《我多想去看看》PPT优秀课件9

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语文一年级下册《我多想去看看》PPT课件

语文一年级下册《我多想去看看》PPT课件
jiù huì zǒu chū běi jīnɡ
就 会 走 出 北 京。
点明“我”是北京城 里的孩子
yáo yuǎn de xīn jiānɡ
遥 远 的 新 疆,
yǒu měi lì de tiān shān
有 美 丽 的 天 山,
xuě shān shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián
我 多·想·去 看 看,
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多·想·去 看 看!
这是一个 感叹 句,表达出“我”听了 妈妈 的 话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。
bà bɑ ɡào su wǒ
爸 爸 告 诉 我,
yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù
沿 着 宽 宽 的 公 路,
你去过新疆的天山吗?
新疆又称新疆维吾尔自治区,简称新。位于中国西北边陲, 省会是乌鲁木齐,是中国五个少数民族自治区之一,也是中国 陆地面积最大的省级行政区,面积约166万平方公里,约占中国 总面积的六分之一。
huī

笔顺:
zǒu

笔顺:
kāi 开会

走路
wù 误会
zǒu
行走
běi

笔顺:
jīnɡ
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我多想去看看
认真读课文,找一找:文中的“我” 分别指谁?“我”又想干什么?
“我”是 天山深处的孩子 , “我想” 到北京城去看看 。 “我”是 北京城的孩子 , “我想” 到天山去看看 。
写出了小路
mā mɑ ɡào su wǒ
妈 妈 告 诉 我,

《我多想去看看》优秀课件ppt(已修改)

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课文内容
描述主人公渴望走出自己 的小天地,去见识更广阔 的世界。
课文意义
鼓励学生勇敢追求梦想, 拓展视野,培养探索精神 。
教学目标与要求
知识与技能
掌握课文中的生字词、理 解课文内容、能够有感情 地朗读课文。
过程与方法
通过朗读、讲解、讨论等 方式,引导学生深入理解 课文。
情感态度与价值观
培养学生的探索精神和勇 敢追求梦想的品质。
根据学生的学习需求和实际情况,合理安排下一阶段的教学内容,确保教学进度与学生能 力相匹配。
教学方法改进
针对教学过程中出现的问题和不足,及时调整教学方法和策略,提高教学效果和质量。
学习目标设定
明确下一阶段的学习目标和要求,引导学生制定合理的学习计划和目标,促进学生全面发 展。
THANKS
感谢观看
通过图表展示课文中的数据和统计信 息,帮助学生更加直观地理解相关知 识点。
生动的动画效果
运用动画效果呈现课文中的重点词汇 、句型和语法知识,使学习内容更加 生动有趣。
互动游戏与练习设计
词汇游戏
设计词汇记忆游戏,如“连连看 ”、“单词接龙”等,让学生在
游戏中巩固所学词汇。
句型练习
通过句型转换、填空等练习形式, 帮助学生熟练掌握课文中的重点句 型和语法知识。
06
课程总结与展望
本次课程回顾与总结
教学内容梳理
本次课程对《我多想去看看》的主题、情感和表达方式进行了深入 解读,帮助学生更好地理解课文。
教学方法评估
通过讲解、讨论和案例分析等多种教学方法,有效激发了学生的学 习兴趣和参与热情。
学习效果评价
学生对课程内容掌握情况良好,能够积极参与课堂互动,表现出较高 的学习水平。

《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)

《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)

妈妈∕告诉我, 沿着∕弯弯的∕小路, 就能∕走出大山。
遥远的∕北京城,
有∕一座∕天安门,
广场上∕升旗仪式∕非常壮观。
我对∕妈妈说,
我∕多想∕去看看,
我∕多想∕去看看。
生字宝宝
xiǎng guǎng chéng shēng néng jīng

zǒu
广
sù lù

běi

gà o

ān


走 诉
guǎng chǎng shēng qí yí shì zhuàng guān
bĕi jīng chéng ān
广场上 升旗仪式 非常壮 观。
壮观的升旗仪式
• 5、看了升旗仪式你最想说什么?
• 6、你能读出来吗?(指导朗读)
我对妈妈说, 我多想去看看, 我多想去看看。
采用了反复的手法。朗 读时语气要强烈,突出 “多想”,表达出“我” 向往北京的强烈愿望。
升旗
广大
想一想
告诉
小路
走路

