2013高考历史一轮复习题及答案-第1单元 中国古代的中央集权制度
2013高考历史总复习 1-1 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成 新人教版必修1

【优化指导】2013高考历史总复习 1-1 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成新人教版必修1一、选择题1.(山东省滨州市2012届高三3月模拟,1)一历史学者指出:“西周宗法制是一种以父系血缘为准绳的遗产继承法”。
这些“遗产”不包括( )A.王国统治权 B.财富和爵位C.指定继承人 D.土地和人口解析:本题考查对宗法制的理解及掌握程度。
宗法制是为了解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,维护统治而设立的,其核心是嫡长子继承制,故继承人只能是嫡长子,而不能指定继承人,故选C项。
答案:C2.(浙江萧山九中2012届高三第一次质检,1)西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( )A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西解析:西周为了进行有效的统治,实行分封制。
西周的封国有燕、齐、鲁、卫、晋、宋、楚等。
A项河南的简称是豫,河北的简称是冀;B项湖南的简称是湘,湖北的简称是鄂;D项广东的简称是粤,广西的简称是桂。
其简称都不是源自西周封国国名。
C 项山东的简称是鲁,山西的简称是晋,其简称都源自西周封国国名。
答案:C3.(山西省山大附中2012届高三9月月考,11)《吕氏春秋·宰分览·慎势》言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
”这表明宗法制的目的是( )A.维护宗族内部的稳定与团结B.保证各级贵族的特权C.消除诸子矛盾D.实现长治久安解析:“立嫡子,不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
”大意是立嫡子不让庶子僭(jiàn)越,僭越就会产生争夺,争夺就会产生混乱。
材料表明宗法制的目的是维护宗族内部的稳定与团结。
答案:A4.(湖南省长沙市一中2012届高三第一次月考,3)《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。
下所以事上,上所以共神也。
故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。
上材料反映西周社会结构的基本特点是( )A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承特权C.通过垄断神权强化王权D.血缘纽带和政治关系紧密结合5.(山东莱芜一中2012届高三10月检测,11)《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子第,庶人工商各有分亲,皆有等衰,是以民服事其上而下无觊觎。
2013年高考第一轮复习历史岳麓必修1第一单元中国古代的中央集权制度单元检测(附答案)

单元检测(一)中国古代的中央集权制度(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共60分)1.2011年中国关心下一代工作委员会组织发起2011“启发原创心灵,相约《论语》一百”大学生公益夏令营活动。
在《论语》一书中,“仁”字的出现次数达109次之多,这能说明()。
A.孔子思想的核心是“仁”B.孔子注重“仁义、仁慈”C.“仁”的思想在当时成了主流D.统治者比较重视“仁政”2.阅读下列西周初年主要诸侯国分布表,从中得到的正确信息有()。
诸侯国与王室关系地理位置晋姬姓贵族山西卫姬姓贵族河北南部和河南北部鲁姬姓贵族山东南部齐功臣山东东北部一带燕姬姓贵族河北北部和辽宁南部①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯多被分封在经济富庶地区③分封制扩大了西周的疆域④分封制导致诸侯割据混战A.①③B.②③C.①②④D.②③④3.中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为()。
A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础C.君主控制了用人权D.实现了选贤任能4.我国古代历史上,对于用人历来就存在两种不同的路线,一个是“任人唯亲”,一个是“任人唯贤”。
下列制度中最能体现“任人唯亲”的是()。
A.郡县制B.科举制C.宗法制D.察举制5.有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态,为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。
由此可知,宗族势力赖以生存的基础是()。
A.商品经济B.自然经济C.君主专制制度D.中央集权制度6.近年来,不少学者认为,从制度文明的角度看,古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点;学者张传玺认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素。
若以此为论文主题,下列最合适的论点是()。
A.古代专制主义中央集权发展的总趋势B.中国长期停滞于封建社会的重要政治原因C.中国古代中央集权制度的合理性与生命力D.明朝设立内阁是封建主义君主专制的产物7.政体指一个国家的政权组织形式,即统治阶级采取何种形式组织反对敌人、保护自己的政权机关,也叫国家的根本政治制度。
山东省2013届高考历史一轮复习 第一单元 中国古代的中央集权制度(1-3)单元测试 岳麓版必修1

