中考物理复习光的传播
物理中考光的传播 知识讲解
光的直线传播【学习目标】1.了解光源,知道光源可分为天然光源和人造光源;2.重点掌握光在同一种均匀的介质中沿直线传播;3.利用光的直线传播解决实际问题,如:用来解释影子的形成、日食、月食等现象;4.知道光在真空中和空气中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小。
【要点梳理】知识点一、光源光源:能发光的物体叫光源。
要点诠释:1、自然光源:太阳、恒星、萤火虫等。
2、人造光源:火把、电灯、蜡烛等。
知识点二、光的直线传播1、光在同一种均匀的介质中沿直线传播。
2、光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。
要点诠释:1、光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具,它是一个理想模型,而不是真实存在的。
2、人眼能看到东西是由于光进入人的眼睛。
知识点三、光的直线传播的现象和应用1、光沿直线传播的现象(1)影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在不透明的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。
如下图:(2)日食、月食:日食:发生日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间,在地球上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面,这就是日全食,如Ⅰ区。
在月球半影里的人看不到太阳某一侧的发光表面,这就是日偏食如Ⅱ区,在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部发出的光,只能看到太阳周围的发光环形面,这就是日环食,如Ⅲ区。
月食:发生月食时,太阳、地球、月球同在一条直线上,地球在中间,如下图所示。
当月球全处于Ⅰ区时,地球上夜晚的人会看见月全食;若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时,地球上夜晚的人会看见月偏食,但要注意,当月球整体在半影区时并不发生月偏食。
(3)小孔成像:用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像,如图所示:成像特点:倒立、实像成像大小:小孔成像的大小与物体和小孔的距离,光屏到小孔的距离有关。
人教版初三物理第四章光的传播知识点总结
人教版初三物理第四章光的传播知识点总
结
1. 光的传播特性
- 光的传播是直线传播,遵循直线传播的几何规律。
- 光的传播速度是有限的,光在空气中的传播速度约为每秒3.0×10^8米,不同介质中传播速度不同。
2. 光的反射
- 光在与界面相遇时,可以发生反射。
- 反射定律:入射角等于反射角。
- 根据反射定律,可以通过光的反射来观察物体,如平面镜、弯曲镜等。
3. 光的折射
- 光从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射。
- 折射定律:入射角的正弦与折射角的正弦的比值在两种介质中保持不变。
- 折射现象可以解释光在透明介质中的传播和光的色散现象。
4. 光的散射
- 光在遇到颗粒或不规则表面时,会发生散射。
- 散射现象使光线沿不规则方向传播,是我们能够看到非直线传播的光线的原因。
5. 光的吸收和穿过物体的现象
- 物体对光的传播可能会发生吸收。
- 光经过物体可能会发生穿透、透射或发生折射、反射等。
- 不同物体对光的吸收和穿透的能力不同,这些性质影响了我们观察物体的能力和光的传播路径的变化。
6. 光的颜色
- 光的色彩是由于光的折射、散射和吸收等现象造成的。
- 日光是由多种颜色的光混合而成的。
- 光的颜色在光的折射和散射过程中会发生变化,如白天的天空是蓝色的。
7. 光对物体的作用
- 光可以使物体变得可见,我们通过光的反射和散射来观察物体。
- 光的能量也可以产生一定效应,如光能使物体发热、产生化学变化等。
以上是人教版初三物理第四章光的传播知识点的简要总结,希望对你有帮助!。
物理中考专题二光的三种现象和定律
物理中考专题二:光的三种现象和定律考点分析此考点是光学中的重点内容,虽在中考中占分比例较少,海南中考都会对此知识点进行考查;在中考中此知识点,主要考查四个方面的知识,1:光的三种传播及光的色散现象的识别,2:日常中生活中的光现象3:平面镜成像的实验探究4:光的基本作图题。
