英语阅读理解猜词技巧资料
英语 阅读理解 不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握!
英语阅读理解不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握！在英语学习中，阅读理解是许多学生感到挑战的环节。
其中一个难题就是遇到不认识的单词。
这时，掌握一些猜词技巧就显得尤为重要。
下面为大家介绍8个实用的猜词技巧，帮助大家更好地应对阅读中的生词问题。
首先，我们要学会利用上下文线索。
在阅读过程中，上下文往往能给我们提供很多关于生词的信息。
通过阅读前后文，我们可以猜测生词的大致含义。
例如，如果生词出现在一个物品的描述中，我们可以尝试根据其他已知词汇来推断这个生词可能表示的物品特征。
其次，词根词缀法也是一个有效的猜词方法。
许多英语单词都有词根和词缀，通过了解这些词根和词缀的含义，我们可以更好地理解生词。
例如，单词"invisible"，它的词根是"vis"，表示看得见，而词缀"-ible"表示可……的，因此我们可以推断出"invisible"表示看不见的。
同类词汇比较也是猜词的好方法。
在阅读中，如果遇到不认识的形容词或副词，我们可以尝试寻找与之同类的已知词汇，从而推测其含义。
例如，如果我们不知道"exquisite"这个单词的意思，可以找到与之同类的词汇如"beautiful"、"fine"等，从而猜测出其表示精美、精致的意思。
此外，我们还可以运用常识判断。
在某些情况下，生词的含义与我们的生活常识相符。
例如，在读到一篇关于太空的文章时，遇到一个表示宇宙飞船的生词，我们可以根据常识判断出它的意思。
语法判断也是一个实用的技巧。
有些生词在句子中担任特定角色，如动词、名词等。
通过了解句子结构和生词在句子中的作用，我们可以推测出其含义。
例如，如果生词在一个句子中作谓语，那么它很可能是一个表示动作的动词。
图片或图表辅助法在阅读理解中也很实用。
有些文章会配有图片或图表，通过观察这些视觉辅助材料，我们可以更好地理解生词的含义。
英语四级阅读理解的猜词和推理技巧
英语四级阅读理解的猜词和推理技巧阅读理解是英语四级考试中的重要部分，其中猜词和推理技巧是帮助我们更好理解文章、准确回答问题的关键。
本文将介绍一些有效的猜词和推理技巧，希望对大家备考英语四级阅读理解有所帮助。
一、猜词技巧1. 上下文猜词法在阅读理解中，我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。
此时，可以通过上下文来猜测词义。
通常，作者在文章中会用其他词语、短语或句子对目标词进行解释或说明。
我们可以仔细阅读前后段落，寻找相关线索来推测词义。
例如，如果我们遇到了单词“meticulous”，可以在上下文中寻找关于细节、注意力等方面的信息来推断其含义。
2. 前缀、后缀猜词法许多单词的前缀和后缀具有一定的规律和意义。
如果我们了解一些常用的前缀和后缀，就能帮助我们更好地猜测单词的词义。
例如，如果我们知道“un-”表示“不”或“没有”，那么在遇到“unbelievable”这个词时，我们就能猜测出它的含义是“难以置信的”。
3. 词性猜词法在阅读理解中，我们可以通过词的词性来猜测其词义。
通常，名词、动词、形容词等不同的词性会有不同的含义。
我们可以根据句子的语境和词的形式来判断词义。
例如，如果我们遇到了单词“balance”，可以通过其是名词、动词还是形容词来确定其具体含义。
二、推理技巧1. 推测作者意图在阅读理解中，我们需要理解作者的意图和观点。
通过仔细阅读文章、分析文中的因果关系和逻辑推理，我们可以推测出作者的意图和目的。
例如，如果作者在文章中指出某个问题，并提出解决办法，我们就可以推测出作者的意图是解决该问题。
2. 推理细节信息在阅读理解中，我们需要从文章中找到具体的细节信息来回答问题。
通过仔细阅读文章、理解文章的结构和逻辑关系，我们可以推理出一些隐藏的细节信息。
例如，如果文章提到某个城市正在推行环保政策，而问题要求我们推断该城市的空气质量是否会有所改善，我们可以通过逻辑推理得出答案。
3. 推理事实与观点的区分在阅读理解中，我们需要准确地区分事实与观点。
英语阅读的猜词技巧
英语阅读的猜词技巧
词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。
2.根据后缀猜测词义
例如：
Insecticideisappliedwhereitisneeded.
