第4课.甲午中日战争doc
八年级历史第4课甲午中日战争课件
第一单元 侵略与反抗
岛国。人多，地少， 资源贫乏。
明治维新－走上资本 主义道路 国力日强
日本发展资本主义中存在什么矛盾？
改革不彻底 封建残余浓厚
国内市场狭 小 资源少
生产发展 受到阻碍
广大工人、农民生活极端贫困，阶级矛盾尖锐
一、日本发动侵华战争
朝鲜
中国
（东学党起义）
支 援
求 助
日本
资本主义发展需要殖民地
增 兵
针 对
甲午中日战争爆发 （1894 -1895）
历史材料： “全皇国为一大城，则若虾夷（北海道）、吕宋、台湾、满清、朝鲜、皆皇国之屏藩也。虾夷业已从事开拓，满清可交，朝鲜可伐，吕宋、台湾可唾手而得矣。” 这段材料反映了日本的意图和野心是什么？
增长了日本的侵略力量
增开商埠：沙重苏杭
便利日本等国家掠夺中国 长江流域的财富
允许日在中国开设工厂
便利帝国主义对中国的资本输出
阻碍了中国民族工业的发展
四、《马关条约》的影响
内 容
影 响
中国社会半殖民地化的程度大大加深了
企图独霸中国东北
俄国的盟国
法国
德国
日 本
策划 干涉
俄国
支持 干涉
意欲在远东扩大侵略势力 缓和与俄在欧洲的矛盾
支持 干涉
清政府
还 辽
赎辽费 3000万 两白银
一、选择题。 （1）、黄海战役中牺牲的致远号管带是： A、左宝贵 B、刘步蟾 C、邓世昌
（2）、标志北洋舰队全军覆灭的事件是： A、威海卫之战 B、辽东战役 C、黄海战役
巩固
练习
二、填一填。在下图空格中填入相应的地名。
威胁京津地区安全
第4课 甲午中日战争
巩固
一、选择题。
（1）、黄海战役中牺牲的致远号管带是：A、左宝贵Fra bibliotekB、刘步蟾
C、邓世昌
（2）、标志北洋舰队全军覆灭的事件是：
A、威海卫之战 B、辽东战役 C、黄海战役
3、下列条约涉及香港问题的有 A《南京条约》、《北京条约》
B《南京条约》、《辛丑条约》
C《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》
D《南京条约》、《北京条约》、《辛丑条约》
半殖民地化程 度大大加深了， 民族危机空前 严重
营口
烟台
镇江 南京 汉口 九江
上海 宁波
淡水 福州 厦门 琼州 广州 汕头 台湾
欧洲的干预
三国干涉还辽
①原因：《马关条 约》的签订，损害 了俄、德、法三国 在华利益。 ②实质：帝国主义 在华利益之争。
辽东
说明：列强在各自的侵华利益上，既 (2)俄国为什么要“干涉还辽”？ 有矛盾斗争又有勾结妥协。 是不是在帮助中国?
