对大学生廉洁意识培育的思考
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养随着我国经济社会的不断发展和进步,新时代给予了高校对大学生廉洁意识的培养更高的要求和更广阔的空间。
高校作为培养人才的摇篮,应该积极引导和培养大学生的廉洁意识,帮助他们树立正确的道德观念和行为准则。
高校要注重思想政治教育,引导大学生树立正确的价值观和道德观。
新时代的高校教育不仅是传授知识和培养技能,更要注重对学生思想品德的塑造。
高校可以通过设置相关课程、举办讲座和研讨会等形式来加强对大学生的思想政治教育,培养他们正确的价值观和道德观,使他们能够树立远大理想和高尚的品德。
高校要加强廉洁教育和法律意识教育,提升大学生对廉洁意识的认识和理解。
高校可以通过开设廉洁教育课程和法律教育课程,让学生了解廉洁的含义和重要性,学习廉洁规范和法律法规,提高他们对廉洁意识和法律意识的认识。
高校还可以邀请相关专家来校开展讲座和培训,通过实际案例和经验分享,引导大学生正确识别和避免廉洁问题。
高校要加强实践教育,提高大学生的廉洁能力和素质。
只有通过实践才能真正强化和巩固大学生的廉洁意识。
高校可以组织学生参与社会实践活动、开展志愿服务等,让他们亲身体验到廉洁和诚信的重要性,增强他们的廉洁能力和素质。
实践教育还可以培养大学生正义感和责任感,使他们能够主动参与社会治理和反腐败斗争。
高校要加强师生互动,为大学生搭建廉洁成长的平台。
师生关系是高校教育的重要组成部分,也是培养大学生廉洁意识的重要途径。
高校应该加强师生之间的交流和互动,为大学生搭建广泛、开放的交流平台,让师生之间能够互相学习、互相借鉴。
高校还应该建立健全廉洁成长相关的制度和机制,明确师生的权责和执教标准,为大学生提供廉洁成长的保障和指导。
高校对大学生廉洁意识的培养是一项长期而艰巨的任务。
高校应该加强思想政治教育,引导大学生树立正确的价值观和道德观;加强廉洁教育和法律意识教育,提升大学生对廉洁意识的认识和理解;加强实践教育,提高大学生的廉洁能力和素质;加强师生互动,为大学生搭建廉洁成长的平台。
大学生廉洁教育心得通用5篇
大学生廉洁教育心得通用5篇大学生廉洁教育心得篇1近日,我参加了市检察院组织的预防职务犯罪警示教育图片展,使自我在思想上受到了震憾和教育。
异常是看到一些人,过去是血气方刚、踌躇满志的同志,而今日却成为阶下囚,这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段,没有时刻进行梦想信念的培养及加强作风建设,导致梦想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。
观看结束后,结合自身工作实际,将自我的一点心得体会总结如下:一、是要始终坚持政治理论学习,坚定梦想信念。
作为党员,仅有不断完善和提高自我各方面素质,才能自我的工作需要,才能更好地保证自身的廉洁清正。
所以自我将坚持经常性的深入学习,进一步提高自身的政策和理论理解本事,从而武装头脑、指导言行;在学习中,经过将反面案例与正面教育相结合,使学习效果明显提高,对自我严格要求,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。
二、是始终坚持为人民服务的宗旨。
要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。
要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。
进一步加强世界观的改造,结合自我的剖析材料,正确行使党和人民赋予的权力,人性化执法,心系人民群众,服务人民群众。
经过自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。
三、是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。
一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。
经过观看,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到预防腐败斗争的紧迫性。
所以,作为党员,必须进取维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自我,也用党章和党的纪律规范自我,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养随着中国的快速发展和社会进步,大学生作为国家的未来和希望,廉洁意识的培养变得尤为重要。
廉洁意识是一种道德观念,指的是遵纪守法、廉洁奉公的思想意识和行为表现。
在新时代下,高校对大学生廉洁意识的培养面临着诸多挑战和机遇。
本文将对这些挑战和机遇进行探讨,并提出一些策略和建议,以促进大学生廉洁意识的培养。
新时代下高校对大学生廉洁意识的培养面临的挑战主要有以下几个方面。
一方面,信息化时代的到来带来了新的社交平台和媒体,这些平台和媒体往往存在虚假的信息和负面的价值观,容易对大学生的思想和行为产生不良影响。
大学生面临着繁重的学业压力和就业压力,他们可能会因此忽略自身廉洁意识的培养。
一些大学生对廉洁意识的认识存在模糊和片面的情况,既不了解廉洁意识的内涵和意义,也不清楚廉洁意识对个人和社会的重要性。
新时代也为高校对大学生廉洁意识的培养提供了很多机遇。
中国政府高度重视反腐败工作,对高校的廉洁教育提出了明确的要求和目标,为高校开展廉洁意识的培养提供了政策和资源支持。
高校作为社会的智力源泉和精英培养基地,具有较高的社会声誉和影响力,可以通过宣传倡导等方式引导大学生养成廉洁的思想和行为。
