萧鸣政新版人力资源政策与法规-第一二章课后题答案
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-人员培训【圣才出品】
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萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-人员培训【圣才出品】第七章人员培训7.1复习笔记一、培训及其需求分析1.培训的涵义(1)培训是向新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的相关知识、技能、价值观念、行为规范的过程,是由组织安排的对本组织员工所进行的有计划有步骤的培养和训练。
(2)人力资源培训与一般的学校教育是有所不同的。
具体而言体现在如下几个方面:①两者目的侧重点不同。
人力资源培训的目的在于满足当前工作需要;而一般学校的常规教育则侧重于最大限度地促进个体发展与社会的发展。
②两者形式不同。
人力资源培训形式多样,伸缩性强。
一般的常规教育则在方法上整齐划一,统一性强。
③两者内容侧重点不同。
人力资源培训的内容,仅仅围绕目前工作岗位所需要的政治素质、知识、能力与技巧的提高而设置;而一般的常规教育,侧重个体德、智、体、美、劳全方位的综合发展。
2.培训的需求分析培训培训的需求分析涉及到三个要素:组织分析、人员分析和任务分析。
(1)组织分析①组织战略组织战略分析主要是分析组织战略的制定与实施是否需要培训或者战略的实施效果不尽如人意是否能够通过培训加以改善。
②组织资源组织资源分析包括对培训经费、培训时间等方面的分析。
③组织的环境。
组织的环境包括组织的外部环境与内部环境。
内部环境包括员工的满意度、流动率、旷工、建议、事故、行为表现等。
④对组织的支持。
(2)人员分析①人员分析的内容包括员工的知识结构、员工的专业、员工的年龄结构、员工的个性、员工的能力分析。
②人员分析的主体包括部门主管、人力资源培训部门和员工个人。
(3)任务分析任务分析是运用工作说明书、技术手册、任务分析调查问卷等工具确认员工工作的必备技能、完成某项工作所需的知识、技能、能力(KSAs)。
3.人力资源培训需求分析方法(1)传统的培训需求分析方法(2)新兴的培训需求分析方法①绩效差距法绩效差距法是通过绩效考核,了解员工的实际绩效与期望绩效之间的差距,从而确定培训需求的一种方法。
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-人力资源规划【圣才出品】
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萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-人力资源规划【圣才出品】第四章人力资源规划4.1复习笔记一、人力资源规划概述1.人力资源规划的定义与分类(1)人力资源规划的定义人力资源规划是为了适应环境发展和自身发展的动态性,预测组织对人力资源的需要,并制定必要的计划和措施,确保有适当数目的适当人员适时地担当适当工作的一个过程,这一过程同时也使员工个人的职业生涯得到充分的发展。
(2)人力资源规划的分类①从规划的时间上,分为三种:短期规划,一般为6个月~1年;长期规划,为3年以上;中期规划介于两者之间。
②从规划的范围上,可分为组织总体人力资源规划、部门人力资源规划、某项任务或工作的人力资源规划。
③从规划的性质上,分为战略性人力资源规划和战术性人力资源规划。
前者具有全局性和长远性,通常是组织人力资源战略的表现形式;后者一般指具体的、短期的、具有专门针对性的业务计划。
2.人力资源规划与人力资源战略(1)组织人力资源战略的制定过程:①确定组织的使命;②审视组织的环境;③设定人力资源战略的目标;④具体提出一系列实现战略目标的措施,其中有一部分涉及人力资源规划内容或者管理对策。
(2)人力资源规划与人力资源战略的关系①人力资源战略就成为组织人力资源管理的最高纲领。
②人力资源战略一旦确定,人力资源规划就随之展开。
③如果组织的人力资源战略发生了调整,人力资源规划也要随之进行相应的调整。
④组织的人力资源规划始于其人力资源战略规划,人力资源规划将组织的战略规划转化成特定的人力资源需求的数量与质量规划。
二、人力资源规划过程与方法1.人力资源规划过程(1)人力资源战略规划。
是人力资源规划的依据和前提。
(2)人力资源需求预测(3)人力资源供给分析(4)人力资源规划的行动决策2.人力资源需求预测(1)定性预测法①单元需求预测法或经验法(又称为自下而上预测法)a.由各个基层组织的管理人员根据以往的经验对本部门在未来某个时期的各类人力资源需求进行预测;b.上报上一级主管部门,由上一级部门对其所属部门的人力资源需求进行汇总;c.由最高管理层的人力资源决策人员对整个组织的人力资源需求进行预测。
人力资源教材章节练习题答案
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第一章人力资源管理概述1.C2.D3.D4.D5.C6.B7.B第二章工作分析与工作评价1.C2.A3.B4.C5.ABDE6.D7.A 8.A 9.C 10.D 11.ABDE12.答案:(1)岗位规范的定义岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所做的统一规定。
(2 分)(2)岗位规范的主要内容是:①岗位劳动规则。
(2 分)②定员定额标准。
(2 分)③岗位培训规范。
(2 分)④岗位员工规范。
(2 分)13.计算题 (20分)(1)工作岗评价指标素评分和总评分(结果为75.2分)(2)设定工作岗位要素指标考虑什么原则答:少而精原则界限清晰便于测量的原则综合性原则可比性原则14.制定人事部经理的工作说明书(20分)答:人力资源部经理l。
作说明书应当包括以下内容:(1)基本资料。
土要包括岗位名称、岗位等级(即岗何评价的结果)、岗位编码、定员标准、直接上、下级和分析日期等方面识别信息。
(1分)(2)岗位职责。
主要包括职责概述和职责范围。
(2分)(3)监督与岗何关系。
说明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向上的联系。
(2分)(4)工作内容和要求。
对本岗何所要从事的主要工作事项作出的说明。
(2分)(5)工作权限。
(2分) (6)劳动条件和环境。
