北师大版历史九下第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例》word教案
历史:第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例——学习与探究之二》讲义课件(北师大版九年级下)

历史:第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例——学习与探究之二》讲义课件(北师大版九年级下)

第9课 小小军事指挥官
——模拟二战经典战例
——学习与探究之二
【内容标准】
简述德国进攻波兰和苏联、日 本偷袭珍珠港等导致第二次世界大 战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 简述斯大林格勒战役、诺曼底 登陆和攻克柏林战役在反法西斯战 争中的作用。
一、活动目标
Hale Waihona Puke 三、教材分析“小小军事指挥官”是一节学习探究课,目 的在于引导学生在前三课第二次世界大战整 个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世 界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程 中去体验,去合作,去探究,提高学生对战 争的认识,更加热爱我们今天的和平生活。
四、学情分析
经过前三课的学习,学生对第二次世界大战,从 战争的酝酿、全面爆发,到逐步扩大和结束的基 本过程有了全面的了解和认识。 战争是学生很感兴趣的话题,初三学生对于战争 的认识比较理性化,但对于具体战役如何来策划, 怎样根据战场的实际情况,随机应变地调整作战 计划,对于他们是一个陌生的话题,小小军事指 挥家对他们很有吸引力,尤其是男同学更想过一 把战役指挥官的瘾。
情报部长:我们已经查明德国的海岸防御体 系,我们的侦察机会每天多次飞到这个地区 侦察,我们的小型潜艇也已取回了海滩上的 泥沙样品。迷惑敌人的工作还在按部就班地 进行,我们会继续往加来港派兵,敌人已经 相信我们会在加来港登陆,已发现敌人向加 来港增兵。 艾森豪威尔:军需部的情况如何?
军需部长:将军,我们的两个人工海港已经 完工,随时可以使用,通往法国的20条输油 管道已铺设完毕,可以保证部队的供应,英 国本土的作战物资也已准备完毕。 艾森豪威尔:感谢各位作出的努力,我们还 要继续空袭德国的铁路工厂,使他们的交通 和通讯瘫痪。我们最后确定的登陆时间是6 月5日,我们一定会胜利。
北师大初中历史九下《第9课 小小军事指挥官—模拟二战经典战例》word教案 (4)

辽宁省丹东七中九年级历史下册第9课小小军事指挥官---模拟二战经典战例教案北师大版二、学情分析我校是太原市的一所普通中学,学生起点不同,个体差异悬殊。
学情调查表明,我校九年级学生对第二次世界大战“非常感兴趣”的有91%“感兴趣”的有6%“一般”的有2%“不感兴趣”的人数有1%部分男生对二战时期主要参战国的最高领袖和军事将领们的表现,包括战略决策、战术运用和武器装备等内容了如指掌,但也有相当一部分学生只是知道罗斯福、斯大林、丘吉尔、希特勒等历史人物的名字,对重大事件的认识支离破碎,线索不清。
三、教学策略根据学情调查,决定不采用教材预设的内容结构安排,而是在调整内容结构的基础上用两个课时完成该单元主题学习。
第一课时以教师讲述、学生阅读文字、图片资料和观看视频等方式了解战争的进程。
●知道:①二战爆发的原因。
②导致二战全面爆发、扩大和进一步扩大的主要事件。
③国际反法西斯联盟的形成、世界人民为反抗法西斯进行的艰苦卓绝英勇斗争的重大事件。
④法西斯的残暴和战争的残酷性、破坏性。
⑤全世界人民团结战斗的重要性。
●布置课后作业:小组收集资料,合作探究世界反法西斯战争胜利的原因。
第二课时学生采取自主合作探究方式进行,以“学生展示课”形式呈现,重点探究世界反法西斯战争胜利的原因。
●教师任务:辅助学生组织好小组发言顺序,适时点评(视情况山学生点评也可以)。
●学生任务:在事先收集资料的基础上分析、概括出战争最终胜利的原因。
●学习难点:客观全面地看待历史问题,得出历史结论,生成正确的历史认识。
●教学难点:一方面适时、准确地评价学生的观点,另一方面教师视班级差异、学生个体差异,指导学生形成正确的历史认识。
四、学习目标依据课程标准,结合学情制定学生可操作,教师可检测的学习目标。
第二课时学生展示课学习目标●知识与技能●探讨国际反法西斯联盟建立以后,反法西斯同盟国家在军事上互相配合,协同作战;在政治上互相磋商,求同存异;在经济上互通有无,相互支援。
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[填空题]一般万用表可以用来测量直流电压、直流电流、交流电压和()。 [单选]脊柱骨折造成脊髓半横切损伤,其损伤平面以下的改变是()A.双侧肢体完全截瘫B.同侧肢体运动消失,双侧肢体深浅感觉消失C.同侧肢体运动和深感觉消失,对侧肢体痛温觉消失D.同侧肢体运动和痛温觉消失,对侧肢体深感觉消失E.同侧肢体痛温觉消失,对侧肢体运动及深感觉消失 [单选]下列()属于渠道滑坡的处理措施。A、渠道采用混凝土衬砌B、滑坡一侧直接回填黏土C、明渠改暗涵D、削坡增载 [单选]下列多囊卵巢综合症状和声像图的表现,哪一项是错误的A.多毛B.肥胖C.卵泡少于5个D.双侧卵巢增大E.彩色多普勒检查卵巢髓质血流丰富 [单选]有关肠源性感染的描述,哪一项不正确()A.与肠道菌群失调有关B.与肠粘膜屏障功能损害有关C.肠源性感染主要引起肠道功能失调D.与免疫功能下降有关E.肠道细菌和毒素可经肠道侵入播散全身 [单选]胎膜早破对母儿的影响不包括()A.胎盘早剥B.产后出血C.脐带脱垂D.急产E.败血症 [单选]下列属于解决代理问题,降低代理成本途径的是()。A.组织机制方面的安排B.经理阶层的雄心壮志C.对公司可供支配和利用资源的控制D.协调效应 [单选]个人注册客户使用网上银行可以激活哪种贷记卡()?A、本人新申请的贷记卡B、他人新申请的贷记卡C、本人到期换卡后的新卡D、他人到期换卡后的新卡 [填空题]混凝土工程施工前,施工单位应根据设计要求、工程性质、结构特点、()条件等,制定严密的施工技术方案 [单选]脊髓灰质炎糖丸疫苗的正确服用方法为()A.热开水送服B.凉开水送服C.牛奶服用D.母乳送服E.冷饮送服 [单选]嘌呤核苷酸的主要合成途径中首先合成的是()A、AMPB、GMPC、IMPD、XMPE、CMP [单选,A2型题,A1/A2型题]患者,女,56岁。