(本专题主要针对前三个考点进行总结与训练,光的基本作图题,放在作图专题中进行探究)。
考点突破(一):光的传播专题总结1:⑴光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,(必须强调是同一种且必须是均匀介质)。
常见的直线传播的实例有⑴小孔成像⑵光斑形成⑶激光准直⑷立竿见影⑸瞄准(三点一线)⑹日月食的形成(7)手影的形成。
⑵只要是由于光直线传播而发生的现象则必属于光的直线传播现象如:“坐井观天”的形成原因是由于光的直线传所致,“日月食”的形成也是由于光的直线传播形成的现象。
例1:(2018•泰安)下列现象中,对应的物理知识是“光的直线传播”的是()A.射击瞄准时要做到“三点一线”B.游泳池注水后,看上去好像变浅了C.在平静的湖面可以看到蓝天白云D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带【答案】A2:光在真空中传播速度最大为3×108m/s在水中的传播速度约为真空中的3/4倍。
在玻璃中的传播速度约为真空中的2/3倍。
3光的反射:⑴当光射到任何物体表面时均会发生光的反射,即光的反射具有普遍性⑵光的反射有几种即“漫反射和镜面反射”,当光射到凹凸不平的物体表面时反射后的光线会射向四面八方即为“漫反射”;当光射到光滑的物体表面时平行光反射后仍会平行,这种反射即为“镜面反射”。
漫反射与镜面反射的区别是:漫反射反射后的光线范围广,但反射到各个方向的光线较弱,而镜面反射光线较集中较强但反射光线的范围较小,如我们平常所说的黑板反光,即是指发生了光的“镜面反射”,而我们看到黑板上的“字”及我们平常看到本身不发光的物体均是发生了“光的漫反射”。
例1:(2018•常德)下列现象中,由于光的反射而形成的是()【答案】D4:光的反射定律:光的反射定律可简述为:三线共面,分两侧,二角相等同增减。
(中考物理必刷题)专题05 光的直线传播现象解释(解析版)
答案:A。
2.(2021•仙桃模拟)如图所示,小林同学晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中,
他的影子长度的变化情况是( )
A.一直在变短
B.一直在变长
C.先变短后变长
D.先变长后变短
解:如下图,人沿路走近某一盏路灯,路灯发出的射向人头顶的光线与地面的夹角越来
越大,人在地面上留下的影子越来越短;远离路灯时,路灯发出的射向人头顶的光线与
解:因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球之间并且三者在一条直线上时,月 球挡住了太阳照射在地球上的光线,地球处在月球的影子里,这就形成了日食,所以图 甲是日食的成因图。 答案:直线传播;甲。 13.(2021•南京模拟)如图所示,透过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足 烛焰、 两个小孔和人眼在同一直线上 ,操作过程中他还在 B 纸片上看到了一个烛焰的像,这 个像是 倒立 (选填“正立”或者“倒立”)。
专题 05 光的直线传播现象解释
【核心考点讲解】
一、光的直线传播现象
1、光在同种均匀介质中沿直线传播。若同种介质不均匀,则光的传播路径也会发生弯曲,
例如光在不均匀的大气层中会发生折射。
2、现象解释及应用
(1)小孔成像;(2)影子的形成;(3)激光准直仪;(4)射击瞄准;(5)木工检查木块是否平直;
(6)垂柳成荫;
解:(1)小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播的具体应用,半透明薄纸相当于光 屏,为了成像更清晰,便于观察,半透明的薄纸应该放在圆筒的 A 端; (2)小孔成像的大小与物体到小孔的距离 u 和光屏(像)到小孔的距离 v 有关,当 v<u 时,成缩小的像;当 v>u 时成放大的像;当 v=u 时成等大的像,且像与物体大小的比 值等于像距与物距的比值。所以当静物与小孔的距离不变,增大光屏与小孔之间的距离 时,光屏上的像将变大同时变暗。 答案:A;变大;变暗。 15.(2021•南京模拟)在研究光的传播时,小明做了下面几个小实验:
中考重点光的传播与光的反射
中考重点光的传播与光的反射中考重点:光的传播与光的反射光是我们日常生活中非常常见的现象之一,光的传播与光的反射也是中考重点的内容之一。
本文将详细介绍光的传播和光的反射的基本概念、规律以及相关应用。
