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第一天上学

今天,马鸣加是去上学,不是去上幼儿园,所以,妈妈怎么能送到学校门口呢。而且还搀着手。在离学校大概有一百步远的地方,正好有个点心摊,马鸣加就让妈妈停下:“好了,妈妈再见!”

马鸣加独自一人背着书包,大步朝学校走去。走着走着,马鸣加觉得有很多人都在朝他看。因为走在这条路上的小同学,都是由家长陪着,只有马鸣加是自己去的。

马鸣加走到了学校大门口,可他忽然停住没进去,而是转身往回跑,往一百步远的那个点心摊旁边的妈妈那儿跑。马鸣加是想起了什么事,还是忘记了什么事?瞧他皱紧眉头,张大鼻孔,恨不得飞过去。

“妈妈,下午你也站在这里等我哦!”后面的话马鸣加没说,说出来就没意思了。

马鸣加这才又转身往一百步远的学校走去,可没想到他刚走了大约五十步,就听见学校里的铃声远远地传过来,好像长了脚一样。马鸣加这才发现路上已经没有人了。

马鸣加就跑步,拼命地跑,书包在他背上啪嗒啪嗒用力打。等到距校门还剩下二十步左右的时候,马鸣加却看见学校的大门“砰”的一声关上了。

你说马鸣加能不急吗?急了能不哭吗?只见他往前伸出双臂,大喊着“妈妈”就哭着扑了过去。马鸣加并不是喊妈妈来,而是他在每一次哭之前习惯于先喊“妈妈”,否则就哭不出来。

后来,看门的阿婆打开一边的小门让马鸣加进去,还替他擦了眼泪、擤了鼻涕,再搀着他的手把他送进了一(1)班。

第一天放学

下午,妈妈按马鸣加说的等在点心摊旁边。煎饼、包子的香味让妈妈

越闻肚子越饿,可妈妈是来接马鸣加的,不是来吃点心的。

随着一声铃响,学校的大门终于打开了,等候着的家长们像孩子

[试题]小学语文一年级70篇课外阅读30篇阅读训练免费下载

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小学一年级课外阅读1

黑马阅读

1.太阳的色彩

小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。

小白兔跑去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。”

小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。”

小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”

小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。”小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。”

彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白啦,谢

谢您,彩虹阿姨。”

2.小松鼠啃树皮

一只小松鼠在树上啃树皮。

一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家里没有吃的了,要啃树皮充饥了。”

一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢。”

“你胡说,它一定是缺少吃的!”

“不,肯定是在磨牙齿!”

他俩吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙齿……”

“那你为什么要啃树皮呢?”獾和熊一起问。

“我是在吃糖。”

“吃糖?”

“是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间有糖分!”

獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红了。

3.荷叶姐姐的伞

部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

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一、阅读理解题

1.阅读短文,完成下列问题。

海上的风

海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花......

海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声......

海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆......

海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天......

(1)这个小短文有句话。说海上的风是、、、。

(2)海上的风一来就掀起绽开

送走奏出。

(3)你还想让海上的风成为o

【答案】(1)4;花神;琴师;大力士;狮子

(2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声

(3)略

【解析】

2.阅读下文,回答问题

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

(1)选文一共有个自然段,讲了下山的故事。

(2)仿写词语。

例:又大又多(ABAC式)、、

(3)小猴子看见结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的时,就扔了去摘

【答案】(1) 2;小猴子

(2)越来越好;一五一十

(3)玉米

;桃子;玉米;桃子

【解析】

3.阅读下文,回答问题

小河和大海

一天,河水涨起来,小河变宽了。小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”

大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。

(1)本文共有个自然段。

小学一年级语文阅读练习题(40篇)

小学一年级语文阅读练习题(40篇)

1、大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红

和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给

我,寄给大家。

(1)这一段话共有()句;

(2)填空:

a、一年有()、()、()、()四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。

c、大自然的邮票指()。

2、人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

(一)这是一首儿歌,一共有()句话。

(二)填空:

(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠

( ),思考靠( )。

(2)做事情要用( )又用( )。这样才能( )。

(三)词语搭配:

(1)认真地劳动(2)一双手指

辛勤地双手一根手表

勤劳的头脑一只小手

聪明的思考一块手套

3、夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇

叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有()句。

2、用横线划出第2、3两个句子。

3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是

( )的。

4、我喜欢石榴花是因为( )。

5、石榴花很多,从()、()等词

可以看出。

4、斧子

老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,

不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。

人教版一年级语文上册阅读练习题(带拼音)36篇有答案附14个看图写话无水印

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部编人教版一年级上册短文阅读训练

一、大dà自zì然rán 的de 邮yóu 票piào

春天ch ūnti ān 的de 树sh ù上sh àng ,长zhang 出ch ū嫩嫩n ènn èn 的de 芽y á瓣b àn 。夏天xi àti ān 的de 树sh ù上sh àng ,挂gu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àng ,树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h óng 和h é金j īn 黄hu áng 。冬d ōng 天ti ān 的de 树sh ù下xi à,树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch éng 土t ǔ壤r ǎng 。落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào ,把b ǎ一y ì年ni án 四s ì季j ì寄j ì给g ěi 你n ǐ,寄j ì给g ěi 我w ǒ,寄j ì给g ěi 大d à家ji ā

1.这一段话共有( )句。

2.填空:

(1)一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。

(2)春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。 (3)大自然的邮票指 ( )。

二、人rén 有yǒu 两liǎng 件jiàn 宝bǎo

人r én 有y ǒu 两li ǎng 件ji àn 宝b ǎo ,双shu āng 手sh ǒu 和h é大d à脑n ǎo 。双shu āng 手sh ǒu 会hu ì做zu ò工g ōng ,大d à脑n ǎo 会hu ì思s ī考k ǎo 。 用y òng 手sh ǒu 不b ù用y òng 脑n ǎo ,事sh ì情qing 做zu ò不b ù好h ǎo 。用y òng 脑n ǎo 不b ú用y òng 手sh ǒu ,啥sh á也y ě做zu ò不b ù好h ǎo 。 用y òng 手sh ǒu 又y òu 用y òng 脑n ǎo ,才c ái 能n éng 有y ǒu 创chu àng 造z ào 。一y í切qi è创chu àng 造z ào 靠k ào 劳l áo 动d òng ,劳l áo 动d òng 要y ào 用

一年级阅读理解1(150篇打印版)

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3、正确坚硬 4. 马虎危险

成功下降讨厌表扬

柔软错误批评短处

上升失败安静喜欢

长处认真

5、忙碌开始

6、竹篮打水人人喊打。

结束笔直哑巴吃黄连里外不是人。

弯曲分散猪八戒照镜子一场空。

集中空闲老鼠过街有苦说不出。

二、选词填空:

希望盼望愿望失望

(1)我想找个朋友;()他能和我一起学习;一起玩耍。

(2)小鲤鱼在水里游啊游;()着春天的来临。

(3)小壁虎借不到尾巴;很()。

(4)每个人心里都有一个美好的();只有爱学习的人才能把它实现。

3.可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了;

它淘气地一画;大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了;一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿;

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了;因为冬姐姐马上就要来了。

那么;再见吧;秋娃娃;

咱们明年再相会!

1、文章共()句话。

2、量词填空:

一()树叶一()工匠

一()筷子一()牛皮

一()大衣一()水珠

3、在()里填上合适的词语:

()的秋娃娃()的稻子

()的景象()的冬姐姐

4、秋天;除了()的稻子;()的树叶;()的秋菊; 还有()的枫叶;()的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住()

A、因为冬姐姐马上就要来了

B、因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语:

顽皮——()美好—()

4.春雨

春天;一群小鸟在屋檐下躲雨;它们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的;你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对;春雨是绿色的;你们瞧!春雨落在草地上;草地绿了;春雨淋在柳树上;柳枝儿绿了……”

小学语文一年级70篇课外阅读30篇阅读训练

小学语文一年级70篇课外阅读30篇阅读训练

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小学一年级课外阅读 1

1.太阳的色彩

小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。

小白兔跑去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。”

小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。”

小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”

小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的

呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。”小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。”

彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿

姨。”

2.小松鼠啃树皮

一只小松鼠在树上啃树皮。

一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家里没有吃的了,要啃树皮充饥了。”

一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢。”

“你胡说,它一定是缺少吃的!”

