汽车电器设备及维修

合集下载

《汽车电气设备构造与维修一体化》项目3 汽车点火系统

水温传感器内部是一个半导体热敏电阻，它具有负的温度电阻系数。当温度传感器的电阻值随冷却液的温度变化时，信号线上的电压也随之改变。水温越低，电阻越高，输出电压越高。水温越高，电阻越低，输出电压越低。
水温传感器
A
黄/蓝
信号线
19
B
棕传感器地线
17
AB
水温传感器电路图
ECU
五菱B系列发动机汽车点火系统电路图
点火提前角——从某缸火花塞跳火到该缸活塞到达压缩行程上止点曲轴转过的角度称为点火提前角。
最佳点火提前角——能够实现发动机输出功率最大，排放合乎标准的点火提前角就称为最佳点火提前角。
（1）离心式点火提前调节装置
离心式点火提前调节装置通常装在断电器底板下面，它的作用是随发动机转速的变化而自动调节点火提前角。
2．凸轮轴位置传感器 1）安装位置：安装在气缸盖凸轮轴端盖上
安装位置图
实物图
2）作用：凸轮轴位置传感器的作用是采集配气凸轮轴的位
置信号，并输入ECU，以便ECU识别气缸1压缩上止点，从而进行顺序喷油控制、点火时刻控制和爆燃控制。此外，凸轮轴位置信号还用于发动机起动时识别出第一次点火时刻。
知识目标: ◎ 了解汽车传统点火系统构造及工作原理。 ◎ 掌握汽车微机控制点火系统的构造及工作原理。 ◎ 掌握点火系检测的方法
1. 发动机有效工作的必要条件是： 1）足够高的压缩压力。 2）正确的点火时刻及强大的火花。 3）空气一燃油混合气的浓度适当。

中等职业学校《汽车电气设备构造与维修》课程标准

XXXX中等职业学校《汽车电气设备构造与

维修》课程标准

一、课程性质与任务

本课程是汽车运用与维修专业的一门专业核心课程，也是技能方向课程的重要基础课程。

本课程将汽车电气设备构造、维修知识融为一体，旨在培养学生的基本职业能力和方法能力，为今后从事汽车维修技术工作奠定良好的基础。

二、教学目标

本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车电气设备的构造、原理、维护、修理等方面的知识，使学生掌握汽车电气设备各系统、总成和部件的功用、结构与工作原理，具备汽车电气设备电路及性能检测方法与故障诊断的基本能力，并在此基础上掌握整车电路图的识图方法与故障诊断程序。

