南京政治中考说明与训练考点一览表
南京政治中考说明与训练考点一览表
P1珍爱生命青春期心理与生理变化P2正确认识自我的要求和途径P5情绪对人们的影响，调控情绪的方法从众心理和好奇心P7拒绝不良诱惑防范侵害，好护自己的方式和途径P10自尊和知耻P12自强不息的表现及意义，培养自强不息的品质挫折和逆境P13磨砺意志P17法律的特征及我国法律的本质和作用违法行为的含义、类别及犯罪的基本特征防微杜渐，远离违法犯罪P18国家对未成年人保护的四道防线及其专门法律防范侵害，保护自己的方式和途径运用法律武器同违法犯罪行为作斗争P22孝敬父母和长辈正确对待父母的关爱和教育，认识逆反心理P27与老师沟通的方法，正确对待老师的表扬和批评与同学交往的基本要求P31文化的多样性、丰富性P35交往的礼仪与技能换位思考，与人为善P36认识宽容诚信的基本要求及其复杂性P40正确行使权力、自觉履行义务权利与义务的关系P45积极行使生命健康权，关爱他人的生命与健康人格尊严权的内容及公民的名誉权人格尊严权的内容及公民的名誉权、、肖像权肖像权、、姓名权和隐私权P50维护受教育权利，自觉履行受教育的义务依法维护自身合法财产所有权P51依法维护消费者的合法权益理解社会公平的重要性，，理智面对社会生活中的不公平P55理解社会公平的重要性掌握正义的判断标准，自觉维护社会正义P60做一个负责任的公民P61个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益P65建设中国特色社会主义的指导思想党在社会主义初级阶段的基本路线我国的基本国情、作用和我国在世界格局中的地位、当今世界发展趋势当今世界发展趋势，，我国在世界格局中的地位面临的机遇与挑战我国处理民族关系的原则，，维护民族团结的责任与义务我国处理民族关系的原则P66实现祖国统一的基本方针计划生育、保护环境、合理利用资源的政策P67实施可持续发展战略坚持对外开放的基本国策P68实施科教兴国战略中华民族精神P73依法治国的基本方略正确行使建议权、监督权等政治权利P74公民履行维护国家安全的政治义务宪法是国家的根本大法P75树立法制观念我国现阶段基本经济制度和政治制度我国经济建设取得的巨大成就P76社会主义精神文明建设P81全面建设小康社会建设社会主义和谐社会P82现阶段我国各族人民的共同理想艰苦创业精神P83学习压力与考试焦虑。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：九年级1
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点31：做负责任的公民（应用九全第一课、第二课）1、责任的含义及产生（1）责任是一个人应当做的事情，也可以说是不应该做某些事情。
（2）责任产生于社会关系之中的。
2、责任与角色的关系：不同的承担着不同的。
我们在社会中生活，扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。
只有人人都意识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会，共享美好幸福生活。
3、增强责任意识：（对谁负责）①首先要对负责。
我对自己负责，也就是对他人、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
②要对负责。
我对他人负责，他人也对我负责。
③要对负责。
正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉承担关爱集体的责任。
④要对负责。
要热心公益，服务社会。
在做好自己本职工作的同时，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
⑤要对负责。
“天下兴亡，匹夫有责”。
要胸怀天下，报效祖国。
当国家的尊严受到侵犯时，要挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。
4、做一个负责任的公民：（具体做法）①要信守承诺。
慎重、坚决履行是我们负责任的表现。
②要勇担过错。
要承认，并承担相应的责任，这是负责任的表现。
③要自觉承担责任，做责任的，享受承担责任的快乐。
④要学会。
反思使我们更加清楚地了解自己的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
考点32：正确认识个人与集体的关系，主动参与集体活动，并发挥积极作用（应用，九全第二课）1、个人与集体的关系：集体离不开，个人也只有依靠才能有力量。
2、集体利益与个人利益个关系：集体利益与个人利益是的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益。
江苏政治中考知识点
江苏政治中考知识点政治是中考的一门重要科目，而江苏作为一个经济、政治和文化发展较为突出的地区，对政治知识点的考察也显得尤为重要。
以下是江苏政治中考的一些知识点。
一、党的基本知识1. 党的性质、宗旨和纲领2. 党的组织和领导制度3. 党的发展历程和里程碑事件4. 党的作风建设和党风廉政建设二、国家机构与国家政权1. 国家政权的性质和基本特点2. 国家政权的组织架构和职责3. 国家政权与人民政协的关系4. 国家机构与人民代表大会制度三、中国法律与历史法律1. 法律的性质和作用2. 宪法和法律的层级关系3. 江苏省的自治法规4. 历史法律的发展和变革四、公民的权利与义务1. 公民的基本权利2. 公民的基本义务3. 公民与政府的关系4. 公民道德与个人品质的培养五、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的基本原理和特点2. 改革开放政策和经济发展3. 江苏省的经济发展和特点4. 当代江苏的社会问题六、民族团结和宗教政策1. 民族平等和民族团结2. 全国性少数民族及其分布3. 宗教信仰和宗教政策4. 江苏省的民族和宗教情况七、国防和军队建设1. 国家安全和国防建设2. 军队的性质和任务3. 人民军队的组织和建设4. 江苏省的国防和军队建设八、国家安全与社会稳定1. 国家安全的内涵和重要性2. 社会治安和社会稳定3. 社会矛盾和社会调和4. 维护江苏社会稳定的措施九、中华人民共和国与国际社会1. 中华人民共和国的建立和发展2. 中华人民共和国的地位和作用3. 中华人民共和国的外交政策4. 江苏省与国际社会的合作与交流以上是江苏政治中考的一些重点知识点，通过对这些知识点的学习和掌握，可以更好地应对江苏政治中考的考试。
