济南版生物八年级上册复习提纲
济南版生物八年级上册复习提纲说课讲解
第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、花是由花芽发育而来的,花的结构:花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分,支持作用。
花被萼片保护花的内部结构,花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药柱头:接受花粉雌蕊花柱:连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊(原因:与果实和种子形成有直接关系)对每一种绿色开花植物来说,花的(形态和结构)相对固定,(花的特征)作为植物分类的重要依据。
4、花的类型.:(分类及依据):根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花:一朵花中只有雌蕊的花雄花:一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物(如黄瓜、玉米)雌雄异株植物(如柳、杨、菠菜)根据花的着生情况,可分为单生花和花序。
单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。
如:桃花、月季花花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,组成花序后较明显,有利于传粉。
如:菊花、向日葵。
【注意】通常说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
第二节传粉与受精1.传粉:花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米风媒花:具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜(如桃花)虫媒花:没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻(如玉米)2、人工授粉:目的:弥补自然传粉的不足操作要领:去雄:防止自花传粉的发生;去雄后套袋:防止其他花粉的干扰;透气袋:保证呼吸作用的正常进行;关键步骤:人工授粉时,一定要将花粉涂在柱头上。
八年级上册济南版生物复习提纲
⼋年级上册济南版⽣物复习提纲初中⽣物背诵的知识点很多有⽐较复杂,如果你想取得好成绩就要学会做复习提纲,下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼋年级上册济南版⽣物复习提纲,希望能够帮助⼤家,欢迎阅读!⼋年级上册济南版⽣物复习提纲⼀、有性⽣殖:由两性⽣殖细胞结合成受精卵发育成新个体的⽣殖⽅式。
这种⽣殖⽅式后代具有亲代双⽅的遗传信息例如:种⼦繁殖.胚珠中的卵细胞与花粉萌发形成花粉管中的精⼦结合成受精卵。
有性⽣殖的过程:开花→传粉→受精→结果→新⼀代植株1.⼀朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊2.⼀朵花由外到内⼀次是萼⽚、花瓣、雄蕊、雌蕊。
3.雌蕊包括柱头、花柱、⼦房。
雄蕊包括花药、花丝4.⼦房发育成果实5.⼦房壁发育果⽪(可⾷⽤部分)6.胚珠发育成种⼦(植物果实中种⼦多的原因是由胚珠决定)7.受精卵发育成胚8.⽟⽶穗缺粒的原因传粉不⾜,怎么办⼈⼯辅助授粉。
9.⽆⼦果实是植物的花不经过受精有⼦房直接发育成果实⼆、⽆性⽣殖:不经过两性⽣殖细胞的结合,由母体直接产⽣新个体。
后代与亲代⼀致。
1.⽆性繁殖包括:利⽤植物的营养器官(根茎叶)和细胞或组织。
应⽤:扦插,嫁接,压条、组织培养(可培育⽆病毒还的植株)等。
a.⽢薯、葡萄、菊、⽉季的栽培,常⽤扦插的⽅法。
b.杏、苹果、梨、桃、⼭楂,等很多果树都是利⽤嫁接来繁育优良品种的。
(有些蔬菜和花卉也有⽤到嫁接)c.⽯榴、夹⽵桃等压条d.对于⾼⼤的树⽊要使⽤压条的⽅法可采取空中压条。
(⽅法与压条相同)2.嫁接:就是把⼀个植物体的芽或枝(接穗),接在另⼀个植物体(砧⽊)上,使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
3.嫁接的关键:接穗与砧⽊的形成层紧密结合,以确保成活。
4.扦插:茎段上⽅的切⼝是⽔平减⼩伤⼝⽔分过多蒸发的,⽽茎段下⽅的切⼝则是斜向可以增加吸收⽔分的⾯积的。
a.⼀般说在节的部位居间分⽣组织发达,此处较易⽣根。
去掉⼀部分叶⽚防⽌⽔分蒸发。
b.繁殖⽅法:马铃薯是茎,红薯是根,藕是茎,椒草是叶5.⽆性繁殖的特点:a能够保持母体原有的性状b能缩短⽣长时间6.果农种植多采⽤⽆性繁殖.(如果树嫁接)7.⽆性繁殖之所以能成功是因为细胞具有全能性8.克隆是⽆性繁殖。
济南版生物八年级上册复习提纲 (1)
八年级上册生物复习提纲第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、花是由花芽发育而来的,花的结构:花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分,支持作用。
花被萼片保护花的内部结构,花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药柱头:接受花粉雌蕊花柱:连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊(原因:与果实和种子形成有直接关系)4、花的类型.:(分类及依据):根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花:一朵花中只有雌蕊的花雄花:一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物(如黄瓜、玉米)雌雄异株植物(如柳、杨、菠菜)根据花的着生情况,可分为单生花和花序(复生花)。
单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。
如:桃花、月季花花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,组成花序后较明显,有利于传粉。
如:菊花、向日葵。
【注意】通常说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
第二节传粉与受精1.传粉:花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆(牢记)异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等(多数都是)异花传粉的花虫媒花:具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜(如桃花)风媒花:没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻(如玉米)2、人工授粉:目的:弥补自然传粉的不足操作要领:去雄:防止自花传粉的发生;去雄后套袋:防止其他花粉的干扰;透明袋:保证呼吸作用的正常进行;关键步骤:人工授粉时,一定要将花粉涂在柱头上。
济南版生物八年级上册复习提纲 (1)
育发和殖生的类人