国难当头，慈禧做“万寿盛典 慈禧太后：忙于自己的六十大寿 ”
庆典，希望对日“和平了事”
李 鸿 章： 保全自身实力和北
洋地盘，幻想通过“以夷制夷 ”的外交途径遏制日本的侵略
一、战争爆发的背景
日本： “大陆政策”的出台
后党和李鸿章“避战 中国：
求和”的政策
——必然性 ——可乘之机
欧美： 默许或支持日本侵略 ——有利的国际环境 朝鲜： 爆发东学党起义 ——导火线
日本征韩侵华是日本既定国策 ，早有预谋
一、战争爆发的背景
思考：战争爆发的背景可从哪几个方面概 括？
日本： 日本为什么要侵略中国？ 欧美： 朝鲜： 中国： 明治维新对日本
的影响有哪些？
日本在“明治维新”以后，大力发展 资本主义，国力逐渐强盛
第4课：甲午中日战争(1894
第4课：甲午中日战争（1894—1895年）
1、起因：日本为实现征服朝鲜、侵略中国，称霸世界的梦想
2、典型战役：黄海大战、辽东战役、威海卫战役
3、致远舰管带、爱国将领：邓世昌-------民族英雄（此日漫挥天下泪，有公足壮海军威）
4、结果：中国战败，1895年李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》
《马关条约》的主要内容：
①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；（进一步破坏了中国领土主权）
②赔偿日本军费白银两亿两；（进一步增加了中国人民的负担。
）
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；（帝国主义侵略势力深入中国内地。
）
④允许日本在通商口岸设厂（帝国主义的经济侵略由商品输出发展到资本输出.严重阻碍了
6、失败原因: 封建制度的落后和清政府的腐败无能（根本原因）；李鸿章的避战求和政策等等
7、影响：中国半殖民化程度大大加深，帝国主义掀起了瓜分中国的狂
潮，民族危机空前严重。
8、危害：使中国丧失了大片领土和更多的主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国民族危机空前严重中国半殖民地半封建社会大大加深帝国主义掀起瓜分世界的狂潮，企图瓜分中国
四、三国（俄、法、德）干涉还辽（为什么要干涉还辽？）
五、台湾人民反割台斗争（刘永福黑旗军山根）。
第4课甲午中日战争
决 不 愿 拱 手 而 让 台
愿 人 人 战 死 而 失 台
大丈夫为国捐躯，死 而无憾！
——徐骧
—— 《台 民 布 告 》
丘逢甲《春愁》
春愁难遣强看山， 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭， 四百万人同一哭， 今日割台湾。 去年今日割台湾。
甲午风云 这是一页沉重的历史 记载着一个悲壮的故事 铁甲与热血铸造着民族铮骨 大海和长夜激荡着忠魂浩气 历史不会忘记海战风云 中华民族将永远记住1894 中华民族将永远记住1894—— 1894
半 南京条约 割地
香港岛
马关条约
割辽东半岛、台湾、 割辽东半岛、台湾、 澎湖列岛 二亿两白银
殖 民 地 化
《 马 关 条 约 》 大 大 加 深 了 中 国 的
殖 民 地 半 封 建 社 会
《 南 京 条 约 》 使 中 国 开 始 沦 为 半
赔款
2100万银元 万银元
开商埠
上海、广州、 增辟通商口（沙市 上海、广州、 增辟通商口（ 福州、厦门、 重庆、苏州、杭州） 福州、厦门、 重庆、苏州、杭州） 宁波 协定关税 允许日本在中国国 开设工厂
战 争 经 过
平壤战役 黄海战役 辽东战役 威海战役
《马关条约》的签订 马关条约》
1895年4月 马关 年 月 李鸿章 伊藤博文
《马关条约》内容： 马关条约》内容：
割辽东半岛、 割辽东半岛 台湾及附属岛屿、 割三地 ——割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎 湖列岛给日本 赔偿日本军费白银二亿两 赔二亿 ——赔偿日本军费白银二亿两 开放沙市、 开放沙市 重庆、苏州、杭州为商埠， 开四口 ——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠， 日本轮船可沿内河驶入以上各口 允许日本在中国的通商口岸开设工 允设厂 ——允许日本在中国的通商口岸开设工 厂，产品运销中国内地免收内地税
