单片机课程设计选题

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单片机课程设计题目及答案

单片机课程设计题目及答案

题目1 智能电子钟(LCD 显示)

题目2 电子时钟(LCD 显示)

题目3 秒表

题目4 定时闹钟

题目5 音乐倒数计数器

题目6 基于数字温度传感器的数字温度计

题目7 基于热敏电阻的数字温度计

题目8 十字路口交通灯控制

题目9 波形发生器设计

题目10 电容、电阻参数单片机测试系统的设计

题目11 数字频率计

题目12 8位竞赛抢答器的设计

题目13 单词记忆测试器程序设计

题目14 数字电压表设计

题目15 可编程作息时间控制器设计

题目16 节日彩灯控制器的设计

题目17 双机之间的串行通信设计

题目18 电子琴设计

题目19 数字音乐盒的设计

题目20 单片机控制步进电机

题目21 单片机控制直流电动机

题目1 智能电子钟(LCD 显示) 1. 设计要求 以AT89C51单片机为核心,制作一个LCD 显示的智能电子钟: (1) 计时:秒、分、时、天、周、月、年。 (2) 闰年自动判别。 (3) 五路定时输出,可任意关断(最大可到16路)。 (4) 时间、月、日交替显示。 (5) 自定任意时刻自动开/关屏。 (6) 计时精度:误差≤1秒/月(具有微调设置) (7) 键盘采用动态扫描方式查询。所有的查询、设置功能均由功能键K1、K2完成。 2. 工作原理 本设计采用市场上流行的时钟芯片DS1302进行制作。DS1302是DALLAS 公司推出的涓流充电时钟芯片,内含一个实时时钟/日历和31字节静态RAM ,可以通过串行接口与计算机进行通信,使得管脚数量减少。实时时钟/日历电路能够计算2100年之前的秒、分、时、日、星期、月、年的,具有闰年调整的能力。

单片机课程设计题目及答案

单片机课程设计题目及答案

题目1 智能电子钟(LCD 显示)

题目2 电子时钟(LCD 显示)

题目3 秒表

题目4 定时闹钟

题目5 音乐倒数计数器

题目6 基于数字温度传感器的数字温度计

题目7 基于热敏电阻的数字温度计

题目8 十字路口交通灯控制

题目9 波形发生器设计

题目10 电容、电阻参数单片机测试系统的设计

题目11 数字频率计

题目12 8位竞赛抢答器的设计

题目13 单词记忆测试器程序设计

题目14 数字电压表设计

题目15 可编程作息时间控制器设计

题目16 节日彩灯控制器的设计

题目17 双机之间的串行通信设计

题目18 电子琴设计

题目19 数字音乐盒的设计

题目20 单片机控制步进电机

题目21 单片机控制直流电动机

题目1 智能电子钟(LCD 显示) 1. 设计要求 以AT89C51单片机为核心,制作一个LCD 显示的智能电子钟: (1) 计时:秒、分、时、天、周、月、年。 (2) 闰年自动判别。 (3) 五路定时输出,可任意关断(最大可到16路)。 (4) 时间、月、日交替显示。 (5) 自定任意时刻自动开/关屏。 (6) 计时精度:误差≤1秒/月(具有微调设置) (7) 键盘采用动态扫描方式查询。所有的查询、设置功能均由功能键K1、K2完成。 2. 工作原理 本设计采用市场上流行的时钟芯片DS1302进行制作。DS1302是DALLAS 公司推出的涓流充电时钟芯片,内含一个实时时钟/日历和31字节静态RAM ,可以通过串行接口与计算机进行通信,使得管脚数量减少。实时时钟/日历电路能够计算2100年之前的秒、分、时、日、星期、月、年的,具有闰年调整的能力。

单片机课程设计题目汇总(全)

单片机课程设计题目汇总(全)

单片机课程设计题目汇总(一)