(2分)(7)工作时间。
包含工作时间长度的规定和工作轮班制的设计等两方面内容。
(1分)(8)任职资格。
由工作经验和学历条件两个方面构成。
(2分)(9)身体条什。
结台岗位的性质、任务对员工的身体条件做山规定.包括体格和体力两项具体的要求。
(1分)(10)心理晶质要求。
岗位心理晶质及能力等方面要求,应紧密结合本岗位的性质和特点深入进行分析,井作出具体的规定。
(2分)(11)专业知识利技能要求。
(2分)(12)绩效考评。
从品质、行为和绩效等多个方面对员工进行全面的考核和评价。
(1分)第三章 人力资源战略与人力资源规划1.ABCE2.答案:答案:68020653630⨯==≈月份每天实际人数之和月份月平均人数(人)月份的日历日数 (4分) 由于未出现人员变动,因此7月份的月平均人数为80人 (4分) 8100199512898831⨯+⨯==≈月份每天实际人数之和月份月平均人数(人)月份的日历日数 (4分) 第四章 招聘与配置1.A2.A3.D4.ACE5.DE6.D7.D 8.C 9.B 10.A 11.B 12.D13.D 14.D 15.D 16.BCDE 17.ABCD 18.ABD19.ABCE 20.ACDE 21.ACE 22.ABD 23.A25.(1)分析保洁公司只招应届大学毕业生的原因:①大学生具有可塑性,很容易接受组织文化,能很快融入企业,阻力相对较小。
(完整版)人力资源管理课后习题答案
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(完整版)⼈⼒资源管理课后习题答案第⼀章⼈⼒资源管理概述1.对照西⽅⼯业化国家现代管理演进的过程,你认为我国企业管理的发展是否也会遵循同⼀规律?为什么?(1)我国企业管理的发展不会再把西⽅⼯业化国家的现代管理演进的过程再⾛⼀遍,⼀⽅⾯由我国的具体的国情的决定的,我国的企业管理演进由中国的具体国情决定,不同于西⽅社会的发展历程,另⼀⽅⾯,由当今经济的发展的阶段决定的。
正如我国的社会发展阶段不会经过如同西⽅资本主义的发展阶段⼀样⼀个道理。
(2)西⽅国家现代管理的演进的过程,我们可以从中汲取有益的东西,结合中国的国情,加以应⽤。
(3)管理的发展规律是有共性的,同样适⽤⽤于中国的企业,中国企业应当抓住管理的发展规律,发现和发展适合中国企业的管理理论和模式。
2.当前我国企业⼈⼒资源管理主要症结在哪⾥?出路在何⽅?学完本章,对你有什么启迪?(1)我国企业⼈⼒资源管理的主要症结不在于具体的部门设置,不在于具体的管理体制,不在于具体的管理⽅法,不在于对于管理理念的理解,不在于员⼯的能⼒,这些我们都可以在相当短的时间内解决。
问题的关键在于两个⽅⾯:⼀是观念问题,⼆是执⾏问题。
这两个⽅⾯是我国企业⼈⼒资源管理的主要症结。
观念问题并不是代表你知道这个观念,⽽是这个观念能否成为你的习惯,成为中国企业的习惯。
执⾏的问题并不是代表你不具备这个能⼒,相反你恰恰具备这种能⼒,但是你没有去执⾏。
中国的很多企业配备了相应的适合的先进的⼈⼒资源管理制度,但是在执⾏上出了问题。
(2)关于路在何⽅,主要是解决观念和执⾏的问题,这两个问题的解决要齐头并进,在观念的指导下推进执⾏,在执⾏的磨练下培养观念。
执⾏的关键在于要注意细节,观念的关键不在于灌输⽽在于引导。
第⼆章⼈⼒资源战略与规划1.⼈⼒资源战略与企业战略有什么关系?(1)⼈⼒资源战略必须服从企业战略,企业战略的是长远的规划,所以⼈⼒资源战略必须长远规划。
(2)企业的发展战略有很多类型,所以⼈⼒资源战略必须根据不同的企业战略类型来相应的指定,⽽不能与企业战略背道⽽驰。
萧鸣政新版人力资源政策与法规 第一二章课后题答案
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萧明政新版《人力资源政策与法规》课后题第一章公务员管理一、公务员管理包括哪些环节?当前我国公务员管理主要依据哪些政策法规?公务员管理包括:①录用与辞职辞退②职务任免③考核与晋升④奖惩⑤培训⑥工资福利保险等环节。
当前我国公务员管理主要依据:1《公务员法》。
《公务员法》自2006年1月1日起施行。
2《公务员考核规定(试行)》(中组发[2007]2号)3《公务员录用规定(试行)》(人事部令第7号)4《公务员奖励规定(试行)》(中组发[200812号)5《公务员调任规定(试行)》(中组发[200816号)6《公务员职务任免与职务升降规定(试行)》(中组发[2008]7号)7《公务员申诉规定(试行)》(人社部发[2008]20号)8《新录用公务员任职定级规定》(中组发[2008]20号)9《公务员辞去公职规定(试行)》(人社部发[2009]69号)10《公务员辞退规定(试行)》(人社部发[2009] 71号)11《行政机关公务员处分条例》(国务院令第495号)12《人事争议处理规定》二、试述我国公务员职务和级别的相关规定。
公务员职务与级别规定主要见于《公务员法》和《公务员职务与级别管理规定》(中发[2006]9号)。
公务员职务和级别根据所任职务及其德才表现、工作实绩和资历确定。
公务员职务分为:领导职务和非领导职务。
领导职务层次由高至低依次为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
综合管理类的领导职务根据宪法、有关法律法规、职务层次和机构规格设置确定。
综合管理类的非领导职务由高至低依次为:巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。
公务员级别由低至高依次为二十七级至一级。
公务员累计五年定期考核结果均为称职以上等次的,可以在职务对应级别范围内晋升一个级别。
厅局级副职及以下职务层次,在任职时间和级别达到规定条件后,经考核合格,可以享受上一职务层次非领导职务的工资、住房、医疗等生活待遇。
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解(1-5章)【圣才出品】
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第一章人力资源管理及其价值1.1复习笔记一、人力资源的概念及其特征1.人力资源的概念人力资源是在一定区域范围内,可以被管理者运用以产生经济效益和实现管理目标的体力、智能与心力等人力因素的总和及其形成基础,包括知识、技能、能力与品性素质等。
(1)“一定区域范围”是一个时间与空间的概念。
(2)“可以被管理者运用”是强调人力资源相对管理者的有效性。
