小学文明学生申报材料
小学文明学生主要事迹材料（精选5篇）
小学文明学生主要事迹材料（5篇）小学文明学生主要事迹材料（精选5篇）事迹具有触发力大、感染力强的特点。
在学习、工作或生活中，大家对文明学生事迹肯定都不陌生吧，下面是小编整理的关于小学文明学生主要事迹材料的内容，欢迎阅读借鉴！小学文明学生主要事迹材料（精选篇1）我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。
作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。
此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的.，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学习时间。
在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。
利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。
洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上，我力争做一名优秀的小公民。
坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。
我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
文明学生事迹材料2篇
文明学生事迹材料文明学生事迹材料精选2篇（一）以下是一些文明学生的事迹材料：1. 张小明是一位六年级的学生，他始终保持着文明礼貌的行为。
无论是在学校还是家里，他总是可以尊重教师和家长，向别人提问时总是先说一声“请问”，并且一直保持微笑。
在校园里，他时常主动帮助同学捡掉落的书包和文具，也积极参与志愿者活动，在社区做义工。
2. 王美丽是一位高中生，她常常主动参与学校的公益活动。
她组织了一个志愿者团队，每个星期六都去城市公园为游客们提供解答咨询效劳。
她的团队还定期参观养老院，并组织演出和互动活动，以帮助老人们渡过孤独的光阴。
此外，她还积极参加义卖活动，将所筹集的善款用于支持贫困地区的教育事业。
3. 陈小龙是一名大学生，他在校园里非常注重环境保护和资节约。
他主动参与学校的垃圾分类活动，并坚持将自己的宿舍保持整洁。
他还在校园内种植了多棵树木，为学校增添了一片绿色。
此外，他参与了学校的节能宣传活动，鼓励同学们关掉电灯和电扇，节约用电。
4. 张晓阳是一名小学生，他在公共场合时始终保持有序和安静。
无论是在电影院、图书馆还是公园里，他总是可以自觉排队，不打搅别人，不乱丢垃圾。
他还经常为老人让座，帮助他们过马路。
在学校，他也在班级里当起了文明值日生，负责保持干净的教室环境。
这些学生通过自己的行动，展示了一个文明学生应该具备的素质和责任。
他们注重自己的言行举止，并积极参与社会公益活动，以此为别人树立典范，并为创立和谐社会做出奉献。
文明学生事迹材料精选2篇（二）申报材料一般包括以下内容：1. 申请表：填写个人或组织的根本信息，包括姓名、联络方式、学校或机构名称等。
2. 工程方案书：详细介绍所申报的文明学校工程，包括工程目的、方案施行步骤、预期成果等。
3. 工程预算：列出工程的预计支出和资金来，包括活动费用、购置物资费用等。
4. 经历简历：列出个人或组织的相关经历、荣誉或奖项，展示申请者有才能施行和管理文明学校工程。
5. 推荐信：一般有组织或个人的推荐信，证明申请者具备施行文明学校工程的才能和素质。
小学文明学生申报材料
小学文明学生申报材料
尊敬的老师：
我是（学生姓名），现就申请成为小学文明学生提交相关材料如下：
1. 申请表格：填写个人基本信息、申请理由等。
2. 自我介绍：写明自己的个人特点、爱好、优点等。
3. 家庭介绍：简要介绍自己的家庭情况，包括家庭成员、父母工作等。
4. 学习情况：列出学习成绩、学习进步情况、参加的学科竞赛、获得的奖项等。
5. 课外活动：罗列参与过的社团、俱乐部、义工服务、文艺活动等。
6. 遵纪守法：陈述自己的文明守法行为，如不抄袭、不作弊、不打架斗殴等。
7. 良好品德：介绍自己的坚持不撒谎、友善、关心他人、乐于助人等良好品德。
8. 社会实践：描述参与过的社会实践活动，如探访养老院、捐款参与公益等。
9. 习惯养成：说明自己的良好生活习惯，如按时作息、保持卫生等。
10. 推荐信：请老师就我的表现写一封推荐信，介绍我在校表现和个人品质。
以上是我作为小学文明学生申报的材料，希望老师能够评估并为我提供机会展示自己的能力和品质。
谢谢老师的支持与关注！
此致
敬礼
（学生姓名）。
小学文明学生申报材料
小学文明学生申报材料第一篇：小学文明学生申报材料某某，女，9岁，aaa市第一小学四年级（1）班学生。
我热爱祖国，热爱学校，热爱集体，讲究文明，遵守学校各项纪律，从不迟到早退，不打架骂人。
我尊敬老师，见到老师问好，团结同学，与同学友好相处，同学遇到困难的时候主动地关心与帮助。
学习才能使人进步。
