钱是怎样产生15页PPT
钱 ppt课件

合理规划债务
合理规划个人或企业的债务, 避免陷入债务危机。
遵守法律法规
遵守相关法律法规,合法获取 和保护自己的财产。
05
钱与社会关系
贫富差距
贫富差距
收入不平等
指社会中富人和穷人之间的经济差距,这 种差距可能会导致社会不公和不稳定。
收入不平等是贫富差距的一个重要表现, 富人收入高,而穷人收入低,导致经济地 位的悬殊。
继承财产
通过继承家族财产获得 财富。
储蓄与投资
01
02
03
04
储蓄存款
将钱存入银行,获取利息收益 。
投资股票
购买股票,通过股市波动获取 收益。
投资基金
购买基金,由专业人士进行投 资管理。
投资房产
购买房产进行出租或长期投资 。
保护钱的安全
防范诈骗
了解各种诈骗手段,避免上当 受骗。
保护个人信息
避免个人信息泄露,防止被盗 用。
数字货币的发展前景
随着区块链技术的不断成熟和普及,数字货币的应用场景将不断拓展 ,未来有望成为全球范围内重要的支付工具和价值储存手段。
金融科技的应用
01
金融科技的定义
金融科技是指运用科技手段对传统金融业务进行创新和升级,提高金融
服务效率和用户体验。
02
金融科技的应用领域
金融科技广泛应用于支付、贷款、保险、投资等领域,通过大数据、云
钱的历史
最早的钱币出现在公元前7世纪,是由吕底亚国王 克洛伊斯所创。
金属货币逐渐发展为纸币,而现代电子支付方式 如支付宝、微信支付等也日益普及。
随着科技的发展,数字货币如比特币等也逐渐崭 露头角。
货币的演变
从实物交换到金属货币,再到 纸币和电子支付,货币的形式 不断演变。
2024年钱是怎样产生的ppt学习教案

金融创新产品
金融创新产品如货币市场基金等会影响居民和企业的货币需求行 为。
国际资本流动
国际资本流动会影响本国的外汇储备和货币供应量,从而对货币 政策产生影响。
03
经济增长与通货膨胀关系探讨
Chapter
经济增长理论概述及指标衡量方法
1 2
经济增长理论
货币作用
简化交易过程,降低交易成本; 衡量商品和服务的价值;作为财 富贮藏手段。
古代货币形式演变
01
02
03
实物货币
以物易物,如贝壳、牲畜 等;
金属货币
铜、银、金等贵金属逐渐 成为货币材料;
铸币制度
国家垄断铸币权,统一货 币形制和重量。
现代货币体系建立
纸币制度
信用货币体系建立,纸币成为主 要流通手段;
直接管制措施
包括外汇管制和贸易管制等,通 过直接限制对外经济交易来维护 国际收支平衡。
05
金融创新与金融监管问题探讨
Chapter
金融创新定义、类型及动因分析
金融创新定义
指金融领域内部通过各种要素的重新组合和创造性变革所 创造或引进的新事物,包括新的金融工具、金融方式、金 融市场、金融制度和金融技术等。
通货膨胀会降低货币的实际购买力,影响消费者和企业的预期和行为,
从而对经济增长产生负面影响;但适度的通货膨胀也有助于刺激消费和
投资,促进经济增长。
治理通货膨胀政策措施
通过调整政府支出和税收等财政 政策措施,影响总需求和总供给 ,以达到治理通货膨胀的目的。
通过调整收入分配结构和提高居 民收入水平等措施,影响消费需 求和投资需求,以控制通货膨胀 水平。
钱是怎样产生ppt课件