6月中旬恣食生冷之品,致上吐食物,下泻水样便,脘腹冷痛,畏寒肢冷,舌淡苔白,脉沉迟。治当以()。A.桂枝人参汤B.理中丸C.葛根芩连汤D.五苓散E.白头翁汤 [单选]下列处所不属于控制站的是()。A、驾驶室B、消防控制站C、舵机间D、海图室 [单选]AGC以满足什么供需实时平衡为目的?()A.有功功率B.无功功率C.电力电量D.交换功率 [单选]医学统计的研究内容是()A.研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D.研究总体E.研究资料或信息的收集、整理和分析 [单选,A1型题]计划免疫评价的常用指标是()A.建卡率B.接种率C.抗体阳转率D.保护率E.以上都对 [单选,A1型题]染色体畸变的结构基础是()。A.缺失B.裂隙C.断片D.断裂E.转换 [单选]当采用“纯抓法”造孔时,副孔长度宜为抓斗开度的()倍。A.1/2~2/3;B.1/2~3/4;C.2/3~3/4;D.3/4~1.0。 [单选,A1型题]临床证见皮肤瘙痒,且漫无定处,彼此起伏,可引起该症状的主要致病因素是()A.暑邪B.寒邪C.燥邪D.风邪E.湿邪 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项用当归四逆汤主治?()A.手足厥,脉微细B.手足厥,脉洪大C.手足厥,脉细欲绝D.手足厥,脉沉紧E.手足厥,脉弦细 [单选]关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱 [单选]面具面容见于()A.肢端肥大症B.震颤麻痹C.甲亢D.破伤风E.长期应用糖皮质激素 [判断题]宣传爱护人民币、负责反假、反破坏人民币工作和票样管理工作是出纳工作的一项主要任务。A.正确B.错误 [问答题,简答题]世界第一大群岛国? [问答题,简答题]在电气化区段清除危石、危树时,应有那些部门人员配合? [填空题]胶管是由橡胶和纤维或钢丝材料经()而成的中空可挠性管状橡胶制品。通常用于输送或抽吸各种气体、液体、粕流体和粉粒状团体等物料。 [名词解释]声景观 [单选]根据我国《公司法》规定,下列选项中可以担任有限责任公司监事、高管人员的是()。A.公司的股东B.公司的经理C.公司的董事D.公司的财务负责人 [单选,A2型题,A1/A2型题]治疗虚寒性肺痿的主方是甘草干姜汤,其方中药物炮制与组合比例是()。A.生甘草倍于炮干姜B.炙甘草、干姜等分C.炙甘草倍于炮干姜D.炮干姜倍于炙甘草E.炮干姜倍于生甘 [多选]对于长期处于潮湿环境的重要结构用砂,下列说法正确的是?()A、应采用砂浆棒(快速法)进行检验B、应采用岩石柱法进行检验C、应采用砂浆长度法进行检验D、无论是否具有潜在碱活性均应控制商品混凝土中的碱含量 [单选,A2型题,A1/A2型题]淋巴细胞经胸腺作用后称T淋巴细胞,参与()A.吞噬作用B.体液免疫C.细胞免疫D.造血E.活化细胞 [单选]关于分包合同的表述不正确的是()。A.总承建单位只能将自己承包的部分非主体、非关键性工作分包给具有相应资质条件的分承建单位B.分包项目必须经过建设单位同意C.接受分包的分承建单位不能再次分包D.禁止分包关键性工作 [单选]发热,咳嗽,胸闷,心烦,口渴,肌肤外发红疹,舌赤,苔薄黄,脉数,其病变阶段是:().A.气分B.卫分C.气营D.营分 [填空题]洗液用到出现()时就失去了去污能力,不能继续使用. [单选]在CakeWalk的音轨窗口中,可以设置单轨的参数,其中转调(Vel+)用于()A.改变声像的位置B.改变音调C.改变音量D.改变力度 [单选]间接反映骨盆入口前后径的径线()A.髂棘间径B.髂嵴间径C.骶耻外径D.出口横径E.出口后矢状径 [单选,A1型题]松子仁除润肠通便之功外,还具有的功效是()A.利水消肿B.生津止渴C.润肺止咳D.养血安神E.益气健脾 [单选]企业中的实用计量是属于()。A.科学计量B.工程计量C.法制计量D.计量管理 [单选]根据《中华人民共和国广告法》,期刊不得发布()。A.酒类广告B.药品广告C.电影或电视节目广告D.烟草广告 [单选]对饭店市场进行细分的主要目的是()。A.确定自己的目标市场B.开发新产品提供资料C.了解市场价格D.确定自己在市场中的地位
北师大版历史九下第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例》教案

北师大版历史九下第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例》教案——模拟二战经典战例——学习与探究之二教案(北师大版九年级下)课程标准简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
活动目标查阅相关书籍和网站,学会整理历史材料,并将收集的材料进行归纳;将所掌握的材料编写成小短剧,培养学生改编材料的能力。
识读地形图,动手制作作战沙盘,培养的识图能力和动手实践的能力。
结合战争形势图,演绎第二次世界大战中诺曼底战役的基本进程,培养学生运用地图分析和表达历史问题的能力。
在活动中培养小组合作意识并培养随机应变的能力,使学生认识到做任何事情都要有计划,考虑问题要周全。
通过活动,使学生树立正义一定战胜邪恶的信念,提高学生对战争与和平的认识,增强学生的国防意识、忧患意识和社会责任感。
过程与方法将活动室布置成作战指挥部,采用模拟战场指挥与观看战争实录相结合的方法,既有学生组成的盟军司令部作战计划会议,也有德军指挥部的军事会议,再配合诺曼底战役实录的相关场面,使学生如临其境地感受军事指挥官的作用。
学情分析经过前三课的学习,学生对第二次世界大战,从战争的酝酿、全面爆发,到逐步扩大和结束的基本过程有了全面的了解和认识。
战争是学生很感兴趣的话题,初三学生对于战争的认识比较理性化,但对于具体战役如何来策划,怎样根据战场的实际情况,随机应变地调整作战计划,对于他们是一个陌生的话题,小小军事指挥家对他们很有吸引力,尤其是男同学更想过一把战役指挥官的瘾。
教材分析“小小军事指挥官”是一节学习探究课,目的在于引导学生在前三课第二次世界大战整个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程中去体验,去合作,去探究,提高学生对战争的认识,更加热爱我们今天的和平生活。
课前准备提前两周布置,开始准备,两课时完成。
