六年级家长座谈会学生发言稿
白山小学六年级家长座谈会记录
白山小学六年级家长座谈会记录
时间：2009年11月12日
地点：教室
参加人：班主任、数学教师、学生家长。
会议过程：
一、班主任发言
尊敬的各位家长：你们好！
今天，你们能在百忙之中抽出时间来开家长会，我们首先表示热烈的欢迎，同时感到高兴，也很感谢。同时也要感谢你们平时对学校工作支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况。因为他们马上要升入中学，面临着升学考试，面临着统考，我们感到肩上担子重，压力大，开这个家长会，促使各位家长也能积极参与到学生的教育管理中来，总之一句话：“一切为了孩子”。我想是缘分使我们走到了一起，对每个孩子的性格特点，可以说是了如指掌，说心里话，我也很愿意与你们交流沟通共同来关注，爱护使他们顺利地升入中学，下面我就班级情况作个全面简单的汇报
一、学生情况1、纪律方面。2、卫生方面。3、有集体荣誉感。
二、学习方面：1、多数学生进步，如2、班级学生的计算能力提高，写作水平提高，字有进步，知识面拓宽，热爱学习。3、公布本学期期中考试成绩及名次，并奖励班级前十名和进步学生并颁发奖品。
三、期末复习：
1、关注后进生：
2、家长要配合配合学校放假督促其写作业。
3、注意学生的睡眠、营养多关心体贴他们。
4、安全方面：校内外安全。少给学生带钱，不能乱花钱、买零食。
四、数学老师发言：
介绍期中考试前的数学学习情况，宣布期中考试成绩及期末复习的打算。
五、学生家长发言：
首先感谢这半学期以来老师对学生的辛勤培育，向教师道一声：“你们辛苦了。”对学校的吃住都很满意，放心。对孩子们取得的优异成绩给予肯定，对教师的辛勤培育表示感谢，并配合教师帮助学生，希望所有学生都能以优异的成绩升入中学。
六年级家长座谈会议程
六年级（1）班家长座谈会活动议程
根据学校工作安排精神，为做好2013年我校六年级学生的学业和思想工作，推动学校深入实施素质教育，提高教育教学质量，加强家校之间的交流与沟通，提高教育质量，形成有效的教育合力。我班决定于2013年11月5日召开六年级（1）班家长会。
时间：11月5日下午14：00——17：00
地点：六（1）教室
人员：学校领导、中层领导、毕业班老师、毕业班学生、家长主持：王富贵
议程一：1、校长做关于六年级教学与管理具体工作的要求
2、班主任发言（月考和期中考试的分析及学生学习、班风表现）
3、科任教师发言
4、学生代表发言
5、学生家长代表发言
6、教师与学生家长交流
7、班主任宣布家长会结束。
六（1）班
2013年11月5日
六年级三班家长会主题词
六年级三班家长会主题词
开场词：
男：亲爱的叔叔阿姨
合：你们好，我代表老师和同学们热情的欢迎你们的到来。男：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海
女：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
男：有了你们的精心呵护
女：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长
六年级三班家长会正式开始
第一项：学生代表贺智颖发言
第二项：英语才能展示
第三项：数学许老师发言
第四项：英语王老师发言
第五项：班主任邢老师发言
闭幕词
女：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
男：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
女：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟男：银河会铭记这重要的日子，因为今天它高朋满座
合：让我们心与心相连，让我们手与手相牵
合：让这次座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着你们期待的目光振翅高翔
合：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！六年级三班家长会至此结束。
学生家长座谈会讲话稿学生家长的讲话稿
学生家长座谈会讲话稿学生家长的讲话稿
尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们：
大家好！我是一位家长，非常荣幸能够在这里与各位家长们一起参加座谈会。作为家长，我们肩负着培养、教育下一代的重要责任，因此，家长与学校之间的合作与沟通尤为重要。
首先，我想表达我对学校的感谢之情。感谢学校提供给我们这个机会，让我们了解到孩子在学校的学习和成长情况。同时，也感谢学校为孩子提供了一个良好的学习环境和优质的教育资源。只有学校和家庭的紧密合作，才能够让孩子在一个良好的学习氛围中茁壮成长。
