阅读理解《林黛玉进贾府》附答案
文学类文本《红楼梦林黛玉进贾府》阅读练习及答案
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。
厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。
”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。
”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。
”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。
宝玉又问表字。
黛玉道：“无字。
”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。
”探春便问何出。
宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。
’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。
”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。
想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。
”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。
贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。
”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。
林黛玉进贾府练习（含答案）
林黛玉进贾府练习（含答案）命题人：小果一、根据课文叙述，请用红线条将林黛玉的行踪路线在下面荣国府院落方位示意图上标出来，并注明起点和终点。
↑北1二、基础训练题1、给下列生字注音并将每个字抄写三遍。
阜敕嬷诞绾螭绦裉幄庑蜼宸錾黼黻莳罽箸觚茗盥惫懵瞋纨蹙罥靨钏盒2、解释下列句中加点词的意思却有自然的风流态度风韵、神态。
说了些不径之谈不合常理体格风骚姿容俏丽。
可怜辜负好韶光可惜。
时光。
不知是怎生个惫懒人物涎皮赖脸。
带外孙过去，倒也便宜方便。
行为偏僻性乖张偏激。
不驯顺，与众不同。
走了一射之地箭。
3、阅读《西江月》词二首，填空回答下列问题①词中“恨”、“乐”两个词的词性分别是名词；动词②从修辞的角度看，词中“草莽”、“纨绔”、“膏粱”的用法分别是“草莽”是比喻。
“纨绔”、“膏粱”是借代。
③“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
”得意思是虽然外表好看，但是肚子里没学问。
④本词最能概括贾宝玉性格特征得一句是行为偏僻性乖张⑤两首词从整体看，采用得表现手法是明贬实褒，寓褒于贬。
4、下列五首诗是林黛玉题写的《五美吟》，请根据意境分析判断所写何人。
①一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家；效颦莫效东村女，头白溪边尚浣纱。
②肠断乌啼夜啸风，虞兮幽恨对重瞳；黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚帐中？③绝艳惊人出汉宫，红颜薄命古今同；君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？④瓦砾明珠一例抛，何曾石慰重娇娆？都缘顽福前生造，更有同归慰寂寥。
⑤长剑雄谈态自殊，美人巨眼识穷途；尸居余气杨公幕，岂得羁縻女丈夫？A貂禅、虞姬、杨玉环、绿珠、赵飞燕B西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂C赵飞燕、杨玉环、陈园园、貂禅、明妃D陈园园、西施、虞姬、绿珠、红拂解题：答案B。
第①首写西施。
她原来是越国若耶溪边的浣纱女子，因貌美被选进吴国宫中。
“儿家”指西施。
“东村女”指东施；“头白溪边尚浣纱”句意思是说：东施虽丑，但她头发白了还能在若耶溪边浣纱。
第②首写虞姬。
她是西楚霸王项羽的爱姬，霸王兵败，虞姬自刎于帐中。
林黛玉进贾府阅读答案
语文网小编今天推荐的是：林黛玉进贾府阅读答案。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇林黛玉进贾府阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!阅读下面的文字，完成23—25题。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客!黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子&&一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：这是琏嫂子。
黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼，以嫂呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!说着，便用帕试泪。
贾母笑道：我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
这熙凤听了，忙转悲为喜道：正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打!又忙携黛玉之手，问：妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我;丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
《林黛玉进贾府》配套练习附答案
