《学弈》

为①是其②智弗若③与④ ？曰⑤ ：非⑥然⑦也。
①为：因为。 ②其：他，指后一个人。 ③弗若：不如。 ④与：吗。 ⑤曰：说。 ⑥非：不是。 ⑦然：这样。
译文：是他的智力不如前一 个人吗？回答说：不是这样
3 、通过学习，你从中得到 了怎样的启示？
1 业精于勤荒于嬉， 行成于思毁于随。—（唐）韩愈
2 专注成就未来。(佚名)
yì
弈
棋下
围棋
学弈：学习下围棋。Leabharlann 弈①秋，通国之善弈②者也。
①弈秋：弈，名词，棋手。 秋，人名，因他善于下棋， 所以 称为弈秋。 ②弈：下围棋。
解释词意。
弈： 下棋
善于，擅长 善： 援： 拉
教导 诲：＿＿＿＿ 天鹅 鸿鹄: ＿＿＿ 一起 俱： ＿＿＿＿ 这样 然： ＿＿＿＿
弗若：不如
说说下列“之”分别指什 么。 弈秋的教导 1.一人虽听之 (
学弈
选自《孟子》
作者简介
《学弈》是一篇短小精悍 的寓言故事。全文只有5句话， 70个字。怎样才能学好文言文 呢？回忆我们前面的学习方法。
学法指导： 1. 多朗读，注意停顿 2. 看注释，理解字义 3. 释句意，读懂故事 4. 明道理，指导行动
学 弈 《孟子》 弈秋，通国之/善弈者也。使/ 弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致 志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听 之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/ 援弓缴 /而射之。虽/与之/俱学， 弗若之矣。为是/其智/弗若与？ 曰：非/然也。
3 专注、热爱、 全心贯注于你所 期望的事物上，必有收获。
（美国.爱默生）
1.背诵课文。 2.做本课的练习册。
鸿鹄
)
2.思援弓缴而射之 (
3.虽与之俱学 4.弗若之矣
)
他，指前一个人
( 他，指前一个人 ) ( )
其一人专心 致志，惟弈 秋之为听。 （ ）
一心以为有 鸿鹄将至， 思援弓缴而 射之。
（
）
思考讨论：
1.两个人同时在最好的老师指 导下学下棋，结果怎么样呢？
2、谈谈你对“为是其智弗若与？ 曰：非然也。”的理解。
学 弈《孟子》
弈秋，通国之/善弈者也。使/ 弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志， 惟/弈秋之为(wéi)听；一人/虽/听之， 一心以为/有鸿(hó nɡ)鹄(hú )/将至， 思/援弓缴(zhuó) /而射之。虽/与之 /俱(jù )学，弗(fú )若之矣(yǐ)。为 (wèi)是/其智/弗若与(yú )？曰：非/ 然也。