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[多选]水泥混凝土试配强度计算涉及那些因素()。A.混凝土设计强度等级;B.水泥强度等级;C.施工水平;D.强度保证率。 [单选,A2型题,A1/A2型题]旋转阳极X线管与固定阳极X线管比,优点是()A.焦点大,功率小B.焦点小,功率大C.焦点大,功率大D.焦点小,功率小E.焦点功率均不变 [单选]如果刮板输送机出现()个以上完全松弛的链环,需重新紧链。A.2B.3C.4D.5 [单选]下列哪项是确诊妊娠期病毒性肝炎的根据?()A.蛋白尿、水肿B.皮肤瘙痒和黄疸C.妊娠晚期上腹部疼痛,吐咖啡样物D.黄疸昏迷E.血清谷丙转氨酶增高、HBsAg阳性 [单选,A2型题,A1/A2型题]治疗鼻出血致休克首选的方法是()。A.鼻内镜检查B.烧灼法C.鼻腔纱条填塞D.补液、输血、给升压药、保暖等抗休克治疗E.血管结扎法 [单选]为了判断胎儿成熟度,应测孕妇的()A.尿中孕二醇值B.尿中雌三醇值C.血中甲胎蛋白值D.羊水中肌酐值E.羊水中人胎盘生乳素值 [问答题,简答题]简述远动信息的传输模式。 [问答题,简答题]北冰洋的冰山平均寿命是多少? [多选]施工现场在电缆线路通过时应用套钢管进行保护的部位()。A.电缆过墙部位B.电缆过道部位C.通过消防箱时D.通过现场配电箱时E.电缆过临建设施时 [单选]男,28岁,毒性弥漫性甲状腺肿患者,年幼时有哮喘史,为禁忌的药物是()A.丙硫氧嘧啶B.甲巯咪唑(他巴唑)C.卡比马唑(甲亢平)D.甲状腺素制剂E.普萘洛尔(心得安) [填空题]能给客户留下深刻印象的服务行为有:();()、仪表、仪容和肢体语言等 [单选]装置引蒸气时不用进行的操作有:()。A、排凝B、暖管C、检查保温D、检查流程 [单选]船体外板是由()构成的。①船底板()②舭列板③甲板板()④舷侧列板A.①③B.②③④C.①④D.①②④ [单选,A2型题,A1/A2型题]MRI检查须注意的问题不包括()A.了解MRI检查适应证与禁忌证,特别是禁忌证B.确保扫描室内安全C.密切观察病人是否有心理变化D.正确选用线圈、摆置病人位置E.认真核对检查申请单 [单选]在财产保险合同中,保险事故发生后造成被保险人死亡的,保险金请求权由()行使。A.被保险人指定受益人B.投保人指定受益人C.被保险人的债权人D.被保险人的继承人 [单选]产后子宫重量逐渐减少,不恰当的是().A.产后2周约为200gB.分娩结束时约有1000gC.产后2周约为300gD.产后1周约为500gE.产后6周约为50g [单选]四肢厥冷,神昏,面紫暗,脉沉迟,身热,胸腹灼热,口鼻气灼,口臭息粗,口渴引饮,小便短黄,舌红苔黄而干,脉有力,此为()。A.真寒假热B.真热假寒C.表里虚热D.表里虚寒E.表寒里热 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于临床生物化学的作用中,哪一个不正确()A.研究药物在体内的代谢B.阐明疾病发生发展过程中的生物化学变化C.阐明疾病生化诊断的原理D.论述疾病的生化机制E.阐明有关疾病的生物化学基础 [单选]以下各项中可能成为行政主体的是()。A.国家权力机关B.人民检察院C.国家行政机关D.治安联防组织 [单选]申请道路旅客运输经营的,应向具有审批权的()进行申请并提交规定的材料。A、安全监督管理部门B、道路运输管理机构C、公安交通管理部门 [单选]厨房内较适宜的温度应该控制在冬天()度左右A、24~28B、24~26C、22~26D、26~30 [单选,A1型题]深Ⅱ度烧伤损伤深度已达()。A.皮下脂肪层B.表皮浅层C.表皮生发层和真皮乳头层D.皮肤全层及肌肉E.真皮深层 [问答题]学生的权利有哪些? [单选]肺结核咯血的最常见原因为()A.病灶钙化B.病灶形成纤维化C.渗出和空洞病变D.病灶出现硬结E.血小板减少 [单选]出炉操作力求()A.按计划B.抢时间多出C.无所谓 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不属于吴鞠通提出的湿温病初起"三禁"的后果?()A.误汗则神昏耳聋B.误汗则目瞑不欲言C.误下则洞泄D.误润则病深不解E.误清则正气不复 [单选]()在一国金融机构体系中居主体地位。A.中央银行B.商业银行C.政策性银行D.非银行金融机构 [单选,A1型题]按发热时间长短,发热可分为4类。慢性低热指()A.低热持续1个月以上B.发热持续或间歇超过3周,经体检、常规辅助检查不能确诊者C.发热时间≥2周,有的可无明显症状D.发热2周,多伴有局部症状及体征E.发热1周,多伴有局部症状及体征 [单选]当砂土的标准贯入锤击数N值为:10<N≤15时,该砂土的密实度应定为()。A.松散;B.稍密;C.中密;D.密实。 [填空题]在供电电路中,提高功率因数的方法之一是并()补偿。 [问答题,简答题]张力减径机的作用是什么?一套张力减径机一般由几架组成? [名词解释]车辆线路模型 [问答题,简答题]重排水运后,系统的吹扫和干燥有何要求? [单选]下列属于小流量、高扬程泵的是()。A.轴流泵B.混流泵C.旋涡泵D.离心式杂质泵 [单选]一般认为,早期显像是指显像剂引入体内后几小时以内的显像()A.1小时B.2小时C.4小时D.6小时E.8小时 [单选]行政法的实质和核心是()行政权的法。A.规范和修正B.引导和管理C.控制和规范D.管理和监督 [填空题]1753年美国人富兰克林冒着生命危险,用他自己制造的风筝进行实验,终于发明了()。 [单选]3DES在DES的基础上使用两个56位的密钥K1和K2,发送方用K1加密,K2解密,再用K1加密。接收方用K1解密,K2加密,再用K1解密,这相当于使用()倍于DES的密钥长度的加密效果。A.1BC.兰索拉唑D.雷尼替丁E.硫糖铝 [单选]患者,男性,30岁,送水工人,在搬水时扭伤腰部,腰剧痛并向下肢放射,不能平卧,伴下肢麻木,无足下垂,大小便正常。诊断最可能为()A.急性腰扭伤B.坐骨神经损伤C.腰椎压缩性骨折D.臀中肌综合征E.腰椎间盘突出
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生活就如同那茶香,其实幸福的味道不是浓郁的芬芳,而是淡淡的幽香。一份爱,不浓不淡,才能长久;一条路,弯弯曲曲,才能走得更远;一份情谊,不远不近,才能一生相随。时光,浓淡相宜;人 心,远近相安。生命的美在于平和。优游 / 静坐听风,把心沉入宁静的底层。正如林微因所说:真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。尽管如流往事,尽管涛声依旧,只要我们消除杂念,便可寂静安然。如果可以,请让我预支 一段如莲的时光,哪怕将来某一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇,无从知晓。但我知道,你若安好,便是晴天。
