参评论文要求

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参评论文格式基本要求

参评论文格式基本要求
一、字体要求：
（一）论文标题：小2号宋体加粗、居中。

（二）副标题：正标题下，加破折号，3号仿宋，居中。

（三）姓名、单位：小4宋体，居中。

（四）内容提要：小4宋体。

（五）关键词：小4宋体。

（六）正文文字：小4宋体，行距1.5倍。

（七）正文文中标题：
一级标题：标题序号为“一、”
二级标题：标题序号为“（一）”
三级标题：标题序号为“ 1.”
四级标题：标题序号为“ （1）”
（八）注释：5号宋体。

（九）页码，居中。

二、图表要求：
所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图；图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方。

论文申报要求

论文申报要求一、推荐论文及材料要求1. 论文必须切合主题，论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂，具有可操作性。

2. 论文的组成应包括标题、摘要（字数300～500字）、关键词（3～5个）、正文、参考文献、作者简介等。

论文正文字数一般在3 000～5 000字。

字数过少或过多都将影响论文最终评审等级。

参考文献的著录规则请参照国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》执行。

缺少论文组成要素或不符合相关规则，将视情况降低论文获奖等级。

3. 为便于论文的推荐、评审，相关论文选集的编辑出版，以及获奖证书的制作，本届论文征集活动采用纸质与电子版结合报送的方法。

征文作者必须报送3份纸质论文和1份电子版文稿（格式可以是Word文档、Wps文档或Txt纯文本）。

4. 论文作者必须认真、准确、逐项填写“论文登记表”（附件3，可在江西省青少年科技创新服务平台，网址：）。

5. 论文可以适当引用参考文献，但必须注明出处。

连续引用不得超过200字；全文引用内容不得超过全文字数的五分之一。

6. 参加征集活动的作者文责自负，不得抄袭他人作品。

7. 科普短文、科技发明、科教制作和科技活动案例不在本次征集活动征集内容之列。

二、经费每篇参评论文收取评审费60元。

三、下列情况的论文，不予评审：1.不符合论文征集要求或作者未填写论文登记表；2.超过规定数额且未征得省辅协同意报送；3.未按规定报送“论文登记表”、“推荐论文统计表”（包括电子版）；4.超过规定时间报送；5.未按规定缴纳有关费用；6. 抄袭他人作品，论文结构、文字雷同处超过全文三分之一；7. 个人直接报送省辅协的论文；8. 论文字数不足2000字。

成都职工程类称评审的发表论文要求

成都职工程类称评审的发表论文要求一、论文要求：中级工程师职称一般要求有1-2篇普通期刊论文即可参评；副高职称和正高工程师职称要求有高质量内容的论文，比如正高工程师职称一般就用通常说的核心期刊论文，SCI/EI更好，如果没有比较核心的期刊论文，那么也要有相应的普通期刊论文；副高工程师职称对论文的数量要求基本在3篇及以上，一般发表在普通刊物上即可，没有要求必须发表在核心期刊上，特殊情况除外。

当然对于不同级别的参评人员对于职称论文的数量也有一定的选择余地，自己可以灵活地掌握。

职称论文是每个人申报职称的必须项，那么职称评审委员会到底是怎么要求的呢？1、评委会专jia先看到的的是期刊的封面，我们要选择符合工程师职称评审要求的正规期刊上发表论文。

期刊的级别应该是省级及以上的刊物，另外是要在新wen出版总署可以查询出来的；2、常见的主流数据库有知网、万方、维普、龙源、期刊网、中刊网等，你所发表的论文一定是要被数据库收录的。

同时，评委会一般要通过查重系统再次检测文章的重复性，要确保文章的查重率要低于30%；3、文章的内容和题目一定要和你这次参加评审时申报的专业一致；尤其要注意题目要一致。

专家可能没有那么多的时间去看你文章的内容，所以论文的题目一定要和你申报的专业一致，你懂得哦！二、继续教育：继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。

是对Z业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。

它主要有4层含义：1、继续教育是一种成人学L教育和非学L教育；2、受教育者在学L上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；3、继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；4、学习的目的是为了补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。