职业能力目标：

(1)会查阅汽车电气设备的技术资料。

(2)能合理选择并熟练使用汽车电气设备常用及专用维修工具。

(3)能按正确顺序和操作规范拆装汽车电器。

(4)具有对汽车电气设备各总成和零部件拆装、更换的能力。

(5)养成安全操作和环保意识。

(6)熟悉电路符号、仪表和操纵件象形符号。

(7)能区分各类汽车电气设备，并能描述它们的工作过程。

(8)能够独立连接常见汽车电器线路。

三、课程学时

216学时

四、教学内容和要求

理论篇

绪论

（一）教学内容

1.汽车电气设备的发展概况

2.汽车电气设备的组成与特点

3.汽车电气设备常用维修工具与测量仪器的使用

4.汽车电工基本测量与检测

（二）教学要求

1.了解汽车电气设备的发展概况和电气设备的组成

2.熟悉汽车电气设备的特点与电工基本测量

3.掌握常见汽车电路符号和常用维修工具与测量仪器的使用

电源系统

（一）教学内容

1.蓄电池：蓄电池的功用与组成，蓄电池的工作原理，蓄电池的容量与型号，蓄电池的充电，蓄电池的正确使用。

汽车电气设备构造与维修教案

教案：汽车电气设备构造与维修

一.教学目标：

1.了解汽车电气系统的构造和原理；

2.掌握汽车电气设备的常见故障原因及维修方法；

3.培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。

二.教学内容：

1.汽车电气系统的构造和原理；

2.汽车电气设备的常见故障原因及维修方法；

3.实际操作：检修和维修汽车电气设备。

三.教学步骤：

1.导入：通过实例引入汽车电气系统的重要性和作用。

2.知识讲解：

a.汽车电气系统的构造和原理：包括电瓶、发电机、起动机、点火系统和灯光系统等。

b.汽车电气设备常见故障原因及维修方法：包括电瓶电量不足、发电机故障、点火系统故障等。

3.实际操作：

a.检修电瓶电量：学生通过实际操作使用万用表测量电瓶电压和电流，判断电瓶是否正常。

b.检修发电机故障：学生通过拆装和测量发电机的零部件，判断是否

故障，并进行相应的维修和更换。

c.检修点火系统：学生通过拆装和测量点火系统的零部件，判断是否

故障，并进行相应的维修和更换。

4.教学总结：对本节课内容进行小结，并与学生讨论汽车电气设备的

重要性和维修方法。

5.作业布置：要求学生根据实际情况，调查一辆汽车的电气设备故障

并进行维修。

四.教学方法：

1.讲解法：通过教师的讲解，向学生介绍汽车电气系统的构造与原理，以及常见故障原因及维修方法。

2.实验操作法：通过实际操作，让学生亲自检修和维修汽车电气设备，锻炼学生的动手实践能力。

3.讨论法：通过与学生讨论，促进学生对汽车电气设备的理解和思考，培养学生解决问题的能力。

五.教学工具：

1.汽车电气设备和工具：包括电瓶、发电机、起动机、点火系统的零

《汽车电气设备构造与维修技术》教案

《汽车电气设备构造与维修技术》教案汽车电气设备构造与维修技术教案

一、教学目标

- 了解汽车电气设备的基本构造和原理

- 掌握汽车电气设备的维修方法和技巧

- 培养学生的汽车电气维修能力和技术素养

二、教学内容

1. 汽车电气设备的分类和功能

- 点火系统

- 充电系统

- 照明与信号系统

- 起动系统

- 仪表和控制系统

2. 汽车电气设备的基本构造和工作原理

- 点火系统的构造和工作原理

- 充电系统的构造和工作原理

- 照明与信号系统的构造和工作原理

- 起动系统的构造和工作原理

- 仪表和控制系统的构造和工作原理

3. 汽车电气设备的故障诊断和维修方法- 点火系统故障的识别和排除

- 充电系统故障的识别和排除

- 照明与信号系统故障的识别和排除

- 起动系统故障的识别和排除

- 仪表和控制系统故障的识别和排除

三、教学方法

- 理论讲授

- 实践操作

- 故障排除案例分析

- 小组讨论

四、教学资源

- 讲解PPT

- 实验器材和工具

- 故障模拟设备

- 维修案例和资料

五、教学评估

- 平时表现

- 实践操作能力测试

- 故障排除能力考核

- 研究总结和报告

六、教学安排

教学时间：共计30学时，每周2学时，15周完成。

《汽车电气设备构造与维修》教案

一、教学目标：

1. 了解汽车电气设备的基本构成和功能。

2. 掌握汽车电气设备的主要部件的构造与维修方法。