第4课甲午中日战争与瓜分中国狂潮 观课报告
甲午中日战争与瓜分中国狂潮观课报告甲午中日战争与瓜分中国狂潮是中国近代史上的一段重要历史事件，对于中国和世界都产生了深远的影响。
本次观课报告将从历史背景、战争过程、瓜分狂潮、反思与启示四个方面进行阐述。
一、历史背景甲午中日战争爆发于1894年，当时的中国正处于清朝晚期，政治腐败、经济落后、社会动荡。
与此同时，西方列强开始觊觎中国，试图通过各种手段割占中国领土。
日本则在明治维新后迅速崛起，对中国领土产生了野心。
在这样的背景下，甲午中日战争爆发了。
二、战争过程甲午中日战争主要分为三个阶段：第一阶段是黄海海战，日本海军击败了中国海军，取得了黄海制海权；第二阶段是辽东半岛战役，日本陆军登陆并攻占了辽东半岛；第三阶段是威海卫战役，日本海军围攻并最终占领了威海卫军港。
战争以中国的失败告终，宣告了中国近代史上的一个重要时期——洋务运动的破产。
三、瓜分狂潮甲午中日战争后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。
他们纷纷割占中国领土，划分势力范围，控制中国的政治、经济和文化。
这些列强包括英国、法国、德国、俄国、美国等国家。
瓜分狂潮给中国带来了巨大的灾难和痛苦，使中国的民族危机空前严重。
四、反思与启示甲午中日战争与瓜分中国狂潮的历史告诉我们，一个国家如果落后、软弱就会被其他国家侵略、剥削。
这段历史也提醒我们，必须坚持国家独立、民族振兴的原则，坚决反对任何形式的侵略和干涉。
同时，我们应该从历史中汲取经验教训，不断提高自身实力和国际地位，为维护国家利益和民族尊严而努力奋斗。
总之，甲午中日战争与瓜分中国狂潮是中国近代史上的重要事件之一，对于我们今天的生活和未来发展都有着深远的影响。
我们应该认真反思这段历史，从中汲取经验教训，为建设一个强大、繁荣、和谐的中国而努力奋斗。
人教版八年级历史上册第4课 甲午中日战争
1868年前的日本
1868年后的日本
明治维新使日本国力强 盛起来，利用强盛的国力， 逐步废除与西方列强签订的 不平等条约。紧接着日本上 到天皇，下到百姓，节衣缩 食，全国捐款建设海军。
明治天皇
慈禧太后说：“光绪1875年登 基时年幼，我不得不垂帘听政。 现在我什么都不过问了， 修修花园养老就可以了。”
朝 平壤战役 鲜
丰岛海战
黄海海战结果:
• 历时5小时(12时50分海战开始),日本舰队首 先撤离,北洋舰队亦返回旅顺.北洋舰队致远、 经远、超勇被击沉，2艘自毁，另有6艘受 创，死伤1000余人；日本5艘（包括旗舰） 受重创，死伤600多人。经此一战，日本取 得了黄海的制海权。
黄海大战后，前线总指挥上来奏折给李鸿章：黄 海一战我军志远号和经远号都被击沉，但主力 尚存。我请求下令北洋其余舰只一起迎敌。
变商品输出为资本输出
作业：
基训：P5—6页 1—14题 预习： 第5课 八国联军侵华战争
材料一：日本外相陆奥宗光高兴地说：“在这笔赔 款之前，根本没有料到会有几亿日元，本国全部收 入只有8千万日元，„„用于军事、教育„„” 材料二：吾国四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割 台湾，偿二百兆以后始也 。 ——梁启超
大陆政策
满蒙 朝鲜 中国 台湾 日本
亚洲乃至全世界
大陆政策
甲午中日战争 1894----1895
一、日本野心（目的） 为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界 （大陆政策---开拓市场） 黄海海战 二、烽烟四起（过程） 辽东战役 威海卫战役 三、城下之盟（结果）
甲午中日战争经过1894-1895
黄海大海战
李鸿章
“不可。我军应好好 休整。我命令你将北 洋舰队开入威海卫， 不许出海迎敌。如违 令出战，虽胜亦罪！” 这样北洋舰队失去了 战机。
八年级(上)历史 第4课 甲午中日战