(3)“产生经济效益”与“实现管理目标”,强调的是人力资源的价值。
(4)“体力、智能与心力等人力因素的总和”,在这里既指个体的,又指群体的或区域的,包括知识、技能、经验、智能、体力、品德、性格、精神等形成人力的因素。
2.人力资源的特点与其他资源相比,人力资源具有如下特点:(1)生活性。
人力资源将随着拥有者个体生活的结束而消失,随着拥有者的转移而转移。
(2)控制性。
人力资源的生成不是自然而然的过程,需要人们有组织有计划地去培养与开发。
(3)个体独立性。
人力资源是独立存在于每个活着的个体身上,而且受着各自不同的生理状况、思想与价值观念的影响。
(4)群体组织性。
不同的个体组成的组织群体,将会形成不同的人力资源存量与能量。
(5)社会性。
与物质资源相比,人力资源最为本质的属性就是它的社会性。
(6)内涵性。
其实质是相对完成一定工作任务所需要的知识、技能、态度、品性、思想与素质。
(7)无形性。
(8)变化性与不稳定性。
人力资源会因个人、环境的变化而变化。
(9)能动性。
人力资源的开发与利用,是通过拥有者自身的活动来完成的,它具有主体发挥性。
能动性的另一个表现是它的创造性。
(10)作用的不确定性。
人力资源的作用发挥,不仅受制约于个体的生理心理状态,而且受制于不同组织的管理水平、文化水平与物质基础,受制于它所存在的社会环境。
(11)系统协调性。
由于人力资源存在的个体独立性,因此需要按照一定的结构形式和原则进行系统协调。
(12)主导性。
人力资源在一切经济活动中总是处于主导地位。
(13)资本性。
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-工作分析、评价与分类【圣才出品】
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萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-工作分析、评价与分类【圣才出品】第三章工作分析、评价与分类3.1复习笔记一、工作分析概述1.基本概念与相关术语工作分析,又称职务分析,是相对某一企事业组织内部各职位工作的分析,即分析者采取科学的手段与技术,对每个职务同类职位工作的结构因素及其相互关系,进行分解、比较与综合,确定该职务职位工作的要素特点、性质与要求的过程。
要素,即是指工作活动中不便再继续分解的最小单位。
任务,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。
职责,即是指某人在某一方面担负的一项或多项相互联系的任务集合。
职位,即是指某一工作班制时间内某一个人所担负的一项或数项相互联系的职责集合。
职务,即是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。
职业,是指不同时间、不同组织中,工作要求相似或职责平行(相近、相当)的职位集合。
职业生涯,是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的集合或总称。
职系,即是指职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件并不相同,但工作性质充分相似的所有职位集合。
职系又叫职种,每个职系便是一个职位升迁的系统。
职组,是指若干工作性质相近的所有职系的集合。
职组又叫职群,它是工作分类中的一个辅助划分,并非工作评价中不可缺少的因素。
职门,即是指若干工作性质大致相近的所有的职组的集合。
职级,即是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件十分相似的所有职位集合。
职等,是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合。
2.类型与流程(1)类型从目的上划分,工作分析有单一目的型与多重目的型两种。
单一目的型与多重目的型的工作分析,其主要区别在于细节和记录,获取与分析资料的手段与过程本质上是相同的。
(2)流程①计划a.确定工作分析的目的与结果使用的范围;b.界定所要分析的信息内容与方式,预算分析的时间、费用与人力;c.组建工作分析小组,分配任务与权限。
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-招聘与测评【圣才出品】
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第五章招聘与测评5.1复习笔记一、人员招聘与测评概述1.招聘的概念与作用(1)人员招聘,简称招聘,是指“招募”与“聘用”的总称,为组织中空缺的职位寻找到合适人选。
实际中间夹着甄选。
(2)人才的形成,其基础是平时对人力资源的招聘和测评。
当今的组织间的竞争,在一定程度上已经演变成为人才的竞争,而人才的竞争,在很大程度上却是招聘和测评水平的竞争。
2.招聘的制约因素(1)外部影响①经济条件;影响招聘决策的经济因素是:人口和劳动力,劳动力市场条件以及产品和服务市场条件。
②政府管理、法律的监控。
政府对招聘的影响更体现在对就业的控制上。
(2)组织和职务的要求①空缺的职位的性质;②组织的性质;组织的性质如组织的战略和经营目标、战略决策的层次、战略类型和组织文化,都对招聘工作有着重要的影响。
③组织的形象。
(3)应聘者个人的资格与偏好3.测评的概述(1)素质测评的定义素质测评,是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系做出量值或价值的判断的过程,或者直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程。
(2)素质测评定义的相关解释①素质测评的定义由两部分组成,前一部分主要是“测”的工作,而后一部分主要是“评”的工作。
②“科学方法”是指被实践证明为准确、全面和方便的测量手段、评价方法,也包括一切可用的调查方法与研究方法。
③“主要活动领域”,一般是指个人生活与工作的主要场所。
④“素质测评指标体系”是指有内在联系的一系列素质测评指标。
⑤“引发”与“推断”,是指测评者的“归纳”、“概括”或“抽象”,是一种能动的思维活动,是一种“升华”现象。
二、人员招聘与测评程序1.招聘的程序(1)招聘计划①确定招聘的投入一产出率投入是全部招聘过程中的应聘者的数量,而产出则在招聘结束后最终到企业报到的员工的人数。