高校还可以利用现代科技手段,如网络平台和移动应用程序等,开展廉洁意识教育,提供即时、全面和个性化的培养服务。
针对以上挑战和机遇,高校可以采取一系列策略和建议来培养大学生的廉洁意识。
高校应该加强对大学生廉洁意识的教育,通过开设相关课程和组织专题讲座等方式,向大学生传递廉洁的思想和价值观。
高校可以建立批评与自我批评的机制,鼓励大学生关注社会公众问题,并勇于表达自己的看法和建议。
高校还可以加强对大学生实践教育的支持和引导,通过参与社会实践活动和志愿服务等方式,使大学生亲身体验廉洁奉公的重要性。
高校可以利用网络平台和移动应用程序等现代科技手段,为大学生提供廉洁意识教育和培训的便利和支持。
新时代下高校对大学生廉洁意识的培养是一项重要任务。
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养新时代下,高校对大学生廉洁意识的培养显得更加迫切和重要。
随着社会的不断进步和发展,廉洁自律成为了社会风气建设的重要一环,而大学生作为未来社会的栋梁,廉洁自律的培养显得更加必要和重要。
高校对大学生廉洁意识的培养也成为了一项重要的任务。
本文将从当前新时代下高校对大学生廉洁意识的培养进行深入探讨。
1. 社会需要新时代的大学生具备廉洁意识新时代背景下,社会对大学生的要求已经不再局限于具备专业知识和技能的学生,更加重视大学生是否具备廉洁自律的品质。
因为廉洁意识是一个人道德素养的重要组成部分,也是社会公平公正的基础。
如果大学生缺乏廉洁意识,势必会影响到整个社会的风气和发展,因此新时代对大学生廉洁意识的培养变得尤为重要。
2. 廉洁意识的培养是高校教育的使命高校教育的核心使命是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,而廉洁自律是大学生健全人格的重要内容,也是高校教育的使命所在。
只有在高校对大学生进行廉洁意识的培养,才能够培养出德才兼备的优秀人才,才能够真正服务于社会和国家的建设。
1. 课程设置高校可以在课程设置方面加入相关的廉洁意识教育,比如在思想政治理论课、公共课、职业素养课等课程中融入廉洁自律的教育内容,让学生在学习的过程中逐渐形成对廉洁意识的认识和理解。
这样不仅可以提高学生的认知水平,同时也有利于提升学生的道德素养和自我约束能力。
2. 导师制度高校可以建立起完善的导师制度,为大学生提供廉洁意识的导师指导。
导师可以借助自身的工作经验和社会经验,引导大学生正确认识廉洁自律的重要性,引导大学生树立正确的人生观和价值观。
通过导师制度的运作,可以更好地培养出廉洁自律的大学生。
3. 实践教育高校可以通过组织学生参与各类社会实践活动,让学生亲身感受社会的各种风情,了解社会的各种现象和问题,从而加深大学生对廉洁意识的认识。
实践教育是高校对大学生进行廉洁意识培养最为有效的途径之一,通过实践活动,学生能够更好地了解社会实际情况,从而形成正确的廉洁自律观念。
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考随着社会的不断发展和进步,大学生作为国家和民族的未来,其思想道德素质和廉洁自律能力的培养成为国家和社会的重要任务。
当前新时代大学生廉洁教育存在着一些问题,如“虚假宣传、信息匮乏、制度不完善、实践缺乏、监管不够、动力不足等”(参见李琪,2019)。
在面临这些问题的我们也需要思考并提出相应的对策,以更好的推动大学生廉洁教育的深入开展。
一、存在的问题1.虚假宣传在一些高校中,存在着宣传内容虚假的情况。
一些高校宣传廉洁教育的工作成绩时,往往夸大其词,美化改造后的廉洁形象,使得学生对廉洁教育的重要性和必要性产生质疑。
2.信息匮乏在一些高校,多数学生对廉洁教育的重要性和目标缺乏深入的了解,他们往往只是停留在表面的“知道”或“听说”,缺少对廉洁教育的深入思考和认识。
3.制度不完善在一些高校,廉洁教育相关的制度还不够完善,监督和管理机制不健全,一些相关制度缺乏明确的法规的制定,导致教育的效果大打折扣。
4.实践缺乏在一些高校中,廉洁教育相关的实践机会相对匮乏,学生难以在实践中将所学的理论转化为实际行动,从而难以确切的理解和领会廉洁教育教学的重要性和价值。
5.监管不够在一些高校中,廉洁教育的监督与管理不够到位,相关责任人员对于廉洁教育的工作态度不够认真,导致廉洁教育的深入推进缺乏有效的监督。
6.动力不足在一些高校中,相关的师资力量和教学资源动力不足,也阻碍了廉洁教育的深入发展,亟需采取有效的措施,解决上述问题。
二、对策思考1.坚持实事求是对于廉洁教育的宣传宣传工作,必须坚持实事求是的原则,不夸大成绩,不美化形象,要客观、公正地向学生宣传廉洁教育的严肃性和必要性,提高对廉洁教育的认识。
2.加强信息公开加强对廉洁教育信息的公开和透明,积极传播正能量,使学生充分认识、了解廉洁教育的目标和意义,使学生自觉抵制不正之事,形成正确的价值观,树立正确的世界观和人生观。
3.建立健全制度加强对廉洁教育相关制度的建立,建立完善的监督和管理机制,完善廉洁教育的组织架构,加强管理员的责任心,提高教育教学的效果。
大学生如何培养廉洁意识
大学生如何培养廉洁意识大学生是社会未来的主要建设者和领导者,他们的廉洁意识直接影响到社会的稳定和发展。
因此,对大学生进行廉洁意识的培养至关重要。
以下是一些建议,以帮助大学生培养廉洁意识:1.重视思想政治教育。
高校应该重视大学生的思想政治教育,将廉洁教育纳入教学计划中,特别是针对新生进行廉洁意识的培养。
通过开展各类思想政治课程、讲座、研讨会等活动,让大学生了解廉洁的重要性,掌握正确的道德观念,树立正确的价值观念。
2.强化道德素质培养。
大学生要具备高尚的道德素质,包括公正、诚实、守信、自律等品质。