家庭教育是培养孩子健康成长的重要环节。我们作为家长，要给予孩子充分的关爱和关注。要与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和困惑，帮助他们排解学习和生活中的困难。同时，要以身作则，成为孩子的榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。在家庭教育中，我们要注重培养孩子的独立性和自主能力，让他们学会自己独立思考和解决问题。
此外，我们还应当积极参与学校的教育工作，与老师和学校保持密切的联系和沟通。了解孩子在学校中的表现，与老师讨论孩子的学习情况和问题，制定合理的学习计划和目标。同时，也要关心班级、学校的各项事务和发展，积极参与学校的各类活动，共同为学校的发展贡献力量。
最后，我希望家长们能够相互支持、共同进步。家长之间互相交流孩子的教育经验和方法，分享好的教育资源和信息。同时，我们也应当尊重孩子的个体差异，不要过分追求成绩和竞争，要给孩子提供一个轻松愉快的学习环境，让他们在快乐中学习，健康成长。
谢谢大家！希望我们能够携手合作，共同为孩子的成长努力奋斗！
2013六年级(2)班家长座谈会
请您热情的配合我们
• 5、如果我们有电话邀请，或叫孩子告知，请抽出 时间，一定来学校一趟，没有事我们不会随便让 家长来的。 • 6、请通情的配合学校的相关工作。比如这次征订 报刊，首先《家长》杂志是家长教育孩子的良师 益友，《关心下一代周报》是孩子们课外阅读的 天地，家长们少抽两包烟，少喝一瓶酒，就可做 到的事，请不要难为孩子，况且这也是上级主管 部门的任务，请家长们也不要难为我们。
各位家长 欢迎您的到来
我们健康的成长着
• 1、热烈欢迎各位家长在百忙中能抽出时间参加家 长会，请让我们以最诚挚的问候问一声：——— （爸爸，您辛苦了，我爱你！） • 2、半学期以来，我们愉快的健康地成长着，我们 中的大多数同学，平时能认真地学习，能认真按 时地完成老师布置的作业，能遵守纪律，团结同 学，能爱护环境，讲究卫生，家长们进入我们的 校园，一定为我们的校园清洁、卫生，而高兴， 这里面可有我们很大的功劳哦。我们学习，我们 成长，半学期以来，我们学到了很多新知识，懂 得了很多新道理，我们能听从老师的谆谆教诲， 能严守学校的各种规章制度，请你们放心吧，我 们一定会“百尺竿头，更进一步”。我们一定不 会辜负家长对我们的殷切希望，在家做个好孩子， 在校做个好学生。
请您提出合理的要求
• 请您提出合理的要求
wk.baidu.com
请多和我们联系，多向我们提出宝贵意见
• • •
家长座谈会记录
家长座谈会记录
座谈会时间：2008年9月23下午
地点：六年级二班教室
学生名单：
活动过程：
一、向家长介绍本次座谈会的目的：
开学第一个月，把各位家长请来，共同分析、研究孩子的学习情况，找出成绩不理想的原因，有针对性地采取措施，提高学生的学习成绩。
二、语文教师向家长介绍学生语文学习情况：
1、与家长分析学生平时在校学习情况，找出学生语文学习方面存在的不足。
2、具体介绍学生情况：
：上课时回答问题很积极，思维活跃，但纪律不是很好，常做小动作，与同学说话。家庭作业上交比以前
及时了，但书写不好。
：纪律有进步；字词等基础知识能较好掌握。但书写仍较差。理解能力还需加强。
：上课时能做到遵守纪律，在校积极帮老师和同学做事，基础知识掌握不好，书写不稳定。不会读书，理解能
力较差。尤其作文成绩特别差。
：书写退步。上课听讲不专心，常做小动作。
：上课能比较守纪律，但反应过慢，基础知识掌握得不够好。
基本字词掌握得差。书写太差。
：本学期从双语转来，基础较差。上课听讲不专心，学习不积极。
：数字的书写不规范，英语较差。
：做事缺乏恒心，基础知识部分做得不好。
：上课能遵守纪律，但对于所听到的内容不理解。家庭作业做多少错多少。
：上课听讲比以前有进步。成绩也较以前有进步。
三、数学教师向家长介绍学生最近在数学学习方面的情况，与家
长探讨如何辅导好学生的数学。
四、了解学生在家在的学习情况，向家长介绍如何辅导好学生的学习。
1、指导学生认真完成家庭作业，要重视书写的要求。培养认真细致的习惯。
２、注意坚持严格要求。
五、座谈会结束。
在找出孩子缺点的同时也要看到孩子的在格要求的基础上多鼓励表扬孩子，主孩子扬起自信的风帆。
六年级家委会家长发言稿简短
六年级家委会家长发言稿简短
各位家委会家长，大家好！
我是某某某同学的家长，非常荣幸能够成为家委会的一员。首先，我要感谢大家对我的信任和支持。
这六年级是我们孩子学习生活的关键时期，作为家长，我们有着重要的责任和义务，应该积极参与学校的教育和管理工作。只有我们与学校紧密配合，共同努力，才能够为孩子创造良好的学习环境和健康成长的条件。