天安门
沿着弯弯的山路,把这些词都读准了,摘下 星星,你就可以更加接近北京城了!
北京城
告诉

告 走





恭喜 过关




广
2、你想看看北京的美丽景色吗?(课件)
北京胡同
gōng


故宫
长城
天 坛
香山
yí 颐和园
cháo yè jǐng 鸟 巢 夜 景
组词
告诉 告别 报告
小朋友,你还能组什么词?

说 语 话 读
组词

《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)

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A
9
❖ 3、你现在最想说什么?
A
10
xiǎng
11 我 多 想 去 看 看
A
11
A
12
A
13
小朋友们,你们也想去 北京看看吗?
让我们一起开车到北京 旅游吧!
• (三)学文
• 1、现在我们再来听广播员阿姨读课文,想 一想哪几句话是妈妈告诉我的? 哪几句话 是我对妈妈说的?(课件)
A
15
妈妈告诉我,

地场
A
组词
35
城市
城乡
万里长城
小朋友,你还能组什么词?
A
36
an

宝家它字
A
组词
37
安全
保安
天安门
小朋友,你还能组什么词?
A
38
guáng
广 组词
A
39
广州
广大
广播
小朋友,你还能组什么词?
A
40
sheng
升 组词
A
41
上升 升级 升旗
小朋友,你还能组什么词?
A
42
qi

放旅族
A
组词
A
59
妈妈∕告诉我, 沿着∕弯弯的∕小路, 就能∕走出大山。 遥远的∕北京城, 有∕一座∕天安门, 广场上∕升旗仪式∕非常壮观。 我对∕妈妈说, 我∕多想∕去看看, 我∕多想∕去看看。
A
60
生字宝宝
xiǎng guǎng chéng shēng néng jīng
想 广 城 升 能京
zǒu sù lù běi gào ān qí
A
组词
56
想念
想一想

《我多想去看看》课件(52张PPT)

《我多想去看看》课件(52张PPT)
天安门
长城
天坛
香山
我多想去看看
妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。 遥远的北京城, 有一座雄伟的天安门, 广场上的升旗仪式非常壮观 。 我对妈妈说, 我多想去看看, 我多想去看看!
爸爸告诉我, 沿着宽宽的公路, 就会走出北京城。 遥远的新疆, 有美丽的天山, 雪山上盛开着洁白的雪莲。
我国的国旗是 五星红旗 。
shēng guó qí
升 国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ mén de guó qí
五 星 红 旗,我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng gāo gāo shēng qǐ
国 歌 声 中,高 高 升 起。
wǒ mé课件(52张PPT)
弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
《我多想去看看》课件(52张PPT)
《我多想去看看》课件(52张PPT)
以“我多想” ,写下自己的愿望,再和同学交流
《我多想去看看》课件(52张PPT)
《我多想去看看》课件(52张PPT)
会走北
《我多想去看看》课件(52张PPT)
《我多想去看看》课件(52张PPT)
京 门广
《我多想去看看》课件(52张PPT)
我 们 立 正,向 你 敬 礼。
爱祖国
我们爱自己的祖国。 小白鹅说:“祖国有清清的小河。” 小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。” 小燕子说:“祖国有甜甜的花朵。” 小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生 活幸福快乐!”
我会读
读读 背背
北京
我会做
我会认
欢迎小朋友
我爱北京天安门, 天安门上太阳升。 伟大领袖毛主席, 指引我们向前进。

《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)

《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)

《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)(幻灯片1)大家好,今天我要和大家分享的主题是《我多想去看看》。