我热爱学习，学习态度积极，每门功课都能认真学习，学习习惯很好。
上课认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮。
作业按时按量一丝不苟的完成，字迹工整端正。
从入学到现在我的作业总是工整、及时的完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
我喜欢阅读，一有空就读书，对书是爱不释手。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
自己能做的事情自己做。
我热爱劳动，讲卫生，有一定的生活自理能力。
在学校值日时我总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙，我主动帮助爸爸妈妈做家务事，很有礼貌地招待客人，是爸爸妈妈的好孩子。
我还积极参加学校组织的各项活动。
在学校组织的秋季运动会中曾获得XX年二年级组百米第二名，11年三年级组百米第一名的好成绩；在河南省小学生书法比赛中获得一等奖；在全国书画儿童组绘画比赛中获得三等奖；在全国音乐考试古筝类考级中达到六级水平；aa 一小的校报《乐园报》也曾发表过我的作文和绘画作品。
我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。
以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。
我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，继续努力，争做一名文明的好学生。
第二篇：小学申报文明学校事迹材料小学申报文明学校事迹材料敬事街小学是一所历史悠久，具有光荣革命传统的学校。
近几年来，在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的文明素质为中心点,科学管理,真抓实干，推动精神文明建设再上新台阶。
“文明学生”先进事迹材料简介(7篇)
“文明学生”先进事迹材料简介(7 篇)“文明学生”先进事迹材料简介(精选 7 篇)一般能够评选“文明学生”的同学们，是有着怎样的先进事迹？你要看看“文明学生”的先进事迹材料吗？下面是小编为大家整理的关于“文明学生”先进事迹材料简介，欢迎大家来阅读。
“文明学生”先进事迹材料简介【篇 1】X，女，20 年 9 月生人，区实验小学二年级 6 班学生。
担任班级值日班长，热心班级事物，积极参加文体活动，是班里的热心人。
20 -20 学年度荣获“文明学生”称号，20 年入学以来先后四次被评为“三好学生”。
在班里担任班长的她，品学兼优，乐于助人，能够做到以身作则，热心班级事物，是老师的好帮手。
每周二轮到她做值日班长的时候，她总是第一个来到教室，协助老师维持课前纪律和眼保健操纪律，放学后认真值日，尽职尽责地完成好老师交代的任务。
不管是运动会上，还是升旗仪式，她都会主动帮助老师维持会场纪律，集体荣誉感强，责任心强，被老师称为得力的小助手。
X 认真遵照《小学生日常行为规范》要求自己，做到文明守纪，见到老师主动问好，并在同学中宣讲“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，用自己的实际行动影响身边的同学。
她微笑对待每一位同学，能与大家和谐相处，班里有谁遇到困难能热情主动提供帮助，从不推辞，但也能公私分明，如果有同学犯错，她就是小老师，耐心地为他们讲道理，在同学中有比较高的威信。
她喜欢读书，从两岁半开始每天读绘本故事，升入小学后，每天的闲暇时间几乎都用来阅读，最喜欢读的是自然科学和历史类的书籍。
书籍的熏陶和学校的教育使她从小热爱大自然，注意爱护环境卫生，不管是外出游玩还是写生，从不乱扔垃圾，会随身带垃圾袋，把周围的垃圾清理干净，也会提醒身边的大人爱护公共设施，一草一木，不乱停车等。
她关心环保，会提醒父母随手关灯，还给爷爷奶奶普及垃圾分类的知识。
20 年 11 月作为二年级阅读明星，推荐童话故事《绿野仙踪》。
广泛的阅读开阔能眼界，为提高写作能力，从二年级开始，她坚持写读书笔记，多次被评为班级“阅读小明星”。
文明学生申报材料
文明学生申报材料学校一直强调要培养文明学生，这不仅需要学生自身的努力，也需要学校负责制定相关规定并监督执行。
作为学生申请称为文明学生的必经之路，申报材料的准备说起来简单，但实际中还是需要注意一些细节的。
申报表格学生申请称为文明学生需要填写申报表格。
表格一般会在学校官网上提供下载。
需要注意的是，填写申报表格时，要认真核对个人信息，尤其是姓名、性别、学号等核心信息。
表格的填写需要规范、清晰、准确。
如有错漏，将会影响申报结果。
推荐以下几个具体步骤来填写申报表格：1.完整且准确地填写个人信息。
确保姓名、性别等信息正确无误，特别是学号的千万不要错填，这是计算你的申报之路的重要依据。
2.仔细阅读文明学生评选标准。
申请文明学生需要符合一定的标准，主要包括行为规范、学业成绩、参加校园学生组织和社会活动以及志愿服务等方面。
学生必须逐项核实，看自己是否符合要求。
