2015年五年级数学下册1-3单元检测卷
人教版小学数学五年级下册1单元测试卷(含答案及周测培优)
第1单元跟踪检测卷观察物体(三)一、填一填。
(每空2分，共28分)1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些小正方体搭成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。
3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了十种形状(图2)。
图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，( )的形状和小丽搭的是相同的；(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )，或者( )，或者( )。
4．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法。
5．小明用正方体积木搭成了一个几何体，从正面和上面看到的图形都相同，如下图。
(1)从上面看，摆( )个正方体就够了。
(2)从正面看，第二层至少需要摆( )个正方体。
(3)搭这个几何体，至少需要( )个正方体。
6．用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到( )个正方体，最少可以看到( )个正方体。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
( ) 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
( ) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
( ) 4．左边三个几何体从正面看到的图形都是。
( ) 5．( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每空2分，共14分) 1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是( )。
2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷及答案(共6套)
(
)cm2，体积是(
)cm3。
8、把 30L 油分装到容积是 250ml 的小瓶里，可以装(
)瓶。
9、一个表面积为 96 cm2 的正方体，切成两个完全相等的长方体后，每个长方体的表面
积是(
)cm2，体积是(
)cm3。
10、一个长方体，如果高减少 3 cm，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少了 96 cm2，
一、单选题 1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 C 5.【答案】 B 二、判断题 6.【答案】 正确 7.【答案】 错误 8.【答案】 错误 9.【答案】 错误 10.【答案】 错误 三、填空题 11.【答案】 5750 ；6 12.【答案】 245 13.【答案】 125；12.5
原来长方体的体积是(
)cm3。
二、判断题。(对的在活号里打“√”，错的打“×”。) (8 分)
1、决定长方体体积大小的是它的长、宽、高。
(
)
2、把长方体铁块铸成正方体铁块，形状虽然改变了，但体积没变。
(
)
3、正方体的棱长扩大到原来的 5 倍，它的表面积就扩大到原来的 125 倍。
(
)
4、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 5、如果两个长方体的棱长和相等，那么它们的体积也相等。 6、长方体的表面中不可能有正方形。 7、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。 8、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12 分) 1、把一个长 8cm、宽 6cm、高 4cm 的长方体切成两个长方体，下面图中( 加的表面积最多。
2、体积：43×34×（5 – 1）= 5848（立方分米）
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套1
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套1人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是相同的。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
正确。
2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是正方形，那么这3个只有2种摆法。
错误。
3．一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
正确。
三、选择。
(每题3分，共18分)1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是C．从左面看到的图形没有发生改变。
2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是正方形，从左面看到的是长方形，从上面看到的是正方形。
下面的摆法中，B符合要求。
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从左面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是B．图二。