后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出
insecticide意为“杀虫剂”。
Thenthevapormaychangeintodroplets.
后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。
将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。
3.根据复合词的各部分猜测词义
例如：
Growingeconomicproblemswerehighlightedbyaslowdowninoiloutput.
Hightlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其
含义。
它是由high（高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。
BullfightisverypopularinSpain.
Bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇
为流行的体育运动---斗牛。
综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。
在实践中，我们可以灵活运用，综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除
生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。
(完整版)高考英语阅读理解的猜词技巧
高考英语阅读理解的猜词技巧猜测词义，是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、行文逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某个生词、难词、关键词的词义。
英语词语的意义非常丰富，语境不同，词义也就不同。
所以解决此类题目要掌握一定的猜词策略。
I.根据上下文语境进行猜测任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测词义，是阅读过程中的一大关键，也是高考的热点。
如：例1.(2002年全国卷，B篇)“Organic produce is always better，”Gold said，“The food is free of pesticides(农药)，and you are generally supporting family farms instead of large farms. And more often than not it is locally(本地)grown and seasonal，so it is more tasty.”Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend，and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food business62.What is the meaning of “the organic trend”as the words are used in the text？A.growing interest in organic foodB.better quality of organic foodC.rising market for organic foodD.higher prices of organic food例2.(2003年全国卷,C篇)Fermat's Last Theorem(定理).First put forward by the French mathematician Pierrede Fermat in the seventeenth century，the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem，and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique.65.Which of the following best exp lains the meaning of the word “baffle” as used in the text？A.To encourage people to raise questions.B.To cause difficulty in understanding.C.To provide a person with an explanation.D.To limit people's imagination.例3.If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him.A. drunkB. sweatingC. happyD. mistaken练习：1.A deaf and dump guy went into a hardware store to ask for some nails.2. The climate of the west coast is the most moderate in Canada, summers are cool and fairly dry and winters are mild, cloudy and wet. Even in mid-winter, the temperature is usually above freezing.3. All the houses in the city collapsed during the earthquake.4. For people who live within a stone’s throw from the office to be late to work is unforgivable.5. The conflagration was so fierce that with just a few second one could see towering flames where the house had stood and the smoke which filled the sky could be seen for miles and miles.（二）根据定义或解释猜测词义有些阅读文章，尤其是新闻报导及科普类文章中的有些生词，往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子，如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in otherwords等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示，这时可利用这种关系或解释对前面或后面的词义进行猜测。
英语 阅读理解 不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握!
