四年级语文句型专项练习汇总

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统编版2024-2025学年四年级上册语文句子专项练习(含答案)

四年级上册句子专项练习一、用表示时间短暂的词语写话P13方法指导：把句子写生动，写具体一点。

1、选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿功夫_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________二、陈述句改写排比句P321、那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

_________________________________________________________________________________ 2、那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

_________________________________________________________________________________三、用动作描写表现人物心情P92方法指导：可以抓取多个动作体现人物心情升级版：环境+动作＋语言＋心理1、选一个词语，仿照例子，用动作描写来表现它。

害怕生气自豪快乐着急伤心写“害怕”例：①我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

②妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

我要写的心情是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、长话短说P1211、官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

小学四年级上册语文句子专项训练及答案

小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1．小鸟在枝头上叫着。

（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。

（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。

（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。

（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。

→高铁快得像一阵风。

（照样子写句子）会场上静极了。

_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。

_______________________________________________三、按要求写句子。

1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。

（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。

2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。

部编版语文四年级下册第四单元专项训练：句型(含答案)

部编版四年级语文下册第四单元专项训练：句型1.照样子写句子。

例：小猫们在花盆里。

小猫们在摔跤。

小猫们在花盆里摔跤。

小猫们抱着花枝。

小猫们打秋千。

____________________________________________________________________2.解释下列词语的意思。

①生气勃勃____________________________________________________________________ ②变化多端____________________________________________________________________ ③屏息凝疑____________________________________________________________________3.换种说法，使句子的意思不变。

①我怎么会跟他生气呢？____________________________________________________________________ ②他这种精神值得欣赏。

____________________________________________________________________4.用下列关联词造句。

①就是……也……____________________________________________________________________②无论……也……____________________________________________________________________ 5.完成句子（1）满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改陈述句）____________________________________________________________________ （2）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。

四年语文资料句式专项练习

四年级句式专项练习一（缩句和扩句）【12月23日】一、缩句．．方法指导:1、缩句原则:保留原意。

2、删掉“在……中(上……)”等表示时间、地点、方向、环境的词。

3、删去修饰词语(“的、地”前面的词语,“得”后面的词语)。

4、保留“了”“着”“过”。

5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词。

6、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习：1、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

2、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

3、奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

二、扩句．．的方法指导：①要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰类词语。

②不能改变原句的基本意思和句型。

③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

练习：1、猎狗走近小麻雀。

2、海鸥飞过海面。

3、星星钻进云层里。

四年级句式专项练习二（陈述句和反问句）【12月27日】(一)反问句变陈述句．．．．．．．方法指导①先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

②看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

③反问语气词删去，“?”变“。

”。

练习：1、只要我们团结一心，实现中国梦还会远吗？2、但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？3、从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢？(二)陈述句变反问句．．．．．．．方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。

①先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

②看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

③反问语气词加上，“。

”变“?”。

练习:1、没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。

2、“嫦娥五号”顺利返航并带回了月球的土壤，这是一件令中国人骄傲的事情。

四年级句式专项练习三（长话短说）【12月28日】（一）长话短说．．．．的三种方法：①借助提问“什么人干什么”提取主要信息，省略具体描写的部分。

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】人教版小学语文四年级上册句子专项练习题1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为把字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗（改为陈述句）3、我们在河边大树下发现了几只小船。

（缩句）4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。

（缩句）5、我们把美丽的火烧云拍下来了。

（改为被字句）6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。

（修改病句）7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。

（修改病句）8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（缩句）9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

（修改病句）10、树叶很密。

（扩句，至少两处）11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。

（缩句）12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）13、小鸟在树上叫。

（改为拟人句）14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。

（修改病句）15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。

（修改病句）16、小鸟在树上飞。

（改为拟人句）17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

（缩句）18、天空中跑来一条狗。

（扩句，至少两处）19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢（改为陈述句）20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。