7月的一天,我启程前往向往已久的丽江。一路上风景如画,让人目不暇接。我已然忘记之前的困乏,如痴如醉的欣赏着窗外的风景,茂密的树林,各种各样的树在那儿挺拔的耸立着,连绵起伏的山脉, 被云雾环绕着,天上的朵朵白云像孩子似的嬉戏打闹,在山间东躲西窜,天与山仿佛连接在一起,好似人间又更似天界,如若身在山中,我想一定有一种身在仙境的感觉。周围一排排古色古香的房屋, 青砖白墙,绿油油的田野仿佛回到了几千年前的大理古国,白族姑娘们手持花篮,背着竹篓,唱着动听的的歌谣采着山茶。忽然,我似乎看见一座女神石峰,听见阿诗玛的美丽传说。 心里突然有种莫名的感动,这是大自然所赐予我们一种美,是自然之美。自然又与人文相结合,构成了一种和谐之美。一瞬间,心里有一种自私的想法,想把这一切全都收入囊中,让自己独自欣赏。
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[单选,A2型题,A1/A2型题]利用实验动物目前还不可能做到的实验是()A.进行病原菌的分离鉴定B.检测细菌的毒力C.制备免疫血清D.建立所有细菌人工感染的动物模型E.进行一些皮肤试验 [单选]心肌不发生完全强直性收缩是因为心肌()A.缺Ca2+B.有效不应期长C.无低常期D.“全或无”收缩特性E.心肌的自律性低 [判断题]贷记卡是指发卡银行给予持卡人一定的信用额度,持卡人可以在信用额度内先消费,后还款。A.正确B.错误 [判断题]空调压缩机润滑油的牌号越大,黏度越大,凝固点越高。()A.正确B.错误 [单选]欲设计C50普通混凝土,其试配强度为()MPa。A.56.6B.55C.58.2D.59.9 [单选]钩体病黄疸出血型的常见死亡原因为()A.败血症休克B.上消化道出血C.肺出血D.脑膜脑炎E.急性肾功能衰竭 [单选]某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育 [单选]肝细胞内玻璃样变性可见:A.嗜酸性小体B.Aschog小体C.以上均不可见D.Russell小体E.Mallory小体 [单选,A1型题]人格核心是()。A.气质B.能力C.性格D.需要E.动机 [单选]下述基因与肺癌关系密切,除去()A.p16B.p53C.GmycD.K-rasE.HLA [单选]《注册消防工程师制度暂行规定》也明确把()作为注册消防工程师必须履行的义务。A.提高技能B.保守秘密C.依法执业D.公平竞争 [单选]我国多发的肿瘤是()A.鼻咽纤维血管瘤B.鼻咽癌C.喉咽癌D.扁桃体癌E.霍奇金病 [单选,A2型题,A1/A2型题]戴帽子、口罩时不正确
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三、教材分析
“小小军事指挥官”是一节学习探究课,目 的在于引导学生在前三课第二次世界大战整 个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世 界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程 中去体验,去合作,去探究,提高学生对战 争的认情分析
经过前三课的学习,学生对第二次世界大战,从 战争的酝酿、全面爆发,到逐步扩大和结束的基 本过程有了全面的了解和认识。
在教师的指导下,培养学生的识图能力和动 手实践能力。
学会查阅工具书和收集历史资料的途径和方 法,并在收集资料的过程中获取知识。
在活动中培养学生的团队精神与合作意识 树立正义一定战胜邪恶的信念,增强学生的
国防意识。
二、活动准备
教师向学生介绍活动的目的与意义。 教师向学生介绍如何收集资料和整理资料。 教师向学生介绍读军事地图的基本知识。 课下学生进行准备。
;/ 独立游戏 独游侠
;
内容上:点明中心,升华主题,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。 评分标准:(2分)每答出一方面得1分,意思对即可。 25.名字是一个人的代名词,拥有良好教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实。示例一:主动帮助有困难的同学;示例二:遵守交通规则等。(能 体现学生良好教养的示例即可。) 评分标准:(3分)谈认识得1分,示例各1分。 (2017代谢)(二)阅读下 文,完成第19—23题(20分) 十七岁那年的单车 (1)十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分xiàn mù,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自 己去买!” (2)刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车
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九年级历史下册 第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例》学案(无答案)北师大版.doc

第9课小小军事指挥官----------模拟二战经典战例一.活动建议1.识读地形图、海图、航图、机场图、港口图等常用的军事地图,并制作简易的战役态势图。
作战沙盘等。
2.多查阅相关工具书,收集整理历史资料。
3.结合战争形势图,演绎二战中某一经典战役的基本进程,分析战役双方的成败得失及对整个战争的影响。
4.树立正义一定战胜邪恶的信念,提高对战争与和平的认识,增强国防意识、忧患意识和社会责任感。
5.按照所选定某一战役,把全班分成两组,并选出作战双方的最高“指挥官”,由指挥官指挥各自的“部队”,模拟此战役当年进行的主要进程,还要选出3-5名学生组成评判组,成员保持中立,对双方表现给予评判。
6.在活动中,最高指挥官要将资料汇总,召集成员对战役过程集体探讨,并根据收集的资料编写历史小故事,编演历史短剧。
二.相关链接二战中的著名指挥官埃尔温·隆美尔(1891.11.15-1944.10.14)曾经参加过第一次世界大战。