很多人不知道自己究竟是需要几年的继续教育，您只需要记住这一点，政策要求是只要从事工程行业的技术人员每一年都要参加继续教育的，但是申报职称只需要提供近五年的。

参评论文格式参考

参评论文格式参考
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文参评论文格式。

1、封面：封面是论文的表面，应有学院、系、专业、学生姓名、指导教师姓名与职称、论文完成日期。

由学院统一印制发放，学生用计算机套印输出。

2、摘要：摘要是论文的内容不加评论的简短陈述，具有独立性，包括中文摘要和英文摘要。

一般不少于300字。

3、关键词：每份毕业论文选取3-5个词作为关键词，以显著字符另起一行，排在摘要的左下方。

包括中文关键词和英文关键词。

4、目录: 由论文的章节附录等序号、名称和页码组成。

章节既是论文的提纲，也是其组成部分的标题。

5、引言或绪论：简要说明该论文的目的、意义、设想、方法、选题依据等。

应当言简意赅，不要与摘要雷同。

6、正文：正文是论文的核心部分，占主要篇幅。

各专业方向要求字数为：音乐学专业方向、作曲与作曲技术理论专业4000字以上;其他各专业方向3000字以上。

内容要符合专业的要求，实事求是，合乎逻辑，层次分明，语言流畅，结构严谨。

7、结论：毕业论文的结论应正确、完整、明确、精炼，也可以提出建议、设想等。

8、参考文献：按引用文献的顺序，列于文末。

文献如是期刊，书写格式为：作者，*题目，期刊名，年份，卷页，期数，页码;文献如是图书，书写格式为：(编号)，作者，书名，出版单位，年份，页码。

****l。

职称评定上传附件须知.doc

上传附件须知1、上传附件的内容：1)论文：提交具有代表性的学术论文（助级1篇，中级2篇，高级3篇），申报人员提供的论文，必须是本人任职以来围绕工作实际撰写且与申报评审专业（学科）相符，在职学习的研究生毕业论文不能上传参评。

两人以上合作的论文，需要有合作者提供的证明材料，专家鉴定论文质量只针对其撰写的相关部分作鉴定。

发表的论著需要注明刊物、出版社和日期等并附原件（扫描件）。

论文内容切忌抄袭！论文一般在2000字以上，2015年起，申报评审人员的论文将委托第三方机构进行查重及鉴定。

递交的论文只要有抄袭、剽窃及其他学术造假行为的，经专家确认一律取消其当年评审资格，3年内不得重新申报。

2)高、中级专业技术资格人员情况简介表：上传1份，纸质材料需准备1式20份（或根据申报点要求准备）。

3)专业技术工作总结：上传1份。

2、上传附件的类型：论文、专业技术资格人员情况简介表和专业技术工作总结均要求以“.doc”类型保存word文档。

文档名：分别以“论文题目、表名+申报人姓名”命名。

（如：“风压缸密封的改进+蒋涛.doc、专业技术工作总结+蒋涛.doc、专业技术资格人员情况简介表+蒋涛.doc”。

）3、上传附件操作方法：1)认真填写、、等信息后按，全部添加结束后按，这时会显示上传附件的界面。

需要修改已填写的论文标题时，点击后按即可。

2)将待上传的所有文档压缩成1个附件（“.rar”类型），附件大小超过1M时速度会比较慢。

3)压缩的附件点击，按，网页下端状态栏会显示进度“”，成功后提示，查看已上传的附件，确认无误后再点击按钮（注意确认后，将不能更改附件！），显示，这时附件才算是上传成功。