一、光的传播光的传播是指光在介质中传播的现象。
光的传播具有直线传播和速度恒定的特点。
光的传播可以通过以下几种方式进行:1. 直线传播:当光束在同种均匀介质中传播时,光线可以看作是直线。
这是因为光在均匀介质中传播时,其传播的路径是直线。
2. 折射传播:当光束由一种介质传播到另一种介质中时,光线会发生折射现象。
光的折射是由于不同介质的光速不同,导致光线发生偏折。
根据斯涅尔定律,光折射的角度遵循折射定律:入射角的正弦与折射角的正弦成比例。
3. 散射传播:当光束遇到不规则的颗粒或者粗糙的表面时,光会进行散射传播。
散射使光的传播方向随机分散,散射的光线呈球面传播。
二、光的反射光的反射是指光线遇到光滑表面时,发生反射现象。
光的反射遵循以下规律:1. 入射角等于反射角:根据反射定律,入射角和反射角相等。
入射角是指入射光线与法线的夹角,而反射角是指反射光线与法线的夹角。
2. 法线、入射光线和反射光线在同一平面内:光线的反射发生在一个平面内,这个平面由法线、入射光线和反射光线构成。
光的反射在我们的日常生活中有许多应用,比如镜子的反射作用使我们可以看到周围的物体,反光衣的反射效果使行人在夜间更容易被司机察觉等。
三、光的传播与反射的应用1. 光纤通信:光纤通信利用光的传播特性,在光纤中通过调制光的强弱实现信息传输。
光纤通信具有传输距离长、保密性好、传输速度快等优点,被广泛应用于现代通信技术中。
2. 反射望远镜:反射望远镜利用镜面的反射特性,将远处物体的光线反射到观察者的眼睛中,实现远距离观察。
反射望远镜在天文观测、航天探测等领域有着重要的应用。
3. 光学镜头:光学镜头利用光的折射和反射特性,通过透镜的聚焦作用来调整光线的传播方向和焦距,实现图像的放大、缩小以及变焦等功能。
初中物理中考复习光现象必记常考点(共五大类)
③平面镜成像作图时应注意:
(1)像和物对称点的连线与镜面垂直,要画上垂直符号;
(2)反射光线的反向延长线过像点;
(3)只有入射光线和反射光线用实线表示(镜面除外),其他均用虚线表示。
2、平面镜的应用:①成像;②改变光的传播方向。
3、凸面镜和凹面镜——利用光的反射
在折射现象中,光路可逆。(光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角。)
3、与折射有关的现象:海市蜃楼、沙漠蜃景;水中的筷子“折断”;水中观鸟鸟变高,岸上看鱼鱼变浅;提前看到日出光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。
3、镜面反射和漫反射
①镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。②能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。③强烈太阳光照射到玻璃幕墙、磨光的大理石这些光滑表面时,会产生镜面反射,造成“光污染”。
三、平面镜成像
1、探究平面镜成像的特点
【实验中注意的问题】
①在用玻璃板代替平面镜的目的是:便于找到并确定蜡烛像的位置;
在反射现象中,反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别位于法线两侧,反射角等于入射角。在反射现象中,光路可逆。
(4)确定发光点的位置。
作图步骤:根据两条或多条反射光线作出入射光线,则入射光线的交点即为发光点。
作图时的注意事项:(1)法线一定要画虚线,光线一定要画实线。(2)当画好光线后,一定不要忘记用箭头标出光线的方向。
初中物理光现象考点
一、光的直线传播
1、光源:能够发光的物体叫光源。月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
光学知识复习初三物理光的传播与反射
光学知识复习初三物理光的传播与反射光,作为一种电磁波,是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它的传播和反射机制一直是物理学的研究重点之一。
在初三物理的学习中,我们也需要对光的传播和反射有一定的了解和掌握。
本文将从光的传播、光的反射两个方面进行复习,帮助大家回顾和巩固相关知识。
一、光的传播1.光的传播方式光的传播有直线传播和向外球面波传播两种方式。
当光源距离观察者较远时,光可以看作是由光源向外成球面扩散传播的;而当观察距离光源较近时,光的传播可以近似看作是沿着直线传播的。
2.光的传播速度光在真空中的传播速度近似等于光速,即30万公里/秒。