章三第
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3
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济南版八年级上册生物期末复习知识要点提纲
济南版八年级上册生物期末复习知识要点提纲第四单元物种的延续(八上)第一章绿色开花植物的一生1、一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊组成。
其中,雄蕊和雌蕊是花中最主要的部分,因为它们与果实和种子的形成有直接的关系。
2、按照花蕊的着生情况分类:两性花是指一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花(如桃花);而单性花则是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花(如黄瓜花)。
按照花朵在茎上的着生方式分类:花可以分为单生花(如荷花)和花序(如向日葵)。
3、雄蕊的花药中有许多花粉,其内含有雄性生殖细胞——精子。
雌蕊的子房中有胚珠,其内含有雌性生殖细胞——卵细胞。
当雌、雄两性生殖细胞结合后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。
4、传粉是指花粉从花药中散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程。
花粉落到同一朵花的柱头上的方式为自花传粉,花粉落到另一朵花的柱头上的方式为异花传粉。
虫媒花一般有艳丽的花冠、芳香的花香或甜美的花蜜。
风媒花一般花朵较小花粉多而且轻,容易被风吹散。
5、在农业生产上,因风力不足或昆虫缺乏,作物得不到足够数量的_花粉而导致减产_的现象时有发生,应用过_人工辅助授粉来解决这一问题。
6、概述受精的过程,描述出有性生殖的概念:柱头萌发伸长进入子房花粉———→花粉管—————→精子与卵细胞结合,形成受精卵_。
有性生殖是指经过两性生殖细胞_结合的生殖方式7、在开花后,植物只有经过传粉和受精_两个重要的过程才能结出果实。
8、在经历了传粉和受精两个连续的过程后,花中的花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般会凋落,只有子房会继续发育,体积膨大,发育成果实,而其中的胚珠发育成种子。
9、花受精后,在子房中,胚珠中的受精卵发育成_胚,受精极核发育成胚乳_,珠被发育成种皮_,所以整个胚珠发育成种子_。
与此同时,子房壁发育成_果皮,所以整个子房发育成果实_。
10、双子叶植物(如菜豆)种子由种皮和胚两部分组成;单子叶植物(如玉米)种子由种皮、胚、胚乳组成。
济南版生物八年级上册复习资料
济南版生物八年级上册复习资料班级:____________ 姓名:_______________第一章绿色开花植物的一生1、桃花的结构下花柄花托上花萼花被花冠外花药——内有_____雄蕊花丝内花蕊柱头雌蕊花柱外:子房壁子房内:胚珠2、分类两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花3、自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆传粉方式异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等风媒花:具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜虫媒花:没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻4、受精:精子与卵细胞相融合的现象叫做受精。
双受精:一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与两个极核结合形成受精极核。
是绿色开花植物特有的现象。
有性生殖:______________________________________________________. 5、果实和种子的形成子房壁____子房珠被____ ______胚珠受精卵____ _____受精极核____果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。
区分果实和种子:果实必须由果皮和种子构成,没有果皮,不能叫果实。
常见果实:花生、小麦、玉米、豆角、黄瓜、向日葵、西瓜、苹果、桃、梨等常见种子:;花生米、大豆、绿豆、西瓜子、南瓜子等6、种子的结构:右图为大豆种子结构示意图,根据图回答:(1)图中①是种皮;②是;③是胚轴;④是;⑤是;(2)图中②、③、④和⑤合称。
(3)有的大种子在外界条件适宜的情况下仍不能萌发,说明该种子。
果皮和种皮:保护____玉米种子的结构胚____________(1片):吸收转运营养物质____:贮存营养物质7、比较菜豆种子和玉米种子的异同:相同点不同点菜豆种子种皮和胚子叶2片,营养物质贮存在子叶里,无胚乳玉米种子种皮和胚子叶1片,营养物质贮存在胚乳里【注意】胚的结构相同,是种子的主要部分,是新植物的幼体。
初二上册生物期中复习提纲 济南版
下图是桃花的剖面图,根据图回答下列问题 下图是桃花的剖面图,根据图回答下列问题: (1)①叫做 ) 叫做______,内生 , ______;②叫做 ; 叫做____。①和② 。 合称为_______。 合称为 。 (2)③叫做 ) 叫做___,④叫____。 , 。 (3)⑤叫做 ) 叫做______;⑦叫做 ; ____;⑧叫做 ; 叫做______;⑨叫 ; ____,内生 ,内生______。⑦⑧⑨合 。⑦⑧⑨合 称为___________。 称为 。 (4)_______和______与果 ) 和 与果 实和种子的形成有直接关系, 实和种子的形成有直接关系,它 们是花的主要结构。 们是花的主要结构。
五、种子萌发的条件
• 1.自身条件:种子本身必须具有_______、有 自身条件:种子本身必须具有 、 自身条件 _______的胚以及供胚发育所需要的 的胚以及供胚发育所需要的 _______ 。 • 2.环境条件:种子萌发必需的环境条件包括适量 环境条件: 环境条件 的_______,充足的 ,充足的_______和适宜的 和适宜的 _______。 。 • 3.种子的休眠:有些种子自身和外界条件都具备, 种子的休眠: 种子的休眠 有些种子自身和外界条件都具备, 但成熟以后不能立即萌发, 但成熟以后不能立即萌发,必须经过一段时间的 睡眠”才能萌发,这种现象叫__________。 “睡眠”才能萌发,这种现象叫 。 种子具有休眠的特性,是植物长期_______的 种子具有休眠的特性,是植物长期 的 结果。 结果。
• 绿色开花植物传粉受精后,花的各部分发生如下 绿色开花植物传粉受精后, 变化,请据图回答: 变化,请据图回答: • (1)花中③指的是 )花中③指的是___________,由它发 , 育成④ 育成④___________。 。 • (2)③里面有①___,由它发育成②_____。 ) 里面有① ,由它发育成② 。 • (3)图中④的最外面一层叫做 )图中④的最外面一层叫做_______,是 , 发育来的。 由_______发育来的。 发育来的
(完整word版)济南版生物八年级上册复习提纲
