第十一章 多姿多彩的物质世界 复习课学案

第十一章 多姿多彩的物质世界 复习课学案

班级________ 姓名________ 基础知识导学

一、宇宙和微观世界

1.宇宙是由_____组成的。

2.物质是由______组成的，分子是由_____组成的，原子是由______和_____组成的，原子核是由更小的微粒_____和_____组成的。

3.固态、液态、气态的微观模型

固体有一定的_______和______，而液体、气体没有。

二、质量

1.定义：物体所含_____的多少叫做质量。符号___。

质量是物体的基本_____，它不随物体的_____、_____、_____、_____的改变而改变。 2.国际单位：_____，符号是____。

常用单位：______、______、_________。

换算关系：1t=_____kg 1kg=_____g 1g=_____mg 3.实验室测量质量的工具__________。 4.天平的使用：（1）将天平置于_________。

（2）将游码移到左端________处，调节横梁右端 ________，直至________。

（3）将被测物体放在______，用_____向______加减砝码，并调节______，使横梁重新平衡。 （4）被测物体质量等于 ______________+_______________。

速记口诀：______________________________________。 例1.下列物体质量发生改变的是( )

A.从地球带到太空的食品

B.轧成铁板的钢锭

C.放入冰箱结冰的矿泉水

D.咬掉一口的苹果 例2.给下列物体填上合适单位

一个初中生的质量约为45 ；一辆家用小轿车的质量大约是1.2 ； 一只鸡蛋的质量接近于50 。

例3.请指出下图天平使用中存在的3处错误。

___________________________________；

___________________________________；

___________________________________。

例4.用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在____桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡，

测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为______g

三、密度

1.定义：单位体积某种物质的质量。符号______。

2.公式：_________，变形公式：___________，___________。

密度是物质的一种特性，它的大小跟物质的______有关，而与物体的质量、体积都______。

3.国际单位：____________，符号是_______。 常用单位：_________。

换算关系： 1g/cm3 =_____kg/m3 4.密度表

（1）水的密度_____________，它的物理意义____________________________________。 （2）固体的密度______大于液体密度。（填“都”或“不都”）如_______的密度就大于许多

固体密度。

（3）不同物质的密度______相同。（填“可能”或“不可能”）

例如_____和_____，_____和_____.

（4）同种物质的密度会随______的变化而变化。如水和冰。 例5．对于密度公式ρ=m/V 的理解，下列说法正确的是 （ ）

A ．密度ρ与物体的质量m 成正比

B ．密度ρ与物体的体积v 成正比

C ．密度ρ与物体的质量m 和体积v 都有关

D ．密度是物质本身的一种特性，在数值上等于质量m 与体积V 的比值 例6.（多选）有一瓶食用油用掉一半，下列说法正确的是（ ）

Ａ．剩下的食用油密度变为原来的一半 Ｂ．剩下的食用油质量变为原来的一半 Ｃ．剩下的食用油质量不变 Ｄ．剩下的食用油密度不变

四、密度的测量

原理_________.

1.测固体（规则）密度 方案：（1）用________测出固体质量；（2）用______测出固体的长、宽、高、半径等，

算出______。（4）据ρ=m/v 计算出液体密度。

如何测不规则固体体积：_________法。

延伸：密度小于水的不规则固体体积可用________法和_______法去测量。 2.测液体密度 方案一：（1）用天平测出_______质量m 0；（2）再用天平测出液体和烧杯的总质量m 总。 （3）用量筒测出烧杯中液体的体积V 。（4）据ρ=m/v 计算出液体密度。

此方案第____步会产生误差，原因_____________，会导致密度测量值偏_____。 改进方案：（1）用天平测出____________质量m 总；（2）向量筒中倒入V 体积的液体。（3）

再用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m 剩余总。（4）计算出液体密度。

例7.（11北京）小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。小石块的质量____g ，小石块的体积____cm 3，小石块的密度_______g/cm 3。

例8.（09北京）小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图15甲所示，则盐水的体积为 ____cm 3。接着他用天平测出空烧杯的质量为30g ，然后她将量筒中的盐水全部倒

15乙所示，则烧杯和盐水的总质量为____g ，盐水密度________kg/m 3

五、密度的应用

1.比例问题 例9. A 、B 两个物体质量之比为4∶1，体积之比为2∶3，则它们的密度之比为______．

2.等质量问题

例10.质量为450g 的水结冰后，其体积变化了 m 3。

3.等体积问题

例11.一只空瓶的质量为600克，装满水后称得其总质量为1100克，倒净水后，装满油称得其总质量为1000克，求油的密度。

4.空心问题：

例12.一铝球540g ，体积500cm 3， 判断空、实心。（用三种方法总结，ρ铝=2.7×103kg/m 3）

课堂检测题

1.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（ ）

A.把铜棒加热到100℃

B.把铜棒轧成一张薄铜板

C.宇航员把铜棒带上月球

D.用锉刀对铜棒进行加工

2. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的?( ) A ． 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上

B ． 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上

C ． 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码

D ． 判断天平横粱是否平衡，一定要等指引完全静止下来

3.甲、乙两金属块，它们的质量之比为3：5，体积之比为1：2，则它们的密度之比为__________,如果它们的质量相等，那么它们的体积之比为_________。

4. 一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( ) A.质量减小，密度不变 B.质量不变，密度减小 C.质量不变，密度不变 D.质量减小，密度减小

5. （10北京）小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图16甲所示，则金属块的质量为 g 。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml 水的量筒中，量筒中的水面升高到如图16乙所示

的位置，则金属块的体积为

cm 3，金属块的密度_________kg/m 3

。

6.一个瓶子能盛1千克水，用这个瓶子能盛多少千克酒精？（ρ酒=0.8×103kg/m 3）

7.一个铜球质量是89g ，体积是20cm 3，问：（1）该球是空心的还是实心的？（2）若

在空心部分注满水，总质量是多少？

丙

乙

甲

50

图15

乙

图16