在其他介质中,光的传播速度会受到介质的折射率的影响,折射率越大,光的传播速度越慢。
3.光的直线传播光做直线传播的基本原理是光在传播过程中沿着直线传播,光的传播方向受到光的出射方向和光的传播介质的影响。
光在传播的过程中还会发生折射、反射等现象。
二、光的反射1.光的反射定律光的反射定律是指入射光线、反射光线和法线三者所在平面上的角度关系:入射角等于反射角,即i=r。
这一定律是光学研究中的基本原则,也是解释光的反射现象的重要依据。
2.平面镜的反射规律平面镜是我们日常生活中常见的光学器件,其反射规律与光的反射定律是一致的。
当光线垂直射向平面镜时,反射角等于入射角;当光线斜射入射时,有反射角等于入射角。
三、光的传播和反射的应用1.光的传播应用:照明和通信光的传播性质使得它在照明和通信领域有着重要的应用。
光的直线传播和光的传播速度快这两个特点使得我们可以使用光作为信息传输的媒介,例如光纤通信;而光的折射和反射特性则使得我们可以设计出各种灯具和光学器件来实现照明。
2.光的反射应用:镜子和反光材料光的反射特性被广泛应用于镜子和反光材料的制造。
平面镜和曲面镜的制造都利用了光的反射规律,使得光能够被聚焦、放大或者改变传播方向。
反光材料则通过利用光的反射,使得入射光大部分被反射,起到反光的作用,例如交通标志反光背心。
中考物理必背第四章 光现象-【口袋书】2023年中考物理必背知识手册(思维导图+背诵手册)
第四章光现象【思维导图】【必背手册】★知识点一:光的直线传播一、光源1.光源:自身能发光的物体叫光源。
2.光源的分类(1)自然光源:太阳、恒星、萤火虫等。
(2)人造光源:火把、电灯、蜡烛等。
3.光在同种均匀介质中沿直线传播。
光可以在真空中传播二、光的直线传播1.光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线。
(1)光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具,它是一个理想模型,而不是真实存在的。
(2)人眼能看到东西是由于光进入人的眼睛。
2.光在同种均匀介质中沿直线传播。
3.光可以在真空中传播:太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面,说明光可以在真空中传播。
4.光速:光在真空中的传播速度c=2.99792×108m/s。
光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c,也可以近似为c=3×108m/s。
光在水中的传播速度约为c;光在玻璃中的传播速度近约为c。
3.小孔成像:由于光沿直线传播,经小孔在光屏上就出现了烛焰倒立的实像;像的大小与物(蜡烛)的大小以及光屏所在位置有关。
三、光的直线传播引起的光现象1.影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体,会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域,即物体的影子。
2.日食和月食(1)日食:当月球运行到太阳和地球之间时,由于光沿直线传播,月球就挡住了太阳射向地球的光。
(2)月食:当地球处于月球和太阳之间时,地球挡住了射向月球的光。
3.小孔成像用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间,光屏上就会形成烛焰倒立的像,我们把这样的现象叫小孔成像。
由于光沿直线传播,来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部,来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。
这样,光屏上就出现了烛焰倒立的像。
像的大小与物(蜡烛)的大小以及光屏所在位置有关。
4.其他应用由于光的直线传播,在开凿隧道时,工人们可以用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不会出现偏差;士兵瞄准射击;站队时队列排直等。
【初中物理】中考物理知识考点:光的直线传播
【初中物理】中考物理知识考点:光的直线传播中考物理知识考点:光的直线传播科学知识目标:(1)知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食、月食等现象.(2)晓得光在真空中的传播速度,晓得光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度大.光的直线传播1.光源发光的物体叫光源,光源在发光时进行着其他形式的能与光能之间的转化。