“不,肯定是在磨牙齿!”

他俩吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙齿……”

“那你为什么要啃树皮呢?”獾和熊一起问。

“我是在吃糖。”

“吃糖?”

“是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间有糖分!”

獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红了。

(完整word版)一年级阅读训练题(可编辑修改word版)

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(完整word版)⼀年级阅读训练题(可编辑修改word 版)

⼀年级阅读训练题

(⼀)

我是⼀粒(lì)种⼦。春天到了,我发芽了。谢谢太阳和⾬⽔,是他们帮助我长⼤。现在,我已经长得很⾼了。到了秋天,我就会结出果实,农民看了可⾼兴啦!

1、选择合适的量词填空。

个粒滴

⼀()种⼦⼀()太阳⼀()⾬⽔

2、在括号⾥正确的读⾳下⾯画“---- ”

①我已经长(cháng zhǎng)得很⾼了。

②我会结(jiējié)出果实。

3、短⽂共有句话,请⽤“/”和数字在⽂中标出来。

4、“我”是什么?

“我”是。

5、“我”在什么时候发芽?什么时候结果?

“我”在发芽,结果。

6、选择正确的答案,对的在括号⾥打“√”

“是他们帮助我们长⼤”中的“他们”指的是:

①春天和农民()

②太阳和⾬⽔()

③阳光和春天()

(⼆)

深秋了,树叶渐渐地黄了,⼀阵秋风吹来,⽚⽚黄叶从树

上慢悠悠(yōu)地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡(jiǎn)起⼏⽚落叶,⼩⼼地夹(jiā)在书本⾥。我知道这是秋姑姑留下的影⼦。

1、短⽂共有句话,⽤“/”标出来。

2、填上合适的量词。

⼀()秋风⼀()黄叶

⼀()书⼀()蝴蝶

3、树叶是在什么时候变黄的?

树叶是在变黄的。

4、黄叶从树上落下来像什么?

黄叶从树上落下来像。

5、深秋的落叶多不多?从哪两个词看出来的?在⽂中⽤“△△”

标出来。

6、“我”把什么东西⼩⼼地夹在书本⾥?

“我”把⼩⼼地夹在书本⾥。

7、“我知道这是秋姑姑留下的影⼦”,秋姑姑留下的影⼦是什么?在正确的答案后打“√”

秋风()树叶()落叶()黄蝴蝶()

(三)

一年级阅读理解训练第8天-春妈妈的三个小姑娘_PDF压缩

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春妈妈的三个小姑(gū)娘(niang)

春妈妈回来了,带来了三个淘(táo)气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲(qiāo)着鼓(gǔ)儿玩,敲醒(xǐng)了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘喜欢洒(sǎ)着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝(cháo)前长。

啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1、春妈妈带来了三个()、()的小姑娘。

2、这三个小姑娘是()、()、()。

3、给多音字注音,并组词

干()()

()()

3、你能根据诗歌的内容填空吗?

春天,、、、和都醒了,树()了,草()了,花朵()了。

答案:

1.淘气、能干

2.雷姑娘、雨姑娘、风姑娘

3.gān干净,饼干

gàn能干干活

4.天空、田野、山岭、村庄、绿、青、红

一年级下册语文一课一练-第一单元阅读专项训练 人教(部编版)(PDF 含答案)

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第一单元识字

我爱阅读

(一)

yue du er ge wan cheng lian xi 阅读

儿歌,完

chun tian 春天

kdi

hud

hud

too

H

lai

SI

mi feng hu die dou fei lai 蜜蜂蝴蝶都飞来。xia tian IT lai he hua kai 夏天里来荷花开,chi tang yu er you gud lai 池塘鱼儿游过来。qiu tian IT lai ju hua kai 秋天里来菊花开,yan zi fei zou liang yi lai 燕子飞走凉意来。dong tian IT lai mei hua kai 冬天里来梅花开,yin se xue hua piao xia lai 银色雪花飘下来。

yi nian si 一年四

zai

g

an

C

xing fu ren men xT kai hudi

幸福人们喜开怀。

1 .这首儿歌一共有()句话。

2.“四季”指的是、、、

3.读一读,连一连。

梅花菊花荷花桃花

春天夏天秋天冬天

4.用" ”画出儿歌中描写的小动物的名字。

5 .根宓面判断下面的句子,对的打错的打“X”。

(1)一年四季都会有不同的花开放。()(2)春天,燕子飞走了。()