3.用简洁明了的语言描述自己符合的标准。
不要陈述无意义的废话，而是具体描述你在这些方面所做的事情以及取得的成绩。
奖励证明申报文明学生大部分时候需要提供相关证明。
证明可以是一些获得的奖项、证书或者荣誉称号等。
学生需要注意的是，在提交证明的时候，必须确保证明的真实性和有效性，不能提供虚假证明。
针对奖励证明，需要注意以下几点：1.确定证明的真实性和有效性。
证明需要具备相应的编号、签章、日期等信息。
证明需要能够证明相关事项已被证明并得到学校的认可。
2.把所有奖励证明都列出来。
如果学生拥有大量的奖项证书，可以先列出所获得的奖励名称，然后在另一列中逐项写明相应的日期和颁发机构。
3.逐项说明所获奖励的相关内容。
对于证书中的详细信息，可以逐项说明所获得的奖励包含哪些项目、证书的名称、奖项的授予机构等。
个人陈述个人陈述是学生申报文明学生的另一重要材料，它是一篇自我介绍和自我推销的短文。
学生需要在个人陈述中展示自己的文明、友善、勤奋、热心、乐观的品质。
个人陈述要求学生用直观、简明的语言介绍自己丰厚的品质和相关经验，以及自己为学校和社会所作出的贡献。
文明小学生申请书3篇
文明小学生申请书3篇（284字）尊敬的领导：我叫xxx，是xxx班的一名少先队员。
讲文明，是我们中华民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作。
（627字）我叫xx，生于xxxx年2月，是xxx中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长我热爱读书。
从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。
几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
小学生文明学生申报表主要事迹(10篇)
小学生文明学生申报表主要事迹（10篇）小学生文明学生申报表主要事迹【篇1】__是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。
在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的`同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。
不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。
从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。
不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。
是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。
相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
小学生文明学生申报表主要事迹【篇2】我的名字叫__，今年九岁了。
我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。
在家里尊敬长辈、孝敬父母;在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信;是一个讲文明懂礼貌的好学生。
事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的.阿姨时，我都会对她说：“阿姨好!”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊!”事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。
文明学生申请书5篇
文明学生申请书5篇第1篇示例：尊敬的学校招生办公室负责人：我是一名年轻、勤奋并富有活力的学生，我写这封申请信是希望能够成为贵校的一名学生。
我相信我具备了成为一名优秀的文明学生所需的品质和能力。
文明是一个国家、一个学校乃至一个人成长的必备品质。
在当下的社会，文明意味着礼貌、谦和、尊重和宽容。
而一名文明学生更是融合了学术能力、道德修养和社会责任感，成为校园文明的标杆和引领者。
我深知文明的重要性，也深信自己有能力成为一名文明学生。
在学术方面，我一直保持着积极的学习态度。
我深知文明学生首先需要有良好的学术素养，因此我每天都会按时完成学校布置的作业，认真听课，积极参与课堂讨论。
我勤奋努力，曾多次在班级中获得优秀学生奖励，也多次在学科竞赛中获得第一名的成绩。
在未来的大学生活中，我会继续努力学习，成为一名优秀的学生代表，以身作则，影响着身边的同学。
在道德方面，我一直秉持着诚实守信、友善待人的原则。
在家庭和学校，我始终尊重他人，乐于助人，对待他人始终保持谦和友善的态度。
我认为做一个文明学生不仅是在老师面前能说会道，更重要的是在日常生活中时刻保持规范的行为和良好的品行。