说明:为便于同学提前探讨开发思路,自学相关内容,特将本课程设计的可选题目发给大家。本次题目为其一部分,稍后会有另一部分。鼓励大家自己设计题目。

要求:每个小组2-3人,每个题目最多限两个小组选;课程设计考核内容包括:C51源程序;现场显示结果;设计报告文档(文档的格式稍后公布,请注意查收)。

一、基于单片机的电子时钟设计

设计内容:1、用LCD液晶作为显示设备(30分)

2、可以分别设定小时,分钟和秒,复位后时间为:00:00:00

(30分)

3、能实现日期的设置,年、月、日(30分)

4、其他创新内容(10分)如:闹钟功能;显示星期;整点音乐

报时等。

提示:用专用时钟芯片DS1302。

图示:

二、基于单片机的交通灯显示系统(一)

设计内容:1、东西方向、南北方向均有红、黄、绿三种信号灯;(30分)

2、带紧急制动按钮,按钮按下,所有方向亮红灯;再次按下,

恢复正常显示(20分)

3、夜间模式按钮按下,所有方向显示黄灯闪烁(20分)

4、实时提醒绿灯亮的剩余时间(30分)

图示:

三、基于单片机的交通灯显示系统(二)

设计内容:1、东西干道和南北干道的通行分左行、右行、直行,其中左行、右行固定15秒;直行固定30秒(40分)

2、信号灯分绿灯(3种)、红灯、黄灯,每次绿灯换红灯时,黄

灯亮3秒钟。(30分)

3、东西干道和南北干道交替控制,每次干道绿灯交替时,有3

秒钟所有干道的交通灯都是黄灯闪烁3秒钟,提示已经进入路口的车辆迅速通过。(30分)

4、其他创新内容。(10分)

图示:

四、基于单片机的波形发生器设计

单片机毕业设计选题

单片机毕业设计选题

单片机毕业设计选题

【篇一:单片机课程设计题目汇总(全)】

单片机课程设计题目汇总(一)

说明:为便于同学提前探讨开发思路,自学相关内容,特将本课程设计的可选题目发给大家。本次题目为其一部分,稍后会有另一部分。鼓励大家自己设计题目。

要求:每个小组2-3人,每个题目最多限两个小组选;课程设计考核内容包括:c51源程序;现场显示结果;设计报告文档(文档的格式稍后公布,请注意查收)。

一、基于单片机的电子时钟设计

设计内容:1、用LCD液晶作为显示设备(30分)

2、可以分别设定小时,分钟和秒,复位后时间为:00:00:00(30分)

3、能实现日期的设置,年、月、日(30分)

4、其他创新内容(10分)如:闹钟功能;显示星期;整点音乐报时等。

提示:用专用时钟芯片ds1302。

图示:

二、基于单片机的交通灯显示系统(一)

设计内容:1、东西方向、南北方向均有红、黄、绿三种信号灯;(30分)

2、带紧急制动按钮,按钮按下,所有方向亮红灯;再次按下,恢复正常显示(20分)

3、夜间模式按钮按下,所有方向显示黄灯闪烁(20分)

4、实时提醒绿灯亮的剩余时间(30分)

图示:

三、基于单片机的交通灯显示系统(二)

设计内容:1、东西干道和南北干道的通行分左行、右行、直行,其中左行、右行固定15秒;直行固定30秒(40分)

2、信号灯分绿灯(3种)、红灯、黄灯,每次绿灯换红灯时,黄灯亮3秒钟。(30分)

3、东西干道和南北干道交替控制,每次干道绿灯交替时,有3秒钟所有干道的交通灯都是黄灯闪烁3秒钟,提示已经进入路口的车辆迅速通过。(30分)