希望同学们能够认真对待政治学习，不断提高自己的政治素养。
祝愿大家顺利通过中考！。
南京市中考道德与法治备考小红书考点
南京市中考道德与法治备考小红书考点
1.国家宪法和法律的重要性：道德和法治的基础是国家宪法和法律，南京市中考可能会涉及相关知识点，例如国家宪法和法律的重要性，宪法和法律的基本原则，法律的作用和作用范围等等。
2.公民的基本权利和义务：南京市中考的道德与法治考试可能还会考查公民的基本权利和义务，例如言论自由、知情权、财产权、选举权等，以及公民应该承担的义务，例如遵守法律、维护社会秩序、尽义务等。
3.法律意识和法律素养：南京市中考可能会考查学生的法律意识和法律素养，例如了解日常生活中的法律知识，知晓自身的权利和义务，维护自己的权益，知道自己可以采取什么措施保护自己的权益等等。
4.互助、公正和共享的社会价值观：南京市中考可能会考查学生对互助、公正和共享的社会价值观的理解和应用，例如了解互助的意义和方法，了解公正的重要性和实现方式，了解共享的意义和途径，知道如何对待他人和社会公共资源等等。
5.道德规范和道德价值观：南京市中考可能会考查学生对道德规范和道德价值观的理解和应用，例如了解舆论的力量和应对舆情的方法，了解网络安全和个人隐私保护的重要性，了解不同文化背景下的道德约束和规范等等。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：七年级2
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点3：正确认识好奇心和从众心理（应用、七上第七课）1.好奇心：（1）青少年正处在兴趣高峰的时期，好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都有兴趣。
（2）我们要善于，从而培养自己高雅的生活情趣。
2.从众心理：（1）盲目从众心理的危害：盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们，不利于我们。
（2）正确对待从众心理：我们要学会，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
考点4：陶冶情操(应用、七上第七课）1、我们要在日常生活中，追求高雅的生活情趣，陶冶情操．．．．：①，这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
②还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。
学会鉴别不同情趣，不能盲目从众。
③，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
④提升我们的情趣，陶冶情操。
2、在追求生活情趣的过程中，人的情感世界受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感(高尚情操的表现，如：热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的的情感、匡扶正义的情感等等)，在对美的追求和感悟中，我们陶冶着自己的高尚的道德情操。
3、高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。
考点5：正确对待诱惑（七上第八课，应用）1．我们身边的不良诱惑有：黄赌毒、封建迷信、邪教等。
2.不良诱惑的危害有：（1）侵蚀人的肌体，毒害人的精神；（2）威胁人民生命财产安全和社会稳定；（3）可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价；3．我们要学会拒绝不良诱惑:要学会分辨并自觉抵制不良诱惑；用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的伤害。
考点6：自尊与知耻（七下第一课，应用）1.自尊即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，体验不到生活的乐趣。
2.学会尊重自己，尊重他人。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：八年级3
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点22：做诚信的人（运用，八上第十课）1．什么是诚信:即诚实守信。
“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义。
2．为什么要诚信：①为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
②不讲诚信的人，难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。
3.诚信的基本要求：，，是诚信的基本要求。
恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。
(1)“做老实人，办老实事”。
(2)不要轻易许下诺言。
(3)诚信做人从一点一滴的小事做起。
(4)诚信的守则：①坚持实事求是。
诚信的基础是。
，是诚实守信的出发点。
②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站。
③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在。