八年级（上）历史 第4课 甲午中日战争基础知识：1、 时间：1894—1895年2、 原因：日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
3、 性质：是日本企图征服朝鲜、入侵中国而挑起的侵略战争。
4、主要战役： 黄海大战： 时间： 年9月经过：中国北洋舰队执行护航任务，遭到日本舰队袭击，在 海面展开激战，致远舰管带 为保护旗舰壮烈牺牲。
威海卫战役： 全军覆没。
（1895年李鸿章采取“避战自保”，日军取得黄海制海权，北洋海军两路腹背受敌，全军覆没。
）威海卫之战不仅意味着清朝在甲午中日战争中败局已定，而且也代表了一支中国近代海军的夭折，洋务运动也画上了句号。
5、结果： 年4月，清军战败，以李鸿章为议和大臣，被迫与日本首相伊藤博文签订《 》。
《马关条约》的内容及危害：①清政府割辽东半岛、 、澎湖列岛给日本。
危害：进一步破坏中国主权，刺激列强瓜分中国的野心。
②赔偿日本军费白银2亿两。
危害：加剧人民负担，方便列强控制中国经济命脉。
③允许日本在中国开设工厂。
危害：便利了帝国主义对中国的资本输出，严重阻碍中国民族资本主义（民族工业）发展。
④增辟通商口岸。
（增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸）危害：外国势力深入中国内地。
（或者帝国主义经济侵略从沿海深入到内地）《马关条约》的影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
补充：1、《马关条约》，清政府被迫允许外国在中国投资办厂，而今天我国招商引资，同样允许外国在中国投资办厂，两者之间有什么本质不同？答：前者，清政府封建落后，腐败无能，主权丧失，外国在中国投资办厂是对中国的侵略；而今天，我国是一个主权国家，综合国力强大，为了更快更好地发展经济，允许外国投资，是为了发展我国的经济。
前后有本质的区别。
2、甲午中日战争中国战败的原因：清政府腐败落后消极避战、军备松弛、指挥失误；日本处于资本主义上升时期，经济、军事力量强大，蓄谋已久。
3、邓世昌的精神：邓世昌的事迹体现了他的爱国主义精神和中国人民反抗外国侵略的民族气节与斗争精神；我们应该学习他为了国家利益把个人生死置之度外、视死如归的大无畏爱国主义精神。
第4课甲午中日战争报告
中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
《南京条约》与《马关条约》
权益类别 割地 内 赔款 开放口岸 《南京条约》 香港岛 2100万元
广、厦、福、 宁、上
《马关条约》
辽、台、澎 两亿两白银 沙、重、苏、杭 允许日本在华设 厂 日在华生产的产品免 收内地税 中国的民族危机空
容
协定关税 中同英商定 影 响 中国开始丧失
威海卫的刘公岛
㈡战争的经过：
第一阶段：1894.7~1894.9
爆发标志：丰岛海战
平壤战役:（陆） 黄海战役:（海）邓世昌 第二阶段：1894.10~1895.4 日本取得黄海制海权
辽东战役: 旅顺大屠杀
威海战役:北洋舰队全军覆没
甲午中日战争失败的根本原因：
一是清政府本身的腐败没落、 统治集团的妥协退让和军备的松 弛落后； 二是日本蓄谋已久，准备充 分，又受到美国等帝国主义国家 的支持。
鲜军六一 仁八月八 川千，九 登人日四 陆在海年 朝陆年
面对挑战清政府作出的反应：
开始关注海防力量的建设；但希 望于各国的“调停”，而没有认真备 战。 在朝鲜半岛海面的清军运兵船遭袭 击后，被迫对日宣战。
希望于各国的“调停”，而没 有认真备战
日本
增
资本主义发展 需要殖民地
甲午中日战争爆发
针
兵
பைடு நூலகம்
（1894 -1895）
19世纪末帝国主义瓜分 中国简表
国别
德国 俄国 法国 英国 日本
“势力范围”
山东 长城以北和新疆 广东、广西和云南 长江流域 福建
割占或租借地
强租胶州湾 强租旅顺、大连 强租广州湾 强租“新界” 、威海卫 割占台湾和澎湖列岛
从甲午战争的失败中得到什么 教训？对今天有什么借鉴意义？
人教版历史八上第一单元 第4课 甲午中日战争