1918年,德国十一月资产阶级革命时期,他任警卫连连长。
从1919年起,他历任连长、德累斯顿步兵学校战术教员、戈斯拉尔市猎骑兵营营长、波茨坦军事学校教员、维也纳新城军事学校校长、希特勒大本营卫队长等职。
1940年2月任坦克第七师师长,参加了对法战争。
在第二次世界大战中,他对作战经过作了详细的日记,保存了大量的文献资料,为后人研究第二次世界大战提供了依据。
隆美尔出生在德国南部海登姆市一个中学校长家庭。
1910年中学毕业后从军,入但泽皇家军官候补学校学习。
第一次世界大战期间任连长,先后获得3枚十字勋章。
一战后,历任德累斯顿步兵学校战术教员、戈斯拉尔市猎骑兵营营长、波茨坦军事学校教员、维也纳新城军事学校校长等职,因著有《步兵进攻》一书面引起希特勒的重视。
1938年调任希特勒大本营卫队长,曾陪同希待勒巡视捷克斯洛伐克。
第二次世界大战爆发后,隆美尔作为德国最高统帅部的指挥官之一,受到希特勒的器重。
历史:第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例——学习与探究之二》讲义课件(北师大版九年级下)

五、教学过程
课前请同学查阅资料。 为学生提供有关第二次世界大战的书籍和相 关的网站: 《第二次世界大战史》《图文世界大战史》 等。 第二次世界大战中文网: 等。
以诺曼底登陆为例
将全班同学分为两大组,一组代表德国,一 组代表盟军。
主持人:1943年12月,苏、美、英三国首脑在德 黑兰会议上决定:1944年5月在法国北部实施“霸 王行动计划”,开辟欧洲第二战场,美国陆军上 将艾森豪威尔被任命为同盟国远征军最高司令, 统一指挥盟军在西欧的登陆作战。艾森豪威尔上 任后根据实际情况不断地调整作战计划。这一天, 艾森豪威尔再次召开了最高指挥部会议,了解登 陆作战的最后准备情况。 艾森豪威尔:各位将军,春天已经过去了,作战 的时间越来越近了,我想了解各部门的准备情况。
主持ห้องสมุดไป่ตู้:1944年6月6日凌晨6点30分,艾森豪威尔 下达了作战命令,诺曼底登陆战开始了。 ——摘自《新教材课程网》
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身退出对战擂台.呐壹战,他输了.身躯后退の速度,骤然加快.转瞬间,落到了对战擂台之外,又后退出数米,才堪堪稳住身形.“俺败了.”李天福,琛琛の看了鞠言壹眼,目光之中蕴含の申色,极为の复杂.不过,他也干脆,直接承认自身输给了鞠言.呐事候,站在对战擂台边缘の鞠言,嘴角才浮 现壹抹笑容.旋即,壹抹血液,从嘴角渗透了出来.虽然极历の压制,可是,终究还是没有全部压制住.血液,还是从口中涌了出来.呐壹战,太危险了.他几乎,已经失败了,但是最后壹刻,武学の融合,让鞠言叠新燃起了胜利の希望.在不惜壹切の催动元气之下,拼着让武道经脉稍微受损,鞠言终于 还是,将李天福击出了对战擂台.听到李天福承认自身失败后,鞠言对李天福点了点头.“你是壹个可怕の对手,俺远不如你.”李天福说完呐句话,转身走向选手通道,身
历史:第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例——学习与探究之二》讲义课件(北师大版九年级下)

兰花色浆叶耳朵,鼻子下面是单薄的墨绿色 般的嘴唇,说话时露出不大的暗青色火球一般的牙齿,一条粗犷的淡白色原木似的舌头显得极为琢磨不透神奇。他酷似暗绿色香肠样的身材好像十分 风光但又有些正点,硕长的
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l “小小军事指挥官”是一节学习探究课,目 的在于引导学生在前三课第二次世界大战整 个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世 界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程 中去体验,去合作,去探究,提高学生对战 争的认识,更加热爱我们今天的和平生活。
第9课 小小军事指挥官
——模拟二战经典战例 ——学习与探究之二
简述德国进攻波兰和苏联、日 本偷袭珍珠港等导致第二次世界大 战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
简述斯大林格勒战役、诺曼底 登陆和攻克柏林战役在反法西斯战 争中的作用。
l 在教师的指导下,培养学生的识图能力和动 手实践能力。
l 学会查阅工具书和收集历史资料的途径和方 法,并在收集资料的过程中获取知识。
的腰带真的有些狂野但又带着几分浪漫。这个女富婆说话时有种难听的鹅黄色油瓶一般的声音,高兴时会散发出透出葱绿色萝卜般的气味。她瘦小的暗红色螺栓似的骨骼好像十分强硬却又透着一
丝朦胧,那种孤傲的浅黑色丸子造型的神态好像绝无仅有的典雅又出色。…………那个身穿古怪的月影袄的爷们是
哈爱奇酒鬼。他出生在J.琳赤可星国的纽扣草原,绰号:二拳警棍!
l 课前请同学查阅资料。 l 为学生提供有关第二次世界大战的书籍和相
关的网站:
《第二次世界大战史》《图文世界大战史》 等。
第二次世界大战中文网: 等。
萍靴……有时很喜欢露出露着漂亮的亮青色野猪一样的纸篓藤草肚皮,那上面上面长着有些魔法的暗白色的细小马心造型的杂毛。整个形象似乎有点稀有绚丽……哈爱奇酒鬼长着匀称的葱绿色熊
历史:第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例——学习与探究之二》讲义课件(北师大版九年级下)