②确定招聘类型(2)招聘策略包括招聘地点的选择、招聘渠道或者方法的选择、招聘时间的确定、招聘宣传战略、招聘推销战略、招聘的评价和招聘的扫尾工作安排,等等。
新版人力资源管理师二级课后答案(完整版)
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第一章人力资源规划1.简述企业组织结构设计的基本原理、新型组织结构模式的种类,以及企业组织结构设计程序和方法。
(1)基本原理:组织结构设计是指以企业组织结构为核心的组织系统的整体设计工作。
包括以下设计原则:①任务与目标原则,企业组织设计的根本目的是为实现企业的战略任务和经营目标服务;②专业分工和协作的原则;③有效管理幅度原则;④集权与分权相结合的原则;⑤稳定性和适应性相结合的原则。
(2)新型组织结构模式:①超事业部制(又称执行部制);②矩阵制;③多维立体组织;④模拟分权组织;⑤流程型组织;⑥网络型组织。
(3)组织职能设计程序:①职能分析→②职能调整→③职能分解。
组织职能设计方法:基本职能设计→根据组织设计的权变因素如环境、战略、规模、员工素质等因素,确定特定企业应具备的基本职能。
关键职能设计→根据组织职能的重要性程度,在各项职能中提取出一定数量的决定性和关键性职能。
包括技术开发、市场营销、生产管理、质量安全、成本控制、资源开发等内容。
组织部门的设计程序:部门纵向结构的设计→部门横向结构的设计→企业各个管理和业务部门的组合方式。
2.简述企业战略与组织结构的关系、企业组织结构变革的程序,以及组织结构整合方法。
(1)关系:①组织结构的功能在于分工和协调,是保证战略实施的必要手段。
②有关企业发展阶段的研究可以从另一个角度进一步说明战略与组织结构的关系(增大数量战略、扩大地区战略、纵向整合战略、多种经营战略)③战略前导性与结构滞后性(企业战略的变化快于组织结构的变化)。
总之,企业发展战略决定了组织结构的不同形式。
(2)程序:①组织结构诊断:A.组织结构调查:工作岗位说明书、组织体系图、管理业务流程图。
B.组织结构分析:内外环境变化引起的企业经营战略和目标的改变;哪些是决定企业经营的关键性职能;分析各种职能的性质及类别。
C.组织决策分析:决策影响的时间;决策对各种能的影响面;决策者所需具备的能力;决策的性质。
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-合同管理【圣才出品】
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萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-合同管理【圣才出品】第十一章合同管理11.1复习笔记一、合同管理概述1.雇佣合同雇佣合同是指雇佣人与受雇人约定,由受雇人为雇佣人提供劳务,雇佣人向受雇人给付报酬的合同。
(1)雇佣合同的主体是受聘者与用人单位。
雇佣合同的主体一方受聘者指的是自然人,而另一方,根据法律规定,可以是自然人、法人、合伙人。
(2)雇佣合同的主要内容是规定受聘者与用人单位双方的责任、权利和义务。
(3)订立雇佣合同的目的是为了确立受聘者和用人单位之间的劳动关系。
2.雇佣合同管理(1)雇佣合同管理,简称合同管理,是指依据国家与地方的有关法规,主管部门、组织与个人各方对雇佣合同的订立、续订、履行、变更、终止和解除的各个环节,进行协商、履行、监督并依法追究雇佣合同当事人法律责任等的一系列管理活动。
(2)雇佣合同管理的体制包括劳动和社会保障行政部门管理、社会管理和用人单位内部管理。
3.雇佣合同管理的作用(1)保障受聘者实现劳动权利。
雇佣合同管理的前提是用人单位与受聘者双方订立了法律文书形式的雇佣合同,因此在法律上对受聘者的劳动权利进行了有效的保障。
(2)维护受聘者的合法权益。
雇佣合同管理保证了雇佣合同签订的合法性和有效性,明确约定了受聘者与用人单位双方的权利义务。
(3)用人单位择优录用其所需要的受聘者。
(4)提高劳动生产率。
实行雇佣合同制以后,受聘者会增强竞争意识,不断提高自身的综合素质,以获得更好的工作机会和劳动待遇。
对于企业来说,也会努力创造良好的劳动条件,吸引更优秀的受聘者来服务。
无形中推动了劳动生产率的不断提高。
(5)预防和减少劳动争议的发生,降低用人单位的交易成本。
4.雇佣合同管理的特点(1)作为一种合同的管理,雇佣合同管理具有一般合同管理的共同特征:合同管理的主体地位平等;雇佣合同是主体双方协商一致达成的法律行为,雇佣合同管理是一种合法的法律行为。
(2)雇佣合同管理还具有其独特的特点:①雇佣合同管理的主体具有特定性,合同的一方当事人是受聘者,另一方是用人单位,用人单位与受聘者个人之间是契约关系,并以此来确认聘用双方的责任、义务和权利,不存在从属或依附关系。
人力资源高级实验 萧鸣政 第一至第五章 复习资料 案例答案。
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人力资源高级实验依据大纲自己读书编写的复习资料仅供参考第一章人力资源规划一节.人力资源规划是在企业的战略目标和整体规划的指导下采用科学的方法,对企业的现有人力资源状况进行测评,通过测评的具体情况和分析企业未来的人力资源需要和供给状况对人员招聘和选拔,人员配置薪酬和绩效管理以及人力资源管理政策等内容进行的人力部门的职能性规划。
明确企业战略目标和整理规划——对现有人力资源进行评估——(1)人力资源供给预测(2)人力资源需求预测——人力资源净需求——编制人力资源规划实现供需平衡。
二节1.影响人力供需预测的因素(1)组织的战略目标(2)内部因素(3)外部因素。
2.人力资源供给预测方法(1)技能清单(2)现状核查法3)接续计划法4)市场调查预测。
步骤:1)核查,2)了解组织人力资源调整情况3)汇总4)分析影响组织外部人力资源供给的可能因素将主要影响因素列举出来。
5)编制组织外部人力资源供给预测6)编制组织人力资源供给预测人力资源需求预测是指组织为实现预期的目标,采用合理的预测方法,对组织的未来一段时间送需要的人员情况进行估算。
人力资源需求预测方法1)现状规划法2)经验预测法3)情景描述法。
4德尔菲法5)工作负荷预测法。
步骤:1.对现有人力资源情况进行测评,通过对现状的调查,统计和掌握现有人力资源是否缺编和超编,并根据职务说明书,核实其是否符合职务资格要去。
2.结合人力资源盘查的情况统计和与各部门的领导管理人员进行协商讨论,得出显示人力资源需求。
3.将实现组织发展规划和目标的任务具体落实到各部门,确定各工作部门的工作量。