第一单元第4课甲午中日战争知识点一：黄海大战1. 日本发动战争目的:日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,出兵占领朝鲜,接着,又发动侵华战争,史称“甲午中日战争”。
2. 战争经过(1)开始:1894年,日本出兵占领朝鲜国都汉城,接着又发动了侵华战争,因这一年是旧历甲午年,所以称这场战争为甲午中日战争。
(2)黄海大战:1894年9月,中国北洋舰队在黄海大东沟,遭到日本舰队袭击。
在这次战役中致远舰管带邓世昌英勇抗敌,壮烈牺牲。
知识点二：《马关条约》1. 威海卫战役:黄海大战后,李鸿章为保存自己派系的实力,命令北洋舰队“保船避战”,躲进威海卫军港,不准巡海迎敌。
这样,黄海制海权为日本舰队所控制,此后中国遭到日军海陆两军的夹击。
威海卫一战,北洋舰队全军覆没。
这也宣告了洋务运动的破产。
2. 日军暴行:日军占领旅顺后,疯狂屠杀当地居民,制造了骇人听闻的旅顺大屠杀。
思维拓展：甲午中日战争清政府最终失败的原因有哪些?对于我们当前的建设有什么重大的启示?提示:原因:内因:政治上:清政府腐败无能(根本原因);经济上:落后;军事上:清军装备落后,李鸿章的“避战求和”政策,清军不少官兵临阵脱逃。
外因:政治上:日本先进的资本主义制度;经济上:通过明治维新走上了富强道路;军事上:装备先进,蓄谋已久,准备充分。
教训:腐朽没落的封建主义无法对抗新兴的资本主义;落后就要挨打。
启示:必须加强党的廉政建设,以经济建设为中心,大力发展生产力,增强综合国力,推进军事现代化。
3. 结果:1895年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。
规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。
相关链接：三国干涉还辽:1895年4月17日,《马关条约》签订的当天,俄国政府就正式向法、德两国政府建议:三国联合“劝告”日本退还辽东半岛。
迫使日本把辽东还给中国,但是,清政府必须给日本3000万两白银,作为“赎辽费”。
第4课甲午中日战争
1．(2013山东临沂)图中的2是我国近代一位抗 日民族英雄，他在一次海战中对部下说：“我 们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺 牲了，但可以壮国家的声威。”这位英雄是( ) A．林则徐 B．李秀成 C．邓世昌 D．佟麟阁 2.某同学在表演课本剧，只见他高呼“开足马力，撞沉吉野”。你认为这一场景出现在( ) A.丰岛海战 B.平壤战役 C.黄海海战 D.威海卫战役 3.甲午中日战争后，山城重庆突然涌入了许多外国商人，这是因为签订了 （ ） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《中法新约》 D.《马关条约》
①割让辽东半岛、 台湾、澎湖列岛
②赔银二亿两
③在华设厂
④增开口岸
3、内容：
1895，日本马关
(重庆、沙市、苏州、杭州)
2、签署人：
中国：李鸿章；日本：伊藤博文
代表清政府签订《马关条约》的李鸿章
伊藤博文
双方代表
探究一 《马关条约》的影响
问题1：《马关条约》与《南京条约》的内容相比较，有什么变化？ 问题2：结合所学知识，请说说这些变化给中国国社会带来了哪些影响？
商品输出→资本输出
2020年八年级历史上册《第4课 甲午中日战争》教案 新人教版 .doc
2020年八年级历史上册《第4课甲午中日战争》教案新人教版教与学的目标1．知识与能力了解甲午战争的起因，学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹；熟练掌握《马关条约》的内容。
2．过程与方法从战争经过分析中国战败的原因，揭示清政府的反动、腐朽本质；对比《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民化程度给中国造成的影响。
3．情感态度与价值观认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。
邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。