在家委会中，我们将代表所有家长的利益，与学校密切合作，共同解决家庭、学校与学生之间的问题。我们要关注学生的学习情况和成绩，及时与班主任、教师沟通交流，共同制定学习计划和补习方案。我们还要关心学生的身心健康，积极参与学校组织的活动和运动，为孩子们营造愉快而健康的成长环境。
此外，在家委会中，我们也要倡导家长之间的相互帮助和支持。我们可以通过一起参观家访，分享教育经验，讨论孩子的成长问题，为彼此提供帮助和支持。我们还可以组织家庭亲子活动，增进家长和孩子之间的感情，共同创造温馨和谐的家庭氛围。
最后，我希望我们大家能够团结一心，共同为孩子们的成长和发展努力。让我们用行动证明，家委会是一个充满活力、有力量的集体，能够为孩子们的学习和成长提供有力的支持。
谢谢大家！
教育座谈会发言稿
恭敬的各位家长：
非常感谢大家在百忙之中前来参加我们今天的家长座谈会，在这里，请允许我以我个人的名义，对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
今天我们召开这次家长座谈会，其主要目的是做好学校与家庭的相互沟通，同时也为大家创造一个相互借鉴、相互学习的机会。
我们三年级共有名学生。他们分别来自个家庭，对于我这个班主任老师来说，每一个学生仅占班级的分之一，也就是只占全班的% 。但是对于你们每一个家庭来说却是百分之百。也就是说，如果有一个孩子掉队了，他只占我们班级的% ，但是对于你们每一个家庭来说，却是100%。
作为班主任老师，这名学生在我的眼里，都是非常优秀的孩子。尽管他们的
学习成绩参差不齐，尽管他们的个人爱好千差万别。如果他们的潜能得到了及时发挥，如果他们的兴趣爱好能得到及时的肯定，他们都会成为品学
兼优的好学生，将来也一定会成为对社会、对他人实用的人材。
可是，同在一个班级，同是一个老师教课，为什么有的学生学习成绩好一些，而有的学生成绩却相对差一些呢?可能有的家长会说，那一定是和孩子的智商有关
吧!智商通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。是不是智商高的孩子就一定能成才呢?实际情况却并非这样的。我国著名的数学家张广厚在小学、中学读书时智力水平并不出众，他说过：“搞数学无需太聪明，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。”达尔文也曾经说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的顽强，对观察的搜索，加之对事业的勤奋。” 美国宾州罗文斯坦学院的一项研究表明，美国总统布什，他的智商是91。老布什只比他略高，为98 。智商91 和98 是什么概念呢?根据英国和芬兰科
六年级期中考家长会课件
尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚 在一起，但学校教育并不是万能的，它需 要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要 我们教育，我们的学生也需要您的呵护， 只有学校、家庭的共同教育才能培育出我 们未来社会的新人才，为了孩子，让我们 真诚携手，共轨同行吧！
最后，祝各位家长 家庭幸福、工作顺利！谢谢大家！
真诚期待与您的合作
下面,我把班级的一些基本情况和 这半学期学生所取得的成绩来说明一 下:
班级基本情况介绍
六年级(1)班共有学生72人，其 中男生 41 人，女生 31 人。
优秀班干部：
光 王XX、王X佳 荣 张XX、徐XX 榜 乔XX
学习优秀的学生
XX、XX等同学，他们学 习一直让家长和老师省心，
光 并且他们在严格要求自己 荣 的同时还积极帮助有困难 榜 的同学。
玩是孩子的天性，如果家长只顾工作， 不正确引导孩子，就容易使孩子迷上 看电视等，把什么事都忘在了脑后。 如有的孩子为了多玩一些时间，几天 的作业花半个小时就给解决了。也有 孩子，先玩个痛快，等到第二天要上 学了，一大早上跑到学校匆匆做作业 应付检查。这样的作业，它的质量可 想而知，不是字迹潦草，就是错处很 多。因此，家长要经常关心他们的学 业，督促按时保质完成作业。
创设优良家庭环境， 让孩子全身心投入学习。
2、要制造良好的家庭气氛，和谐 的学习环境。家长要始终同教师保 持一致，给教师予以积极的配合与 支持。孩子是家庭的未来和希望， 再忙也不要忘记给孩子给予关爱。 要经常询问孩子的学习情况，了解 他们的所想、所惑；要多倾听孩子 的心声，了解他学习上的困难，并 给予帮助。
小学六年级英语家长会发言稿 共七篇
英语教师家长会发言稿
各位家长，晚上好！
你们的孩子长大了，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以今天学校在开学初召开了家长会。我们聚在一起，是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