这不仅仅是一句话,它背后蕴含着对未知世界的好奇,对美好生活的向往。

想象一下,当我们站在窗前,望着那片遥远的山川,心中涌动的不仅仅是向往,还有一份对生活的热爱。

(幻灯片2)记得有一次,我在网上看到了一张图片,那是一个小女孩站在长城上,她的眼神里充满了惊奇和向往。

我立刻被她的表情吸引了,仿佛看到了自己小时候的模样。

那时候,我多想去看看那座古老的长城,感受它的厚重与沧桑。

(幻灯片3)你们知道吗?长城不仅仅是一道防线,它更是一种文化的象征。

它见证了历史的变迁,承载了无数人的梦想。

我想象着,站在长城上,手握着历史的温度,那会是怎样的感觉呢?(幻灯片4)还记得那个著名的诗人吗?他写道:“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。

”每当我读到这句诗,我就会想象自己站在高山之巅,俯瞰着蜿蜒的江河,那种心旷神怡的感觉真是难以言表。

(幻灯片5)说到远方,就不能不提大海。

我多想去看看那片无垠的蓝色,感受海浪拍打岸边的声音。

想象一下,站在海边,任海风吹拂,那种自由自在的感觉,简直让人陶醉。

(幻灯片6)当然,除了自然风光,人文景观也同样吸引着我。

我想去故宫,看看那些古老的宫殿,想象它们曾经的故事;我想去巴黎,看看埃菲尔铁塔,感受那个浪漫城市的气息。

(幻灯片7)朋友们,我们每个人心中都有一个想去看看的地方。

它可能是一个国家,一个城市,甚至是一个小村庄。

但无论在哪里,那份对未知的好奇和对美好的向往都是相同的。

(幻灯片8)那么,让我们一起来规划一下我们的“去看看”之旅吧。

我们可以制定一个清单,写下所有想去的地方,然后一步步地去实现它们。

也许,就在不久的将来,我们就能站在那个梦想之地,实现自己的愿望。

(幻灯片9)最后,我想说,生活就像一本厚重的书,而我们就是那个不断翻阅的读者。

我多想去看看,去体验更多的故事,去感受更多的美好。

让我们一起,踏上这场“去看看”的旅程吧!(幻灯片10)好了,今天的分享就到这里。

《我多想去看看》PPT【优秀课件】

《我多想去看看》PPT【优秀课件】

读一读
wǒ duō xiǎng 我 多想
jiù néng 就能
gào sù 告诉
zǒu chū 走出
xiǎo lù 小路
běi jīng chéng 北京 城
tiān ān mén 天安门
guǎng chǎng shēng qí
广场
升旗
比一比
我多想 告诉 小路 就能 走出 北京城 天安门 广场 升旗
我会写
huì
zǒ u
会走
我会写
běi
jīng
北京
我会写
mén
guǎng
门广
沿着弯弯的山路,把这些词都读准了,摘下 星星,你就可以更加接近北京城了!
北京城
告诉
妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就能走出大山。
遥远的北京城, 有一座天安门, 广 场 上∕升 旗 仪 式 ∕非 常 壮观 。
我对妈妈说, 我 ∕多 想∕去 看 看 , 我 ∕多 想 ∕去 看 看。
美丽的天山
洁白的雪莲
我 对 爸 爸说 , 我 ∕多 想∕去 看 看 ,我 ∕多 想 ∕去 看 看。
同学们,再见!
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

我多想去看看_课件(52张PPT)

我多想去看看_课件(52张PPT)
我多想去看看_课件(52张PPT) 我多想去看看_课件(52张PPT)
天安门
长城
天坛
香山
我多想去看看_课件(52张PPT) 我多想去看看_课件(52张PPT)
我多想去看看_课件(52张PPT)
我多想去看看
妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。 遥远的北京城, 有一座雄伟的天安门, 广场上的升旗仪式非常壮观 。 我对妈妈说, 我多想去看看, 我多想去看看!
过关
非常
壮观
我多想去看看_课件(52张PPT)
我多想去看看_课件(52张PPT)
沿着弯弯的山路,把这些词都读准了,摘下 星星,你就可以更加接近北京城了!
北京城
告诉
我多想去看看_课件(52张PPT)
我多想去看看_课件(52张PPT)
我会读
我会认
我多想去看看_课件(52张PPT)
我多想去看看_课件(52张PPT)
我爱北京天安门, 天安门上太阳升。 伟大领袖毛主席, 指引我们向前进。
我多想去看看_课件(52张PPT)
弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
以“我多想” ,写下自己的愿望,再和同学交流
会走北
京 门广
guó gē shēng zhōng gāo gāo shēng qǐ
国 歌 声 中,高 高 升 起。
wǒ mén lì zhèng xiàng nǐ jìng lǐ
我 们 立 正,向 你 敬 礼。
我多想去看看_课件(52张PPT)