学校应该开展相关的教育活动,例如组织学生参加道德讲堂、诚信征文等活动,鼓励学生修身律己、崇德向善。
同时,高校还可以通过评选“廉洁大使”等形式来表彰在廉洁意识方面表现突出的学生,发挥示范引领作用。
3.融入社会实践。
大学生应该将所学知识应用到社会实践中,通过参加各类社会实践活动,例如志愿者服务、社会调查等,将廉洁意识转化为实际行动。
在社会实践中,大学生能够更加深刻地认识到廉洁意识对社会的重要性和意义,从而更好地培养自己的廉洁意识。
4.强调家庭教育。
家庭教育是培养大学生廉洁意识的重要环节。
家长应该注重对孩子的品德教育,引导孩子树立正确的价值观念。
同时,家长也应该以身作则,做到言行一致,成为孩子学习的榜样。
家长还应该与学校保持密切联系,共同关注孩子的成长发展,及时发现和纠正孩子的不良行为和思想。
5.加强法制教育。
法制教育是培养大学生廉洁意识的基础。
大学生应该了解和掌握国家法律法规中有关廉洁的相关规定,特别是与自己专业和未来职业相关的法律知识。
高校可以开设法律课程、法律知识讲座、法律知识竞赛等形式来加强学生的法制观念,引导学生学法、懂法、守法,树立法律意识和法制信仰。
6.营造廉洁文化氛围。
高校应该积极营造良好的廉洁文化氛围,通过多种形式营造出一个反腐倡廉的校园环境。
例如,可以在校园内设置廉洁文化标语、制作廉洁文化宣传栏、组织廉洁文化活动等,让大学生在潜移默化中受到廉洁文化的熏陶和影响。
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养随着社会的发展和进步,新时代下高校对大学生廉洁意识的培养成为了一项重要的任务。
廉洁是指做事情合乎法律、合乎道德和合乎良心的行为,廉洁意识即是指个人对廉洁的认识、态度和行为习惯。
大学生作为未来社会的中坚力量,其廉洁意识的培养至关重要,这不仅关乎大学生个人的成长,也涉及到整个社会的发展和进步。
下文将从以下几个方面阐述新时代下高校对大学生廉洁意识的培养。
一、树立正确的价值观念在新时代下,高校对大学生廉洁意识的培养首先需要树立正确的价值观念。
大学生作为未来社会的中坚力量,其思想观念直接影响社会的发展和进步。
高校在教育大学生过程中,要重视思想政治教育,引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
需要告诫广大大学生在面临困难、利益诱惑时,要坚守廉洁底线,不做违法违纪的事情,坚持做一个廉洁自律的好青年。
高校还需通过课程设置,引导大学生正确看待金钱与地位,并树立正确的消费观念。
金钱与地位固然重要,但在追求的过程中,站得高看得远才是最重要的。
高校要在课程中注重培养大学生的正确消费观念,努力使大学生花钱如流水,就要像流水一样有规律,不仅要有节俭意识,更要有廉洁自律的觉悟。
只有养成正确的消费观念,大学生才能远离贪污腐败,相信未来在社会上立足。
二、加强廉洁教育加强廉洁教育也是培养大学生廉洁意识的一个重要手段。
高校作为大学生的精神家园和学习场所,对于廉洁教育的重视是非常有必要的。
在日常的教育教学中,高校可以将廉洁教育融入到各门课程当中,通过案例分析、小组讨论等形式引导学生认识到廉洁的重要性,树立正确的人生观和价值观。
高校还可以组织一些专题讲座、学术讨论会等形式的活动,邀请有关领导和专家学者来讲解廉洁理念,向学生进行廉洁教育,增强他们的廉洁意识。
还应当倡导学校和社会联合开展廉洁文化宣传活动,成立学生廉洁文化协会,并组织学生自主参与社会公益活动,以提高学生的社会责任感和公民意识,使其树立正确的廉洁观念。
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考随着社会的不断进步和发展,新时代大学生将成为国家的栋梁之才,他们将承担着建设祖国的重任。
而大学生廉洁教育成为了当前社会亟待解决的问题之一。
随着经济的不断发展,社会上的诱惑和挑战也在不断增加,大学生廉洁意识淡薄,追求物质享受和金钱利益的心态逐渐增强,一些大学生甚至面临着廉洁纪律的严重挑战。
我们需要认真思考当前存在的问题,并提出有效的对策,加强大学生廉洁教育的纪律和监督,培养学生正确的廉洁意识和道德观念。
一、存在问题1.1 廉洁意识弱化当前大学生普遍存在廉洁意识弱化的问题,对金钱、物质和享受的渴望较为突出,追求利益最大化成为个人行为的首要目标,对廉洁纪律的遵守和坚守意识较弱。
1.2 法纪意识淡薄一些大学生对社会法纪和学校纪律认识不足,对违纪行为容忍度大,违法意识淡薄,为个人利益不择手段,甚至违法犯罪。
1.3 规矩意识淡薄对待公共事务态度漠然,对公众道德规范缺乏尊重和守护意识,公私分明的道德观念模糊。
1.4 廉洁教育教育力度不足学校在对大学生廉洁教育方面的投入和力度不足,缺乏有效的教育手段和方法,大学生廉洁教育教育效果不佳。
1.5 监督制度不健全在大学校园中,对大学生的廉洁教育监督制度不健全,缺乏有效的监督和管理手段。
二、对策思考2.1 强化教育引导学校应当加强对大学生的廉洁教育引导和宣传力度,通过开展各类形式多样的廉洁教育活动,引导大学生正确树立金钱观念和物质观念,培养正确的价值观念和稳重的人生观念。
2.2 完善监督制度大学校园应当建立健全的大学生廉洁教育监督制度,完善学校纪律管理制度,建立多元化的廉洁监督机制,加强对大学生廉洁行为的管理和监督,对一些违纪行为进行惩处和制约,形成良好的廉洁教育氛围。
2.3 强化师生互动学校师生之间应当加强相互交流和沟通,老师应当以身作则,以良好的榜样引导学生,增强学生的廉洁意识和法纪观念,帮助学生正确面对金钱和利益的诱惑。
2.4 建立激励机制学校应当建立起一套完善的激励机制,对那些在廉洁教育方面表现突出的大学生给与奖励和表扬,激发学生的积极性和进取心。