首先，我先说孩子们在班里的总体情况。整个班级学生大约分成三类：第一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业不能主动完成，经常不写作业，即使写了，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不改正，也不做相应的笔记。
我想第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。
第二类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业情况。如“作业做完了吗？单词背了吗？”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是“完成了。””孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。
六年级毕业班家长座谈会
为了孩子
第四，养成复习和预习的好习惯。 第五，养成广泛阅读的习惯。
为了孩子
五、给家长的建议 1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。 2、多关心孩子的学习。 3.教育孩子均衡发展 4、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时 沟通。
为了孩子
5、教育孩子劳逸结合，加强体育锻炼。 6、在孩子心中树立榜样。
• 要承认，我们的孩子每天 要承认， 都在进步。 都在进步。但是他们进步 方面和进步速度不同。 方面和进步速度不同。
• 只有教师和家长协调一致， 只有教师和家长协调一致， 才能形成教育的合力
为了孩子
第一、培养孩子定时专心学习的习惯。 第二、教育孩子学会合理安排时间。 第三、养成按时独立完成作业的习惯。
荣昌后西小学六年级二班
家长座谈会
2012.03.06
• 其身正，不令而行；其身 其身正，不令而行； 不正，虽令不从。 不正，虽令不从。 ——孔子 孔子
• 光爱还不够，必须善 光爱还不够， 于爱。 于爱。
——克鲁普斯卡娅 克鲁普斯卡娅
您的孩子是非常可爱的。 您的孩子是非常可爱的。
• 只要家长善于利用，生活中 只要家长善于利用， 的每个细节都可以用来教育 孩子 。
为来自百度文库孩子
有位家长对孩子做作业约法三章 1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人； 、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人； 2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看 、练习时感到不知所措的，要先复习概念， 例题，接着自己思考，争取独立完成； 例题，接着自己思考，争取独立完成； 3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思 、 在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解， 考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解， 说清自己在哪个具体地方不理解。 说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主 要在“ 通过对疑难问题的“诊断” 要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩 子的思维障碍出发，一个一个地加以排除， 子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发 孩子从中悟出道理。 孩子从中悟出道理。
六年级家长座谈会发言稿
家长座谈会发言稿
各位家长：
大家好！
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们老师工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，还需要有效的家校配合。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。
一、现状分析
1、本班情况：六年级共有学生15名，极大多数的学生，一部分人养成了良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上。但也有部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