4.根据各部门具体工作任务的增长情况,确定各部门需要增加的人员情况,得出未来人力资源需求。
5.根据历史数据和对未来可能会出现情况的预测,预测未来可能出现的退休人员和离职人员,得出未来流失人力资源需求。
6.对现实人力资源需求、未来人力资源需求和未来流失人力资源需求进行汇总统计,即组织的整体人力资源需求预测。
人力资源第二章课后习题答案

第2章1、所谓战略性人力资源管理体系是指在企业总体战略框架下对人力资源进行使用、管理、控制、监测、维护和开发,籍以创造协同价值,达成企业战略目标的方法体系,包括战略性人力资源管理理念、战略性组织管理体系、战略性工作管理体系、战略性人力资源配置体系、战略性薪酬管理体系、战略性绩效管理体系、战略性培训教育体系以及战略性人才培养体系等。
在对内外部环境理性分析的基础上,明确企业人力资源管理所面临的挑战以及现有人力资源管理体系的不足,清晰的勾勒出未来人力资源愿景目标以及与企业未来发展相匹配的人力资源管理机制,并制定出能把目标转化为行动的可行措施以及对措施执行情况的评价和监控体系,从而形成一个完整的人力资源战略系统。
2、人力资源作为现代社会企业发展的核心推动力量,其管理已经成为现代企业管理的核心和重要组成部分;在企业的所有业务与工作推动和执行过程中,人的能动性、技能保证和团队化协作成为其得以有效达成的关键因素;人力资源的管理实际上是企业的发展动力管理,其核心的管理行为包括人力资源的获取、激励、组织与发展四个部分,这四个部分构成一个有机的整体,缺一而不可;这四个部分的循环往复使企业的人力资源管理和企业管理不断得到升华,进而增强了企业的核心竞争力和企业的盈利能力。
随着中国市场经济体制的深化和企业完全市场化程度的提高,基于提高企业运营效率和增强企业竞争力的现代企业管理越来越受到企业家、企业管理研究者以及政府机构的重视。
这从高校课程的设置、管理咨询公司的兴起以及企业负责人的背景中都可见一般。
从我国国内所出现的企业管理理论和方法来看,主要包括以西方的管理技术为背景的企业管理理论方法和以国内传统文化为根基的管理思想和哲学体系两大派系。
但无论是西方的管理方法还是东方的管理哲学,其对人的关注都是第一位的,在西方的管理思想中,有关人和(人的)组织占据了很大的比重,如马斯洛的需求层次理论、彼德圣吉的学习型组织理论、巴纳德的经理人职责理论、赫茨博格的双因素激励理论等都是有关人力资源的管理理论,而东方的管理哲学和思想中几乎全部是和人与社会有关系的,如无为而治、上下同欲者胜、得人心者得天下等哲学论断。
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-工作分析、评价与分类【圣才出品】
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第三章工作分析、评价与分类3.1复习笔记一、工作分析概述1.基本概念与相关术语工作分析,又称职务分析,是相对某一企事业组织内部各职位工作的分析,即分析者采取科学的手段与技术,对每个职务同类职位工作的结构因素及其相互关系,进行分解、比较与综合,确定该职务职位工作的要素特点、性质与要求的过程。
要素,即是指工作活动中不便再继续分解的最小单位。
任务,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。
职责,即是指某人在某一方面担负的一项或多项相互联系的任务集合。
职位,即是指某一工作班制时间内某一个人所担负的一项或数项相互联系的职责集合。
职务,即是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。
职业,是指不同时间、不同组织中,工作要求相似或职责平行(相近、相当)的职位集合。
职业生涯,是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的集合或总称。
职系,即是指职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件并不相同,但工作性质充分相似的所有职位集合。
职系又叫职种,每个职系便是一个职位升迁的系统。
职组,是指若干工作性质相近的所有职系的集合。
职组又叫职群,它是工作分类中的一个辅助划分,并非工作评价中不可缺少的因素。
职门,即是指若干工作性质大致相近的所有的职组的集合。
职级,即是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件十分相似的所有职位集合。
职等,是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合。
2.类型与流程(1)类型从目的上划分,工作分析有单一目的型与多重目的型两种。
单一目的型与多重目的型的工作分析,其主要区别在于细节和记录,获取与分析资料的手段与过程本质上是相同的。
(2)流程①计划a.确定工作分析的目的与结果使用的范围;b.界定所要分析的信息内容与方式,预算分析的时间、费用与人力;c.组建工作分析小组,分配任务与权限。
②设计a.明确分析客体,选择分析样本,以保证分析样本的代表性与典型性;b.选择分析方法与人员;c.作好时间安排与制定分析标准;d.选择信息来源。
萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解-人力资源开发及其战略【圣才出品】
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第二章人力资源开发及其战略2.1复习笔记一、人力资源开发的概述1.人力资源开发的概念人力资源开发是指开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动。
开发者可以是政府、机关、学校、团体、协会、私有机构、公共组织等,也可以是企业雇主、主管、个人、被开发者自我等。
2.人力资源开发的类型(1)从空间形式来看,有行为开发、素质开发、个体开发、群体开发、组织开发、区域开发、社会开发、国际开发等不同形式。
(2)从时间形式上看有前期开发、使用期开发与后期开发。
所谓前期开发是指人力资源形成期间与就业前的开发活动,包括家庭教育、学校教育、就业培训等;所谓后期开发,是指法定退休年龄后的人力资源开发活动。
(3)从对象上划分,有品德开发、潜能开发、技能开发、知识开发、体能开发、能力开发、智力开发、人才开发、管理者开发、技术人员开发、普通职员开发等。