山东省2012届高三历史一轮复习单元测试:必修一第一单元:中国古代的中央集权制度(1-1)(岳麓版)一.单项选择题(共计25小题,每小题2分,合计50分)1.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”可见同姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时,周王会给予他们A.封号和耕牛 B.土地和耕牛C.土地和人口 D.人口和铁犁2.《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。
下所以事上,上所以共神也。
故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。
”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权C.通过垄断神权强化王权 D.血缘纽带和政治关系紧密结合3.《书序》说:“武王既胜殷,邦诸侯,班宗彝,作《分器》。
”这里所说的“诸侯”①臣服于商王朝②相对于材料中的武王是小宗③可以拥有军队,可以自己任命官员④普遍实行嫡长子继承制A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④4.近年来,福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。
“妈祖”文化现象与宗法制有密切关系,在宗法制中,大宗和小宗的关系是A.家族等级关系 B.政治隶属关系C.家族血缘关系 D.既有家族血缘等级关系,又有政治隶属关系5.《礼记》记载周人饮食生活状况:“天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六”。
(豆,古人盛食器具)上述材料反映周朝①饮食礼俗体现贵贱有序②饮食之礼加强宗族团结③开始形成一定饮食礼俗④“豆”是当时王位的象征A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。
宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。
上述解释中不能得出的历史信息是A.周朝实行分封制和宗法制B.周礼是维护中央集权统治的有利工具C.诸侯争霸是宋亡国的主要原因D.反映了我国古代早期政治制度的基本特点7.从西周的主要政治制度中可以体现出我国早期政治制度的一个明显特征是A.权力高度集中 B.王权与神权结合 C.严格的等级差别 D.君主专制独裁8.齐国原是姜氏的封国。
山东省2013年高考历史二轮阶段检测示范卷 第一单元 中国古代的中央集权制度专题训练(含解析)岳麓版

2013年《某某高考》岳麓版历史必修一二轮阶段检测示X卷(含解析):第一单元中国古代的中央集权制度专题训练一、选择题1.(2011年10月黄冈三里畈检测5题)2012年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在某某开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。
回顾历史,阅读下表:秦朝至唐末地方行政建制简表上表反映出的主要问题是()A、古代中国政治的诡秘多变,反复无常B、地方行政分层决策中的矛盾与困局C、古代王朝执政能力和效率不断提高D、从秦朝到唐末中央集权不断得到强化2.唐太宗李世民为网罗了四海英才而沾沾自喜,不禁发出这样的感叹:“天下英雄入吾彀中矣。
”有人评价道:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
唐太宗的“长策”是()A.世袭制B.世官制C.察举制D.科举制3.“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。
”该制度应该始于下列哪个时期()A.汉魏B.隋唐C.宋元D.明清4.(2011年11月慈溪市期中1题)与宗法制行用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。
春秋以前,史料中提到“百姓”。
通常是指A.贵族B.平民C.官僚D.诸侯5.(2012年某某省某某市二模25题)图6是西周初年的分封图,从中得出的正确信息有①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯多分布在经济富庶地区③分封制扩大了西周的疆域④分封制导致了各诸侯国割据混战A.①③B.②③C.①②④D.②③④6.(2011年5月某某市二模24题)2012年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在某某开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。
回顾历史,阅读下表:秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖县,地方行政为两级制汉武帝把全国划分为十三个监察区,两汉东汉形成“州—郡—县”三级制隋朝废郡,地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制上表反映出的主要问题是A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化7.(2012年9月某某省兖州市高三模拟2题)有网友发表帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。
人教版历史必修1高考一轮复习 第一单元古代中国的政治制度 第1讲含答案

