2019部编版小学语文三年级上册孔子拜师公开课PPT课件
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三年级语文上册课件17 孔子拜师
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了 洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
在洛阳城外，孔子看见一驾马车， 车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍， 头发胡子全白了，看上去很有学问。
1.孔子是怎样的一个人？ 2.孔子为什么要拜师？ 3.孔子又是怎样拜师的呢？
曲阜和洛阳相距很远，孔子走了 几个月，才走到洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子 风餐露宿、日月兼程，几个月后， 终于走到了洛阳。
闻尘仆纳 闷丘迎等 止境授品
孔子，名丘，字仲 尼，鲁国人。中国 春秋末期伟大的思 想家和教育家，儒 家学派的创始人。 据说他有三千弟子， 其中七十二人名字 很大。他的弟子把 他的言行记录下来， 编成《论语》。
•曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼程， 几个月后，终于走到了洛 阳。
•孔子想：这位老人大概
就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼,问 道:“老人家,您就是老 聃先生吧?”
•孔子连忙说：“学生孔 丘，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。”
•从此，孔子每天不离 老师左右，随时请教。
学 习 是
温故而知新。 三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说 乎？ 知之为知之，不知为 不知，是知也。
温故而知新。
广泛地熟读典籍， 复习所学的知识，进 而从中获得新的领悟， 又能努力吸收新知以 求融会贯通。
三人行，必有我师焉。
几个人同行，其中必 定有值得我学习的老师。
学而时习之，不亦 说乎？
学习而又时常的 复习，难道不是一件 愉快的事吗？
子招 财 童
敦 煌 佛 教
图
敦
煌
人教版小学三年级语文上册第五单元第17课孔子拜师公开课PPT课件
17
两 千 年 前 ……
一 千 年 前 ……
五 百 年 前
……
今 天 ……
未来……
17
孔子，名丘，字 仲尼，生活在两千多年 前的春秋时代。他是我 国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子， 其中七十二人名气很大。 他的弟子把他的言行记 录下来，编成《论语》， 这本书对后世产生了深 远的影响。
。
朗读：
jiān pú 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 hāo 学问渊博 毫无保留 远近闻名 shòu pèi nà 传授 敬重 佩服 纳闷 等候
风餐露宿 学问渊博
日夜兼程 风尘仆仆 毫无保留 远近闻名
传授
敬重 佩服 纳闷 等候
朗读：
风餐露宿
朗读：
日夜兼程
朗读：
风尘仆仆
朗读：
孔子
老子
老子说：“你就是仲尼啊，听说你 要来，我就在这儿迎候。研究学问你 不比我差，为什么还要拜我为师呢？
孔子想：这位老人大概就是 我要拜访的老师吧！
孔子连忙说：“学生孔丘， 特地来拜见老师，请收下我这个 学生。”
老子说：“你就是仲尼啊， 听说你要来，我就在这儿迎候。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢 老师等候。”
孔子
老子
老子，姓李，名耳，他 是中国古代伟大的哲学家、 思想家、道学家派的创始人， 被当代评为世界百位名人之 一。老子是我国人民熟知的 一位古代伟大思想家，他所 撰述的《道德经》开创了 我国古代哲学思想的先河。
老子
老子说：“你就是仲尼啊， 听说你要来，我就在这儿迎候。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢 老师等候。”
孔子
老子
联系生活实际说说， 你怎么理解这句话的。
孔子听了再次行礼，说： “多谢老师等候。学习是没有 止境的。您的学问渊博，跟您 学习，一定会大有长进的。”
两 千 年 前 ……
一 千 年 前 ……
五 百 年 前
……
今 天 ……
未来……
17
孔子，名丘，字 仲尼，生活在两千多年 前的春秋时代。他是我 国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子， 其中七十二人名气很大。 他的弟子把他的言行记 录下来，编成《论语》， 这本书对后世产生了深 远的影响。
。
朗读：
jiān pú 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 hāo 学问渊博 毫无保留 远近闻名 shòu pèi nà 传授 敬重 佩服 纳闷 等候
风餐露宿 学问渊博
日夜兼程 风尘仆仆 毫无保留 远近闻名
传授
敬重 佩服 纳闷 等候
朗读：
风餐露宿
朗读：
日夜兼程
朗读：
风尘仆仆
朗读：
孔子
老子
老子说：“你就是仲尼啊，听说你 要来，我就在这儿迎候。研究学问你 不比我差，为什么还要拜我为师呢？
孔子想：这位老人大概就是 我要拜访的老师吧！
孔子连忙说：“学生孔丘， 特地来拜见老师，请收下我这个 学生。”
老子说：“你就是仲尼啊， 听说你要来，我就在这儿迎候。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢 老师等候。”
孔子
老子
老子，姓李，名耳，他 是中国古代伟大的哲学家、 思想家、道学家派的创始人， 被当代评为世界百位名人之 一。老子是我国人民熟知的 一位古代伟大思想家，他所 撰述的《道德经》开创了 我国古代哲学思想的先河。
老子
老子说：“你就是仲尼啊， 听说你要来，我就在这儿迎候。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢 老师等候。”