3.人力资源开发的特点(1)特定的目的性与效益中心性人力资源开发特定的目的性最终都体现在为实现一定的经济目标与价值目标的服务性上,都是以经济效益、社会效益与政治效益的获取为中心。
综合效益最大化是人力资源开发追求的最终目的。
(2)长远的战略性人力资源开发是人力资源中长期规划实现的手段与途径。
(3)基础的存在性人力资源开发必须在开发的客体或对象具有一定的人力资源数量或质量时,才有可能对他们进行有效的开发,这时的开发才有意义。
(4)开发的系统性人力资源系统的特点决定了人力资源的开发必须具有系统性,否则将事倍功半,甚至有劳无功。
(5)主客体的双重性除个体自我开发外,任何人力资源开发都具有主客体的双重性,这是人力资源开发区别于其他资源开发的重要特点之一。
开发的主体是人或组织,开发的客体也是人或组织。
(6)开发的动态性人力资源开发客体的主观能动性,开发过程中的长期性以及开发活动的负责性,决定了人力资源开发的动态性。
人力资源管理课后思考题及答案
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人力资源管理课后思考题及答案第一章人力资源与人力资源管理概述1.人力资源的含义是什么从综合的角度讲2.如何理解人力资源的数量和质量人力资源的数量人力资源的质量资源的质量。
两者之间关系 1 更重要。
2343.人力资源和人力资本是一种什么关系人力资源与人力资本的关系——联系人力资源和人力资本都是以人为基础产生的概念现代人力资源理论大都是以人力资本理论为根据的生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生人力资源和人力资本的关系——区别 12 34.1 2 34 5 65.1 236第一类。
主要是从人力资源管理的的管理来实现组织的目标。
第二类。
动过程。
制度、政策及管理实践等。
是人力资源部门或人力资源管理者的工作。
第五类。
从目的、过程等方面出发综合进行解释。
7.映了人力资源管理自身的属性。
人力资源管理的功要支持最终目标的达成。
8.1 2 3 4 56 7 8P299.管理之间是部分与整体的关系。
21210.组织战略实现的过程。
战略性1 2 3 4 战略性源管理。
11. 企业应该如何建立战略性人力资源管理体系第二章人力资源管理的理论基础1.X-Y 理论和四种人性假设理论是如何对人性作出解释的X-Y 理论见前面沙因的四种人性假设:(1) 经济人假设(2)社会人假设(3)自我实现人假设(4)复杂人假设. 经济人假设:(1) 人是由经济诱因来引发工作动机的经济利益。
(2)经济诱因是在组织的控制之下(3) 人以一种合乎理性的方式行事(4)人的情感是非理性的社会人假设:(1) 人类工作的主要动机是社会需要。
(2)工业革命和工作合理化的结果(3)非正式组织有利于满足人们的社会需要此非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对人有更大的影响力。
(4)人们对领导者的最强烈期望是能够承认并满足他们的社会需要。
自我实现人假设;(1) 人的需要有高级和低级之分(2)人们力求在工作上有所成就(3)人们能够自我激励和自我控制(4)个人自我实现的目标和组织的目标并不冲突配合。
人力资源政策与法规
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第一章劳动就业1.1 概述1.1.1 劳动就业的概念P1劳动就业指具有就业资格的公民获得某种有劳动报酬或劳动收入的职业,其实质实现劳动力与生产资料的结合。
从法律上把握词概念应明确下述要点。
1.就业资格P1即国家所确认的公民有权实现就业的资格。
它包括两个必备条件:在法定劳动年龄范围内,并且具有劳动能力和就业愿望。
2.就业界限即国家确认的公民已经实现就业的界限,也就是国家据以确定就业人口的范围和统计就业人口数量的标准。
实现就业的劳动者必须具备三个特征:P1①合法性。
②限于国民经济领域。
国民经济是指一个现代国家范围内各社会生产部门、流通部门和其他经济部门所构成的互相联系的总体。
工业、农业、建筑业、运输业、邮电业、商业、对外贸易、服务业、城市公用事业等,都是国民经济的组成部分。
③在一定期间内达到一定量。
我国规定,从业劳动者报酬达到和超过当地最低工资标准的为充分就业。
P2 充分就业的概念是英国经济学家J.M.凯恩斯在《就业、利息和货币通论》一书中提出的,是指在某一工资水平之下,所有愿意接受工作的人,都获得了就业机会。
充分就业并不等于全民就业或者完全就业,而是仍然存在一定的失业,但此时存在的失业均属于摩擦性的和季节性的。
3.就业形式即国家政策法规确认的劳动者实现就业的方式。
现阶段包括:①正规就业,是指劳动者在用人单位从事全日制劳动。
②非正规就业,又称灵活就业,指劳动者从事非全日制劳动,如小时工、弹性工时、阶段性就业等。
③个体经营劳动综上所述,劳动就业是指处于法定年龄之内、具有劳动能力和就业愿望的公民参加国民经济中某个部门的社会劳动,从而获得劳动报酬或劳动收入并以此作为其生活主要来源的状况。
P21.1.2 劳动就业的立法概况在劳动立法中,就业立法占有首要地位,在一定意义上甚至可以说,整个劳动法就是公民实现就业的保障法。
P2纵观各国就业立法,主要有三个组成部分:①宪法中关于公民劳动权的规定。
②劳动基本法中关于就业的规定。
工作分析报告的方法与技术(第三版)萧鸣政课后习题问题详解
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工作分析的方法与技术(第三版)萧鸣政编著课后习题答案经济管理学院班工作分析作业第一章工作分析概述(P25)1、从工作分析的切入点划分,工作分析有岗位导向型、人员导向型、过程导向型。
2、工作分析的流程包括:计划、设计、信息分析、结果表述、运用指导 5个环节。
3、工作分析的表现形式有:工作描述、工作说明书、资格说明书、职务说明书。
4、在四种工作分析的结果中,工作描述是工作分析结果中,最直接最原始最基础的表现形式。
5、一般,任何复杂的工作系统都是从产出、投入、过程、关联因素四个层面进行分析的。
6、信息分析的内容一般包括5个方面内容:工作名称分析、内容分析、环境分析、条件分析、过程分析。
第二章工作分析的历程与发展(P52)1、工作分析的思想活动最早起源于社会分工。
2、历史上第一次进项大规模的工作分析活动的是丹尼斯·狄德罗编撰的第一部百科全书。
3、ORP是指职业研究委员会。
4、黄道婆是我国早期工作分析应用的典范。