4．给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是B．图二。
5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有C．7种不同的搭法。
6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是A．图一，从右面看是D．图四。
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分，共18分)1．从正面和左面看都是长方形的有2个。
2．正方体和长方体从上面看都是正方形。
3．从正面看是长方形的有①、③、⑤，从上面看是正方形的有①、④、⑥。
人教版五年级数学下册第3单元达标检测卷附答案 (2)
人教版五年级数学下册第三单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每小题2分，共20分)1．在()里填上合适的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约是550 ()。
太阳能热水器能盛水80 ()。
2．540 dm3＝() m33200 mL＝() dm3 7．08 L＝() cm3 4.8 m3＝() m3() dm3 3．一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是()厘米。
4．1个正方体的表面积是24 dm2，3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积是() dm2。
5．一个长方体的底面积是18平方分米，高是5厘米，它的体积是()立方分米。
6．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是边长为6 dm的正方形，这个玻璃鱼缸的高是() dm，做这个鱼缸至少需要玻璃() dm2。
(玻璃厚度忽略不计)7．一个长方体的体积是80立方分米，高4分米，它的底面积是()平方分米，如果这个长方体的长是5分米，那么宽是()分米。
8．一根长方体木料，长40 dm，横截面的面积是0.08 m2。
这根木料的体积是()m3。
9．右图是一个正方体的表面展开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1”对面的数字是“()”，相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是()。
10．如图所示，将木块平均分成两块后，木块的表面积增加了()cm2，每个小长方体的表面积是()cm2。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．把4个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
() 2．一个底面积为100 dm2的正方体，体积为1 m3。
() 3．长方体的底面积越大，它的体积就越大。
() 4．4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个。
() 5．由六个面围成的立体图形不是正方体就是长方体。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．把一个长方体分成几个小长方体后，体积()。
人教版五年级数学下册第三单元测试卷(一)(有答案)
人教版五年级数学下册质量检测试卷 第三单元考试时间：90分钟 满分：100分题号一 二 三 四 五 总分 得分一、填空题。
（25分，每空1分）1、长方体和正方体都有( ) 个面，( ) 条棱，( ) 个顶点。
2、在括号里填上适当的数。
0.19立方米=（ ）dm 3=（ ）cm 31450毫升=（ ）升=（ ）立方分米3、在括号里填上合适的单位。
(1)一个微波炉的容积大约是24( )。
(2)一间会议室大约占地48( )。
(3)一个游泳池的容积是1200( )。
(4)一块橡皮的体积大约是8( )。
4、把60升水倒入一个长为6分米，宽为2.5分米的长方体水箱内，正好倒满，这个水箱深（ ）分米。
5、一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）。
6、一个正方体的底面积25dm 2，它的表面积是（ ）dm 2，它的体积是（ ）dm 3。
7、一个长方体的棱长总和是36厘米，从一个顶点出发的三条棱的和是（ ）厘米。
8、如图的长方体是用棱长1cm 小正方体拼成的．这个长方体的体积是（ ）立方厘米，表面积是（ ）平方厘米．9、手工课上，小辉把三块小正方体方木粘在一起，如图：表面积比原来减少16cm 2，原来1个小正方体的表面积是（ ）cm 2．10、一个长方体的长、宽、高分别是10cm 、8cm 和8cm ．这个长方体中有2个面是边长（ ）cm 的正方形，另外4个面是长（ ）cm 、宽（ ）cm的长方形．11、要用铁丝做一个棱长为8cm 的正方体框架，至少需要铁丝的长度是（ ）cm ．12、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别为4dm 、3dm 、5dm ，则正方体的棱长是（ ）dm ．得分 温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！13、一根长方体木料长3米，现在把这根木料锯成4段后，表面积比原来自己了48平方分米，原来这个长方体木料的体积是（ ）立方分米。
第一二三单元阶段素养检测(提高卷)五年级数学下册高频考点易错题北师大版
