？基因突变的本质是什么？1、引起镰刀型红细胞贫血症的根本病因是，直接原因是。
2、基因突变：是由于DNA分子发生碱基对的_______、_________或______，而引起的基因__________的改变。
3、基因突变时间：所以基因突变常发生在____________时期。
4、基因突变是水平上的变化，不改变染色体上基因的数量及所处位置，只改变某一基因的结构及表现形式，既由A ，或由a 。
5、基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律__________给后代；若发生在体细胞中，_______________。
基因突变的原因、特点及意义回忆引起基因突变的因素有哪些？举出几种发生基因突变的生物？结合这些的例子回忆基因突变的特点是什么？基因突变一定会改变生物性状吗？如果不能请举几个例子1诱发生物发生基因突变的因素有内因：。
外因:①物理因素。
如：_______ 、________、 ________②化学因素。
如：________、 _______③生物因素。
如：_________________2、基因突变的特点：①普遍性：基因突变在生物界中是____________。
举例：②随机性：随机发生在_____________ 的各个时期。
③低频性：在自然状态下___________________。
④不定向性：可以向突变，产生基因。
⑤多害少利性：⑥可逆性：3、基因突变的意义：基因突变可以产生_________，是生物变异的____________；是生物进化的___________4、结果：①多数基因突变引起生物性状的变化②少数基因突变引起生物性状的改变，例如。
高中生物 第九单元 第一讲 基因重组及其意义、基因突变的特征和原因课件
核心精华
1.四组易混淆的概念：基因
突变和染色体结构变异、
交叉互换与易位、单倍体
与单个染色体组、染色体
组与基因组。
栏 目
2．三大可遗传变异：基因 重组、基因突变和染色体
链 接
变异。
3．一组易混淆概念：遗传
病和先天性疾病。
4．两个遗传病常考点：遗
传病的类型和预防措施。
5．两个育种常考点：育种
原理和育种的过程。
第十六页，共22页。
南粤例 题(lìtí)
选
解 基因突变大部分有害，小部分有利；由于 密码析子的简并性，所以(suǒyǐ)基因突变不一定引起
表现型改变；某些化学物质可以引起基因突变；基
因在复制过程中可能发生错误，所以(suǒyǐ)没有外
栏 目
因诱导也可能会产生基因突变。
链 接
答C 案
第十七页，共22页。
2．种类。
栏
目
(1)减数分裂(____________________)形成配子时，
链 接
随着______________的减自Ⅰ由后组期合，位于这些染色体上
的____非_同__源__染__色_也体自由组合。组合的结果可能产生
(c非hǎ等ns位hē基ng因)与亲代基因型不同的个体。
第六页，共22页。
变异的根本来源；是生物进化的____________。
第九页，共22页。
考点显
示 镜
诱变(yòu biàn)育种：利用物理因素和化学因素
来处理生物，使生物发生基因突变。用这种提方高法(t可í g以āo)
________突变率，在较短时间内获得更多的优良变异
栏
类型。如诱导青霉素菌株，可以提高青霉素的产量。
高中高二生物知识点集锦之基因突变和基因重组
高中高二生物知识点集锦之基因突变和基因重组
高中高二生物知识点集锦之基因突变和基因重
组
【】查字典生物网高中频道的编辑就为您准备了高中高二生物知识点集锦之基因突变和基因重组
一、基因突变的实例
1、镰刀型细胞贫血症
⑴症状红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型，导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起，红细胞破裂(溶血)，造成贫血。
⑵病因基因中的碱基替换。
直接原因：血红蛋白分子结构的改变根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变
2、基因突变
概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变
二、基因突变的原因和特点
1、基因突变的原因：有内因和外因
外因有：物理因素：如紫外线、X射线
化学因素：如亚硝酸、碱基类似物
生物因素：如某些病毒
⑵自然突变(内因)
2、基因突变的特点
叉互换。
条件外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。
有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。
意义生物变异的根本来源，是生物进化的原材料。
生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因。
发生可能突变频率低，但普遍存在。
有性生殖中非常普遍。
只要大家用心学习，认真复习，就有可能在高考的战场上考取自己理想的成绩。
查字典生物网的编辑为大家带来的高中高二生物知识点集锦之基因突变和基因重组，希望能为大家提供帮助。
高中生物新教材必修二《5.1基因突变和基因重组》
二、基因突变的原因、特点及意义
JI YIN TU BIAN DE YUAN YIN、TE DIAN JI YI YI
物理因素：如紫外线、X射线 等 (1)外因 化学因素 ：如亚硝酸盐、碱基类似物等
生物因素：如某些病毒的遗传物质等 (2)内因：DNA复制 偶尔发生错误等。
二、基因突变的原因、特点及意义
JI YIN TU BIAN DE SHI LI HE GAI NIAN
1.镰状细胞贫血
一、基因突变的实例和概念
JI YIN TU BIAN DE SHI LI HE GAI NIAN
1.镰状细胞贫血
正常
溶血性 正常
一、基因突变的实例和概念
JI YIN TU BIAN DE SHI LI HE GAI NIAN
二、基因突变的原因、特点及意义
JI YIN TU BIAN DE YUAN YIN、TE DIAN JI YI YI
3.意义 (1)对生物体来说，基因突变有的是有害 的，有的是有利 的，还有生物的进化提供了丰富 的 原材料 。
四．基因突变不一定都能遗传给后代。
1. 基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不能遗传，但有些植物可以通过无性生殖传递给后 代。
2. 基因突变如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递给后代。
