中央电大本科社会统计学试题1月

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中央电大本科社会统计学试题1月

中央电大本科社会统计学试题1月

中央电⼤本科社会统计学试题1⽉试卷代号:1318中央⼴播电视⼤学2012—2013学年度第⼀学期“开放本科”期末考试(半开卷)社会统计学试题20XX年1⽉⼀、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每⼩题2分,共20分)1.学校后勤集团想了解学校22000学⽣的每⽉⽣活费⽤,从中抽取2200名学⽣进⾏调查,以推断所有学⽣的每⽉⽣活费⽤⽔平。

这项研究的总体是( )A.22000名学⽣B.2200名学⽣C. 22000名学⽣的每⽉⽣活费⽤D. 2200名学⽣的每⽉⽣活费⽤2.从变量分类看,下列变量属于定序变量的是( )A.专业B.性别C.产品等级D.收⼊3.在频数分布表中,⽐率是指( )A. 各组频数与上⼀组频数之⽐B.各组频数与下⼀组频数之⽐C. 各组频数与总频数之⽐D.不同⼩组的频数之⽐4.某地区2001—20XX年⼈⼝总量(单位:万⼈)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据( )A. 茎叶图B.环形图C.饼图D.线图5.根据⼀个样本均值求出的90%的置信区间表明( )A.总体均值⼀定落⼈该区间内B.总体均值有90%的概率不会落⼊该区间内C. 总体均值有90%的概率会落⼈该区间内D.总体均值有10%的概率会落⼈该区间内6.判断下列哪⼀个不可能是相关系数( )A.⼀0.89 B.0.34C.1.32 D.07.期中考试中,某班级学⽣统计学平均成绩为80分,标准差为4分。

如果学⽣的成绩是正态分布,可以判断成绩在72分⼀88分之间的学⽣⼤约占总体的( )A.95%B.68%C.89%D.90%8.正态分布中,。

值越⼩,则( )A.离散趋势越⼩B.离散趋势越⼤C.曲线越低平 D. 变量值越分散9.下⾯哪⼀项不是⽅差分析中的假定( )A. 每个总体都服从正态分布B.观察值是相互独⽴的C. 各总体的⽅差相等D.各总体的⽅差等于O10.对消费的回归分析中,学历、年龄、户⼝、性别、收⼊都是因变量,其中收⼊的回归系数为0.8,这表明( )A.收⼊每增加1元,消费增加0.8元B.消费每增加1元,收⼊增加0.8元C.收⼊与消费的相关系数为0.8D. 收⼊对消费影响的显著性为0.8⼆、名词解释(每题4分,共20分)11.抽样单位与抽样框12.均值13.散点图14.抽样分布15.虚⽆假设与替换假设三、简答题(每题10分,共30分)16.等距分组和不等距分组有什么区别?请举例说明。

电大《社会统计学》考题题库及答案-社会统计学试题及答案

电大《社会统计学》考题题库及答案-社会统计学试题及答案

《社会统计学》形成性考核作业形成性考核作业一表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩,请将数据输入SPSS软件,并(1)对考试成绩进行排序和分组(40分),(2)制作频数分布表(30分)并绘制频数分析统计图(30分)。

请注意分组时按照下列标准:表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩(百分制)答案如下:1、按成绩低至高排序如下表:2、成绩分组表如下:3、制作频数分布表如下:4、频数分析统计图如下:形成性考核作业二表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查,请用SPSS 软件:(1)计算学生上网时间的中心趋势测量各指标(20分)和离散趋势测量各指标(30分)。

(2)计算学生上网时间的标准分(Z值)及其均值和标准差。

(20分)(3)假设学生上网时间服从正态分布,请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。

(30分)表1某专业一年级同学一周上网时间(小时)答案如下:形成性考核作业三一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分,共20分)1.学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用,从中抽取2200名学生进行调查,以推断所有学生的每月生活费用水平。

这项研究的总体是(C)A.22000名学生B.2200名学生C.22000名学生的每月生活费用D.2200名学生的每月生活费用2.从变量分类看,下列变量属于定序变量的是(C)A.专业B.性别C.产品等级D.收入3.在频数分布表中,比率是指(D)A.各组频数与上一组频数之比B.各组频数与下一组频数之比C.各组频数与总频数之比D.不同小组的频数之比4.某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据(D)A.茎叶图B.环形图C.饼图D.线图5.根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明(C)A.总体均值一定落入该区间内B.总体均值有90%的概率不会落入该区间内C.总体均值有90%的概率会落入该区间内D.总体均值有10%的概率会落入该区间内6.判断下列哪一个不可能是相关系数(C)A.-0.89B.0.34C.1.32D.07.期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。