(3)春天里,桃花开,池塘鱼儿游过来。()

6.你喜欢哪个季节呢?为什么?写一写吧。

一年级语文下册

yue du ge yao wdn cheng lion xi

二阅读歌谣,完成练习。

xing shi ydo

姓氏谣

dong fang mu rong he shang guan 东方

小学一年级语文片段阅读训练

小学一年级语文片段阅读训练

12篇一年级语文阅读训练专项习题

班级:一(2)班 姓名: 学号:

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有________句话,写的是________季的的景象。

2、一年级语文阅读训练专项习题:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。

3、用“-”画出文中表示颜色的词。

4、春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是____ ____。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

( )的枣树 ( )的枣花

( )的大枣 ( )的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是___ _ ____。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上___ _____。

夏天,枣树上___ ____。

秋天,枣树上___ _。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有( )句话。

2、短文里写了________和________。

3、小鸡们冷了,就会____ ____。

放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

小学一年级孩子阅读能力阶段训练题(附答案)

小学一年级孩子阅读能力阶段训练题(附答案)

答案(一)

1.葡萄苹果李子瓜

2.苦甜地天北南(二)

1. 2 春

2. 白粉红金黄

3. 灿烂浓浓(三)

1. 2

2.太阳月亮

3. iao小 iang亮(四)

1.3

2.①小河边②小飞机(五)

1. 3 3

2.晶亮洁白宽大柔嫩丰满惊奇(六)

1.日

2.圆方短长(七)

1.种子

2.春天秋天

3.太阳雨水(八)

1.3

2.关开(九)

1.小大细粗

2.6

3.老鼠的尾巴好像一条线金鱼的尾巴好像小波浪(十)4 白鹅气球小船星星珍珠(十一)

1.4

2.露珠珍珠

3.A

一年级上册阅读题训练可打印

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阅读题训练一

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文有()小节。第2小节有()句话。

2.小山羊送给小白兔什么花?请用“____ ”把答案在文中划出来。

3.根据短文内容填空。

()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。

阅读题训练二

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

1.这篇短文()节。

2.第二节有()句话。

3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4.这篇短文主要写了用“√”表示。

⑴这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()

⑵水要小朋友好好学习。()

⑶这支铅笔很美丽。()

(完整版)一年级带拼音的阅读训练(全)(可编辑修改word版)

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季节 的 景色
2、
d
uǎn

wén

zhōng

xiě

le

xiǎo cǎo
小草

shù

zhī

、 、
deng ,kě yǐ kàn chū chūn tiān de 。
等 可以 看 出 春 天 的
(十)
mián huā
棉花
bái






huáng



de




yòn

g
“~~~”huá chū xiě táo zi cháng dé hǎo de cí 。
划 出 写 桃子 长 得 好 的 词
(八)一粒种子
我是一粒种种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水, 是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就 会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!
美丽 的 风景
迷住 了
1、zhè duàn duǎn wén gòng yǒu jù huà 。dì èr jù
这 段 短文
共有
句 话 第二 句
zhōng xiě de huó dòng yǒu 。
中 写 的 活动 有

(部编语文)一年级下册阅读理解真题汇编(含答案)含解析

(部编语文)一年级下册阅读理解真题汇编(含答案)含解析

鸭子后面,也下了水。
(1)仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音)
爸爸在睡觉,我 ________关上了门。
(2)小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。
(3)小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?
(4)回忆 —下,故事的结果是怎样的? ________(填序号)
① 小鸭子救了小公鸡。
B. 扇子很漂亮。
C. 人们喜欢王羲之的字。
( 2)王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(
suí)手取过扇子,在上面写了些
字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。
(3) C
【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。老婆婆在路边卖扇子,卖不
出去,王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(
suí)手取过扇子,在上面写了些
又甜。
(1)在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用 ________的箬竹叶包的,里面裹着 ________的糯米,中间有一颗 ________的枣。
(2)照样子,写词语。
例:又黏又甜 又 ________又 ________ 又 ________又 ________
(3)文段写了粽子的( )
A. 做法
B味. 道
C做. 法和味道
(4)包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如

小学一年级语文阅读训练:爱护花木

小学一年级语文阅读训练:爱护花木

这篇关于⼩学⼀年级语⽂阅读训练:爱护花⽊,是特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!