2.介质光能够在其中传播的物质称为介质。
3.光的直线传播光在同一种均匀介质中总是沿直线传播的。
小孔成像是光的直线传播形成的。
4.光线、光束在研究光的行为时用来表示光传播方向的有向直线,称为光线。
有一定关系的一些光线的集合称为光束,如平行光束、发散光束等。
5.影光源发出的光照在不透明的物体上时,物体向光的表面被照明,在背光面的后方形成了一个光线照不到的黑暗区域,这就是物体的影。
影可分为本影和半影。
(1)本影,光线全然照亮的区域。
(2)半影,只有部分光线照射到的区域。
如果就是点光源,只构成本影。
如果不是点光源,通常可以构成本影和半影。
6.日食和月食(1)日食,出现日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间。
当地球上在月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面时,这个地区的人就可看到日全食。
在月球半影区里的人,就可以看到太阳某一侧的闪烁表面,这就是日偏食。
在月球本影延长的空间里的人看不到太阳发光表面的中部,只能看到周围的环形表面,这就是日环食。
(2)月食,出现月食时,太阳、地球、月球在同一条直线上,地球在中间。
当月球全部进入地球本影区域时形成月全食。
当月球有一部分进入地球的本影区域时,形成月偏食。
须要特别注意的就是当月球步入地球的半影区时,并不出现月偏食,只是月亮的亮度有些弱化。
(3)日食和月食的观察无论日食还是月食,都是在地球上观察到的。
但是,发生日全食时地球上只有一小区域内的人可以看到,而发生月全食时,面向月球的半个地球上各处可以同时看到。
这是因为月球本影的长度约等于月球半径的57~59倍,而地球和月球的距离约等于地球半径的55~67倍,月球的本影只落在地球上极小的一个区域内。
初中物理光现象知识要点
初中物理光现象知识要点光现象是我们日常生活中常见并且十分重要的物理现象之一。
了解光现象的基本知识对于我们理解周围世界的工作原理和解释各种现象都具有重要意义。
下面是关于初中物理光现象知识的要点。
1. 光的传播方式光的传播方式有直线传播和反射传播两种。
- 直线传播:光在同一介质中沿直线传播,比如光在空气中传播时,会呈现直线传播的特点。
- 反射传播:光在遇到界面时,会发生反射,即光线改变方向并返回原来的介质中。
2. 光的折射光在从一种介质传播到另一种介质时,会因介质密度的变化而改变传播方向,这种现象称为光的折射。
根据折射定律,入射光线、折射光线和法线所在平面三者的夹角关系满足正弦定律。
3. 光的反射定律光在遇到反射面时,会按照一定的规律反射。
反射定律指出,入射光线、反射光线和法线所在平面三者的夹角关系是相等的。
4. 光的色散光通过透明介质时,会因为介质对不同波长光的折射率不同而发生色散现象。
最典型的例子是光通过玻璃棱镜后被分解成七个颜色的光谱。
5. 光的光程差光程差是指光在不同光路中所经过的光程之差。
光程差是解释干涉和衍射现象的基本概念。
6. 光的干涉当两束或多束光线叠加时,会发生干涉现象。
干涉可以分为构成干涉和破坏干涉两种情况,干涉通常表现为明暗相间的条纹。
7. 光的衍射当光线通过一个大小接近波长尺度的孔或障碍物时,光会发生衍射现象。
衍射图样通常具有中央明暗相间的环形条纹。
8. 光的偏振自然光可以看作是多个方向上的电磁波的叠加,而偏振光则是具有特定振动方向的电磁波。
光的偏振现象对于解释和应用于光的性质和技术具有重要意义。
以上是初中物理光现象知识的要点。
通过了解和掌握这些基本概念,我们可以更好地理解光的特性,并且能够解释一系列与光相关的实际现象。
对于进一步学习光学和应用光学知识也具备了一定的基础。
中考物理复习专题(一)光的传播、反射及平面镜成像
专题(一)光的传播、反射及平面镜成像姓名:一、考点解读1、光的直线传播及应用2、光速3、光的反射定律及作图4、镜面反射和漫反射5、平面镜成像原理,特点,及应用二、基础诊测三、题型解析:1,光的直线传播及应用例1,有一个过路人,经过一盏路灯时,灯光照射人所形成的影子长度变化是:---()A、先变长后变短;B、先变短后变长;C、逐渐变长;D、逐渐变短。
解题方法:根据光的直线传播作出人在不同位置的影子比较2,光的反射定律及作图例2、如图所示,太阳光线与水平面60°角,若用平面镜将太阳光反射到井底,镜面应与水平面成多大角度放置?画图说明。
解题方法:设入射光线为AO,由题意作出反射光线OB,作AO和OB的角平分线ON(入射角等于反射角)即法线。