④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在。
4.诚信的复杂性：(1)我们应该正确把握诚实与关系。
一方面，“”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；另一方面，又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。
尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。
当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
(2)从根本上说，并不违背诚实的道德。
做诚实的人就不应该说谎。
但在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。
但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。
从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
(3)诚信的核心是。
只要我们正确理解诚信原则、与人为善，出于公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
考点23：权利与义务。
（第一单元，第一二课，应用）1.什么是权利、义务：（1）权利、义务的含义：①公民权利：由和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
②公民义务：广义的义务，既包括，又包括。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：八年级4
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点24：生命健康权（理解，八下第三课）1.权在公民的人格权中居于首要地位2.法律捍卫我们的生命健康权：（1）积极行使生命健康权①积极行使生命健康权的原因：这不仅是公民的，也是我们对自己的关爱和；人具有社会性，生命一旦诞生就具有。
②如何行使生命健康权：珍爱生命，维护健康，积极；有权在患病时；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权和请求。
（2）关爱他人的生命与健康①任何人都有不得故意或者过失侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
“已所不欲，勿施于人”。
伤害他人就是，尊重他人就是。
②我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
考点25.隐私和隐私权。
（应用，八下第四课）(1)尊重隐私是道德的期盼。
尊重隐私的道德要求包括：①尊重他人隐私，要树立；②尊重他人隐私，需要强化意识；③人与人之间要相互尊重彼此的。
(2)依法维护隐私权。
维护隐私权的方法包括：①当隐私没有被侵犯时：我们要增强，在依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强，给自己的隐私上把锁。
但是保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。
②当隐私受到侵犯时：我们应该勇敢拿起，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止、；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求。
(3)尊重和维护隐私权的意义：能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。
考点26：受教育的权利与义务（理解、八下第六课）既是公民的权利又是公民的义务。
1、受教育的权利：（1）义务教育的显著特征：、、（2）原因：受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。
（3）维权方式：当我们受教育权受到侵犯时，我们可以采取或方式予以维护。
2、履行受教育的义务：（1）原因：我国普及义务教育不容易，父母供子女读书不容易，我们应该珍惜；为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：八年级5
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点27：合法财产所有权（理解、八下第七课）1、合法财产所有权（1）含义：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有、、和的权利。
它是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
（2）公民的所有权受法律保护。
2、我们享有财产继承权继承权的实现方式：和考点28：智力成果权（理解、八下第七课）保护未成年人的智力成果权和荣誉权，如果成果权遭到非法侵害，可以由或其他监护人要求有关机关予以保护，要求侵权人承担法律责任。
考点29：学会运用法律保护消费者的合法权益（理解、八下第八课）1、消费者的权利与义务：（1）消费者享有的权利：《消费者权益保护法》规定：消费者享有权、权、自主权、权、权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重、监督权等（2）消费者所履行义务：要履行作为消费者的义务，维护市场秩序：商场购物态度要谦和，说话有礼貌；选择商品要实现考虑好，以免耽搁其他顾客的购物；对营业员的服务要表示谢意；维护生产经营者的正当利益。
2、保护消费者的意义：保护消费者的合法权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会正常秩序，让人们过上美好生活。
3、如何维护消费者的权益？（1）商品交易前：。
主动学习和掌握有关消费的知识；懂的有关消费者权益保护的知识。