”（改为转述句）参考答案：小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。

21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。

（缩句）22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。

（修改病句）23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

（仿写比喻句）24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。

（缩句）25、这难道不是惊人的发现吗（改为陈述句）25、济南的夏天是个游览的好地方。

（修改病句）27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

（缩写句子）28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。

部编版四年级语文下册第七单元《句型》专项训练(含答案)

部编版四年级语文下册第七单元《句型》专项训练（含答案）1.仿写。

（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（仿写句子）________________________________________________（2）镇定自若若无其事从容不迫（仿写词语）________________________________________________2.按要求完成句子练习（1）轮船在下沉。

(扩句)________________________________________________（2）一个阴森森的往前翘起的船头,在一片浪花中飞驶过来。

(缩句)________________________________________________（3）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

(缩句) ________________________________________________（4）救援工作进行得井然有序,几乎大概没有发生什么争执。

(修改病句)________________________________________________3.修改病句。

（1）他飞也似的慢慢走回实验室。

________________________________________________（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。

________________________________________________（3）火药是我国的四大发明。

________________________________________________（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。

（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

________________________________________________4.句子赏析。

（1）他镇定自若，仿佛他________给人________给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

四年级语文句子专项练习

六、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！例： 1.他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！” 2. 海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。 3. 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。我也会写：1.
2.
五、我会修改病句。 1. 爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。 2. 大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。 3. 船长舍己救人的动作，感动了所有的人。 4. 因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。 5.通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。
3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡雏。
4.我要声明，我不是什么神仙。我不是什么妖怪。
5. 他们的屋后有一条小河。在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
6. 癌症很可怕。在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。
_
三、用加点词语写句子。 1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 2. 如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 3.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。 4.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… 5. “我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。 6.猫的性格实在有些古怪。 7.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 8.忽然远远的水面上露出个小脑袋来。 9.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ 10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

【部编版】四年级上语文期末专项练习----句子专项训练【含参考答案】

【部编版】四年级上语文期末专项练习----句子专项训练【含参考答案】句子归类训练（部编版四年级上册）一、我会改把字句或被字句。

1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。

（改为把字句）_______________________________________________________________________________ __2.浓浓的花香弥漫了整个校园。

（改为被字句）_______________________________________________________________________________ __3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。

（改为把字句）_______________________________________________________________________________ __4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

（改为被字句）_______________________________________________________________________________ __5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

“把”字句：_____________________________________________________________________“被”字句：_____________________________________________________________________二、我会把下面句子改为拟人句。

1.秋天，树叶在风中飘落。

_______________________________________________________________________________ __2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。

_______________________________________________________________________________ __3.小溪哗哗地向东流去。

1_四年级下册语文句子专项练习

四年级(下册)语文重点句子专项练习一、修改病句。

1.树上结满了许许多多的桔子。

树上结满了桔子2.冬天的西昌是最美的季节。

冬天是西昌最美的季节。

3.黄山的秋天是令人向往的地方。

秋天的黄山是令人向往的地方。

4.虽然有骤雨，这里也会立刻干的。

即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

5.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。

《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。

6.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

虽然他得了重感冒，但是他还坚持到校学习。

7.当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。

当前疫情防控形势严峻，我们要减少外出。

8.不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。

尽管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。

9.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。

10.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。

人们在无边的黑夜中度过一个又一个的长夜。

二、缩写句子。

1.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。

珊瑚可以蠕动2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

风摇撼着白桦树3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。

我们害怕鹅，却不怕牛。

4.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

小女孩望着小花园。

5.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。

阳光射进来。

6.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

小燕子加入了盛会。

7.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

小手挣扎着。

8.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

气息变成了风和云9.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

青草丛中隐藏着隧道。

10.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

人们寄托愿望。

三、将下列句子改为陈述句。

1.你怎么敢和我相提并论！你不敢和我相提并论。

2.为人类造福，有什么错?为人类造福，没有错。

3.这难道不是一个惊人的发现吗?这是一个惊人的发现。

【句子专项】部编版语文四年级上册句子句法句型专项特训含答案 (独家原创)