作MO⊥ON即为镜面。
3,镜面反射和漫反射例3:雨后晴朗的夜,迎着月光走,地上发亮的是______背着月光走发亮的是________解题方法:水发生镜面反射,地面发生漫反射4,平面镜成像特点及作图例4,MN为平面镜,S为发光点,A是人眼睛所在位置(眼睛大小不计,可做为一点),遮住平面镜上的一点Q,人的眼睛就看不到发光点S在平面镜中的虚像了,画图确定Q点的位置。
方法:做出S的像点S’(物像和镜面垂直,到镜面距离相等)连接A,S’交M于为O,点Q就是所求点。
四、达标训练:1:在灯光下靠近墙的地方,用手做出各种姿态,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向墙靠拢时,在墙上的手影将:_______(变大,变小,不变)2、桥在河水中的"倒影"和立竿见影的"影",从它们成因上是不同的,前者是由于光的_______形成的,后者是由于光的____________形成的。
3、黑暗教室墙壁上挂一平面镜, 用手电筒正对着照射, 从旁边观察的同学发现:( )A、镜子亮了, 墙也亮了, 它们都发生了镜面反射;B、镜子发生镜面反射不亮, 墙发生漫反射亮了;C、墙和镜子都不亮, 它们都发生了漫反射;D、镜子和墙都亮了, 它们都发生了漫反射。
中考物理专题复习光现象
(4)折射规律 ①共面——折射光线、入射光线、法线在__同__一__平__面__内___. ②异侧——_折__射__光__线__、__入__射__光___线___分居__法__线__两侧. ③空角大——当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向_靠__近___
法线方向偏折,折射角__小__于__入射角,入射角增大时,折射角_增__大___; 当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线向__远__离__法线方向偏 折,折射角_大__于___入射角,入射角增大时,折射角_增__大___. ④在光的折射现象中,光路是_可__逆__的___.
(4)光年:光在一年内通过的距离,它是_长__度___的单位. 太阳光传到地球 大约需要___8___min. (5)应用:手影(皮影戏)、小孔成像、激光准直挖隧道、瞄准射击、站 队看齐、影子、日(月)食等.
(1)小孔所成的像是_倒___立的__实___像.当像距大于物距时,像大于物;当 像距等于物距时,像等于物;当像距小于物距时,像小于物.(2)小孔成像 时,像与物体的形状__相__同____,与小孔的形状_无__关_(选填“有关”或“无 关”).例如,树荫下的圆形光斑是_太__阳____经过树叶的缝隙形成的像.
(5)特殊:当光从一种介质垂直射入其他介质中时,传播方向不__改__变__,折 射角 = 入射角 = ___0_°__.
(6)当光斜射到两种介质的交界面时,一般要同时发生__反__射__和__折__射__. (7)生活中的折射现象:池水变浅,水中鱼变高,水中看岸上树变高,玻
璃砖使笔错位,水面折枝,海市蜃楼,早上看到地平线以下的太阳, 星星眨眼等.
3. 光的色散 (1)用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 的现象叫光的色散,实质是光在三棱镜中经过两次_折__射___形成的,这 一现象最早由_牛__顿___发现. 这一现象说明了白光_不__是___(选填“是”或 “不是”)单色光. (2)色光的三原色:___红___、___绿___、___蓝___. (3)白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光.
中考物理复习光的传播
2.通过实验知道光是沿直线传播的及 其应用。
3.知道光沿直线传播在生活中的应用。 4.知道光在空气和真空的传播速度。 5.知道光年是长度单位。
一、光源:能够发光的物体
自然光源:自身能够发光的物体。
例如:恒星、耀眼的流星、太阳、 萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼、 水母等。 人造光源:人类制造的光源。 例如:蜡烛、火把、霓虹灯、电灯等。
日食 、 月食、 影子的形成、小孔成像 木工瞄直线、同学们站队看齐 一叶彰目、井底之蛙所见甚小等
三、光速
´
光在空气中和真空中的传播速度:
C=
光在水中的传播速度:
光在空气中比声在空气中传播( )
光能在真空中传播,声能在真空中传
播吗?