第一章绿色开花植物的一世第一节花的构造和种类1、花的基本构造:一朵完好的花包含:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完好花,缺乏此中一部分或几部分的花叫不完好花。
2、花是由花芽发育而来的,花的构造:花柄花托支持、输导、连结作用着生花的各部分,支持作用。
花被萼片保护花的内部构造,花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药柱头:接受花粉雌蕊花柱:连结子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要构造:雄蕊和雌蕊(原由:与果实和种子形成有直接关系)4、花的种类 .:(分类及依照):依据雄蕊和雌蕊的有无,花能够分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时拥有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花:一朵花中只有雌蕊的花雄花:一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物(如黄瓜、玉米)雌雄异株植物(如柳、杨、菠菜)依据花的着生状况,可分为单生花和花序(复生花)。
单生花:每一朵花独自着生在茎上,较大。
如:桃花、月季花花序:每一朵花按必定序次着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,构成花序后较显然,有益于传粉。
如:菊花、向日葵。
【注意】往常说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由很多朵花构成的一个花序。
第二节传粉与受精1.传粉:花开此后,花粉从花药里发散出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等风媒花:拥有明丽的花冠,芬芳的花香,甜美的花蜜(如桃花)虫媒花:没有明丽的色彩,芬芳的气味,花粉多而轻(如玉米)2、人工授粉:目的:填补自然传粉的不足操作要领:去雄:防备自花传粉的发生;去雄后套袋:防备其余花粉的扰乱;透明袋:保证呼吸作用的正常进行;重点步骤:人工授粉时,必定要将花粉涂在柱头上。
八年级济南版生物复习提纲需要的
七年级上册生物复习提纲一.练习使用显微镜1、显微镜的构造2、显微镜的使用方法:(1)取镜和安放;右握左托(右手握镜臂,左手托镜座)(2)对光:升、转、看、调(3)观察:放、压、降、看、升、看、调(3)整理取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。
把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处,略偏左。
安装好目镜和物镜。
对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm距离)。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内,右眼睁开。
转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。
双眼睁开,左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
整理:实验完毕,应该把显微镜的外表擦拭干净,把物镜偏转到两旁,目镜放回镜头盒,把镜筒缓慢下降到最低处,再把显微镜放入镜箱内。
1、几点重要的结论:(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积(2)显微镜物象和实物是上下左右都相反(从目镜内看到的物象是倒像)(3)要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央,玻片就往那个方向移动(例如:要将视野中左上角的物象移到视野的中央,玻片就往左上角移动),如果是将视野中央的物象移向某个方向,就将玻片往相反的方向移动。
(4)放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,物象越小,光线越亮;放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越多,物象越大,光线越暗。
(5)目镜长度与放大倍数成“反比”,目镜越长,放大倍数越小。
物镜长度与放大倍数成“正比”,物镜越长,放大倍数越大。
(6)视野中的污点有三种情况:物镜上,目镜上,装片上。
移动目镜,如果污点随之移动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点随之移动,则污点在玻片标本上;如果前两次都不能移动污点,则污点在物镜上。
济南版八年级上册生物复习提纲
134|评论(4)第一节生物的特性教学实录黑龙江大庆市二十一中学步双梅课前准备教师制作多媒体课件或图片,学生查找与生物的特征相关的资料。
教学过程一、讲授新课1.什么是生物师:我们生活在一个异常美丽的星球上,你们知道是什么将我们的环境点缀得如此绚丽多彩吗?生:花、草、树、山石、河流等等。
师:同学们回答得很好,我们的环境就是因为有这些花、虫、鸟、兽和它们栖息的环境,才构成了一幅幅美丽的图画。
今天我们就来关注一下生物及其生存的环境,进一步了解生物的共同特征。
请同学们观看大屏幕。
生:欣赏屏幕上所呈现出的绚丽多彩的大自然。
师:请同学描绘大屏幕中的图像。
生:学生1指出空中有白云、飞机、太阳,以及鹰、蝴蝶和蜜蜂。
学生2指出远处有山林、草地,草地上还有被豹追赶的羚羊群。
学生3指出近处一座农家小屋,门前一只母鸡领着一群小鸡在觅食,农夫在种地,小狗趴在旁边吐着舌头,树上有一只小鸟正在巢中休息。
农家旁边有小桥,桥上有车辆和行人。
学生4指出水面上有一只母鸭领着一群小鸭。
水中有游鱼、水草、小虾,草地上还有野兔、蛇,腐烂的老鼠上面有苍蝇等昆虫飞舞。
另外,草地上还有大大小小的蘑菇、含羞草和花朵。
师:这些形态各异的物体各自具有不同的形态,但是又都具有共同的特征,它们有的具有生命,有的没有生命。
请同学们想一想哪些物体是非生物,为什么?生:同学1说:“飞机、白云、房屋、太阳、山石、车辆等是非生物,因为它们没有生命”。
同学2补充说:“还有小桥、流水、土地和农具”。
师:教师同时单击这些图像,学生都答出后,屏幕显示:“祝贺你,答对了!”并出现掌声鼓励。
2.生物的特征师:图片中的小鸟在树上休息,小狗跟随主人,母鸡领着小鸡觅食等等都是生命现象,到底什么是生物呢?生物有哪些共同特征?怎样判断一个物体是否具有生命?请同学们分组讨论。
生:讨论后回答。
学生1回答:“活着的,具有生命的物体是生物。
”学生2回答:“有感情的物体。
”学生3回答:“生物的存活需要养料,要吃东西。
济南版初中生物复习提纲
济南版初中生物复习提纲一、细胞与基因1.细胞的基本结构与功能:-细胞膜、细胞质、细胞核的结构与功能;-各种细胞器的结构与功能。
2.基因的发现与基因的结构:-格里菲斯的转化实验;-作为遗传物质的DNA的发现;-DNA的结构。
3.基因的功能和调控:-基因的功能:负责遗传信息的传递和表达;-基因的调控:转录、翻译。
4.细胞分裂与遗传性状的关系:-细胞的有丝分裂和无丝分裂;-染色体的结构与变异;-有丝分裂与无丝分裂的比较。