（2）商品交易过程中：。
我们要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不乏经营者可乘之机。
（3）商品交易后：应勇敢地，维护自己的合法权益。
消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理解决，与经营者；请求消费者协会；向有关行政部门；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构；向人民法院。
考点30：（应用、八下第九十课）1．社会公平的重要性：(1)人不可能脱离社会而存在。
一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这点。
(2)社会的发展离不开人的发展。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：七年级3
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点9：磨练意志（理解，七下，第六课）1．意志坚强的人有哪些表现？意志坚强的人，⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。
⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
（即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。
）2．坚强意志的作用：坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰，战胜挫折、实现人生目标的保障。
⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。
⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
⑷成就一番事业，需要坚强意志。
3．能否将失败转化为成功的关键：。
4．坚强的意志是怎样炼成的？⑴必须树立明确的目标。
⑵要从细微之处做起，从小事做起。
⑶善于管理自己。
⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。
考点10：法律的特征和作用（理解，七下，第七课）1．法律的特征：（1）法律由（2）法律靠，具有强制性（3）法律对2．我国法律的本质：我国法律是的体现。
3．我国法律的作用：（1）法律具有作用：法律通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。
法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。
如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理；（2）法律具作用：①我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障；②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
考点11：违法与犯罪（应用）（七下，第七课）1．违法行为的含义：的行为。
2．违法行为的类别：、、刑事违法。
其中、一般违法行为；属于严重违法行为，是犯罪行为。
3．犯罪的基本特征：（1）（2）（3）。
4、防微杜渐，远离违法犯罪1．许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：七年级4
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点12：法律对未成年人的特殊保护（理解）（七下，第七课）1．国家对未成年人保护的四道防线：、、和。
2．国家对未成年人保护的专门法律：《》、《》。
考点13：防范侵害，保护自己（应用，七上第九课、七下第八课）1．防范侵害，提高自我保护能力（1）是避免侵害的前提（2）不仅需要有保护自己的，也要有自我保护的：面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，保护自己；遭遇意外险情与伤害时，要，学会用最有效的方法求助，把损失降到最小。
（3）我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，学会拿起法律武器保护自身合法权益。
（4）要同侵权行为作斗争。
与违法犯罪作斗争时要机智勇敢，不能硬拼，讲究。
（如：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，了解歹徒去向，及时拨打110等）2．了解保护自己的方式和途径（1）了解一些能够提供法律服务和帮助的机构（如：法律服务所、律师服务所、公证处等），还需要了解维护权益的有效途径。
（2）了解维护合法权益的两种有效手段：①是维护合法权益的常用有效手段。
②（打官司）：是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段。
是保护我们权益的最后屏障；诉讼分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
考点14：运用法律同违法犯罪行为作斗争（理解，七上第九课、七下第八课）1．作用（原因）：同违法犯罪作斗争是我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
我们自觉依法自律、依法做事、依法维权，既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
2．如何做：①当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；②当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护；③我们在与违法犯罪作斗争时要既要勇敢，又要机智。