[单选]Afterconductinganabandonmentdrill,theMasterorpersoninchargeofashipshalllog().A.thenamesofcrewmemberswhoparticipatedinthedrillB.thelengthoftimethateachmotorpropelledlifeboatwasoperatedinthedrillC.thelengthoftimethelifeboatwasinthewaterD.thetimeittookt [填空题]世界上第一套邮票()的发行日期是1840年5月1日。 [问答题,简答题]货运检查作业基本程序到达列车预检有何规定? [单选]输卵管妊娠的原因不包括()A.输卵管周围肿瘤B.输卵管黏膜纤毛缺乏C.放置宫内节育器D.子宫畸形E.受精卵游走 [单选]关于胰岛素治疗糖尿病,下列何者是错误的()A.适用于1型糖尿病B.适用于2型糖尿病饮食控制和口服降糖药物仍控制不良者C.是抢救急性严重代谢紊乱中的关键药物D.适用于有严重急慢性并发症者E.妊娠时糖尿病病情减轻,不需要用胰岛素或减少剂量 [问答题,简答题]霍乱如何经食物传播? [单选]初产妇第二产程时,何时应开始保护会阴?()A.胎头仰伸时B.胎头拨露使会阴后联合紧张时C.宫口开全时D.胎头着冠时E.阴道口见胎头时 [单选]下列会计处理中,符合会计信息质量要求中实质重于形式的是()。A.固定资产计提折旧由年限平均法改为双倍余额递减法B.融资租入固定资产视为自有资产进行入账C.期末对应收账款计提坏账准备D.交易性金融资产按照公允价值进行计量 [单选]银行信用基础上产生的短期信用工具是()A.银行票据B.公司债券C.股票D.投资基金 [单选]某企业生产甲产品,属于可比产品,上年实际平均单位成本为300元,上年实际产量为1800件,本年实际产量为1000件,本年实际平均单位成本为298元,则本年甲产品可比产品成本降低额为()元。A.1000B.2000C.3000D.0 [单选,A1型题]革兰阳性细菌败血症很少表现为()。A.转移性脓肿B.稽留热C.寒战D.皮疹E.昏迷 [单选]客户与证券公司进行金融交易,通过银行账户划转款项的,由()向中国反洗钱监测分析中心提交大额交易报告。A、证券公司B、证券公司和银行各自C、证券公司和客户各自D、银行 [单选]建筑高度不超过24m的病房楼、旅馆等建筑应设()楼梯间。A、开敞楼梯间B、敞开楼梯间C、封闭楼梯间D、防烟楼梯间 [问答题,简答题]提升机运转中的注意事项有哪些? [单选,A2型题,A1/A2型题]患者头晕目花,少气倦怠,腹部有坠胀感,脱肛,舌淡苔白,脉弱。其证候是()A.气滞B.气虚C.气陷D.气脱E.气逆 [单选]莱姆病患者关节液中可检测到细胞因子是()。A.IL-1B.HLA-DR3C.IL-2D.HLA-DR2E.HLA-DR4 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,30岁,反复阵发性心动过速史10余年,每次心动过速突然发作,持续数十分钟至数小时,此次心动过速发作1小时而来医院就诊。体格检查:BP100/70mmHg,心脏无扩大,心率200次/分,节律规则。最可能的临床诊断为()A.阵发性室性心动过速B.阵发性室上性心动 [问答题,简答题]什么是平均自信息量与平均互信息,比较一下这两个概念的异同? [问答题,简答题]启动或停用引风机时,应注意哪些问题? [单选]在实际建筑工程中,按绝缘方式一般应优先选用的电缆为()。A.橡皮绝缘电缆B.聚氯乙烯绝缘电缆C.油浸纸绝缘电缆D.交联聚乙烯绝缘电缆 [单选]当归采收加工中所用的干燥方法是A.烘干B.阴干C.煤火熏干D.晒干E.烟火慢慢熏干 [单选]以Boyden小室法能检测()A.小吞噬细胞的随机运动能力B.受检的细胞吞噬能力C.反映细胞杀菌的情况D.中性粒细胞的吞噬调理能力E.中性粒细胞的定向运动能力 [单选]中国营养学会制定的"中国居民平衡膳食宝塔"中建议每人每天食用油脂类()A.15gB.25gC.75gD.50gE.100g [多选]关于自吸离心泵的说法正确的是()。A.具有自吸能力的离心泵B.主要用于流量较大、扬程较高的城市给水C.适用于启动频繁的场合D.叶轮形状对称,不需要设置轴向力平衡装置 [单选,A2型题,A1/A2型题]在性成熟期,中医认为:乳房属()A.肝B.脾C.胃D.胆E.肾 [单选]设L是以O(0,0)、A(1,0),B(0,1)为顶点的三角形的边界,则(x+y)ds的值为()A.-B.1-2C.1+D.-1+ [单选]患者男性,77岁,因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院,患者高热,精神差,疲乏无力,护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是A.0.9%氯化钠B.0.1%醋酸溶液C.0.2%呋喃西林D.1%~3%过氧化氢E.1%~4%碳酸氢钠 [判断题]18--8型不锈钢的线膨胀系数比较大,所以焊后的残余变形较大。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]巨噬细胞趋化功能减弱见于()A.懒惰白细胞综合征B.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶高度缺陷C.糖尿病D.烧伤E.补体缺陷症 [单选]2007年是内蒙古自治区成立60周年,中共中央在给内蒙古自治区的贺电中说:“内蒙古自治区的成立,是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举。”这里的“伟大创举”是指()。A.率先实行了民族区域自治B.率先赢得了民族独立C.率先由当地民族当家作 [单选]以下跳汰机是按矸石的运动方向加以区分的()。A、单槽跳汰机B、正排矸跳汰机C、块煤跳汰机D、三段跳汰机 [单选,A2型题,A1/A2型题]外用清热解毒、内服清肺化痰的药物是()A.轻粉B.砒石C.铅丹D.炉甘石E.硼砂 [单选]卵泡发育的过程中,不包括以下哪项()A.成熟卵泡B.窦前卵泡C.窦状卵泡D.闭锁卵泡E.原始卵泡 [填空题]我国《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ3—2002)规定:把()以上或房屋高度大于()的建筑物称为高层建筑,此处房屋高度是指室外地面到房屋主要屋面的高度。 [单选]对饭店市场进行细分的主要目的是()。A.确定自己的目标市场B.开发新产品提供资料C.了解市场价格D.确定自己在市场中的地位 [单选]下列关于肾血流动力学异常的原因哪项是错误的()A.交感神经过度兴奋B.肾内肾素血管紧张素系统兴奋C.肾内舒血管性前列腺素合成减少,缩血管性前列腺素产生过多D.血管缺血导致血管内皮损伤E.球一管反馈过弱 [单选,A2型题,A1/A2型题]导致声音嘶哑的原因不正确的是()A.用嗓过度B.肺癌纵隔淋巴结转移C.气管内异物D.贲门癌E.声带小结 [单选]农村土地的发包方不包括()。A.依法管理、使用土地的集体经济组织B.村民委员会C.村民小组D.村干部 [判断题]半抗原不具有反应原性,但具有免疫原性。()A.正确B.错误 [名词解释]昏厥
历史:第9课《小小军事指挥官——模拟二战经典战例——学习与探究之二》讲义课件(北师大版九年级下)