《林黛玉进贾府》配套练习附答案(45分钟45分)一、语言应用(25分,选择题每小题3分)1.(原创)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.我时常沉醉在这村野美景之中,任凭懵．(měnɡ)懂的思绪如薄雾般漫无边际地向四处延展。
有时候的我会调皮地跳到小河里任凭漫过脚裸的河水温柔地流过,感受着柔软的沙子在趾间滑过。
B.当大夫,要有天使般的爱心和深情,不能眼巴巴看着花朵般的孩子在你的手中枯萎．(wēi)。
有什么困难和压力能与孩子的生命相提并论呢?痛苦的患儿露出纯真的笑魇,那是对我最好的奖赏。
C.有时学校事情多,忘了跟她通电话。
三五天过去,她打给我,半玩笑半嗔．(chēn)怪:“你啊你,眼里有没有我这个妈。
”寒暄不过三秒,又开启语重心长的说教模式,“告诉你,少吃点外卖,多吃点水果。
”D.坩埚里的银块溶化成汁,就着热度,龙米谷开始锤打起来,银块逐渐变薄,进而成片。
拿起打好的银片,龙米谷开始剪图样,并在上面錾．(qiàn)花。
【解析】选C。
A.‚脚裸‛中的‚裸‛应为‚踝‛。
B.‚萎‛读wěi;‚笑魇‛中的‚魇‛应为‚靥‛。
D.‚溶化‛中的‚溶‛应为‚熔‛;‚錾‛读zàn。
2.下列各句中加点的词语使用错误的一项是( )A.这个村在大学生村长的带领下,精诚团结,集思广益,终于摘掉了“贫困村”的帽子,并且．．被推选参加了全县的脱贫致富经验交流大会。
B.人们常常把科学技术的发展仅仅看成是少数科技工作者活动的结果,这是不正确的,至少．．是不全面的。
C.古建筑彩绘简而言之就是一种雕梁画栋．．．．的建筑装饰,多用于祠堂和庙宇之中。
D.尽管政府官员会让人们相信关于取消现金的传言只是不经之谈．．．．,但是每天都有更多迹象显示,现金即将成为历史。
【解析】选D。
‚不经之谈‛指荒诞的、没有根据的话。
语境中‚取消现金‛并不荒诞,只是没有根据,应用‚无稽之谈‛。
3.下列各项中,没有语病的一项是 ( )A.平昌冬奥会闭幕式上的“北京八分钟”,用智能科技完美营造了唯美中国的气度和神韵,展现了文明古国的现代活力。
《林黛玉进贾府》课后练习答案
《林黛玉进贾府》课后练习答案必修三第一单元第一课林黛玉进贾府精选练习一、积累与运用1.下列词语中加线字的读音,完全正确的一项是( )A．敕造(chì) 乖张(guāi) 奶嬷嬷(mó) 削肩细腰(xuē)B．呜咽(yè) 宫绦(tāo) 攒珠髻(cuán) 镶金錾银(zàn)C．手帕(pà) 宸翰(zhén) 窄裉袄(kèn) 孽根祸胎(niè)D．忖度(duó) 漱口(shù) 金抹额(mò) 惫懒人物(bèi)【答案】B【解析】A项“削”应读“xiāo”。
C项“宸”应读“chén”。
D 项“抹”应读“mǒ”。
2、下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项（）。
①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
A、探春、惜春、李纨、王熙凤B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤【答案】B【解析】可以确定3,4分别是王熙凤、林黛玉，以此排除其他三项。
3、下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）(老婆:年老的女仆 )Ｄ．我带了外甥女过去，倒也便宜（方便）【答案】C【解析】(老婆:年老的女仆 )4、从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是（）（甲）贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
《林黛玉进贾府》试题及答案
《林黛玉进贾府》试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A敕．造（zhì）惫．懒（bèi）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）B盥．洗（guàn）两靥．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）C懵．懂（měng）贾赦．（shè）嫡．亲（dí）便．宜（biàn）D溺．爱（nì）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）2. 下列词语中有错别字的一项是（）A沾惹厮混无与伦比放诞无礼B纨挎暮霭功名利禄弱柳扶风C放诞乖张鼎力相助孽根祸胎D轩峻渎职脍炙人口敛声屏气3．下列句中画线的词语释义不正确的一项是( ）A第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）。
B身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）。
C丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）。
D我带了外甥女过去倒也便宜（方便）。
4．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。
A凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。
B凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。
C凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”。
D宝玉的出场是由他在贾府中特殊的地位、身份和性格特点决定的。
凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。
5. 下列语句不是比喻句的一项是( )A我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。
B况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