第一二三单元阶段素养检测（提高卷）五年级数学下册高频考点易错题北师大版姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．5个边长为2cm的小正方体堆放在墙角处（如下图），则露在外面的面积是（）2cm。
A．36B．40C．44D．482．一只乌龟每分爬45米，它从8：30出发，9：10时它一共爬了（）米。
A．24B．32C．40D．483．两根3米长的绳子，第一根用去34米，第二根用去34，两根绳子剩余的部分相比（）。
A．第一根长B．第二根长C．两根同样长4．如下图，每颗骰子上分别刻有1~6个圆点，用于表示数字1~6，且相对的两个面的点数之和为7，下列展开图中，有（）幅图能够折成这样的骰子。
A．1B．2C．3D．45．一瓶1L的饮料，第一次倒出饮料的14，第二次倒出14L，两次倒出的饮料相比较，（）。
A．第一次多B．第二次多C．一样多6．用铁丝搭一个长8cm，宽5cm，高3cm的长方体框架，共需铁丝（）cm。
A．64B．16C．32D．以上答案都不正确7．下图是一个正方体纸盒的展开图，当折叠成正方体纸盒时，C点与（）点重合。
A．A B．B C．D D．E 8．下面各组中的两个数相等的是（）。
A．58和0.425B．94和2.5C．1320和0.65D．18和1.25二、填空题9．《庄子.天下》中有这样一段话：“一尺之锤，日取其半，万世不竭。
”意思是：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截取不完。
照这样推算，第三天截取的长度占最初木棒长度的( )，剩下部分占最初木棒长度的( )。
10．10的倒数是( )，517倒数是( )，( )和0.25互为倒数。
11．一根长15米的绳子，第一次用去全长的45，第二次用去15米，两次一共用去________米，这时还剩________米。
12．折一折，想一想。
已知折成的正方体下面的的点数是5，那么盖住（上面）的点数是( )。
人教版五年级数学下册第三单元检测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元检测试卷（本卷满分100+10分，考试时间90分钟）一、选择题（每小题2分，共10分）1.一个正方体的底面周长是36cm，则棱长总和是（）cm。
A.108B.432C.722.两个立体图形都是由棱长为1cm的正方体搭成，立体图形①的表面积可以这样立体图形②的表面积是（）。
A.（4＋6＋5）×2＝30（cm²）B.（5＋6＋5）×2＝32（cm²）C.（5＋5＋7）×2＝34（cm²）D.（5＋6＋7）×2＝36（cm²）3.把一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成2个长方体。
下图中（）的切法增加的表面积最多。
4.如图，将这个展开图围成正方体后，与A相对的是（），与B相对的是（）。
A.EB.FC.CD.D5.一个长6dm、宽5dm、高4dm的盒子，最多能放（）块棱长为2dm的正方体木块。
A.10B.12C.15二、判断题（每小题2分，共10分）1.将一个棱长为1dm的正方体切成棱长为1dm的小正方体，可以切成1000个这样的小正方体。
（）2.如果两个长方体的体积相等，表面积也一定相等。
（）3.棱长为6cm的正方体的表面积和体积一样大。
（）4.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的8倍。
（）5.将一个长方体刚好切成两个相同的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。
（）三、填空题（每空1分，共19分）1.在括号里填上合适的单位名称。
一块橡皮的体积大约是8（）一间教室大约占48（）一辆汽车油箱的容积是30（）一个游泳池的容积是1200（）一本数学书的体积约是117（）一瓶醋有500（）2.在括号里填上适当的数。
8600cm³＝（）dm³7.9dm³＝（）L0.5m³＝（）dm³9.6L＝（）mL3.若一个水池正好能装满50m³的水，则50m³既是水池的（），又是水的（）。
人教版五年级数学下册第3单元达标检测卷附答案 (1)
人教版五年级数学下册第三单元达标检测卷一、填空。
(第4小题4分，其余每空1分，共24分)1．一个长方体最多有( )个面完全相同，最多有( )条棱长度相等。
2．如图是一个长方体的三条棱，它的棱长总和是( )cm，体积是( )cm3。
3．在括号里填上合适的单位。
教室面积是56( )。
小明家7月份的天然气用量为20( )。
一瓶糖浆是100( )。
一个橡皮擦的体积是10( )。
4．在括号里填上合适的数。
8608 dm3＝( )m3( )dm30.09 m3＝( )L＝( )mL4 m3 50 dm3＝( )m32080 mL＝( )L( )mL5．一个长方体的棱长总和是56 cm，长是6 cm，宽是5 cm，高是( )cm，这个长方体的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
6．( )个棱长1 cm的小正方体，可以拼成一个长8 cm，宽5 cm，高3 cm 的长方体。
7．把一个棱长4 dm的正方体锯成两个相同的长方体，再拼成一个稍大的长方体，拼成的长方体的表面积是( )dm2。
8．用4个同样的正方体拼成一个长方体(如图)，表面积减少了32 cm2，每个小正方体的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
9．一根长2 m的长方体木料，锯成三段后，表面积增加2.4 dm2，原来这根木料的体积是( )dm3。