单片机课程设计题目

单片机课程设计题目

单片机课程设计题目

1、交通灯

设计要求:从LED中选择三个表示红黄绿等并实现红绿灯交替点亮(红绿灯各30s,黄灯5s)、用两位数码管显示点亮的时间、在绿灯要灭前5秒钟变成黄灯闪烁。

2、流水灯

A、设计要求:从矩阵键盘中选择一个按键(S2—S5)按下时对P1口进行左

移位(5次)、右移位(5次)等,灯从两边到中间同时依次点亮然后由里到外逐渐熄灭(循环10次)。

B、设计要求:8个发光二极管由上至下间隔1s流动,其中每个管亮500ms,

灭500ms,亮时蜂鸣器响,灭时关闭蜂鸣器,一直重复下去。间隔300ms 第一次一个管亮流动一次,第二次两个管亮流动,依次到8个管亮,然后重复整个过程。

C、设计要求:先点亮奇数位灯再点亮偶数位灯,循环三次;同时从两边往

中间点亮然后逐渐熄灭,再全部灯亮灭闪烁3次,最后全亮,蜂鸣器响。

D、设计要求:把8个发光二极管分成两组,从中间往两边同时依次点亮,

然后两组灯亮灭交替闪烁3次;一组亮灭循环(10次),另一组灭亮循环(10次),最后全亮,蜂鸣器长响。

3、定时器/计数器

A、设计要求:用定时器0以30s倒计时在两位数码管上减数显示,到零后保

持显示并8个发光二极管开始闪烁。

B、设计要求:用定时器0以20s倒计时在两位数码管上减数显示,最后10s

时每减1s蜂鸣器响一声,归零后蜂鸣器长响。

C、设计要求:用定时器0的方式1实现以间隔800MS在6位数码管上依次

显示F、E、D、C、……3、2、1,循环10次后,停在全零。

D、设计要求:同时用两个定时器控制蜂鸣器发声,定时器0控制频率,定

经典单片机课程设计题目大全【大学教授珍藏资料】

经典单片机课程设计题目大全【大学教授珍藏资料】

经典单片机课程设计题目大全【大学教授珍藏资料】

很多为单片机课程设计烦愁,说找不到题目,不知道做哪方面的设计?这个小编看到好多人这么反应了,为此向大学的老师要了这份珍贵的经典单片机课程设计题目大全。

有了这个资料,你再也不必犯愁了,想做什么就做什么。保你单片机课程设计过关,成为这方面的大师。

D1-基于单片机的数字电压表设计

D2-基于单片机的智能电压表设计(温度检测器)

D3-基于单片机的LED流水灯系统设计

D4-基于单片机的智能船模设计

D5-基于单片机的电梯控制模型设计

D6-基于单片机的水位控制系统设计

D7-基于单片机的水位控制系统设计(STC89—51型)

D8-基于单片机的多路数据采集系统设计

D9-基于单片机的抢答器设计

D10-基于单片机的数字温度计设计

D11-基于单片机的智能小车设计

D12-基于单片机的数字温度计设计

D13-基于单片机的遥控器设计

D14-基于单片机的串行通信发射机设计

D15-基于单片机的简易智能电动车设计

D16-基于单片机的太阳能热水器控制器设计

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D17-基于单片机的太阳能热水器控制器设计

D18-MCS-51单片机温度控制系统的设计

D19-直流电动机的转速检测与脉宽调速

D20-基于单片机的智能机器人的设计

D21-基于单片机的简易无线竞赛系统的设计

D22-基于单片机的车辆闯红灯监控系统设计(89C51)

D23-基于单片机控制的井下瓦斯监控系统设计

D24-基于单片机的煤气泄漏检测报警装置设计

D25-基于单片机的井式渗碳炉控制系统设计

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目有很多种,以下是一些常见的题目:

1. 控制 LED 闪烁:通过编程控制 LED 闪烁,是单片机入门的经典题目。

2. 计数器设计:使用单片机的计数器功能,设计一个计数器,用于计数手表或者闹钟的秒数。

3. 温度传感器控制:使用温度传感器测量温度,通过编程控制单片机输出信号,控制加热器或者冷却器。

4. 模拟信号灯:使用单片机控制信号灯,模拟交通信号灯。

5. 控制电机:使用单片机控制电机,实现电机的启动、停止、调速等功能。

6. 控制单片机串口:通过编程控制单片机的串口,与其他设备进行数据传输。

7. 模拟电路设计:通过编程控制单片机,模拟电路设计,实现音频放大器、滤波器等电路功能。

8. 控制机器人:使用单片机控制机器人的各个部件,实现机器人的前进、后退、转向等功能。

9. 控制液晶显示屏:使用单片机控制液晶显示屏,显示各种信息和图形。

10. 控制太阳能板:使用单片机控制太阳能板,实现太阳能的采集和转化。

这些题目都是单片机课程设计中的经典题目,可以帮助学生学习

单片机的基本原理和应用。同时,通过这些题目的编写和调试,学生可以加深对单片机编程和控制系统的理解,提高实践能力。

单片机优秀课程设计选题

单片机优秀课程设计选题

单片机原理和接口技术课程设计题目以下题目任选其一,1-2人一组,自由组合,组内各人必需有明确分工,标准上同一组最多一个同学得优。

可使用任何单片机或ARM,1-4要求自己设计全部硬件和焊接电路板,5-10题可用现成单片机开发板,5-6题亦可用proteus仿真。自拟题依据题目难度由指导老师决定能否用现成单片机开发板。

一、PC机看门狗(每班最多6人选此题,难度系数:低)

功效:当PC机死机时能自动使其重新开启。

硬件:可使用串口或USB和PC机通讯。

软件:PC机上软件编程可选择任何一个面向对象开发软件,如VC,Delphi等。

实现原理:PC机正常时,每隔一段时间经过串口向单片机发送部分固定数据,单片机假如收到此数据,说明PC机正常,假如超时未收到,则控制PC机重新开启。

二、电子琴设计(每班最多6人选此题,难度系数:中)

使用4×4行列式键盘和蜂鸣器实现电子琴功效。键盘符号定义以下:

按下1-7,试验箱上蜂鸣器发出对应音调(中音),当同时按下L和1-7时是,蜂鸣器发出低音,同时按下H和1-7时,蜂鸣器发高音。只要按键没松开,蜂鸣器一直发声,直到松开按键。

扩展功效:在彩屏LCD上显示电子琴图片,用触摸屏控制发音,就像真正弹电子琴一样。

三、自行车测速仪(难度系数:中偏高)

基础功效:能实时显示自行车行驶速度

附加功效:实时时钟,行驶里程累计

要求含有一定实用价值,即要考虑以下问题(也是答辩时考察和评分指标):

1、体积要做到尽可能小

2、为了省电,要使用低电压工作单片机,比如使用2.0-3.3V工作电压单片机

【大学】单片机原理课程设计题目汇总(设计目的,设计要求)

【大学】单片机原理课程设计题目汇总(设计目的,设计要求)
16
题目13 计数器设计
一、设计目的 学习 51内部计数器的使用和编程方法。
二、设计内容 实现单片机驱动键盘和数码管显示模块上的芯片8279;
按下按键S1时,启动计数器,数码管循环显示“00000000” 到“99999999”,间隔约1秒加“11111111”;
按下按键S2时,关闭计数器,数码管保持当前显示内容 不变,直到再次按下S1键。
数码管上显示XX-XX-XX 由左向右分别为 :时、分、秒,且每秒更新一次。
3
题目2 基于单片机的电子琴设计
一、设计目的 1.掌握单片机音频发声原理,掌握扬声器的驱
动电路。 2.掌握查询式键盘编程方法。
二、 设计要求 利用所给键盘的1,2,3,4,5,6,7,8八个
键,能够发出8个不同的音调。
4
题目3 基于日历时钟芯片控制的电子钟设计
利用4位数码管分三次显示电话号码“0312-8138888”。 使用4片74LS164构成4位静态数码管显示电路,要求如下: 1.在数码管上分三次显示电话号码。第一次显示“0312”,第
二次显示“-813”,第三次显示“8888”。 2.第四次又显示“0312”,以后依次循环。
15பைடு நூலகம்
题目12 8279控制键盘与显示设计
显示电路模拟十字路口交通信号灯。4 位 LED数 码管显示时间,LED显示红绿灯状态。

51单片机课程设计题目

51单片机课程设计题目

51单⽚机课程设计题⽬

单⽚机课程设计题⽬

⼀、题⽬汇总:

1.彩灯控制器的设计★

2.电⼦时钟的设计★

3.现代交通灯的设计★★

4.多路抢答器的设计★★

5.波形发⽣器的设计★★

6.点阵⼴告牌的设计★★★

7.篮球记分器的设计★★

8.数字式温度计的设计★★★

9.步进电机的控制★★

10.电⼦⾳乐盒的设计★★

11.电风扇模拟控制系统设计★★

12.洗⾐机⼈机界⾯的设计★

13.秒表系统的设计★★

14.多机串⾏通信的设计★★★

15.电⼦密码锁的设计★★★

16.4位数加法计算器的设计★★★

⼆、选题说明:4~6名同学组成⼀个团队,团队内部队员进⾏分⼯合作,共同致⼒将设计基本任务完成(即,不带*和@符号的任务),任务后括号内的数字表⽰分值,要求每名同学在设计完成后都能明⽩硬件原理及程序的含义。

三、设计时间安排:2015年秋季学期第13/14周

四、设计作品提交:

(1)课程设计说明书(每⼈提交⼀份),

(2)Proteus仿真程序电路图,

(3)单⽚机源程序⽂件。

五、设计考核评定:

最后⼀周最后两天进⾏答辩、答辩以团队为单位进⾏,顺序⾃由排列,先完成的团队先答辩,后完成的团队后答辩。

题⽬⼀:彩灯控制器的设计★

设计任务:1. ⽤16盏以上的LED⼩灯,实现⾄少4种彩灯灯光效果(不含全部点亮,全部熄灭;(20)

2. 可以⽤输⼊按钮在⼏种灯光效果间切换;(20)

3. 可以通过按钮暂停彩灯效果,使⼩灯全亮,再次按下相同按钮后

继续之前的效果。(20)

4* 增加⾃动在⼏种效果间切换的功能,并设置⼀个按钮可以在⾃动模式和⼿动模式间切换。(5)

单片机课程设计题目(5篇模版)

单片机课程设计题目(5篇模版)

单片机课程设计题目(5篇模版)

第一篇:单片机课程设计题目

单片机课程设计题目

1.基于单片机控制的步进电机控制器

2.基于单片机控制的出租车计价器

3.基于单片机控制的电机转速仪设计

4.基于单片机控制的电铃控制器

5.基于单片机控制的电梯控制器

6.基于单片机控制的电子密码锁

7.基于单片机的电子琴控制系统

8.基于单片机的红外遥控控制系统9.基于单片机控制的锅炉水位控制器10.11.基于单片机控制的交通灯控制器基于单片机控制的抢答器设计

基于单片机控制的时钟控制器基于单片机控制的数字电压表基于单片机控制的数字温度计12.基于单片机的射频遥控控制系统13.14.15.

第二篇:单片机课程设计题目(精选)

单片机课程设计题目

1、电子时钟

设计要求:

1、能实现时、分、秒的显示;

2、能实现12和24小时制的切换;

3、能设定时间;

4、能设定闹铃。

2、交通红绿灯控制

设计要求:

1、能设定红绿灯的时间;

2、能显示倒计时的时间;

3、紧急情况下,如急救车通过时,让两个方向交通灯全红。

3、温度监测系统

设计要求:

1、能显示即时温度;

2、能设定温度的上下限值;

3、当温度超出设定极限值时进行报警。

4、直流电机控制系统

设计要求:控制对象为直流电机,利用键盘调节数字量并显示输出,然后利用D/A转换的输出电压控制直流电机的转速;要求能实现转速调节和显示,能实现正转和反转。

5、直流电机PWM控制系统

设计要求:

1、利用PWM的输出脉冲来控制直流电机的转速;

2、能够利用键盘来控制PWM输出脉冲的占空比。

6、步进电机控制系统

设计要求:

1、利用单片机的P1口控制步进电机的四相线圈;

单片机课程设计选题(供参考)

单片机课程设计选题(供参考)