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养新时代下,高校对大学生廉洁意识的培养显得更加重要和紧迫。
随着社会经济的不断发展和进步,廉洁意识已成为社会发展和建设的重要组成部分。
大学作为培养人才的摇篮,肩负着培养学生的基本素质和社会责任感的使命,高校应当加强对大学生廉洁意识的培养,促进学生形成正确的人生观和价值观,为构建廉洁、勤俭、诚信的社会环境奠定良好的基础。
高校应当从教育内容入手,注重对大学生廉洁意识的教育。
大学作为学生思想政治教育的主阵地,应当注重对学生进行思想教育和道德教育,教育大学生在学习和生活中做一个遵纪守法的好公民。
高校可以通过开设廉政课程、举办专题讲座和座谈会等形式,引导学生深入探讨廉洁思想,了解廉洁文化,增强对廉洁的认识和理解。
高校还可以开展一些关于廉洁意识的比赛和活动,激发学生的参与热情,增强他们自觉培养廉洁意识的意识和行动。
高校应当注重学生自身素质的培养,提高大学生的思想道德素质和法治意识。
在培养大学生的廉洁意识过程中,高校应当注重加强学生的思想道德修养,提高其自身的品德素质和道德修养,培养他们坚守正义、自强不息的品质。
高校还应当注重对学生的法治意识的培养,加强对学生进行法制教育,增强学生的法律意识和法制观念,使他们明白违法违纪行为所带来的严重后果,增强守法自律的自觉性。
高校还应当采取多种形式,推动学生参与社会实践活动和志愿服务。
参与社会实践和志愿服务是大学生成长成才的重要途径,也是培养学生廉洁意识的有效方式。
通过实践和服务,学生可以深入了解社会,认识到身边的不公平现象和一些不正之风,增强对廉洁的认识和防范意识。
通过实践和服务,学生还可以提升自己的社会责任感和公民观念,培养坚守正直、廉洁奉公的品质。
在推动学生廉洁意识的培养过程中,高校应当利用好课程教学,引导学生树立正确的人生观和价值观。
高校课程教学是思想教育的主要途径,在课程教学中如何引导学生形成正确的人生观和价值观是至关重要的。
高校应当注重课程教学中思想品德的教育,引导学生树立崇尚真理、尊重知识、追求美好的人生观和价值观,使廉洁思想贯穿于学生的课堂学习和日常生活中。
大学生廉洁教育学习心得体会(精选10篇)
大学生廉洁教育学习心得体会(精选10篇)大学生廉洁教育学习心得体会(精选10篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。
下面是小编整理的关于大学生廉洁教育学习心得体会的内容,欢迎阅读借鉴!大学生廉洁教育学习心得体会(精选篇1)反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。
古代有许多的廉洁官员,比如杨震:《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事,在夜深人静之时,在没有第三者知道的情况下,杨震作为王密的上司,同时又是他的恩师,坚决拒收重金,并且铮铮铁言,这是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的事,其“慎独”的精神可嘉,堪称历代师表。
故事虽小,其教育意义却不小。
一个人,从小到大,为民为官,白天黑夜,有人无人,都能严以律己,不贪不占,拒礼拒贿,其人品之高尚,其道德之规范,有口皆碑。
杨震高尚的行为表现在:他为官,严于律己,不贪不占,他在没有第三者知道的情况下,坚决拒收重金,其品德之高尚,堪称楷模。
杨震做官清正廉明,从来不肯私下接见任何人,就是家里的人,也不准他们过问他的公事。
他除了应得的薪饷之外,一丝一毫都归入公家。
他常常教育家人要节省家用,出门的时候,也叫他们步行,不准乘坐公家给他准备的车子。
有人见他这样清廉,做了大官,家里还是那样的清苦,就劝他添置产业。
他却说:“让后世的人称我的子孙为‘清白官吏的子孙’,拿这个当作遗产,不是很丰厚吗?”由此,“清白传家”的美誉传诵至今。
廉洁,说起来容易,做起来也不难;但是真正拒绝别人的贿赂,还是需要一点境界的。
大学生廉洁教育学习心得体会(精选篇2)党员干部要廉洁自律,是我们党历来就坚守的铮铮誓言。
国家的繁荣、社会经济的发展离不开风清气正的发展环境,实现学校又好又快发展也需要营造廉洁勤政、廉洁从教的风清气正氛围,而新的《廉政准则》恰好为我们提供了坚强纪律保证。
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养随着中国社会经济的发展和国家治理体制的改革,对大学生的廉洁意识培养越来越重要。
大学生是社会的未来栋梁,他们的思想观念和道德修养直接影响着国家和社会的发展。
因此,高校应加强对大学生的廉洁意识培养,引导其树立正确的世界观、人生观和价值观,为国家发展和社会进步贡献力量。
一、加大廉洁教育力度高校作为学生接受教育和培训的主要场所和载体,应该成为国家和社会的知识库和灵魂塑造者。
因此,高校应该在课堂教育、文化活动、社会实践、校园文化建设等方面,加大对大学生廉洁意识的培养力度。
建立一套适合当代大学生特点的廉洁教育体系,开设廉洁主题课程,并将廉洁教育贯穿到学生的思想政治教育、日常教育和实践教育中,在深入实际中培养大学生的廉洁意识。
二、创新廉洁教育方式随着社会的不断发展和人们的生活水平的不断提高,大学生的生活方式和学习方式也在发生着变化。
因此,高校应该根据当代大学生的实际情况,创新廉洁教育的方式和方法。
通过多媒体、网络、微信等现代化手段,提高廉洁教育的趣味性和实效性,使廉洁教育更好地与大学生的生活和学习相结合。
同时,高校还应该创新廉洁教育的场景和形式,例如开展廉洁主题活动、举办廉洁文化节、设计廉洁主题演讲比赛等,让大学生能够深刻地感受到廉洁教育的内涵和重要性。