孔子
老子
联系生活实际说说， 你怎么理解这句话的。
孔子听了再次行礼，说： “多谢老师等候。学习是没有 止境的。您的学问渊博，跟您 学习，一定会大有长进的。”
人教版三年级上册17《孔子拜师》PPT课件
老人家，您就是老聃先生吧？
你是——？
学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我 这个学生。
你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这 儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要 拜我为师呢？
多谢老师等候。学习是没有止境的。您 的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
讨论：从老子亲自驾车城外等 候和“把自己的学问毫无保留地传 授给他”，可以看出老子是个怎样 的人？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
看了这段录像，你想说些什么？
自由朗读课文，标出段 落，划出生字新词，读准字 音，读通句子。想想，孔子 向谁拜师？
交流汇报：你知道孔子向 谁拜师了吗？
老子，姓李，名耳，他 是中国古代伟大的哲学家、 思想家、道家学派的创始人， 被当代评为世界百位名人之 一。老子是我国人民熟知的 一位古代伟大思想家，他所 撰述的《道德经》开创了我 国古代哲学思想的先河。他 的哲学思想和由他创立的道 家学派，不但对我国古代思 想文化的发展作出了重要贡 献，而且对我国2000多年来 思想文化的发展产生了深远 的影响。
评一评谁读得最好，好在哪 里。
读一读自己画的语句，把自 己的感受说给小组内的同学 听。
班级交流读书感受。
孔子拜师（第二课时）
了解了孔子和老子的情况， 收集到哪些名言？
自由朗读课文，找出自己 感受最深刻的语句。
第一段有几句话？哪句话说 了孔子拜师的原因？从这一 段可以看出孔子是个怎样的 人？（敬佩的语气）
曲阜和洛阳很远，孔子走了几个 月，才走到了洛阳。
风餐露宿，日夜兼程能看出什 么？
指导读好第一句话，孔子是一 个怎样的人？从哪里可以看出 来？面对这样的孔子，你有什 么话说呢？
孔子一路走着，有时候孔子——— —，有时候累了————；白天——— —，黑夜————；晴天————，雨 天————。
17《孔子拜师》PPT课件
孔子和老子学问渊博，品行高尚。
上课了，你们准备好了吗？
每天，我们在阳光下自由 成长，在快乐中积极向 上……
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。
17、孔子拜师
孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。
他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其 中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编 成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的
诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭
孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。 孔 子
自由朗读课文，思考：
1、读准字音读通句子。
2、读懂课文，孔子是怎样拜师的。 3、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。
我会读：
风餐露宿 风尘仆仆 学问渊博 传 授 日夜兼程 纳 闷
毫无保留
佩
服
思考：孔子是怎样拜师的呢？
决意拜师
（艰辛前往）
（认真求学 ）
细读感悟
1、有感情地朗读课文。
2、读了孔子求学的过程，哪儿令你最受感动，哪儿令你 印象最深呢？ 3、画出相关语句，把自己的感受说给同桌听。
孔子Biblioteka 老子综合谈谈对孔子和老子的印象。
上课了，你们准备好了吗？
每天，我们在阳光下自由 成长，在快乐中积极向 上……
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。
17、孔子拜师
孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。
他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其 中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编 成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的
诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭
孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。 孔 子
自由朗读课文，思考：
1、读准字音读通句子。
2、读懂课文，孔子是怎样拜师的。 3、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。
我会读：
风餐露宿 风尘仆仆 学问渊博 传 授 日夜兼程 纳 闷
毫无保留
佩
服
思考：孔子是怎样拜师的呢？
决意拜师
（艰辛前往）
（认真求学 ）
细读感悟
1、有感情地朗读课文。
2、读了孔子求学的过程，哪儿令你最受感动，哪儿令你 印象最深呢？ 3、画出相关语句，把自己的感受说给同桌听。
孔子Biblioteka 老子综合谈谈对孔子和老子的印象。
人教版小学语文三年级上册17《孔子拜师》PPT课件
孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前 的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很 大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论 [lún]语》，这本书对后世产生了深远的影响。 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙 纪念他。每到孔子的诞（dàn）辰（chén）， 孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进 行隆重的祭（jì）孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响
济宁
曲阜
兖州
偃师
郑州
开封
12
洛阳
商丘
练一练 烈日炎炎的夏天，孔子不停向洛阳走去。 凉风习习的秋天，孔子
。
大雨瓢泼而下，孔子
天蒙蒙亮，孔子 。
。
夜晚，天很黑，孔子
。
13
狂风暴雨中，他依旧—— （风餐露宿 日夜兼程）
严寒酷暑时，他依旧—— （风餐露宿 日夜兼程）
一路跋涉，一路艰辛， 他依旧——
（风餐露宿 日夜兼程）
•曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼程， 几个月后，终于走到了洛 阳。（说明什么？）
•孔子想：这位老人大概 就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼,问道:“老 人家,您就是老聃先生 吧?”（说明什么？）
•孔子连忙说：“学生孔 丘，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。”
研读感悟
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
字词闯关（开火车读生字）
闻：闻到 新闻 尘：灰尘 尘土 仆：仆仆 仆人 纳：容纳 归纳 闷：沉闷 纳闷 丘：沙丘 孔丘 迎：欢迎 迎接 等：等待 等车 止：停止 止痛 境：环境 处境 授：教授 讲授 品：品德 品味 兼：兼职 毫：毫米 佩：佩戴
济宁
曲阜
兖州
偃师
郑州
开封
12
洛阳
商丘
练一练 烈日炎炎的夏天，孔子不停向洛阳走去。 凉风习习的秋天，孔子
。
大雨瓢泼而下，孔子
天蒙蒙亮，孔子 。
。
夜晚，天很黑，孔子
。
13
狂风暴雨中，他依旧—— （风餐露宿 日夜兼程）
严寒酷暑时，他依旧—— （风餐露宿 日夜兼程）
一路跋涉，一路艰辛， 他依旧——
（风餐露宿 日夜兼程）
•曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼程， 几个月后，终于走到了洛 阳。（说明什么？）
•孔子想：这位老人大概 就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼,问道:“老 人家,您就是老聃先生 吧?”（说明什么？）
•孔子连忙说：“学生孔 丘，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。”
研读感悟
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
字词闯关（开火车读生字）
闻：闻到 新闻 尘：灰尘 尘土 仆：仆仆 仆人 纳：容纳 归纳 闷：沉闷 纳闷 丘：沙丘 孔丘 迎：欢迎 迎接 等：等待 等车 止：停止 止痛 境：环境 处境 授：教授 讲授 品：品德 品味 兼：兼职 毫：毫米 佩：佩戴
三年级上册语文课件-17孔子拜师∣人教新课标(PPT)
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请
收下我这个学生。”
为什么都是等候的意思， 老子用“迎候”，
老子：“你就是仲尼啊，听孔子说却你说要“等来候，”我？
就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什
么还要拜我为师呢？”
孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境
的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有
长进的。”
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。”
老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我 就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什 么还要拜我为师呢？”
孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境 的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有 长进的。”
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”
彬彬有礼
孔子连忙说：“学 生孔丘，特地来拜见 老师，请收下我这个 学生。” 诚恳
比较这两句话，有什么不同？
A. 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、 日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
B. 曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月， 才走到了洛阳。
联系生活实际说说， 你怎么理解这句话的。
孔子听了再次行礼，说： “多谢老师等候。学习是没有 止境的。您的学问渊博，跟您 学习，一定会大有长进的。”
a.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜 兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月，才走 到了洛阳。
1.比较这两句话，有什么不同？
2.从第一句话中，你感受到了什么？
相距上千里：表明路途之遥远。
风餐露宿：在大风里吃饭，露天睡觉。表 明途中生活艰难。
日夜兼程：白天黑夜不停地走或不停地赶 路,表明孔子求知若渴的迫切心理。
【新】三年级语文上册第五组17孔子拜师课件.ppt
孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进 的。”
（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。
（2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。
孔子
老子
孔子： 老子： 孔子： 这
老子： 儿
孔子： 的
“老人家，您就是老聃先生吧？” “你是——” “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我
了同学们。
【近义词】 闻名──知名 佩服──敬佩 渊博──广博
【反义词】 渊博──肤浅
传授──教授 长进──进步
多音字组词
为wéi（w为èi（难为）什么）
长 zhǎng （ 长 大 ）
cháng（长短）
同音字组词
纳（纳闷）──那（那样） 丘（山丘）──秋（秋天） 闻（闻名）──文（文化）──蚊（蚊子） 兼（兼程）──间（时间）──坚（坚定） 尘（灰尘）──晨（清晨）──沉（沉闷） ──陈（陈旧）
迎（欢迎）──营（兵营）──盈（轻盈） 止（止境）──指（指导）──纸（纸张） 境（环境）──镜（眼镜）──静（安静） 授（传授）──受（接受）──售（出售） 佩（佩服）──配（配备）──沛（充沛）
形近字组词
尘（ 纳（ 闻（ 等（ 止（ 毫（ 品（
）──尖（ ）──内（ ）──闲（ ）──寺（ ）──上（ ）──豪（ ）──晶（
17
孔子年轻的时候，就已经是 远近闻名的老师了。他总觉得自己 的知识还不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜 大思想家老子为师。
谦虚
老 子
.洛阳
. 曲阜
孔 子
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了 洛阳。
（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。
（2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。
孔子
老子
孔子： 老子： 孔子： 这
老子： 儿
孔子： 的
“老人家，您就是老聃先生吧？” “你是——” “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我
了同学们。
【近义词】 闻名──知名 佩服──敬佩 渊博──广博
【反义词】 渊博──肤浅
传授──教授 长进──进步
多音字组词
为wéi（w为èi（难为）什么）
长 zhǎng （ 长 大 ）
cháng（长短）
同音字组词
纳（纳闷）──那（那样） 丘（山丘）──秋（秋天） 闻（闻名）──文（文化）──蚊（蚊子） 兼（兼程）──间（时间）──坚（坚定） 尘（灰尘）──晨（清晨）──沉（沉闷） ──陈（陈旧）
迎（欢迎）──营（兵营）──盈（轻盈） 止（止境）──指（指导）──纸（纸张） 境（环境）──镜（眼镜）──静（安静） 授（传授）──受（接受）──售（出售） 佩（佩服）──配（配备）──沛（充沛）
形近字组词
尘（ 纳（ 闻（ 等（ 止（ 毫（ 品（
）──尖（ ）──内（ ）──闲（ ）──寺（ ）──上（ ）──豪（ ）──晶（
17
孔子年轻的时候，就已经是 远近闻名的老师了。他总觉得自己 的知识还不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜 大思想家老子为师。
谦虚
老 子
.洛阳
. 曲阜
孔 子
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了 洛阳。
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子 曾 经 曰 过
•孔子 老子
孔丘
老聃
孔子，名丘，字仲尼，生活在
老子，姓李，名耳，他是中
两千多年前的春秋时代。他是我国 国古代伟大的哲学家、思想家、
伟大的思想家和教育家。据说他有 道学家派的创始人，被当代评为
三千弟子，其中七十二人名气很大。世界百位名人之一。老子是我国
他的弟子把他的言行记录下来，编 人民熟知的一位古代伟大思想家
他可以做我的老师啊！
根据这节课的学习和课外收集的
资料，谈谈你对孔子或老子的印象。 下节课，召开“我心中的孔子” “我 心中的老子”读书汇报会。
成《论语》，这本书对后世产生了 他所撰述的《道德经》开创了 我
深远的影响。
国古代哲学思想的先河。
子（zǐ）
• 古代称品行高尚、学问高的男人为子。
•孔子 老子
• 除了孔子、老子，在古代还有许多这样品 德高，学问好的人，例如 韩非子 墨子 孙子 孟子 荀子
自读课文要求：
1.读准字音。 2.读通句子。 3.读完课文，举手示意并看一
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
想象一下：曲阜和洛阳相距上千 里，距今两千多年前，是没有现代 化的交通工具的，孔子走了一个月？ 两个月？是几个月！孔子在拜师路 上可能会遇到哪些困难，他会么样 做的呢？
的
人，我们应学习他的
。
我们还要牢记他的至理名言。
学习是没有止境的。
三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是 知也。
学而时习之，不亦说乎？
和孔子有关的歇后语
孔夫子拜师 —— 不耻下问 孔夫子搬家 —— 净是书（输） 孔夫子背书籍 —— 里面大有文章 孔夫子出门 —— 三思而行 孔夫子的背包 —— 准是书（输） 孔夫子的嘴巴 —— 出口成章 孔夫子挂腰刀 —— 文不文，武不武
（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。
（2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。
孔子
老子
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教 。老子也把自己的
学问毫无保留 地传授 给他。
孔子
老子
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
孔子
老子
读书感悟