单片机课程设计选题(供参考)单片机课程设计选题

在单片机课程设计中,选题的重要性不言而喻。一个好的选题能够激发学生的学习兴趣,提高他们的动手能力和创新思维。本文将为读者提供一些适合单片机课程设计选题的参考。

一、智能家居控制系统

随着智能科技的不断发展,智能家居控制系统受到了越来越多家庭的关注。学生可以设计一个基于单片机的智能家居控制系统,通过传感器和执行器实现对家庭设备的远程控制和自动化管理。例如,设计一个能够远程控制灯光、空调、窗帘等设备的系统,提高家居的舒适度和能源利用效率。

二、智能车辆导航系统

智能车辆导航系统是当今交通领域的热门话题。学生可以设计一个基于单片机的智能车辆导航系统,通过GPS、陀螺仪和加速度传感器等模块实现车辆的定位、导航和安全控制。例如,设计一个能够自动避开障碍物并选择最优路径的智能小车,提高行驶的安全性和效率。

三、智能农业监控系统

智能农业监控系统可以有效提升农业生产的质量和效益。学生可以设计一个基于单片机的智能农业监控系统,通过传感器和无线通信模块实时监测土壤湿度、温度、光照等指标,并对农田进行远程控制。

例如,设计一个能够自动灌溉、定时施肥和监测农作物生长情况的系统,提高农业生产的效益和可持续发展。

四、智能健康监护系统

智能健康监护系统在老年人和慢性病患者的生活中具有重要意义。学生可以设计一个基于单片机的智能健康监护系统,通过生理参数传感器和无线通信模块实时监测用户的心率、血压、体温等指标,并在异常情况下及时发送报警信息。例如,设计一个能够自动监测老年人的生理指标并提供远程医疗建议的系统,提高健康管理的便利性和及时性。

单片机课程设计题目汇总(全)

单片机课程设计题目汇总(全)

单片机课程设计题目汇总(全)

单片机原理与接口技术课程设计题目汇总

说明:为便于同学提前探讨开发思路,特将本课程设计的可选题目发给大家。每个同学可以在以下题目中选一题。

要求:课程设计考核内容包括:源程序;设计报告文档。

一、基于单片机的电子时钟设计

设计内容:1、用LCD液晶作为显示设备(30分)

2、可以分别设定小时,分钟和秒,复位后时间为:00:00:00

(30分)

3、能实现日期的设置,年、月、日(30分)

4、其他创新内容(10分)如:闹钟功能;显示星期;整点音乐

报时等。

图示:

2010-04-09MON

11:06:42

二、基于单片机的交通灯显示系统(一)

设计内容:1、东西方向、南北方向均有红、黄、绿三种信号灯;(30分)

2、带紧急制动按钮,按钮按下,所有方向亮红灯;再次按下,

恢复正常显示(20分)

3、夜间模式按钮按下,所有方向显示黄灯闪烁(20分)

4、实时提醒绿灯亮的剩余时间(30分)

图示:

三、基于单片机的交通灯显示系统(二)

设计内容:1、东西干道和南北干道的通行分左行、右行、直行,其中左行、右行固定15秒;直行固定30秒(40分)

2、信号灯分绿灯(3种)、红灯、黄灯,每次绿灯换红灯时,黄

灯亮3秒钟。(30分)

3、东西干道和南北干道交替控制,每次干道绿灯交替时,有3

秒钟所有干道的交通灯都是黄灯闪烁3秒钟,提示已经进入路口的车辆迅速通过。(30分)

四、基于单片机的电子贺卡设计

设计内容:1、设计基于单片机的伴奏乐曲(30分)

2、设计基于单片机的彩屏图片(30分)