古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段线索1夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国时期,随着诸侯割据混战,分封制逐渐走向崩溃。
线索2秦汉至明清时期是中华民族政治文明的发展阶段(1)君主专制:秦始皇创立中央集权制度,摆脱了血缘政治模式,开创官僚政治集权统治。
秦汉至明清时期,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重,直至明初废除丞相、设立内阁,清代设立军机处,体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除的趋势。
(2)中央集权:中央与地方矛盾的发展,促使秦汉至明清的统治者采取措施调整地方机构。
从郡县制、郡国并行制再到行省制,体现了地方日益听命于中央,中央集权不断强化的趋势。
(3)选官制度:从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制,中国选官制度日趋完善。
[考纲要求] 1.商周时期的政治制度。
2.秦中央集权制度的形成。
3.汉到元政治制度的演变。
4.明清君主专制制度的加强。
第1讲夏、商、西周的政治制度一、夏、商的政治制度1.王权承袭:王位世袭制代替禅让制,王位传承的方式有父子相传和兄终弟及。
2.王权特点:王权具有神秘色彩。
3.行政管理(1)中央设有相、卿士等,掌管政务。
(2)地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。
图示解史分封制实际效能及影响二、西周的分封制目的巩固西周的统治内容主要封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等分封对象王族、功臣和古代帝王的后代诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职诸侯权利设置官员、建立武装、征派赋役等等级关系天子—诸侯—卿大夫—士评价进步性西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,形成对周王室众星捧月般的政治格局。
西周成为一个延续数百年的强国局限性诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性。
随着诸侯国势力的壮大,到西周后期,分封制遭到破坏三、西周的宗法制1.目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
高考历史一轮复习第一模块政治史第一单元古代中国的政治制考点1商周时期的政治制和秦朝中央集权制的形成课

标志着君主专制空前强化,封建制度走向衰落。
第二页,共35页。
考点1 商周时期的政治制度和秦朝中 央集权(zhōnɡ yānɡ jí quán)制度的
形成
第三页,共35页。
最新考纲展示 (zhǎnshì)
知识系统(xìtǒng)整 合
要点(yàodiǎn)史料 探究
高考教材连线
考点即时演练
第四页,共35页。
【典例】 (2015年江苏历史,1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子(tiānzǐ)南 向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷, 东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是( ) A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.郡国并行制
系与血缘关系相结合的“家国一体”的政治框架。
(2)专制主义中央集权制度的确立和演变:秦汉时期,官僚政治取代贵族政
治,形成中央垂直管理地方的政治体系;唐宋时期,形成以三省六部制、二
府三司制为核心的中枢权力机构(jīgòu),以科举制为主的选官制度和较为
完备的监察制度,古代政治制度日臻成熟;明清时期内阁、军机处的出现,
第十二页,共35页。
【深化(shēnhuà)拓展】 中国古代早期政治制度的特点 1.以血缘关系为纽带:将国家权力和家族关系结合起来,形成“家国一体” 的局面。 2.等级森严:以分封制和宗法制为核心形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的 等级序列。不同等级权利和义务固定,很难逾越。 3.地方权力较大:分封制给予诸侯国较大的统治权力,最高统治者尚未实现 权力的高度集中。 4.神权色彩浓厚:王权和神权紧密结合。 5.稳定延续:夏商周政治制度前后沿袭,具有相对的延续性和稳定性。
D.君主权力受到制约
解析:C 通过题干材料可以看出皇帝的权力受到“母后、外戚、宦官、权臣、 地方割据势力等”的制约,这实质(shízhì)上反映了皇权至高无上的后果,故 选C项。君主专制被推翻是在辛亥革命以后,A项不正确;材料中没有 涉及中央集权体制被破坏,B项不正确;D项与题干中“实质(shízhì)”这一限 定 不符。
2013高考历史总复习 1-3 明清君主专制的加强 新人教版必修1