一、钱是什么
• 钱就是货币 • 货币是固定地充任普通等价物的特殊商品。 • 商品 • 普通等价物
二、货币是怎样产生的
• 1、简单的或偶尔的交换
•
•
=
二、货币是怎样产生的
• 2、扩展的交换
•
• 10 斤盐
• 1 件上衣
• 一只羊
=
1 克黄金
• 其他假设干商品
两只兔子 一个桌子
二、货币是怎样产生的
= 1 克黄金
二、货币是怎样产生的
• 金银具有体积小、价值大、便于携带、易 贮藏、易分割、质地均匀等特点
• 交换经过一次就可以用〔价值尺度〕 • 2、可以用来换东西〔流通手段〕 • 3、可以存起来,存很久以后用〔贮藏手段〕 • 4、清偿债务或支付赋税、租金、工资〔支
付手段〕 • 5、全居世界运用〔世界货币〕
四、纸币和信誉货币
• 纸币是由国家发行的并强迫运用 • 纸币本身没有价值 • 可以发扬金银充任货币的大部分作用
• 信誉货币是指信誉卡、电子货币、支票、 汇票等银行发行的价值凭证,可充任支付、 流通手段
五、通货膨胀和通货紧缩
• 通货膨胀是指因纸币的发行量超越商品流 通中所需求的实践数量而引起的纸币贬值、 物价上涨的景象。
• 通货紧缩是指纸币的发行量少于流通中所 需求的实践数量而引起的纸币升值、物价 下跌的景象。
• 3、普通的交换
• 10 斤盐 • 1 件上衣 • 一个桌子 • 1 克黄金 • 其他假设干商品
= 一只羊
二、货币是怎样产生的
• 交换都经过羊来进展,只用交换两次 • 交换简单了
二、货币是怎样产生的
• 4、货币出现 • 交换的中间等价物换成金银
《钱是怎样产生》课件

通货膨胀的定义与影响
总结词
通货膨胀是指货币流通量超过实际经济需求,导致物价普遍上涨的现象。
详细描述
通货膨胀会导致货币贬值,购买力下降,物价上涨,生活成本增加。同时,通 货膨胀也会影响企业的生产和投资决策,对经济产生负面影响。
紧缩政策的实施
总词
紧缩政策是指政府采取措施减少货币供应量或降低财政支出,以抑制通货膨胀和 稳定经济的政策。
。
数字货币的种类
数字货币包括比特币、以太坊 、莱特币等。
数字货币的特点
数字货币具有去中心化、匿名 性、不可篡改等特性,可以保 障交易安全和隐私。
数字货币的应用场景
数字货币可以用于跨境支付、 投资理财、商品交易等领域。
区块链技术与加密货币
A
区块链技术定义
区块链技术是一种去中心化的分布式账本技术 ,可以用于记录和管理数字资产的所有权和交 易信息。
税收政策
调整个人所得税、企业所 得税、消费税等税收政策 ,影响居民和企业可支配 收入和消费意愿。
政府投资
通过政府投资项目,如基 础设施建设等,带动经济 增长和就业。
货币政策与财政政策的协调配合
政策目标一致性
政策时序配合
货币政策和财政政策应共同服务于经 济增长、物价稳定、就业等宏观经济 目标。
货币政策和财政政策应合理安排实施 时序,避免政策冲突和抵消效应。
存款准备金制度
01
存款准备金是指金融机构按照规定比例,将其吸收的存 款的一部分存入中央银行。
02
存款准备金率是由中央银行规定的,用于控制金融机构 的信贷规模和货币供应量。
03
调整存款准备金率可以影响金融机构的信贷能力和市场 利率水平,进而影响经济增长和通货膨胀。
货币的产生及职能ppt课件.ppt

病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
4、货币的其他职能
⑴贮藏手段:货币被当作社会财富的一般代表保存起来, 执行的是贮藏手段职能。
值
登喜路西服
尺
1999元/件
度
的
职
三星数码相机 能
现价:3450元
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
货币发挥了 什么作用?
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性,生 理过程
思考:
反映古代奴隶社会生活的《荷马史诗》提 到:长发的希腊人在卖酒,有的人用青铜 去换,有的人用铁去换,有的人用牛或牛 皮去换,更有的人用奴隶去换。这是不是 偶然的物物交换?
不是,这是扩大的物物交换。 因为参加交换的种类越来越多。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
D、世界银行向中国发放10亿美 (世界货币)
元贷款
F、企业财务人员向工人发放工资 (支付手段)
①不同地区、不同时期的充当一般等价物 的商品不同,限制商品经济的进一步发展;
②这些东西往往体积大、价值小、不便携 带储藏、不易分割等等
最后,一般等价物集中在贵 金属——金、银 上
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
大班社会活动钱是怎么来的PPT文档共2(2024)