10．右图是一个正方体的表面展开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1”对面的数字是( )，相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是( )。
11．把一个体积为15 dm3的铁块完全浸没在一个长为5 dm，宽和高都是3 dm的装有水的长方体容器中，且水没有溢出，水面会上升( )cm。
12．棱长为4 dm的正方体木块可以切成( )个棱长是2 dm的小正方体。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共12分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
A．不变B．增加2 dm2C．减少2 dm2D．减少3 dm22．下面图形( )不能折成正方体。
五年级下册数学一二三单元题目
一、整数加减法1. 整数的概念和表示2. 整数的加法3. 整数的减法4. 带括号的整数加减法5. 整数的加减法综合练习二、分数的加减法1. 分数的概念和表示2. 分数的加法3. 分数的减法4. 带括号的分数加减法5. 分数的加减法综合练习三、小数的加减法1. 小数的概念和表示2. 小数的加法3. 小数的减法4. 带括号的小数加减法5. 小数的加减法综合练习【五年级下册数学一二三单元题目】在五年级下册的数学教学中，一二三单元分别是整数加减法、分数的加减法和小数的加减法。
这三个单元是数学学习中的重要内容，对学生发展数学思维和解决实际问题具有重要意义。
一、整数加减法在整数加减法的学习过程中，学生首先要掌握整数的概念和表示方法。
通过理解正数和负数在数轴上的位置，学生可以更好地理解整数的加法和减法。
在加法部分，学生需要掌握同号两个数相加的规则以及异号两个数相加的规则。
而在减法部分，学生需要学会将减法转化为加法来进行运算。
带括号的整数加减法是整数运算的拓展，需要学生对运算法则有更深刻的理解。
通过综合练习，学生可以巩固所学知识，提高运算能力。
二、分数的加减法分数的加减法是五年级下册数学的重点内容之一。
在学习分数加减法时，学生首先需要理解分数的概念和表示方法，包括分子、分母的含义以及分数在数轴上的位置。
在加法部分，学生需要掌握同分母和异分母分数相加的方法，以及如何将带分数转化为假分数进行运算。
在减法部分，学生需要学会同分母和异分母分数相减的方法，并能够应用到实际问题中。
带括号的分数加减法是分数运算的拓展，需要学生灵活运用加减法规则进行计算。
通过综合练习，学生可以提高分数加减法的运算能力。
三、小数的加减法小数的加减法是五年级下册数学的另一个重要内容。
在学习小数加减法时，学生需要掌握小数的概念和表示方法，包括小数点的意义和小数在数轴上的位置。
在加法部分，学生需要能够对齐小数点进行加法运算，并且要学会如何进行进位和补零。
五年级下册数学试题 第三单元检测卷(一)人教版(含答案)
五年级下册数学试题第三单元检测卷（一）人教版（含答案）一、单选题（共5题；共10分）1.下列展开图中，不能围成正方体的是（）。
A. B. C.2.把一个表面积是50cm2的长方体，按下图所示切三刀，分割成8个小长方体，表面积比原来增加了（）cm2。
A. 10B. 25C. 503.将下图的矿泉水瓶完全浸没在长方体容器中，容器中上升的水的体积可能是（）毫升。
A. 500B. 480C. 5404.把一个鸡蛋完全浸入装满水的碗里，溢出的水大约是（）。
A. 5毫升B. 50毫升C. 250毫升5.下图是一个物体的长、宽、高的数据，这个物体可能是（）。
A. 普通橡皮B. 六年级数学书C. 普通手机二、填空题（共9题；共28分）6.一个长方体的体积是245cm3。
如果它的高增加2cm，它就变成一个正方体。
这个正方体的棱长是________cm。
7.一个体积是80dm3的长方体，底面是边长为4dm的正方形。
这个长方体的高是________dm，表面积是________ dm2。
8.19000毫升=________升21升=________毫升360分=________时480秒=________分9.在横线上填上合适的容量单位。
一桶色拉油有5________；一瓶饮料有350________；一辆轿车的油箱容量是40________；一瓶洗发水有200________。
10.把一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体锯成两个小长方体，表面积至少增加________，最多增加________．11.一个蓄水池长1.2m，宽0.6m，高0.8m，用铁皮给蓄水池做一个盖子，至少需要________ m2铁皮。
这个蓄水池最多能蓄水________ m3。
12.一瓶果汁的净含量是3升，倒满一杯容量是300毫升的杯子后，瓶中果汁还剩________毫升，像这样还能再倒________次。
13.小红每天要喝一杯250mL的牛奶，1L鲜牛奶她最多可以喝________天。
新人教版小学数学五年级下册第1-8单元质量检测试卷(全册单元试卷含期中期末试卷共7套试卷)
A
B
C
D
5．下面四种说法，正确的是（ ）。
A．相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 B．棱长为 6cm 的正方体，它的表面积和体积相等。
C．一个长方体最多能看到 4 个面。
D．一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。
四、数学诊所。（共 10 分）
学校要粉刷一间教室，长 9m，宽 6m，高 4m，扣除门窗和黑板的面积是 23m2。如
）。
长方体
A．
正方体
B．
正方体 长方体
C．
长方体 正方体
D．都不是
2．下列各图是用棱长为 1cm 的小正方体搭成的，（ ）体积最大。
A.