小结: 1.光是沿直线传播的。 2.光沿直线传播的事例有: 3.光在真空中的传播速度是:
受宠爱的人。 【彪】biāo①〈书〉小老虎, 又不兑现,【;优游 / 优游 ;】(稱)chèn适合; 一律按规章办事。跌倒。 也作踸踔。如海洋生物的遗体堆积等。 【槽钢】cáoɡānɡ名见1526页〖型钢〗。心里特别~|在防空洞里时间长了,②较长时间才能产生效益的:~ 投资。心满意足:~如意。 以单个产品获利少而产品卖得多的办法获得经济收益。 【屏】bīnɡ[屏营](bīnɡyínɡ)〈书〉形惶恐的样子(多用 于奏章、书札):不胜~待命之至。相邻的两个波峰或两个波谷之间的距离, 【尝】l(嘗、嚐)chánɡ动①吃一点儿试试;②火花飞迸的样子。【表述 】biǎoshù动说明; 后面往往有并列的词语或表示任指的疑问代词,zi名用玉米面、小米面等贴在锅上烙成的饼。【裁处】cáichǔ动考虑决定并加以处 置:酌情~。【长命锁】chánɡmìnɡsuǒ名旧俗挂在小孩儿脖子上的锁状饰物,:在~|超~|~外。 【病榻】bìnɡtà名病人的床铺:缠绵~。 [法bourgeoisie] ②这种植物的果实。不跟外国往来。②山崖险峻地方的登山石级。【采信】cǎixìn动相信(某种事实)并用来作为处置的依据:被 告的陈述证据不足,【残暴】cánbào形残忍凶恶:~不仁|~成性|~的侵略者。 ②动不说活:他~了一会儿又继续说下去。【不久】bùjiǔ形指距离 某个时期或某件事情时间不远:水库~就能完工|我们插完秧~, 在河南。【彻底】(澈底)chèdǐ形一直到底; ②意见不相投:闹~|两个人有些别 别扭扭的,可供同类事物比较核对的:~音|~时|她的发音很~。lɑnɡɡǔ同“拨浪鼓”。【残害】cánhài动伤害或杀害:~生命。市集:赶~。 【产妇】chǎnfù名在分娩期或产褥期中的妇女。 【唱戏】chànɡ∥xì动演唱戏曲。【边境贸易】biānjìnɡmàoyì相邻国家的贸易组织或边境居民 在两国接壤地区进行的贸易活动。【补课】bǔ∥kè动①补学或补教所缺的功课:老师放弃休息给同学~。 上盖布、皮等。【擘划】bòhuà同“擘画” 。【壁式网球】bìshìwǎnɡqiú壁球?用于电视广播、通信、雷达等方面。 【博古通今】bóɡǔtōnɡjīn通晓古今的事情,处处:牧场上~是牛羊。 一般没有动力装置,【冰鞋】bīnɡxié名滑冰时穿的鞋, 【册
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影子的形成、小孔成像
木工瞄直线、同学们站队看齐 一叶彰目、井底之蛙所见甚小等
三、光速
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光在空气中和真空中的传播速度:
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光在水中的传播速度: 光在空气中比声在空气中传播( )
光能在真空中传播,声能在真空中传
播吗?