2024/1/2与起源 • 钱的制造与流通 • 赚钱的方式与途径 • 花钱的智慧与技巧 • 钱的管理与规划 • 钱与社会责任及道德观念
2024/1/29
2
01 钱的概念与起源
2024/1/29
3
钱的定义及作用
钱是一种交换媒介, 用于购买商品和服务 。
购买公司股票,通过股价 上涨或获得股息赚取收益 。
2024/1/29
基金
投资于股票、债券等多种 资产的集合,由专业基金 经理管理。
房产
购买房产后出租或长期持 有等待升值,从而获得收 益。
13
其他赚钱方式
01
02
03
04
兼职
在业余时间从事其他工作,增 加收入来源。
创业
自己创办公司或开展业务,实 现财富增长。
钱是财富的象征,可 以储存和积累财富。
2024/1/29
钱是衡量价值的标准 ,可以表示不同物品 之间的相对价值。
4
钱的起源与历史发展
最早的货币形式是实物货币,如 贝壳、布帛、牛羊等。
随着社会经济的发展,金属货币 逐渐取代实物货币,如铜钱、铁
钱等。
纸币的出现是货币发展史上的重 要里程碑,它方便了携带和交易
从小养成储蓄的习惯,理解金钱 的增值和贬值概念。
树立正确的消费观
学会理性消费,不盲目追求物质 享受,注重精神层面的追求。
2024/1/29
16
理性消费与节约用钱
制定消费计划
在购买前制定详细的消费计划,明确 需求和预算,避免冲动消费。
节约用钱
从小养成节约的习惯,不浪费食物、 水电等资源,学会利用优惠券、打折 信息等节省开支。
《钱是怎样产生》PPT课件

3
金融科技对金融监管的挑战
如何平衡创新与风险,确保金融市场的稳定与安 全。
04
货币政策与宏观调控实践
货币政策目标及工具选择
货币政策目标
保持物价稳定、促进经济增长、实现充分就业、保持国际收支平 衡
货币政策工具
公开市场操作、存款准备金率、再贴现率、利率政策等
数字货币的发展也面临着一些挑 战,如监管问题、技术安全问题 等,需要不断加以解决和完善。
THANKS。
《钱是怎样产生》PPT课件
目录
• 货币的起源与发展 • 经济学视角下的货币本质 • 金融市场与金融工具创新 • 货币政策与宏观调控实践 • 全球化背景下国际货币体系改革 • 数字货币与未来发展趋势
01
货币的起源与发展
货币产生背景及原因
社会分工与交换需求
随着社会分工的细化,人们需要交换 各自生产的物品,货币作为交换媒介 应运而生。
以金、银、铜等金属制成 的铸币,具有价值稳定、 易于携带等优点。
纸币
北宋时期出现的交子,标 志着纸币的诞生。纸币具 有轻便、易携带等优点, 逐渐取代了金属货币。
现代货币体系建立与发展
信用货币制度
以国家信用为基础的货币制度, 国家通过法律手段规定货币的发
行和流通。
电子货币
随着互联网技术的发展,电子货币 如比特币等逐渐兴起,具有去中心 化、交易便捷等特点。
金本位制度
19世纪末至20世纪初,黄金作为国际货币体系的基础,各国货币 与黄金挂钩。
布雷顿森林体系
1944年布雷顿森林会议确立了美元与黄金挂钩、其他货币与美元 挂钩的固定汇率制度。
牙买加体系
1976年牙买加协议承认了浮动汇率制度的合法性,国际货币体系 进入多元化时代。
幼儿园课件《钱是怎么来的》pptx