英语阅读理解不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握！在英语学习中，阅读理解是许多学生感到困惑和挑战的环节。
其中，遇到不认识的单词是阅读过程中的常见问题。
为了更好地解决这一问题，这里为大家介绍8个实用的猜词技巧，帮助大家提高英语阅读能力。
一、上下文线索在阅读过程中，关注上下文信息，尤其是前置词、介词、连词等，可以帮助我们了解单词在句子中的角色和含义。
例如，当句子中出现“although”、“though”等转折连词时，前后句意思可能存在转折关系，这时可以根据已知词汇推测不认识单词的词义。
二、词根词缀法词根词缀法是根据单词的构成部分来猜测词义。
了解常见的词根、词缀及其含义，可以帮助我们分析生词的基本含义。
例如，单词“interact”（互动），我们可以分析出“inter-”（相互）+“act”（行动）→ 相互行动，即互动。
三、同类词汇归纳法在阅读中，可以根据已知词汇的类别，归纳出陌生单词的可能类别。
例如，已知“dog”（狗）、“cat”（猫）等词汇，可以推测出“puppy”（小狗）、“kitten”（小猫）等生词的含义。
四、反义词推测法根据已知词汇的反义词，可以推测生词的词义。
例如，已知“old”（老）为“young”（年轻）的反义词，那么遇到“senior”（高级）时，可以猜测其与“junior”（初级）为反义关系。
五、常识判断法在阅读过程中，可以根据生活常识和所学知识来判断生词的含义。
例如，在描述食物的文章中，遇到“baguette”（法棍面包）这个生词，可以根据法国美食的常识来判断其词义。
六、语法分析法分析句子结构和语法规则，可以帮助我们了解生词在句子中的作用。
例如，当生词位于名词所有格或双重所有格时，可以猜测其为某个名词的属性或所有物。
七、联系生活实际法将生词与现实生活中的事物、情境相联系，可以帮助我们更好地理解词义。
例如，在学习科技文章时，遇到“nanometer”（纳米）这个生词，可以联系生活中的纳米材料、纳米技术等实际例子来推测其含义。
英语四级阅读理解的猜词技巧
英语四级阅读理解的猜词技巧英语四级考试的阅读理解部分是考察考生对英语词汇的理解与应用能力，其中一个重要的技巧就是通过上下文来猜测生词的意思。
本文将介绍一些猜词的技巧，帮助考生在考试中更好地理解文章内容。
1. 上下文暗示法上下文暗示法是猜词的一种常见方法，通过前后文的线索来推测生词的意思。
首先要注意上下文中是否有同义词或近义词，这些词汇可能是对生词的解释或解释的一部分。
其次，要注意上下文中是否有对生词进行解释的结构，比如同位语、定语从句等。
最后，可以根据上下文的逻辑关系和常识来推测生词的意思。
2. 词根词缀法词根词缀法是通过词根词缀的意思来猜测生词的意思。
英语中许多词都由词根和词缀组成，通过了解常见的词根词缀含义，可以推测词意。
比如"auto-"表示自动，"tele-"表示远距离，"graph-"表示写、画等。
掌握常见的词根词缀含义，可以帮助考生更好地理解和记忆生词。
3. 近义词法近义词法是通过已知的近义词来推测生词的意思。
考生可以根据已知的同义词或相近的词来猜测生词的意思。
比如，如果文章中出现了"depart"这个词，可以根据 "leave"的意思来推测它的含义。
4. 词义辨析法词义辨析法是通过对选项的对比和推理来猜测生词的意思。
在四级阅读理解中，通常会给出几个选项，考生可以通过对比选项的意思和上下文的线索来推测生词的含义。
5. 上下文联想法上下文联想法是通过将生词与已知的词汇进行联系，联想出生词的可能意思。
考生可以通过将生词与其它词汇进行关联，根据上下文的线索来推测生词的含义。
比如，如果文章中提到了"elephant"这个词，可以根据与"elephant"相关的词汇来推测其他生词的意思，比如"zoo"、"trunk"等。
中考英语阅读理解 猜词题 解题技巧
中考英语阅读理解猜词题解题技巧一、了解猜词题的基本要求猜词题是中考英语阅读理解题中常见的一种题型，通常要求考生根据上下文和语墅提示来猜测词语的意思。
考生在解答猜词题时，需要具备一定的词汇量和语境分析能力，同时还需要掌握一些解题技巧，才能更好地完成这类题目。
二、掌握常见的猜词技巧1. 根据上下文猜测词义猜词题通常会提供一段上下文，考生需要根据上下文的逻辑关系和语墅提示来猜测词语的意思。
在猜测词义时，可以通过理解段落主题、分析句子结构、推断逻辑关系等方法来获取线索，进而推测词语的含义。
在以下句子中：“He is a very diligent student and always finishes his homework on time.”我们可以通过上下文来猜测diligent的意思，因为上文提到他是一个“非常勤奋的学生”，所以diligent的意思可能是勤奋的、努力的。
2. 利用语境提示进行词义推断除了根据上下文猜测词义外，还可以利用语境提示进行词义推断。
比如一些词语的前后文会提供一些提示性的词语，这些提示性词语往往可以帮助我们推测目标词语的意思。
在以下句子中：“W hen the teacher asked a difficult question, the students looked puzzled.”我们可以通过后面的“looked puzzled”来推测difficult的意思，因为学生们显然是对这个问题感到困惑。
3. 掌握常见词义辨析技巧在解答猜词题时，有些词语的词义可能会让考生感到困惑，这时就需要掌握一些词义辨析技巧。
比如通过对比近义词或反义词的意思，来推测目标词语的含义。