三、加强廉洁监督高校是廉洁教育的重要阵地,但也会出现一些不廉洁现象。
因此,高校要加强廉洁监督,建立廉洁教育的长效机制。
加强对大学生的廉洁教育管理,完善廉洁监督机制,加强内部监督,建立对于不廉洁行为的监督举报机制,加大对于不廉洁行为的处理力度,使大学生认识到守廉洁、反腐败的重要性。
四、营造廉洁文化氛围高校是培养未来社会中坚力量的场所,要营造出一种浓郁的廉洁文化氛围,让大学生在这种文化氛围下自然而然地产生廉洁观念。
在校园内推行正派文化、道德文化,并将校园文化建设与廉洁教育结合起来,引导大学生积极参与到学校文化建设中,推动校园文化向廉洁文化转型,从而形成浓厚的廉洁文化氛围。
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考随着社会的不断发展,大学生在新时代背景下所面临的问题也在不断变化,其中廉洁教育问题尤为突出。
新时代大学生廉洁教育存在的问题主要包括思想观念不健康、道德观念淡薄、诚信意识淡化、违规违纪现象时有发生等。
针对这些问题,我们应该采取的对策包括推进思想政治教育、加强诚信教育、强化法规意识、建设廉洁校园等方面。
一、问题分析1.思想观念不健康随着社会风气的不断变化,一些大学生的思想观念开始逐渐扭曲,对一些不正当的行为产生认同。
其中一部分大学生对于虚假宣传、权力寻租等现象没有足够的警惕意识,在面对诱惑时容易失去理性思考,从而参与甚至成为推动者。
2.道德观念淡薄在一些大学生心目中,违法乱纪似乎成了一种风气,一些行为违背公序良俗。
学术不端、剽窃他人作品、抄袭他人研究成果等问题时有发生。
学生对自身行为的伦理道德约束意识淡薄,缺乏正确的价值观念,导致道德观念淡薄。
3.诚信意识淡化作为未来国家的建设者,大学生的诚信问题尤为重要。
一些大学生在实习招聘、考试考核等方面出现违规作弊、舞弊招聘等现象,对于违法行为轻描淡写,对诚信问题认识不足。
4.违规违纪现象时有发生在新时代背景下,一些大学生存在违规违纪现象。
在校内交往、社团活动中,出现不良行为甚至暴力事件,对师长尊重不够等。
这些违规违纪行为不仅损害了学校的形象,也伤害了他人的利益。
二、对策思考1.推进思想政治教育针对大学生思想观念不健康的问题,我们需要加强思想政治教育,在校园中进行正确的舆论引导,引导大学生明辨是非,增强正确认知能力。
通过开展思想政治教育,增强大学生的思想觉悟,提高其法制观念,使其能够树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的人生目标。
2.加强诚信教育为了增强大学生的诚信观念,我们应该加强诚信教育。
在教育过程中,我们应该引导学生正确认识诚信的重要性,接受诚信教育,树立正确的诚信观念,并可通过专门的课程安排、社会实践等方式,培养学生的诚信意识、守信承诺意识。
大学生廉洁教育心得体会(10篇)
大学生廉洁教育心得体会(10篇)大学生廉洁教育心得体会 1初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。
自古以来中华民族一直倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。
随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切。
据调查,目前不良现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:1.从思想上树立廉洁的理念。
目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐败现象。
他们认为为了达到自己的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自己的奋斗理想与实现理想的坚定信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。
因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才可以指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰苦奋斗,从根本上防止腐败现象。
2.向廉洁的高尚的榜样学习。
我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。
”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的.道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反,如果受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,则会使大学生的发展走向极端化,严重者甚至危害社会。
大学生清廉教育心得体会(3篇)
第1篇作为一名大学生,我深知清廉教育的重要性。
在新时代背景下,我国高度重视廉洁文化建设,将清廉教育纳入高校思想政治教育体系。
通过参加清廉教育活动,我深刻认识到清廉教育对于个人成长和社会发展的重要意义。
以下是我对大学生清廉教育的一些心得体会。
一、清廉教育有助于树立正确的世界观、人生观和价值观清廉教育旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养具有道德品质、社会责任感和家国情怀的优秀人才。
通过学习廉洁文化,我明白了廉洁的重要性,认识到廉洁对于个人和社会的深远影响。
在日常生活中,我时刻以清廉为准则,严格要求自己,努力做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