5、社会科学研究会(SSRC)对工作分析的贡献在于,通过工作分析,对美国各行各业的职业技能的标准作出了明确规定,并划分为共有部分与特定部分。
6、泰勒在《科学管理原理》一书中介绍了工作新历和工作效率的问题。
第三章工作分析的内容与组织(P85)1、工作分析内容的基础是:工作内容、工作方法、工作的目的与原因、工作的过程与结构。
2、智力水平包括四种能力:独立能力、判断能力、应变能力、敏感能力。
3、工作分析内容的标准化是对工作分析内容的:规范化、结构化、分解化、具体化。
4、标准的工作分析指标体系应符合五大要求,即可操作性、普遍性、独立性、完备性、简约性。
5、工作分析的组织实施包括五大步骤:选择工作分析人员,培训工作分析人员、研究和利用已有的书面资料、实施过程控制方法、公开发表工作分析的结果。
第四章工作分析的基本方法与工具(P113)1、采用观察分析法时,当观察者和被观察者合二为一时,就成了工作者自我记录法。
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萧明政新版《人力资源政策与法规》课后题第一章公务员管理一、公务员管理包括哪些环节?当前我国公务员管理主要依据哪些政策法规?公务员管理包括:①录用与辞职辞退②职务任免③考核与晋升④奖惩⑤培训⑥工资福利保险等环节。
当前我国公务员管理主要依据:1《公务员法》。
《公务员法》自2006年1月1日起施行。
2《公务员考核规定(试行)》(中组发[2007]2号)3《公务员录用规定(试行)》(人事部令第7号)4《公务员奖励规定(试行)》(中组发[200812号)5《公务员调任规定(试行)》(中组发[200816号)6《公务员职务任免与职务升降规定(试行)》(中组发[2008]7号)7《公务员申诉规定(试行)》(人社部发[2008]20号)8《新录用公务员任职定级规定》(中组发[2008]20号)9《公务员辞去公职规定(试行)》(人社部发[2009]69号)10《公务员辞退规定(试行)》(人社部发[2009] 71号)11《行政机关公务员处分条例》(国务院令第495号)12《人事争议处理规定》二、试述我国公务员职务和级别的相关规定。
公务员职务与级别规定主要见于《公务员法》和《公务员职务与级别管理规定》(中发[2006]9号)。
公务员职务和级别根据所任职务及其德才表现、工作实绩和资历确定。
公务员职务分为:领导职务和非领导职务。
领导职务层次由高至低依次为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
综合管理类的领导职务根据宪法、有关法律法规、职务层次和机构规格设置确定。
综合管理类的非领导职务由高至低依次为:巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。
公务员级别由低至高依次为二十七级至一级。
公务员累计五年定期考核结果均为称职以上等次的,可以在职务对应级别范围内晋升一个级别。
厅局级副职及以下职务层次,在任职时间和级别达到规定条件后,经考核合格,可以享受上一职务层次非领导职务的工资、住房、医疗等生活待遇。
担任县(市)委书记、县(市)长和乡(镇)党委书记、乡(镇)长的公务员,任现职每满五年并考核合格的,在职务对应级别范围内晋升两个级别。
新录用的公务员试用期满考核合格后,其级别按照初任职务及本人学历、资历等确定。
公开选拔或者调任的公务员,其级别按照新任职务及工作年限等,参照机关同类人员确定。
公务员职务晋升后,原级别低于新任职务对应最低级别的,晋升到新任职务对应的最低级别;原级别已在新任职务对应范围的,在原级别的基础上晋升一个级别。
公务员在受处分期间不晋升级别。
受处分后,级别变动按照有关规定执行。
三、公务员考试录用相关政策法规有哪些?公务员录用包括哪些环节?结合自己的认识,谈谈哪些环节容易出现违规行为?除《公务员法》第四章(第二十一条至第三十二条)之外,公务员考试录用规定还主要见于1、《公务员录用规定(试行)》(简称《录用规定》)2、《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(简称<处理办法》)3、《新录用公务员试用期管理办法(试行)》(简称《试用期管理办法》)4、《关于印发(公务员录用体检通用标准(试行)>的通知》(国人部发[200511号)5、《关于修订(公务员录用体检通用标准(试行)>6、(公务员录用体检操作手册(试行)>的通知》(人社部发[2010119号)7、《公安机关录用人民警察体能测评项目和标准(暂行)》录用公务员,应当按照下列程序进行:(1)发布招考公告;(2)报名与资格审查;(3)考试;(4)考察与体检(5)公示、审批或备案。
必耍时,省级以上公务员主管部门可以对上述程序进行调整。
容易出现违规行为的环节:1、录用工作人员违纪违规行为:(1)不按规定的编制限额和职位要求进行录用的;(2)不按规定的资格条件和程序录用的;(3)未经授权,擅自出台、变更录用政策,造成不良影响的;(4)录用工作中徇私舞弊,情节严重的。
2、报考者违纪违规行为(1)恶意注册报名信息,扰乱报名秩序或者伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格。
(2)在考试过程中抄袭、协助抄袭、持假证件参加考试、使用禁止自带的通讯设备或者具有计算、存储功能电子设备等严重违纪违规行为。
(3)在考察过程中有弄虚作假、隐瞒事实真相或有其他妨碍考察工作正常进行。
(4)在体检过程中有意隐瞒影响录用的疾病或者病史,串通体检工作人员作弊或者请他人顶替体检以及交换、替换化验样本等作弊行为。
四、公务员奖励和处分包括哪些类型?《行政机关公务员处分条例》对各类公务员处分的期间和措施是如何规定的?(一)奖励种类与措施公努员奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。
奖励共分五种类型:嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号。
对获得奖励的公务员、公务员集体,由审批机关颁布奖励决定,颁发奖励证书。
获得记三等功以上奖励的,同时对公务员颁发奖章,对公务员集体颁发奖牌。
对获得奖励的公务员,按照规定标准给予一次性奖金。
其中对获得荣誉称号的公务员,按照有关规定享受省部级以上劳动模范和先进工作者待遇。
对受奖励的公务员集体酌情给予一次性奖金,作为工作经费由集体使用,原则上不得向公务员个人发放。