4)当无法转到中的添加论文标题、附件界面时，请按“F5”键后“确定”即可。

关于评选2023年四川省优秀教学论文的通知

关于评选2023年四川省优秀教学论文的通知一、背景为了进一步提高四川省高等教育质量，促进教学研究与创新，我省将举办评选2023年优秀教学论文的活动。

此次评选旨在发掘和表彰高等学校优秀的教学论文，促进教师间的学术交流，推动教育教学改革。

二、评选要求1. 参评条件：活动面向四川省内所有高等学校的教师开放，参评论文须为2020年至2023年间在国内外学术期刊或学术会议上发表的教学研究论文。

2. 评选范围：评选对象为在教育教学研究领域做出突出贡献的优秀教师。

3. 论文要求：参评的教学论文应具有创新性、实用性，内容涵盖教学理论、课程改革、教学方法等方面，并对提升教育教学质量具有积极意义。

三、评选流程1. 提交论文：所有参赛论文需通过电子邮件方式提交给评选组织委员会，提交截止日期为2023年6月30日。

2. 评审过程：评委会将组织专家对所有参评论文进行审核，并综合考虑论文的学术水平、创新程度等因素，评选出优秀教学论文。

3. 公布结果：评选结果将在2023年9月1日公布，被评为优秀教学论文的教师将获得荣誉证书，并在相关学术研讨会上进行颁奖。

四、奖励措施1. 荣誉证书：被评为优秀教学论文的教师将获得由四川省教育厅颁发的证书，以表彰其在教育教学领域的杰出贡献。

2. 学术研讨会报告：被评选的教师将有机会在2023年教育教学研讨会上进行论文报告，并与其他优秀教师进行学术交流。

五、参选方式六、联系方式如对评选活动有任何疑问或需要进一步了解，请通过以下联系方式与评选组织委员会联系：- 联系人：XXX- 联系XXX-XXXXXXX参选教师请密切关注评选活动的最新公告，期待各位教师的积极参与和精彩论文的投稿！。

评职称论文要求

评职称论文要求评职称论文要求【一】关于职称论文要求的通知为正确引导专业技术人员发表论文，杜绝提交非法期刊论文，根据上级要求和有关指导意见，全市自2015年起对申报评审职称提交的论文要求如下：一、申报职称论文，是指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业研究性学术文章。

论文须具有科学性、先进性和实用性。

论文必须发表于国家新闻出版部门认定的公开发行的杂志并标有ISSN和CN期刊号，或经新闻出版部门批准具有内部资料准印号的期刊。

凡在未经新闻出版部门批准认定的期刊上发表的论文，职称申报时不予受理、评审中不予认可。

二、申报职称人员提交论文须同时提供以下材料： 1、正规期刊查询结果打印页面。

由申报人员登录国家新闻出版广电总局网站查询打印，操作方法及要求附后。

2、已被中国知网、维普数据库或万方数据库等主要网络数据平台收录的论文，须打印在线查询结果页面，内容应包含论文题目、作者名称、作者所在单位、发表期刊名称、发表时间等信息。

上述查询打印页面以及在有内部资料准印号期刊上发表的论文，须由申报人所在单位人事部门审核人签字确认并加盖单位印章，未提供的不能作为参评依据。

3、经SCI收录的文章需提交市级以上科技情报所或各大院校图书馆的'检索证明，非中文版的还需同时提交论文的中文译本。

附件：正规期刊查询步骤及要求专业技术人员管理处【二】那么如何发表评职称的论文呢?如何发表评职称的论文方法/步骤1、搜集曾经撰写的相关论文、报告或方案。

评职称的论文一般发表在国家级期刊即可，当然，若能够发表在核心期刊上会更好。

在前期，要整理自己曾经撰写的系列论文、报告或方案，选择其中价值和水平比较好的，做好发表论文的准备。

如何发表评职称的论文2、选择正规期刊。

根据自己撰写的论文质量，可相应的选择相应的期刊。

期刊名称目录可以从中国知网、新闻出版总署和百度中进行搜索，尽量选择论文题材和期刊性质对应的进行发表。

如何发表评职称的论文3、确定好期刊后咨询发表的要求等信息。

2022年全国教育论文评选大赛

2022年全国教育论文评选大赛各部门、各教研组、各集团成员校：为了全面推进湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设和高质量、学术性、更幸福的研究型中学建设，进一步强化教职工教科研意识，提升教职工教科研能力，经研究决定，于1月1日至2月28日开展2022年寒假教科研论文评比活动。