社会统计学-国家开放大学中央电大2017年秋季学期“本科”期未考试试题及答案

社会统计学-国家开放大学中央电大2017年秋季学期“本科”期未考试试题及答案

111 , 114 , 115 ,下列哪种图形最适合描述这些数据? (
A. 茎叶图 C. 饼图 4. 以下关于条形图的表述,不正确的是(
)
B.环形图 D. 线图 )。
A.条形图中条形的宽度是固定的 B. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少 c.条形图的矩形通常是紧密排列的 D. 条形图通常是适用于所有类型数据
社会统计学
试题答案及评分标准(半开卷)
(供参考)
2018 年 1 月
一、单项选择题{每题 2 分,共 20 分)
1. D
2. C
3. D
8. B
4. C 9. A
5. A 10. C
6. B
7. C
二、名词解释(每题 5 分,共 20 分}
1 1.非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些 不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。 (5 分)
标准差为 3 ,以下关于甲、乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是(
A. 甲的离散程度小,稳定性水平低
B. 甲的离散程度小,稳定性水平高 C. 乙的离散程度小,稳定性水平低
)。
D. 乙的离散程度大,稳定性水平高 7. 下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第(
组别
按年龄分组(岁)
20~24 25~29
C. 分层抽样
)。
B. 整群抽样
D. 系统抽样
Z. 以下关于因变量与自变量的表述不正确的是(
A. 自变量是引起其他变量变化的变量
)。
B. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量
C. 自变量的变化是以因变量的变化为前提 D. 因变量的变化不以自变量的变化为前提

国家开放大学电大本科《社会统计学》2022-2023期末试题及答案(试卷号:1318)

国家开放大学电大本科《社会统计学》2022-2023期末试题及答案(试卷号:1318)

国家开放大学电大本科《社会统计学》2022-2023期末试题及答案(试卷号:1318)
一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。

每题2分,共20分)
1.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是( )。

A.自变量的变化是以因变量的变化为前提
B.因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量
C.自变量是引起其他变量变化的变量
D.因变量的变化不以自变量的变化为前提
2.某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组:(1)1小时及以下;(2)1-2小时;(3)2-3小时;
(4)3-4小时;(5)4-5小时;(6)5小时及以上,则5小时及以上这一组的组中值近似为( )。

A.5小时
B.6小时
C.5.5小时
D.6.5小时
3.以下关于条形图的表述,不正确的是( )。

A.条形图中条形的宽度是固定的
B.条形图的矩形通常是紧密排列的
C.条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少
D.条形图通常是适用于所有类型数
4.下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第(. )组。

A.第3组
B.第4组
C.第5组
D.第6组
5.某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分;数学平均成绩为87分,标准差为5。

1电大统计学原理作业1答案

1电大统计学原理作业1答案

1电大统计学原理作业1答案一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。

×2、统计调查过程中采用的大量观察法是指必须对研究对象的所有单位进行调查。

×3、全面调查包括普查和统计报表。

√4、统计分组的关键是确定组限和组距×5、在全国工业普查中全国企业数是统计总体每个工业企业是总体单位。

×6、我国的人口普查每十年进行一次因此它是一种连续性调查方法。

×7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

√8、对某市工程技术人员进行普查该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。

√9、对我国主要粮食作物产区进行调查以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况这种调查是重点调查。

√10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人而填报单位是户。

√二、单项选择题1、设某地区有670家工业企业要研究这些企业的产品生产情况总体单位是C A、每个工业企业B、670家工业企业C、每一件产品D、全部工业产品2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日则调查期限为B 。

A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在全国人口普查中B 。

A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值上述两个变量是D 。

A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量后者为离散变量D、前者为离散变量后者为连续变量5、下列调查中调查单位与填报单位一致的是D A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区别是D 。

A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同7、下列调查属于不连续调查的是A 。

A、每月统计商品库存额B、每旬统计产品产量C、每月统计商品销售额D、每季统计进出口贸易额8、全面调查与非全面调查的划分是以C A、时间是否连续来划分的B、最后取得的资料是否全面来划分的C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的D、调查组织规模的大小来划分的9、下列分组中哪个是按品质标志分组B A、企业按年生产能力分组B、产品按品种分组C、家庭按年收入水平分组D、人口按年龄分组三、多项选择题1、总体单位是总体的基本组成单位是标志的直接承担者。