爱护花⽊

春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

⼩芳和⼩军⼀起到公园⾥去玩。⼩军看到柳条很美丽,就随⼿折了⼀根,玩了起来。这时,⼩芳看见了急忙说:“公园⾥的花⽊是园丁伯伯⾟⾟苦苦栽培出来的,是给⼤家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”⼩军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花⽊了。”

1、这篇短⽂有_____节。

2、本⽂写发⽣在______和_____之间的事情。

3、______折柳枝,_______帮助他。惭愧地说:“__________。”

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小蜜蜂( )小飞机 ()小燕子()小火箭() 3、能把上面的内容画下来吗?试试看:
3

电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,
有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就(jiù jìu) 叔(shū sū)许(xǔ qǔ) 处(chù cù)会
时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让
我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”
5
的响声,它们都掉到河里去了。
1、短文一共有
个自然段。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi
2、文中“小灯笼”指的是

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上

夏天,枣树上

秋天,枣树上

二《海马爸爸》
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹 fù壁 bì有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼 yòu 卵 nuǎn 产在海马爸爸
的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
小学一年级语文下册阅读练习(3.12)

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的
枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,
变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。

)的枣树 (
)的枣花

)的大枣 (
)的小灯笼
菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:"白菜的叶子
才好吃呢!" 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:"
要吃西红柿的果实呀!"
问题: 1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
答:(1)
(2)
(3)
2、填空。①西红柿的
好吃②萝卜的
好吃③白菜的
好吃。
3、这段话共有( )句。
十一
4
哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
1、文中共有
个自然段。
2、下列正确的说法是( )
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、——”在原文画出公鸡说的大话。

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔
了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:"萝卜的根最好吃。" 他们走到白
1、这段话有
句。
2、这段话主要围绕哪一句写的,用“
”把它划下来。
3、找出文章中表示老猫动作的词
语:





4、文中的“小宝贝”指的是

2
小学一年级语文下册阅读练习(3.26)

羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。
它想:我不怕累,山多高,我爬多高!羊又向山顶爬去。
1、短文共有
段。第二段共有
句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。能(
()
)不能

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻 蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。 这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。 1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”) 小河边( )大树下( )原野上( )竹林( ) 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、
追捕老鼠。
1、短文有(
)句话。
2、段文写了猫的(
)、(
)、(
)和(
shēng
3、填空:
(1)

在独木桥的
们都要对方
,让
先走。
(2)两只羊谁也
,就打了起来,结果


(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:

)——(

miàn (4)xiǎng 相遇了。它
十三
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的
声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫
睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪
儿去了?”
1、天亮了,
醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像
挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为( )
A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。
四《老猫》 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫 喂奶。小猫吃奶的时候,它总要给她们舔舔毛,好像在给她们洗澡。哪一只小 猫稍有不舒服,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“妙呜妙呜”地叫着, 好像问:“小宝贝,你哪里不舒服?快告诉妈妈吧!”
春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn) 的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里的花是 给大家看的,不能摘。” 1、这段(duàn)话共有( )句。 2、这段话写了谁,在什么地方,干什么?
3、表示颜(yán)色的词有




十二《两只羊》
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同
1、短文共有
个自然段。第
小节写海马爸爸妈妈
怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语

)的育儿袋


地长大

)的营养


地游玩

)的海底


地说话
3、海马是由谁抚养长大的?你呢?
1
小学一年级语文下册阅读练习(3.19)

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,
挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼
的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有 句话。
2、这段话是围

这句写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了
,又写了爪
子,最后写了


一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说: “你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。
(huì kuì)更(ɡènɡ ɡຫໍສະໝຸດ Baidun)
2、这一段话共有
句。
3、从这一段话中我知道


刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙
齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来
却很快。它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)
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