清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。
教与学的重点黄海大战中民族英雄邓世昌的英雄事迹；《马关条约》的内容与危害。
教与学的难点甲午中日战争的性质、中国战败的原因和《马关条约》危害。
教与学过程：一、创设情境导入新课1.播放视频《甲午风云》，引导学生说出观后感。
2.教师：中华民族既是一个伟大的民族，又在近代成为一个灾难深重的民族。
在近代历史的耻辱柱上，铭刻着多少炎黄子孙的血泪，记载着多少残酷的史实。
哪一桩哪一件不发人深思、催人奋进？让我们翻开历史的画卷，重新回到甲午中日战争时期，去体味民族的血泪和兴衰，去回顾惨痛的经验和教训。
今天，我们学习第4课甲午中日战争。
”二、自主学习建构知识1.运用多媒体课件展示问题，引导学生探究、交流、讨论。
自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。
①阅读教材p16页回答问题：日本为什么要发动侵华战争？结合所学知识说一说：引发这场战争的因素还有哪些？为什么把这场战争称为“甲午中日战争”？②阅读教材p16-17页并结合《甲午战争示意图》，按时间先后顺序说出几次战役的名称、时间、相关人物、重大影响。
③《马关条约》的时间、人物、内容、影响？2.自学效果反馈，跳出教材，同桌互相提问。
相信你是最棒的！三、合作探究，释疑解惑生生合作：以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。
第4课 甲午中日战争
李鸿章明知日本的狼子野心 ，却并不认真备战，而是一味寄 希望于美、英、俄等欧美列强调 停。
希望日本成为其侵略 中国和朝鲜的助手 利用日本牵制俄国 在远东的发展势力
支持 支持
乘机夺取 新的权益
支持
列 强 的 支 持
侵略中国东北和朝 鲜的准备尚未就绪
不干涉
帝国主义
默 许 纵 容
日本
积极扩张 蓄谋已久
日军在旅顺，对市内居民连续四天进行杀戮，老 弱妇孺无一幸免。屠杀过后全市仅剩三十六人被留下 来埋葬同胞尸体，估计超过二万人遇害。
战争回顾 英国人阿伦在《旅顺落难记》一书中写道： “日军进城后，满路都是被杀者的尸体，竟辨不 清路来。在一个池塘边，站满了日军，赶着一群 老百姓，往池塘里跳。只见水里有断头的、腰斩 的、穿胸的、破腹的，搅作一团。有一个妇女抱 着一个孩子浮出水面，正往岸边爬来，日本兵就 用刺刀对准她当心扎了对穿，第二个就刺那个小 孩，只见刺刀往上一挑，小孩就被挑在枪头上。 在另一个地方，10个日军兵捉了许多逃难的中国 人，把辫子联在一起，当枪靶子打。有的斩了一 只手，有的割下一只耳朵，有的斩断一只脚，有 的砍头”。
老本可不能赔光了！！!
平壤战役——
先定守局，再图进取
黄海大战—— 主力尚存情况下，李 鸿章命北洋舰队躲入 威海卫港，失去黄海 海域制海权。 威海战役—— 如违令出战，虽胜亦罪 。结果，北洋舰队全军 覆没。
战争回顾
威利亚斯在《北美 评论》（１８９５年３ 月）中写道：“市街上 剩下的中国人，只有36 人”。
甲午战争
提 供 契 机
避战求和 腐朽落后
清政府
（根本原因）
（直接原因） 朝鲜（东学党起义）
甲午中日战争的经过 仓促应战 清 政 府
第4课甲午中日战争
日本“大陆政策”
第一步：侵占中国的台湾； 第二步：征服朝鲜；
第三步：侵占中国的东北和蒙古； 第四步：征服全中国；
最后：侵占亚洲，称霸世界。
甲午中日战争爆发的原因有哪些？
1、日本明治维新不彻底，资本主义发展受
到阻碍。 2、中国虽屡遭侵略，但仍可作为日本掠夺 原料和商品销售的市场。
2.赔偿日本军费二亿两白银。 3.增开重庆、沙市、苏杭二 州为通商口岸。
4.允许日本在中国通商口岸 开设工厂。
1.中国国土进一步沦丧，刺 激了列强瓜分中国的野心。 2.举借外债，使列强进一步 控制中国的财政经济。 3.使列强的侵略势力由沿海 深入中国内地。 4.严重阻碍了中国民族工业 的发展。帝国主义的侵略方 式由商品输出转为资本输出。
中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