3. 培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。

二、教学内容：

1. 汽车电气设备的基本构成和功能。

2. 蓄电池的构造与维修。

3. 发电机的构造与维修。

4. 启动机的构造与维修。

5. 汽车电气设备的检测与诊断。

三、教学重点与难点：

1. 教学重点：汽车电气设备的基本构成和功能，蓄电池、发电机、启动机的构造与维修方法。

2. 教学难点：汽车电气设备的工作原理，蓄电池、发电机、启动机的故障诊断与维修。

四、教学方法：

1. 采用讲授法，讲解汽车电气设备的基本知识，构造与维修方法。

2. 采用演示法，展示汽车电气设备的工作原理和维修操作。

3. 采用实践法，让学生动手操作，培养实际操作能力。

五、教学准备：

1. 教学场地：汽车电气设备实验室。

2. 教学设备：汽车电气设备教学模型，工具，设备。

3. 教学资料：教材，教案，PPT。

六、教学过程：

1. 导入新课：通过介绍汽车电气设备在汽车中的重要性，引发学生对汽车电气设备构造与维修的兴趣。

2. 讲解基本构成和功能：讲解汽车电气设备的基本构成和功能，包括电源、点火系统、照明系统、信号系统等。

3. 蓄电池的构造与维修：讲解蓄电池的构造、工作原理及维修方法，包括蓄电池的检查、更换和充电。

4. 发电机的构造与维修：讲解发电机的构造、工作原理及维修方法，包括发电机的检修、更换和调试。

5. 启动机的构造与维修：讲解启动机的构造、工作原理及维修方法，包括启动机的检修、更换和调试。

《汽车电气设备构造与维修》课程标准及电气素养,导入,评价

中等专业学校课程标准

汽车运用与维修专业

《汽车电气设备构造与维修》课程标准（校本教材）

四、考核方式

建立平时考核、过程考核与期末考核（试卷）相结合的方式，平时考核占30%,过程

五、实施建议

（一）教材编写建议

（1）本课程教材编写应打破传统的学科式内容体系，构建以任务引领和职业能力培养以及职业标准为依据的课程内容体系，以本课程标准为依据进行编写。

（2）对于设计本专业岗位的实践活动，教材应以岗位的操作规程为基准，并将其纳入其中。

（3）教材提倡图文并茂，增加直观性，随同教材配备电子教案，多媒体教学课件和多媒体素材库等，便于组织教学和有利于初学者引发学习兴趣，提高学习的持续性。

（二）教学建议

（1）运用多媒体教学软件的演示和互动，采用知识描述（动画），操作技能（实操视频）、互动训练（虚拟实训）和岗位实训教学模式。

（2）每个项目活动后都有学习小结，项目评价来检验学习成效。

（三）师资建议

（1）设施设备：要求配备一定数量的整车，按45人的标准班配置。

（2）实训时间：要求每位学生总实训时间不得少于规定时数。

（四）资源利用

（1）开发适合教学使用的多媒体教学资源库和多媒体教学课件。

（2）充分利用合作办学的企业资源，为学生提供阶段实训，让学生在真实的环境中磨练自己，提升自身的职业综合素质。

（3）充分利用信息技术开放实训中心，将教学与培训合一，满足学生综合能力培养的要求。

（五）教学评价

（1）以学习目标为评价标准，坚持用多元化评价方式引导学生形成个性化的学习方式,养成良好的学习习惯。

（2）改革考核手段和方法，加强实践活动环节的考核，注重学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力考核。

汽车电气设备构造与维修总结

随着汽车技术的不断发展，汽车电气设备的构造和维修也变得越来越重要。汽车电气设备是汽车电子控制系统的重要组成部分，它包括了发电机、电池、起动机、点火系统、灯光系统、音响系统、空调系统等。本文将从汽车电气设备的构造和维修两个方面进行总结。

一、汽车电气设备的构造

1. 发电机

发电机是汽车电气设备中最重要的部分之一，它的主要作用是将发动机的机械能转化为电能，为汽车提供电力。发电机由转子、定子、电刷、电极等部分组成。其中，转子是发电机的核心部分，它由磁钢和铜线绕组组成，通过旋转产生磁场，从而产生电能。定子则是发电机的固定部分，它由铁芯和铜线绕组组成，通过电磁感应产生电能。

2. 电池

电池是汽车电气设备中的另一个重要部分，它的主要作用是为汽车提供启动电流和稳定电压。电池由正极、负极、电解液、电池壳等部分组成。其中，正极和负极是电池的两个极端，它们通过电解液和隔板相隔，形成电化学反应，从而产生电能。电池壳则是电池的外壳，它起到保护电池和固定电池的作用。