现将有关事项通知如下：一、参评对象全校(含集团成员校)教职工。

二、论文主题参评论文需围绕“湖南省‘十四五’教育科学普通高中教育研究基地”建设的五大主题，联系教育教学、管理服务等工作实际，就其中某一方面或某一问题进行研究与探讨，提出新颖、独到的见解或解决方案。

湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设五大主题：1.建设面向未来的现代化新型高中，构建实虚融合、泛在智能、开放共享、家校社互联的未来高中学校新样态。

2.全面深化“依法治校、民主治校、学术治校”，推进普通高中学校治理体系和治理能力现代化。

3.实施全人培养战略，改革高中育人方式，构建五育并举、融合育人的现代教育教学体系，推动普通高中高质量、可持续发展。

4.完善“四格教师”专业成长体系，构建“修学教研一体化”专业研修模式，持续推进高素质、专业化、创新型教师队伍建设。

5.弘扬科研兴校、科研强教传统，深化研究型中学建设，不断探索普通高中多样化、特色化发展新路径。

三、参评要求1.参评论文主题要突出。

2.参评论文必须原创。

学校将组织查重，查重率超过30%的取消参评资格。

如发现剽窃、抄袭、造假等学术不端行为将通报批评。

3.参评论文字数一般在3000～6000范围内。

4.参评论文格式要规范。

具体要求见《探索·征稿简则》。

三、参评办法1.以部门、教研组、集团成员校为单位组织参赛。

部门、教研组参赛人数不得少于50%，集团校参赛人数不得为0。

学校将根据参评论文数量、参赛教师比例、论文质量设组织奖。

2.各部门、教研组、集团成员校接到《通知》后，应全面宣传发动，压细压实责任。

论文评选标准

论文评选标准在学术界，论文评选是非常重要的环节，它不仅代表了作者的学术水平，也是学术界对学术成果的认可和肯定。

因此，论文评选标准是非常严格的，下面将对论文评选标准进行详细的探讨。

首先，论文的学术质量是评选的首要标准。

学术质量包括论文的立论是否清晰，论据是否充分，论证是否严谨等方面。

在评选过程中，评委们会对论文的学术质量进行严格的审查，确保论文的学术水平达到一定的标准。

因此，作者在撰写论文时，必须注重论文的学术质量，确保论文的学术水平达到要求。

其次，论文的创新性也是评选的重要标准之一。

创新性是评价一篇论文的重要指标，它代表了作者在某一领域的研究成果是否具有新颖性和独创性。

评委们会对论文的创新性进行认真的评估，确保论文的研究成果具有一定的创新性。

因此，作者在撰写论文时，必须注重论文的创新性，确保论文的研究成果具有一定的创新性。

此外，论文的论证方法和逻辑结构也是评选的重要标准之一。

论文的论证方法和逻辑结构直接关系到论文的可读性和说服力，评委们会对论文的论证方法和逻辑结构进行认真的评估，确保论文的论证方法和逻辑结构合乎逻辑、清晰明了。

因此，作者在撰写论文时，必须注重论文的论证方法和逻辑结构，确保论文的论证方法和逻辑结构合乎逻辑、清晰明了。

最后，论文的语言表达和格式规范也是评选的重要标准之一。

论文的语言表达和格式规范直接关系到论文的可读性和美观度，评委们会对论文的语言表达和格式规范进行认真的评估，确保论文的语言表达准确、流畅，格式规范合乎要求。

因此，作者在撰写论文时，必须注重论文的语言表达和格式规范，确保论文的语言表达准确、流畅，格式规范合乎要求。

综上所述，论文评选标准是非常严格的，作者在撰写论文时，必须注重论文的学术质量、创新性、论证方法和逻辑结构、语言表达和格式规范等方面，确保论文达到评选的要求。

希望广大作者能够在撰写论文时，严格按照论文评选标准要求，努力提高论文的质量，取得更好的学术成绩。

论文评审方法

年度论文管理办法为规范学院年度论文写作、评审、奖励、收藏和查阅工作，结合学院实际制定本办法。

一、论文写作要求1、选题新颖，结合实际，主题明确。