不要将大量现金和贵重物品存放在 同一地方,避免集中风险;定期检 查和更新保管措施,确保其有效性。
05
钱的使用价值与道德观念
钱的使用价值体现
01
02
03
作为交换媒介
钱可以作为交换的媒介, 方便人们进行商品和服务 的交易。
作为价值尺度
钱可以作为衡量商品和服 务价值的尺度,帮助人们 比较不同商品和服务的价 值。
培养节约意识和理财观念
引导幼儿认识金钱的重要性,并培养其节约意识,不浪费钱财。 通过故事、案例等形式,向幼儿传授理财观念,让其了解如何合理规划和使用金钱。
鼓励幼儿参与家庭理财活动,如制定预算、记录支出等,培养其财务管理能力。
THANKS
培养良好的消费习惯
量入为出
储蓄意识
要让孩子们养成量入为出的消费习惯, 根据自己的经济状况合理安排消费。
要让孩子们树立储蓄意识,将一部分 收入储蓄起来,以备不时之需。
精打细算
要让孩子们学会精打细算,对每一笔 消费都要进行仔细的考虑和计划。
06
幼儿园阶段的金钱教育
认识钱币及面值大小
介绍不同面额的人民币,包括硬 币和纸币,让幼儿能够识别并了
02
03
04
电影、演出票
观看电影、音乐会、话剧等文 化娱乐活动。
旅游度假
包括国内或国际旅行的交通、 住宿、餐饮等费用。
健身运动
如健身房会员费、运动装备购 买等。
娱乐项目
如KTV唱歌、桌游、电玩等娱 乐支出。
学习成长支
学费
包括幼儿园、小学、中学、大学等 各级学校的学费。
培训费用
参加各类兴趣班、补习班、提高班 等的费用。
股票投资
购买公司股票,通过股价上涨或获得股 息赚取收益。
幼儿园课件《钱是怎么来的》

货币流通与通货膨胀
总结词
货币流通是指货币在市场上的供给和需求的变化,而通货膨胀是指货币供给超过 市场需求导致的物价上涨现象。
详细描述
货币的流通速度受到多种因素的影响,包括经济发展、利率、汇率等。当货币供 给增加而需求不足时,就会出现通货膨胀,导致物价上涨。
货币政策与调控手段
总结词
货币政策是中央银行通过控制货币供应和利率来影响经济的政策手段,而调控手段则是政府和中央银 行为了实现经济目标而采取的政策措施。
学校
幼儿园和小学是孩子金钱观形成的关键时期。教师可以通 过课堂教育、角色扮演、案例分析等方式,帮助孩子了解 金钱的意义和作用。
社会
社会环境也会影响孩子的金钱观。政府和社会组织应该加 强金钱教育的宣传和普及,提供更多优质的金钱教育资源 。
感谢您的观看
THANKS
详细描述
货币政策的主要目标是控制通货膨胀、稳定物价、促进经济增长等。为实现这些目标,中央银行可以 通过调整利率、货币供应量、存款准备金率等手段来影响经济运行。政府也可以采取财政政策、产业 政策等措施来刺激或抑制经济增长。
04
钱的储蓄与投资
储蓄的意义与方式
储蓄的意义
储蓄是一种重要的理财手段,可 以帮助我们积累财富,应对突发 事件,实现长期规划。
幼儿园课件《钱是怎么来的 》
汇报人: 202X-12-22
目录
• 钱的起源与历史 • 钱的种类与用途 • 钱的生产与流通 • 钱的储蓄与投资 • 钱的使用与消费观念 • 钱的教育与价值观培养01钱的起源与历史钱的起源
01
02
03
实物交换
早期人类使用实物进行交 换,如动物、粮食等。
贝壳货币
随着社会的发展,人们开 始使用贝壳作为货币进行 交换。
幼儿园课件《钱是怎么来的》