在以下句子中：“The music was so loud that it was almost deafening.”我们可以通过对比loud和deafening的意思，来推测deafening的含义，因为loud表示“大声的”，而deafening应该表示“震耳欲聋的”。
高考英语阅读理解的猜词技巧
英语高考猜词策略猜测词义在英语高考中起到至关重要的作用，以下几种策略在英语学习中经常应用，才能潜移默化地让学生们掌握更多的词汇。
一.定义法1. It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.2. The herdsman , who looks after sheep, earns about 650yuan a year.3. A calendar is a list of the days, weeks, months of a particular year.定义或释义关系常由定语从句或由is，or，that is (to say), in other words，be called，be known as, be defined as等词汇或破折号来表示二.根据构词法：合成、派生（前缀、后缀）、转化等1 With their shining brown eyes, wagging tails, and unconditional love, dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence2. …Yet, shopkeepers may have to spend extra hours to deal with problems, such as shoplifters, who always take away things from the shop without paying for them. …A.商店里的小偷B.商店里的推销员C.商店里的老客户D.商店里的搬运工三.根据同义词，反义词关系1. The new tax law supersedes, or replaces, the law that was in effect last year.2. If you agree, write “Yes”; if you dissent, write “No”.3. In many nations there are two financial extremes, from penury to great wealth．小结:and ,or ,such as, like，for example, for instance常连接同义词组。
英语阅读理解的猜词技巧
英语阅读理解的猜词技巧学会猜词是理解中的一个重要技巧，今天呢，店铺就为大家推荐英语阅读理解的猜词技巧，希望能帮到大家哦~英语阅读理解的猜词技巧1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un，fore，see，able;其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。
3.利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来考查的热点。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3%;其二，熟词生义很容易引起考生的误解;其三，熟词生义的数量没有限制。
如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。
高考英语阅读理解九大猜词技巧
高考英语阅读理解九大猜词技巧1.利用定义或解释(definition or explanation)Signal words: means, refers to, be called, be known as ,can be defined as, in other words,that is , that is to say, 定语从句…..etc.举例：Pruning is important because it encourages the growth of tender shoots(嫩芽）, or young leaves of trees.(B)The word "pruning" means______A. Regular cutting（修剪）of the plantsB. Frequent wateringC. Regular use of chemicalsD. Growing the plants high in the mountain2.利用普通常识和经验(common sense or experience)举例：1. In fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today．"ocelot" means _________________(an endangered wild cat)2.The period of adolescence, the period between childhood and adulthood ,may be long or short."adolescence" means___________(The period between childhood and adulthood)3.