思考题：
《马关条约》与＜＜南京条约＞＞相比 有什么不同？说明什么问题？
战争爆发的背景不同 危害更大赔款更多 侵略的势力范围由沿海到内地。 此后，帝国主义对中国的侵略方式由商
品输出为主转为资本输出为主。
三国干涉还辽的原因是什么？结 局如何？说明了什么问题？
平壤之战2
志超弃城逃跑 邓世昌等牺牲，
政
黄海海战3 双方损失相当。
进
日
中 日
战
争
的
战
府 避战自保
辽东半岛之战4
旅顺、大连失
争
陷，日军屠杀 本 经
中国居民
过
攻
威海卫战役5 北洋舰队全军覆灭
中国惨败，签订《马关条约》
中国战败的原因是什么？
日方：蓄谋已久，作了战争的充分准备。 中方：政府腐败，消极应战，被动作战。
1881：16．6%
第4课甲午中日战争
近 代 中 国 开 放 的 通 商 口 岸
鸦片战争 后开放的通商 口岸 第二次鸦片 东部沿海各地战争后开放的通 东南沿海 商口岸 内地 说明：外国侵略势力由沿海 中日甲午 深入到内地，民族危机不断 战争后开放的 加深。 通商口岸 请思考：通商口 岸地理分布有什 么特点？说明了 什么?
《 南 京 条 约 》
甲午中日战争对中国和远东局势的 影响 宣告洋务运动的破产
1，对中国： 大大加深了半殖民地化和民族危机 （资本输出与瓜分狂潮） 促成了民族意识的觉醒，加快了中国近代化的步伐。 中国的国际地位下降
2，对远东局势：
日本国际地位提高
列强在远东地区的争夺更加激烈。（三国干涉还辽 列强侵略进入以资本输出为主、妄图瓜分世界的新 阶段。
甲午中日战争
快速阅读课本P16-18页，并思考以下问题。 1、甲午中日战争爆发的原因是什么？为何称为 “甲午中日战争”？ 2、甲午中日战争的起止时间是？重大战役、爱国 将士有哪些？ 3、甲午中日战争的结果是什么？ 4、甲午中日战争后签订的条约是？时间、人物、 内容和影响分别是什么？ 5、“三国干涉还辽”事件是怎么回事？
“天难度，地难量，这才是帝王度量。” ——李鸿章
无奈何· · · · · ·
什么是资本输出？
• 含义：资本主义国家的政府、资本家或垄断集 团为了获得高额利润或利息对国外进行的投资 或贷款。资本输出是帝国主义的基本特征之一 • 手段:开设工厂、借贷、开设银行、开采矿山、 修筑铁路等 • 危害：列强在中国投资办厂，大量掠夺中国廉 价的原料、劳动力，占领中国市场，严重阻碍 了民族工业的发展 • 《马关条约》开设工厂的规定充分反映了帝国 主义资本输出的要求，标志着列强对华的侵略 进入资本输出为主、商品输出为辅的新阶段 （危害最严重）
八年级上册第4课 甲午中日战争 课件1
一、战争的原因
光绪皇帝
慈禧太后
日 本 明 治 天 皇
一、战争的原因
日本迅速崛起， 对外侵略扩张， 预备征朝侵华， 妄图称霸世界。
二、战争的经过
一、甲午中日战争
1、甲午中日战争的爆发（时间、背景）
图示
平壤战役(左宝贵) 黄海战役( 邓世昌) 旅顺战役(徐邦道) 威海战役(丁汝昌)
4、危害
大大加深了中国的半殖民化程度
辽东半岛
中英《南京条约》 ①割让香港岛； ②赔银二千万元； 中日《马关条约》 ①割让辽东半岛、 台湾、澎湖列岛； ②赔银二亿两；
台湾 ①割地面积增加； 广州 厦门澎湖列岛 ②赔款数额倍增； 香港岛
苏州 上海 沙市 杭州 宁波 重庆 福州
③五口通商 ③增开口岸 （广州、厦门、福州、 （重庆、沙市、苏州、 宁波、上海） 杭州） ④协定关税。 ④在华设厂。
丰岛海战
二、战争的经过
1、朝鲜丰岛，日本不宣而战
邓世昌
2、黄海大战，致远舰管带邓世昌壮烈殉国 3、辽东战役，日军制造旅顺大屠杀 4、威海卫战役，北洋舰队全军覆没
致远号
三、战争的结果 中日《马关条约》
1、时间地点 2、签署人
3、内容
①割让辽东半岛、台 湾、澎湖列岛 ②赔银二亿两 ③在华设厂 ④增开口岸 (重庆、沙市、苏州、杭州) 1895，日本马关 中国：李鸿章；日本：伊藤博文
黄海海战 邓世昌 丰岛海战
“致远”号
日本的“吉野”舰
有此 公日 足漫 壮挥 海天 军下 威泪 。，
上邓 题世 的昌 对相 联片
：
邓 世 昌
死孤 威 不难 海 屈战 卫 ，， 中 最严 的 后词 丁 自拒 汝 杀绝 昌 殉， 在 国宁 势 。