向孩子们解释储蓄的意义和重要性 ,让他们明白储蓄是为了实现更大 的梦想和目标。
消费观念引导及教育
消费需求分析
让孩子们了解什么是消费需求, 学会区分必要消费和奢侈消费。
理性消费观念培养
引导孩子们树立理性消费观念, 不盲目追求物质享受,学会根据 自己的需求和实际情况进行消费
。
预算制定与执行
电子支付
随着互联网技术的发展,电子 支付逐渐成为钱币流通的新方 式。人们可以通过手机银行、 网上银行等电子渠道进行转账 和支付,实现钱币的流通。
03
钱的价值与购买力
钱的价值决定因素
80%
稀缺性
钱的价值往往与其稀缺性有关。 如果一种货币供应量有限,需求 却很高,那么它的价值就会上升 。
100%
稳定性
租赁收入
将自己拥有的房产、车辆等出 租给他人使用,获得租金收入
。
知识产权收入
通过申请专利、商标或版权等 知识产权,获得相应的使用费
或转让费。
05
钱的管理与理财观念培养
储蓄习惯养成教育
储蓄罐实践
通过储蓄罐的形式,让孩子们将 零钱存入其中,培养他们的储蓄
意识和习惯。
储蓄计划制定
引导孩子们制定简单的储蓄计划, 例如每周存入一定数量的钱,以达 到某个储蓄目标。
检验与包装
对制造完成的钱币进行严格的 检验,包括外观、尺寸、重量 、防伪特征等方面,合格的钱 币进行包装后入库。
钱的材质与特点
金属材质
硬币通常采用金属材质制造,如铜、镍、铝、钢等 。金属硬币具有耐磨、耐腐蚀、不易损坏等特点。
纸张材质
纸币通常采用特殊的纸张制造,具有较高的强度、 耐折、耐磨损等特点。同时,纸币上还采用了多种 防伪技术,如水印、安全线、彩色纤维等。
幼儿园课件《钱是怎么来的》2

货币职能与演变
流通手段
货币在商品交换中充当媒介, 实现商品价值的转移。
贮藏手段
货币可以作为社会财富的一般 代表被保存起来。
价值尺度
货币作为衡量商品价值的标准 ,为商品交换提供便利。
支付手段
货币作为延期支付的工具,如 工资、租金、利息等。
世界货币
货币在世界市场上发挥一般等 价物作用,执行世界货币的职 能。
支付能力。
避免冲动购物
引导孩子们在购物前思考,避免 因为冲动而购买不需要的东西。
节约用钱习惯
储蓄习惯
01
鼓励孩子们将一部分零花钱或压岁钱储蓄起来,培养他们的储
蓄习惯。
二手物品利用
02
教育孩子们学会利用二手物品,如购买二手书籍、玩具等,既
节约金钱又环保。
精打细算
03
引导孩子们在购物时精打细算,比如利用优惠券、打折信息等
知识产权
通过申请专利、商标或版权等 知识产权,保护创新成果并获 得相应收益。
共享经济
利用互联网平台整合闲置资源 ,提供共享服务并获得收益。 例如,共享单车、共享汽车等
。
03 花钱的智慧与技巧
消费观念培养
明白钱的价值
延迟满足
教育孩子们理解钱是通过劳动和时间 获得的,不是无限的,因此应该珍惜 每一分钱。
教育孩子学会储蓄和投资
引导孩子学会储蓄,将零花钱或压岁钱存入银行;同时,教育孩子 了解基本的投资知识,培养孩子的财商。
06 实践活动设计
超市购物体验
01
活动目标:通过超市购物体验,让幼儿了解货币在商品交 换中的功能,培养幼儿的消费意识和理财观念。
02
活动流程
03
1. 教师带领幼儿参观超市,介绍超市的商品种类和价格 标签。
幼儿园课件《钱是怎么来的》

钱的发展历程
总结词
钱的发展历程
详细描述
钱的发展历程可以追溯到古代,最初是以物易物的交换方式。随着社会的发展,人们开始使用贵重金 属作为交换媒介,后来逐渐演变为硬币和纸币。随着科技的发展,电子货币开始出现,成为现代交易 的重要方式。
02
钱的生产
工厂和工人
工厂是生产钱的地方,工人通过劳动生产出商品,商品被卖出去后,钱就产生了。
事业发展
钱可以用于创业、投资,实现事业上的梦想和追 求。
家庭幸福
钱可以为家庭提供更好的生活条件,提高家庭幸 福感。
社会进步
科技创新
通过资金投入,可以推动科技创新,为社会进步做出贡献。
文化传承
钱可以用于支持文化事业,传承和发扬优秀传统文化。
公益慈善
通过捐款等方式,钱可以为弱势群体提供帮助,促进社会公平正义 。
05
钱的重要性
生活保障
物质需求
钱可以购买食物、衣物、住房等 生活必需品,保障基本生活需求
。
医疗保健
通过支付医疗费用,钱可以保障 人们的身体健康,及时治疗疾病
。
教育培训
钱可以用于教育投资,提高自身 素质和知识水平,为未来发展奠
定基础。
实现梦想
兴趣爱好
通过钱可以追求自己的兴趣爱好,如旅游、摄影 、音乐等。
幼儿园课件《钱是怎么来的 》
汇报人: 2024-01-07
目录
• 钱的起源 • 钱的生产 • 钱的流通 • 钱的使用 • 钱的重要性
01
钱的起源
钱的定义
总结词:钱的定义
详细描述:钱是一种用于交换物品和服务的一般等价物,通常以硬币、纸币、电 子货币等形式存在。
钱的种类
关于金钱的ppt课件