二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．按要求写句子。

（2分）（1）.例：三亚的景色真像“人间天堂”一样，让人流连忘返。

（写比喻句）漫天飞舞的雪花像__________________，让人心旷神怡。

（2）.这难道不是一只高傲的动物吗？（改为陈述句）______________________________2．按要求写句子。

（1）.蔺相如一．到客舍就．让人带和氏璧回国了。

（用加点的词语写句子）______________________（2）.小明来到学校。

（扩句）______________________（3）.给予是令人快乐的。

（改为反问句）______________________（4）.这个问题太复杂了，我确实应该回答不了。

（修改病句）______________________3．整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

（变换语序，不改精品原创变意思）4．句子游乐场。

（1）猫在叫唤。

（至少扩两处且运用拟人的修辞手法）____________________________________（2）白鹅有些调皮。

主人还是很喜欢他。

（用恰当的关联词合并成一句话）____________________________________（3）满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。

（改为反问句）____________________________________（4）在合适的位置加上“啊、呢、呀、啦”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。

①青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你它可不是吃素的。

________________________________②小仓鼠的家真乱，稻草，食物，甚至粪便都搅在一起。

_________________________________5．照样子，写句子。

（1）鹅吃饭，先．吃一口冷饭，再．喝一口水，然后．．再到别处去吃一口泥和草。

__________________________（2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像．．京剧里的净角出场。

四年级上册语文专项训练题句子

四年级上册语文专项训练题句子一、对话篇1. 小明: 你昨天做了什么？小红: 我昨天去了图书馆，借了一本故事书。

2. 王老师: 今天我们学习了什么？学生们: 今天我们学习了《小兔子找萝卜》这篇课文。

3. 妈妈: 你吃完饭了吗？小明: 没有，我还没吃饭。

4. 张老师: 你们知道什么是四季吗？学生们: 春天、夏天、秋天和冬天就是四季。

5. 爸爸: 你为什么要帮助小朋友？小明: 因为他们需要帮助。

二、短文篇1. 春天来了，大地万物复苏。

树木发芽，鲜花盛开，小草抽出嫩芽，春风轻拂人们的脸庞，给人一种无限的生机和希望。

春天真美！2. 小明在教室里认真听讲，积极回答问题。

课间，他主动帮助同学整理课桌，体现了一名优秀学生应有的自觉性和责任感。

3. 这个周末，妈妈带着我和弟弟去郊外野餐。

我们在青青的草地上摆开美味的食物，享受着美好的时光。

这真是一个难忘的周末。

4. 昨天晚上，我做了一个美梦。

我梦见自己变成了一只飞翔的小鸟，飞过高山，飞过大海，看尽了大千世界的美丽景色。

这个梦境让我感到无比愉快。

5. 星期天，我们全家去了动物园。

我看见了大象、长颈鹿、老虎等动物，还和小猴子玩耍。

这是一个非常有趣的一天。

三、感叹句篇1. 多么美丽的风景啊！仿佛走进了一幅幅画卷。

2. 多么幸福的一家人啊！他们笑得那么开心。

3. 多么勤奋的小朋友啊！他们用功学习，积极参加校园活动。

4. 多么可爱的小猫啊！它们一起玩耍，非常和谐。

5. 多么美味的水果啊！让人垂涎欲滴。

结语：通过以上训练题句子的练习，学生可以更加熟悉对话、短文和感叹句的表达方式，为提高语文水平打下坚实的基础。

希望学生们能够在日常的学习中多多练习，不断提高自己的语文表达能力。

很高兴看到学生们对语文专项训练题句子如此认真的态度。

在四年级上册语文教学中，对话、短文和感叹句是非常重要的语言形式，通过这些练习，学生们能够更好地理解和运用这些语言结构，使他们的语文表达能力得到有效提升。

接下来，我们将继续深入探讨这些语言形式的特点和运用方法，希望能够帮助学生们更加深入地理解和掌握。

四年级句子专项

四年级句子专项
四年级句子专项训练
一、按要求写句子。

1. 同学们做游戏。

（扩句）
2. 同学们在操场上做游戏，他们玩得可开心啦！（照样子写句子）小鸟在树上唱歌，它唱得非常好听！
3. 同学们把大象的身子像堵墙。

（改为被字句）
4. 松鼠的尾巴像降落伞。

（照样子写句子）
5. 有趣的国庆节到了，爸爸陪着我爬山。

（改为一般疑问句）
6. 清澈的小溪静静地流淌。

（改为拟人句）
7. 同学们在操场上做游戏。

（改为比喻句）
8. 同学们在操场上做游戏。

（改为拟人句）
9. 一阵大风吹来，同学们都被吹得东倒西歪。

（改为否定句）
10. 一阵大风吹来，同学们没有一个不被吹得东倒西歪。

（改为肯定句）。

部编版四年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册句式练习时间：40分钟满分：100分一、按要求完成句子练习。

(25分)1.每个人都说自己的家乡好。

(改为双重否定句)2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

(缩句)3.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。

”(改为转述句)4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)5.我喜欢梅花不畏严寒的性格。

(改为反问句)二、按要求写句子。

(35分)1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

(仿写句子)2.与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

(用相同的手法介绍一种事物)3.夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷了起来。

(照样子，描写一个你喜欢的季节)4.悠闲的牛羊，奔驰的骏马，喷香的奶茶，歌唱的牧民……构成了一幅极美的图画。

(仿写句子)5.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

(仿写句子)啦，啦，啦，。

6.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