2、无剽窃、抄袭他人成果行为。

3、论文格式、打印规范，符合要求。

二、上交要求1、上交时间：每学年秋季学期开学第一周。

2、数量：每人限交一篇。

3、程序与要求：（1）系(部)教师的论文(纸质和电子版)交到系（部）并登记（填写登记表：附表1）,登记时需注明类别。

结合学院实际，论文按性质原则上分专业、教学及管理、学生工作及管理三类。

（2）需要参加学院论文评审的，需在登记表的“备注”处说明，按要求交评审费（每篇论文需交付30元），并将电子材料按要求交科研信息处，以便网评。

评审费在提交论文时，一同交给所在系（部）。

为方便评委对论文进行客观评价，参评论文作者需用Word 文档形式提交一份关于论文写作的说明和自我评价，与论文一起交科研信息处。

（3）各系（部）于每学年秋季学期开学第二周将所收论文交学术委员会办公室（科研信息处）。

凡不符合要求的论文，学术委员会办公室有权拒收。

三、论文评审与奖励论文评审与奖励由学院学术委员会论文评审组和学术委办公室在收到论文的五周内完成。

（一）评审1、评委组成论文评委由学术委员会论文评审组成员组成，必要时可依据论文情况选用其他相关人员参加。

为便于论文评审，评审组的划分以论文类别为依据。

各组成员及组长由评审组根据当年论文情况和评委所做工作及特长确定。

2、评分要求与参考标准（1）要求。

正常情况下，论文评分为60—95分。

评分统计时去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委评分的平均分作为评审最后得分。

（2）评审参考标准1）选题及立题（占10%）。

主要从选题的现实意义、新颖性，以及创新程度、重要性和先进性进行评价。

2）实用价值（占20%）。

主要从文章所述内容对解决现实问题所能起到的作用进行评价。

3）写作水平（70%）①题目与内容的一致性（15%）。

主要看内容是否紧扣主题。

参评论文的内容及格式要求

参评论文的内容及格式要求（请将论文在2011年12月3日前发送到e-mail:yangxixxzx@）录入时间：2010-12-10 10:45:07 作者：xxyw 来源：阳西教研网录入：xxyw一、内容要求1．坚持党和国家的教育方针政策，符合素质教育的要求，体现教育改革的方向和创新精神，注重理论联系实际，力求反映基础教育改革研究或实验的最新要求。

2．内容可涉及课程、教材、教法、教育观念、手段及测试、评价、教学故事等方面的理论和实践问题。

3.选题要新颖，针对性强，依据可靠，有实际运用价值和一定的理论水平，有启发性，操作性强，并在实践中见成效。

4．近年以来撰写的、尚未参加过县级以上评奖的论文。

字数3000字以内，文风要正，内容要集中，切忌空泛，反对抄袭及网上下载。

二、格式要求5．送县参评的论文要用A4纸宋体Word文档打印，题目用2号黑体字，正文用4号宋体字，一式6份，由中心小学、中学或直属学校汇总整理编号并打印出清单，清单内容含科别、题目、作者姓名、作者所在单位，统一于年末放假前交县教育局教研室。

送交论文时要同时附上论文和清单的电子文档（可直接发送到县教研室邮箱：yxjysh@）。

6．小学科别要按教育综合（含班主任、德育）、语文、数学、英语、思品、体育、音乐、美术、科学（含社会）、信息技术、教学故事、幼儿教育等科分类；中学科别按教育综合（含班主任、德育）、政治（高中思想政治、初中思想品德）、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、教学故事、音乐、美术、体育等学科分类。

7．论文要加上封面，并在封面上写明科别、题目、作者姓名、联系电话及所在单位（学校）名称，正文内不能打印作者姓名和作者所在单位（学校）名称，论文标题下要打印摘要、关键词，正文最后要注明主要参考书目。