【优化指导】2013高考历史总复习 1-3 明清君主专制的加强新人教版必修1一、选择题1.(广州市2011年3月高三第一次模拟,14)“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”“那个庞然大物”是指( )A.内阁制度B.宰相制度C.宦官集团D.胡惟庸集团解析:本题考查明朝政治体制。
胡惟庸曾任宰相,而“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”显然A、C两项可排除,明朱元璋废丞相,权分六部,以加强皇权,因此,B项正确,D错误。
答案:B2. (陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考,6)“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。
不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。
”为解决上述问题,明太祖( )A.设置殿阁大学士以备顾问B.选拔翰林院官员入值文渊阁C.授予内阁大学士以票拟权D.废丞相设六部分理全国政务解析:材料反映了明太祖废除丞相后(D项所述),全国重大政务都由自己决断,每日的工作十分繁重,深感力不从心,于是设置殿阁大学士作为侍从顾问,帮助他处理繁多的政务。
但这些大学士很少能参决政事,一切大事仍由明太祖亲自主持,本题选A 项。
B项是在明成祖时;C项确立起来是在仁宗、宣宗年间(朱高炽、朱瞻基)。
答案:A3. (北京东城区示范校2011届高三综合练习一,11)下列关于明朝“内阁”的表述,正确的是( )A.是明太祖为制约相权而设立B.通过票拟权影响皇帝的决策C.为皇帝提供顾问的内侍机构D.以品级较高的大臣担任解析:明太祖朱元璋废除丞相制度,自然谈不上对相权的制约问题了,故A错误;内阁拥有票拟之权,但无法对皇权进行制约,故B错误;内阁由大学士入值,并非是由品级较高的大臣担任,只是为皇帝提供服务的内侍机构,故C正确、D错误。
答案:C4.(河南省卢氏一高2012届高三第一次月考,3)《明史》记载“居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。
虽万里外,朝下而夕奉行。
中国古代的中央集权制度专题一

专题一《中国古代的中央集权制度》考试说明1、西周时期的政治制度——分封制、宗法制、西周时期政治制度的特点。
2、秦中央集权制度的形成——皇帝制度、秦朝的中央机构、郡县制、中央集权制度的影响。
3、汉到元政治制度的演变——汉初郡国并行制、唐朝三省六部制、元朝的行省制度、汉到元政治制度的特点。
4、明清君主专制的加强:明朝废丞相设内阁、清朝军机处的设置、君主专制制度的加强对中国社会发展影响。
【基础知识填空】1.周武王建立周后,为了____________________实行分封制;分封的主要对象是__________________,建立的主要诸侯国有____________________。
2.受封诸侯王的义务包括_________________________________________________;通过分封,加强了___________________的统治,有利于稳定___________________,开发了_______________,扩大了统治区域,形成了对周王室________________般的政治格局。
3.西周的宗法制的实质是____________________ ;其主要特点是___________________;结果形成了______________________________________的宗法等级;它保证了贵族在________上的垄断和特权地位,有利于________________的稳定与团结。
4.西周的宗法制与分封制的关系是_____________;西周政治制度的特点是____________________________________________________。
5.秦朝建立的时间是_________,都城在_________;汉朝建立的时间是_________,都城在_________;唐朝建立的时间是_________,都城在_________;元朝的都城在_________;明朝建立的时间是_________ ,都城在_________;清朝统治的时间是_____________________,都城在_________。
高考历史一轮复习 第1单元 古代中国的政治制度 第2讲 秦朝中央集权制度的形成课时作业(含解析)新人