一、基因突变的实例和概念
JI YIN TU BIAN DE SHI LI HE GAI NIAN
基因突变的“一定”和“不一定”
素养要求 SU YANG YAO QIU
01 生命观念：结构与功能观，理解基因突 变和基因重组引发的可遗传变异。
02 社会责任：基于对癌变机理的了解，积 极宣传癌症的预防与治疗。
内容索引
NEI RONG SU YING
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C．多方向性D．多害性
解析：果树在长期的自然选择中，已与环境取得了高度的协调。而由于基因突变的发生，就打破了这种协调关系，使表现性状与环境不适应而长得弱小，这说明基因突变一般是有害的。
答案：D
4．生物体内的基因重组( )
A．能够产生新的基因
B．在生殖过程中都能发生
C．是生物变异的根本来源
A．属于基因结构和数目的改变
B．基因突变在生物界普遍存在
C．诱变育种能使基因发生定向变异
D．基因突变一定是有害的
解析：基因突变的特点是普遍性、低频性、不定向性、多害少利性。
答案：B
12．下列不属于基因重组的是( )
A．四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换
B．非同源染色体上非等位基因的重组
答案：BD
C．精子与卵细胞中染色体上基因的组合
D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合
解析：基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，即减数分裂，控制不同性状的基因重新组合，而不是精子与卵细胞中染色体的基因下列属于基因突变原理的是( )
A．诱导青霉素菌株B．癌细胞的形成
A．基因重组B．染色体结构变异
C．基因突变D．染色体数目变异
答案：C
2．有性生殖可克服马铃薯因连续种植几年后的种性退化，其依据的变异原理主要是( )
A．基因突变B．基因重组
C．染色体数加倍D．染色体数减半
解析：有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性。
答案：B
3．果树的叶芽若在早期发生突变，长成的枝条一般较弱，这表明基因突变具有( )
答案：D
7．下列细胞中，最不容易发生基因突变的是( )
A．正在分裂的蛙红细胞
B．人神经细胞
C．正在分裂的精原细胞
D．蛙原肠胚细胞
解析：成熟神经元细胞不再分裂。
答案：B
8．人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是( )
A．基因突变B．基因重组
C．染色体结构变异D．染色体数目变异
解析：人类镰刀型细胞贫血症是由于编码谷氨酸的密码子GAG突变为编码缬氨酸的GUG，从而造成异常血红蛋白，导致镰刀型细胞贫血症。
答案：D
10．大丽花的红色对白色为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，原因是( )
A．幼苗体细胞突变
B．早期叶芽的体细胞突变
C．花芽分化时的体细胞突变
D．杂合植株产生的生殖细胞
解析：花芽分化时某些体细胞发生隐性突变，形成隐性纯合子。
答案：C
11．下列关于基因突变的说法中，正确的是( )
A．其原理是基因突变
B．基因突变的频率很低
C．基因突变不定向
D．该水稻种子一定高产
答案：D
6．基因重组指的是( )
A．同源染色体上等位基因的重新组合
B．各条染色体上全部基因的重新组合
C．非同源染色体上基因的重新排列
D．非同源染色体上非等位基因的重新组合
解析：基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，它有两种类型：一种是生物体通过减数分裂形成配子时，非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合；另一种类型是减数分裂形成四分体时，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生局部交换，这些染色单体上的基因自由组合也属基因重组。
D．在同源染色体之间可发生
解析：生物体内的基因重组发生在减数第一次分裂过程中，包括同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换和非同源染色体自由组合。基因重组不能产生新的基因，能产生新的基因型，基因突变是生物变异的根本来源。基因重组只发生在有性生殖中，不发生在无性生殖中。
答案：D
5．把水稻种子送到太空进行育种，下列说法错误的是( )
C．21三体综合征D．无子番茄
解析：21三体综合征属于染色体变异；无子番茄的获得是由于生长素能够促进子房发育成果实，其遗传物质也没有改变。
答案：AB
14．下列各项中，可能产生新基因的是( )
A．用离体花药培养玉米植株
B．用亚硝酸盐培养动物细胞
C．通过杂交培育抗病小麦品种
D．用X射线处理大肠杆菌
解析：B、D分别属于利用化学因素和物理因素诱导生物发生基因突变，可能会产生新基因。
2．三大可遗传变异：基因重组、基因突变和染色体变异。
3．一组易混淆概念：遗传病和先天性疾病。
4．两个遗传病常考点：遗传病的类型和预防措施。
5．两个育种常考点：育种原理和育种的过程。
第一讲 基因重组及其意义、基因突变的特征和原因
一、单项选择题Ⅰ
1．人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是( )
答案：A
二、单项选择题Ⅱ
9．下面关于基因突变的叙述中，正确的是( )
A．亲代的突变基因一定能传递给子代
B．子代获得突变基因一定能改变性状
C．突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发
D．突变基因一定有基因结构上的改变
解析：基因突变若发生在体细胞中则一般不传递给子代。由于不同密码子可能决定相同氨基酸，所以子代获得突变基因不一定能改变性状。基因突变可以自发产生，也可以诱发产生。基因突变由于DNA分子中碱基对发生替换、增添或缺失，所以一定有基因结构上的改变。
第九单元生物的变异
学业考纲
核心精华
1.基因重组及其意义
2．基因突变的特征和原因
3．染色体结构变异和数目变异
4．人类遗传病的类型
5．人类遗传病的监测和预防
6．人类基因组计划及其意义
7．生物变异的育种上的应用
8．转基因食品的安全
1.四组易混淆的概念：基因突变和染色体结构变异、交叉互换与易位、单倍体与单个染色体组、染色体组与基因组。