我相信一个学校需要的不仅仅是拥有优秀的学术成绩，更重要的是一群具有良好道德素养的学生。
而这正是我所具备的品质。
在社会责任感方面，我也始终保持着积极进取的态度。
我曾参加过多项志愿者活动，帮助社区清洁、慰问孤寡老人，参与环保活动等。
我深知身为一名学生，需要承担起更多的社会责任。
在未来的大学生活中，我希望能够参与更多的公益活动，帮助更多的人，让自己成为社会的一份子。
在未来的大学生活中，我将会继续努力，锐意进取，争取在学术、道德、社会责任等方面不断提升自己，成为一名优秀的文明学生。
我相信，贵校会给予我一个施展才能的舞台，我也将以优异的成绩和优秀的品行回报贵校对我的信任。
再次感谢贵校给予我申请的机会，我真诚希望能够成为贵校的一名学生。
谢谢！此致敬礼第2篇示例：尊敬的学校招生办公室：我是一名来自XX学校的高中毕业生，我热爱学习，充满热情，并且对未来充满信心。
小学生文明小事迹材料6篇
小学生文明小事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生文明小事迹材料6篇在我们日常的工作或学习中，难免会遇到要写事迹材料的情况，认真撰写相关人物的事迹，能带动更好的社会风气，本店铺今天就为您带来了小学生文明小事迹材料6篇，相信一定会对你有所帮助。
文明小学生申请材料（5篇模版）
文明小学生申请材料（5篇模版）第一篇：文明小学生申请材料我叫xxx，是xxx班的一名少先队员。
讲文明，是我们中华民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。
遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。
同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
第二篇：文明小学生争做文明学生活动方案一、活动目标：1、知道哪些行为是讲文明有礼仪的表现。
2、能区分文明与不文明的行为，对学校里的不文明现象说出自己的看法。
3、学做一个讲文明懂礼貌的小学生。
二、活动时间：班队活动课三、活动准备：水彩笔、画纸。
四、活动过程：（一）谈话导入1、小朋友，你们知道老师喜欢怎样的小朋友吗？师生交流场景一：教室里，窗明几净，可是有一个小朋友把自己做手工多出来的小纸片随手扔在了地上。
文章一：下课了，有两个小朋友为了一点小事吵了起来，还动了手。
文章二：校门口，有老师在站岗，有的小朋友不声不响地走了进去。
文明小学生申请书
文明小学生申请书一、申请人基本信息•姓名：•年级：•班级：•学校：二、申请人家庭背景请简要介绍申请人的家庭情况，包括父母的职业和工作情况，家庭成员之间的关系，家庭教育理念等。
三、申请人关于成为文明小学生的理解和意义请谈一谈你对于成为文明小学生的理解和对此的认同。
并阐述成为文明小学生的意义，以及你希望通过成为文明小学生成长得到的提升。
四、自我评价请列举你的优点和不足之处，并说明近期你通过努力改进了哪些方面。
五、通过以下项目表述申请人对成为文明小学生的承诺5.1 遵守学校规章制度•遵守校规，不迟到早退；•认真完成课堂作业；•不玩手机，不看无关的书籍；•尊重老师和同学，不打架欺负同学。
5.2 文明礼仪•尊重并照顾弱势群体；•不说脏话；•不乱扔垃圾，保持环境整洁；•要有礼貌，不插队，让座给有需要的人。
5.3 积极参与集体活动•热爱班级和学校组织的活动活动，积极参与并尽力完成任务；•参加学校义务劳动与社会实践活动；•向身边同学宣传文明行为的重要性，帮助他们承担责任。
六、其他补充材料请在这里填写你认为需要提供的其他材料，例如家庭成员推荐信、奖项证书等。
七、申请人自荐信请在下方写下你对学校和老师的期望，并表达你成为文明小学生的决心。
以上为《文明小学生申请书》的内容。
希望每位申请人能够认真填写，并按照要求将申请书提交给相关负责人。
申请成为文明小学生是一个重要的角色，希望每个小学生都能够明确自己的责任，并积极地为自己和社区的发展贡献力量！。
文明小学生申请书
您好！我是一名热爱学习、尊敬师长、团结同学的小学生。
在此，我怀着无比崇敬的心情，向您提交我的文明小学生申请书，希望能得到您的批准。
首先，我要表明自己成为一名文明小学生的决心。
文明，是一个国家、一个民族、一个集体乃至一个人的基本素养。
作为一名小学生，我深知文明的重要性。
因此，我决心从以下几个方面努力，成为一名文明小学生。
一、尊敬师长，关爱同学在学校里，我始终把尊敬师长、关爱同学作为自己的首要任务。
我尊敬每一位老师，对他们的教诲心存感激。
在课堂上，我认真听讲，积极发言；在课下，我主动帮助同学解决问题，关心他们的生活。
我相信，在师生之间、同学之间建立起和谐的关系，是我们共同成长的基础。
二、遵守纪律，诚实守信作为一名小学生，我深知遵守纪律的重要性。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
在考试中，我诚实守信，不作弊。
我相信，只有遵守纪律，我们才能在和谐的环境中健康成长。
三、勤奋学习，追求卓越学习是学生的天职，我深知自己肩负着为国家、为人民、为民族贡献力量的重任。
因此，我努力学习各门功课，不断提高自己的综合素质。