第2讲秦朝中央集权制度的形成时间/20分钟一、选择题1.[2018·某某某某一模]秦汉时期,三公九卿虽然各有执掌,分工清晰,但当时职无常守的现象也普遍存在,官吏既可能有职而无权,也可能有实权而未被授予职务。
这主要表明,秦汉时期( )A.官员选拔注重实践能力B.中央官僚体制受到冲击C.君主专制统治得到巩固D.世袭贵族势力干政严重2.秦始皇始置某一官职,权重而秩尊。
西汉沿置该官职,以监察、执法为主要执掌,位上卿。
此官职应该是( )A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守3.文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹,只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。
另据考证,秦朝时期,太尉一职并没有具体的人员担任。
对此现象符合史实的解释是( )A.巩固君主专制集权需要B.太尉一职实为后人杜撰C.秦朝政局保持稳定太平D.秦朝中央官制变动频繁4.秦简《语书》中说,如果官员对其辖内吏民的犯法行为和各种陋习等不能及时察觉而失职,将被免职,称之为“不胜任”。
这从侧面反映出秦朝( )A.社会秩序比较稳定B.地方官员失职现象十分严重C.已经确立官僚政治D.地方官员仅负责维护社会稳定5.秦初,丞相王绾献言“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之”。
秦始皇请群臣议。
李斯曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制……则安宁之术也。
”秦始皇纳其言。
下列表述最准确的是( )A.秦统一之后始行郡县制B.秦统一后全境推行郡县制C.战国时各某某用分封制D.战国时各国已实行郡县制6.有学者认为,春秋以前的中国是个族群社会,以封地为族姓、以族姓为地名是常见的现象。
自秦以后,族群社会被官僚帝国的编户齐民社会取代,乡村聚落的命名也就彻底的非族姓化,其名大多取自“吉语”、地理方位或俚俗等。
这种村落命名的变化,本质上体现了 ( )A.宗法观念的弱化B.中央集权的强化C.风俗观念的演化D.社会治理的僵化二、非选择题7.秦汉王朝是中国官僚政治发展的重要时期。
2013届高考历史一轮复习单元测试 第一单元 古代中国的政治制度 1(人教版必修1)

第一单元古代中国的政治制度一、选择题1.“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度。
”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一千多年。
”材料表明科举制()A.有利于选拔社会人才 B.能够缓和尖锐的民族矛盾C.具有稳定性和独特性 D.有力地防止了权威被颠覆【解析】据材料“唯一没有被动摇过……唯一能维持全面而广泛……”判断其具有稳定性;据材料“是该国特有的制度……”判断其具有独特性。
【答案】C2.(2012·浙江杭州高三第三次月考·10题)观察下面两幅图示,对其本质异同分析得最为准确的是()A.相同的是都是民主政体,不同的是首脑称号B.相同的是都体现了分权,不同的是主权的归属C.相同的是都体现了集权,不同的是权力的分配D.相同的是都体现了制衡,不同的是机构的职能【解析】考查唐代三省六部制与美国民主共和政体的比较分析。
注意限制词:本质异同分析得最为准确。
三省六部是中央集权制的完善,其特点是分工明确,既有分工,也有合作,并相互牵制,而美国民主共和制,是三权分立,权力的制约与制衡,是民主政治制度。
ACD说法错误;B项正确。
【答案】B3.(2012·山西高三第二次阶段性诊断·3题)元代《中庵集》卷十五中记载:“天子理万物,不能独为,责之中书。
中书,所以行天子之令,而制裁天下者也,其事权不可不专。
”这反映了元朝()A. 皇权被削弱B.相权得到加强C.中书省独揽大权 D.中书省职能专一【解析】考查元朝中书省。
从材料中的中书“行天子之令,而制裁天下者也,其事权不可不专”即可判断相权得到加强,选择B项。
材料并未涉及皇权是否被削弱,CD则错误。
【答案】B4.(2012·河北保定高三摸底·4题)“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。
元置中书、门下本拟相防过误。
人之意见,每或不同,有所是非,本为公事,须灭私徇公,坚守直道,庶事相启沃,勿上下雷同也。
2013届高三岳麓版历史总复习阶段性测试1 一 第一单元 中国古代的中央集权制度含答案