C这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
D鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
6. 林黛玉初人贾府，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”下列哪句言行能反映出她的这种心理( )A黛玉道: “我自来如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断……如今还是吃人参养荣丸。
林黛玉进贾府阅读练习及答案
林黛玉进贾府阅读练习及答案林黛玉进贾府阅读练习及答案林黛玉进贾府描写林黛玉第一次进入贾府的情景，林黛玉进贾府借黛玉之眼来描写贾家的一干人等，是全书进一步展开故事的精华之笔。
以下是店铺为你整理的林黛玉进贾府阅读练习及答案，希望能帮到你。
《林黛玉进贾府》阅读材料一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。
” 黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕试泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我;丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
《林黛玉进贾府》配套练习附答案
《林黛玉进贾府》配套练习附答案(45分钟45分)一、语言应用(25分,选择题每小题3分)1.(原创)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.我时常沉醉在这村野美景之中,任凭懵．(měnɡ)懂的思绪如薄雾般漫无边际地向四处延展。
有时候的我会调皮地跳到小河里任凭漫过脚裸的河水温柔地流过,感受着柔软的沙子在趾间滑过。
B.当大夫,要有天使般的爱心和深情,不能眼巴巴看着花朵般的孩子在你的手中枯萎．(wēi)。
有什么困难和压力能与孩子的生命相提并论呢?痛苦的患儿露出纯真的笑魇,那是对我最好的奖赏。
C.有时学校事情多,忘了跟她通电话。
三五天过去,她打给我,半玩笑半嗔．(chēn)怪:“你啊你,眼里有没有我这个妈。
”寒暄不过三秒,又开启语重心长的说教模式,“告诉你,少吃点外卖,多吃点水果。
”D.坩埚里的银块溶化成汁,就着热度,龙米谷开始锤打起来,银块逐渐变薄,进而成片。
拿起打好的银片,龙米谷开始剪图样,并在上面錾．(qiàn)花。
【解析】选C。
A.‚脚裸‛中的‚裸‛应为‚踝‛。
B.‚萎‛读wěi;‚笑魇‛中的‚魇‛应为‚靥‛。
D.‚溶化‛中的‚溶‛应为‚熔‛;‚錾‛读zàn。
2.下列各句中加点的词语使用错误的一项是( )A.这个村在大学生村长的带领下,精诚团结,集思广益,终于摘掉了“贫困村”的帽子,并且．．被推选参加了全县的脱贫致富经验交流大会。
B.人们常常把科学技术的发展仅仅看成是少数科技工作者活动的结果,这是不正确的,至少．．是不全面的。
C.古建筑彩绘简而言之就是一种雕梁画栋．．．．的建筑装饰,多用于祠堂和庙宇之中。
D.尽管政府官员会让人们相信关于取消现金的传言只是不经之谈．．．．,但是每天都有更多迹象显示,现金即将成为历史。
【解析】选D。
‚不经之谈‛指荒诞的、没有根据的话。
语境中‚取消现金‛并不荒诞,只是没有根据,应用‚无稽之谈‛。
3.下列各项中,没有语病的一项是 ( )A.平昌冬奥会闭幕式上的“北京八分钟”,用智能科技完美营造了唯美中国的气度和神韵,展现了文明古国的现代活力。
阅读理解《林黛玉进贾府》附答案
阅读理解《林黛玉进贾府》附答案
XXX来到贾府，听到后院传来笑声，心中不解。
随后，
一群媳妇丫鬟围着一个人进来，这个人打扮华丽，头戴金丝八宝攒珠髻，项上带着赤金盘螭璎珞圈，身穿缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙，丹凤三角眼，柳叶吊梢眉，体态苗条，气质风骚。
XXX起身
接见，XXX介绍这个人是XXX的妻子XXX，XXX称之为“嫂”。
XXX细心询问XXX的情况，并表示愿意提供帮助。
XXX提醒她不要过早谈论家事。
哇，我今天终于见到了一个真正标致的人！而且她的气质，完全不像是老祖宗的外孙女，而是像嫡亲的孙女。
难怪老祖宗总是念念不忘她。
”
这句话表达了对XXX的赞美，同时也在巧妙地阿谀XXX，并安慰了其他嫡亲孙女们的心情，让人感受到他的圆
滑和机智。
林黛玉进贾府阅读理解答案,林黛玉初会王熙凤
5、语言描写是塑造人物的重要手段。从王熙凤 的语言中，能读出哪些意思？这段语言描写刻画 了王熙凤怎样的性格特点？
参考答案: (1)做给贾母看，表明自己和贾母一样喜欢黛玉，以博取贾母的好感。 (2)说给迎、探、惜春听，在夸黛玉的同时又不得罪“三春”，点明 各自的身份地位。王熙凤是一个精明能干、专权显胜、阴险狡黠而又 善于阿谀奉承、逢场作戏的人。也正因为这样，才博得贾母的宠爱， 取得王夫人的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。
了。”这“第一笔”是指文中哪句话?王熙凤的出场有什么特点？这说 明了什么？
参考答案：指的是：“我来迟了，不曾迎接远客！”一句。 未见其人，先闻其声,有先声夺人之势。 放诞无礼，彰显了王熙凤泼辣的性格和她在贾府中有着特殊
的地位。。
2、选文主要从谁的角度来叙述？这样的叙述有什么作用？
参考答案：林黛玉。 刻画黛玉细腻敏感的心理，从林黛玉来看贾
3、王熙凤初见黛 玉有哪几个动作？ 意图何在？
参考答案：三个动作“携”、“打 谅”、“送至”。这样做既可表示 对黛玉的亲热关心，又显示自己对 贾母的尊重，讨好贾母。
一、阅读下文，完成1-9题
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些 人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇 丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