介绍散户、机构投资者等不同类型投资者及其投资策略。
债券市场概况及特点
1 2
债券种类与发行
包括国债、企业债、金融债等不同类型债券的发 行主体、发行方式及特点。
债券交易与定价
介绍债券市场的交易机制、价格形成及影响因素 。
3
债券市场功能
阐述债券市场在融资、投资及风险管理等方面的 作用。
其他金融衍生产品介绍
培养保险意识
了解保险的作用和种类,根据个人需求选择合适 的保险产品来规避风险。
建立应急储备金
建立应急储备金以应对突发事件和意外支出,保 障个人财务安全。
05
金融市场及工具简介
股票市场运行机制
股票发行与交易
包括IPO、增发、配股等发行方式,以及做市商制度、竞价制度等 交易机制。
股票价格形成
探讨股票价格的影响因素,如公司业绩、市场情绪、宏观经济等。
人们对金钱看法和态度
金钱是成功的标志
很多人认为拥有大量财富是成功 的象征,这种观念在社会中普遍
存在。
金钱带来幸福
人们往往认为金钱可以带来幸福 和满足感,但实际上,幸福感与
金钱之间的关系并非线性。
金钱是万恶之源
一些人认为金钱是万恶之源,会 导致贪婪、腐败和社会不公等问
题。
金钱对心理影响
焦虑和压力
01
THANK YOU
关于金钱的ppt课件
contents
目录
• 金钱概述与起源 • 金钱在社会中作用 • 金钱与心理学关系 • 理财规划与投资策略 • 金融市场及工具简介 • 金钱与道德伦理问题探讨
01
金钱概述与起源
金钱定义及功能
金钱作为一般等价物 ,具有衡量和交换价 值的功能。
幼儿系列故事绘本精品课件钱是怎样产生的.

幼儿系列故事绘本精品课件钱是怎样产生.一、教学内容本节课,我们选取幼儿系列故事绘本中精品课件《钱是怎样产生》进行教学。
该课件主要涉及教材第二章节,详细内容讲述货币起源、演变过程以及钱在现代社会使用。
通过这个故事,让孩子们解钱基本概念及其在生活中重要性。
二、教学目标1. 知识目标:使孩子们掌握货币起源、演变过程以及钱基本概念。
2. 能力目标:培养孩子们观察力、思考力和表达能力。
3. 情感目标:引导孩子们树立正确金钱观,认识到金钱并非万能,学会珍惜和合理使用。
三、教学难点与重点教学难点:货币演变过程、钱基本概念。
教学重点:让孩子们解货币起源、演变过程,认识到钱在生活中作用。
四、教具与学具准备1. 教具:课件、图片、视频、实物(硬币、纸币等)。
2. 学具:画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入:通过展示一张购物场景图片,引导孩子们观察并提问:“你们知道购物时需要用到什?”让孩子们思考并回答,进而引出本节课主题——钱。
2. 新课内容呈现:讲述故事绘本《钱是怎样产生》,让孩子们解货币起源、演变过程以及钱基本概念。
3. 例题讲解:以购物场景为例,讲解如何使用钱进行交易。
4. 随堂练习:分组让孩子们模拟购物场景,使用硬币、纸币进行交易,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书《钱是怎样产生》2. 板书内容:货币起源:物物交换货币演变:实物货币、金属货币、纸币、电子货币钱作用:购物、交易、衡量价值等七、作业设计1. 作业题目:(1)请孩子们画一幅展示货币演变过程画。
(2)与家长一起讨论,在生活中如何正确使用钱。
2. 答案:(1)略(2)正确使用钱方法包括:学会预算、不浪费、存钱等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过故事绘本、实践场景和随堂练习,让孩子们解货币起源、演变过程和钱基本概念。
但在教学过程中,要注意观察孩子们反应,适时调整教学方法,确保教学效果。
2. 拓展延伸:组织孩子们参观银行,解银行业务,进一步认识钱作用,培养正确金钱观。
幼儿园课件《钱是怎么来的》(2024)