利用同义/同位语(similarity/appositive)Signal words：for example ，for instance，such as ，like，as---as，etc.举例：The largest player –Shanghai Bashi Tourism Car Center offers a wide variety of choices, such as deluxe sedans, minivans, station wagons, coaches. Santana sedans are the big favorite of the tourists. (C)The words "deluxe sedans," "minivans" and "station wagons" used in the text refer to ____.A. cars in the makingB. car rental firmsC. cars for rentD. car makers4.利用举例(from examples)Signal words: as, like, the same as，unlike, but，however, on the contrary, while,instead…ect.举例：1. The snow was falling.Big flakes drifted(飘）with the wind like feathers.2. Unlike her gregarious sister, Jane is a shy person who does not like to go to parties or make new friends.5.利用比较或对比(comparison or contrast)(1)Overwork may cause diseases.over（过分的、过量的）＋work＝overwork“工作过度”。
阅读理解中猜词的十种技巧
⼀、根据释义猜测词义在有些⽂章中，某些⽣词的词义在下⽂中可以得到解释或说明。
这些解释有时以定义、定语从句、同位语形式出现；有时⽤破折号、括号、冒号、引号等符号引出；还有时⽤that is,or,that is to say,in other words等次引出。
例如：1.Anthropology is the scientific study of man.有定义可知，anthropology就是“研究⼈类的科学”，由此可推出anthropology是“⼈类学”。
2.He takes a special interest in botany which concerns the study of plants.根据定语从句中which concerns the study of plants 可知botany是“植物学”。
3.Capacitance,the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位语我们可以很快猜出⽣词capacitance的词义——————电容量。
4.The doctor was on the night-shift—from midnight to 8 o'clock.这⾥night-shift的意思可以由破折号后⾯的内容猜出，意思是“夜班”。
5.They are vertebrates,that is,animals that have backbones.这⾥vertebrates的意思可以由that is后⾯的内容猜出，意思是“脊椎动物”。
⼆、通过下⽂所举的例⼦猜测词义在有些⽂章中，下⽂所举的例⼦给读者提供了猜测⽣词的重要线索。
例如：Generally,we like to read periodicals,such as Time Magazine,Newsweek,Reader’sDigest,etc.根据后⾯所举的例⼦可以推断出periodicals的意思是“期刊”。
英语六级阅读理解的猜词和推理技巧
英语六级阅读理解的猜词和推理技巧在英语六级阅读理解中，猜词和推理准确的技巧对于解题至关重要。
本文将介绍一些有效的猜词和推理技巧，以帮助大家提高六级阅读理解的能力。
一、猜词技巧1. 上下文线索法阅读理解中，常常会有一些生词或者不熟悉的词汇。
在这种情况下，我们可以根据前后文的线索来猜测其含义。
例如，如果文章提到某人是一位动物学家，并且在接下来的句子中出现了“zoologist”，那么我们可以推测“zoologist”即为“动物学家”的意思。
2. 词根与词缀法词根和词缀是构成单词的重要元素，通过对其意义的了解，可以更好地猜测词义。
例如，“bio-”表示与生命有关，“-logy”表示学科或者学术，那么结合起来，“biology”即为“生物学”的意思。
3. 反义词猜测法反义词的出现可以给我们提供很多线索。
有时，作者会使用一个词的反义词来进一步解释，比如使用“but”、“however”等来表示转折关系。
通过理解反义词的意思，可以更好地推测其他单词的意义。
二、推理技巧1. 主旨推理在阅读理解中，有时需要根据文章的内容推断出文章的主旨或中心思想。
为了准确推断，我们可以分析首段和尾段，寻找作者的表述方式和态度，了解文章的整体架构和意图。
2. 逻辑推理逻辑推理是指通过分析文章中的逻辑关系来推断答案。
这包括因果关系、对比关系、转折关系等。
了解这些关系可以帮助我们更好地理解文章，找到正确答案。
3. 推理锚定在阅读理解中，有时需要根据已有的信息推断下一个信息。
这就需要我们抓住关键词或者线索，结合已有的信息进行推断。
要注意准确理解题干，并从文章中找到可靠的依据进行推断。