历史九年级下北师大版第9课小小军事指挥官——模拟二战经典战例教案

——学习与探究之二•教学设计
课程标准
简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
活动目标
查阅相关书籍和网站,学会整理历史材料,并将收集的材料进行归纳;将所掌握的材料编写成小短剧,培养学生改编材料的能力。
战争是学生很感兴趣的话题,初三学生对于战争的认识比较理性化,但对于具体战役如何来策划,怎样根据战场的实际情况,随机应变地调整作战计划,对于他们是一个陌生的话题,小小军事指挥家对他们很有吸引力,尤其是男同学更想过一把战役指挥官的瘾。
教材分析
“小小军事指挥官”是一节学习探究课,目的在于引导学生在前三课第二次世界大战整个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程中去体验,去合作,去探究,提高学生对战争的认识,更加热爱我们今天的和平生活。
识读地形图,动手制作作战沙盘,培养的识图能力和动手实践的能力。
结合战争形势图,演绎第二次世界大战中诺曼底战役的基本进程,培养学生运用地图分析和表达历史问题的能力。
在活动中培养小组合作意识并培养随机应变的能力,使学生认识到做任何事情都要有计划,考虑问题要周全。
通过活动,使学生树立正义一定战胜邪恶的信念,提高学生对战争与和平的认识,增强学生的国防意识、忧患意识和社会责任感。
过程与方法
将活动室布置成作战指挥部,采用模拟战场指挥与观看战争实录相结合的方法,既有学生组成的盟军司令部作战计划会议,也有德军指挥部的军事会议,再配合诺曼底战役实录的相关场面,使学生如临其境地感受军事指挥官的作用。
学情分析
经过前三课的学习,学生对第二次世界大战,从战争的酝酿、全面爆发,到逐步扩大和结束的基本过程有了全面的了解和认识。
2019-2020年九年级历史下册 2.9《小小军事指挥官-模拟二战经典战例-学习与探究之二》教案

2019-2020年九年级历史下册 2.9《小小军事指挥官-模拟二战经典战例-学习与探究之二》教案北师大版课程标准简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
活动目标查阅相关书籍和网站,学会整理历史材料,并将收集的材料进行归纳;将所掌握的材料编写成小短剧,培养学生改编材料的能力。
识读地形图,动手制作作战沙盘,培养的识图能力和动手实践的能力。
结合战争形势图,演绎第二次世界大战中诺曼底战役的基本进程,培养学生运用地图分析和表达历史问题的能力。
在活动中培养小组合作意识并培养随机应变的能力,使学生认识到做任何事情都要有计划,考虑问题要周全。
通过活动,使学生树立正义一定战胜邪恶的信念,提高学生对战争与和平的认识,增强学生的国防意识、忧患意识和社会责任感。
过程与方法将活动室布置成作战指挥部,采用模拟战场指挥与观看战争实录相结合的方法,既有学生组成的盟军司令部作战计划会议,也有德军指挥部的军事会议,再配合诺曼底战役实录的相关场面,使学生如临其境地感受军事指挥官的作用。
学情分析经过前三课的学习,学生对第二次世界大战,从战争的酝酿、全面爆发,到逐步扩大和结束的基本过程有了全面的了解和认识。
战争是学生很感兴趣的话题,初三学生对于战争的认识比较理性化,但对于具体战役如何来策划,怎样根据战场的实际情况,随机应变地调整作战计划,对于他们是一个陌生的话题,小小军事指挥家对他们很有吸引力,尤其是男同学更想过一把战役指挥官的瘾。
教材分析“小小军事指挥官”是一节学习探究课,目的在于引导学生在前三课第二次世界大战整个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程中去体验,去合作,去探究,提高学生对战争的认识,更加热爱我们今天的和平生活。
课前准备提前两周布置,开始准备,两课时完成。
第一课时与以后两周时间为准备阶段。
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历史:第9课小小军事指挥官——模拟二战经典战例——学习与探究之二教案(北师大版九年级下)课程标准简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
活动目标查阅相关书籍和网站,学会整理历史材料,并将收集的材料进行归纳;将所掌握的材料编写成小短剧,培养学生改编材料的能力。
识读地形图,动手制作作战沙盘,培养的识图能力和动手实践的能力。
结合战争形势图,演绎第二次世界大战中诺曼底战役的基本进程,培养学生运用地图分析和表达历史问题的能力。
在活动中培养小组合作意识并培养随机应变的能力,使学生认识到做任何事情都要有计划,考虑问题要周全。
通过活动,使学生树立正义一定战胜邪恶的信念,提高学生对战争与和平的认识,增强学生的国防意识、忧患意识和社会责任感。
过程与方法将活动室布置成作战指挥部,采用模拟战场指挥与观看战争实录相结合的方法,既有学生组成的盟军司令部作战计划会议,也有德军指挥部的军事会议,再配合诺曼底战役实录的相关场面,使学生如临其境地感受军事指挥官的作用。
学情分析经过前三课的学习,学生对第二次世界大战,从战争的酝酿、全面爆发,到逐步扩大和结束的基本过程有了全面的了解和认识。
战争是学生很感兴趣的话题,初三学生对于战争的认识比较理性化,但对于具体战役如何来策划,怎样根据战场的实际情况,随机应变地调整作战计划,对于他们是一个陌生的话题,小小军事指挥家对他们很有吸引力,尤其是男同学更想过一把战役指挥官的瘾。
教材分析“小小军事指挥官”是一节学习探究课,目的在于引导学生在前三课第二次世界大战整个进程学习的基础上,亲身去体验第二次世界大战的某一次经典的战役,在演绎的过程中去体验,去合作,去探究,提高学生对战争的认识,更加热爱我们今天的和平生活。
课前准备提前两周布置,开始准备,两课时完成。
第一课时与以后两周时间为准备阶段。
教师准备1.课上介绍识读军事地图的基本知识,地图的方位、地图的比例、地貌的判读、地物的符号以及按地图行进的方向。
2.师生共同确定要展示的经典战役为诺曼底登陆。
3.全班同学分成四个小组,分别代表盟军和德国军队两个小组,还有制作组、后勤组。
4.为学生提供有关第二次世界大战的书籍和相关的网站:《第二次世界大战史》《图文世界大战史》等等。
第二次世界大战中文网:二战风云网:/二战情报网:/观沧海军事网:/hsez/hsez.htm/5.剪辑第二次世界大战纪实影片中有关诺曼底登陆的内容,同制作组的学生一起制作多媒体课件。