高二语文《林黛玉进贾府》练习及答案
高二语文《林黛玉进贾府》练习及答案《林黛玉进贾府》是语文课本中的重要文章，高中学生在学习时要多加练习，下面是店铺给大家带来的高二语文《林黛玉进贾府》练习，希望对你有帮助。
高二语文《林黛玉进贾府》练习一、基础部分(每小题3分，共21分)1.下列蓝色字注音完全正确的一组是( )A.阜盛(fǔ) 敕造(chì) 规矩(ju)B.两靥(yè) 忖度(cǔn) 钗钏(chāi)C.怯弱(què) 纳罕(hǎn) 盥沐(ɡuàn)D.憨顽(hān) 嬷嬷(mó) 惫懒(bèi)2.选出蓝色词解释全对的一组( )A.阜盛(盛、多) 放诞(欺诈)不经之谈(常理)B.忖度(揣度、思量) 恍若(忽然)宸翰(北极星，代指皇帝)C.乖张(偏执、不驯顺) 韶光(美)玷辱(白玉上的污点)D.轩昂(高) 敕造(帝王的命令)东施效颦(皱眉头，代指黛玉)3.下列词语中，错别字最多的一组是( )A.顶力相助粘惹撕混轩俊B.脍炙人口璀灿暮蔼内帏C.无与论比牍职翠幄庑门D.功名利碌宫绦盘螭璎珞4.下列各句中蓝色的虚语，运用正确的一项是( )A.散文可记叙，可说明，可议论，可抒情，然而这几种方式经常交替出现，杂处于一起。
B.这些文明成就积淀在文化中，又通过教育传授给新一代，从而使新一代获得比前代更高的新的起点。
C.一个人的个性不是与生俱来的，而是由于他的家庭和社会环境所决定的。
D.所谓综合，就是把部分结合成整体，它不只是各部分的简单相加，而是再现事物各部分或方面的本质联系。
5.下列各句中加粗的成语运用正确的一项是( )A.这处游览胜地的环境脏乱差到了如此地步，简直令人叹为观止。
B.他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得体无完肤。
C.学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种喧宾夺主的做法不可取。
D.北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面问讯的人难以数计。
《林黛玉进贾府》课后练习答案
《林黛玉进贾府》课后练习答案下面是由查字典语文网小编分享的《林黛玉进贾府》课后练习答案，答案仅供参考。
1.下列词语注音全正确的一项是( )A.敕造(chì) 阜盛(bù) 嫡亲(dí) 贬谪(zhé)B.内帏(wéi) 盥手(ɡuàn) 洋绉(zhòu) 胡诌(zhōu)C.惫懒(bèi) 瞋视(chēn) 宫绦(tiāo) 洗涤(dí)D.两靥(yè) 纨绔(kuà) 颦蹙(pín) 濒临(bīn)答案：B解析：A阜(fù);C绦(tāo);D绔(kù)。
2.下面句子画线的词语，古今意义相同的一项是( )A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手，上下打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
答案：B解析：态度：(古)言行举止所表现出的神态;(今)对某事的观点和做法。
可怜：(古)可惜;(今)多指数量少或质量坏得不值一提。
风骚：(古)姿容俏丽;(今)指妇女举止轻佻放荡。
3.从修辞的角度看，对下列语句分类正确的一项是( )①面若中秋之月，色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚，全在眉梢;平生万种情思，悉堆眼角⑦寄言纨衤夸与膏粱⑧“我也不要这劳什子了!”A.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧B.①⑥/②③/④⑤/⑦⑧C.①③/②④⑤/⑥⑦⑧D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧答案：B解析：对偶/比喻/夸张/借代巩固提高想一想,设问题4.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语，评语与原文搭配一致的一项是( )①如见如闻，活现于纸上之笔，好看煞。
【高中课内阅读】《林黛玉进贾府》语段阅读精选及答案
【高中课内阅读】《林黛玉进贾府》语段阅读精选及答案《林黛玉进贾府》一、阅读p142p144（一语未了让他们去歇歇。
）（113）1．对王熙凤的出场，作者运用的手法是未见其人，先闻其声，用意是什么？表现王熙凤在贾府中有权有《林黛玉进贾府》一、阅读p一百四十二—P144（“一语未了……让他们休息吧。
"）（1—13）1作者使用了王熙凤的出场技巧”未见其人，先闻其声”，目的是什么？表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊地位。
二．文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服？她的服装的具体表现不同于女孩，她对荣耀和珍贵的永不满足的追求，她的贪婪和粗俗。
3王熙凤是第一个入选者。
”笑”“又来了”拭泪”，之后“喜”，她的言行和表情的变化充分反映了什么样的性格特征？表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。
四．“世界上有这样的美口头心头一时不忘。
”这句话体现了王熙凤的性格。
有人说这句话一箭双雕。
试着分析一下”四得”报告的内容。
赞黛玉，捧小姑，拍贾母，悦夫人。
五．王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、高兴、问、命令”等几折，这说明了她怎样的性格特点？①暗示了她在贾府威重令行，敢于““荒谬而粗鲁”的身份地位。
②这表明她善于奉承和奉承贾的母亲。
③揭示了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
六．赏析文中王熙凤的外貌描写。
这是对王熙凤肖像的详细描述“三角眼”““悬眉”写出她美丽容貌后面隐藏着的刁钻和狡黠，敏感的黛玉已觉察到她虽春风满面，讨人喜欢，但又隐含着可怕的威势。
这段外貌描写将她极有心机，善于做作的本质表现出来。