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第4课《甲午中日战争》导学
班级：姓名：
【学习目标】
1、知道日本发动甲午中日战争的目的，能说出战争的大致经过。
2、掌握中日《马关条约》的主要内容，能通过比较前面所学的几个不平等条约，分析《马关条约》的危害。
能说出在海战中的英雄人物
【重点难点】
重点：黄海大战、《马关条约》签订的情况和内容。
难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。
【学法指导】
比较《南京条约》和《马关条约》：《马关条约》在割让土地、赔偿数额、开放口岸、开设工厂方面对中国的危害及产生的深远影响。
【学习过程】
一、自主学习：阅读教材第16页至第18页思考完成下面问题
甲午中日战争（1894—1895年）
（1）起因：。
（2）经过：年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以
身殉国，1895年初，日军攻占，北洋舰队全军覆没。
同年4月，与日
本首相伊藤博文签订了《》，战争结束。
（3）《马关条约》的主要内容
①割地——
②赔款——
③通商——
④设厂——
（4）影响：
二、观察图片，感知历史，回答下列问题。
请回答：
（1）这是近代史上中国和日本签订的一个不平等条约的场景。
请说出这个以签约地点命名的条约名称。
（2）这个条约是在什么背景下签订的？
（3）请列举出这个条约有关割地的内容。
（4）这个条约给中国带来了怎样的危害？
【归纳小结】
话说一八九四年，爆发甲午中日战，中国日本两舰队，激战黄海大东沟。
北洋舰队致远号，中弹起火仍向前。
管带名叫邓世昌，以身殉国人称赞。
日军又攻威海卫，北洋舰队全军完。
九五《马关条约》签，民族危机更空前。
割地辽东台澎岛，赔偿白银二亿两，通商口岸再增辟，允许日本设工厂。
【当堂检测】
2、[2011·扬州]下列历史事件按时间顺序排列正确的是（）
①左宗棠收复新疆②邓世昌抗击日军③林则徐虎门销烟
A．①②③ B．③①②
C．③②① D．①③②
3、[2011·鸡西]“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
”这幅挽联哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄（）
A．林则徐B．邓世昌C．岳飞 D．关天培
4、[2011·福州]大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是（）
A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
5、[2011·黄石]1895年有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。
”该对联反映了哪个条约签订后的情形（）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
6、[2011·成都]中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不平等条约之一。
前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国（）
A．开埠通商 B．索取赔款
C．割占土地 D．开办工厂
11、[2011·青岛]康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相锚轩（古代使臣乘坐的一利轻车）出议和……台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。
”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关（ )
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【课后反思】
1、学后收获：
2、学后疑问（错题集锦）：。