3. 起动机

起动机是汽车电气设备中的另一个重要部分，它的主要作用是将电能转化为机械能，从而启动发动机。起动机由电动机、齿轮、离合器、电磁铁等部分组成。其中，电动机是起动机的核心部分，它通过电磁感应产生转矩，从而带动齿轮旋转。离合器则是起动机的连接部分，它通过离合器片的摩擦作用将起动机和发动机连接起来。电磁铁则是起动机的控制部分，它通过电磁吸合作用控制起动机的启动和停止。

4. 点火系统

点火系统是汽车电气设备中的另一个重要部分，它的主要作用是将电能转化为高压电能，从而点火燃烧汽油。点火系统由点火线圈、点火塞、点火开关等部分组成。其中，点火线圈是点火系统的核心部分，它通过电磁感应产生高压电能，从而点火燃烧汽油。点火塞则是点火系统的连接部分，它通过电极将高压电能传递到汽油中，从而点火燃烧汽油。点火开关则是点火系统的控制部分，它通过开关控制点火系统的启动和停止。

汽车电气设备构造与维修2

汽车电气设备简介

汽车电气设备是指汽车中所有与电力相关的配件和装置，包括但不限于电池、

发电机、起动机、点火系统、车灯、警报器、音响、导航、电控系统等。汽车电气系统的稳定性和可靠性对整车的性能和安全具有极为重要的影响。

汽车电气设备结构

电池

汽车电池是汽车电气设备中最基本的部件，其主要功能是提供起动能量和电力

供应。常见的汽车电池为铅酸蓄电池，它由数个电池单体组成，每个单体都具有6

个电池板。

发电机

汽车发电机是汽车电气设备中的电源之一，负责为整车电子设备供电。发电机

通过对旋转的转子施加电磁场，使得车载交流电转化为直流电蓄存于电池中，以供车辆使用。

起动机

汽车起动机用于启动发动机，它通过驱动发动机的曲轴提供控制信号来启动发

动机。起动机常见的故障包括电池电量不足、电机故障、继电器故障、线路损坏等。

点火系统

汽车点火系统用于点燃发动机混合气，使发动机正常工作。点火系统的主要部

件包括点火线圈、火花塞、点火时间、点火控制器等。

车灯

汽车车灯是汽车电气设备中最常见的部件之一，包括前大灯、后尾灯、雾灯等。车灯常见的故障包括电源电量不足、灯泡烧坏、灯座腐蚀、线路损坏等。

警报器

汽车警报器用于发出声响警示，以便提醒驾驶员或其他道路参与者。警报器常

见的故障包括线路故障、音圈损坏、共鸣腔损坏等。

音响

汽车音响包括收音机、CD机、MP3等设备，它们通常由放大器和音箱组成。

音响常见的故障包括放大器烧坏、音箱破裂、线路松动等。

导航

汽车导航系统用于导航和路径规划，它的构成包括GPS模块、地图软件、显示屏等。导航设备常见的故障包括GPS信号不稳、显示屏损坏、软件出错等。

汽车电气设备教学大纲

随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，汽车已经成为现代社会中不可或缺的一部分。而汽车电气设备作为汽车的重要组成部分，对于汽车的性能和安全性起着至关重要的作用。因此，汽车电气设备的教学也变得越来越重要。本文将探讨汽车电气设备教学的内容和方法，以及其对学生的意义和未来发展的前景。

一、汽车电气设备的基本概念和原理

汽车电气设备是指汽车中用来控制、供电和保护各种电气系统的设备。它包括发电机、蓄电池、起动机、点火系统、照明系统等。学生需要通过学习汽车电气设备的基本概念和原理，了解这些设备的工作原理和相互关系，从而能够准确诊断和修复汽车电气故障。