3、通过矩阵键盘按键显示不同彩屏图片,并伴有不同乐曲(30

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目大全
(1) K1—时调整。 (2) K2—分调整。
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(3) K3—设置完成。 (4) K4—闹铃时间到时,发出一阵声响,按下本键可以停止声
响。 本项目的难点在于4个按键每个都具有两个功能,以最终实现
菜单化的输入功能。采用通过逐层嵌套的循环扫描,实现 嵌套式的键盘输入。以对小时的设置的流程为例,其流程 如下页图。
26
27
题目5 音乐倒数计数器 1. 设计要求 利用AT89C51单片机结合字符型LCD显示器设计一个简易的倒
数计数器,可用来煮方便面、煮开水或小睡片刻等。做一 小段时间倒计数,当倒计数为0时,则发出一段音乐声响, 通知倒计数终了,该做应当做的事。 定时闹钟的基本功能如下。 字符型LCD(16 2)显示器。 显示格式为“TIME 分分:秒秒”。
专业资料2课程设计题目专业资料3目录课程设计题目题目1智能电子钟lcd显示题目2电子时钟lcd显示题目3秒表题目4定时闹钟题目5音乐倒数计数器题目6基于数字温度传感器的数字温度计题目7基于热敏电阻的数字温度计题目8十字路口交通灯控制题目9波形发生器设计题目10电容电阻参数单片机测试系统的设计专业资料4题目11数字频率计题目128位竞赛抢答器的设计题目13单词记忆测试器程序设计题目14数字电压表设计题目15可编程作息时间控制器设计题目16节日彩灯控制器的设计题目17双机之间的串行通信设计题目18电子琴设计题目19数字音乐盒的设计题目20单片机控制步进电机题目21单片机控制直流电动机专业资料5题目1智能电子钟lcd显示1

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目大全

《单片机原理与应用》课程设计题目

1.基于单片机的电子秒表

本设计以MCS-51系列单片机为核心,采用常用电子器件设计,一个电源开关,两个按键,三位数码管显示,打开电源开关后显示8,每秒循环左移一位,即□□8—>□8□—>8□□—>□□8—>…,按A键开始计时,实时显示所经历的时间,按B键停止计时并显示从开始到当前时刻的时间,要求精确到0.1秒,量程为0~99.9秒。

要求按键输入采用中断方式,按键A接INT0,按键B接INT1。

2.智能电动百叶窗

本设计以MCS-51系列单片机为核心,采用常用电子器件设计,一个电源开关,用一台直流电机控制百叶窗叶片的旋转(正转/反转),用一个光敏电阻传感器测量室内光强度,并用两位数码管显示测量结果,设置三个按键:手动/自动切换、手动正转和手动反转,用一个发光二极管显示手动/自动状态,自动状态时二极管亮。

设置两个极限位置保护行程开关,用于保护百叶窗叶片:当正转到极限位置压下行程开关时,电机停止正转,但还可以反转;当反转到极限位置压下行程开关时,电机停止反转,但还可以正转。

按键输入采用中断方式,按键中断请求信号接INT0.

单片机根据设定光强S1和S2(S2 > S1)和实测光强P控制电机M的动作:当P<=S1时,控制M正转以增加进光量;

当P>S2时,控制M反转以减少进光量;

当S1

3.智能温控器

本设计以MCS-51系列单片机为核心,采用常用电子器件设计,一个电源开关,两个控制温度设定按键(增大/ 减小),四位数码管分别显示设定温度和实际温度,量程为0~99度,打开电源开关后设定温度值初始化为26度。

最新单片机课程设计题目及要求

最新单片机课程设计题目及要求

精品资料

单片机课程设计题目

及要求

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单片机课程设计题目及要求

单片机课程设计是一门实践课程,要求学生具有制作调试单片机最小系统及外设的能力,能够掌握单片机内部资源的使用。

单片机课程设计内容:使用PROTEUS软件进行硬件电路原理图的设计,并仿真实现设计功能。

设计具体内容包括:基本电路设计部分及扩展部分,基本部分即单片机最小系统部分,扩展部分是对单片机内部资源及外部IO口的功能扩展,使制作的单片机系统具有一定的功能。此次出了三个题目,请同学们按三分一比例进行。根据所选题目进行软件仿真。

单片机课程设计计分分为3部分:仿真电路设计占60%,课程设计报告占40%,(增加扩展功能有加分)。

一、课程设计题目

1、简易频率计数器(学号1-10选题)

自制一个单片机最小系统,包括串口下载、复位电路,采用外部计数器T0或T1作为外部频率输入,外部频率由信号源提供,计算出来的频率显示在四位一体的数码管上。

2、简易安防声光报警器(学号11-20选题)