二、清廉教育有助于提高自身的道德素质和法制观念清廉教育不仅仅是关于廉洁的知识传授,更是关于道德和法制的教育。
通过学习法律法规和道德规范,我深刻认识到法律和道德的约束力,明白了违法乱纪的严重后果。
在今后的学习和工作中,我将自觉遵守法律法规,坚守道德底线,努力成为一名遵纪守法、品德高尚的人。
三、清廉教育有助于培养良好的学术风气和职业道德在大学期间,学术风气和职业道德尤为重要。
清廉教育使我明白了学术诚信的重要性,让我自觉抵制学术不端行为。
同时,我也认识到职业道德对于个人发展和社会进步的积极作用。
在今后的职业生涯中,我将始终保持敬业精神,努力为社会作出贡献。
四、清廉教育有助于促进社会和谐与稳定清廉教育不仅关乎个人成长,更关乎社会和谐与稳定。
通过清廉教育,我明白了廉洁对于社会公平正义的重要性。
作为一名大学生,我将积极参与社会公益活动,传播廉洁文化,为构建和谐社会贡献自己的力量。
五、清廉教育有助于培养团队精神和协作能力在清廉教育活动中,我深刻体会到团队精神和协作能力的重要性。
通过集体活动,我学会了与他人沟通交流,学会了团结协作,共同完成任务。
这些经验对我今后的学习和工作具有重要意义。
六、清廉教育有助于提高自身的综合素质清廉教育涵盖了道德、法律、文化等多个方面,有助于提高大学生的综合素质。
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养1. 引言1.1 背景介绍在当今社会,廉洁意识教育被广泛认为是大学教育中的重要组成部分。
随着我国经济快速发展和社会进步,廉洁问题逐渐受到重视,反腐败斗争也成为全社会关注的焦点。
在大学校园中,一些廉洁意识淡薄、法纪意识淡漠的现象时有发生。
一方面,一些大学生对廉洁意识的认识不足,缺乏自律和自我约束意识;一些大学校园中存在着腐败问题,甚至有一些大学生本身也参与其中。
这种现象引起了社会的广泛关注,也引发了高校对廉洁意识教育的深度思考和探讨。
本文旨在探讨新时代下高校对大学生廉洁意识的培养问题,旨在提出相应的解决方案,以促进大学校园内廉洁意识的建设和加强。
通过对高校廉洁意识教育的现状分析,探讨培养大学生廉洁意识的有效途径,进一步探讨课程设置与教学方法、校园文化建设与管理机制等方面的具体措施,从而加强大学生廉洁意识的教育,引导大学生自觉遵纪守法,树立正确的价值观念,助力大学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.2 问题意识提出在当今新时代下,随着我国经济的持续发展和社会的不断进步,大学生廉洁意识的培养成为一个亟需关注和解决的问题。
在一些高校中,仍然存在着大学生廉洁意识淡薄、道德观念淡漠的现象,甚至出现了一些腐败现象和不正当行为。
这些问题的存在不仅损害了高校的声誉和形象,更影响了大学生的成长和发展,甚至可能对整个社会造成负面影响。
因此,我们急需提高对大学生廉洁意识的培养和教育,引导他们树立正确的道德观念和价值观,增强廉洁自律意识。
只有通过有效的教育和培训,才能在根本上解决大学生廉洁意识不足的问题,为他们未来的发展奠定坚实的道德基础。
因此,本文旨在探讨在新时代下,高校如何有效地培养大学生的廉洁意识,为实现教育目标和社会发展做出积极贡献。
1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨新时代下高校对大学生廉洁意识的培养工作,进一步推动高校廉洁教育的发展,培养学生的廉洁自律意识,提高学生的道德修养和社会责任感。
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考随着社会的不断发展,大学生作为社会的一部分,其廉洁意识和道德观念的建设成为社会关注的焦点。
当前新时代大学生廉洁教育中存在着一些问题,如消极的思想观念、不良的行为习惯以及监管机制不完善等。
针对这些问题,我们需要从多方面出发,制定有效的对策措施,从根本上提高大学生的廉洁意识和道德水准。
一、问题分析1.消极的思想观念当前,一些大学生对于廉洁教育存在认识不足的问题。
他们往往认为廉洁意识的培养是一种形式主义,容易产生抵触情绪,缺乏对廉洁教育的自觉性和主动性。
一些大学生认为,自己还处于学生阶段,不存在廉洁问题,对于廉洁教育的认识有所欠缺。
2.不良的行为习惯部分大学生缺乏廉洁意识,往往表现为贪图享受、逃避责任、以欺骗为手段等不良行为。
一些学生可能因追求功利,为了满足自己的物质需求而放弃道德标准,通过损害他人或违法行为来谋取不正当的利益。
3.监管机制不完善针对大学生廉洁教育的监管和管理工作还存在一些问题,包括管理缺位、监管不力等。
一些大学在廉洁教育方面缺乏明确的指导思想和制度规定,在日常管理中对学生的廉洁教育重视不够。
二、对策思考1.培养正确的思想观念针对大学生消极的思想观念,需要从思想观念上加强廉洁教育,增强大学生的廉洁意识和责任感。
学校应该在教学中加强廉洁观念的灌输,引导学生正确理解和认识廉洁意识的重要性,使他们认识到廉洁是一种必要的品质,是为了社会的公平和正义而存在的。
2.建立健全的廉洁教育体系学校需要建立健全廉洁教育的制度和课程体系,包括廉洁教育的目标、内容、方式、方法等。
通过课程设置、教学管理、专项活动等多种途径,加强学生对廉洁意识的培养。
3.加强师资队伍建设学校需要培养一支高素质的师资队伍,提高教师的廉洁意识和职业道德水准。
加强师资队伍的培训,提高教师对廉洁教育的认识和指导水平,为学生提供更好的廉洁教育。
4.强化学生管理与监督学校需要完善学生管理与监督体系,建立一套科学、规范的监督措施,加强对学生的日常管理和廉洁教育工作。
廉洁教育心得体会500字大学生8篇