在课堂上，我认真听讲，积极思考；在课下，我主动复习，巩固所学知识。
我相信，通过自己的努力，我一定能够成为一名优秀的小学生。
四、热爱劳动，关心集体我热爱劳动，积极参加学校的各项劳动活动。
在劳动中，我不怕脏、不怕累，始终以饱满的热情投入到工作中。
同时，我关心集体，积极参与班级管理，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
五、传承美德，弘扬文明作为一名小学生，我不仅要自己做到文明，还要积极向身边的同学、家人、朋友宣传文明的重要性。
在日常生活中，我关心他人，尊重他人，传递正能量。
我相信，通过自己的努力，能够带动更多的人加入到文明行列中来。
总之，我将以此次申请为契机，严格要求自己，努力成为一名文明小学生。
请老师相信，我一定能够做到以上几点，为班级、学校、社会贡献自己的力量。
此致敬礼！申请人：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
学校文明学生主要事迹材料（精选6篇）
学校文明学生主要事迹材料（精选6篇）学校文明学生主要事迹材料（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编帮大家整理的学校文明学生主要事迹材料（精选6篇），希望对大家有所帮助。
学校文明学生主要事迹材料1我是五年级三班的刘宇博，是一名少先队员，作为一名学生，我一直以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。
学习是学生的天职，作为一名小学生的我，“乐于探索，渴求新知”已成为我的学习习惯。
在每次课前，我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先记下来，作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清晰、标准的说出自己的想法。
在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法，总结出简便易懂的解答方法，使自己的学习更加有方法。
在每节课后，我都会认真按时按质完成老师布置的作业。
并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”等等，使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了知识，又开阔了视野，很多书籍给了我深刻的教育。
在生活方面，我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。
当同学在生活上有困难时，我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上，积极帮助有困难的同学，帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学，我就找更多的同学组织起来帮助他，直到这些同学和大家都一样好为止。
大家这样做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同学也非常的愉快，这里面可真是有说也说不完的事情啊。
文明小使者申报材料
文明小使者申报材料一、申报人信息姓名：XXX性别：男/女年龄：XX岁联系电话：XXXXXXXXXXX二、个人简介我是一名小学生，来自XX市XX小学。
我性格开朗，乐于助人，善于与人交流。
在学校里，我认真听讲，勤奋学习，在各项活动中也积极参与。
我相信通过自己的努力和付出，一定可以成为一名优秀的文明小使者。
三、申报理由作为一名小学生，我深知文明礼仪的重要性。
身为文明小使者，不仅要在日常生活中做到守规矩、讲卫生、尊师重道等方面表现出色，更要在公共场合积极传播文明礼仪知识和行为规范。
作为一名优秀的文明小使者，我将以身作则，带领身边的同学们一起传播文明礼仪的理念。
四、个人经历及成就1. 参加过校园义卖活动，并主动向路人介绍义卖物品及其用途。
2. 参加过环保宣传活动，并主动向市民发放环保资料和宣传单。
3. 在班级服务队中担任过值日生，认真履行职责，积极协助老师和同学。
4. 在学习方面，我始终保持着积极向上的态度，每次考试都能取得优异的成绩。
五、申报计划1. 积极参加文明礼仪知识培训，增强自己的文明素养和宣传能力。
2. 在校内外各类活动中担任志愿者，积极传播文明礼仪知识和行为规范。
3. 参加社区义工活动，为社区居民提供各种服务，并传递文明礼仪理念。
4. 撰写相关文章或演讲稿件，并在校内外各类比赛中展示自己的才华和宣传能力。
六、个人宣誓我志愿成为一名文明小使者，在日常生活中严格遵守行为规范和礼仪习惯。
我将以身作则，带领身边的同学们一起传播文明礼仪的理念。
无论是在校内还是在社区中，我都将以最好的状态出现，在每一个人面前展现出优秀的品质和精神风貌。
一年级文明小学生申请书
一年级文明小学生申请书
尊敬的老师们：
您们好！我是一年级的学生，我想申请成为一名文明小学生。