B.
C.
D．
3．用棱长 1cm 的小正方体搭一个稍大一些的正方体，至少需要（ ）个小正方体。
A.6
B.8
C.12
D．16
4．下面各图中，（ ）图形折叠后能围成右侧的正方体。
二、填空题（每空 1 分，共 33 分）
1．一根铁丝长 4 米，把它平均分成 10 段，每段长（ ）米，每段的长度是这根
铁丝总长的( ) 。
()
2． 11 表示把单位“1”平均分成（ 12
）份，有这样的（
）份，它的分数单位
是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
3．某校五年级（1）班男生有 20 人，女生有 25 人，男生占女生的 ( ) 。
人教版小学数学五年级下册第三单元质量检测试卷
第三单元：长方体和正方体
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
温馨提示：本检测一至五大题为必做题，第六题为选做题（90 分钟完卷）
最新苏教版小学五年级数学下册第1--3单元量检测试卷(及答案)
最新苏教版小学五年级数学下册第一单元量检测试卷（及答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（满分16分，每小题2分）1．有这样一组数：30，130+，230+，330+，430+，⋯其中第n 个数用含字母的式子表示为( )A ．30n +B ．(1)30n ++C ．(2)30n ++D ．(1)30n -+2．长方形的周长是c 米，宽是b 米，长是( )米．A ．c b -B ．2c b -C ．2c b ÷-3．比X 多12，再扩大4倍是多少？用式子表示是( )A ．124X +⨯B ．(12)4X +⨯C ．412X +4．当4a =、5b =、6c =时，bc ac -的值是( )A ．1B ．6C ．105．下面各式中，符合书写要求的是( )A ．8aB ．1xC ．5x yD ．2()x y +6．下列各式中，是方程的是( )A ．101x =B ．14x +C ．21201-=D ．711x +<7．妈妈今年a 岁，爸爸比妈妈大b 岁，n 年后，爸爸比妈妈大( )岁．A ．a n +B ．bC ．nD ．b n +8．工程队要修一条长为x 千米的马路，如果每天修1.5千米，修了n 天，还剩下()千米的马路没有修．A ．( 1.5)x n +⨯B ．( 1.5)x n -⨯C ． 1.5x n -二．填空题（满分16分，每小题2分）9．鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码“或“厘米”作单位，它们之间的关系可以用210=-来y x表示(y表示码数，x表示厘米数）．小亮爸爸的皮鞋鞋底长26厘米，是码；小亮买了一双36码的凉鞋，鞋底长厘米．10．丽丽买了6支铅笔，每支a元，她付给售货员20元，则用表示买铅笔花去的钱，用表示售货员找给丽丽的钱．11．甲、乙两地相距200千米．汽车每小时行x千米，行3小时后还剩多少千米？列式为．12．老师对学生说：“当我像你现在这么大时你才12岁．”如果学生今年x岁，老师比学生大岁，老师今年岁．13．水果店原来有80kg梨，又运来15箱梨，每箱重mkg，现在水果店共有kg梨，当20m=时，水果店一共有kg梨．14．n是一个自然数(0)n≠，与它相邻的两个自然数是和．15．一条路长akm，工程队每天修5km，修了b天，还剩km没有修；如果80b=，a=，6那么还剩km没有修．16．水果超市原有苹果100千克，又运来5箱苹果，每箱重x千克，现在有苹果千克．当x=时，水果超市现在有苹果千克．10三．判断题（满分8分，每小题2分）17．50272+=，是一个方程．（判断对错）m18．检验方程的解是否正确，可以把求得的解代入原方程，看方程的左右两边是否都等于0．（判断对错）19．因为1204x+中含有未知数x，所以1204x+是方程．（判断对错）20．等式的两边同时乘同一个数，等式仍然成立．（判断对错）四．计算题（满分12分，每小题6分）21．（6分）解下列方程．x x+=0.9 2.67⨯+=60.54 6.2x22．（6分）解方程x-=3 6.820.2x-=3( 2.1)8.4+=1.42.612x x五．应用题（满分16分，每小题8分）23．（8分）王师傅有120m布，已经做了b套衣服，每套衣服用布2.5m。
2015~2016年最新北师大版五年级数学下册全套试卷附完整答案(喜子商铺精品)
北师大版五年级数学下册期末复习试卷1
（新教材）
特别说明：本试卷为最新北师版教材（2015~2016年）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（二）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
2015年五年级数学下册1-3单元检测卷
第十册数学第一次当堂作业卷3、下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（ ）。
同学们：近一个月的学习已过去了,你一定有很多收获吧！快来试试，相信你能行! 卷面（3分）：我能做到书写端正，卷面整洁！ 一、用心思考，正确填写。
（25分） 1、非 0 自然数中，最小的奇数是( )，最小的合数是()。
2、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（ )，最小的偶数是()，最小的质数是4、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）。
A 、不变B 、比原来大了C 、比原来小了）；5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 )，既是2的倍数又这是由（）个正方体组成的立体模型。