２．学生学习情况分析。
学习成绩优秀：丁慧来、张何畅、林浩、高亮月、王佳楠、蔺博雅
学习蒸蒸日上：李明帅、李浩华、李丹
学习积极进取：赵森、张静、李久伯
学习态度有待端正：牛恒越、赵栩强
基础较薄弱：赵宇
赵宇，一个品质不错的孩子，平时也一直在学习，可做事有些慢，效率低。这就得要求他付出更多的时间，可他并没有尽全力去学习。我为了激励他，开学就让他当科代表，就为了给他创造更多的与老师接触的机会，以便有问题就问。也希望他用科代表的身份来鞭策自己，严格要求自己。起初很好，可也许最近哪课老师都追，有些不知道干什么，大作业、大作文已经过去很多天了，还没有完成，一天我说：，赵宇，今天咱们不睡觉也得把作业写完，他说行，可说话没算数，还没写完。既然做事慢，就要付出比别人更多的代价才能赶上来。老师希望你积极改正问题。我调查过，丁慧来，你的小老师，说你在学校确实不闲着，一直在学习，可是总是追不过来，这就要想办法。拿个练习册都能比别人慢半拍，难道还不该改变吗？积极一些，自然就会好。你看，这样你这次考了76分，比自己来说还行，那你要是改变一下呢，是不是会更好？
六年级家长会数学小升初小学教育教育专区
缺点：校招范围仍然很小，名额很少。
小
升
优点：相比于点考，校考不会存在假考、考试地点比较固定；
初
注意事项：与点考一样，校考通过只能是预录，也必须参加“小升初考试”
知
识
小贴士搭考：由于有些孩子所在的学校不在名校校招的范围内，通过各种
普 及
途径，让孩子在范围内小学参加名校考试的现象称之为“搭考”家长必须 搞清楚，孩子所在学校是否有校考，具体有哪几个学校的考试机会，建议 向上届家长咨询或班主任打听。
六
年
2、生理和心理方面：生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受
级
不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变
学
化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮
生 特 点
助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段， 似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思， 不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事 都写在日记里，还仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长沟通。
识
高新一中很多家长的教育理念都是非常现代化的，和该校校风 很映存，家长的积极性非常高，不管QQ群还是微信群中，最
普
活跃的家长一定是高新的家长，甚至很多家长经常参加家长们
及
的联谊活动，相互沟通教育方法。这也要求其他家长需要向优
六年级学生家长会讲话稿6篇
六年级学生家长会讲话稿6篇
六年级学生家长会讲话稿6篇
在充满活力，日益开放的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级学生家长会讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级学生家长会讲话稿1
今天，我们召开家长会，时隔上期家长会半年时间。一年两度聚会，无非是为了学生的教育问题。而且，当前的教育问题，家校沟通显得尤其重要。上次家长会的主题“真的爱孩子，就要真的懂教育”。我们和大家一起交流了关于当前教育的形势、思想和方法问题。今天，我们家长会的主题是“培养学习好习惯，追求学科高分数”。为了开好今天的会议，我们严格组织期中统考，语、数、英学科列入学校统考科目，考试最为严格，保证了考试成绩的信度，今天摆在面前的成绩，真实地再现了学生学习的现状和水平。围绕会议主题，就读书和质量的问题谈三个方面。
第一、素质教育不是不要质量，真正的质量首先是“学科高分数”。
一直以来，在谈到素质教育的时候，一直有一个误区，素质教育不要分数，那应该是应试教育才需要的东西。一直以来，“淡化考试”“轻视分数”的观点，在小学阶段的教师和学生家长之中很普遍。学生到了初中家长才开始关注分数，中考临近才开始为分数着急。这种观念影响下的学生最大的表现就是：学习没有目标或者高要求，读书没有兴趣和没有好习惯。分数高低家长不过问，学生无所谓，教师无可奈何。无论是素质教育，还是应试教育，学科高分数都是共同的追求。它们的区别在于获得高分数的途径不同，一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它很多东西为代价；而一个是主动、自觉，以自己的发现和共同参与为途径。因此，各位家长要明确的是：素质教育，要的是更高的质量，首先是“学科高分数”，这是最主要、最重要的标