总结起来，英语六级阅读理解的猜词和推理技巧需要在平时的学习中不断积累和实践。
通过提高词汇量、理解词根与词缀的意义，灵活运用上下文线索和逻辑推理等方法，我们将能够更准确地理解文章的含义，提高阅读理解的能力。
希望本文提供的技巧对大家有所帮助，能够在英语六级阅读理解中取得好成绩。
英语阅读中的猜词技巧
英语阅读中的猜词技巧在大量的阅读中常会遇到一些生词。
查字典当然是排除词义障碍的一种方法，但如果一遇到生词就停下来查词典，那么，不仅会影响阅读速度，还会破坏学生的阅读思路和兴趣。
此外，一词多义是英语词汇的主要特点。
字典通常只能给学生提供一个单词的一般含义，也就是说，字典不一定能为学生提供单词在上下文中的具体或确切的意义。
因此教师应帮助和引导学生通过上下文联系、逻辑推理和构词法以及一些非语言知识来推断其词义。
常见的技巧有：一、使用上下文中的反义词和同义词猜测生词。
例如，许多文章中，作者常用一些反义词（组）使上下文形成鲜明对比以增强表达效果。
一对反义词组中如果有一个是生词，教师可以指导学生借助语境线索，将生词的词义反推出来。
这时，注意生词前后的but, however, while, on the contrary 等过渡词引出的对立关系。
例如：The boy is not stupid, on the contrary ,no onecould be more intelligent. 通过 on the contrary 可以判断出intelligent与 stupid 意思相反，应该是：聪明的，有才智“的意思。
在英语文章中为了避免重复，作者常用同义词或反义词进行替换。
这时，要注意 or, like, similarly, in the same way 等过渡词引出相同或类似的意思。
例如： It’s difficult to believethat there are people who like to destroy or spoil beautifulthings从前后可以判断出 spoil 与 destroy 同义，为“破坏”。
英语阅读中的猜词技巧
英语阅读中的猜词技巧一、巧设语境，传授新知。
一说起猜词技巧，同学或多或少知道一些。
但是，在做题时他们还是不知所措。
归根结底，是因为他们只知道猜词的理论而缺乏施行。
猜词能力的培养是一个潜移默化的过程，所以我们要充分利用每一个机会，巧设语境，让同学在具体的施行中体会猜词的技巧，从而提升其猜词的能力。
例如，讲授新词汇时，不要先告诉同学该词汇的意思，而是利用同学所熟悉的其它词汇和句型构造一个语言环境，让他们在此语言环境中去推测新词的意思。
同学要想准确猜出词意，必须充分注意并综合例句中的其它信息，然后进行联想、推断。
这样一来，在培养同学猜词能力的同时，还激发了同学的学习兴趣，培养同学的动脑能力，也有效地复习了其它单词、短语或句型。
这样一举"四得'，何乐而不为呢?二、充分利用课本培养同学的猜词能力。
课本是同学学习的主要内容，充分利用课本会收到事倍功半的效果。
依据新教材的编排特点，各单元都有两篇阅读文章。
正确引导同学在课文的语言环境中理解和推测词意是培养同学猜词能力的有效途径之一。
三、强化针对性的实战学习。
课本上的文章和考试试卷上的文章还是有差别的。
为了让同学能适应考试的题型，在平常还要多进行针对性的学习。
高考试题的水平是很高的，做高考试题中的猜词题关于同学来说是一个很好的锻炼机会。
充分利用高考试卷，进行实战演练，总结得失，以便更好地掌握和运用猜词技巧。
2如何培养同学在英语阅读中的猜词能力一、阅读能力和猜词能力阅读理解能力是语言综合能力的一种，以阅读速度和阅读准确性两个方面为主要表现。
阅读速度细化为对词义的掌握、分辨词汇的能力、识别词语时的目光幅度及其他因素。
阅读的准确性是检验阅读能力的指标，是推断阅读能力凹凸的标准。
无论是阅读速度还是阅读准确性都受到词汇量的制衡。
但是在同等词汇量的状况下，猜词能力强的同学可以较为顺利的完成阅读任务。
反之不会猜词，碰到生词就习惯看单词表查字典的同学不能完成阅读理解。
初中英语英语阅读中的猜词技巧与方法
初中英语英语阅读中的猜词技巧与方法初中英语阅读中的猜词技巧与方法在初中英语学习中，阅读是非常重要的一部分。
然而，我们在阅读英语文章时，常常会遇到一些不认识的单词。
这时候，掌握一些猜词的技巧和方法就显得尤为重要。
它不仅能帮助我们更好地理解文章的意思，还能提高我们的阅读能力和词汇量。
一、通过上下文线索猜词上下文是我们猜词的重要依据。
当遇到一个生词时，我们可以先看看它所在的句子，以及前后的句子，从中寻找线索。
1、定义或解释有时候，文章中会直接对生词进行定义或解释。
例如：“Aphasia, a disorder that affects a person's ability to speak and understand language, often occurs after a stroke” 在这个句子中，通过“a disorder that affects a person's ability to speak and understand language” 我们就能够理解“aphasia”的意思是一种影响语言能力的疾病。
2、举例说明作者可能会通过举例来解释生词的含义。
比如：“Fr uits like apples, bananas, and oranges are rich in vitamins” 从“apples, bananas, and oranges”这些例子，我们可以猜到“fruits”是水果的意思。