不符合上述要求的论文原则上不予评奖。

关于开展2021年教育创新论文评选活动的通知【模板】

关于开展2021年“教育创新”论文评选活动的通知各学校、幼儿园：**市教育学会《关于举办2021年**市基础教育“教育创新”论文评审活动的通知》在本通知后转发，请务必组织本单位的教育学会会员认真学习，并按通知要求，严格把关组织好申报工作。

参评论文的评审：1.校级评审。

在本校会员中征集参评论文，经学校评审，推荐优秀论文参加区级评审；2.区域评审。

学会秘书处聘请评委初评，学会秘书处复评，并推荐优秀论文参加市级论文评审。

参评论文要求：1.论文的作者只能为一人，课题研究报告可合作完成（最多三人）；2.每名会员只能上报一篇论文参评；3.论文要求统一使用“知网”进行查重，作为学术诚信证明；4.论文纸质稿排列顺序（左侧装订）：申请表-会员证复印件-参评论文-查重报告；5.文章电子稿要求：申请表与文章要在同一个word文档中，凡不符合条件的不予报送；6.学校报送电子稿命名如：学校名称2021教育创新，里面教师个人文章word命名如：CX-2021-009-zy-张红，申报表命名如：CX-2021-009-zy-（后面千万不要编号）；7.学校报送统计表电子稿论文题目不要用书名号。

8.论文不能一文两报，报送双成果的就不能报送创新论文。

凡参评论文由学校统一报送，学校填写评选统计表:统一盖章报送。

每篇参评论文封面标题下，学校、姓名、学科均要写明白，内文不在打印单位名称和作者姓名。

参评论文和申报表报送一份。

论文报送时间为：2020年12月11日（星期五）之前，电子稿提前发送到滨海新区大港教育学会邮箱，发送后电话确认。

邮箱：doujy135@ 联系电话：********滨海新区大港教育学会2020-10-13**市教育学会文件津教学会〔2020〕6号关于举办2021年**市基础教育“教育创新”论文评审活动的通知各区教育学会、各直属单位教育学会：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提升教师的政治素质和业务能力，2021年市教育学会将继续举办**市基础教育“教育创新”论文评审活动。

优秀论文评选标准

优秀论文评选标准优秀的论文在学术界具有重要的地位，它不仅代表着作者的学术水平，更是对研究工作的一种肯定。

因此，如何评选一篇优秀的论文成为了学术界和科研人员关注的焦点。

在评选优秀论文时，需要根据一定的标准进行评定，下面将从几个方面介绍优秀论文的评选标准。

首先，优秀论文需要有独创性和创新性。

独创性是指论文在选题和研究内容上有独到之处，能够突破前人的研究成果，提出新的见解和观点。

创新性则是指论文在研究方法和研究手段上有新的突破和创新，能够为该领域的研究工作带来新的思路和方法。

只有具备了独创性和创新性的论文才能在同行中脱颖而出，成为优秀论文。

其次，优秀论文需要有严谨的逻辑和论证。

论文在表述观点和论证结论时，需要有严密的逻辑推理和充分的论据支持。

论文的结构要清晰，论证要有条不紊，避免出现逻辑混乱或者论证不充分的情况。

只有这样，读者才能清晰地理解论文的观点和结论，从而对论文的学术价值有所认可。

再次，优秀论文需要有丰富的实证数据和案例分析。

在论文研究的过程中，作者需要通过实证数据和案例分析来支撑自己的观点和结论，从而增强论文的可信度和说服力。

实证数据和案例分析是论文研究的重要支撑，能够为论文的结论提供有力的证据，使其更具有说服力和可信度。

最后，优秀论文需要有清晰的表达和精准的语言。

论文在表达观点和阐述论证时，需要用清晰、精准的语言，避免使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。