特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗。
二、能力训练：（一）单项选择：1、《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定“任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。
2024年南京市中考道德与法治考前必备资料(终极版一)
2024中考《道德与法治》考前资料【终极版一】▲、【理清思路】重点时政材料及所对应的考点关键词：1．聚焦新质生产力【不同角度：创新+共享+绿色+协调+开放】【国情角度：高质量发展+主要矛盾+科技国情+人口资源环境问题突出】【创新角度：中国式现代化建设的需要+创新的重要性+寻求新的经济增长点+国际竞争力】2．全国两会：中华人民共和国成立75周年、人民政协成立75周年。
【人大立法权+国家主席职权+人民代表大会制度+人民政协的主题与职能】3．《爱国主义教育法》【不同角度：法治+爱国的传统美德+民族精神的核心+社会主义核心价值观内容+凝聚中国力量+依法治国+实现良法善治+强化法律对道德建设的促进作用】【说明角度：党的领导+法律是由国家制定或认可的+全过程人民民主+人民代表大会制度+全国人大具有立法权+依法治国+道德与法律相得益彰+良法之治】【宪法角度：宪法具有最高的法律效力+立法基础、立法依据】4．《保守国家秘密法》《反间谍法》《维护国家安全条例》：【全面依法治国的需要+国家安全+法治+全面依法治国+良法之治+有利于】5．《粮食安全保障法》：【全面依法治国的需要+国家安全+法治+生态文明+共享发展+有利于（社会稳定+增进民生福祉+良法之治）】6．《青藏高原生态保护法》【建设美丽中国的需要+生态文明+法治+高质量发展+依法治国+良法之治】7．首个全国生态日、全面推进美丽中国建设、以竹代塑：【加强生态文明建设的需要+人与自然和谐共生+资源环境国情】8．国家水网建设规划纲要、节约用水条例：【推进高质量发展的需要+生态文明建设+国家水安全+法治保障+资源节约型社会、环境友好型社会+弘扬节约的传统美德】9．《未成年人网络保护条例》：【保护未成年人健康成长的需要+未成年人特色保护+法治+自由与规则+良法之治+厉行法治】10．《无障碍环境建设法》：【全面依法治国的需要+公平的价值+法治的价值+德治与法治相得益彰+核心价值观+尊重保障人权+最大人权+厉行法治】11．防治校园欺凌：【保护未成年人健康成长的需要+未成年人保护+增强自我保护+同违法行为作斗争+厉行法治+依法维权】12．电影《第二十条》：【公平正义的价值+维护公平正义】13．中部地区崛起：【高质量发展的需要+创新+协调发展+绿色发展+中国式现代化建设】14．关于促进民营经济发展壮大的意见：【高度重视民营经济发展+非公有制经济的地位+国家政策+经济社会高质量发展】15．我国粮食产量再创新高“二十连丰”：【取得显著成就+乡村振兴+高质量发展+维护国家和世界的粮食安全+中国贡献】16．千村示范、万村整治：【建设农业强国的需要+共享+协调+建设美丽乡村+推进乡村振兴】长江经济带：【高质量发展的需要+绿色发展+科技创新+经济发展与环境保护的关系】推进长三角一体化发展：【中国式现代化建设的需要+协调+创新+绿色+生态安全】新能源汽车：【高质量发展的需要+创新+绿色+提高综合国力+资源节约型社会、环境友好型社会+创新型社会】17．全国各地文旅活动（哈尔滨、淄博、泉州簪花）：【中华文化的特点与价值+文化自信+以人民为中心+中华文化创新性发展+促进当地经济发展+满足生活需要+提高影响力+发展特色文化和旅游业】普洱景迈山古茶林文化景观申遗成功：【中华文化+文化自信+发展特色文化和旅游业】18．最佳旅游乡村：【乡村高质量发展+乡村振兴+人与自然和谐共生+传承中华文化+文明交流互鉴】19．春节被确定为联合国假日：【中国文化走向世界+中华文化特点、价值、魅力+文化自信+中国地位+世界文化多样性+文明交流互鉴】20．首届“良渚论坛”：【践行全球文明倡议+中华文化+文化自信+中华文化的影响力+文明交流互鉴+人类命运共同体】21．第六届进博会、首届链博会：【推进高水平对外开放+新发展格局+共享发展机遇+世界特点+高质量发展+人类命运共同体】22．中国（新疆）自由贸易区：【推进高水平对外开放+高质量发展+新发展格局+共享发展机遇+服务一带一路建设+人类命运共同体】23．杭州亚运会：【不同角度：中国担当、加强合作、文化自信、文明交流互鉴、创新、绿色】【志愿者角度：亲社会行为+服务社会】24．美育浸润行动：【传承中华文化+文化自信+学生核心素养+老师立德树人+和谐校园文化+学生健康成长】25．义务教育阳光招生：【维护教育公平的需要+公平的价值+教育的重要性+有利于（办好人民满意的教育+促进社会公平）】规范义务教育课后服务、课间十分钟：【未成年人保护+守护身体健康】26．教育强国：【实现中华民族伟大复兴的基础工程+教育的重要性+有利于】27．习近平文化思想：【建设文化强国的需要+中华文化特点与价值+文化自信+创新性发展+文明交流互鉴】28．国家工程师奖：【实施人才强国战略的需要+尊重人才+创新与人才的重要性+榜样的力量】29．青年科技人才挑大梁：【现党和政府高度重视培养青年科技人才+尊重人才+人才强国+少年当自强+创新与人才的重要性】30．先进人物的品格：【实现梦想、自信自强、战胜挫折、实现人生价值、承担责任、亲社会行为、弘扬民族精神、关爱他人、诚信、孝敬父母、爱岗敬业】31．中国外援医疗队：【不同角度：中国担当+中国形象+中国影响力+人类命运共同体+中国力量+敬畏生命】【生命角度：敬畏生命+实现生命的价值】32．一带一路倡议提出10周年、首届链博会、中国--中亚峰会、雅万高铁、RCEP、中国与23国实现全面互免签证：【中国角度：高水平对外开放的体现+中国形象+中国担当+中国地位++中国智慧+中国影响力+新发展格局+推动高质量发展】【世界角度：人类命运共同体+共享发展机遇+促进世界和平与发展+文明对话+促进经济全球化】33．全球人工智能治理倡议：【中国担当+贡献中国智慧+践行人类命运共同体理念+谋求新的经济增长点+创新+促进世界和平与发展】。