(二)处分规定行政机关公务员违反上述纪律,尚未构成犯罪的,或者虽然构成犯罪,但依法不追究刑事责任的,应当给予行政处分;违纪行为情节轻微,经过批评教育后改正的,也可免予行政处分。
《行政机关公务员处分条例》第十八条至第三十三条对违法违纪行为及其适用的处分作了详细的列举和规定,第三十四条至第三十八条则对处分权限作了规定。
处分种类分为六种,其相应期间和处分措施见下表。
五、公务员培训有哪些类型?有关政策法规对不同级别的公务员培训任务有何规定?公务员培训任务为四种类型:初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。
对担任专业技术职务的公务员,应当按照专业技术人员继续教育的要求,进行专业技术培训。
培训方式主要有组织调训、自主选学、在职自学、境外培训等。
1.初任培训初任培训是对新录用公务员进行的培训,培训内容主要包括政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范、机关工作方式方法等基本知识和技能,重点提高新录用公务员适应机关工作的能力。
初任培训由组织、人事部门统一组织。
专业性较强的机关按照组织、人事部门的统一要求,可自行组织初任培训。
初任培训应当在试用期内完成,时间不少于12天。
没有参加初任培训或培训考试、考核不合格的新录用公务员,不能任职定级。
2.任职培训任职培训是按照新任职务的要求,对晋升领导职务的公务员进行的培训,培训内容主要包括政治理论、领导科学、政策法规、廉政教育及所任职务相关业务知识等,重点提高其胜任领导工作的能力。
任职培训应当在公务员任职前或任职后一年内进行。
担任县处级副职以上领导职务的公务员、调入机关担任副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务公务员及在机关晋升为副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务的公务员,任职培训时间原则上都不少于30天;担任乡科级领导职务的公务员任职培训时间原则上不少于15天。
没有参加任职培训或培训考试、考核不合格的公务员,应及时进行补训。
3.专门业务培训专门业务培训是根据公务员从事专项工作的需要进行的专业知识和技能培训,重点提高公务员的业务工作能力。
专门业务培训考试、考核不合格的公务员,不得从事专门业务工作。
4.在职培训在职培训是对全体公务员进行的以更新知识、捉高工作能力为目的的培训。
在职培训考试、考核不合格的公务员,年度考核不得确定为优秀等次。
第二章事业单位人事管理一、依据我国相关法律,我国共有几类法人?与其他法人相比,事业单位法人有什么特征?1986年颁布实施的《中华人民共和国民法通则》将我国的法人分为两类,一类是企业法人,一类是非企业法人,非企业法人包括机关法人、事业法人和社会团体法人。
与其他三种法人组织相比,事业单位法人有其独特之处:一是获取法人资格的法定程序和开展活动的凭证不同。
国冢机关法人的机构设置程序经各级人民代表大会批准产生,履行职能时,不需证书类法人凭证;事业单位法人依据经事业单位登记管理机关登记或备案,完成获取法人资格的法定程序,开展活动时,需有《事业单位法人证书》作为法人身份的合法凭证;社团法人经社会团体登记管理机关登记,完成获取法人资格的法定程序,开展活动时,需有《社会团体法人证书》作为法人身份的合法凭证;企业法人依据经工商行政管理机关登记注册,完成获取法人资格的法定程序,开展活动时,需有工商行政管理机关颁发的《企业法人营业执照》,作为法人身份的合法凭证。
二是活动领域不同。
事业单位法人主要活动在科教文卫等领域,为社会提供公益服务;企业法人主要活动在生产流通领域,为社会创造物质财富;机关法人的活动涉及社会的各个领域,以行政、法律、经济等手段,对社会事务进行管理。
三是产出不同。
事业单位法人的产出,主要是科研成果、书籍报刊等精神产品和教书育人、救死扶伤等公益性服务行为;企业法人的产出,主要是各种物质产品和运输、销售、餐饮等经营性服务行为;机关法人的产出,主要是方针政策、法律法规、规章制度和各种行政管理行为。
二、事业单位有几种岗位类别,各分多少个等级?各岗位之间的结构比例关系是如何确定的?事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别,对应三类岗位又分别划分了通用的岗位等级,共28个级别。
此外,事业单位也可以设置特设岗位,用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。
《试行办法》和《实施意见》规定:管理岗位的最高等级和结构比例根据单位的规格、规模、隶属关系,按照干部人事管理有关规定和权限确定;专业技术岗位的最高等级和结构比例(包括高级、中级、初级之间的结构比例以及高级、中级、初级内部各等级之间的比例)按照单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素综合确定;工勤技能岗位的最高等级和结构比例按照岗位等级规范、技能水平和工作需要确定。
《实施意见》则对专业技术人员和工勤人员内部不同等级之间的结构比例的全国总体控制目标作了规定:专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全国总体拄制目标为1:3:6,其中,二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6,五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4,八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3,十一级、十二级岗位之间的比例为5:5。
工勤技能岗位一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为25%左右,一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为5%左右。
聘用合同期限内调整岗位的,应对聘用合同的相关内容作出相应变更。
事业单位首次进行岗位设置和岗位聘用,岗位结构比例不得突破现有人员的结构比例。
现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的,应通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法,逐步达到规定的结构比例。