文明是一种素质，也是一种修养。
在学校学习和生活中，我一直努力做到文明礼貌，尊敬师长，友善待人。
首先，我会遵守学校的规章制度，不迟到不早退，认真听课，做好课堂笔记，积极参加课外活动。
我会把教室、走廊、操场等公共场所保持整洁，不随地乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。
我会遵守交通规则，在校园内安全地走路，不在楼梯口乱闯，不在操场上乱跑。
其次，我会尊敬师长，听从老师的教导，热爱劳动，自觉参加劳动课，帮助老师整理教室，不打架，不说脏话，不欺负同学。
我会尊重同学之间的友谊，做一个乐于助人的好朋友，用善意和友爱的态度去和同学相处。
再次，我会锻炼自己的意志，克服困难，遇到挫折不气馁。
我会努力学习，不断提高自己的知识水平，争做一个品学兼优的好学生。
我会发扬艰苦奋斗的精神，不畏艰险，勇敢面对生活中的挑战。
最后，我会在学习和生活中努力做到知错就改，做到言行一致，不说一套做一套，做到言行一致，做一个真正的文明小学生。
希望老师们能够审批我的申请，让我成为一名优秀的文明小学
生。
谢谢老师们！此致
敬礼。
文明小学生申请书
文明小学生申请书尊敬的老师：我是一名XXX小学X年级的学生，我希望通过此申请成为一名文明小学生。
文明行为是我们努力培养的品质，它不仅关乎到我们个人的素质，更关乎到整个社会的文明程度。
我深刻地认识到了作为一名小学生应该怎么做才能成为一名文明小学生。
我认为，成为一名文明小学生必须做到以下几点：一、自觉遵守纪律作为小学生，我们必须遵守学校的各项规章制度，不随意违反纪律，自觉遵守课堂秩序，不打闹、不说话，认真听讲。
在日常生活中，也要尊重父母、师长和周围的人，在公共场合保持安静、文明，不大声喧哗或扰乱秩序。
二、爱惜学校、班级设施文明小学生应该爱护身边的一切物品，包括学校和班级的桌椅、黑板、文具等设施，不做毁坏学校财产的行为。
同时，我们也要爱护周围的环境，不乱扔垃圾、不破坏树木以及其他公共设施。
三、友好相处文明小学生要遵守友谊第一的原则，友好相处，团结友爱，不攻击同学、不打架斗殴。
如果遇到矛盾，我们应该耐心解决，互相包容，以友好的态度和和气的语言交流，不使用暴力。
四、勤奋学习文明小学生要能够努力学习，完成学习任务，拒绝抄袭，保持诚实、实事求是的学习态度。
我们应该严格要求自己，认真学习知识，不放弃任何一个问题，不做懒惰、不努力的学生。
作为一名文明小学生，我承诺将切实履行以上规范，为班级树立文明、整洁、友好的形象，同时也希望凭借自己的努力争取成为全国优秀文明小学生。
最后，我希望老师能够批准我的申请，让我成为一名真正的文明小学生，为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
此致敬礼!申请人：XXXX年XX月XX日。
小学生文明之星自荐书
小学生文明之星自荐书篇一：文明学生自荐书文明学生自荐书于贝贝(:小学生文明之星自荐书)我叫于贝贝，我申请当文明学生。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我利用自己的绘画知识为班级设计板报，在运动会上为集体争得荣誉。
我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
积极参加学校组织的各项活动，如观影、参观等社会实践活动，还参加了由市、区、校举办的交通征文、奥运征文、校园故事、沙画、剪纸、学习少年小英雄演讲比赛并获得优异成绩，还参加了制作心理简报、奥运网页设计、节粮宣传活动，两次获得“社区之星”的称号。
我热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。
遇到难题时，我从不轻言放弃。
为扩大视野，我还利用课余时间上了许多课外班，大量阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大知识面。
虽然我在有些方面做得还可以，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、有时侯太脆弱、爱哭，对师长有时不够尊重等。
这次不管是否能当上“文明学生”，我都会借这次机会改掉缺点，成为一名真正的文明学生。
谢谢大家。
篇二：小学生文明礼仪之星事迹在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。
在学校，我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，尊敬师长、团结同学，见了老师我会鞠躬问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止。
在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生！在街道上见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起并扔进垃圾箱。
过马路时走斑马线，不会闯红灯。