A 、4B 、6C 、8D 、9三、仔细推敲，判断对错。
（5分）(，3的倍数有（ ）；5的倍数有(左面右面正面是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
3、两个质数，它们的和是8，积是15，它们分别是（ ）和（）。
4、长方体与正方体都有（ 的长方体。
）个面，（）个顶点和（）条棱。
正方体是（） 1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数。
………………………………（2、在自然数中，不是质数就是合数。
………………………………………（3、一个数的倍数一定比它的因数大。
………………………………………… (4、棱长为6cm 的正方体表面积和体积相等。
………………………………… (5、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大4倍。
……………………………… (四、注意审题，细心计算。
） ） 5、873毫升=（ 1.2立方米=（）升 ）立方厘米 790立方分米=（ 354毫升＝（）立方米 ) ) )）立方厘米6、 填写合适的单位名称油箱容积16（ ） 一个教室大约占地50（ ） 旗杆高10（7、 一个正方体棱长总和是 48 厘米，每一条棱长是（ ）厘米，它的的表面积是 （）平方厘米，体积是（）立方厘米。
人教版数学五年级下册 第一至三单元练习题
人教版数学五年级下册第一至三单元练习题一、选择。
（5分）1、如果用a表示非零自然数，那么偶数可以表示为（）。
A.a+2B.2aC.a-1D.2a-12、一个正方形的边长是奇数，它的周长是偶数也是合数，面积一定是（）。
A、奇数B、偶数C、合数D、无法确定3、用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是( )。
4、下面说法错误的是（）A、a和b都是7的倍数，则a+b的和也是7的倍数。
B、小明今天洗澡用去了500ml水。
C、用2、3、4组成的三位数一定是3的倍数。
D、棱长6cm的正方体，体积和表面积数值相等。
5、如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是( )。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变二、判断。
（5分）1、一个非0自然数不是奇数一定是偶数，不是质数一定是合数。
（）2、甲数除以乙数，商是16，那么甲数一定是乙数的倍数。
（）3、一个长方体，如果相邻的两个面的面积相等，那么它一定是正方体。
（）4、底面周长和高都相等的正方体和长方体，体积一定相等。
（）5、一块长1.3米,宽7分米,厚3分米的长方体木块,可以截出10块棱长为3分米的正方体.（）三、填空。
（25分）1、A、B、都是非0自然数，且A÷B=7，则A是B的（）数，B是A的（）数。
2、一个九位数，最高位上是最小的合数，万级的最高位是奇数中的合数，万位上的数既不是质数也不是合数，千位上是最小的质数，其余各位都是最小的偶数，这个数写作（），省略亿后面的尾数约是（）；3、一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是（）4、4 中最小填（）时，这个数是3的倍数，这个数的因数有（）5、一个五位数548□□能同时被2、3、5整除，这样的五位数中最小的一个是（）。
(2021年整理)2015年春季审定新人教版小学五年级下册数学第一单元观察物体三测试卷及答案
测试卷及答案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)2015年春季审定新人教版小学五年级下册数学第一单元观察物体三测试卷及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整版)2015年春季审定新人教版小学五年级下册数学第一单元观察物体三测试卷及答案的全部内容。
察物体三测试卷及答案编辑整理:张嬗雒老师尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是我们任然希望 (完整版)2015年春季审定新人教版小学五年级下册数学第一单元观察物体三测试卷及答案这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。
同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为 <(完整版）2015年春季审定新人教版小学五年级下册数学第一单元观察物体三测试卷及答案> 这篇文档的全部内容。
五下册第一单元<观察物体三〉测试卷及答案一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填.考查目的：从不同方向观察几何体。
答案：正；左；上.解析:从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同.从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正方形,上面左上角和右上角各有一个正方形；从左面看时也是上下两行，下面是相连的四个正方形，上面左上角有一个正方形，从右边数第二个正方形的上方有一个正方形；从上面看时，是上下四行，从下面数第一行在最左边有一个正方形，第二行是三个相连的正方形,第三行和第四行在最右边各有一个正方形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年五年级数学下册1-3单元检测卷
同学们：近一个月的学习已过去了,你一定有专门多收成吧！快来试试，相信你能行!