阶段性测试题一(必修一第一单元评估测试) 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2012·苏北四市)“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主'名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制'格局泾渭分明.”(王家范《中国历史通论》)下列对该材料的解读,不正确的是( )A.“西周的创制”主要指实行分封制B.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C.“共主”指西周实现了权力的高度集中D.“地方分权体制"指地方有较大自主权【答案】C【解析】分封制下,周王是名义上的“天下共主”,但是各诸侯有较大的权利,所以西周未实现权力的高度集中。
中国实现了权力的高度集中是在秦朝.所以C项符合题意。
2.(2012·潍坊)钱穆在《中国历代政治得失》中说:这一制度的用意是在政府与社会间打通一条路,好让社会在某种条件、某种方式下掌握政治、预闻政治和运用政治.下列制度能印证这一观点的是()A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.科举制【答案】D【解析】据材料中的关键信息“在政府与社会间打通一条路”,让社会也参与政治,据此可知科举制符合题意。
3.(2012·潍坊)2009年卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”,孤竹国出现于约公元前1600年左右,是商汤灭夏后所封的诸侯国。
西周时期,孤竹国归属周朝,与周天子的关系不包括( )A.定期朝见周天子B.按期向周天子缴纳贡赋C.当地长官由周王任免,不得世袭D.周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权【答案】C【解析】分封制下周天子分封诸侯,诸侯分封卿大夫,之后是士,实施层层分封,所以孤竹国内,当地长官由其诸侯任免,所以C项符合题意。
4.(2012·丰台)北京大学赛克勒博物馆收藏一件秦汉(秤砣),上面刻着秦朝通行的文字“廿六年(公元前221后),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状,绾,法度量则不壹(一),歉疑(疑惑不明)者皆明壹之。
2013高考历史单元检测 第1单元 中国古代的中央集权制度 岳麓版必修1

第一单元中国古代的中央集权制度检测卷一、选择题1.(2011年福建质检)下图为闽南地区王氏宗祠“世飨堂”的两块牌匾。
它们(①体现聚族而居的宗法观念②具有激励族人的教化功能③强调尊宗敬祖的文化认同④反映重利轻义的价值取向A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是( A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代3.周公东征以后,“封建亲戚,以藩屏周”。
关于分封制的表述,最准确的一项是( A.反映了中央对地方的直接管辖B.以血缘关系为纽带是分封制的突出特点C.反映了诸侯之间的经济关系D.嫡长子继承制是分封制的核心4.(2010年江门一模)《左传·桓公二年》记载,晋国大夫师服曰:“吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。
故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有二宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。
”该记载反映了周朝实行( ) A.世袭制、宗法制、分封制 B.世袭制、分封制、礼乐制度C.宗法制、分封制、礼乐制度 D.世袭制、宗法制、礼乐制度5.(2011年杭州测试)斯塔夫理·阿诺斯在《全球通史》中说:“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。
他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
”材料所说的行政管理制度最早出现在( )A.西周 B.春秋战国 C.秦朝 D.西汉6.(2011年北京海淀期中)《汉书·百官公卿表》说:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,汉因循而不革。
”百官中执掌群臣奏章,下达皇帝诏令的是( ) A.相相 B.御史大夫 C.太尉 D.九卿7.(2010年安徽卷)柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。
高考历史一轮复习 第1单元 古代中国的政治制度 第2讲 从汉至元政治制度的演变与明清皇权和中央集权制

第2讲从汉至元政治制度的演变与明清皇权和中央集权制度的强化一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是政治文明的一大进步。
从制度变革层面看这里的“进步”是指( )A.中央机构行政效率提高B.决策程序趋于规X化C.社会阶层的流动性增强D.分权制衡限制了皇权解析:A项没有体现出“制度变革”,故A项错误;三省六部制,中书省和门下省分别掌握决策、审议,都是决策机构,决策程序有一个机构转变为两个机构,体现决策程序趋于规X化,故B项正确;C项是科举制的影响,故C项错误;中国古代政治制度分权制衡是削弱相权,加强皇权,故D项错误。
答案:B2.《隋书·地理志》记载:“汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。
”(如下图所示)对这一记载认识正确的是( )A.吸取前朝教训,废除了秦的郡县制度B.巩固专制统治,有利于加强中央集权C.管理体系多样,有效控制了地方政权D.王国相对独立,后来威胁了专制皇权解析:从材料信息与图片的内容可以看出,汉高祖实行郡国并行制,在推行郡县制的同时,又部分恢复了分封制,故A项错误;汉初部分恢复分封制,导致了王国问题,不利于加强中央集权和有效地控制地方政权,故B、C项错误;后来王国势力膨胀,严重威胁了专制皇权,故D项正确。
答案:D3.下表中的评价与史实最相符的选项是( )选项史实评价A 西汉初期实行郡国并行制实现了对地方直接有效的控制B 唐朝设置节度使巩固了边疆,防止了地方割据C 宋朝设参知政事、枢密使和三司使分割相权,进一步加强了皇权力过大,造成了安史之乱和地方割据,故B项错误;宋朝设参知政事、枢密使和三司使,行政权、军权、财权被分割,有效地加强了皇权,故C项正确;明朝废除丞相制度,内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,不具有决策权,不能统领六部,故D项错误。
答案:C4.作为中央行政制度的重要补充,中国古代地方行政层级呈现出往复式规律性变化。
高考历史热点复习,古代中国的政治制度