关于六年级期中家长会发言稿（精选5篇）
六年级期中家长会发言稿
关于六年级期中家长会发言稿（精选5篇）
在社会发展不断提速的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级期中家长会发言稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级期中家长会发言稿1
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
首先非常感谢朱老师给我这么好的一个机会，让我与大家一起交流探讨孩子的成长教育，我感到非常的荣幸。
孩子在这次期中考试中取得了优异的成绩，更重要的是他在六二班变的开朗自信了，这是老师们管理和教育的结果，是和老师们的辛勤努力分不开的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，和大家一起交流，取长补短，共同提高。下面，我结合我家孩子的情况简单介绍一下自己的做法。
一是培养孩子的自觉性，养成好习惯。
小学阶段是孩子习惯养成的关键阶段，从上学的第一天起我就告诉孩子，学习是你自己的事情，别人代替不了，作业要自己完成，书包要自己收拾，遇到难题要学会独立思考、查阅工具书。小学六年，我们孩子也学习钢琴六年，每天放学后孩子回到家第一件事便是写作业第二件事便是练琴，春秋冬夏，这已经成为了一种习惯。从幼年起，孩子就爱上了阅读，每天晚上我有意端起书本，孩子也会不自觉地拿起自己的书读。书读的多了，作文自然不成问题，语文成绩也得到了提高。不过，好习惯的养成不是一朝一夕的，家长要告诉孩子什么时间做什么事，合理分配时间，最重要的是家长要以身作则，成为孩子的一面镜子。
六年级家长会心得体会（通用5篇）
六年级家长会心得体会（通用5篇）
当我们对人生或者事物有了新的思考时，写心得体会是一个不错的选择，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的六年级家长会心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级家长会心得体会1
这次家长会，从准备来看，是充分的，从意义上来说，是肯定的。我作为一名一年级普通的家长，也想谈谈家长会后的感想。每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，在与家长的交流中，学到了如何教育孩子的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育，深入思考今后应该如何教育孩子。
昨晚付校长的演讲主要分为三大部分：一：怎样建成功的学校。二：怎样培养成功的孩子。三：怎样培养子女。然后就是班主任主持了班里的家长会，我听后受益匪浅，而且让我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。今后，我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。总之，关心孩子，理解孩子，尊重孩子，解决观念的问题。
二：要关心孩子的学习，家庭里营造学习氛围，而不是比娱乐室还热闹，不是打麻将就是搞朋友聚会，不是电视开得音响极大，就是家庭成员三天两头吵闹，这样的家庭，孩子没有心情，也没有心思学习。为人父母，要为孩子营造一个良好的环境，在孩子做作业的时候，家庭要保证绝对安静，让孩子能安心、净心。总之，如付校长和班主任所说的，给孩子创造良好的氛围。
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六年级家长座谈会学生发言稿
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是王晨玉，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上体会和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读（但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看）。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、游玩。
2、全面发展，不偏科。反正我什么都爱学的，三年级有点不喜欢英语，四年级妈妈给我口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。
4、独立思考。有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言，感谢各位家长、老师与同学们