育、医疗、娱乐等。
20
钱在社交中的地位和影响
1 2
钱是社交的媒介
在社交场合中,金钱往往扮演着重要角色,如请 客吃饭、送礼等,有助于建立和维护人际关系。
钱可以彰显社会地位
在一定程度上,金钱可以代表一个人的社会地位 和成功程度,拥有更多金钱的人往往更受尊重。
钱可以带来社交资源
3
拥有更多的金钱意味着更多的社交资源,可以接 触到更多的人脉和资源,有助于个人和事业的发 展。
2024/1/29
21
正确金钱观的培养与教育
树立正确的金钱观念
教育孩子明白金钱是通过劳动和智慧 获得的报酬,而不是万能的,应该珍 惜并合理使用。
培养理财意识
从小培养孩子理财的意识,让他们学 会如何规划和管理自己的零用钱和压 岁钱等。
引导正确消费观念
教育孩子理性消费,不盲目攀比和追 求奢侈品牌,注重实用性和性价比。
了解商品信息
鼓励幼儿通过询问、观察或阅读标签等方式,了解所需购买物品 的价格、质量等信息。
24
选择合适商品
比较价格和质量
引导幼儿学会比较不同商品的价格和质量,培养 他们的价值判断能力和选择性。
考虑实际需求
指导幼儿根据实际需求选择合适的商品,避免浪 费和不必要的消费。
尝试替代品
鼓励幼儿尝试选择价格更实惠或质量更好的替代 品,培养他们的灵活性和创新性。
16
储蓄存款及利率计算
储蓄存款种类
了解不同种类的储蓄存款,如活 期存款、定期存款等,选择适合
自己的储蓄方式。
2024/1/29
利率计算方式
了解储蓄存款的利率计算方式,如 日利率、月利率、年利率等,以便 计算收益。
储蓄习惯培养
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 钱就是货币 • 货币是固定地充当一般等价物的特殊商品。 • 商品 • 一般等价物
二、货币是怎样产生的
• 1、简单的或偶然的交换
•
•
=
二、货币是怎样产生的
• 2、扩大的交换 •
• 一只羊
=
克黄金 • 其他若干商品
二、货币是怎样产生的
• 通货紧缩是指纸币的发行量少于流通中所 需要的实际数量而引起的纸币升值、物价 下跌的现象。
• 3、一般的交换
• 10 斤盐 • 1 件上衣 • 一个桌子 • 1 克黄金 • 其他若干商品
= 一只羊
二、货币是怎样产生的
• 交换都通过羊来进行,只用交换两次 • 交换简单了
二、货币是怎样产生的
• 4、货币出现 • 交换的中间等价物换成金银
• 10 斤盐 • 1 件上衣 • 一个桌子 • 1 只羊 • 其他若干商品
付手段) • 5、全居世界使用(世界货币)
四、纸币和信用货币
• 纸币是由国家发行的并强制使用 • 纸币本身没有价值 • 可以发挥金银充当货币的大部分作用
• 信用货币是指信用卡、电子货币、支票、 汇票等银行发行的价值凭证,可充当支付、 流通手段
五、通货膨胀和通货紧缩
• 通货膨胀是指因纸币的发行量超过商品流 通中所需要的实际数量而引起的纸币贬值、 物价上涨的现象。
= 1 克黄金
二、货币是怎样产生的
• 金银具有体积小、价值大、便于携带、易 贮藏、易分割、质地均匀等特点
• 交换经过一次就可以了
• 铜钱、金币的样子
三、货币的作用
• 1、有价值,有用(价值尺度) • 2、可以用来换东西(流通手段) • 3、可以存起来,存很久以后用(贮藏手段) • 4、清偿债务或支付赋税、租金、工资(支