二、生物的分类与进化1.生物的分类:-生物分类的基本原则;-种的概念和分类方法。
2.动物界的分类:-原生动物门、腔肠动物门、扁性动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、脊椎动物门的特征和典型代表。
3.植物界的分类:-藻类门、苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门、被子植物门的特征和典型代表。
4.进化与适应:-进化的证据:化石、同源器官、胚胎发育等;-适应的种类和适应的机制。
三、人体健康1.生殖与发育:-人体生殖系统的结构与功能;-排卵、受精和胚胎发育过程。
2.遗传与疾病:-基因突变与疾病的关系;-基因工程的意义与应用。
3.生活习惯与健康:-良好的饮食习惯;-适量的运动;-合理的作息时间。
4.动物与人的关系:-动物在人类生活中的作用;-动物保护的重要性。
以上提纲是根据济南版初中生物教材的内容进行总结和归纳的,可以作为复习时的参考。
当然,具体的复习内容还需要根据自己的实际情况进行调整和完善,以确保能够全面复习和掌握相关知识。
济南版生物八年级上册复习提纲
第一次月考复习提纲语文:《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家,“荷花淀”派代表人物。
《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。
代表作短篇小说集《芦花荡》《荷花淀》,中篇小说《村歌》《铁木前传》,长篇小说《风云初记》,叙事诗集《白洋淀之曲》,小说散文全集《白洋淀纪事》。
《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
茅盾译。
作者西蒙诺夫,前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果,法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓,美籍华裔女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人,田园诗派代表人物。
代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
. 《陋室铬》选自《全唐文》。
作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。
世称刘宾客。
有《刘禹锡集》。
铭,用于警戒自己或称述功德的文字,一般都是用韵的。
《爱莲说》选自《周元公集》。
作者周敦颐,字茂叔,宋哲学家。
濂溪先生。
元公是周敦颐的谥号。
著有《太极图说》《通书》等。
诸葛亮,三国时蜀国政治家。
扬雄,西汉文学家。
英语:第一模块1. as much/ many as possible 尽可能多2. It’s adj for sb to do sth 对某人来说做某事很3. Welcome back 欢迎回来4. talk about 谈论关于5. how to do sth 如何做某事6. have some advice 有一些建议7. speak English in class在班里说英语8. forget to do sth 忘记还没做某事 forget doing sth 忘记已经做过某事9. what else 还有别的吗 10. it’s a good idea to do 做某事是个好主意11. pronounce new words aloud 大声朗读新单词12. how /what about doing sth 做某事怎么样13. listen to the radio 听收音14. thanks a lot! 多谢 15. main idea 主要大意16. get to know a lot 了解了许多17. write to 写信给 agree with sb 同意某人 18. agree to do sth 同意做某事19. why don’t sb do sth=why not do sth 为什么不做某事 20. write down 写下21. ask for 征求,寻求 22. basic questions 基本问题23. understand a little 明白一点 24. several times 几次25. learn something new 学一些新东西26. advise sb to do sth 建议某人做某事 be afraid to do 害怕做27. be afraid of doing /sth 害怕做某事/害怕某事28. start a conversation 发起对话 29. smile at sb 对某人微笑30. forget them quickly 很快就忘了他们 31. it’s natural to do sth 做某事是合乎常理的 32. a piece of paper 一张纸 33. try to do 尝试做(不强调成功)34. try doing 尝试做(强调成功)35. remember to do sth 记得还未做某事 36. remember doing sth 记得做过某事37. in addition to除……之外 38. millions of 数以百万的39. around the world 全世界40. be good at sth/ doing sth擅长某事、擅长做某事第二模块1. pretty good 非常好 2. on the coast 在海岸上3. thirty years ago 三十年前4. in fact 事实上5. get bigger and busier 变得更大,更繁忙6. in the 1980s 在二十世纪八十年代7. as…as 跟……一样 8. the population of ……的人口9. other cities 其他的城市 10. much wider 宽得多11. would like to do/want to do 想要做 12. one day 某天13. come from /be from 来自 14. be famous for /be known for 以……而著名15. such as /for example例如 16. there be … to do 有……可做17. in the north/south/east/west of 在某地区范围之内的北部、南部、东部、西部 18. on the north/south/east/west of 在与某地区接壤的北部、南部、东部、西部 19. to the north/south/east/west of 在某地区范围之外的北部、南部、东部、西部20. a part of ……的一部分 21. be popular 受欢迎22. any time of the year 在一年中任何时候 23. bring sth with sb 随身携带某物24. most days 大多时间 25. the capital /president of ……的首都、总统26. show respect to sb 表示对某人的尊重第三模块1. feel bored 感到无聊 2. on TV 通过电视 3. at all 