知识归纳一、专制主义中央集权制度1.战国时期起源(1)战国时期,思想家韩非子主张建立君主专制中央集权的封建国家,国家大权集中在君主一人手里。
(2)商鞅变法时,秦国采取废分封、行县制、统一度量衡等措施,加强了新兴地主阶级的中央集权制度。
2.秦朝专制主义中央集权制度的建立(1)措施:①政治方面:确立至高无上的皇权;建立从中央到地方的官制和行政机构;颁布通行全国的《秦律》。
②经济方面:实行土地私有制,按亩纳税;统一度量衡,统一货币;统一车轨、驰道。
③文化方面;书同文;焚书坑儒;以法为教,以吏为师。
(2)作用:加强了专制主义中央集权,有利于封建经济的进一步发展,对祖国疆域的初步奠定和巩固发展国家的统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,起了重要作用。
但是,秦朝的地主阶级凭借皇帝的专制权威,大大加强了统治力量,使人民处境日趋恶劣。
3.隋唐专制主义中央集权制的完善(1)中央机构实行三省六部制:三省六部职权有分工,也有合作,相互牵制和监督,从而使封建官僚机构形成完整严密的体系,提高了行政效率,加强了中央的统治力量。
三省的分工使宰相的权力一分为三,三省的长官大都品级较低,这就削弱了相权,加强了皇权。
三省六部制的确立和完备是中国官制史上的重大变革。
(2)创立科举制度:把选拔人才和任命官吏的权力从地方豪门士族手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。
4.北宋中央集权的强化(1)措施:①集中军权:解除禁军将领石守信等人的兵权,削减地方节度使的实权,将禁军统领权一分为三,都直接对皇帝负责,枢密院有调兵权而不直接统领军队,统领军队的将帅无调兵权;实行更戍法;各地军队的精壮之士都选人禁军。
②集中行政权:设参知政事,分割宰相的行政权;设枢密使,分割宰相的军权;设三司使,分割宰相的财政权;派遣文官担任知州,又在各州设通判,两者互相牵制。
这样就加强了中央对地方的控制。
③集中财权和司法权:规定地方税收留下一小部分作为开支,其余由转运使全部运送中央,这就消除了地方割据的基础;规定司法人员改由中央派文官担任,死刑须报中央复审核准,这就把地方的司法权收归中央。
2013全国高考历史真题之专题一 古代中国的政治制度

2013年全国及各省市高考试题分类表专题一古代中国的政治制度24.(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。
考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明()A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度解析:选C。
解答本题的关键是提取有效信息:战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别,而东方六国地区君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这体现了秦国已经走向集权,C项正确。
A项是对题干材料的错误解读;B项表述本身错误,分封制下君主权力有限;D项表述本身错误,春秋时期分封制就已经遭到破坏。
12.(2013·高考大纲全国卷)中国历史上有监察区转为行政区的现象,如汉代的州、唐代的道、宋代的路。
这体现出()A.中央集权促成地方行政制度变迁B.经济发展导致地方行政区域调整C.中央对地方的监察力度越来越弱D.疆域变化影响地方行政区域设置解析:选A。
汉武帝为加强中央集权,将全国分为十三个监察区,即十三州。
东汉时,州已成为一级行政区别,形成州、郡、县三级制。
唐太宗统治时期,依据山川形势划分全国为十道,设巡察使行使对州县的监察权,唐玄宗时期,道已渐向州的上一级行政机构转化。
宋初,为了加强中央集权,将全国划分为若干路作为府、州、军、监以上的中央派出监察区,后来逐步演变成为地方行政区。
三者都具有监察职能,都是君主专制中央集权的产物,而后来则成为行政区,说明了中央集权促成地方行政制度变迁。
这种演变与经济发展和疆域变化无直接关系,排除B、D两项。
中国古代对地方的监察力度不是逐渐减弱而是不断加强,排除C项。
答案为A项。
12.(2013·高考北京卷)四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。
高中历史必修1第1单元【一轮复习】