3、同义词或近义词如果在生词附近出现了其同义词或近义词，那么这也是很好的线索。
比如：“The weather was hot and sweltering ” 我们不认识“sweltering”，但知道“hot”是热的意思，由此可以推测“sweltering”也有热的含义，可能程度更深。
4、反义词通过反义词也能帮助我们猜出生词的意思。
例如：“Unlike her sister who is quiet and introverted, she is outgoing and sociable” 从“quiet and introverted”与“outgoing and sociable”的对比，可以推断出“introverted”是内向的意思。
英语 阅读理解 不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握!
英语阅读理解不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握！摘要：一、问题提出：英语阅读中遇到不认识单词的困扰二、解决方案：掌握8个猜词技巧1.上下文线索2.词根词缀分析3.同类词汇比较4.反义词推测5.常识判断6.语境中的语法分析7.经验法则8.猜测词义练习三、总结：灵活运用猜词技巧，提高英语阅读能力正文：在英语阅读过程中，遇到不认识的单词是很常见的问题。
为了更好地理解文章内容，我们需要掌握一些猜词技巧。
以下是8个实用的猜词方法，帮助你在阅读中克服词汇障碍。
1.上下文线索：阅读时要注意上下文中的线索，如前置词、介词、连词等，它们能帮助你理解生词在句子中的作用和意义。
2.词根词缀分析：通过了解单词的词根和词缀，可以推测生词的大致含义。
例如，词根“trans-”表示“跨越”，加上前缀“pre-”形成“pretransport”，意为“预先运输”。
3.同类词汇比较：找出生词的同类词汇，对比它们的意义，可以猜测生词的含义。
例如，在阅读中遇到“vehicle”，可以将其与“car”、“bus”等同类词汇进行比较，推测其意为“交通工具”。
4.反义词推测：寻找与生词意义相反的词汇，可以推测生词的含义。
例如，在文章中遇到“fat”，可以猜测其反义词“thin”，从而了解生词“obese”的意思。
5.常识判断：根据生活常识和已有知识，判断生词的意义。
例如，在阅读关于太空的文章时，遇到“module”，可以判断其为“太空舱”。
6.语境中的语法分析：分析句子结构和语法规则，判断生词的词性。
如判断生词“incredible”是形容词，因为它修饰名词“story”。
7.经验法则：根据个人经验和常识，猜测生词的意义。
例如，在阅读关于美食的文章时，遇到“cuisine”，可以猜测其为“烹饪”或“美食”。
8.猜测词义练习：通过不断练习，提高猜测生词的能力。
可以尝试阅读一些难度适中的英文文章，边阅读边猜测生词含义。
总之，在英语阅读中遇到不认识的单词时，不要急于查阅词典。
英语阅读理解不熟悉不认识单词猜词技巧
英语阅读理解不熟悉不认识单词猜词技巧1类属法即通过类属来推测词义。
如：■ Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明：从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges是同类事物，同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。
2推理法即根据文章的前后语境推出生词的词义。
如：■That museum is so immens e that it will be impossible to see all the exhibits in one day.说明：既然一天之内看不完所有的展品，那么immense 的意思应该是“很大”了。
■Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.说明：既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。
3列举法即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。
如：■Children like such creatures as dogs and monkeys.说明：像dogs 和monkeys 之类的“creatures”，显然creatures的意思应是“动物”。
■In your spare time, you may look through any of these periodicals: TimeMagazine, News Week, or The New Worker.说明：periodical是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊”或“杂志”。
4构词法即根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词的词义。
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徒劳的，无效的
常用关联词如: because，as，since，for， so，as a result, so, so … that, such … that 等表示前因后果。
六. 根据生活常识或经验