二、汽车电气设备的故障诊断与维修

汽车电气设备故障是汽车维修中最常见的问题之一。学生需要学习如何使用专业的仪器和工具来诊断和修复汽车电气故障。他们需要了解不同电气系统的工作原理和故障排除方法，掌握常见故障的判断和修复技巧。此外，学生还需要学习如何安全地操作电气设备，并掌握相关的安全知识和操作规范。

三、汽车电气设备的发展与创新

随着汽车技术的不断发展，汽车电气设备也在不断创新和改进。学生需要了解最新的汽车电气设备技术和发展趋势，学习如何应对新技术的挑战和机遇。他们需要培养创新思维和动手能力，以适应不断变化的汽车电气设备行业。四、汽车电气设备教学的方法和手段

汽车电气设备教学需要采用多种方法和手段，以提高学生的学习兴趣和学习效果。除了传统的课堂讲授和实验实践外，还可以引入模拟仿真和虚拟实验等现代教学手段。通过实际操作和模拟实验，学生能够更好地理解和掌握汽车电气设备的工作原理和操作技巧。

汽车电气设备构造与维修实习报告

英文版

Automotive Electrical Equipment Construction and Maintenance Practicum Report

Introduction

The automotive industry, being a pivotal sector of modern technology, demands a profound understanding of its intricacies, especially in the field of electrical systems. As a part of my educational curriculum, I had the opportunity to undergo a hands-on training program in automotive electrical equipment construction and maintenance. This report aims to document my experiences, observations, and learnings from this valuable internship.

Background

Automotive electrical systems encompass a wide range of components, from the basic battery and starter motor to complex electronic control units (ECUs) and sensors. These

中职教材汽车电气设备构造与维修

《探索中职教材：汽车电气设备构造与维修》

1. 前言

从古至今，交通工具一直是人类生活中不可或缺的一部分。随着社会

的发展，汽车作为现代人们出行的主要工具，不断演变和进步。而汽

车的电气设备构造与维修，作为汽车维修专业中的重要课程，也备受

关注和重视。本文将从中职教材的角度，深入探讨汽车电气设备构造

与维修这一主题。

2. 中职教材的现状

目前，我国中职教育领域的教材建设取得了长足的进步，汽车专业的

教材也在不断完善和更新。然而，在汽车电气设备构造与维修这一领域，一些问题依然存在。教材内容的深度和广度，是否能够满足学生

学习的需求？教材中的案例和实例是否能够贴合实际，为学生提供更

具体的指导？

3. 深度和广度的评估

要全面评估一本教材，首先需要从深度和广度两个方面入手。深度上，教材是否能够深入到汽车电气设备的核心原理？是否能够帮助学生理

解电气设备的构造与原理？广度上，教材是否能够覆盖汽车电气设备

维修的各个方面，包括故障诊断、维修技巧等内容？

4. 教材的价值

一本优秀的中职教材应该是具有一定的启发性和实用性的。它不仅应该能够传授学科知识，更应该能够激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

5. 个人观点和理解

就我个人而言，对于汽车电气设备构造与维修这一课程来说，我认为教材应该注重理论与实践相结合。理论知识的讲解要通俗易懂，同时要配合丰富的案例进行讲解。实践操作也是至关重要的，学生应该有机会亲自动手进行维修操作，从而更好地掌握相关技能。

6. 总结与回顾

通过全面评估中职教材《汽车电气设备构造与维修》，我们发现，教材在深度和广度上都有所不足。但它也有着不可忽视的价值，为学生提供了系统的基础知识，启发了学生对汽车电气设备的兴趣。在今后的教材更新中，可以更加注重实践操作的内容，提高教材的实用性和启发性。

汽车电气设备与维修培训课件(一)