江苏政 治中考知识点
江苏政治中考知识点政治学科是一门综合性很强的学科，对于江苏中考的学生来说，掌握好相关的知识点是取得好成绩的关键。
以下是一些重要的江苏政治中考知识点。
一、道德与法治1、成长中的我认识自我：包括正确认识自己的生理变化、心理特点，学会悦纳自己，以及能够通过自我评价和他人评价来认识自己。
自尊自强：懂得自尊自爱，能够自信自立，勇敢面对挫折，培养坚强的意志品质。
心中有法：了解法律对未成年人的特殊保护，学会依法自我保护，树立法治意识。
2、我与他人和集体交往与沟通：学会与父母、老师、同学等进行有效的沟通与交往，掌握人际交往的技巧，尊重他人，理解他人。
在集体中成长：明白个人与集体的关系，学会在集体中承担责任，关爱集体，发扬团队精神。
3、我与国家和社会积极适应社会的发展：关注社会变化，培养亲社会行为，理性参与网络生活。
遵守社会规则：遵守道德和法律规范，维护社会公平正义，学会辨别是非善恶。
二、法律知识1、法律的本质、特征和作用法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
法律具有规范作用和保护作用，它通过规定权利和义务，规范人们的行为，保障公民的合法权益。
2、宪法宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等重要内容。
3、公民的权利和义务公民享有广泛的权利，如政治权利和自由、人身自由权、财产权等。
公民要自觉履行法定义务，如遵守宪法和法律、维护国家利益等。
4、依法治国依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
三、国情国策1、我国的基本国情我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。
表现为生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
2、党的基本路线核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：七年级1
考点解读：2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点1：认识生命的独特性，珍爱生命，体会生命的价值（理解，七上第三课）1、人的生命的独特性：（1）突出表现在：（2）更多表现在：2、如何珍爱生命？（如何让生命之花绽放？）（1）永不（2）肯定生命，尊重生命。
①每个人的生命都是。
实现生命的意义，追求生命的价值，要。
②世界上没有十全十美的生命。
在的同时，也同样。
③延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短，而在于。
考点2：情绪对人们生活的影响，学会调控情绪（应用、七上第六课）1.情绪具有多样性：人的情绪是复杂多样的，通常把情绪分为四大类，在此基础上又可以组合成很多复杂的情绪。
丰富多样的情绪构成我们多姿多彩的生活。
2.情绪对人们生活的影响（1）情绪影响着，影响着。
（2）情绪犹如双刃剑，一方面，积极的情绪可以。
这是情绪对人的积极影响。
另一方面，消极的情绪会使人，这是情绪对人的消极作用。
3.调控情绪的方法（1）情绪是可以。
我们应学会自己的情绪，保持乐观的心态。
（2）调节情绪的方法：改变来控制自己的情绪；法；法；法等。
我们可以根据不同的方法和个人的特点灵活地加以运用。
（3）我们应该学会在场合、用方式表达情绪。
二、能力训练：（一）单项选择：1、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。
”这说明A、不良情绪对人有消极的影响B、情绪是不可能调节和控制的C、积极情绪对人有积极的影响D、不同的情绪对人有不同的影响2．对于每一个人来说，生命的花朵只会绽放一次，而要使生命过得更有意义，需要我们A．珍爱生命，不做任何有危险的事B．奉献社会，使生命价值得以延伸C．善待生命，做自己想做的任何事 D．悦纳生命，自己的生命才有价值3．人的生命独特性突出表现在A．人类的生命最具有智慧 B．人的个性品质不同C．每个人的人生道路不同 D．人类的生命最顽强5、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：八年级1
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点15：孝敬父母和长辈。
（八上第一课，应用）1.孝敬父母和长辈的原因：（1）父母赋予我们生命，这种关系无可选择、无法改变。
他们还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。
我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
（2）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的、。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
2.孝敬父母和长辈的做法：（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是。
（2）孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。
对我们来说，孝敬父母要从做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
（3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
（4）如果父母作出不道德的事，我们要勇于，如果他们触犯法律，我们要，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
考点16：积极与同学、朋友交往（应用，八上第三课）1. 认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态。