语言的表达要简练明了，条理清晰，让读者能够轻松理解论文的内容和观点。

综上所述，评选一篇优秀的论文需要综合考量论文的独创性、逻辑性、实证性和语言表达等方面。

只有在这些方面都能够做到出色，才能成为一篇真正优秀的论文。

希望广大科研人员在写作论文的过程中，能够严格要求自己，努力提高论文的质量，为学术界和科研工作做出更大的贡献。

医生优秀论文评比方案

医生优秀论文评比方案
背景
医生的学术水平是评价医院临床水平和学术水平的重要标准。

论文是医生评价学术水平最直接的体现。

目的
为了鼓励医生积极开展学术研究活动和提高医生学术水平，本院特制定医生优秀论文评比方案。

方案
1. 评选对象
本评选方案适用于全院在职注册医生，且提交的论文首次发表时间在近两年内。

2. 评选标准
（1）论文质量高：涉及领域前沿，科学性强，思路清晰，语言流畅，参考文献全面、规范。

（2）学术影响力大：论文在同行中引起广泛关注，产生较大学术影响。

3. 评选程序
（1）自愿报名、初审、复审、公示、评选。

（2）自愿报名：参评医生应自愿报名，于规定时间内将论文提交院学术委员会审核。

（3）初审：院学术委员会对提交的论文进行初审，初审不通过者退出评选。

（4）复审：院学术委员会邀请同领域专家进行论文复审，依据评选标准确定入围论文。

（5）公示：经复审入围的论文将在院网站进行公示，征求社会各界评价。

（6）评选：院学术委员会根据综合评价结果，评选出优秀论文。

4. 奖励
（1）获奖证书：评选出的优秀论文，颁发获奖证书。

（2）奖励经费：评选出的优秀论文，给予适当的奖励经费。

结论
本评选方案的实施将激励医生积极从事学术研究活动，提高医院学术水平，增强医院在学术界的影响力，使医院走向更高的发展道路。

职称论文(最新3篇)

职称论文（最新3篇）
中级职称论文要求篇一
一、论文基本要求
1、独立撰写
申报人员可以提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文，也可以
使用在技术业务刊物上发表过的论文，但必须是由申报人员本人独立撰写，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑，甚至请他人代笔。

宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、教材、毕业论文、
译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事务性、操作性的具体工作
方案等材料均不属申报论文范畴。

论文要论述完整、独立成篇，不能是文
章的摘要或其中部分章节。

2、专业一致
申报人员提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致，也必
须和本人现任工作岗位的专业相一致，保证一致性。

3、内容以阐述个人工作成果为主题
4、时限要求
申报人员提交的论文要反映出近几年取得的专业技术工作的成绩，论
文必须是参加工作以后撰写的。

5、其他要求
参评人员，将答辩论文的word版，发送至**。

Word版论文一旦提交
不得反复更改，且需与现场提交的纸质版完全一致。

网上提交时间最晚不
得超过缴费时间。

word文件的文件名为“申报专业，姓名”，邮件主题与文件名一致。

如：无机化工，张三
二、论文编写要求
1、论文正文字数在3000字左右，摘要字数在400至500字之间；。

科研杯要求

关于举办第十四届“科研杯”优秀教育教学论文评选活动的通知各县（市）、区教育（文教体）局，局直属各学校：为了鼓励教师更好发展，为教师提供交流的机会，市教科所受教育局委托将于2012年10月举办第十四届“科研杯”中小学暨幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动。