1. In the old days, when girls from rich families were married to their husbands, they expected to bring with themselves plenty
.
2.The underlined word " " in the first paragraph probably means
.
3.What is the meaning of the underlined word in the second paragraph?
4.Which of the following is closest in meaning to the underlined word "
阅读技能训练 —— 猜测词义
How to guess the meaning of words?
to master some skills of guessing the meaning of a word to improve reading ability
一．Lead-in 朗读：让将来的你感谢现在努力的自己
, students who take tests for oth. A
is a list of the days, weeks,
months of a particular year. 日历
释义常由定语从句或由…is, or, that is (to say), in other words, be called，be known as等词汇或破折号来表示。
not clear to me. 不清楚的
and , or , such as, like, for example, for instance常连接同义词组 。
四. 根据对比和转折关系
1. Although the early morning had been very
cool, the noonday sun was tropical.
首先要熟悉基本的构词法及其规律, 其 次要掌握一定的词根和词缀。如:un-, im-, mis-, -less, -ness等。
二.根据释义猜词
1. It will be very hard but also very
——
that is , it will break easily.
脆的
2. The purpose of the campaign was to catch
根据文章释义：
Destination: Currently：now Frustrate：get sb down
show up:appear
Circumstance:situation
A. 题型概述
B. 常见设问形式
1.The underlined phrase in the second paragraph could be replaced by
of dowry. 嫁妆
2. But sometimes, no rain falls for a long, long
time. Then there will be a drought. 旱灾 3. The snake slithered through the grass.
热的 2. He had been getting better but during the
night his condition deteriorated.
恶化
小结
表转折关系的词常有but, while, however, instead of , rather than ,
unlike, yet, though 等。
person.
dis+honest
2. When the little boy finished, his father was
speechless. speech+less 说不出话的
3. If some athletes use drugs, it is unfair to the
others. un+fair
" in Paragraph 3?
8.According to the passage, the underlined word "
" is known as
.
The ways to guess the meaning of a word
一.根据构词法猜词
1. I will not make friends with a dishonest
五.根据因果关系猜词
1.The clock is so
that it will never lose
a second in more than 200 million years.
精确的
2. All his attempts to unlock the door was
,
because she was using the wrong key.
5.What does the underlined word "
" in Paragraph 2 refer to?
6.What do you think the expression "
" stands for?
7.Which of the following words can best take the place of the underlined word "
三.根据同义词关系猜词
1. He replied quickly, but after he considered the problem more carefully, he
regretted having made such a hasty decision.
匆忙的
2. Your ideas are so nebulous that they are