我多想去看看_课件(52张PPT)


我们爱自己的祖国。
小白鹅说:“祖国有清清的小河。”
小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。”

人教部编版一年级语文下册第二单元第2课《我多想去看看》课件PPT

人教部编版一年级语文下册第二单元第2课《我多想去看看》课件PPT


温暖 )的春天 ( 疾驰 )的汽车
二、仿写。
沿着弯弯的小路,就会走出天山。
顺着清清的小河,就会走到大海。
三、你想去北京或者新疆吗?请你写 一段话表达你的愿望吧。
我多想去祖国的新疆,亲口尝一尝 那里的甜瓜和葡萄,看一看那里的雪山, 我也要告诉他们我的家乡的美景。
课时练
一、小蜜蜂采蜜。(连线)
语文 一年级 下册
第一课时 第二课时
第一课时
学习目标
1.认识本课生字,会写“北、京、门”3个字。 2.理解“遥远、壮观”等词语的意思,积累 “弯弯的小路、雄伟的天安门”等短语。 3.正确朗读第1自然段,读好带感叹号的句子。
你知道这是哪里吗?
北京天安门
这几个字你会读吗?
学认字
前鼻音
ān mén
我们一起来写写“门”字吧!
常:非常、经常、常常
识字游戏
选字组词
诉壮 北

告 非
常念
京 想
先读好短语,再读长句子吧! 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出
天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门。
偏正短语
读得又轻 又短
广场上的升旗仪式非常壮观。
学认字
guǎng chǎng
广场
后鼻音 前鼻音
fēi cháng zhuàng guān
妈妈 告 诉 我,沿 着 弯 弯
de xiǎo lù jiù huì zǒu chū tiān shān
的 小 路,就 会 走 出 天 山。
学认字
gào su 轻声
告诉
妈妈告诉了 “我”什么呢?
想一想:谁想告诉谁什么事呢?
__老__师___告诉__妈__妈___,我__学__习__很认真_。 ___我____告诉__同__学___ , 不能乱丢垃圾 。

我多想去看看 课件ppt

我多想去看看 课件ppt
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我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
我多想……
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
广州
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
我多 想……
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)

足字旁

弯弯的小路
各人迈双足, 走多便成路。
弯弯的( )
小河 小桥 小溪 蛇 绳子
北京
南京
东京
(日本)
雄伟的天安门
遥远的北京城,有一座雄 伟的天安门,广场上的升旗 仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去 看看,我多想去看看!
妈妈告诉我,沿着弯弯 的小路,就会走出天山。遥 远的北京城,有一座雄伟的 天安门,广场上的升旗仪式 非常壮观。我对妈妈说,我 多想去看看,我多想去看看!
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
美丽的天山
洁白的雪莲
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
洁白的(

我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)


我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
香山
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
niǎo cháo
鸟巢
我多想去看看 课件ppt(PPT优秀课件)
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理解词语
ɡào su 告诉: 说给人,使人知道。
yáo yuǎn 造句:爸爸告诉我,妈妈去姥姥家了。 遥远: 很远。
yíshì 造句:在遥远的大山里,有一个美丽的小村庄。 仪式: 举行典礼的程序、形式。
fēi chánɡ 造句:开学第一天,学校举行了隆重的升旗仪式。 非常: 十分;极。
zhuànɡ ɡuān 造句:他做事非常认真。 壮观: 景象雄伟。
书写指导:“云”字是两横, 下横要长。
zǒu