根本4. hurt my knee 伤到我的膝盖5. watch the match 观看比赛6. play tennis 打网球7. be more enjoyable than 比……更令人愉快 8. stay at home 呆在家里9. look at 看着 10. bad /good luck 倒霉,好运 11. plenty of 大量的12. Olympic Games 奥运会 13. practise doing sth 联系做某事14. play against 与……对抗 15. so that 以便16. warm up 热身17. beat sb 打败某人 18. want to do better 想做的更好19. it’s important not to be late for 对……不迟到也是重要的20. be pleased with 对……满意 21. be pleased to do 乐意做22. lose to sb 输给某人 23. the final match 决赛 24. hope to do 希望做25. feel confident to do sth 做某事感到自信 26. cheer on 为……欢呼、加油27. between…and…在……之间 28. marathon race 马拉松赛 29. over/more than 超过30. all over the world 全世界 31. thousands of 数以千计的32. the good news 好消息历史:第1课鸦片战争(1840—1842年)1.原因和背景(1)直接原因和借口:虎门销烟或林则徐领导的禁烟运动。
【济南】八上生物全册知识点总结
【济南版】八年级(上册)生物:全册必背知识清单第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。
具有上述所有部分的花称为完全花。
2.花的主要结构:雄蕊和雌蕊(或花蕊),与果实和种子的形成有直接关系。
雄蕊包括花药(内含花粉)和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房(内含胚珠)。
3.花萼和花冠分别由一朵花的萼片和花瓣组成。
4.桃花的基本结构5.观察花的结构用放大镜,观察顺序从外到内依次是:花萼→花冠→雄蕊→雌蕊。
6.花的结构各部分的功能:①花柄是花与茎相连的短柄,具有支持和输导作用。
②花托是花柄的顶端部分,花的其他部分按照一定的方式排列在花托上面。
③在花绽放之前,花萼和花冠对雌蕊和雄蕊只有保护作用。
④雄蕊的花药中含有许多花粉。
⑤雌蕊的子房中含有1枚或多枚胚珠。
雌蕊和雄蕊与花和果实的形成有直接关系,是花的主要结构。
7.花的类型①从花蕊的情况看,花分为单性花和两性花。
在一朵花中,同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花。
在一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫做单性花。
其中,只有雄蕊的花叫做雌花,只有雄蕊的花叫做雌花。
②从花的着生情况看,单独着生在茎上的花,叫做单生花。
按照一定的次序着生在花序轴上,形成花序。
促成花序的花一般都比较小,但是包含许多花的花序非常明显,有利于传粉。
8.花是绿色开花植物的生殖器官,其形态和结构都是相对稳定的。
因此,植物学家将花的特征作为植物分类的重要依据。
9.雌雄同株植物:雌花和雄花着生在同一植株上的植物叫做雌雄同株植物。
雌雄异株植物:雌花和雄花着生在不同植株上的植物叫做雌性异株植物。
如白杨、菠菜。
第二节传粉与受精1.植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。
2.自花传粉:同一朵花内完成传粉,如小麦、水稻、豌豆、拟南芥。
异花传粉:不同花之间完成传粉。
绝大多数植物进行异花传粉,产生的后代具有较强的生命力和适应性。
jdcebAAA济南版生物八年级上册复习提纲
j d c e b A A A济南版生物八年级上册复习提纲work Information Technology Company.2020YEAR2八年级上册生物复习资料(一)第四单元 物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第一节 花的结构和类型1、花的基本结构:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分 以上部分都具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、花是由花芽发育而来的,花的结构:花柄 支持、输导、连接作用花托 着生花的各部分,支持作用。
花被 萼片 保护花的内部结构,花瓣 吸引昆虫传粉雄蕊 花蕊 花丝:支持花药柱头:接受花粉雌蕊 花柱:连接子房和柱头 花的子房 外有子房壁 主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊 (原因:与果实和种子形成有直接关系)4、花的类型.:(分类及依据):根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花:一朵花中只有雌蕊的花雄花:一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物(如黄瓜、玉米)雌雄异株植物(如柳、杨、菠菜)根据花的着生情况,可分为单生花和花序(复生花)。
单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。
如:桃花、月季花花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,组成花序后较明显,有利于传粉。
如:菊花、向日葵。
【注意】通常说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
第二节传粉与受精1.传粉:花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等风媒花:具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜(如桃花)虫媒花:没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻(如玉米)2、人工授粉:目的:弥补自然传粉的不足操作要领:去雄:防止自花传粉的发生去雄后套袋:防止其他花粉的干扰;透明袋:保证呼吸作用的正常进行;关键步骤:人工授粉时,一定要将花粉涂在柱头上。
济南版生物八年级上册复习提纲1
八年级期中生物复习资料(一)第四单元物种的连续第一章绿色开花植物的一世第一节花的结构和种类1、花的基本结构:一朵完好的花包含:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完好花,缺乏此中一部分或几部分的花叫不完好花。
2、花是由花芽发育而来的,花的结构:花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分,支持作用。