宗法制度与分封制度。
1、周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是 A、保护贵族的世袭血统 B、调整统治阶级内部的矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权
D
2、西周分封制度的核心内容是 A A 分封土地 B 分封爵位 C 规定义务 D 规定贡赋
考点2、西周的宗法制
1、地位: 宗法制是西周政治的典型特征。
公元前3 世纪末
公元前1世纪 公元1世纪
19世纪初
20世纪初
1912 1 99 1804 公元元年或1年 注意:公元前的年代数字越大距离我们今天越远;反之越近。
前221
前99
跨公元元年的要减去一年;一个世纪是100年。
中国古代朝代顺序
• • • • • 夏商与西周,东周分两半; 春秋与战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,王朝至此完。
1、下列关于宗法制的表述,正确的是 A、只有周王室才可以实行嫡长子继承制 B、凡是嫡长子承位可奉祀始祖的称为大宗 C、大宗小宗之间的关系是绝对的 D、大宗和小宗只是家族的等级关系
B C
2、通过实行宗法制,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小 宗能率群弟”,按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的 是 ①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 A、 ①②③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ②③
二、巩固大一统的措施
1、政治上: 建立了一整套专制主义中央集权制度 2、经济上: 统一货币、度量衡 3、文化上: 统一文字,焚书坑儒 4、军事上: 构筑有效的国防体系(北击匈奴收河套、修 筑长城和直道;南征越族、开渠设郡)
2013高考历史总复习 1-1 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成课件 新人教版必修1

④秦燕两国可以通婚 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④
解析:注意前提和逻辑关系,层层推理。根据“同姓不婚”,鲁 国是姬姓封国(周公长子伯禽代表周公受封于鲁),鲁晋两国不可通婚, 可知①正确;燕国是姬姓封国(召公之子受封于燕),因此晋燕两国不可 以通婚,可知②不正确;宋国不是姬姓封国(商朝旧贵族微子封于宋), 晋宋两国可以通婚,可知③正确;秦国不是姬姓封国,秦燕两国可以 通婚,可知④正确。 答案:C
保证了贵族特权,利于集团内部稳 定 宗法观念在封建社会继续传承,是 统治者享受特权的依据
结果
相互 关系 分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治上的体现是分封制。 具体地说,在政治上,周王与诸侯是君臣关系;从宗族上来说,周王 是姬姓家族的大家长,与诸侯是兄弟关系或父辈与子侄的关系。
(陕西宝鸡中学2012届高三第二次月考,5)《白虎通义· 德 论》记载:“宗者,何谓也?宗者,尊也,为先祖主也,宗人之所 尊也。《礼》曰:宗人将有事,族族人皆侍。古者所以必有宗,何 也?所以长和睦也。大宗能率小宗;小宗能率群弟,通其有无,所 以纪理族人者也。”以上材料表明西周宗法制度的主要目的是 ( ) A.建立大宗小宗体系 B.明确血缘关系的亲疏 C.确立贵族生活准则 D.巩固分封制的统治秩序
A.商周政治制度存在差异性 B.宗法制与分封制互为表里 C.宗法制与礼制之间是因果关系 D.周文化具有稳定性与延续性 答案:B
2.(2012年浙江卷)中国古代讲究“同姓不婚”,已知春秋时秦 晋两国世为婚姻(故称作两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两 国不可通婚 。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断 ( ) ①晋国是姬姓封国 通婚 ② 晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以
实 质 君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。