最新国家开放大学电大本科《社会统计学》名词解释题简答题题库及答案(试卷号:1318)

最新国家开放大学电大本科《社会统计学》名词解释题简答题题库及答案(试卷号:1318)

最新国家开放大学电大本科《社会统计学》名词解释题简答题题库及答案(试卷号:1318)一、名词解释题1.非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。

2.二维表:二维表就是行列交叉的表格,将两个变量一个分行排放,一个分列排放,行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。

3.置信水平:置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例。

4.卡方检验:卡方检验是对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布或某种假设分布所作的假设检验,即根据样本的频数分布来推断总体的分布。

5.非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。

6.二维表:二维表就是行列交叉的表格,(1分)将两个变量一个分行排放,一个分列排放,(1分)行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。

7.置信水平:置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例。

8.卡方检验:卡方检验是对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布或某种假设分布所作的假设检验,即根据样本的频数分布来推断总体的分布。

9.整群抽样:先将总体按照某种标志或特征划分为一些子群体,然后从总体中随机抽取一些子群体,再将这些抽出的若干小群体内的所有元素构成总体样本的方法。

10.Z值:Z值:Z值又称为标准分数,它是以平均数为参照点,以标准差为单位的描述原始数据在总体中相对位置的量数,通过计算Z值将一般正态分布转换为标准正态分布,Z值的计算公式为:Z=(X-μ)/σ11.二维表:二维表就是行列交叉的表格,(1分)将两个变量一个分行排放,一个分列排放,(1分)行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。

12.误差减少比例:在预测变量Y的值时,知道变量x的值时所减少的误差(E.- Ez)与总误差E,的比值称为误差减少比例,简称PRE。

国家开放大学-电大-统计学原理-考试总结精选全文

国家开放大学-电大-统计学原理-考试总结精选全文

可编辑修改精选全文完整版统计学原理一、单项选择题1.已知某种商品每件的价格是10元,这里的“商品价格”是(B.数量标志)。

2.对某工厂工人先按工种分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组方法是(B.复合分组)。

3.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和( C.等于100% )。

4.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是(B.总体标志总量 )。

5.抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别是( D.抽取样本的方式不同)。

6.甲、乙两企业,甲企业职工平均月工资1800元,乙企业职工平均月工资2500元,它们的标准差分别为360元和430元,则( B.乙企业平均工资的代表性高)。

7.在其他条件不变的情况下,抽样误差(C.与总体标志变异程度有关 )。

C9.在编制数量指标指数时(D.同度量因素是基期的质量指标 )。

10.下列数列中那一个属于动态数列( D.出口额按时间先后顺序形成的数列 )。

1.构成统计总体的个别事物称为( B.总体单位)。

2.全面调查是对调查对象的所有单位都进行调查,下述属于全面调查的是( )。

B.某地区对工业企业设备进行普查3.海关对某种出口商品质量进行检查,适于采用的调查方式是( 抽样调查 )。

4.学生按考试成绩分组,有一名学生考试成绩为70分,则这名学生应归入( B.70-80分这一组 )。

5.总量指标是用( A.绝对数形式 )表示的。

6.反映所研究现象内部各个局部、各个分组之间的比例关系和协调平衡状况的指标( ) B.比例相对指标7.在什么条件下,简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同( B.权数相等 )。

8.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( C.定基发展速度 )。

9.下列属于负相关的现象是(A.商品销售量随商品价格变动的趋势)。

10.若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为(B.负相关 )。

1.要了解某地区国有工业企业生产设备情况,则统计总体是( )。

国开(中央电大)本科《社会统计学》网上形考任务试题及答案(Word最新版)

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国开(中心电大)本科《社会统计学》网上形考任务试题及答案通过整理的国开(中心电大)本科《社会统计学》网上形考任务试题及答案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!国开(中心电大)本科《社会统计学》网上形考任务试题及答案章节测试试题及答案一、试题部分1.某班级有60名男生,40名女生,为了了解学生购书支出,从男生中抽取12名学生,从女生中抽取8名学生进行调查。

这种调查方法属于( )。

2.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是( )。

3.为了解某地区的消费,从该地区随机抽取5000户进行调查,其中30%回答他们的月消费在5000元以上,40%回答他们每月用于通讯、网络的费用在300元以上。

此处5000户是( )。

4.某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将全部学生依据学习成果排序后,在前十名学生中随机抽出成果为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。