当然，我也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到最好。
篇三：小学生文明之星事迹小学生文明之星事迹我是五年（1）班的学生文雯，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。
文明小学生申报材料
“与文明同行，铸和谐鹰城”创建活动文明学生事迹材料刘子贺同学是平顶山市体育路小学四年级二班的劳动委员，作为一名班干部，他能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，主动维护好班级的纪律；在学习上认真刻苦，各科成绩都名列前茅；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校和老师的表彰。
他在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
他处处展现一个新时代文明学生的形象，让文明之风吹遍整个周围，用自己的点滴行动，向大家、向社会播下那粒粒文明的种子。
一、刻苦学习，关心集体在学习中，刘子贺同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
虚心好问是其从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断进步，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
同时，每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解，为班级共同进步贡献自己的力量。
二、团结友爱，乐于助人面对成绩，刘子贺从未表现出任何骄傲和自满情绪，他把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。
在自己取得成绩的同时，他时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。
同学有了困难他总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，他把自己的送给他；谁的橡皮没有带，他一声不响地递过去。
下雨了，他护送没有雨具的同学出校；下雪了，他搀扶生病的同学回家。
他不仅在学校主动为灾区群众献上爱心一片，还在爸爸妈妈的带领下向社会慈善机构为灾区人民捐出自己全部压岁钱。
三、热爱劳动，行为文明在学校，刘子贺把学校当作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，还经常帮助其他同学做值日，使班级卫生面貌总是保持很好，在家他也是个乖孩子，由于爸爸工作忙，从5岁开始，他就经常主动帮助妈妈洗碗、洗衣、拖地等力所能及的事情，为父母减轻了一定的家务负担。
在校外，他时刻没有忘记他是社会中的小公民，从严要求自己，以诚信文明待人，做文明和谐社会的小主人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学文明学生申报材料
某某，女，9岁，aaa市第一小学四年级（1）班学生。
我热爱祖国，热爱学校，热爱集体，讲究文明，遵守学校各项纪律，从不迟到早退，不打架骂人。
我尊敬老师，见到老师问好，团结同学，与同学友好相处，同学遇到困难的时候主动地关心与帮助。
学习才能使人进步。
我热爱学习，学习态度积极，每门功课都能认真学习，学习习惯很好。
上课认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮。
作业按时按量一丝不苟的完成，字迹工整端正。
从入学到现在我的作业总是工整、及时的完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
我喜欢阅读，一有空就读书，对书是爱不释手。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
自己能做的事情自己做。
我热爱劳动，讲卫生，有一定的生活自理能力。
在学校值日时我总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙，我主动帮助爸爸妈妈做家务事，很有礼貌地招待客人，是爸爸妈妈的好孩子。
我还积极参加学校组织的各项活动。
在学校组织的秋季运动会中曾获得XX年二年级组百米第二名，11年三年级组百
米第一名的好成绩；在河南省小学生书法比赛中获得一等奖；在全国书画儿童组绘画比赛中获得三等奖；在全国音乐考试古筝类考级中达到六级水平；aa一小的校报《乐园报》也曾发表过我的作文和绘画作品。
我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。
以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。
我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，继续努力，争做一名文明的好学生。