一、参评论文要求：1．要求教师结合自己的教育教学实际进行具体深入的思考与解析，提供出独特而鲜活的经验和独立的见解。

2．坚决杜绝抄袭，一旦发现抄袭将通报各县（市）、区、学校。

3．参评范围：徐州市中小学及幼儿园在职在岗教师，凡参评论文应未曾在市级以上刊物上发表或未在市级以上评比中获奖，每人限报一篇。

4．每篇论文要求交电子稿一份，收取费用40元，由各学校教科室统一收取。

电子稿由各位参评教师自行在网上申报，上传的论文电子稿只能是word生成的doc，docx格式文件。

5．格式要求：论文篇幅不限，正文前要有“摘要”(2O0字以内)和“关键词”(3-5个)。

引文要细加核对。

注释统一用脚注，每页编号。

参考文献置于论文最后。

注释和参考文献要写明作者(主编、译者)、篇名(书名)、报刊名称及日期或期次(出版社及出版年份)、页码等项。

文章格式设置为：正文五号宋体、单倍行距。

二、申报程序：1．教师个人凭学校用户密码登陆徐州教育信息网论文评比平台http：///lwpx。

选择学校名称（如学校名称不存在，请联系县区添加）、学段、学科，录入身份证号、联系方式、论文题目等个人信息，并上传论文电子稿。

三、申报时间：8月30日至9月30日止，申报时间为系统自动控制过期无法上传，请严格按申报时间上传。

论文评审完毕，由市教科所以文件形式公布获奖名单并颁发获奖证书。

2012年6月15日。

研究生论文评审标准

研究生论文评审标准研究生论文评审标准是评价研究生学术水平和研究能力的重要依据，也是研究生培养质量的重要保障。

论文评审标准的科学性和严谨性直接关系到研究生培养质量的高低，因此，研究生论文评审标准的建立和完善是当前研究生教育改革的重要任务之一。

首先，研究生论文评审标准应当具备科学性和可操作性。

评审标准应当明确规定论文的学术要求，包括论文的选题是否具有研究意义和创新性、研究方法是否科学合理、数据是否可靠、结论是否准确等方面的要求。

评审标准还应当具备可操作性，评审人员应当能够根据评审标准对论文进行客观、公正、全面的评价，避免主观臆断和随意性评价。

其次，研究生论文评审标准应当注重学术规范和学术道德。

评审标准应当明确规定论文的撰写格式和规范，包括论文的结构是否合理、语言是否通顺、图表是否清晰等方面的要求。

评审标准还应当注重学术道德，要求研究生在论文撰写过程中严格遵守学术规范，杜绝抄袭、剽窃等行为，保障学术诚信。

再次，研究生论文评审标准应当兼顾学术研究和实际应用。

评审标准应当既注重学术研究的深度和广度，又注重研究成果的实际应用和社会效益。

评审标准应当明确规定论文的研究成果是否具有实际应用前景、是否能够解决实际问题、是否能够促进学科发展等方面的要求，鼓励研究生在论文研究中注重理论与实践相结合，推动科研成果的转化和应用。

最后，研究生论文评审标准应当注重对研究生综合能力的考核。

评审标准应当综合考虑研究生的学术水平、研究能力、创新能力、实际操作能力等方面的表现，全面评价研究生的综合能力。

评审标准还应当注重对研究生的学术素养和科研精神的培养，引导研究生树立正确的学术观念和科研态度，培养独立思考和自主创新的能力。

总之，研究生论文评审标准的建立和完善是当前研究生教育改革的重要任务之一。

评审标准应当具备科学性和可操作性，注重学术规范和学术道德，兼顾学术研究和实际应用，注重对研究生综合能力的考核，推动研究生培养质量的提高，促进研究生教育的健康发展。

协会论文评奖

协会论文评奖
中国科协学会学术部的优秀论文评选标准(供作者参考)
1.参评论文要求
（1)论文内容应反映本学科当今国内外同行关注的前沿、热点﹑重点和难点问题,其研究在学术上具体有创新性。

(⑵论文主题突出,论点明确,论据科学、正确,学术观点被同行认可。

(3)文字通顺、流畅、精练。

论文撰写规范,著录项目齐全。

(4)不接受综述性文章和科普文章参评。

2.论文评分标准
(1)创新性标准(20分)。

论文表达的研究主题应为当前或今后的研究前沿,热点及国家急需解决的课题,或得到重大基金资助和国家专项经费资助。

(2)学术水平指标(30分)。

研究成果在同类研究工作中处于领先水平,研究成果曾获奖或得到同行认可,由多个单位、多位作者合作研究完成,论文被中国科学技术信息研究所检索。

(3)论文影响指标(20分)。

研究成果已产生一定的社会影响,论文发表于本学科高影响期刊上,期刊在《中国科技期刊引证报告》的影响因子学科排位中列在前三分之一,论文得到同行引用。

(4)写作质量指标(30分)。

论文写作规范,著录项目齐全,图表、数据准确,文字描述清晰。

文后参考文献应达到一定的数量,研究性学术论文参考文献不低于20篇。