这种调查方法属于( )。

1.某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组:1)1小时及以下;2)1-2小时;3)2-3小时;4)3-4小时;5)4-5小时;6)5小时及以上,则5小时及以上这一组的组中值近似为( )。

2.下表为某专业一年级学生平均每周上网时间的频率分布表,依据向上累积的方法计算第5组的累积频率是( )。

3.以下关于条形图的表述,不正确的是( )。

等距分组和不等距分组有什么区分?请举例说明。

某行业管理局所属40个企业2021年产品销售额数据如下所示。

要求:(1)对2021年销售额按由低到高进行排序,求出众数、中位数和平均数。

(2)假如依据规定,销售额在125万元以上的为先进企业,115万-125万之间的为良好企业,105万-115万之间的为一般企业,105万以下的为落后企业,请按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组,编制频数分布表,并计算累积频数和累积频率。

某高校有六门选修课,全校学生可以随意选择,不受任何限制。

2020年国家开放大学电大考试《社会统计学》考题题库及答案

2020年国家开放大学电大考试《社会统计学》考题题库及答案
30
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96
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89
91
81
D
F
分数
90-100
86-89
83-85
80-82
76-79
73-75
70-72
66-69
63-65
60-62
0-59
表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩(百分制)
学生
成绩
学生
成绩
学生
成绩
学生
成绩
学生
成绩
1
86
28
34
55
88
82
70
109
71
2
60
29
65
56
93
83
88
110
80
3
65

国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案

国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案

国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案
形考任务3
一、单项选择题(每题2分,共20分)
题目1
某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。

这种调查方法属于()。

选择一项:
A. 整群抽样
B. 简单随机抽样
C. 分层抽样
D. 系统抽样
题目2
以下关于因变量与自变量的表述不正确的是()
选择一项:
A. 自变量是引起其他变量变化的变量
B. 自变量的变化是以因变量的变化为前提
C. 因变量的变化不以自变量的变化为前提
D. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量
题目3
某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据()。

选择一项:
A. 环形图
B. 饼图
C. 茎叶图
D. 线图
题目4
以下关于条形图的表述,不正确的是()
选择一项:
A. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少
B. 条形图的矩形通常是紧密排列的
C. 条形图中条形的宽度是固定的
D. 条形图通常是适用于所有类型数据。

最新国家开放大学电大本科《社会统计学》期末标准题库及答案(试卷号:1318)

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一、单项选择题 1.某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面以10为间隔依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。

这种调查方法属于( )。

A.简单随机抽样 B.整群抽样 C.分层抽样D.系统抽样 2.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是( )。

A.自变量是引起其他变量变化的变量 B.因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量 C.自变量的变化是以因变量的变化为前提 D.因变量的变化不以自变量的变化为前提 3.某地区20__- 2022年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据?( ) A.茎叶图 B.环形图 C.饼图 D.线图4.以下关于条形图的表述,不正确的是( )。

A.条形图中条形的宽度是固定的 B.条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少 C.条形图的矩形通常是紧密排列的 D.条形图通常是适用于所有类型数据 5.某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分,数学平均成绩为87分,标准差为5分。

某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生( )的成绩考得更好。

2021-2022国家开放大学电大本科《社会统计学》期末试题及答案(试卷号:1318)

2021-2022国家开放大学电大本科《社会统计学》期末试题及答案(试卷号:1318)

2021-2022国家开放大学电大本科《社会统计学》期末试题及答案(试卷号:1318)盗传必究一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。

每题2分,共20分)1.某班级有60名男生.40名女生,为了了解学生购书支出,从男生中抽取12名学生,从女生中抽取8名学生进行调查。

这种调查方法属于( )。

A.系统抽样B.分层抽样C.整群抽样D.简单随机抽样2.为了解某地区的消费,从该地区随机抽取8000户进行调查,其中80%回答他们的月消费在3000元以上,20%回答他们每月用于通讯、网络的费用在300元以上,此处80000户是()A.样本B.总体C.变量D.统计量3.某地区家庭年均收入可以分为以下六组:1)1500元及以下;2)1500- -2500 元;3)2500- 3500元;4)3500-4500元;5)4500- 5500元;6)5500元及以上,则第六组的组中值近似为()A.4500元.B.5500元C.6000 元D.6500 元4.甲,乙两人同时打靶,各打10靶,甲平均每靶为8环,标准差为2;乙平均每靶9环,标准差为3,以下关于甲,乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是( )。