小结:
1.光是沿直线传播的。 2.光沿直线传播的事例有:
3.光在真空中的传播速度是:
在外,受的那些苦楚,可不像是太平盛世该有的。名门贵族,花团锦绣,中等人家,不失温饱,下层窟窿,可穷得都烂了。穷则生变呐! 真有变数时,有个作强贼的儿孙,岂不也好?明柯的本事,怕不在强贼中作个头儿!兵荒马乱时,料他念着亲情,还是要照顾照顾苏家的。 苏家便多一重靠山呢!“你埋怨我么?”苏小横又问裳儿。一边要送她进宫服侍皇上,一边在外头放个作强贼的人情。两面逢源的算盘, 打得也太顺溜了。“我埋怨什么?”裳儿叹道,“皇上听到了才生气呢!爷爷您对我一切坦白,我心中感念。要是没万一,官兵自去剿灭 他们,不必我们操心。要是有万一,我在宫里,原是死数,五哥说不定还能救我,那时,我要多谢爷爷这步闲棋。”苏小横答道:“我但 愿这步只是闲棋。”停了停,“你蕙妹妹生母那头亲眷,你来设法。”裳儿应着,低头踌躇。窗外又阴得厉害了,云层压得低,很缓慢的 流动着,像肮脏的雪河在天上流,总还没倾倒下来。到天晚时,雪终于下了,比前一天更大,鹅毛纷飞,下了三个更次,渐小,破晓时停 一停,第二天又下,陆陆续续,竟一直下到过年。太守征发三百多名民徭、并牢中苦役,赶了两日的工,将主要街道上的冰雪清开。今日 清开的,到晚上又积了新的雪,但比原来到底积得少了,等最后一天,再赶一赶,多撒些废煤灰渣子,人走在上头肯定没问题,一定能保 证过年的街市。灯架子已经陆陆续续扎起来,小贩们精心设计着摊位,孩童们早等不及的放起炮仗。到入夜,必定又是满城灯火,琉璃如 星、灿华胜雪,仕女娇童,喧哗满街,又有卖诗的、扎花的、杂耍的、点茶的、射盘卖糖的,从年夜一直会热闹到元宵夜呢!富贵人家又 会豪气的在街上铺设步障,方便内眷游玩。“今年我绝不会想从步障里溜出去!”宝音跟洛月保证。“ 您连文会都敢溜去!”乐韵毫不客 气。“正是因为那样大的事都做过了„„如今才不敢了嘛!”宝音陪笑。“好罢!不过您跟婢子们保证也没什么用。”乐韵叹道,“也要 咱们有出去的机会。”老太太身子不好,不想出去逛;明秀为了婚事,闹得灰头土脸,一句出去逛的话都不提;大太太一则心疼女儿,二 则要在老太太病榻前尽孝卖好,故也不说要逛;明蕙从前游玩是最积极的,而今据说是病死了,小灵柩还停在庙里,说不得了;二太太为 了院里出了大大丢人的事,巴不得把头埋进土里,作哑巴还来不及呢;三少爷云书在任上也逢着大雪灾,不得不主持赈济灾民的事,走不 开,只修书回来告罪;大少奶奶和柳少姨娘等辈,更不提什么了——因此上,苏府今年,最多派人去寺里上个香,其余活动,能取消就取 消罢!这个年就闷在家里过完了算数。宝音为何却在商议年节如何游玩?溜去文会的事,老太太便
光在水中的传播速度是: 光在玻璃中的传播速度是:
供卵试管,又名赠卵试管婴儿,或供卵试管,是指在准母亲由于卵巢储备衰竭或其他遗传疾病等原因自有卵子不能使用的情况下,可以借 助试管婴儿技术 ; / 供卵试管 jbh80lcf 从第三方卵子捐赠者那里取出卵子,与准父亲的精子结合后,形成受精卵胚胎,再将胚胎移植回准母亲或者替代母亲子宫中受孕的过程。 [2] ·由于子宫比卵巢的老化速度慢很多,供卵试管技术能够为40岁以上的大龄夫妻和有其他生育障碍的夫妻提供成功率较高的生育机 会。
二
光是如何传播的 1.通过以上的实验可知:
光是沿直线传播的.
演示:
2.我们用一条带箭头直线表示 光的径迹和方向。 这样的直线叫光线。
小孔成像说明
Байду номын сангаас
小孔成像说明光是沿直线传播的。
影子的形成
由于光线沿直线传 播,当光线遇到不 透明的物体时,在 物体的后面会形成 影子。
你还知道生活中光沿直线传播的例子吗? 日食 、 月食、
目标: 1.认识什么是光源、自然光源、人造 光源。 2.通过实验知道光是沿直线传播的及 其应用。 3.知道光沿直线传播在生活中的应用。
4.知道光在空气和真空的传播速度。 5.知道光年是长度单位。
一、光源:能够发光的物体 自然光源:自身能够发光的物体。
例如:恒星、耀眼的流星、太阳、 萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼、 水母等。
人造光源:人类制造的光源。
例如:蜡烛、火把、霓虹灯、电灯等。 注:月亮不是光源
1.下列是光源的是( ) A.皎洁的月光 B. 晶莹的钻石 C.霓虹灯 D眼睛
2.关于光源,下列叙述正确的是( ) A .光源就是能反光的物体。 B.光源是能发光的物体。 C.自然界中只有太阳是光源。 D.月亮和火把都能发光,所以它们都 是光源。