七．作者用什么手法写凤姐的出场？这样写有何好处？带头，或者在你看到它之前先听到它。
优势：制造悬念，吸引读者；她写了冯姐精明、粗鲁、专横的性格；这意味着他在贾家的特殊地位和地位--深受最高统治者贾母的宠爱。
八．在凤姐亮相前为何先写黛玉心中的““纳汉”？①设置悬念，吸引读者②侧面衬托出凤姐凶猛专横的性格，表明她在贾家中的特殊地位和人气。
2020版高中语文第一单元1林黛玉进贾府精练含解析新人教必修3
1 林黛玉进贾府一、课内精读阅读下面的文字,完成第1~3题。
贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。
厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。
”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。
”贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。
”宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打谅一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。
”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。
宝玉又问表字。
黛玉道:“无字。
”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。
”探春便问何出。
宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。
’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。
”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。
想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。
”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。
贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。
”贾母忙哄他道:“你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之礼,尽你妹妹之孝心;二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意。
《林黛玉进贾府》课后练习答案
《林黛玉进贾府》课后练习答案下面是由查字典语文网小编分享的《林黛玉进贾府》课后练习答案，答案仅供参考。
1.下列词语注音全正确的一项是( )A.敕造(chì) 阜盛(bù) 嫡亲(dí) 贬谪(zhé)B.内帏(wéi) 盥手(ɡuàn) 洋绉(zhòu) 胡诌(zhōu)C.惫懒(bèi) 瞋视(chēn) 宫绦(tiāo) 洗涤(dí)D.两靥(yè) 纨绔(kuà) 颦蹙(pín) 濒临(bīn)答案：B解析：A阜(fù);C绦(tāo);D绔(kù)。
2.下面句子画线的词语，古今意义相同的一项是( )A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手，上下打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
答案：B解析：态度：(古)言行举止所表现出的神态;(今)对某事的观点和做法。
可怜：(古)可惜;(今)多指数量少或质量坏得不值一提。
风骚：(古)姿容俏丽;(今)指妇女举止轻佻放荡。
3.从修辞的角度看，对下列语句分类正确的一项是( )①面若中秋之月，色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚，全在眉梢;平生万种情思，悉堆眼角⑦寄言纨衤夸与膏粱⑧“我也不要这劳什子了!”A.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧B.①⑥/②③/④⑤/⑦⑧C.①③/②④⑤/⑥⑦⑧D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧答案：B解析：对偶/比喻/夸张/借代巩固提高想一想,设问题4.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语，评语与原文搭配一致的一项是( )①如见如闻，活现于纸上之笔，好看煞。
《林黛玉进贾府》阅读题答案
《林黛玉进贾府》阅读题答案《林黛玉进贾府》阅读题答案一、阅读P142P144（一语未了让他们去歇歇。
）（113）1．对王熙凤的出场，作者运用的手法是未见其人，先闻其声，用意是什么？表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊地位。
2．文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服？具体表现她的打扮与众姑娘不同，表现她对荣华宝贵的无厌追求，暗示她的贪婪与俗气。
3．王熙凤在选段中先笑，再拭泪，后喜，其言行表情的变化，充分体现了她的什么性格特征？表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。
4．天下真有这样标致口头心头一时不忘。
这句话集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举四得，试分析四得的内容。
赞黛玉，捧小姑，拍贾母，悦夫人。
5．王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为笑、哭、喜、问、吩咐等几折，这说明了她怎样的性格特点？①暗示了她在贾府威重令行，敢于放诞无礼的身份地位。
②表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