A.甲的离散程度小,稳定性水平低B.甲的离散程度小,稳定性水平高C.乙的离散程度小,稳定性水平低D.乙的离散程度大,稳定性水平高5.在标准正态分布中,σ值越小,则( ) 。

A.离散趋势越小B.离散趋势越大C.曲线越低平D.变量值越分散6.某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分,标准差为5分。

如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在72-92之间的学生大约占全班学生的()。

A.68%B.89%C.90%D.95%7.某单位对该厂第一加工车间残品率估计约为13%,而该车间主任认为该比例不符合实际情况,如果要检验该说法是否正确,则假设形式应该为( )A. Ho:x≥0.13; H:m<0. 13B. Ho:π≤0. 13;H:r>0.13C. Ho:π=0. 13; H:π≠0. 13D. H:n>0. 13;H :π≤0.138.在回归方程中,若回归系数等于0,这表明( )。

电大《统计学原理》考试题库期末复习(重点题)年月

电大《统计学原理》考试题库期末复习(重点题)年月

电大统计学原理2018年1月考试卷库期末复习题一、判断题(把正确的符号“”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。

)1、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。

(√ )2、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

( × )1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

(√)2.在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

(×)3.总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。

(错×)4.在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

(×)5.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的(×)。

6.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

(×)7.对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

(√)8.统计分组的关键问题是确定组距和组数(×)9.总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。

(×)10.相对指标都是用无名数形式表现出来的。

(×) 11.国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。

(×)12.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)13.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)14.在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。

(×)15.抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√)16.在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。

(×) 17.施肥量与收获率是正相关关系。

电大统计学原理(电大最新版)

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一、判断题(把正确的符号“√”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。

) 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

(× )2、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

( × )3、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。

( √ )4、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。

(× )5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的( × )。

6、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

( × )7、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。

( √ )8、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

(√ ) 9、统计分组的关键问题是确定组距和组数(× )10、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别(× ) 11、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。

( × ) 12、相对指标都是用无名数形式表现出来的。

( × ) 13、众数是总体中出现最多的次数。

( × )14、国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。

(× )15、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。

但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。

(√ )16、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

( × )17、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

( × ) 18、在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。

( × ) 19、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

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试卷代号:1318
中央广播电视大学2012—2013学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)
社会统计学试题
20XX年1月一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分,共20分)
1.学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用,从中抽取2200名学生进行调查,以推断所有学生的每月生活费用水平。

这项研究的总体是( )
A.22000名学生B.2200名学生
C. 22000名学生的每月生活费用
D. 2200名学生的每月生活费用
2.从变量分类看,下列变量属于定序变量的是( )
A.专业B.性别
C.产品等级D.收入
3.在频数分布表中,比率是指( )
A. 各组频数与上一组频数之比
B.各组频数与下一组频数之比
C. 各组频数与总频数之比
D.不同小组的频数之比
4.某地区2001—20XX年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据( )
A. 茎叶图B.环形图
C.饼图D.线图
5.根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明( )
A.总体均值一定落人该区间内
B.总体均值有90%的概率不会落入该区间内
C. 总体均值有90%的概率会落人该区间内
D.总体均值有10%的概率会落人该区间内
6.判断下列哪一个不可能是相关系数( )
A.一0.89 B.0.34
C.1.32 D.0
7.期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。

如果学生的成绩是正态分布,可以判断成绩在72分一88分之间的学生大约占总体的( )
A.95%B.68%
C.89%D.90%
8.正态分布中,。

值越小,则( )
A.离散趋势越小B.离散趋势越大
C.曲线越低平 D. 变量值越分散
9.下面哪一项不是方差分析中的假定( )
A. 每个总体都服从正态分布B.观察值是相互独立的
C. 各总体的方差相等D.各总体的方差等于O
10.对消费的回归分析中,学历、年龄、户口、性别、收入都是因变量,其中收入的回归系数为0.8,这表明( )
A.收入每增加1元,消费增加0.8元
B.消费每增加1元,收入增加0.8元
C.收入与消费的相关系数为0.8
D. 收入对消费影响的显著性为0.8
二、名词解释(每题4分,共20分)
11.抽样单位与抽样框
12.均值
13.散点图
14.抽样分布
15.虚无假设与替换假设
三、简答题(每题10分,共30分)
16.等距分组和不等距分组有什么区别?请举例说明。