2.积极与同学交往的原则：（1）交友是一个的过程，必须是双向的。
（2）学会他人、他人，尊重，加强。
（3）坦诚相待，但在面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊（4）朋友，要乐交诤友，不交。
3．男女同学之间进行正常、健康交往的要求：（1）男女同学之间的交往，既需要，又要；（2）既要开放自己，又要；（3）既要主动热情，又要注意交往的。
（4）只要我们，地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
考点17：正确与老师交往（了解，八上第四课）1.与老师沟通的方法（1）从老师的角度看问题，。
（2）正确对待老师的。
（3）。
（4）。
（5）。
（6）。
江苏省南京市政治中考考点及其解读：九年级2
2015——2016初三政治下学期教学案1班级姓名一、知识复习：考点37：维护国家统一（了解）九全第三课）1．实现是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益。
2．为了实现祖国的完全统一，党和政府制定了“”的基本方针，简称为“一国两制”。
3．.坚持是两岸关系和平发展的政治基础。
考点38：对外开放的基本国策：（理解九全第四课）1.我国实行对外开放的必要性：①当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。
②中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
③实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2.坚持对外开放基本国策的做法：①我国对外开放是全方位对外开放：对世界上所有国家开放，、、等各方面都要开放。
②要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系：是自己发展的根本基点；同时，必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。
要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
③总之，既要积极敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
考点39：我国人口、资源、环境问题现状（理解九全第四课）1.我国人口现状的特点及其影响：①我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
②基本特点：。
③影响：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
④实行计划生育的目的：。
2.我国的环境形势：一些地方的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。
环境形势严峻。
3.我国的资源现状：①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大；②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
4．人口问题、环境问题、资源问题说到底（本质）都是。
考点40：实施可持续发展战略（应用九全第四课）。
1.含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
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P1 珍爱生命
青春期心理与生理变化
P2 正确认识自我的要求和途径
P5 情绪对人们的影响，调控情绪的方法
从众心理和好奇心
P7 拒绝不良诱惑
防范侵害，好护自己的方式和途径
P10 自尊和知耻
P12 自强不息的表现及意义，培养自强不息的品质挫折和逆境
P13 磨砺意志
P17 法律的特征及我国法律的本质和作用
违法行为的含义、类别及犯罪的基本特征
防微杜渐，远离违法犯罪
P18 国家对未成年人保护的四道防线及其专门法律防范侵害，保护自己的方式和途径
运用法律武器同违法犯罪行为作斗争
P22 孝敬父母和长辈
正确对待父母的关爱和教育，认识逆反心理
P27 与老师沟通的方法，正确对待老师的表扬和批评与同学交往的基本要求
P31 文化的多样性、丰富性
P35 交往的礼仪与技能
换位思考，与人为善
P36 认识宽容
诚信的基本要求及其复杂性
P40 正确行使权力、自觉履行义务
权利与义务的关系
P45 积极行使生命健康权，关爱他人的生命与健康人格尊严权的内容及公民的名誉权、肖像权、姓名权和隐私权
P50 维护受教育权利，自觉履行受教育的义务
依法维护自身合法财产所有权
P51 依法维护消费者的合法权益
P55 理解社会公平的重要性，理智面对社会生活中的不公平掌握正义的判断标准，自觉维护社会正义
P60 做一个负责任的公民
P61 个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益
P65 建设中国特色社会主义的指导思想
党在社会主义初级阶段的基本路线
我国的基本国情
当今世界发展趋势，我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战
我国处理民族关系的原则，维护民族团结的责任与义务
P66 实现祖国统一的基本方针
计划生育、保护环境、合理利用资源的政策P67 实施可持续发展战略
坚持对外开放的基本国策
P68 实施科教兴国战略
中华民族精神
P73 依法治国的基本方略
正确行使建议权、监督权等政治权利
P74 公民履行维护国家安全的政治义务
宪法是国家的根本大法
P75 树立法制观念
我国现阶段基本经济制度和政治制度
我国经济建设取得的巨大成就
P76 社会主义精神文明建设
P81 全面建设小康社会
建设社会主义和谐社会
P82 现阶段我国各族人民的共同理想
艰苦创业精神
P83 学习压力与考试焦虑。