廉洁教育心得体会500字大学生8篇篇1廉洁教育心得体会在这个充满竞争与机遇的时代,作为一名大学生,我深刻认识到廉洁教育对于个人成长和国家发展的重要性。
通过系统的廉洁教育学习,我不仅提升了自身的道德素养,还对未来的职业发展有了更清晰的认知。
一、廉洁教育的重要性廉洁教育是培养大学生廉洁自律意识的关键。
在大学期间,我接受了系统的廉洁教育,通过学习相关课程和参与校园文化活动,我逐渐明白了廉洁自律对于个人成长的重要性。
廉洁自律不仅是一种道德要求,更是现代社会对人才的基本要求。
只有具备廉洁自律品质的人,才能在未来的职业生涯中做到公正、公平、透明,赢得社会的尊重和信任。
二、廉洁教育的实践与体会在学习过程中,我积极参与了各种廉洁教育活动,如廉政知识竞赛、反腐倡廉讲座等。
这些活动不仅让我了解了廉洁教育的基本知识,还锻炼了我的实践能力和团队协作精神。
通过亲身实践,我深刻体会到廉洁教育不仅仅是理论知识的学习,更是要将这些知识转化为实际行动,做到知行合一。
三、对未来职业发展的影响廉洁教育对我未来的职业发展有着深远的影响。
首先,通过廉洁教育的学习,我具备了廉洁自律的品质,这将有助于我在未来的工作中做到公正、公平、透明,赢得同事和领导的信任和尊重。
其次,廉洁教育培养了我的法治意识和规矩意识,使我更加注重遵守法律法规和公司规章制度,这将有助于我成为一名遵纪守法的合格员工。
最后,廉洁教育提升了我的道德素养和综合素质,这将有助于我在未来的职业生涯中取得更好的发展。
四、总结与感悟通过这次廉洁教育的学习,我受益匪浅。
我明白了廉洁自律的重要性,也深刻体会到廉洁教育对个人成长和未来职业发展的重要性。
在未来的学习和工作中,我将继续践行廉洁自律的品质,不断提升自己的道德素养和综合素质。
同时,我也希望学校和社会能够加强对大学生的廉洁教育力度,让更多的学生认识到廉洁教育的重要性并付诸实践。
只有这样我们才能共同构建一个更加公正、公平、透明的社会环境。
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养
论新时代下高校对大学生廉洁意识的培养新时代下,高校对大学生廉洁意识的培养具有重要的现实意义和深远的影响。
廉洁意识是指个体对于合法、公正、诚实的价值理念和道德规范的认同和自觉遵守,是作为公民和职业人员的基本素养。
在高校教育中,培养大学生廉洁意识应该是一项持续而系统的工作,需要全社会的共同努力。
高校应该通过课程设置和教学内容的安排来培养大学生的廉洁意识。
课程是高校对大学生进行综合教育的重要方式,通过设置相关的课程,如“廉洁教育”、“社会公德”等,系统地培养学生的廉洁意识。
教学内容可以包括廉洁的价值观宣传、廉洁与道德的关系、廉洁的重要性及其对个人和社会的影响等方面的内容,引导学生形成正确的价值观和道德观念。
高校可以通过举办专题讲座、座谈会等形式的活动,邀请各界专家学者和廉洁典型人物来校园进行宣讲,向学生介绍廉洁人物的典型事迹和廉洁经验,以期通过榜样的力量来感召学生,激发学生的廉洁意识。
还可以通过举办廉洁知识竞赛、征文比赛等活动,让学生积极参与,提高他们对廉洁意识的认识。
高校还应该积极开展廉洁文化建设,通过在校园营造廉洁的氛围和环境,推动大学生廉洁意识的培养。
高校可以组织开展廉洁文化宣传周、评选廉洁园区、展示廉洁文化成果等活动,让学生在日常生活中感受到廉洁的重要性和价值,形成对廉洁的认同和自觉遵守。
高校还可以加强对学生组织、学生会等组织的廉洁教育和监督,提高学生组织的廉洁意识和能力。
高校还应该加强与社会的互动与合作,充分利用社会资源来培养大学生的廉洁意识。
高校可以与廉洁教育机构、社会组织进行合作,共同开展廉洁意识培养项目,如走进社区、企业等组织,参与廉洁教育宣传活动。
通过与社会的深度融合,使大学生在真实的社会环境中接受廉洁教育,实践廉洁原则和道德规范。
高校对大学生廉洁意识的培养是一项长期而系统的工作,需要采取多种手段和方式。
只有通过全社会的共同努力,才能够培养出廉洁自律的大学生,为社会的进步和发展做出积极贡献。
大学生廉洁教育活动心得体会精选模板5篇
大学生廉洁教育活动心得体会精选模板5篇大学生廉洁教育活动心得体会精选模板【一】校园廉洁教育就是充分利用现代化的教育手段,利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和廉洁品格,让学生真正明白什么是廉洁,什么是腐败,帮助学生树立正确的人生观和价值观;廉洁教育就是教育人们廉洁自律的教育。
学生是祖国的未来合希望,创造一片平静纯净的学习生活环境给他们有利于他们自身的成长和发展;再加之以正确的引导和教育,通过生动鲜活的实例展示腐败的下场合严重后果,使他们形成正确的价值观,充分认识到廉洁的必要性,从自身做起,以自己的实际言行体现出廉洁,并在此过程中进一步加深对廉洁的认识。
我们经常听到某某市长某某书记因为贪污受贿落马,我们或许已经习惯了,但是我们必须保持清醒的头脑对待腐败和廉洁问题,因为这是涉及到整个国家的发展存亡的大事,我们党已然意识到了这个严峻的问题,并从党内严格要求党员履行廉洁奉公的生活作风,但是这是全社会的问题,党员要学习,其他人同样需要充分认识廉洁的特性和腐败的根基,只有这样,在全社会形成廉洁的氛围,廉洁高效的体制才会持续有效。
学生是社会的未来,在校园内开展廉洁教育其意义是非常重大的。
在当今的大学校园内,好的学风、好的校风可以诱导出好的生活作风,这就是校园内的廉洁。
大部分学生的经济情况都不是太好,所以校园内不太会出现类似于社会上的那种公款吃喝,纳贿受贿,以权谋私的情况,但是受市场经济的冲击,这种情况还是存在的,但是对于这种情况,纯粹的政治教育效果不好,甚至学生根本不予理睬;但是如果校园内的廉洁教育普遍开展,廉洁的观念深入人心的话,这种情况就会逐步的销声匿迹,因为没有了它存在的温床。