(体会冒号的用法，仿写句子)哥哥很爱看书：7.他勇敢地抓住．．车厢，攀上．．了窗口。

(写一组连续的动．．窗框，两只脚有力地蹬着作)描述哥哥打篮球时的动作：三、按要求写句子。

(20分)1.狗吃了白鹅的饭。

(1)改为“把”字句：(2)改为“被”字句：2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。

(1)改为反问句：(2)改为设问句：四、选择，把正确答案的序号填入括号里。

(6分)1.将下面的句子进行缩句，恰当的一项是( )中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。

A.中国科学家满怀希望。

B.科学家开始了技术探索。

C.科学家开始了探索。

D.科学家开始了。

2.下列句子运用的说明方法和其他三项不同的一项是( )A.隧道由巨型沉管连接而成，每节沉管长180米，重约7.4万吨。

部编版四年级语文上册句型练习及答案

四年级句型练习班别姓名一、修改病句练习一：1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

二、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

三、反问句改陈述句。

1.难道这件事我会不知道？2.难道我有这么笨吗？3.你不觉得这样做不对吗？4.你怎么能这样做呢？5.难道我们能浪费时间吗？6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗？8.这难道不是你的？9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?10.朝这个方向走，不是越走越远吗?11．不好好学习，怎么能取得好成绩呢？四、缩句专项练习1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

小学语文四年级句子专项练习-含答案

四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。

”。

练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词加上“。

”变“？” 。

练习：1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

四年级下册语文句子专项练习及答案

四年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。

修改病句：______________________________________2.这就是伟大的奇观。

改写成反问句:_____________________________________________3.海水逼近森林扩句：_________________________________4.他一动不动地挺着长长的脖子。

缩句：____________________________________________________5.你们做事情怎么能这样呢？改为陈述句：________________________________________________ 6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改为被字句：________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。

（修改病句）____________________________________________________2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

（缩句）____________________________________________________3．请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

____________________________________________________4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

____________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

新人教版四年级语文上册句子专项同步练习及答案

新人教版四年级语文上册句子专项同步练习及答案一、句子训练营。

1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。

（修改病句）______________________2.照样子，把句子补充完整。

例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……太阳升起来了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）___________________________________4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写设问句）_____________________________________二、按要求写句子。

1．教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。

（用相同的修辞手法补写句子）金秋时节，桂花真香，香得_______________________________。

2．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）_______________________________________3．钱塘江大潮被称为天下奇观。

（改为反问句）_______________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写句子）_______________________________________5．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。

（修改病句）_______________________________________三、按要求完成句子。

1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，__________。

（补充句子）2.太阳慢慢地从东边升起来了。

（改为拟人句）_________________________________。

3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。

（修改病句）__________________________________。