音序:Z 部首:走 结构:上下
组词:走路 行走 造句:孩子刚学会了走路。 书写指导:中间一竖是两笔。
běi

音序:B 部首:匕 结构:左右
组词:北京 北极光
造句:神奇的北极光特别 美丽。
书写指导:左边上横下提都右 不出头。
jīng

音序:J 部首:亠 结构:上中下

42、人只要不失去方向,就不会失去自 己。

43、过去的习惯,决定今天的你,所以 ,过去 的懒惰 ,决定 你今天 的一败 涂地。

44、让我记起容易,但让我忘记我怕我 是做不 到。

45、不要跟一个人和他议论同一个圈子 里的人 ,不管 你认为 他有多 可靠。

46、想象困难做出的反应,不是逃避或 绕开它 们,而 是面对 它们, 同它们 打交道 ,以一 种进取 的和明 智的方 式同它 们奋斗 。
外面的世界很精彩,瞧,一个山 村的孩子想到遥远的北京城,去看看 天安门广场的升旗仪式;一个北京的 孩子,想到美丽的天山去看看洁白的 雪莲。让我们跟着他们,也一起去看 看吧!
2 我多想去看看
第 一 课时
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.认识“想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、 壮、观”12个生字,会写“会、走、北、京、门、 广”6个字。
bǐ yi bǐ zài zǔ cí 三、比 一 比, 再 组 词。
广 广场 厂 厂子
们 你们 门 门口
北 北方 非 是非
xiǎnɡ yi xiǎnɡ lián yi lián 四、想 一 想, 连 一 连。
弯弯的
壮观的
遥远的
洁白的
升旗仪式 小路
雪莲
北京城

41、成功需要成本,时间也是一种成本 ,对时 间的珍 惜就是 对成本 的节约 。
造句:万里长城真是太壮观了。
辨析词语
壮观 壮丽 相同点:都有“雄伟”的意思。 不同点:“壮观”侧重指场面大。“壮丽”侧重指
美丽。 学运用:1.天安门广场上的升旗仪式十分_壮__观___。
2.我爱祖国_壮__丽___的山河。
再读课文:
边读边想,课文可以分成几段?
第一部分(第1自然段)妈妈的话激发了“我”想 去北京看看的强烈愿望。
( x )iǎnɡ ( ɡ )ào


l( ù) 路
( ɡ )uǎnɡ ( zh )uànɡ ( ɡ )uān
广


shǔ bǐ huà bìnɡ zǔ cí 二、 数 比 画, 并 组 词。
huì
会 共( 8 )画_开__会___
zǒu
走 共( 7 )画_走__来___
jīnɡ
běi
京 共( 8 )画_北__京___ 北 共( 5 )画_北__方___
第二部分(第2自然段)爸爸的话激发了“我”想 去新疆看看的强烈愿望。
初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了少年儿童对祖 国山河的热爱之情。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”
ɡěi yīn jié jiā yùn mǔ huò shēnɡ mǔ 一、给 音 节 加 韵 母 或 声 母。
2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。
点击 听朗读
听范读,边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理解 词语意思。
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
2.想一想:课文主要写了什么?
读一读
xiǎng
多想
ān mén
天安门
gào sù
告诉
chǎng
广场
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
说一说课文主要写了什么?
这篇课文主要描述了两个中国娃,一 个生活在祖国的西部边陲天山脚下,一个生 活在祖国的首都北京。两个孩子的共同心愿 是——走出家乡,去看看外面的风景。
我会写
huì

音序:H 部首:人 结构:上下
组词:会来 会议 造句:老师们正在开háng zhuàng guān
非常 壮 观
我会认 xiǎng gào sù lù jīng ān
想告 诉 路 京 安
mén chǎng fēi cháng zhuàng guān
门广 非常 壮 观
多音字
zhe(走着) 着 zhuó(穿着)
zháo(着急)
kān(看守) 看 kàn(看见)
组词:北京 京城 造句:北京市我国的首都。 书写指导:上横要长一些。
mén

音序:M 部首:门 结构:独体
组词:开门 门口 造句:银行九点才开门。 书写指导:竖要直,点稍靠上。
guǎng
广
音序:G 部首:广 结构:独体
组词:广场 宽广
造句:节日的天安门广场 上人真多呀!
书写指导:点在横的上部中间。
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