我觉得孔子是一个
孔子
老子
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下 我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在 这儿 迎候。研究学问你不比我差，为什么还要 拜我为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。 您的 学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
孔子
老子
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
“你是——”老人看见这位风尘仆 仆的年轻人一眼就认出了自己，有些 纳闷。
孔子
老子
孔子连忙说：“学生孔丘，特 地来拜见老师，请收下我这个学生。”
老子说：“你就是仲尼啊，听说 你要来，我就在这迎候。研究学问你 不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
炎热的夏日，孔子顶着烈日向洛阳赶去。 寒风阵阵的冬天，孔子…… 瓢泼的大雨中，孔子…… 露水晶莹时，孔子…… 夜幕降临，天色渐暗，孔子……
孔子在拜师过程中历尽千辛万苦，让我们一起 读出孔子拜师的艰辛： 孔子日夜不停的赶路，让 我们读出孔子的坚强意志： 孔子 终于到达了目的地，让我们读出孔子的高兴心情：
故事链接
谦虚好学
孔子是我国古代著名的大思想家、教
育家，学识渊博，但从不自满。他周游列
国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的
孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其
一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅
的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的
脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无
言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，
老师此时被孔子拜师的执着精神打动了，你呢？ 请你自己读一读这句话，想象一下，你脑海中仿 佛出现了怎样的孔子？ 谁愿意来读？你脑海中仿 佛出现了怎样的孔子？
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
默读课文第二自然段
• 找出孔子拜师途中遇到困难的句子。用横 线划出来。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
艰苦
济宁 曲阜
兖州
偃师
郑州 开封
洛阳
商丘
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
学无止境
孔子
老子
学无止境的谚语 1.泉水流不尽,知识学不完 2.活到老学到老
孔子
老子
你眼中的孔子是怎样的？
•知识渊博 •不畏艰难 •虚心好学
再见
你读准了吗？
远近闻名 风餐露宿 佩服 日夜兼程 毫无保留 纳闷 风尘仆仆 学问渊博 传授 止境 品行 传授 迎候
默读课文
读的时候想一想：孔子是 向谁拜师的？孔子为什么要拜 师？可以拿起笔，把你找到的 答案标出来。
他总觉得自己的知识还 不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳拜 大思想家老子为师。
走进孔子与老子
请同学们轻声读第二自然段，划出描写 孔子拜师艰辛的句子。谁来说说所你画的 句子。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
看手中的学习单。
难
读
的 词
6远近闻名 12风餐露宿 7佩服
语 16日夜兼程 1毫无保留 13纳闷
数
据 9风尘仆仆 18学问渊博 4传授
榜 3止境 0品行 1等候 1 迎候
25曲阜 2洛阳
难
记
的 词
1远近闻名
19风餐露宿
10佩服
语 10日夜兼程 8毫无保留 6纳闷
数
据 2风尘仆仆 22学问渊博 9传授
榜 4止境 0品行 3等候 7 迎候
27曲阜 5洛阳
再读全文，边读边想课文讲了一件 什么事情？
日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候，已经（ 远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博，于 是到千里以外的洛阳拜老子为师。一路 上（风餐露宿 ），终于（风尘仆仆 ）地到 了洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知 识（ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。
•孔子 老子
孔丘
老聃
孔子，名丘，字仲尼，生活在
老子，姓李，名耳，他是中
两千多年前的春秋时代。他是我国 国古代伟大的哲学家、思想家、
伟大的思想家和教育家。据说他有 道学家派的创始人，被当代评为
三千弟子，其中七十二人名气很大。世界百位名人之一。老子是我国
他的弟子把他的言行记录下来，编 人民熟知的一位古代伟大思想家
他可以做我的老师啊！
根据这节课的学习和课外收集的
资料，谈谈你对孔子或老子的印象。 下节课，召开“我心中的孔子” “我 心中的老子”读书汇报会。
成《论语》，这本书对后世产生了 他所撰述的《道德经》开创了 我
深远的影响。
国古代哲学思想的先河。
子（zǐ）
• 古代称品行高尚、学问高的男人为子。
•孔子 老子
• 除了孔子、老子，在古代还有许多这样品 德高，学问好的人，例如 韩非子 墨子 孙子 孟子 荀子
自读课文要求：
1.读准字音。 2.读通句子。 3.读完课文，举手示意并看一
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
想象一下：曲阜和洛阳相距上千 里，距今两千多年前，是没有现代 化的交通工具的，孔子走了一个月？ 两个月？是几个月！孔子在拜师路 上可能会遇到哪些困难，他会么样 做的呢？