卷面（3分）：我能做到书写端正，卷面整洁！
一、用心摸索，正确填写。
（25分）
1、非0自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
2、在18、29、45、30、17、72、58、4
3、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
3、两个质数，它们的和是8，积是15，它们分不是（）和（
）。
4、长方体与正方体都有（）个面，（）个顶点和（）条棱。
正方体是（）的长方体。
5、873毫升=（）升790立方分米=（
）立方米
1.2立方米=（）立方厘米354毫升＝（）立方厘米
6、填写合适的单位名称
油箱容积16（）一个教室大约占地50（
）
旗杆高10（）一本数学书的体积约是150 ()。
7、一个正方体棱长总和是48厘米，每一条棱长是（）厘米，它的的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
二、反复比较，合理选择。
（5分）
1、两个质数的和是（）。
A、奇数
B、偶数
C、奇数或偶数
2、一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，那个数是（）。
A、36
B、54
C、18
D、1
3、下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（）。
4、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）。
A、不变
B、比原先大了 C 、比原先小了
5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观看分不是
，这是由（）个正方体组成的立体模型。
A、4
B、6 C 、8 D、9
三、认真推敲，判定对错。
（5分）
1、因为1.2÷0.6=2，因此1.2是0.6倍数。
………………………………（）
2、在自然数中，不是质数确实是合数。
………………………………………（）
3、一个数的倍数一定比它的因数
左面
正面右面
大。
…………………………………………( )
4、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。
…………………………………( )
5、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大4倍。
………………………………( )
四、注意审题，细心运算。
1、直截了当写出得数。
（10分）
0.2×0.4＝8.2＋1.8＝100－35.22＝ 2.5×0.4＝0.8×50＝
23＝0.9－0.52＝ 3.99×1＝0×3.52＝
12.5×8＝
2、如何样简便如何样算。
（18分）
2.7×0.15 +
3.42 2.5×0.23×4(7.6－5.7)×0.34
2.9×
3.5＋3.5×6.1 2
4.6－4.8×3.7
3.7×102
五、认真看图，灵活解题。
（12分）
1、求下图的棱长总和。
（3分）
2、求下图的表面积。
（3分）
3、求下图的体积。
4、讲出是从哪个方向看到的。
（）（）（）
六、联系实际，解决咨询题。
（2×2+3×2+4×3=22分）
1、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分不得到下面的两个图形。
要搭成如此的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。
5cm
40cm
6cm
这堆桃子不超
过50个。
3个3个的装或
5个5个的装，
都正好装完。
最多有几
个桃子？
2、
3、有28瓶饮料，每3瓶包装成一盒，至少在拿来几瓶饮料才能正好包装完？
4、巧虎在侦破一个案件时发觉了一个保险箱。
保险箱设有六位数的密码。
已知：A是5最大的因数；B的所有因数是1、2、4、8；C是最小的自然数；D只有一个因数；E既是质数，又是偶数；F既是9的因数，又是9的倍数。
那个保险箱的密码是（）。
5、学校运来7.6m3的沙子，铺在一个长5m、宽3.8m的沙坑里，能够铺多厚？
6、做一个长方体的浴缸（无盖），长8dm，宽4dm，高6dm，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钞票，至少需要多少钞票买玻璃？
7、爸爸在一个底面积为51dm2的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上升了3cm。
那个假山石的体积有多大？。