自制一个单片机最小系统,包括串口下载、复位电路,采用两路外部中断输入门禁和红外探测两路信号(采用两个小

按键模拟),中断信号输入后能将报警信息在四位一体数码管上显示,并输出声光报警信号。

3、简易数字时钟(学号21-选题)

自制一个单片机最小系统,包括串口下载、复位电路,采用内部定时器计时,设计一个具有秒、分、时的数字时钟,采用四位一体数码管显示相关信息。

设计报告需要包括以下内容:设计题目、设计要求、设计仿真过程、总结(包括碰到的问题,以及解决方法)。

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单片机课程设计选

单片机原理与接口技术课程设计题目

以下题目任选其一,1-2人一组,自由组合,组内各人必须有明确的分工,原则上同一组最多一个同学得优。

可使用任何单片机或ARM,1-4要求自己设计全部硬件和焊接电路板,5-10题可用现成的单片机开发板,5-6题亦可用proteus仿真。自拟题的根据题目难度由指导老师决定能否用现成的单片机开发板。

一、PC机看门狗(每班最多6人选此题,难度系数:低)

功能:当PC机死机时能自动使其重新启动。

硬件:可使用串口或USB与PC机通讯。

软件:PC机上软件编程可选用任何一种面向对象开发软件,如VC,Delphi等。

实现原理:PC机正常时,每隔一段时间经过串口向单片机发送一些固定的数据,单片机如果收到此数据,说明PC机正常,如果超时未收到,则控制PC机重新启动。

二、电子琴设计(每班最多6人选此题,难度系数:中)

使用4×4行列式键盘和蜂鸣器实现电子琴的功能。键盘符号定义如下:

按下1-7,实验箱上的蜂鸣器发出对应的音调(中音),当同时按下L和1-7时是,蜂鸣器发出低音,同时按下H和1-7时,蜂鸣

器发高音。只要按键没松开,蜂鸣器一直发声,直到松开按键。

扩展功能:在彩屏LCD上显示电子琴图片,用触摸屏控制发音,就像真正弹电子琴一样。

三、自行车测速仪 (难度系数:中偏高)

基本功能:能实时显示自行车的行驶速度

附加功能:实时时钟,行驶里程累计

要求具备一定的实用价值,即要考虑如下问题(也是答辩时的考察和评分指标):

1、体积要做到尽量小

2、为了省电,要使用低电压工作的单片机,比如使用2.0-3.3V

工作电压的单片机

3、供电采用可充电的聚合物锂电池(普通手机电池),一次充

电后的使用时间最少12小时

4、最好能直接用单车轮子的旋转为电池充电(选做)。

四、计算器设计

1、使用4×4行列式键盘和1602液晶(其它液晶亦可)或数码

管,实现普通十进制计算器的功能,键盘符号定义如下:

2、“C”表示退格,即删除键,按一次删除键删掉显示的最后

一个数字或运算符。

3、如果是用LCD,LCD的第一行显示运算式,第二行显示运算

结果。比如要计算12+34,在键盘上按下相应键后,LCD的第一行显示“12+34”,按下“=”号后,LCD的第二行显示“=46”。

4、如果用数码管,至少用6位的数码管,按“=”前显示输入

的数字和运算符,按“=”后显示运算结果。

5、其它功能参考普通计算器。

6、基本功能:四则运算、退格功能,按“=”号后再按数字时

自动清除之前的输入和计算结果,重新开始下一次新的计算过程。

7、扩展功能:负数、小数运算。复合运算。连续运算。2进

制、8进制运算。触摸功能:直接在LCD上显示一个计算器,用触摸屏操作。

8、必须考虑不正常输入的情况,答辩时会测试是否能处理各种

不正常输入。

五、PC机控制的计算器设计(每班最多6人选此题,难度:中偏高)

计算器要实现的功能同第四题。与第四题不同的是:

1、计算器的输入不使用单片机板上的键盘,而是用PC机的键盘输入,PC机将铵键经过串口发给单片机,并在单片机的LCD上

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