6.指导制作小组学生用泡沫制作沙盘。
7.指导学生编写小短剧,师生共同确定本课的表现形式为模拟指挥与战争实录相结合的方式。
8.与学生一起确定评比标准。
9.同后勤组同学一起安排,布置活动场所。
学生准备1.明确分组情况,明确组内成员的详细分工和各自的任务。
2.小组长组织本小组成员制定活动计划,查找相关的书籍并上网查阅相关材料。
3.组织编写组成员处理相关的材料,编成短剧。
4.制作组的同学制作沙盘并协助老师制作多媒体课件。
5.后勤组同学帮助老师布置活动场所。
评比标准按照下面标准选出优胜小组:课堂展示〖课堂展示〗活动场景设计学生围坐在三面,前面摆放诺曼底地形图和学生制作的沙盘。
中间分两个表演场,一处是盟军的统帅部,一处为德军指挥部。
展示过程1.评比小组成员公布评比标准。
2.主持人上场介绍两个表演场的演员及他们扮演的角色。
小组展示,多媒体配合相应人物和地点的图片。
(主持人可简单介绍主要指挥人员如艾森豪威尔、隆美尔等人的生平)主持人:1943年12月,苏、美、英三国首脑在德黑兰会议上决定:1944年5月在法国北部实施“霸王行动计划”,开辟欧洲第二战场,美国陆军上将艾森豪威尔被任命为同盟国远征军最高司令,统一指挥盟军在西欧的登陆作战。
艾森豪威尔上任后根据实际情况不断地调整作战计划。
这一天,艾森豪威尔再次召开了最高指挥部会议,了解登陆作战的最后准备情况。
艾森豪威尔:各位将军,春天已经过去了,作战的时间越来越近了,我想了解各部门的准备情况参谋部长:各位将军,我们已最后确定选择的登陆地点在诺曼底,因为它距英国西南海岸的各大港口较近,便于输送部队和物资。
大量的情报分析,我们得知德军很少留意诺曼底海岸。
我们还拟定了一个适合各部队军种需要的登陆方案,登陆的部队选择在大潮日子的半高潮时登陆,爆破队在第二登陆突击队上陆之前有时间排除滩涂的障碍。
为满足空降部队的需要,空降时必须在满月的日子。
在6月份只有三天:5日、6日、7日,请选定最后登陆的时间。
希望情报部队继续迷惑敌人,不要暴露我军的作战意图。
(有一人指出地形图上诺曼底的位置,设计围看沙盘的场面情报部长:我们已经查明德国的海岸防御体系,我们的侦察机会每天多次飞到这个地区侦察,我们的小型潜艇也已取回了海滩上的泥沙样品。
迷惑敌人的工作还在按部就班地进行,我们会继续往加来港派兵,敌人已经相信我们会在加来港登陆,已发现敌人向加来港增兵。
艾森豪威尔:军需部的情况如何?军需部长:将军,我们的两个人工海港已经完工,随时可以使用,通往法国的20条输油管道已铺设完毕,可以保证部队的供应,英国本土的作战物资也已准备完毕。
艾森豪威尔:感谢各位做出的努力,我们还要继续空袭德国的铁路工厂,使他们的交通和通讯瘫痪。
我们最后确定的登陆时间是6月5日,我们一定会胜利。
主持人:正当盟军加紧准备之时,德国的将军们也彻夜不眠地商讨着。
德军指挥部隆美尔正在组织召开军事会议。
士兵:报告将军,我们的侦察飞机拍摄的照片洗出来了。
(隆美尔与众位将军看照片)隆美尔:各位将军,我们更有理由相信,敌人会在加来港登陆,我们继续向加来港增兵,我们的“大西洋壁垒”不会轻易被攻破的。
主持人:就在德国军队不断向加来地区集结之时,盟军已做好了6月5日在诺曼底登陆的最后准备。
可是天公不作美,一连串的低压穿过大西洋向东伸展,带来了强大的风浪,云层很低,空军无法起飞,海上能见度低,海军也不能发炮支援。
经过天气预测,只在6月6日早上天空会晴朗一段时间。
改变作战时间,潮水和月色只有等到6月19日才适宜登陆,而盟军一天的军用物资消耗惊人,保密工作也无法保障。
在这紧要的关头,艾森豪威尔再次召开了统帅部会议。
艾森豪威尔:我十分肯定我们必须发出这道命令,我不喜欢这样做,但是没有办法了,各位将军,我决定6月6日凌晨登陆开始。
主持人:盟军已确定了最终的登陆时间,而德国指挥部上下估计,盟军绝不会在这样恶劣的天气下向他们发起进攻。
隆美尔:我已经连续几天未睡觉了,统帅已准许我休假,明天我去参加妻子的生日宴会,6日我去柏林晋见元首。
各位要提高警惕众将军:放心吧,将军,这样的天气,敌人不会来进攻的。
主持人:1944年6月6日凌晨6点30分,艾森豪威尔下达了作战命令,诺曼底登陆战开始了。
3.播放第二次世界大战纪实影片诺曼底登陆场面片段。
主持人:诺曼底登陆战役,是第二次世界大战中规模最大的一次登陆战役。
它的胜利标志着欧洲第二战场的正式开辟,成为第二次世界大战中欧洲反法西斯战争的又一转折点。
从此以后,德国法西斯陷于东西夹击、腹背受敌的困境之中,对加速纳粹德国的崩溃以及决定战后欧洲的政治格局,都起了重大作用。
诺曼底登陆战役是组织和实施大规模登陆作战的典型战例,它在现代反侵略战争史上留下了光辉的一页。
谢谢大家。
4.教师总结。
经过两周的艰苦准备,两个小组向我们展现了诺曼底登陆策划的部分场面。
真正的战役策划,盟国进行了半年多的时间。
大家在短短十几分钟内展现了这么多内容,我感谢各位同学,希望大家回想这次活动课的整个准备过程,写出你的真实感受。
(如果时间允许,教师可引导学生一起讨论作为一名军事指挥官应具备哪些素质,怎样才能当好一名指挥官以及出色指挥官的作用等)5.评比小组成员公布最佳小组。
〖课后反思〗本次活动课的主要目的是让学生亲身体验一次经典战役的策划过程,在各项工作的准备过程中,让同学们感受集体合作的重要,没有后勤组和制作组的工作,表演小组的同学就不可能让同学们达到如临其境的感受。
另外在准备材料和看记实影片的过程中潜移默化地对学生进行热爱和平的教育。
基本上达到了预期的效果。
最大的不足是,学生对于战役的认识只停留在战争的场面上,对于战争前的策划认识不够,在剧本的编写上不能更深入地展现战争准备阶段的情况。
〖教案点评〗“小小军事指挥官”是一节学习与探究课,教师对本节课的教学设计充分体现了活动课的内容特点和时间要求,有活动准备、课后的活动准备以及课堂的活动成果展示,并对此系列的活动过程给以具体的方法设计,使活动探究课不流于形式,达到通过此类课型培养和锻炼学生各种能力的目的。
教师在活动中与学生共同商讨相关的问题,在学生充分发挥主体地位的前提下适当进行具体的方法指导,如介绍识读军事地图的基本知识,地图的方位、地图的比例,地貌的判读、地物的符号以及按地图行进的方向,同时提供查阅资料的网站等,发挥了新课程下师生各自应有的作用。
通过模拟场景和将“指挥官”的具体指挥方案台词展现出来以及观看纪实影片诺曼底登陆场面片段等,使学生有如临其境之感,达到提高学生兴趣、调动学生学习积极性的目的。
此外,通过动手制作作战沙盘和制作课件,可培养学生动手实践等操作能力。