花被萼片保护花的内部结构,花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药柱头:接受花粉雌蕊花柱:连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊(原由:与果实和种子形成有直接关系)4、花的种类 .:(分类及依照):依据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时拥有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花:一朵花中只有雌蕊的花雄花:一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物(如黄瓜、玉米)雌雄异株植物(如柳、杨、菠菜)依据花的着生状况,可分为单生花和花序(复生花)。
单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。
如:桃花、月季花花序:每一朵花按必定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,构成花序后较明显,有益于传粉。
如:菊花、向日葵。
【注意】平时说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由好多朵花构成的一个花序。
第二节传粉与受精1.传粉:花开此后,花粉从花药里发散出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等虫媒花:拥有明媚的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜(如桃花)风媒花:没有明媚的色彩,芳香的气味,花粉多而轻(如玉米)2、人工授粉:目的:填充自然传粉的不足操作要领:去雄:防范自花传粉的发生;去雄后套袋:防范其余花粉的搅乱;透气袋:保证呼吸作用的正常进行;要点步骤:人工授粉时,必定要将花粉涂在柱头上。
济南版生物八年级上册复习提纲 (1).
八年级上册生物复习提纲第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、花是由花芽发育而来的,花的结构:花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分,支持作用。
花被萼片保护花的内部结构,花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药柱头:接受花粉雌蕊花柱:连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊(原因:与果实和种子形成有直接关系)4、花的类型.:(分类及依据):根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花:一朵花中只有雌蕊的花雄花:一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物(如黄瓜、玉米)雌雄异株植物(如柳、杨、菠菜)根据花的着生情况,可分为单生花和花序(复生花)。
单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。
如:桃花、月季花花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,组成花序后较明显,有利于传粉。
如:菊花、向日葵。
【注意】通常说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
第二节传粉与受精1.传粉:花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆(牢记)异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等(多数都是)异花传粉的花虫媒花:具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜(如桃花)风媒花:没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻(如玉米)2、人工授粉:目的:弥补自然传粉的不足操作要领:去雄:防止自花传粉的发生;去雄后套袋:防止其他花粉的干扰;透明袋:保证呼吸作用的正常进行;关键步骤:人工授粉时,一定要将花粉涂在柱头上。
济南版生物八年级上册动物复习资料
八上动物复习提纲1.动物类型有哪些2.动物的发育类型有哪些3.人的生殖与发育过程是什么1、生殖特点:有性生殖、体内受精、雌雄异体;发育特点:变态发育,幼体有蜕皮现象。
A 完全变态发育:①经历阶段:受精卵→幼虫→蛹→成虫②幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。
③常见昆虫:家蚕,蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。
B 不完全变态发育:①经历阶段:受精卵→幼虫→成虫②幼虫和成虫形态结构和生活习性相似,只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。
③常见昆虫:蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
C蜕皮现象:外骨骼不能随昆虫的生长而生长。
家蚕有4次蜕皮,蝗虫有5次2、昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式来吸引异性练习:1“金蝉脱壳”是指昆虫的现象。
脱去的“壳”实际上是昆虫的。
2. 与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是。
灭蝗的最佳时期是。
3. 要想得到更多的蚕丝,应延长家蚕的时期,原因是。
1. 生殖特点:有性生殖、体外受精、雌雄异体,发育特点:变态发育、水中发育。
2. 两栖类的生殖和幼体发育过程离不开水。
幼体要经过变态发育才能上陆生活。
3. 蛙的生殖行为:雄蛙鸣叫(口角有一对鸣囊):吸引雌蛙,求偶行为。
雌雄抱对:提高精子和卵细胞在体外结合的几率。
【注意】受精卵上面颜色深,有利于受精卵的发育。
4. 青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙①四肢与尾的变化:长出后肢→长出前肢→尾变短、消失②呼吸器官的变化:外鳃→内鳃→肺③运动方式的变化:蝌蚪——游泳;青蛙——跳跃、游泳。
5. 两栖动物的概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。
【注意】①两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,从而要保护它们生存的水域环境,因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。
②不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物,如乌龟、鳄鱼、鸭子、鹅等都不是两栖动物。
第三节 鸟的生殖和发育1、鸟类的生殖:有性生殖,体内受精、卵生。
八年级生物上册 复习提纲 济南版(1)
复习提纲
种子中最重要的部分是什么?为什么?