的
人，我们应学习他的
。
我们还要牢记他的至理名言。
学习是没有止境的。
三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是 知也。
学而时习之，不亦说乎？
和孔子有关的歇后语
孔夫子拜师 —— 不耻下问 孔夫子搬家 —— 净是书（输） 孔夫子背书籍 —— 里面大有文章 孔夫子出门 —— 三思而行 孔夫子的背包 —— 准是书（输） 孔夫子的嘴巴 —— 出口成章 孔夫子挂腰刀 —— 文不文，武不武
（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。
（2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。
孔子
老子
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教 。老子也把自己的
学问毫无保留 地传授 给他。
孔子
老子
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
孔子
老子
读书感悟
我觉得孔子是一个
孔子
老子
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下 我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在 这儿 迎候。研究学问你不比我差，为什么还要 拜我为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。 您的 学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
孔子
老子
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
“你是——”老人看见这位风尘仆 仆的年轻人一眼就认出了自己，有些 纳闷。
孔子
老子
孔子连忙说：“学生孔丘，特 地来拜见老师，请收下我这个学生。”
老子说：“你就是仲尼啊，听说 你要来，我就在这迎候。研究学问你 不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
炎热的夏日，孔子顶着烈日向洛阳赶去。 寒风阵阵的冬天，孔子…… 瓢泼的大雨中，孔子…… 露水晶莹时，孔子…… 夜幕降临，天色渐暗，孔子……
孔子在拜师过程中历尽千辛万苦，让我们一起 读出孔子拜师的艰辛： 孔子日夜不停的赶路，让 我们读出孔子的坚强意志： 孔子 终于到达了目的地，让我们读出孔子的高兴心情：
故事链接
谦虚好学
孔子是我国古代著名的大思想家、教
育家，学识渊博，但从不自满。他周游列
国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的
孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其
一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅
的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的
脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无
言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，
老师此时被孔子拜师的执着精神打动了，你呢？ 请你自己读一读这句话，想象一下，你脑海中仿 佛出现了怎样的孔子？ 谁愿意来读？你脑海中仿 佛出现了怎样的孔子？
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
默读课文第二自然段
• 找出孔子拜师途中遇到困难的句子。用横 线划出来。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
艰苦
济宁 曲阜
兖州
偃师
郑州 开封
洛阳
商丘
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
学无止境
孔子
老子
学无止境的谚语 1.泉水流不尽,知识学不完 2.活到老学到老
孔子
老子
你眼中的孔子是怎样的？
•知识渊博 •不畏艰难 •虚心好学
再见
你读准了吗？
远近闻名 风餐露宿 佩服 日夜兼程 毫无保留 纳闷 风尘仆仆 学问渊博 传授 止境 品行 传授 迎候
默读课文
读的时候想一想：孔子是 向谁拜师的？孔子为什么要拜 师？可以拿起笔，把你找到的 答案标出来。
他总觉得自己的知识还 不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳拜 大思想家老子为师。
走进孔子与老子
请同学们轻声读第二自然段，划出描写 孔子拜师艰辛的句子。谁来说说所你画的 句子。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
看手中的学习单。
难
读
的 词
6远近闻名 12风餐露宿 7佩服
语 16日夜兼程 1毫无保留 13纳闷
数
据 9风尘仆仆 18学问渊博 4传授
榜 3止境 0品行 1等候 1 迎候
25曲阜 2洛阳
难
记
的 词
1远近闻名
19风餐露宿
10佩服
语 10日夜兼程 8毫无保留 6纳闷
数
据 2风尘仆仆 22学问渊博 9传授
榜 4止境 0品行 3等候 7 迎候
27曲阜 5洛阳
再读全文，边读边想课文讲了一件 什么事情？
日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候，已经（ 远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博，于 是到千里以外的洛阳拜老子为师。一路 上（风餐露宿 ），终于（风尘仆仆 ）地到 了洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知 识（ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。