汽车电气设备与维修培训课件是关于汽车电子学知识，以及汽车电器件功能、原理和故障诊断及维修等方面的课程。以下是有关汽车电气设备与维修培训课件的详细介绍。

一、内容设置

汽车电气设备与维修培训课件的内容包含三个方面，即汽车电子学基础、汽车电气设备知识、故障诊断与维修。其中，汽车电子学基础包括电子基础知识、电路理论和数字电子技术。汽车电气设备知识包括发电机、蓄电池、起动机、点火系统、灯光电路、电动窗机和中控电器等方面的内容。故障诊断与维修则是纠正汽车电气设备故障的关键步骤，包括故障分析、维修流程、维修方法和检测工具等。

二、内容特点

1. 实用性强

汽车电气设备与维修培训课件涉及到汽车实际应用与操作，具有很高的实用性，学习了课程之后能够直接应用于汽车电气设备的维修。

2. 知识点丰富

汽车电气设备与维修培训课件涵盖范围广，不仅学习了汽车电子学基础知识，还学习了各种具体的电器设备和维修方法。可以满足不同程度的学员需求。

3. 国际化标准

汽车电气设备与维修培训课程制定了国际化标准，学员可以学习到最新、最前沿的汽车电气设备知识。

三、学习意义

1. 增强专业素质

汽车电气设备与维修培训课件包括了汽车电器原理、结构和功能的介绍，帮助学员全面了解汽车电气设备的构成和工作原理，掌握汽车电气设备的维修方法，提升专业素质。

2. 提高技能水平

通过学习汽车电气设备与维修培训课件，可以让学员掌握汽车电气设备的维修技能，系统化并积累相关的经验，提高技能水平。

3. 增加就业机会

学习汽车电气设备与维修培训课件，可以将相关知识运用到实际工作中，从而提高求职竞争力，增加就业机会。

汽车电气设备构造与维修实习报告

一、实习单位概况

本次实习地点为某汽车电子设备维修厂，是一家专业从事汽车电气设备维修和维护的机构。公司拥有一支素质过硬的技术团队，能够为客户提供高质量的维修服务。在这里，我有机

会接触到各种类型的汽车电气设备，并学习到了许多实用的维修技术。

二、实习期间所学习的内容

1. 汽车电器设备的原理与构造

在实习期间，我学习了汽车电器设备的基本原理与构造。汽车电器设备主要包括发电机、

启动机、点火系统、充电系统、起动系统等部件。我详细学习了这些设备的工作原理，并

了解了它们在汽车运行中的作用。

2. 汽车电路的分析与故障排除

在实习过程中，我还学习了汽车电路的分析与故障排除方法。通过查找汽车电路图，我学

会了如何分析车辆电路中的故障点，并采取相应的修复措施。我还学习了使用万用表和电

动工具进行检测和修复电路故障的方法。

3. 维修常见故障与解决方案

在实习中，我还学习了汽车电气设备中常见的故障与解决方案。比如，汽车电瓶容量不足

导致启动困难、发电机充电不足导致电瓶无法充电、点火系统故障导致车辆无法启动等问题。通过实际操作和调试，我掌握了解决这些问题的有效方法。

4. 安全生产知识

在实习过程中，公司还为我们进行了安全生产知识的培训。学习了汽车维修过程中需要注

意的安全事项，掌握了正确的使用工具和设备的方法，提高了自身的安全意识。

三、实习收获

在本次实习中，我不仅学到了许多汽车电气设备维修的实用知识，还提高了自己的维修技能。通过与技术团队的交流和学习，我对汽车电气设备的原理和工作方式有了更深入的理解，提高了自己的维修技能和工作能力。同时，实习过程中也锻炼了我的沟通能力和团队

汽车电气设备与维修实习报告3篇范文

汽车电气设备与维修实习报告3篇范文汽车电气设备与维修实习报告1

一、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、入厂以来的工作内容

自从6月份我被录取到__电信设备制造公司实习工作至今。

工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及

pr__ch-6s高阻直流配电屏、pr__ch-6m高阻直流配电屏、prd100ac交流配电箱、prs3004综合机架、prte500机架等;调试主要进行了smps1000、smps__、

smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模块的静态调试和高压测试

等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。

此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。