最重要的部分是胚,因为胚是新植物体的幼体。
1.花的主要部分是(D)
A.花冠 B.花托 C.花萼 D.花蕊
2.一朵桃花的四种结构中,由外向内依次是(B )。
A.花冠、花萼、雌蕊、雄蕊
B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C.雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
D.花萼、花冠、雌蕊、雄蕊
3.开花以前对花蕊有保护作用的是(C )。
①花托②花萼③花柄④花冠A.①② B.③④ C.②④ D.①③
4.杨树和柳树是比较优良的绿化树种,但到了春夏季节,杨树和柳树会散发出大量的漫天飞舞的“白毛”,多少让人感到厌烦。
解决这一问题的最好办法是(D)。
A.在繁殖季节剪枝 B.使用药物抑制繁殖
C.及时清理 D、种植雄性杨树和柳树
5.以下各种植物中,具有花序的是(D) A.牡丹 B.月季 C.百合 D.柳 6.探究花的结构时,不需要的实验仪器是(D)A.解剖刀 B.镊子 C.放大镜 D.显微镜
7.花的主要功能是(C )。
A.吸引昆虫 B.供人们观赏
C.产生果实和种子 D.分泌花蜜
8.菜市场上经常见到一些新鲜黄瓜的顶端带有黄色的小花,该花应该是( B)。
A.两性花 B.雌花 C.雄花 D.花序
9.南瓜的“谎花”,花谢后不会结果,其实是因为“谎花”是雄花。
10.“万紫千红总是春”中“万紫千红”一般是指花中的花冠的颜色。
扦插压条。
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八年级上册生物复习资料(一)第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、花是由花芽发育而来的,花的结构:花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分,支持作用。
花被萼片保护花的内部结构,花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药柱头:接受花粉雌蕊花柱:连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊(原因:与果实和种子形成有直接关系)4、花的类型.:(分类及依据):根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花:一朵花中只有雌蕊的花雄花:一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物(如黄瓜、玉米)雌雄异株植物(如柳、杨、菠菜)根据花的着生情况,可分为单生花和花序(复生花)。
单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。
如:桃花、月季花花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,组成花序后较明显,有利于传粉。
如:菊花、向日葵。
【注意】通常说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
第二节传粉与受精1.传粉:花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等虫媒花:具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜(如桃花)风媒花:没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻(如玉米)2、人工授粉:目的:弥补自然传粉的不足操作要领:去雄:防止自花传粉的发生去雄后套袋:防止其他花粉的干扰;透明袋:保证呼吸作用的正常进行;关键步骤:人工授粉时,一定要将花粉涂在柱头上。
3、受精过程:(受精作用发生的部位是胚珠)1)花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
2)花粉管穿过柱头和花柱,进入子房,通过珠孔进入胚珠内部。
3)胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。
3 双受精现象:这是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式。
一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与两个极核结合形成受精极核。
4. 有性生殖:两性生殖细胞结合为受精卵,由受精卵发育为新个体。
【注意】只有同种植物的花粉才能萌发,完成受精作用。
第三节果实和种子的形成1. 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最终成为果实。
花柱和柱头凋落雌蕊子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠受精卵胚种子受精极核胚乳【注意】果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。
2. 区分果实和种子:果实必须由果皮和种子构成,没有果皮不能叫果实。
常见果实:花生、小麦、玉米、豆角、黄瓜、向日葵、西瓜、苹果、桃、梨等常见种子:花生米、大豆、绿豆、西瓜子、南瓜子等3、种子的结构和功能:种子的基本结构是种皮和胚,有的种子具有胚乳。
胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四个部分。
胚乳不属于胚。
比较菜豆种子和玉米种子的异同:种皮③:保护作用大 胚根②:发育成根豆 胚 胚轴①:发育成连接根和茎的部分胚芽④:发育成茎和叶子叶⑤:储存营养果皮和种皮⑥:保护作用胚根⑨:发育成根玉 胚 胚轴⑧:发育成连接根和茎的部分米 胚芽⑦:发育成茎和叶子叶⑾:为种子的萌发转运营养4. 种子中贮存营养物质的结构是 子叶或胚乳。
大豆、花生无胚乳,营养物质贮存在子叶中;玉米、水稻有胚乳,营养物质贮存于胚乳中。
第四节 种子的萌发1、种子萌发条件:适宜的环境条件(外部):适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
完善的自身条件(内部):完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
2、萌发的过程:种子萌发时,首先要吸收水分,(子叶)和(胚乳)中的营养物质转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到(胚的胚轴、胚根和胚芽)。
胚根先发育,突破种皮发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
第五节 根的结构和功能1、根尖2、根的生长主要靠分生区增加细胞数量和伸长区细胞的迅速伸长。
3、植物的根包括主根、侧根和不定根,其中主根是由胚根发育来的。
第六节芽的类型和结构1、芽的类型:按芽的着生位置的不同分为:顶芽和侧芽按芽将来发育结果的不同分:枝芽、花芽和混合芽2.枝芽的结构生长点———含分生组织,细胞不断分裂和分化产生新的芽结构芽轴茎枝芽叶原基幼叶枝芽发育成枝条幼叶叶芽原基侧芽3、小树可长成参天大树,其中长高是靠叶芽的生长点细胞分裂和生长;茎的加粗是形成层细胞分裂和生长;(注意草本木本的区别)根的长长是分生区细胞分裂和伸长区细胞生长的结果。