③揭示了她喜好弄权以显示自己精明能干的`性格特点。
6．赏析文中王熙凤的外貌描写。
这是对王熙凤肖像的细节描写，三角眼吊梢眉写出她美丽容貌后面隐藏着的刁钻和狡黠，敏感的黛玉已觉察到她虽春风满面，讨人喜欢，但又隐含着可怕的威势。
这段外貌描写将她极有心机，善于做作的本质表现出来。
7．作者用什么手法写凤姐的出场？这样写有何好处？先声夺人或未见其人先闻其声。
好处：造成悬念，吸引读者；写出了凤姐泼辣、无礼、放肆的性格；暗示其在贾府中特殊身份和地位深受最高统治者贾母的宠爱。
8．在凤姐亮相前为何先写黛玉心中的纳罕？①设置悬念，吸引读者②侧面烘托了凤姐的泼辣放肆性格，暗示其在贾府的特殊地位与受宠程度。
9．写凤姐的亮相采用什么方式？（4字之内）众星拱月。
10．写贾母笑着介绍有何作用？侧面写出了凤姐的泼辣放肆性格，暗示其在贾府的特殊地位与受宠程度。
11．王熙凤在贾母面前对林黛玉作了一番精彩的表演，充分表现了她哪些性格特点？八面玲珑、富于心机；能说会道、虚情假意；察言观色、机变逢迎；装腔作势、卖弄权势。
【高中课内阅读】《林黛玉进贾府》语段阅读精选及答案
【高中课内阅读】《林黛玉进贾府》语段阅读精选及答案《林黛玉进贾府》一、阅读P 142 P 144 （一语未了让他们去歇歇。
）（ 113 ） 1 ．对王熙凤的出场，作者运用的手法是未见其人，先闻其声，用意是什么？表现王熙凤在贾府中有权有《林黛玉进贾府》一、阅读P142—P144（“一语未了……让他们去歇歇。
”）（1—13）1．对王熙凤的出场，作者运用的手法是“未见其人，先闻其声”，用意是什么？表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊地位。
2．文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服？具体表现她的打扮与众姑娘不同，表现她对荣华宝贵的无厌追求，暗示她的贪婪与俗气。
3．王熙凤在选段中先“笑”，再“拭泪”，后“喜”，其言行表情的变化，充分体现了她的什么性格特征？表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。
4．“天下真有这样标致……口头心头一时不忘。
”这句话集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举四得，试分析“四得”的内容。
赞黛玉，捧小姑，拍贾母，悦夫人。
5．王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折，这说明了她怎样的性格特点？①暗示了她在贾府威重令行，敢于“放诞无礼”的身份地位。
②表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
③揭示了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
6．赏析文中王熙凤的外貌描写。
这是对王熙凤肖像的细节描写，“三角眼”“吊梢眉”写出她美丽容貌后面隐藏着的刁钻和狡黠，敏感的黛玉已觉察到她虽春风满面，讨人喜欢，但又隐含着可怕的威势。
这段外貌描写将她极有心机，善于做作的本质表现出来。
7．作者用什么手法写凤姐的出场？这样写有何好处？先声夺人或未见其人先闻其声。
好处：造成悬念，吸引读者；写出了凤姐泼辣、无礼、放肆的性格；暗示其在贾府中特殊身份和地位——深受最高统治者贾母的宠爱。
8．在凤姐亮相前为何先写黛玉心中的“纳罕”？①设置悬念，吸引读者②侧面烘托了凤姐的泼辣放肆性格，暗示其在贾府的特殊地位与受宠程度。
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林黛玉进贾府（片段）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。
”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，
竟忘记了老祖宗。
该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
”
——曹雪芹《红楼梦》
1.这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（）
A.表现王熙凤的姿容俏丽。
B.表现王熙凤的性格特征。
C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。
D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。
2.下列对人物语言的理解不正确的一项是（）
A.“我来迟了，不曾迎接远客！”
“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。
B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
”
表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。
C.“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又
是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打！”
王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。
D.“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”
体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。
3.王熙凤初见黛玉时的表情变化是：。
4.文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤，流露出贾母怎样的感情？
答案：
1.C
2.D
3.喜——悲——喜
4.喜欢和宠爱。