学生的主要职责是学习,因此创造一个好的学习环境,培育出一个符合实际的学习激励体制进而逐步形成良好的学风,讲非常有利于学生的发展,也有利于学校的发展。
以好的学风为基础,通过廉洁教育和思想政治教育逐步形成好的校风;在良好校风的大环境下,培养出来的学生大部分都会养成良好的生活习惯和生活作风,当他们走上工作岗位的时候,这种有优势和特质将会充分体现,也将有利于学生未来的职业发展;良好的生活作风,对于廉洁的独特深刻认识,将会铸就他们坚定的立场,目前社会上的贪污腐败现象将会得到较明显的改善,这将是整个社会和民族的飞速发展的巨大的保障,因为我们有了一大批廉洁奉公的好干部,好党员,上行下效,这种廉洁的机制将会得到延续,也会得到社会的认可。
精选大学生廉洁教育心得体会范文3篇
精选大学生廉洁教育心得体会范文3篇大学生廉洁教育心得体会随着社会的发展,作为一名大学生,接受廉洁教育是十分必要的。
大学是半个社会,生活的环境同样处于一定的社会关系之中,也会受到权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。
廉洁不仅是共产党保持先进性对领导干部的基本要求,也是大学生应有的政治修养和道德情操。
青年的人格尚处于为定型阶段,是处于从不成熟走向成熟的阶段,它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。
大学生是未来社会力量的主力军,想要使得未来的社会工作人员奉行廉洁,那么对大学生的教育正是一个非常好的措施。
大学阶段是大学生形成正确世界观、人生观、价值观的关键时期,而这一时期的廉洁教育对于大学生能否树立正确的思想观念,能否经受社会中权力、金钱、美色的考验,能否在复杂的市场经济环境中辨别是非曲直、自觉抵御不良风气,能否按照党的要求健康成长都有着至关重要的影响。
反观当下,大学生认为自己根本不需要接受廉洁教育,因为自己没钱没权,与腐败没有半点关系。
但是与之相对的是,当前大学生缺乏艰苦奋斗精神、大部分认为人情世故是成功的法宝、只要有钱就没有办不成的事。
如果这些观念伴随着大学生成长,加之一些社会现象的催化,很可能使一代大学生都陷入一种亚腐败的状态,只要他们将来具备腐败的硬件,很可能就会经不住诱惑,最终坠入深渊。
此外,对于高校来说,校园氛围很大一部分是由大学生构成,所以想要使得大学廉洁建设有成效,对大学生的教育也是必不可少的。
设想,如果大学生都不断给老师、校领导送礼,以求学业上的方便,那么校园的廉洁建设怎么可能成功?总而言之,学校此次对我们开展廉洁教育的讲座是非常有意义的,不仅符合党对廉洁建设的要求,更是让我们体会到廉洁应从现在开始。
同时,也希望学校能够开展更多关于廉洁教育的活动,以使得我们大学生能够在一次又一次的活动中,不断巩固自身对廉洁的理解和信念,以在将来的学习工作生活中,为党和国家的廉洁建设做出自己的贡献!大学生廉洁教育心得体会一、指导思想和基本原则以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照上级有关文件要求,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观教育为主线,遵循学校教育工作和思想政治教育工作规律,突出重点,整体推进,把廉洁教育作为对党员干部、教师进行思想政治教育的重要内容,以及对中小学生进行素质教育的内容,培育良好的校风、教风和学风,建设社会主义和谐校园,促进中小学生健康成长,努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
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对大学生廉洁意识培育的思考
李炳 毅 , 何 前 伟
( 兰 州 大学 马 克 思 主 义 学 院 , 甘肃 兰州 7 3 0 0 0 0 )
摘 要 : 腐 败 被 称 为 政 治 之癌 , 严 重影 响一 个 国家 的发 展 与 稳 定 。中共 十 八 大 报告 提 出要 建 设 廉 洁 政 治 , 做 到 干 部 清正 、 政府清廉 、 政治清 明, 这是 对 干 部 、 政 府 的 明确 要 求 。高 校 是人 才 培 养 的 平 台 , 大 学 生将 从 这 里 步 入社 会 , 成 为 社 会 主 义 事 业 的接 班 人 。他 们 步 入 社会 从 业 以后 , 能否 廉 洁 从 业 、 从政, 事 关 党 和 国 家 事业 的成 败 。培 育 大学 生 的 廉洁意识 , 打好大学生拒腐防变的” 疫苗” , 做 到 忧 患 于先 , 防 范 于前 是 当前 高 校 廉 洁 教 育 和 人 才 培 养 的重 要 任 务 。 本 文 就 廉 洁 含 义 及 大学 生廉 洁意 识 培 育 的 内容 、 意义 、 原则 、 方 法 等 问题 进 行 研 究 , 以切 实 提 高 大 学 生 廉 洁 意 识 培 育 的
实效性 。
关键词 : 大学生 ; 廉 洁 意识 ; 培 育 中 图分 类 号 : G 6 4 l 文 献 标 识码 : A 文章 编号 : 1 0 0 9 — 1 5 4 8 ( 2 0 1 4 ) 0 2 — 0 0 5 2 — 0 4
On Co l l e g e S t u d e n t s ’Ho n e s t y Co n s c i o u s n e s s Cu l t i v a t i o n
第2 4卷 第 2期 2 O1 4 年 第 2期
兵 团 教 育 学 院 学 报
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A p t . 2 改 革 与 实践 ・