4、某些种类的蔬菜或花卉,在生长期间,常常要进行打顶(摘除顶芽)。
原因:打破“顶端优势”,促使蔬菜或花卉多长侧枝,多开花结果。
第七节植物的无性生殖1、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
主要有分裂生殖、出芽生殖、营养生殖等类别。
分裂生殖在单细胞生物中较普遍,如细菌、草履虫等。
出芽生殖主要掌握两种生物:酵母菌和水螅。
2、营养繁殖:植物的无性生殖方式是用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。
优点:保持亲本的优良性状。
应用:扦插、嫁接、压条扦插:杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等嫁接:苹果、梨、桃压条:桂花、石榴、藏报春等3. 嫁接接穗---接上去的芽或枝砧木----被接的植物体嫁接的种类:根据接穗不同,分为芽接和枝接嫁接成活的关键:使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起成功后性状表现:接穗成活,嫁接后表现为接穗的性状4. 植物组织培养:在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段、叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
原理:植物细胞的全能性或无性生殖。
优点:1)在短时间内大批培养植物新个体,)防止植物病毒的危害【注意】有性生殖和无性生殖的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合,即是否有受精卵的形成。
如水稻的播种育秧属于有性生殖,因为种子中的胚是由受精卵发育而来的第二章动物的生殖和发育变态发育动物发育过程中,成体和幼体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同的发育方式。
变态发育的主要种类有昆虫和两栖类动物。
受精方式①体内受精:精子和卵细胞在体内结合,形成受精卵。
如鸟类。
②体外受精:精子和卵细胞在体外(一般在水环境)结合。
第一节昆虫的生殖和发育1、生殖特点:有性生殖、体内受精、雌雄异体;发育特点:变态发育,幼体有蜕皮现象。
A 完全变态发育:①经历阶段:受精卵→幼虫→蛹→成虫②幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。
③常见昆虫:家蚕,蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。
B 不完全变态发育:①经历阶段:受精卵→幼虫→成虫②幼虫和成虫形态结构和生活习性相似,只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。
③常见昆虫:蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
C蜕皮现象:外骨骼不能随昆虫的生长而生长。
家蚕有4次蜕皮,蝗虫有5次2、昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式来吸引异性第二节两栖动物的生殖和发育1. 生殖特点:有性生殖、体外受精、雌雄异体,发育特点:变态发育、水中发育。
2. 两栖类的生殖和幼体发育过程离不开水。
幼体要经过变态发育才能上陆生活。
3. 蛙的生殖行为:雄蛙鸣叫(口角有一对鸣囊):吸引雌蛙,求偶行为。
雌雄抱对:提高精子和卵细胞在体外结合的几率。
【注意】受精卵上面颜色深,有利于受精卵的发育。
4. 青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙①四肢与尾的变化:长出后肢→长出前肢→尾变短、消失②呼吸器官的变化:外鳃→内鳃→肺③运动方式的变化:蝌蚪——游泳;青蛙——跳跃、游泳。
5. 两栖动物的概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中 ,也能生活在潮湿 的陆地上,主要用 肺 呼吸,皮肤辅助呼吸。
常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。
【注意】①两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,从而要保护它们生存的水域环境,因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物②不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物,如乌龟、鳄鱼、鸭子、鹅等都不是两栖动物。
第三节 鸟的生殖和发育1、鸟类的生殖:有性生殖,体内受精、卵生。
生殖具有季节性,一般在春季或夏季进行。
2、生殖的一般过程:占区、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。
(画线部分是所有鸟类生殖过程中必不可少的阶段)3、鸟的发育: 受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育。
4、根据雏鸟发育的完善程度, 可分为早成雏(如鸡大雁)和晚成雏(如燕子)早成鸟特点: 雏鸟刚孵化时,眼已睁开,绒羽稠密,腿足有力,能自行觅食。
晚成鸟孵出时尚未充分发育、需由亲鸟喂养一段时间的。
鸟卵的结构和功能[1]卵 壳 保护内部结构[7]卵壳膜 卵壳表面还有许多气孔[3]卵 白:为胚胎发育提供所需要的水分和营养[4]卵黄膜:保护,控制物质进出卵细胞 [8]卵 黄:胚胎发育的主要营养来源[5]胚 盘:含细胞核,胚胎发育的部位[2]卵黄系带(又称卵带、系带):固定卵细胞于中央 [6]气 室 :提供氧气A 卵细胞:胚盘、卵黄和卵黄膜。
(胚盘发育为雏鸟; 受精后较大,颜色浑浊)B 影响鸟卵发育的主要因素是温度。
孵化时间的长短与鸟的体型大小有关。
C 鸟卵产出后会暂停发育,原因是外界温度低于雌鸟的体温。
D 新鲜鸡蛋的判断:蛋壳表面粗糙;气室较小;打开后蛋黄不粘壳且圆而不散。
第三章 人类的生殖和发育第一节 婴儿的诞生1. 生殖的含义:产生新个体,延续种族。
2.人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
8 鸟1)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿2)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴3. 精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄含丰富营养受精作用:精子与卵细胞结合的过程。
(发生的场所在输卵管)受精卵:精子与卵细胞结合形成的细胞。
(受精卵是新生命的起点)节育措施:结扎输精管或输卵管。
目的:阻碍精卵结合为受精卵。
结扎后,不会影响睾丸和卵巢的功能,只是不能生殖后代。
4..胚胎的发育和营养:1)发育:发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周。