17.简述定类变量、定序变量和数值型变量集中趋势测量的方法。

18.如何对配对样本进行t检验。

四、计算题(每题15分,共30分)
19.甲单位人均月收入4500元,标准差1200元。

乙单位月收人分布如下所示。

要求:
(1)计算乙单位员工月收入的均值和标准差。

(2)比较甲单位和乙单位哪个单位员工月收入的离散程度更大?(提示:使用离散系数)
20.某汽车生产商欲了解广告费用(万元)对销售量(辆)的影响。

他收集了过去12年的有关数据,通过分析得到:方程的截距为363,回归系数为1.42,回归平方和SSR=1600,残差平方和SSE=450。

要求:
(1)写出销售量y与广告费用x之间的线性回归方程。

(2)假如明年计划投入广告费用为25万元,根据回归方程估计明年汽车销售量。

(3)计算判定系数R2,并解释它的意义。

试卷代号:1318
中央广播电视大学2012—2013学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)
社会统计学试题答案及评分标准
(供参考)
20XX年1月
一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中
的括号内。

每小题2分,共20分)
1.A 2.C 3.D 4.D 5.C
6.C 7.A 8.B 9.D 10.A
二、名词解释(每题4分,共20分)
11.抽样单位与抽样框
抽样单位就是一次直接的抽样所使用的基本单位。

(2分)
抽样框是指一次直接抽样时样本中所有抽样单位的名单。

(2分)
12.均值
均值是集中趋势最主要的测量值。

(1分)它是将全部数据进行加总然后除以数据总个数,也称为算数平均数。

(3分)
13.散点图
散点图是在坐标系中、,用X轴表示自变量x,用Y轴表示因变量y,而变量组(x,y)则用坐标系中的点表示,不同的变量组在坐标系中形成不同的散点,用坐标系及其坐标系中的散点形成的二维图就是散点图。

(2分)
散点图是描述变量关系的一种直观方法,我们可以从散点图中直观的看出两个变量之间是否存在相关关系、是正线性相关还是负线性相关,也可以大致看出变量之间关系强度如何。

(2分)
14.抽样分布
抽样分布是指样本统计量的概率分布,(2分)它是在重复选取容量为n的样本时,由每个样本计算出来的统计量值的相对频数分布。

(2分)
15.虚无假设与替换假设
我们将需要通过样本信息来推断其正确与否的命题称为虚无假设,也称为原假设或零假设。

(2分)
如果虚无假设不成立,我们就拒绝虚无假设,需要在另一个假设中进行选择,这就是替换假设。

(2分)
三、简答题(每题10分,共30分)
16.等距分组和不等距分组有什么区别?请举例说明。

(1)在对数据进行分组时,如果各组组距相等,则称为等距分组。

(2分)例如,分析某班同学期末统计课成绩时,假如最低分为73分,最高分为98分,以5分为组距进行分组,分为70——75分,75——80分,80——85分,85——90分,90——95分,95——100分。

(3分)
(2)如果各组组距不相等,则称为不等距分组。

(2分)例如,在分析人口时,往往将
人口分为婴幼儿组(0—6岁),少年儿童组(7—17岁),中青年组(18—59岁),老年人组(60岁及以上),该分类中各组组距不相等,这就是不等距分组。

(3分)
17.简述定类变量、定序变量和数值型变量集中趋势测量的方法。

定序变量是层次最低的变量,用众数作为其中心趋势的测量。

(3分)定序变量主要使用中位数、四分位数作为集中趋势的测量,同时也可以使用众数作为测量值,但是中位数和四分位数利用序次关系,因而更多使用这两者。

(3分)数值型数据(定距和定比数据)的集中趋势测量指标是平均数,同样,数值型数据可以使用众数和中位数、四分位数作为中心趋势的测量,但是更主要的是使用均值,因为均值利用所有数据信息。

(4分)
18.如何对配对样本进行t检验。

配对样本检验主要是判断不同的处理或试验结果是否有差异。

配对样本的t检验用于检验两个相关的样本是否来自具有相同均值的总体。

(2分)在对配对样本进行t检验时,首先计算两个样本中每个对应变量之间的差值;(3分)然后再检验其差值的均值是否为零,(1分)
如果差值的均值接近零(在给定的置信区间内),(2分)说明两个总体均值在给定的置信水平上没有差异,如果差值的均值在置信区间外,则说明两个总体均值在给定的置信水平上有差异。

(2分)
四、计算题(每题15分,共30分)。

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